畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(范例15篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)檫@次親身經(jīng)歷卻是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束，在這兩周里我還是有不少的收獲。
兩周來的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想我們最寶貴的是學(xué)到許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對(duì)建筑工程這門課有更加全面的'認(rèn)識(shí)。掌握的一些實(shí)用的具體的專業(yè)知識(shí)，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來的工作有著重大意義的知識(shí)。多日去工施工現(xiàn)場(chǎng)的體會(huì)，讓我體會(huì)到建筑工程是一個(gè)如何的行業(yè)，絕對(duì)不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢(shì)很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中還體會(huì)應(yīng)有的職業(yè)道德，所以，我們應(yīng)端正思想，堅(jiān)守我們的職業(yè)道德，才能更好的為祖國(guó)的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，你們的教誨讓我受益匪淺。請(qǐng)?jiān)试S我在工程實(shí)習(xí)總結(jié)的最后向老師們表示最真誠(chéng)的謝意。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2
一、實(shí)習(xí)基本情況
本次實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年x月開始到20xx年x月。實(shí)習(xí)方式為分散實(shí)習(xí)，學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，其中市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科學(xué)生15人，實(shí)習(xí)時(shí)間為8周，每個(gè)人不少于4周；市場(chǎng)營(yíng)銷�？粕�6人，實(shí)習(xí)時(shí)間按為12周。實(shí)習(xí)內(nèi)容大部分都是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，例如銷售、市場(chǎng)開發(fā)、廣告策劃、行政管理、人力資源管理等，另外也有個(gè)別從事專業(yè)范圍外的工作，如工程監(jiān)理。
實(shí)習(xí)結(jié)束收到21分實(shí)習(xí)周記，專科生每份包含12篇周記，本科生每份包含4篇以上的周記，和實(shí)習(xí)鑒定（實(shí)習(xí)單位蓋章有效）。鑒定對(duì)于每個(gè)實(shí)習(xí)生做出了評(píng)價(jià)，21名學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
收到學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告21份。其中畢業(yè)實(shí)學(xué)生每人一份，共21份，大部分學(xué)生在實(shí)習(xí)期間態(tài)度端正，能吃苦耐勞，部分學(xué)生工作成績(jī)優(yōu)秀，能將學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)結(jié)合到工作中去。學(xué)生們對(duì)實(shí)習(xí)工作都體會(huì)深刻，從中領(lǐng)悟到了工作實(shí)踐的辛苦與責(zé)任，也從實(shí)習(xí)過程中對(duì)自己的能力和定位有了新的認(rèn)識(shí)，為下一步擇業(yè)做好了前期的準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)成績(jī)的考核主要由兩方面構(gòu)成，一是實(shí)習(xí)單位意見對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。而是根據(jù)實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)總結(jié)的完成情況，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)階段，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在以下三方面：
1工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的`適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化的建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的績(jī)效和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們像單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心好學(xué)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神收到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。
3實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。而是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到了認(rèn)可并促成就業(yè)。實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，通過QQ、電話、郵件、面談等方式，平均每周與每個(gè)同學(xué)交流一次，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體的分析問題、解決問題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議
主要建議為增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會(huì)之一是“書到用時(shí)方恨少”。從銷售終端的商品管理、價(jià)格確定，到出道控制、廣告投放、新品開發(fā)及至市場(chǎng)調(diào)研，都需要寬泛的理論知識(shí)支撐。有的單位工作專業(yè)性較強(qiáng)，學(xué)生下班回來找書趙老師求教，其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性，許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時(shí)不夠刻苦努力。一個(gè)普遍反映的問題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷策劃活動(dòng)，以系統(tǒng)的了解企業(yè)運(yùn)作過程，增強(qiáng)實(shí)踐能力。增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，確實(shí)是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3
20xx年冬春之交，我國(guó)南方遭遇了罕見雪災(zāi)。我實(shí)習(xí)的時(shí)候，正巧趕在雪災(zāi)泛濫之前的凍雨階段。實(shí)習(xí)的那些日子，自己的的確確后悔選擇了這么寒冷的寒假，可是當(dāng)我不顧一切從災(zāi)區(qū)返鄉(xiāng)后，看著新聞我更后悔——在這場(chǎng)全民族抗戰(zhàn)雪災(zāi)的戰(zhàn)役中缺席，將是我的一種缺憾�，F(xiàn)在想想實(shí)習(xí)的日子，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷仍然有很多感慨要表達(dá)，在那里只要做個(gè)有心人，就會(huì)學(xué)到和可以借鑒到很多東西。
我在江西教育臺(tái)的節(jié)目部實(shí)習(xí)，是第一次在電視臺(tái)實(shí)習(xí)。以前總覺得電視臺(tái)的人都眼睛長(zhǎng)在頭頂上，現(xiàn)在看來也不盡然。節(jié)目部是比較不緊張的部門，辦公室里的氛圍很好，從主任到主持人和記者都對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生很照顧，雖然我沒有像其他實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣頻繁的跟著老師出去采訪，但是我很知足了。實(shí)習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)很親和
我第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候，李海英主任就大體向我介紹了他們部門負(fù)責(zé)的節(jié)目，主要是關(guān)于高招就業(yè)方面的，重頭戲就是《決戰(zhàn)20xx高考》、互動(dòng)和資訊方面的節(jié)目。她從來都很親善，渾身透著一種女人的溫柔，但是她又很端莊。作為一個(gè)部門主任，她給我的印象是，她的親善可以讓部門里的人都很喜歡她，她的認(rèn)真和鎮(zhèn)定又讓周圍的人都帶有幾分敬意，就是她減少了我的惴惴不安和不知所措，我暗暗佩服這種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在她的部門每一個(gè)人都很友善，不像新聞部或者專題部，他們的辦公室里的空調(diào)老化了，冷冰冰的，人也都是臉上掛霜，一副拒絕人千里之外的表情。循循善誘的師兄
辦公室里有位是我們財(cái)大的師兄，他讓我感到，出門在外，我們就像一家人。師兄是XX年畢業(yè)的，我則在這年入校，代溝也割不斷我們之間的這份“親情”。他現(xiàn)在是江西教育電視臺(tái)的欄目編導(dǎo)，從他身上，我漸漸搞清楚了一個(gè)編導(dǎo)的職責(zé)和工作性質(zhì)，他告訴我一個(gè)很受用的道理：以后聯(lián)系采訪要找就直接找這個(gè)單位的最高領(lǐng)導(dǎo)，這樣是最有效的。我覺得即使將來我不做新聞這行，他的話是對(duì)的，不必懼怕或者擔(dān)憂人家大領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)理你，因?yàn)樗麤]有什么值得你去懼怕、自卑的。因?yàn)槁殬I(yè)是不同的，但是人都是平等的。并且就在他告訴我這事之前，我就因?yàn)檫@個(gè)畏首畏尾的，吃了不少苦。這次教訓(xùn)很深刻
那是我進(jìn)臺(tái)實(shí)習(xí)的第二天，正好碰上江西省報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生聯(lián)考，我跟著臺(tái)里一位老師去江西師大拍幾個(gè)鏡頭。與我一起來教育臺(tái)實(shí)習(xí)的同班同學(xué)丁丁(她在新聞部實(shí)習(xí))也要去采訪，所以，我們就一起去了。 采訪時(shí)，省里的領(lǐng)導(dǎo)要在師大的會(huì)議室開座談會(huì)，由于現(xiàn)場(chǎng)人太多，會(huì)議室里放不下那么多人，我和丁丁覺得自己是小實(shí)習(xí)生，就自動(dòng)和一些老師留在了外面，可是當(dāng)我們?nèi)ハ词珠g回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剩下的人也都進(jìn)去了，在里面站著，就剩下我們兩個(gè)在外面了，怎么辦?進(jìn)去還是回去?在那個(gè)走廊特別的冷，不敢進(jìn)去怕驚擾領(lǐng)導(dǎo)講話，回去?可是沒有告知老師之前要是走了是不是不好，于是就只剩下等待了……那么冷的天氣，我們兩個(gè)凍得一直在打哆嗦 。更可惡的是師大那個(gè)負(fù)責(zé)招待的人竟然厲聲轟我們兩個(gè)離開，無奈，我們只好躲到角落去�？墒遣幌胨粫�(huì)過來又看到了我們，又開始趕我們走，當(dāng)時(shí)我真覺得他可笑，拿根雞毛當(dāng)令箭，領(lǐng)導(dǎo)來這里又不是他是領(lǐng)導(dǎo)，他囂張什么!丁丁忍不住對(duì)他講，我們是教育臺(tái)的實(shí)習(xí)記者，在等我們的老師，結(jié)果他聽了就不理我們了。我氣結(jié)，受氣還是吞吧。丁丁凍得也受不了，提議要進(jìn)會(huì)議室，可是我覺得禮貌上不妥，就阻止她，就這樣我們兩個(gè)在爭(zhēng)執(zhí)和寒冷中終于等到了散會(huì)。兩個(gè)老師出來看到我們很驚訝，他們以為我們已經(jīng)回去了，我們把經(jīng)歷告訴了他們，他們兩個(gè)搖頭：別說自己是實(shí)習(xí)的，就是江西教育臺(tái)的記者，以后別穿得這么學(xué)生氣來實(shí)習(xí)，別提包，就是遇到有人攔也要理直氣壯，不要理會(huì)他們。
我想，以后我不會(huì)這么猶豫，瞻前顧后了，做事不能考慮太多，尤其想要做記者出去采訪，那樣自己就永遠(yuǎn)得不到好新聞，記者就兩個(gè)字：拼、搶。領(lǐng)導(dǎo)固然是領(lǐng)導(dǎo)，但是要采訪到自己想要的東西有時(shí)候就要“厚臉皮”。那天領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容都不知道，我肯定完不成任務(wù)。但是我內(nèi)心還是比較疑問：領(lǐng)導(dǎo)在講話的時(shí)候，進(jìn)出會(huì)議室是不是對(duì)的?但是如果我真做了記者，為了新聞那肯定是要進(jìn)的，這點(diǎn)我堅(jiān)信。美女主持該做啥?
