法學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)
法學(xué),是關(guān)于法律的科學(xué)。法律作為社會的強(qiáng)制性規(guī)范,其直接目的在于維持社會秩序,并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù),實現(xiàn)社會公正。
法學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文一:
總結(jié)我的實習(xí)生活,那是一段快樂的時光。
在這將近20天的時間了,我對基層法院的工作有了初步了解,旁聽了民三庭、行政庭、少年庭的案件審理過程,對審判流程、法官、書記員以及當(dāng)事人雙方及其代理人的工作任務(wù)有了清楚地更真切地認(rèn)知,達(dá)到了實習(xí)的目的。
說到實實在在的感受,可以總結(jié)為四點:
1.基層人民法院真的很“基層”,卻沒有真正代表“人民”利益;
2.永遠(yuǎn)不要與法院扯上關(guān)系,無論是做原告還是被告;
3.事業(yè)單位的浪費很嚴(yán)重,嚴(yán)重影響了中國“建設(shè)節(jié)約型社會”的進(jìn)程;
4.中國的法治建設(shè)真的任重道遠(yuǎn),毫不夸張地說。
我所在的實習(xí)單位是泰安市泰山區(qū)人民法院。一下車,我就看到法院的五星紅旗在瑟瑟秋風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),高懸的國徽在陽光照耀下熠熠生輝,寫著“歡度國慶”四個大字的大紅燈籠依然高高懸掛著,節(jié)日的氣氛仍未褪去。走進(jìn)二樓大廳,可以看到左邊掛著木質(zhì)的代表公平正義的天平,裝飾簡單單不乏莊重,讓人走路都不敢出聲音,遑論大聲喧嘩。幾乎每一層樓都掛著代表公平正義的毛筆字:“通曉法律不在于了解它的文字表述,而在于掌握它的精神實質(zhì)”“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”“及時作出判決是每個法官應(yīng)盡的義務(wù)”
之所以說基層人民法院很基層,主要基于以下表現(xiàn)在審理程序方面的欠缺。依照《中華人民共和國民事訴訟》的規(guī)定,開庭審理的基本程序,依次為開庭準(zhǔn)備,法庭調(diào)查,法庭辯論,案件評議和宣告判決這樣幾個訴訟階段。而在基層法院的審理過程中,許多環(huán)節(jié)多省略了。比如,書記員應(yīng)當(dāng)在正式開庭審理前宣讀法庭紀(jì)律,宣讀完后,即應(yīng)當(dāng)宣布全體起立,請審判長,審判員,陪審員(如果合議庭組成人員中有的話)入庭,然后向?qū)徟虚L報告當(dāng)事人及其訴訟代理人的出庭情況,由審判長逐一核對當(dāng)事人及其訴訟代理人的身份,并詢問各方當(dāng)事人對于對方出庭的人員有無異議。而在我旁聽的這幾起案件中,書記員都沒有宣讀法庭紀(jì)律,而是法官或法警提醒旁聽人員關(guān)掉手機(jī),庭審期間不得隨意走動不得大聲喧嘩。但是,這并不奏效,還是有手機(jī)鈴聲響起,還是有閑雜人從法庭中央走過到其他審判庭去。而我說的并不是個例,因為和我一起旁聽的同學(xué)就為了走近路從其他正在庭審的庭里穿過,而不管正在庭審的事實。
說到代表人民利益,我想,所有的法院都做的不夠吧!《中華人民共和國刑事訴訟法》第29條規(guī)定:審判人員,檢察人員,偵查人員不得接受當(dāng)事人及其委托的人的請客送禮,不得違反規(guī)定會見當(dāng)事人及其委托的人。違反前款規(guī)定的,應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。當(dāng)事人及其法定代理人有權(quán)要求他們回避?墒,現(xiàn)在連住院開刀做手術(shù)都要送禮,有多少人會不接受請客送禮呢?又有多少人會在庭審之前知道這些情況而要求回避呢?庭審之前送禮,庭審之后再請客吃飯,喝的醉醺醺的回來,下午上班時間就開始睡了。“代表人民利益?”他們是否考慮過這個問題?只代表那些有錢人的利益吧!@
看那些到法院打官司的人,特別是那些平民百姓,我就心生憐憫。他們幾乎是一點法律知識都不了解,法官問問題不知道是什么意思,到法院復(fù)印身份證都會被多收錢,他們賺錢不易啊!如果再沒錢聘請律師,更像無頭蒼蠅,不知所云。即使聘請了律師,多半是法律工作者,水平有限,法官問什么有時都不知道,讓舉證連證據(jù)分類都分布清楚,有時在法庭上都會被法官斥責(zé):你就是這樣代理案子的?!很多時候,他們氣不過,就會發(fā)生肢體沖突。即使這樣,也無法改變自己的處境。所以我說。永遠(yuǎn)不要與法院扯上關(guān)系,不管做原告還是被告,特別是那些法律知識嚴(yán)重欠缺的勞苦人民群眾。
浪費,永遠(yuǎn)是中國人民難以解決的問題吧!事業(yè)單位的浪費尤其嚴(yán)重。審判庭里的照明燈和電腦一開就是一天,即使沒有案子要審理。打印、復(fù)印紙一摞一摞的扔的情況是常事。他們總覺得花的是國家的錢,浪費也無所謂。至于公款吃喝、公車私用更不用說了,雖然我從中獲得了一點兒利益,但我也十分厭惡這種現(xiàn)象。
至于中國的法治進(jìn)程,那是需要全社會共同努力的。這不僅僅是法學(xué)家、法官、律師的職責(zé),提升普通民眾的法律水平也是相當(dāng)重要的。
在我們民三庭審理的道路交通事故人身損害賠償糾紛案中,在宣布合議庭組成人員時法官才發(fā)現(xiàn)是一個普通程序,于是借口其他兩位法官忙于他事由自己主持審判,我當(dāng)時一聽就無語了,而雙方當(dāng)事人律師竟然沒有異議!!這樣一個普通程序的案子被活生生的改成了簡易程序。在其他庭的審理中,法官也是總是很不耐煩,催促雙方律師抓緊時間,說句不客氣的話,法官像是趕著去投胎。
書記員,那是一個令人心痛的群體。他們拿最少的工資,卻干著最累的工作。打掃衛(wèi)生,安排開庭,通知領(lǐng)傳票,幾乎除審判以外的工作都由他們來做,做好了是應(yīng)該,做不好則經(jīng)常被罵。他們多為合同工,法律水平不高,有些根本沒有法律知識,有些書記員經(jīng)過一段時間培訓(xùn)剛剛熟悉工作又因工資待遇問題等原因離開工作崗位,嚴(yán)重影響了法院的工作效率。我想。要徹底改變這種情況,首要的一點是提高他們的工資改善工作環(huán)境,這樣就可以吸引一些高素質(zhì)法律人才,從而提高法院工作效率,也有利于法治建設(shè)的順利進(jìn)行。
