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最新實習(xí)幼師個人總結(jié)

時間:2023-12-07 09:04:06 實習(xí)總結(jié) 我要投稿
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最新實習(xí)幼師個人總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的最新實習(xí)幼師個人總結(jié),希望對大家有所幫助。

最新實習(xí)幼師個人總結(jié)

最新實習(xí)幼師個人總結(jié)1

  在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)生涯中,我有幸選擇了幼師這門專業(yè),并且在最后一年進(jìn)行了一段時間的實習(xí)。通過這段實習(xí)經(jīng)歷,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,對于幼兒教育的重要性也有了更深入的了解。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我在實習(xí)期間所學(xué)到的幼師學(xué)科知識,以及我對于這門學(xué)科的總結(jié)。

  首先,在實習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)到了幼兒教育的基礎(chǔ)知識。幼兒教育學(xué)涵蓋了從0—6歲的兒童,對于他們的成長和發(fā)展有著深入的了解。我了解到,幼兒時期的教育對于孩子的未來起著至關(guān)重要的.作用。在這個階段,孩子的身心發(fā)展迅速,他們需要以游戲為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式來激發(fā)他們的創(chuàng)造力和好奇心。因此,作為幼師,我們應(yīng)該提供一個充滿關(guān)愛、鼓勵和支持的環(huán)境,幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。

  其次,我在實習(xí)中學(xué)到了關(guān)于幼兒學(xué)科的教學(xué)方法。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不同,幼兒學(xué)科強(qiáng)調(diào)通過觀察、探究和實踐來促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)。在實習(xí)中,我親眼見證了幼兒通過參與各種活動來學(xué)習(xí)的過程。比如,在音樂課上,老師引導(dǎo)孩子們利用各種樂器和聲音進(jìn)行創(chuàng)作和表演,這樣孩子們可以通過親身體驗來感受音樂的魅力。這種學(xué)習(xí)方法不僅提高了幼兒的主動學(xué)習(xí)能力,還培養(yǎng)了他們的合作精神和創(chuàng)造力。

  另外,我還學(xué)到了幼兒心理學(xué)相關(guān)的知識。作為幼師,了解幼兒的心理發(fā)展是至關(guān)重要的。在實習(xí)期間,我學(xué)會了如何觀察和理解幼兒的情緒和行為,并通過與他們的互動來滿足他們的情感需求。我學(xué)到了如何設(shè)定適合幼兒的目標(biāo),并提供支持和指導(dǎo),鼓勵他們克服困難。我還學(xué)會了如何與家庭進(jìn)行有效的溝通,了解他們的需求和期望,以便更好地為幼兒提供支持。

  此外,實習(xí)過程中我還了解到了教育法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。幼師要遵循教育法律法規(guī)的規(guī)定,確保幼兒的權(quán)益得到保護(hù)。同時,我們還要遵守職業(yè)道德規(guī)范,保持良好的職業(yè)操守和行為準(zhǔn)則。在實習(xí)中,我意識到作為一名幼師要有責(zé)任感和使命感,要以身作則,為幼兒樹立榜樣。

  總的來說,實習(xí)幼師學(xué)科的經(jīng)歷是我整個大學(xué)生涯中最寶貴的一段經(jīng)歷。通過實習(xí),我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識,還培養(yǎng)了與幼兒有效溝通和互動的能力。我明白了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)性,也更加堅定了自己從事幼教工作的決心。我相信,通過我的努力和持續(xù)學(xué)習(xí),我一定能成為一名優(yōu)秀的幼師,為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最新實習(xí)幼師個人總結(jié)2

  通過學(xué)習(xí),不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識,也使我了解到了許多書本上沒有的知識,這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)進(jìn)一步充實了自己的幼教理論基礎(chǔ),有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動、區(qū)域活動的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認(rèn)識,在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待。這一段時間的培訓(xùn),我覺得重要的不是學(xué)技能,學(xué)模式,而是學(xué)一種思想,一種促進(jìn)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)教師原創(chuàng)性的思考。

  在短短15天的'學(xué)習(xí)生活,無論是教學(xué)水平,還是幼兒教育理念,都給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@:

  一、通過學(xué)習(xí),我們了解了幼兒園當(dāng)前的大好形勢

  幼兒教育的春風(fēng)真的吹來了,從中央到地方都對幼兒教育極其重視,作為幼兒教師要不斷學(xué)習(xí)充實自己,提高自身的教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的責(zé)任心,本著一切為了孩子,別人的孩子也是自己的孩子的精神,盡職盡責(zé)地做要本職工作,教書育人。

  二、教師要有敬業(yè)精神。

  能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚(yáng)好的風(fēng)氣,鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,會使每個人通過自我的修養(yǎng),約束本我的不正當(dāng)欲念,達(dá)到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng),素質(zhì)教育就可能是空中樓閣,只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實處

  三、通過學(xué)習(xí),不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識,也使我了解了許多書本上沒有的知識

  這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)。這一段時間的培訓(xùn),我覺得重要的不是學(xué)技能,學(xué)模式,而是學(xué)的一種思想,一種促進(jìn)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)教師原創(chuàng)性的思考。