在實(shí)習(xí)的日子里，我覺得辦公室里的三個(gè)美女主持人工作很輕松，她們只需要找?guī)讞l資訊消息，然后就是錄口播或配音。對(duì)于這個(gè)職業(yè)我想主持本人還是要加強(qiáng)自己的`內(nèi)涵，形成自己的不可或缺的重要地位。不是說只要你有一張可以的臉蛋一張普通話證書就可以長(zhǎng)久的做下去，就我自己的觀察，如果這樣會(huì)很容易被別人替代，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么厲害，不保說就有新人來把你頂替了。
江西教育臺(tái)的《家事無�！肥俏以趯�(shí)習(xí)的時(shí)候看過最多的節(jié)目，它是買進(jìn)湖南臺(tái)《情動(dòng)八點(diǎn)》的節(jié)目，同樣的故事內(nèi)容我更喜歡《情動(dòng)八點(diǎn)》，就是因?yàn)樗闹鞒秩诉x的好，在講述故事的時(shí)候聲情并茂。但是經(jīng)過臺(tái)里改造以后，我覺得它失去了一種魅力，主持人沒有特色，兩個(gè)主持人輪班主持，但是都沒有給我一種深入入的感覺，始終感覺主持人在講述這些故事的時(shí)候就把自己純粹的當(dāng)成故事的講述人，很機(jī)械，沒有把自己融入其中。
我想做好一個(gè)節(jié)目首先要選好主持人，主持人是否真的適合這種類型的節(jié)目，再次主持人要去認(rèn)真研究自己將要主持的節(jié)目的特性，它需要主持人具有什么特質(zhì)，這樣才會(huì)成為觀眾喜歡的主持人。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4
前言
我是10船舶二班王勝濤，大學(xué)的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)實(shí)習(xí)可以讓我受益匪淺，讓我看到許多課堂里看不到的實(shí)例，俗話說得好實(shí)踐出真知。學(xué)到很多書本上學(xué)不到的精髓；全面的接觸到自己的專業(yè)：更加認(rèn)識(shí)到自我的不足之處。xx年03月18日面試之后，有幸到了江蘇金陵船舶有限責(zé)任公司。
在江蘇金陵船舶有限責(zé)任公司，從四月進(jìn)到揚(yáng)州這個(gè)美麗的地方的時(shí)候，我被這里的美景所吸引，同時(shí)，這里的民風(fēng)淳樸，每個(gè)人在自己的工作中，都洋溢著喜悅的笑容，在這里維持的兩個(gè)月實(shí)習(xí)間，讓我學(xué)到了許多課本上難以學(xué)到的知識(shí)，體會(huì)到很多。
在江蘇金陵船舶有限責(zé)任公司我做的是船舶裝配，雖然這個(gè)工作很累但是可以學(xué)到很多知識(shí)，裝配是造船中的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。首先分析裝配線上的產(chǎn)品原始資料；確定裝配線的裝配方法組織形式；劃分裝配單元；確定裝配順序；劃分裝配工序；編制裝配工藝文件；制定產(chǎn)品檢測(cè)與試驗(yàn)規(guī)范。
在進(jìn)入江蘇金陵的之前，我對(duì)他了解是比較少的，在后來網(wǎng)上和師兄的介紹中，知道公司的一些背景和情況。在此次實(shí)習(xí)中學(xué)到只能用一句話概括，“實(shí)踐出真知”在書本上的一些知識(shí)落后甚至已經(jīng)用不到了，可是實(shí)習(xí)能讓我了解很多各方面的技術(shù)和設(shè)備，不管是在人際關(guān)系還是在知識(shí)上，比在學(xué)校學(xué)到的多得多。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我的感觸頗多。我看到了我今后努力的方向。我很看好造船行業(yè)。我也很樂意繼續(xù)從事造船行業(yè)。雖然現(xiàn)在造船行業(yè)正處在低迷期，但是我相信經(jīng)過我們共同努力一定能夠讓船舶行業(yè)更好的發(fā)展。我現(xiàn)在眺望明天的美好未來。與此同時(shí)，我也為我美好的明天而努力、奮斗！一切的一切就如歌里那樣唱的。“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的活每一分鐘�！币舱�?yàn)槲覀兣ΧJ(rèn)真地奮斗著，才能到達(dá)我們理想的彼岸！
1.實(shí)習(xí)單位介紹
xx年6月11日，經(jīng)過來自中國(guó)船舶工業(yè)綜合技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究院、國(guó)家船舶行業(yè)管理辦公室、中國(guó)船級(jí)社等權(quán)威部門專家的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，金陵船廠（含儀征金陵船舶）順利通過一級(jí)Ⅰ類鋼質(zhì)一般船舶生產(chǎn)企業(yè)的評(píng)審，成為江蘇省和中國(guó)長(zhǎng)航集團(tuán)首家通過此類評(píng)審的企業(yè)，為企業(yè)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展贏得了先機(jī)。
1.1企業(yè)簡(jiǎn)介
江蘇金陵船舶有限責(zé)任公司是中國(guó)長(zhǎng)江航運(yùn)集團(tuán)南京金陵船廠控股的國(guó)有股份制企業(yè)，原是由江蘇江揚(yáng)船舶集團(tuán)有限公司與江蘇儀征輕紡機(jī)械有限公司共同出資組建的“江蘇真江造船有限公司”，后被金陵船廠收購(gòu)，成立江蘇金陵船舶有限責(zé)任公司。注冊(cè)資本xx萬元，現(xiàn)有職工1600人，其中具有中高級(jí)以上職稱的科技人員40余人。公司位于儀征市新集鎮(zhèn)沿江船舶工業(yè)集中區(qū)（十二圩沙河口），占地面積33萬平方米，占用長(zhǎng)江岸線1000米，所處岸線穩(wěn)定，水勢(shì)平緩，常年水深在8米以上，下游岸線內(nèi)土地資源豐富，具備優(yōu)越的地理位置和良好的岸線資源及深水域條件，是建造5萬噸級(jí)以上大中型船舶的理想基地。
公司擁有大型起吊設(shè)備、壓延設(shè)備、焊接設(shè)備、先進(jìn)的數(shù)控等離子切割機(jī)、寬型鋼板預(yù)
處理流水線以及深水棧橋式船舶舾裝碼頭和挑墩式囤船碼頭，能靠泊35萬噸級(jí)船舶，xx年被南京邊檢批準(zhǔn)為對(duì)外開放碼頭。
公司經(jīng)營(yíng)范圍：各類船舶分段建造、船舶附件、金屬結(jié)構(gòu)件；船舶舾裝碼頭租賃；港灣作業(yè)。年建造的產(chǎn)品以其過硬的質(zhì)量，贏得了國(guó)內(nèi)外船東的信任和贊譽(yù)。公司已獲得ISO9001：xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證合格書；公司的產(chǎn)品先后得到了LR、GL、DNV、BV、ABS、CCS等世界主要船級(jí)社的認(rèn)可。
公司宗旨：根據(jù)國(guó)防科工委“關(guān)于加快建立現(xiàn)代造船模式的指導(dǎo)意見”和長(zhǎng)航造船工業(yè)的發(fā)展要求，旨在通過內(nèi)部和外部資源的合理配置，提高資產(chǎn)效率，為整個(gè)長(zhǎng)航造船工業(yè)的船舶�？�、系舶試驗(yàn)、船舶舾裝提供服務(wù)以及為金陵船廠總裝化造船提供中間產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
公司榮獲xx年度儀征市“文明單位”、“納稅十佳企業(yè)”；xx年度儀征市“標(biāo)兵文明單位”、“納稅大戶”等稱號(hào)；xx年被揚(yáng)州市評(píng)為“文明單位”，被儀征市評(píng)為“標(biāo)兵文明單位”、“納稅十佳企業(yè)”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”等稱號(hào)，xx年被儀征市評(píng)為“納稅十佳企業(yè)”。公司經(jīng)濟(jì)效益：xx年實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值12036萬元，銷售產(chǎn)值8020萬元。
公司發(fā)展方向：根據(jù)長(zhǎng)航集團(tuán)造船工業(yè)發(fā)展要求和市場(chǎng)行情，繼續(xù)加快投入和改造，爭(zhēng)取國(guó)家政策的支持并擇機(jī)吸引外資，不斷做大做強(qiáng)；為符合總裝化造船的需要，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和完善造船體系，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，推動(dòng)我國(guó)船舶工業(yè)快速、健康發(fā)展，中國(guó)長(zhǎng)航集團(tuán)以及南京金陵船廠正按照總裝化造船的要求，加快建立現(xiàn)代造船模式的步伐，對(duì)本公司進(jìn)行高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)，公司目前投資8億元正在建設(shè)500M×20M的舾裝碼頭以及單船建造噸位710萬噸的干船塢和57萬噸的縱向船臺(tái)各一座，建成后，同時(shí)可以建造兩艘10萬噸以上的船舶。
1.2主要產(chǎn)品
各類船舶分段建造、船舶附件、金屬結(jié)構(gòu)件；船舶舾裝碼頭租賃；港灣作業(yè)。年生產(chǎn)能力達(dá)耗鋼4萬噸以上，具備外貿(mào)自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)。公司已形成完整的船舶分段建造能力，所建造的產(chǎn)品以其過硬的質(zhì)量，贏得了國(guó)內(nèi)外船東的信任和贊譽(yù)。
1.3文化與特色
企業(yè)文化口號(hào)，企業(yè)文化活動(dòng)，員工精神風(fēng)貌，領(lǐng)導(dǎo)形象，企業(yè)特色等。（可以附上企
業(yè)相關(guān)活動(dòng)的照片等）
1.4企業(yè)管理
1.4.1企業(yè)生產(chǎn)管理現(xiàn)狀，生產(chǎn)秩序，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)效率，激勵(lì)手段，經(jīng)濟(jì)效益等。1.4.2實(shí)習(xí)所在部門、崗位的管理情況（可以附上車間的'警示標(biāo)語(yǔ)、規(guī)范要求、崗位職責(zé)等實(shí)物的照片等）
2實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1實(shí)習(xí)部門職能介紹
我在江蘇金陵造船廠加工車間跨外廠工作，主要從事電焊，切割，裝配，打磨等工作，在我們組每天要七點(diǎn)半之前到達(dá)場(chǎng)地，工作期間要注意帶好勞作用品，堅(jiān)持持證上崗的政策，安全意識(shí)要常常在于腦，組里成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們組是加工車間的第一職工隊(duì)，也是車間的主要生產(chǎn)隊(duì)，加工車間是造船企業(yè)的掛頭兵。
2.2實(shí)習(xí)部門工作流程
冷加工/預(yù)處理：鋼板首先要經(jīng)過除銹，除渣處理，然后要經(jīng)過涂銹才能發(fā)到跨里。
數(shù)據(jù)切割：我們加工車間的新數(shù)控等離子切割機(jī)，有的小板材還用手工切割。
成形：切割好的板材發(fā)放到各工組，各工組按照?qǐng)D紙要求拼接，裝配，焊接，打磨，烘板，矯正，報(bào)檢，交貨。
外板加工（水火冷彎/熱加工）：利用熱脹冷縮的原理，用火烘烤板材的同時(shí)用水冷卻，當(dāng)達(dá)到快要好的效果是就用模板來量取，盡量將誤差去除。