普通民眾的法治意識的提高是一個漫長的過程,定期的法治宣傳普法教育是非常必要的。
實習(xí)結(jié)束了,但是對中國法治建設(shè)的思考才剛剛開始。中國的法治,不僅需要我們大學(xué)生,而且需要全社會共同去努力。
法學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文二:
一、實習(xí)基本情況
1、實習(xí)計劃情況
(1)實習(xí)時間:20XX年10月11日至11月11日
(2)實習(xí)地點:xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局
(3)實習(xí)單位:xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局
(4)實習(xí)方法:到單位實習(xí)工作、協(xié)助偵查案件
(5)實習(xí)目的:接觸和認(rèn)識社會,了解我國司法實踐現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法,進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解,并能進(jìn)行初步的實際運(yùn)用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗,學(xué)會理論聯(lián)系實際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實習(xí)單位情況
(1)單位名稱:xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局
(2)單位簡介(自按):
xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是xxx區(qū)人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件,打擊國家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的.瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比,開展工作比較獨立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。
二、實習(xí)主要內(nèi)容
1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中,通過觀察、分析,了解我國依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。
2.在日常工作中,細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作,在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實務(wù)問題。
3.在日常工作中,學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。
4. 在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
三、實習(xí)總結(jié)與體會
本人于20XX年10月11日至20XX年11月11日在南寧市xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實習(xí)。
實習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作,并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項任務(wù)。在實習(xí)的過程中,我嚴(yán)格要求自己,主動了解工作任務(wù),虛心向指導(dǎo)老師請教,及時匯報工作進(jìn)程,大膽討論遇到的實務(wù)問題,認(rèn)真總結(jié)實習(xí)工作,細(xì)心發(fā)掘自身不足,不斷完善自己,努力提高自己的理論水平和工作能力,得到了實習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。
實習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征:從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高、社會閱歷較豐富、暴力傾向較弱,大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開始動搖,自我控制能力下降,最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。
實習(xí)期間,我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門(涉及保密工作,具體部門不便說明)了解相關(guān)案情,調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類的法律法規(guī)不夠健全,具體規(guī)定不夠詳實,賦予相關(guān)執(zhí)法部門很大的自由裁量權(quán),為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導(dǎo)老師請教后,了解到我國立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀,我國法治進(jìn)程還有很長的路要走。
實習(xí)期間,在查處有關(guān)犯罪案件中,涉及到文明執(zhí)法的問題,經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流,了解到:1、各種法律職業(yè)人員分工不同:律師主要職責(zé)是保護(hù)當(dāng)事人的人權(quán)、訴權(quán);公訴機(jī)關(guān),包括法院系統(tǒng),主要是保護(hù)公權(quán)力和公眾利益;2、瀆職類犯罪受害人在司法實踐中,尤其是在公訴案件的訴訟中,很少被列入訴訟當(dāng)事人,屬于最弱人群,利益很難在訴訟中得到體現(xiàn)和保護(hù);3、隨我國相關(guān)法律制度的健全,文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn),相比以前,犯罪嫌疑人的人權(quán)等方面得到了較好的保障,但實現(xiàn)真正的保障人權(quán)還需要長期的努力。