  四、在以后的工作中我力爭做得最好

  教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無私的愛。

  通過這次培訓(xùn),我知道了要轉(zhuǎn)變教育理念,先進(jìn)的教育思想理念,使我們幼兒教師必須思考的問題。這次的幼兒教師培訓(xùn),不僅給我?guī)硪曈X上的享受,更給我留下了心靈的震撼。牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因為我站在巨人的肩膀上!边@些成功的經(jīng)驗為我以后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途,希望以后經(jīng)常會有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。

最新實習(xí)幼師個人總結(jié)3

  時光如水如梭,一轉(zhuǎn)眼,實習(xí)生活就快結(jié)束了。

  在實習(xí)過程中,自己學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗。這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中,我真的是學(xué)到了很多實踐知識,我想這對我們的畢業(yè)設(shè)計是有很大好處的。

  這次的的實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。在此,我衷心的感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個寶貴的實踐機(jī)會。同時也要感謝本次實習(xí)中的全體同學(xué),老師和帶教老師,他們都為我們的成功舉薦給予了熱情的幫助和耐心的指導(dǎo),讓我們在踏上實習(xí)之路上邁出了第一步。

  剛來到幼兒園,看著陌生的環(huán)境,不適應(yīng)的生活,同事們都做的很累,都很想去體驗下生活和這種艱辛。但是,我們都沒有退縮,都在一步一步的走向成熟。因為我們的到來,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,為我們走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在我實習(xí)快要結(jié)束的時候,有經(jīng)驗的老師會主動找我談話,聽我的`實習(xí)計劃。她們告訴我,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為實現(xiàn)理想貢獻(xiàn)一份力量,為服務(wù)。

  到了幼兒園師范學(xué)校,明白了實習(xí)的目的。要做一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師,必須取得幼兒的親密接觸,才能獲得幼兒和教師的信任。所以在實習(xí)期間我都會和小朋友一起游戲。

  在這次實習(xí)中,我覺得對待每一個幼兒都要有熱情、耐心和職責(zé)心。關(guān)愛每一個幼兒,用幼兒的眼睛去觀察,用耳朵去聽,用心去了解,每天與幼兒談話,讓幼兒欣然理解。幼兒雖然小,但他們對事情的關(guān)注程度是很敏感的。有時也會因為不理解而對小朋友產(chǎn)生不信任感。

  幼兒呢?連帶帶帶著一臉的茫然與好奇來到這個世界,他的心也隨之開始活潑起來,天真無邪了,什么都不懂了。這時我們教師總是給他們一巴掌,用慈母般的語氣鼓勵他們,并及時與之談心,安慰他們,幫助他們解決困難。

  我們班有一個叫梅梅梅的小女孩,一個性格活潑開朗,但有時又很活潑,在幼兒園惹得我們煩心。經(jīng)過一段時間的接觸后,她已經(jīng)漸漸開始有了很好的朋友,也漸漸對她有了好感,開始對她有了初步的了解了。在與她聊天的時候,會提醒她,小朋友都這么小,我們是幼兒園里一個新的小主角。

  通過聊天,我們了解了幼兒園的基本情況,在幼兒園很多方面都是很好的,例如她的自理能力是很強(qiáng)的,不會自己吃飯、挑食。她也很愛自己的小朋友,每天早晨都會幫助小朋友打掃衛(wèi)生,并且還會教導(dǎo)她要學(xué)會愛護(hù)自己的一草一木。她很會和小朋友打招呼,還經(jīng)常會把小朋友的一些小故事講給老師聽,這樣就不會傷害到小朋友,還會很樂意地幫助小朋友。在她剛剛離開幼兒園的時候,還很喜歡哭哭啼啼。我們就把她帶到了她的家中,把她安排在她的一個位置上,她很懂禮貌,不會欺負(fù)小朋友的小朋友。我們都很尊重她,在平時的點(diǎn)滴時間也都會告訴她,她是最可愛的小朋友。

  我們都很關(guān)愛她,但在對待小朋友方面,還欠缺一些方法,如說話聲音要小一點(diǎn),大方一點(diǎn),這些都需要我們在平時多加注意。

  幼兒園的實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。同時我深深地體會到了教書育人的重要,尤其是幼兒教師。

  要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要知識淵博,其它各方面如語言,表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每天早上我都會摸到大半個小時的教案準(zhǔn)備第二天的上課,并且第一節(jié)課自己準(zhǔn)備不充分,所以我很苦惱,但是我相信我能堅持下去。

最新實習(xí)幼師個人總結(jié)4

  三個月的實習(xí)期告已段落。在三個月里,學(xué)到了很多。確實,有很多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的,暫且不說我們成人高考出來的學(xué)歷、文化程度的高低,最重要的還是學(xué)到了對待工作的態(tài)度,做人處事的方式方法等。跟著我的輔導(dǎo)老師從剛進(jìn)來一點(diǎn)都不懂,到慢慢的開始學(xué)著自己策劃方案,這些當(dāng)中都離不開他們的耐心教導(dǎo);我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實習(xí)生到過了一把班主任的隱,當(dāng)從老師口中聽到有學(xué)生對我的'看法,還真的蠻感動的。因為覺得自己也沒有跟他們走的很近,由于相處的時間短,一開始束手無策,也就沒能找到跟他們親近的好方法。

  俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

  在實習(xí)過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

  在琳瓊幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

  最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

  要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這次實習(xí),三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實習(xí)也落幕尾聲。有多少的不舍——

  這段期間的實習(xí)讓我學(xué)到了許多知識和技能,有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),及時反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。

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