2.3實(shí)習(xí)過程第一周主要進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)正式上班，主要培訓(xùn)打磨開始認(rèn)為船廠很危險(xiǎn)，但在學(xué)習(xí)當(dāng)中知道了只要注意安全規(guī)則還是不危險(xiǎn)的。開始認(rèn)為我們學(xué)校出去的給他干這種累活很不愿意，最后知道了打磨是每個(gè)在船廠的人都要經(jīng)歷的。剛接觸割刀時(shí)認(rèn)為很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业谒�、五周這兩周我們培訓(xùn)割刀們?cè)趯W(xué)校學(xué)過，后來知道一個(gè)好的割刀手是練出來的。第六、七周裝配和識(shí)圖這是我們比較像接觸的所以一直都很用心的學(xué)習(xí)。我們剛剛接觸二氧化碳?xì)怏w保護(hù)第八、九周電焊焊，再說廠里規(guī)定我們要考試，很用心的去練習(xí)燒焊。第十、十一周生產(chǎn)隨著培訓(xùn)的結(jié)束我所在的組變成了生產(chǎn)組，心想應(yīng)該會(huì)很累的。隨著生產(chǎn)的需要我開始接觸開剖口是技術(shù)就得好好學(xué)。第二、三周第十二、十三周開剖口第十四到至今
生產(chǎn)管理隨著生產(chǎn)的需要我開始主要學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理和定崗到這塊。2.4實(shí)習(xí)中主要的工作項(xiàng)目
2.4.1項(xiàng)目簡(jiǎn)述
co2氣體保護(hù)焊是一種以二氧化碳保護(hù)氣體，保護(hù)焊接區(qū)和金屬熔池不受外界空氣的浸入，依靠焊絲和焊件間產(chǎn)生的電弧來熔化焊件金屬的一種熔化氣體保護(hù)電弧焊。2.4.2項(xiàng)目的主要內(nèi)容
co2氣體保護(hù)焊焊接2.4.3項(xiàng)目的技術(shù)要點(diǎn)
co2氣體保護(hù)焊具有以下優(yōu)點(diǎn)：
①生產(chǎn)效率高，節(jié)省電能。co2氣體保護(hù)焊的電流密度大，可達(dá)100~300A/2,因此電弧熱量集中，焊絲的熔化效率高，母材的熔透厚度大，焊接速度快，同時(shí)焊后不需要清渣，所以能夠顯著提高效率，節(jié)省電能。
�、诤附映杀镜�。由于
co2焊絲的價(jià)格低廉，對(duì)于焊前的生產(chǎn)準(zhǔn)備要求不高，焊后清
co2氣體具有較溫的冷卻作用，使
理和校正工時(shí)少，所以成本低。
�、酆附幼冃涡�。由于電弧熱量集中、線能量低和焊件受熱面積小，特別是焊接薄板時(shí)，變形較小。
④對(duì)油、銹產(chǎn)生的敏感性較低。
�、莺附又泻趿可�，所以提高了焊接低合金高強(qiáng)鋼抗冷裂紋的能力。⑥熔滴采用短路過渡時(shí)可用于立焊，仰焊和全位置焊接。⑦
電弧可見性好，有利于觀察，焊絲能夠準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)焊線，尤其是在半自動(dòng)焊時(shí)可以
容易的實(shí)現(xiàn)短焊縫和曲線焊縫的焊接。
co2焊具有以下缺點(diǎn)：
�、倥c手工弧焊相比較，氣體保護(hù)焊機(jī)設(shè)備復(fù)雜，易出現(xiàn)故障，要求具有較高的維護(hù)設(shè)備的技術(shù)能力。
�、诳癸L(fēng)能力差，給室外焊接作業(yè)帶來一定困難。③弧光較強(qiáng)，必須注意勞動(dòng)保護(hù)。
�、芘c手工弧焊相比，焊縫成形不夠美觀，焊接飛濺大。技術(shù)要求
�、俦缓噶慵謇砀蓛�；
②焊接過程中注意分?jǐn)?shù)要小于1M/S；③焊接工藝參數(shù)調(diào)整合適基線就可以焊接了。
2.4.4項(xiàng)目的實(shí)施過程工藝流程
清理焊接部位；檢查構(gòu)件、組裝、加工及定；按工藝文件要求調(diào)整焊接工藝參數(shù)；按合理的焊接順序進(jìn)行焊接；自檢、交檢；焊縫返修；焊縫修磨；合格，交檢查員檢查。
控制焊接變形，可采取反變形措施。
在約束焊道上施焊，應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，因故中斷，再施焊時(shí)，應(yīng)對(duì)已焊的焊縫局部做預(yù)熱處理。
采用多層焊時(shí)，應(yīng)將前一道焊縫表面清理干凈后，在繼續(xù)施焊。
變形的焊接件，可用機(jī)械（冷矯）或在嚴(yán)格控制溫度下加熱（熱矯）的方法，進(jìn)行矯正焊接缺陷與防止方法。
缺陷形成原因和防止措施
焊縫金屬裂紋焊縫深度比太大焊道太窄焊縫末端冷卻快夾雜采用多道焊短路電弧高的行走速度氣孔保護(hù)氣體覆蓋不足焊絲污染工件污染電弧電壓太高噴嘴與工件距離太遠(yuǎn)增加氣體流量，清除噴嘴內(nèi)的飛濺，減小工件到噴嘴的距離。清除焊絲上的潤(rùn)滑劑清除工件上的油銹等雜物減小電壓減小焊絲的伸出長(zhǎng)度仔細(xì)清理渣殼減小行走速度，提高電弧電壓增大焊接電弧電壓，減小焊接電流減慢焊接速度適當(dāng)填充弧坑咬邊焊接速度太快電弧電壓太高電流過大停留時(shí)間不足焊槍角度不正確焊縫區(qū)有氧化皮和銹熱輸入不足焊接熔池太大焊接技術(shù)不高，接頭設(shè)計(jì)不合理未融合仔細(xì)清理氧化皮和銹提高送絲速度和電弧電壓，減慢焊接速度采用擺動(dòng)技術(shù)時(shí)應(yīng)在靠近坡口面的邊緣停留，焊絲應(yīng)指向熔池的前言坡口角度應(yīng)足夠大，以減少焊絲伸出長(zhǎng)度。使電弧直接加熱熔池底部。未焊透坡口加工不合適焊接技術(shù)不高熱輸入不合適加大坡口角度，減小鈍邊尺寸，增大間隙調(diào)整行走角度提高送絲的速度以獲得較大的焊接電流，保持噴嘴與工件的距離合適。飛濺電壓過低或過高焊絲與工件清理不良焊絲不均勻?qū)щ娮炷p焊機(jī)動(dòng)特性不合適蛇行焊道焊絲伸出過長(zhǎng)焊絲的矯正機(jī)構(gòu)調(diào)整不良導(dǎo)電嘴磨損2.4.5項(xiàng)目與專業(yè)的關(guān)聯(lián)性
1、在實(shí)習(xí)過程中我們用到了船舶焊接工藝等專業(yè)課例的知識(shí)，船舶焊接工藝?yán)锏亩趸細(xì)怏w保護(hù)的實(shí)用范圍，焊接的基本要求，工藝的流程，焊接工藝，焊接工藝參數(shù)等一些知識(shí)。在我們了解這些知識(shí)的情況下使我們更快投入到焊接當(dāng)中去，能更好的理解焊接技術(shù)和操作
2、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的實(shí)際操作在學(xué)校是沒有的，學(xué)校只有手工焊的實(shí)訓(xùn)，學(xué)校以后還是要開展二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的實(shí)訓(xùn)。有些實(shí)際問題是在書本中不能碰到的，只有在實(shí)訓(xùn)中積累經(jīng)驗(yàn)。
3、我的專業(yè)技能和別的學(xué)校的學(xué)生比起來還是有一定厚度的，但他們?cè)趯?shí)際操作中勇于動(dòng)手，善于總結(jié)，勤于練習(xí)，這些都是我在以后工作中要學(xué)習(xí)的。
調(diào)焊絲伸出長(zhǎng)度調(diào)整矯正機(jī)構(gòu)更新導(dǎo)電嘴根據(jù)電流調(diào)電壓清理焊絲和坡口檢查送絲輪和送絲軟管更新導(dǎo)電嘴調(diào)節(jié)直流電感減慢焊速降低電壓降低焊速增加在熔池邊緣停留時(shí)間改變焊槍角度，使電弧力推動(dòng)金屬流動(dòng)
3.實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
3.1實(shí)習(xí)總結(jié)
1、溝通能力的提高；
在企業(yè)里我認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從組長(zhǎng)和師傅的教導(dǎo)，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)，開始很不習(xí)慣，后來在磨練中得到了提高，認(rèn)識(shí)到自己已不再是大學(xué)生了，而是變成了一名企業(yè)的一線員工。
2、應(yīng)變能力的提高；
在工作中遇到難題要盡量克服，要想辦法解決，技術(shù)方面可以找組長(zhǎng)和師傅解決和同事探討，生活中的可以找公司幫忙解決。同事之間有矛盾是首先要避免打架事故的發(fā)生把他們拉開，在進(jìn)行勸解。
3、獨(dú)立工作能力的提高；
在船廠工作是分任務(wù)的，在任務(wù)下來以后在心里想好怎么做，施工流程，然后按步驟施工，檢查。3.2實(shí)習(xí)體會(huì)
1、因在校期間專業(yè)知識(shí)學(xué)得不是很好，在適應(yīng)方面比別人差點(diǎn)，在工作當(dāng)中還有投入更多的精力和時(shí)間等。
2、就業(yè)前景等
�、傥以谖覀児疽J(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，把基礎(chǔ)打牢，以后還是有很大的發(fā)展空間的。②一到兩年打基礎(chǔ)，三到四年有提高
�、蹫榱诉_(dá)到我的計(jì)劃，我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做出成績(jī)，做出效率；調(diào)整好心態(tài)，不能操之過急。
3.3實(shí)習(xí)想法和建議
3.1.1想法；
1、人文素質(zhì)對(duì)于實(shí)習(xí)是重要的，一個(gè)好的員工要有好的人文素質(zhì)才行。如果人文素質(zhì)不好則不利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
2、個(gè)人素養(yǎng)和心里素質(zhì)在我的實(shí)習(xí)中重要，好的個(gè)人修養(yǎng)有利于與人交流，好的心里素質(zhì)有利于在工作中克服困難，有利于自己提高工作效率。
計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)能力對(duì)我的實(shí)習(xí)不重要，我的實(shí)習(xí)的地方主要是簡(jiǎn)單的加工和操作，沒有接觸計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)的地方。3.3.2建議；
1、我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該給以后的學(xué)生多一點(diǎn)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這樣有利于他們能更加接近工作現(xiàn)場(chǎng)。
4致謝
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的江蘇金陵造船有限公司的工作人員和我感謝所有的答辯老師，你們辛苦了，在百忙之中還有抽時(shí)間來指導(dǎo)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，在
的指導(dǎo)老師吳楓老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力；
此向你們表示衷心的感謝
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5
今年暑假，我有幸去了太原《生活晨報(bào)》進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。再此之前，我在學(xué)院報(bào)社學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年，對(duì)報(bào)紙的屬性，流程，有一定的了解。在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)更加的了解，也學(xué)到了很多有關(guān)新聞采訪，寫作等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于即將畢業(yè)的我來說，無疑是一次很大的幫助。
一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述