實習(xí)期間,在審查材料、調(diào)查案件、初查案件的過程中,指導(dǎo)老師交給我草擬審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務(wù)案例分析等法律文書的工作。在寫作的過程中,我熟悉了相關(guān)法律文書的寫作方法和技巧,了解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程,查辦案件的方法和技巧。
實習(xí)期間,在寫作法律文書的過程中,通過與實習(xí)單位指導(dǎo)老師探討,了解到司法實務(wù)中,尤其是瀆職類犯罪的犯罪構(gòu)成要件的認(rèn)定等方面的知識。發(fā)現(xiàn)司法實踐中,在對瀆職類犯罪結(jié)果的認(rèn)定問題上存在較大爭議,相關(guān)法律規(guī)定不夠深入、具體,對案件的調(diào)查、初查、立案等帶來一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文,發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題在學(xué)術(shù)界同樣沒有定論,有關(guān)討論也很激烈。發(fā)現(xiàn)對犯罪主觀要件的認(rèn)定是司法實務(wù)工作的難點,司法實踐中辦案人員主要是通過現(xiàn)有的證據(jù)對犯罪嫌疑人的主觀意志進(jìn)行推斷。這也是司法實踐與法律學(xué)術(shù)知識之間的存在銜接問題之處,需要通過司法實踐不斷積累經(jīng)驗,找到查案辦案的有效方法和技巧。
實習(xí)期間,與實習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問題,在老師的幫助下,對我國司法反腐工作有了進(jìn)一步了解。了解到,在我國對官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下,貪污類犯罪會逐步減少,但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會繼續(xù),因為相比貪污犯罪,后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類犯罪很難實現(xiàn),但可以借鑒國外經(jīng)驗,每個人的身份證就是這個人的銀行賬號、社保賬號等財務(wù)賬號,且每人有且只有一個賬號,這樣就會大大增加個人財務(wù)的透明度。但在嘗試的過程中,為保護(hù)個人信息,必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等制度做配套,以防范公權(quán)力對個人人權(quán)的肆意侵犯。
實踐期間,與指導(dǎo)老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問題,實習(xí)單位指導(dǎo)老師給了我具有指導(dǎo)意義的建議。國家政策提倡“三支一扶”、“支援西部”、“服務(wù)基層”,大學(xué)生熱衷公務(wù)員、“選調(diào)生”、村官,個人傾向從事與法律專業(yè)有關(guān)職業(yè),比如法檢系統(tǒng)。實習(xí)單位指導(dǎo)老師的建議是:首先,要結(jié)合自身情況和興趣,從事自己喜歡的職業(yè);其次要擺正擇業(yè)觀念,不要盲目跟風(fēng);再次,可以先多嘗試在不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)、見習(xí),綜合考慮各方面因素,作出正確選擇;最后,建議我如果從事律師職業(yè),一定要跟對指導(dǎo)律師,這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù),更快地獨立代理案件。
通過此次實習(xí),發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點和不足,今后努力改進(jìn)。比如,社會經(jīng)驗少,社會閱歷淺,對司法實務(wù)問題的認(rèn)知不夠深入,今后我將多嘗試不同領(lǐng)域,了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境,增加自身社會經(jīng)驗;對經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密,容易輕易下定論,實習(xí)單位指導(dǎo)老師已經(jīng)對我提出這方面的指導(dǎo)意見,我將繼續(xù)努力,培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),做到慎思篤行。
在南寧市xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實習(xí)期間,我收獲了很多,不僅在實踐中檢驗了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識,而且學(xué)會了待人處事,提高了自己的實務(wù)能力。我在工作中,善于思考問題,敢于舉一反三,注重團(tuán)隊協(xié)作,注意理論聯(lián)系實際,充分調(diào)動知識儲備,提高了工作效率和質(zhì)量,遇事沉著冷靜,做事認(rèn)真踏實,得到了單位指導(dǎo)老師的好評。
今后,我將認(rèn)真總結(jié)這次實習(xí)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),與同學(xué)們交流、分享實習(xí)經(jīng)歷、經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。實習(xí)結(jié)束后,我將結(jié)合自身情況,彌補(bǔ)自身不足,發(fā)揚(yáng)自己的特長,以就業(yè)擇業(yè)為目標(biāo),到不同崗位嘗試,找到適合自己的職業(yè)和職位,為就業(yè)打下基礎(chǔ)。
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