第一天去報(bào)社，報(bào)社的李總安排我進(jìn)入記者部，由記者部的李主任帶我。報(bào)社和我想象中的并不一樣，沒有那種整天掛在網(wǎng)上，愁眉苦臉對(duì)著電腦寫稿的記者，反而人員很少，聽主任說，每日的生活晨報(bào)，講求效率與質(zhì)量并存。報(bào)社的習(xí)慣就是每天上午去采訪，下午回來寫稿，第二天發(fā)出去。眼前的報(bào)社，一切顯得很干練。我來到報(bào)社的首要任務(wù)就是熟悉報(bào)紙，熟悉《生活晨報(bào)》的屬性。日子一天天過去，主任并沒有安排任何的采訪給我，本以為就這樣一天天混過去了，并且有了退卻的打算。就在實(shí)習(xí)的第四天，報(bào)社的一位王老師打電話給我，讓我和他去采訪�，F(xiàn)在必須奔赴現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息讓我既興奮又忐忑，一是因?yàn)槲铱梢哉嬲娜ミM(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)采訪，另一方面，又害怕自己難以準(zhǔn)確的把我現(xiàn)場(chǎng)信息。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，王老師告訴我這次來的目的：城市管理局執(zhí)法人員待會(huì)會(huì)來此地，對(duì)當(dāng)?shù)氐恼嫉澜?jīng)營(yíng)燒烤攤進(jìn)行取締。我的任務(wù)就是將現(xiàn)場(chǎng)情況寫一則新聞。不一會(huì)，執(zhí)法人員開始行動(dòng)，我有點(diǎn)慌亂，不知道該怎么做。老師告訴我，作為一名記者，首先要做到講求事實(shí)，其次就是用眼睛來觀察現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)填充事實(shí)內(nèi)容。有了新聞思路的穿梭，我將現(xiàn)場(chǎng)的情況一一在小本記錄，時(shí)不時(shí)當(dāng)起攝影記者拍攝現(xiàn)場(chǎng)畫面。
執(zhí)法人員執(zhí)法接近尾聲時(shí)，老師讓我立馬在手機(jī)上寫一則現(xiàn)場(chǎng)新聞，我頓時(shí)懵了，以前在學(xué)校時(shí)，老師寫新聞會(huì)給很長(zhǎng)的時(shí)間來寫，第一次要現(xiàn)場(chǎng)組織語(yǔ)言，編寫，覺得著實(shí)為難。王老師說，沒事，你先寫，完了我補(bǔ)充。我硬著頭皮在手機(jī)上開始寫現(xiàn)場(chǎng)情況，寫了將近300字時(shí)，只能向老師求救。不愧是干了十幾年的記者，不一會(huì)的功夫就將700字的新聞稿編纂完成。我接過手機(jī)一看，突然覺得自己學(xué)了兩年的新聞，之前連最基本的時(shí)間，地點(diǎn)等都沒有寫到。而且對(duì)此次行動(dòng)的執(zhí)法人員隊(duì)伍名稱都沒有詳細(xì)問過�？粗蠋煹母遄�，里邊除了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法的詳述之外，還有在執(zhí)法到場(chǎng)之前與之后的對(duì)比，可謂是這個(gè)稿件的亮點(diǎn)，在看之前自己湊得200多字，心里頓時(shí)不是滋味�；丶液�，認(rèn)真看了老師的稿子，記下了這稿件的寫法，用語(yǔ)，內(nèi)容提取以及段落邏輯。自己有很多地方還很缺乏，要想作為一名記者，除了尊重事實(shí)，第一時(shí)間之外，還要多方面了解現(xiàn)場(chǎng)情況，將公眾模糊的信息內(nèi)容加以肯定;深度挖掘現(xiàn)場(chǎng)的潛在信息;才可以將記者這份職業(yè)之前，安放一個(gè)好字。
當(dāng)然，任何事情都需要邁出一小步，從第一次跟王老師出去現(xiàn)場(chǎng)采稿，到后來一次次獨(dú)立完成寫稿，看著報(bào)紙上作者一欄有自己的名字，心想著自己真的可以做到。
進(jìn)入報(bào)社的半個(gè)月后，我被調(diào)到校對(duì)部門，因?yàn)檫@邊的一位老師請(qǐng)假，這邊缺人手，所以調(diào)我過來幫忙。校對(duì)部門不像記者部，記者每天都在外邊“追著新
聞跑”。校對(duì)部門可以說是一個(gè)安靜的角落。每天的工作就是將自己所負(fù)責(zé)版面的文字，符號(hào)，日期等進(jìn)行確認(rèn)，工作看起來輕松，卻也考驗(yàn)著我的耐心。校對(duì)部門有幾位畢業(yè)幾年的大哥哥，對(duì)我很是照顧，告訴我哪些內(nèi)容，文字需要重點(diǎn)去“審查”。
二、實(shí)習(xí)單位介紹
《生活晨報(bào)》創(chuàng)刊于19XX年，山西省一級(jí)報(bào)紙，綜合都市報(bào)。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN14-0030，全國(guó)公開發(fā)行。發(fā)行范圍包括太原、大同、陽(yáng)泉、長(zhǎng)治、晉城、朔洲、晉中、忻州等地。涉及國(guó)內(nèi)，國(guó)際，都市，旅游，法治等20多個(gè)文字領(lǐng)域。
三、實(shí)習(xí)感悟 在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。也讓我懂得了如何將理論知識(shí)，更好融于實(shí)踐當(dāng)中。
1.此次實(shí)習(xí)中，我覺得最重要的一點(diǎn)就是，要善于觀察。作為黨的“耳目喉舌”，記者首先要觀察現(xiàn)場(chǎng)，盡可能詳盡的將事件的原委一一道來。更不可忽略細(xì)節(jié)，很有可能，一些事件的重點(diǎn)往往不在于本身，而是與其相關(guān)的東西。
2.事件類的新聞事件中，往往需要有耐足夠耐心。在第三次寫關(guān)于小店區(qū)占道經(jīng)營(yíng)燒烤攤，我出去看現(xiàn)場(chǎng)情況時(shí)，很少有燒烤攤出來經(jīng)營(yíng)，看來執(zhí)法局查處結(jié)果不錯(cuò)。但在晚上10點(diǎn)鐘我又回到原地之后，燒烤攤卻濃煙四起，為了躲避執(zhí)法車，燒烤攤主打起了游擊戰(zhàn)，作為記者，你要將現(xiàn)場(chǎng)之前的情況，現(xiàn)在的情況，以及撥打執(zhí)法舉報(bào)電話后現(xiàn)場(chǎng)的情況一一進(jìn)行比對(duì)，陳述。這樣新聞稿件才顯靈活，充實(shí)。但是，想要出色完成稿件，你就得有足夠的耐心在現(xiàn)場(chǎng)等待，反應(yīng)情況。
3.多看，多寫。新聞專業(yè)的學(xué)生，肯定少不了有自己的喜歡的新聞欄目，從事新聞事業(yè)的偶像。這時(shí)候，就需要像多多了解，學(xué)習(xí)。并不是簡(jiǎn)單的看完一檔節(jié)目，聽完一則評(píng)論就完事，而是要將新聞事件中值得學(xué)習(xí)的地方借鑒給自己。去了報(bào)社的前幾天，主任說，除了看報(bào)紙之外，要多寫，每天至少超寫一篇好的新聞稿件，從模仿，借鑒中，慢慢形成在即的東西。
4.認(rèn)真，仔細(xì)。這是我從小就記憶深刻的'兩個(gè)詞語(yǔ)。小學(xué)時(shí)候就開始寫認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)。寫這幾個(gè)字雖易，但要做到，著實(shí)不易。在報(bào)社校對(duì)那幾天，剛開始還帶有一種新鮮感，但后來，看著整版密密麻麻的文字就開起了“瀏覽模式”。草率的把改好的版面交給負(fù)責(zé)老師時(shí)，卻被老師一眼看了正著，一句“出生人于**地人”，這么簡(jiǎn)單的一句話都沒有校對(duì)出來，滿是羞愧的我拿回去重新校對(duì)一遍。不光是這件事情上，任何方面，任何時(shí)候，我們都馬虎不得。
四、實(shí)習(xí)收獲
在《生活晨報(bào)》實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，這讓我認(rèn)識(shí)到我以前不曾注意到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且讓我在新聞工作上得到一定的熟知和鍛煉。在新聞寫作方面，第一，事實(shí)要準(zhǔn)確。一定要把事實(shí)弄清楚，并且核對(duì)無誤。真實(shí)性，是新聞的生命之所在。第二，采訪要快，寫作要快，講究時(shí)效性。講究消息的時(shí)效性，就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán)。第三，篇幅要短，容量要大，也就是說，要提高消息的“含金量”。應(yīng)力求短而有豐滿內(nèi)容，短而實(shí)。第四，要寫得通俗、生動(dòng)、形象，具有可讀性。初到報(bào)社看到《晨報(bào)》的報(bào)紙，覺得文章很有趣味，沒有絲毫枯燥乏味，我想正是這一點(diǎn)，讓報(bào)社成立至今。
要收獲到很多很多，最重要的我收獲到了報(bào)社幾位老師對(duì)我的關(guān)心照顧，不論是學(xué)習(xí)中，還是工作中，都給了我很大肯定，讓我知道在以后的學(xué)習(xí)生活中，如何定位自己。感謝他們對(duì)我的照顧，讓我一個(gè)“初出茅廬”的實(shí)習(xí)生，感受到社會(huì)的溫暖。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)成為了公司的重要組成部分。這給我們會(huì)計(jì)專業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇，同時(shí)也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn)，作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)。為了將有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì)，避免紙上談兵。因此，我選擇在武漢國(guó)信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢有限公司實(shí)習(xí)，為走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我實(shí)習(xí)的公司是武漢國(guó)信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢有限公司，是一家經(jīng)漢陽(yáng)區(qū)財(cái)政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務(wù)申報(bào)稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會(huì)計(jì)服務(wù)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè)，擁有各種必備的辦公設(shè)施，使用正版財(cái)務(wù)軟件為客戶提供服務(wù)，全面實(shí)行會(huì)計(jì)電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴(yán)格的管理制度，依據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《稅收征收管理法》、財(cái)政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報(bào)服務(wù)。為客戶把握財(cái)稅政策，幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃，規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，合理合法的企業(yè)謀求的經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
我所學(xué)的是針對(duì)于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個(gè)體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報(bào)稅、納稅服務(wù)，和會(huì)計(jì)咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo)，我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的`一重大舉措。
通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解：
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。
其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
我懷著激動(dòng)地心情來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進(jìn)項(xiàng)發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證，當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必須抵扣，未認(rèn)證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。然后根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的抄稅時(shí)限(次月的1-5日)。將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國(guó)稅局抄稅。最后在15號(hào)之前報(bào)國(guó)稅和地稅，之后就開始做賬務(wù)處理。
經(jīng)過差不多2個(gè)月的學(xué)習(xí)，我基本上學(xué)會(huì)了公司的整個(gè)流程。首先，從客戶那里取得原始單據(jù)回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時(shí)候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細(xì)賬和總賬，然后通過速達(dá)直接生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7
學(xué) 院： 管理學(xué)院
專 業(yè)：
年 級(jí)：
姓 名：
學(xué) 號(hào)：
指導(dǎo)教師：
20xx 年 4 月
目 錄
前言 ........................................................................................................................................... 2
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) ............................................................................................................ 3
1.1實(shí)習(xí)目的........................................................................................................................ 3
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求............................................................................................................... 4
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介 ..................................................................................................... 4
2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介................................................................................................. 4
2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）............................................................................................. 4
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程） .......................................................................................................... 4
3.1舉行銷售崗位上崗培訓(xùn)............................................................................................. 4
3.2適應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位工作........................................................................... 4
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)......................................................................................... ........ 5
四、實(shí)習(xí)心得體會(huì) .................................................................................................................. 5
4.1人生角色的轉(zhuǎn)變........................................................................................................... 5
4.2虛心請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)....................................................................................... .......... 5
4.3擺著心態(tài)，快樂工作........................................................................................ ......... 6
五、實(shí)習(xí)總結(jié) ................................................................................................................. .......... 6
5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵............................................................................................. ............. 6
5.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)..................................................................................................... ..... 6
5.3專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面............................................................................... ......... 6
5.4專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富............................................................................. ........... 6 致 謝 ............................................................... ........................................................................ ....7
前 言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。
我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的.去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過市場(chǎng)營(yíng)銷教育的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
�、谕ㄟ^市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
�、弁ㄟ^實(shí)習(xí)，了解市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求
�、僭谑袌�(chǎng)營(yíng)銷教育崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題
②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
貴州腳王營(yíng)運(yùn)中心主要從事鞋子銷售的工作，其中包括貨物管理、定價(jià)、營(yíng)銷策劃、售后服務(wù)等。公司員工100余人，公司設(shè)有總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、人力資源部、銷售部、加工車間和倉(cāng)庫(kù)。該公司是一家比較正規(guī)的民營(yíng)企業(yè)，企業(yè)雖然不大，但是有很好的團(tuán)隊(duì)精神，工作環(huán)境良好，員工不會(huì)有太大的壓迫感，也沒有那么緊張的工作氛圍，我感覺在這個(gè)公司的人們每天都很開心。
2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）
A. 我于3月1日開始實(shí)習(xí)，參與市場(chǎng)營(yíng)銷教育崗位的日常工作，參與組織制定單位市場(chǎng)營(yíng)銷教育崗位發(fā)展規(guī)劃，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職 業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）
3.1舉行銷售崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入貴州腳王營(yíng)運(yùn)中心開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位工作。
為期一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成......
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課，是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),除了基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于思考。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這短短的在杭州下沙兩個(gè)月實(shí)習(xí),讓我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性，我獲益匪淺。
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的杭州麗偉電腦機(jī)械有限公司，是在國(guó)內(nèi)最著名的數(shù)控機(jī)床制造商之一，它經(jīng)過20余年的成長(zhǎng)與發(fā)展，其產(chǎn)品的技術(shù)水平一直處于行業(yè)的領(lǐng)先地位，杭州麗偉生產(chǎn)的產(chǎn)品系列有：
1、 v 系列立式加工中心（線軌），廣泛應(yīng)用于汽車、摩托車零部件、模具行業(yè)。
2、mv-i 系列立式加工中心（線軌）
3、t-系列高速化精致化數(shù)控車床（線軌）和車銑復(fù)合式車削中心機(jī)等系列產(chǎn)品。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
在老師的推薦下，我正式走進(jìn)麗偉開始了實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的機(jī)構(gòu)等都很陌生,公司讓以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在我?guī)煾档臒嵝闹笇?dǎo)下，我對(duì)機(jī)床裝配有了初步的`了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。
在公司我主要的工作是協(xié)助師父裝配一些機(jī)床，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間還弄壞了一些工具，也走了很多彎路,給師傅及同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們師父他沒批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好.
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是動(dòng)手能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)麗偉開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與機(jī)床裝配，并對(duì)企業(yè)公司結(jié)構(gòu)的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。
實(shí)習(xí)收獲。主要有兩個(gè)個(gè)方面。
一是通過直接參與機(jī)床裝配的過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。
二是提高了實(shí)際工作能力，動(dòng)手能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9
總而言之，通過xx的實(shí)習(xí)，確實(shí)讓我感到受益匪淺。
通過實(shí)習(xí)，現(xiàn)我對(duì)待工作的態(tài)度也有了正確認(rèn)識(shí)，樂觀和積極是我們的首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。
通過以上具體工作，我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要把它看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束，但我已對(duì)xx有了深厚的`感情，這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。能成為一名xx的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀，這才是萬里長(zhǎng)征剛邁出的第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，勇于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)10
胡建彪曾經(jīng)說，四辯就是打掃戰(zhàn)場(chǎng)的。具體而言，主要是三個(gè)任務(wù)：對(duì)方有哪些傷員，趕緊撲上去補(bǔ)兩刀捅死；自己有哪些兄弟受傷了，趕緊抬回來救好；把戰(zhàn)利品啊啥的都搶到手，把旗子豎起來。
這段話簡(jiǎn)明扼要的概括了四辯的3個(gè)職能：給予對(duì)方立論最后擊、給予己方體系最后闡述以及基于辯題的最后升華。話雖如此，但是結(jié)辯時(shí)間有限，要在短短幾分鐘內(nèi)把3大任務(wù)都完成幾乎是不可能的，所以許多優(yōu)秀的結(jié)辯在“破”、“立”和“升華”中，都有不同的取舍。也正因此，我們可以看到各種風(fēng)格的結(jié)辯在華語(yǔ)辯壇出現(xiàn)。
根據(jù)梧桐的觀察，結(jié)辯風(fēng)格大體可以分為三大種：
1、反駁為主，蘊(yùn)立于駁：
這種風(fēng)格的典型是01國(guó)辯馬來亞大學(xué)的胡漸彪，這種風(fēng)格的特點(diǎn)是把對(duì)方的立論從定義到標(biāo)準(zhǔn)到底線到分論點(diǎn)一層層的剝離，或是將對(duì)手的邏輯證偽，或是證明對(duì)手邏輯偏題。待到把對(duì)方的立論駁的慘不忍睹了，最后再收一下，將自己沒有說清楚的立論進(jìn)一步闡述。
這種打法的優(yōu)點(diǎn)有三：
一、通過最猛烈的進(jìn)攻，能夠最有效殺傷對(duì)方立論，讓對(duì)手辛苦一場(chǎng)辛勤構(gòu)建起來的邏輯體系從形式上被推倒。
二、現(xiàn)場(chǎng)效果極強(qiáng)，即使是準(zhǔn)備好的反駁也能給人以很強(qiáng)的臨場(chǎng)感。并且，相對(duì)另外兩種風(fēng)格，這種結(jié)辯給予了突發(fā)事件（對(duì)手新奇立論）充足的應(yīng)對(duì)時(shí)間，不至于因?yàn)闇?zhǔn)備過多而束手束腳。
三、對(duì)于邏輯性強(qiáng)的辯手，即使語(yǔ)言組織和知識(shí)底蘊(yùn)稍差，也可以不懼任何對(duì)手。所以理工科學(xué)校和國(guó)外辯手比較喜歡這種模式。 但是這種打法也有明顯的缺點(diǎn)：
首先，辯論的終極意義在意說服而不是反駁。這種非此即彼的兩分法式的總結(jié)的手段方式卻主要在反駁，其與辯論精神略有相悖。退一萬步講，就算證明對(duì)方的論證全是錯(cuò)的，也不代表己方辯題成立啊。 其次，由于時(shí)間有限，在著重于反駁的同時(shí)，也犧牲了進(jìn)一步申論的機(jī)會(huì)，也擠占了價(jià)值升華的空間。這使得，在之前己方立論沒有說清楚的情況下，一旦反駁不能得手，將處于很尷尬的境地。
不過總的來說，這種反駁在實(shí)戰(zhàn)中是非常有效的，勝率也高，執(zhí)行也相對(duì)容易些。關(guān)于反駁為主的結(jié)辯，胡漸彪在xx年的3場(chǎng)比賽給出了近乎是教科書式的3個(gè)模板。有興趣的辯手可以仔細(xì)的觀看、研究、摸索，然后吸收為屬于自己的總結(jié)風(fēng)格。
2、升華為主，蘊(yùn)駁于立：
很多第一次看黃執(zhí)中比賽的辯手都會(huì)有這樣一個(gè)感覺：“哇，原來辯論還可以這么打！”但是也有很多辯手會(huì)產(chǎn)生疑惑：“他的稿子是不是事先準(zhǔn)備然后背一下��？”
其實(shí)這就是很多初學(xué)者的誤區(qū)，認(rèn)為反駁才是臨場(chǎng)的，而陳述則一定是準(zhǔn)備的。其實(shí)，反駁也可以隨意準(zhǔn)備的'，而申論和價(jià)值升華也可以是基于現(xiàn)場(chǎng)做的。典型的比賽，可以參看95國(guó)辯的林正疆、03國(guó)辯的黃執(zhí)中以及05湖北省賽的鄧哲。
這種結(jié)辯風(fēng)格的特點(diǎn)可以做如下的歸納：在結(jié)辯的時(shí)候，以之前環(huán)節(jié)所沒有的新的視角，來重新審視今天的辯題，先把己方的之前沒說完的邏輯說清，然后更進(jìn)一步說出新的價(jià)值理念。
因此，這種打法的優(yōu)點(diǎn)就呼之欲出了：
首先，可以有足夠的空間和維度說清楚自己的立論，不至于讓評(píng)委和觀眾在聽完一場(chǎng)比賽之后仍舊不知所云。有些時(shí)候，立論在自由辯論沒有講穿，但在總結(jié)一下子點(diǎn)破，聽眾會(huì)有一種恍然大悟的感覺。 其次，能帶給評(píng)委和觀眾全新的思考。由于引入了新的視角和價(jià)值的升華，使得聽眾在聆聽總結(jié)的時(shí)候不僅僅是抱著一種娛樂的心態(tài)來看一場(chǎng)斗嘴，而是真正的獲得了屬于自己的思維進(jìn)化。
然而，這種打法執(zhí)行卻不是那么容易。一個(gè)辯手要想駕馭這種打法，必須有極深的知識(shí)厚度和比較成熟的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而一旦底蘊(yùn)不足卻試圖強(qiáng)練升華，不但沒什么好效果，還會(huì)給人“有背而來”或者濫煽情的感覺。而“新手學(xué)黃執(zhí)中必死”，似乎也成為了辯論圈內(nèi)的一個(gè)普遍現(xiàn)象。
天山童姥刻在石壁上的武功，不允許她的弟子在40歲前去練，并不是因?yàn)樗�，而是因�(yàn)閮?nèi)力修為不到家，強(qiáng)練有害無益。
3、平行駁立：
這是一種比較傳統(tǒng)的總結(jié)套路，先歸納總結(jié)對(duì)方的幾處錯(cuò)誤，然后再進(jìn)一步陳述己方的觀點(diǎn)。比較典型的模型可以參看99國(guó)辯路一鳴的總結(jié)陳詞。不看模型也可以，因?yàn)榇蟛糠值慕Y(jié)辯用的都是這種風(fēng)格。 這種風(fēng)格最大的優(yōu)點(diǎn)就在于一個(gè)“穩(wěn)”字：它既包含了反駁，不至于現(xiàn)場(chǎng)感缺失，也有一定的區(qū)間來化解對(duì)方的奇兵；它又包含了申論和升華，所以不像反駁為主的結(jié)辯那樣只破不立。
然而，這種看似破與立結(jié)合的風(fēng)格卻也不是那么好操作的。到底反駁多少，反駁什么？到底重申立論還是價(jià)值升華？當(dāng)破和立都要追求的時(shí)候，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)也許會(huì)陷入沒有一個(gè)能夠講透的窘境。
并且，穩(wěn)妥也常常意味著犧牲掉屬于自己的特色。從初學(xué)者使用的效果來看，又很容易受到準(zhǔn)備的束縛。
梧桐以為，以上三大種風(fēng)格本身都是中性的，無所謂誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，到底采用何種方式，要根據(jù)辯手自己的風(fēng)格體系，要根據(jù)具體的比賽情況而定。但是，無論采用哪種結(jié)辯方式，反駁和申論如何進(jìn)行則都是有規(guī)律可循的。
那結(jié)辯的反駁該如何進(jìn)行呢？梧桐將按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行分析。
最優(yōu)先：立論的前提，通常表現(xiàn)為定義或標(biāo)準(zhǔn)。在場(chǎng)上往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這種情況，雙方的定義或者標(biāo)準(zhǔn)完全不一樣，卻各自能開展一整套的形式邏輯體系。此時(shí)必須先攻破對(duì)手的前提，才能開展交鋒。
比如CDA復(fù)活賽，“人類因勤奮/懶惰而進(jìn)步”中，正方的“因”定義為“憑借”，而反方的“因”定義為“原因”。此時(shí)比賽雙方如果不攻破對(duì)方的定義，就根本無從反駁對(duì)手的分論點(diǎn)。
而標(biāo)準(zhǔn)的不同也會(huì)導(dǎo)致相同的影響，比如08名校杯“拼車出行利大于弊/弊大于利”，正方的標(biāo)準(zhǔn)是是否有利于交通效率的提高，反方的標(biāo)準(zhǔn)則是是否有利于環(huán)保，差之千里，場(chǎng)上根本打不到一起去。
如果把立論比做一棵大樹，那么定義、標(biāo)準(zhǔn)就好比大樹樹根，而樹干、樹枝都是從樹根衍生而來的。如果不把對(duì)方從根上刨掉，那么對(duì)方的枝葉即使都被砍光，卻總還有起死回生的可能。而根一旦被刨掉了，就再?zèng)]活下去的希望了。
有的時(shí)候，立論的前提還可能是一兩組數(shù)據(jù)。比如在“應(yīng)該/不應(yīng)該炸毀長(zhǎng)江大橋”中，長(zhǎng)江吃水深度就成為辯論討論的基礎(chǔ)。
第二優(yōu)先：對(duì)手的防御底線。所謂底線，就是對(duì)手退無可退的那條立論以及防守的根基。在有些時(shí)候，底線與前提是重合的。
舉例子的話，在“網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)/促進(jìn)人際交流”，正方的底線就是“網(wǎng)絡(luò)交流只是現(xiàn)實(shí)交流的一種補(bǔ)充，而沒有替代性的效果”。如果一方守不住自己的底線，那么自己的立論大廈將可能立刻崩塌。相對(duì)應(yīng)的，如果能把對(duì)方的防御底線給擊破，也能夠摧毀對(duì)方的立論。
第三優(yōu)先：對(duì)方的主要火力點(diǎn)或者主要事例，這個(gè)很好理解。在抗日電影中，中國(guó)士兵首先要干掉的一般都是對(duì)方的機(jī)槍手，辯論場(chǎng)上也是這個(gè)道理，將對(duì)手的機(jī)槍或者機(jī)槍手干掉，就離勝利不遠(yuǎn)了。
第四優(yōu)先：對(duì)方的次要火力點(diǎn)和次要事例、數(shù)據(jù)。這一些東西點(diǎn)到為止就可以了，千萬不要做糾纏。初學(xué)者最容易犯的錯(cuò)誤就是把握不清楚辯
論的脈絡(luò)，大局觀不強(qiáng)，總是把對(duì)方立論中一些很淺的邏輯錯(cuò)誤抓住狠打，浪費(fèi)時(shí)間不說，還放掉了大魚。
忌諱：花大量力氣反駁對(duì)手的口誤以及一些無關(guān)緊要的東西。
同樣的，重申己方觀點(diǎn)也有優(yōu)先級(jí)，大體順序和反駁優(yōu)先級(jí)一致。然而，已經(jīng)在之前的環(huán)節(jié)說清楚，或者通過結(jié)辯前期的反駁打擊到位的東西就沒有必要再重復(fù)了。所以申論首先應(yīng)該講述的是之前沒有說清，或者被對(duì)方歪曲了的內(nèi)容，接著才是其他的論點(diǎn)。
在重申完自己觀點(diǎn)后，如果有充裕的時(shí)間，價(jià)值升華就是錦上添花的存在了。當(dāng)然，在價(jià)值打法中，整個(gè)結(jié)辯都是在升華的情況也是存在的，但那真的就很考驗(yàn)辯手的內(nèi)力了：）
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)11
通過這次實(shí)習(xí)讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的接受別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)以及建議，這樣你的頭腦才時(shí)刻是清醒的吧，這樣你才能在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中取得自己的成功和收獲。實(shí)習(xí)過程中，我們不會(huì)因?yàn)檫�是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他新員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。
這次實(shí)習(xí)還讓我體會(huì)到了英語(yǔ)的重要性，在接待的顧客中，有很大一部分是外國(guó)人，與他們溝通交流需要的就是英語(yǔ)。以前身邊生活的都是中國(guó)人，沒覺得英語(yǔ)有什么用處，通過這次實(shí)習(xí)可是有很深的體會(huì)了，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這次實(shí)習(xí)讓我明白了無論做什么一定要用心，要負(fù)責(zé)任，要?jiǎng)幽X子。要正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，虛心學(xué)習(xí)他人成功的工作經(jīng)驗(yàn)，踏踏實(shí)實(shí)地做好實(shí)習(xí)工作；在實(shí)習(xí)的過程中，多思考，多比較，用心體會(huì)，多嘗試把所學(xué)的書本知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際；要認(rèn)真及時(shí)地總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，尤其是對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問題，要多分析，多請(qǐng)教，找出問題的癥結(jié)所在，并努力克服。在實(shí)習(xí)過程中大家表現(xiàn)的都非常的有責(zé)任心，既然選擇留下了，大家在崗位上表現(xiàn)的都非常的'盡職盡責(zé)，認(rèn)真的干好本職工作，不偷懶，沒有為班級(jí)和學(xué)校抹黑。
通過這次實(shí)習(xí)加深了我們對(duì)社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。實(shí)習(xí)給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機(jī)會(huì)，明白了社會(huì)是與校園完全不同的。我們要學(xué)習(xí)的還有很多，我們要思考的還有很多，我們要想通的也有很多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)12
不知不覺x實(shí)習(xí)的日子接近尾聲，在這短短的實(shí)習(xí)日子里，我學(xué)到的不僅是x的相關(guān)業(yè)務(wù)，更學(xué)到了里面所迸發(fā)出的一種樂觀競(jìng)爭(zhēng)的精神，以及勇挑重任、兢兢業(yè)業(yè)的員工工作心態(tài)，這些充實(shí)了我的生活，成為了我人生中的一筆很大的財(cái)寶。
實(shí)習(xí)的這些日子，跟同事們一起工作，在日常工作中難免遇到不少問題，在一些詳細(xì)業(yè)務(wù)上有疑問的地方他們都給了我不少關(guān)心與鼓舞，讓我難以忘記。從他們自身來看，對(duì)銀行的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問、相關(guān)政策等那么的嫻熟精通，與客戶關(guān)系、合作伙伴等的維護(hù)上那么的得心應(yīng)手以及自己的工作做得那么井井有條，態(tài)度懇切仔細(xì)等等都讓我受益匪淺
通過本次實(shí)習(xí)也讓我深深明白了，在工作中與同事處理好關(guān)系也是特別重要的。做事首先做人，這是最基本的道理，而如何與人相處也是一個(gè)生活技巧。
另一個(gè)方面，我覺得就是要多去了解信息，多把握技能，這樣就可以關(guān)心更多的人，關(guān)心別人多了，不但別人也會(huì)關(guān)心你，同時(shí)你的綜合素養(yǎng)也潛意識(shí)的提升了，各方面的人脈也打開了，人際面廣了，無論做什么事也就順心多了，形成的是一個(gè)良性循環(huán)，久而久之，收獲的也多了。
其次，自己的行為也很重要，這是由你的思想打算的，要轉(zhuǎn)變行為首先要轉(zhuǎn)變你的思想，許多時(shí)候你怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)以同一種方式來對(duì)待你。
對(duì)于專業(yè)方面，在實(shí)習(xí)期間有了更為詳盡而深刻的'了解，也算是對(duì)高校里所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個(gè)鞏固和提高，體會(huì)到實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問還是存在肯定的差距，需要我進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)，不斷思索問題，雖然這次實(shí)習(xí)并未涉及很深的專業(yè)學(xué)問，只是在前臺(tái)等了解了一下基本業(yè)務(wù)，但是對(duì)于一些專出名詞等詳細(xì)內(nèi)涵還是模棱兩可，基礎(chǔ)學(xué)問不扎實(shí)，同時(shí)，通過接觸基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，讓我感覺到這不僅局限于課本上的學(xué)問，更使我有了一個(gè)比較全面的熟悉。
千里之行，始于足下。我知道我了解的或者說我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在當(dāng)前緊急的就業(yè)形勢(shì)下，我們必需明確自己的目標(biāo)，正確定位好自己，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，一方面充實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問，在實(shí)習(xí)期間遇到的疑問爭(zhēng)取從課本上明確出來，找到依據(jù)，對(duì)于課外學(xué)問多加涉及，另一方面，時(shí)刻保持糊涂頭腦，堅(jiān)持有原則的做事情，不隨波逐流，將自己的素養(yǎng)從思想上提升上來。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)13
在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，應(yīng)對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的.稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就能夠方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作帶給了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺(tái)，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用，幫忙納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.
這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。感觸有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自我的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了必須的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的，是能夠去依靠的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)14
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題和進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練、鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)與有效手段。為落實(shí)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，保證畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，有關(guān) 20xx屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)的安排如下：
一、實(shí)習(xí)目的
一是學(xué)以致用，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，旨在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題和進(jìn)行科學(xué)研究的能力，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力。
二是為就業(yè)邁出第一步，通過實(shí)習(xí)獲得一些工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。因此如何在實(shí)習(xí)中奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，就顯得尤為重要。
二、實(shí)習(xí)形式
分散實(shí)習(xí)與集中實(shí)習(xí)相結(jié)合，以分散實(shí)習(xí)為主，集中實(shí)習(xí)為輔。分散實(shí)習(xí)是指學(xué)生在自主選擇的單位完成畢業(yè)實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)指學(xué)生由學(xué)院統(tǒng)一安排在教學(xué)實(shí)習(xí)基地或聯(lián)系單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要有學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地、煙臺(tái)韓國(guó)學(xué)校、耀華國(guó)際學(xué)校、XX市人事局及其他一些企事業(yè)單位等。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
1、本院集中實(shí)習(xí)，3月中旬至4月中旬。計(jì)劃前3周時(shí)間用于學(xué)生業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，最后一周用于學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)工作報(bào)告并提交學(xué)院。
2、耀華學(xué)校，計(jì)劃在1月中旬組織面試，爭(zhēng)取年前上崗。
3、韓國(guó)學(xué)校，3月上旬面試。
4、人事局，擬于3月上旬上崗。
5、外地實(shí)習(xí)返校時(shí)間：于4月20號(hào)返校。
四、實(shí)習(xí)要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)實(shí)踐的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，為了保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，特提出以下具體要求：
（1）端正實(shí)習(xí)態(tài)度，誠(chéng)懇接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成既定的實(shí)習(xí)任務(wù)，寫好實(shí)習(xí)工作報(bào)告并接受考核。
�。�2）尊重實(shí)習(xí)單位工作人員，虛心向他們學(xué)習(xí)；主動(dòng)協(xié)助實(shí)習(xí)單位做一些力所能及的工作。
�。�3）遵守國(guó)家法律、校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)當(dāng)代大學(xué)生和我校的良好聲譽(yù)。
（4）注意交通安全、人身和財(cái)產(chǎn)安全，自主選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí)要謹(jǐn)慎選擇正規(guī)單位，謹(jǐn)防誤入傳銷圈套。
五、實(shí)習(xí)工作總結(jié)
1、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)撰寫完成實(shí)習(xí)工作報(bào)告；
2、由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)（應(yīng)將總體評(píng)價(jià)填寫在《煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定與考核成績(jī)表》“實(shí)習(xí)單位意見”欄內(nèi)并必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章）；
3、由指導(dǎo)教師評(píng)閱實(shí)習(xí)工作報(bào)告，并對(duì)學(xué)生的.實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定提出明確，具體的建議，最后由院或系評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)、寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作總結(jié)。
4、實(shí)習(xí)工作報(bào)告的基本內(nèi)容與要求是：如實(shí)反映自己的實(shí)習(xí)工作概貌、不得編造，客觀總結(jié)自己的實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲，對(duì)實(shí)習(xí)中觀察或接觸到的與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題，應(yīng)有重點(diǎn)地進(jìn)行獨(dú)立、深入分析。實(shí)習(xí)工作報(bào)告的語(yǔ)言要規(guī)范、字跡工整、總字?jǐn)?shù)在20xx－3000字之間，并于4月底上交實(shí)習(xí)報(bào)告。
具體包括：?jiǎn)挝唤榻B（20%）、實(shí)習(xí)過程（20%）和實(shí)習(xí)體會(huì)（60%）。
5、畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)狀況的全面考察，也是對(duì)學(xué)生專業(yè)能力的一種考核。成績(jī)按五級(jí)評(píng)分制評(píng)定：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15
經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)努力，我做的幾個(gè)網(wǎng)站已經(jīng)掛到了網(wǎng)上，很欣慰，有進(jìn)步，繼續(xù)加油。
我的第一份工作是在深圳E醫(yī)院工作，我歸屬于網(wǎng)絡(luò)部網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開發(fā)兼優(yōu)化推廣等，在深圳E醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)部，我主要是負(fù)責(zé)的是：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（如網(wǎng)站的改良工、設(shè)計(jì)新的專題網(wǎng)站等），兼顧優(yōu)化與推廣。
磨煉了二個(gè)多月，逐漸的接觸網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與改良，全部的網(wǎng)站都重新排版與設(shè)計(jì)，同時(shí)，得采用優(yōu)化角度考慮布局和運(yùn)用CSS+DIV來構(gòu)建（心里苦澀，CSS+DIV，我還沒學(xué)到家吖，看來還得努力學(xué)習(xí)），就這樣，白天專心做好工作事項(xiàng)，晚上專心惡補(bǔ)CSS+DIV、優(yōu)化知識(shí)等。終于自己設(shè)計(jì)的網(wǎng)站成功上線，很欣慰，無愧于此。
原本想讓自己休息一陣子，可是無聊和休閑不太適合我，于是到第三天，開始網(wǎng)站投簡(jiǎn)歷，意料不到，隔天就收到深圳市z科技有限公司的面試通知，最后面試完不久，又接到該公司成功錄取（很開心也很興奮，嘻嘻，因?yàn)槲也挥米鰺o業(yè)游民了）。
3月14日，我又重新展開我的職業(yè)生涯，勇敢向前沖。在剛到新公司報(bào)到，一切都得從零開始，同時(shí)，要學(xué)習(xí)知識(shí)方面也逐漸地?cái)U(kuò)大。蔣副總和主管給我兩周左右的時(shí)間適當(dāng)環(huán)境與熟悉一下最近輔助軟件等，終于在第三周起，我逐漸地開始接觸公司布置的任務(wù)，剛開始，著手設(shè)計(jì)并規(guī)劃公司的門戶，因?yàn)槟壳肮境闪⒔哪甓�，還沒有一個(gè)能真正給大眾能一目清晰的公司性質(zhì)與發(fā)展方向等。
其實(shí)，自己在負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與制作公司門戶，其中碰到不少問題，因?yàn)槿缃癫捎貌季挚蚣埽í?dú)CSS+DIV，因此，過程中碰到的問題不單單只是CSS規(guī)范寫法，同時(shí)得考慮寫法是否引起兼容性的錯(cuò)亂等等。
當(dāng)初成品網(wǎng)站提給老總和副總等人瀏覽時(shí)，其中錯(cuò)誤不斷，而且也出現(xiàn)編寫腳本錯(cuò)誤等等，讓我無比的.無奈，因?yàn)槲以诰帉懪c設(shè)計(jì)過程，基本會(huì)考慮到IE、FF等常見的BUG問題，沒想到在本機(jī)測(cè)試時(shí)，基本都正常，但在給不同用戶體驗(yàn)時(shí)，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)腳本錯(cuò)誤提醒和一些屬性中在不同瀏覽出現(xiàn)的BUG……（嗚呼，有點(diǎn)想鉆地了）
經(jīng)過不斷地測(cè)試與修改，終于，完成了該站，結(jié)束為期半個(gè)多月的任務(wù)，同時(shí)，公司門戶也如期更新與使用。事后主管也跟我說，經(jīng)過這次CASE中，自己要多想想并做好總結(jié)，那些是自己日后該避免，那些是自己目前得加強(qiáng)與鞏固等等，讓自己的設(shè)計(jì)與制作水平提高一定層次，切記驕傲滯前！
在獨(dú)自完成這個(gè)CASE中，我也發(fā)現(xiàn)自己需要惡補(bǔ)的東西，很多很多，例如，如何能做到盡快克服各瀏覽器中的BUG，怎樣使得布局按照優(yōu)化角度來設(shè)計(jì)，怎樣讓用戶者體驗(yàn)舒服，怎樣讓呆板的網(wǎng)頁(yè)賦有生機(jī)，讓大眾感覺盡管內(nèi)容雖少卻不失想瀏覽之心或內(nèi)容過充實(shí)卻不會(huì)造成冗余等等，而其中就借助JavaScript、aJax、Jquery等腳本的編寫……這些知識(shí)是我目前最為缺乏的，也是最需要惡補(bǔ)的知識(shí)，所以，一旦有時(shí)間，我得努力地學(xué)習(xí)與逐漸地應(yīng)用實(shí)際操作上，讓自己做到懂得一舉反三等等，而不是過于呆板引用等。
總之，經(jīng)過這半年工作實(shí)踐與體驗(yàn)，雖在不同公司性質(zhì)中實(shí)習(xí)，但確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了不少，也明白不管在學(xué)校還是在社會(huì)上，如果要讓別人肯定你，聘用你等，關(guān)鍵在于自己是否有一門技術(shù)吸引著別人或讓別人想收為己用的心態(tài)等，同時(shí)，主管也跟我說起：自己要懂得，如果想要在IT行業(yè)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展，不單單只需要良好的WEB前端技術(shù)，同時(shí)也需要一門動(dòng)態(tài)語(yǔ)言來補(bǔ)充著自己，讓自己不過于依賴別人，嘗試讓別人依賴自己，這樣，處于IT網(wǎng)頁(yè)制作行業(yè)中，就不輕易讓人淘汰等。
在調(diào)整好心態(tài)，努力工作下，目前在該公司獨(dú)自做好幾個(gè)CASE，現(xiàn)在又接手做子公司站，希望自己能越做越好，加油，為美好的明天，勇敢向前沖！
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