護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)1
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教先生的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處置懲罰條例》及其司法律例，并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，司法制度日益完善，人民群眾法制觀念加強(qiáng)，依法做事、依法維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益已成為人們的'共識(shí)，今世護(hù)理質(zhì)量看念是全方位、全歷程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理辦事提出更高、更新的需求，因而富厚司法知識(shí)，加強(qiáng)平安掩護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減的發(fā)生。理論程度與實(shí)踐程度有了必然進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)歷程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求本身，尊敬師長(zhǎng)，連合同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，盡力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能辦事優(yōu)質(zhì)化，根基護(hù)理機(jī)動(dòng)化，愛心運(yùn)動(dòng)常常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，醫(yī)。學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有步伐，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基礎(chǔ)，盡力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，經(jīng)心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)辦事，建立了優(yōu)越的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各種護(hù)理文書，實(shí)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人收支院評(píng)估護(hù)理和康健宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前籌備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及察觀，在工作中，發(fā)明問題能認(rèn)真闡發(fā)，實(shí)時(shí)辦理醫(yī)。學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)，能純熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各種病例討論和學(xué)術(shù)講座，持續(xù)富厚本身的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技巧與病房治理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中發(fā)展。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在往后的工作中，本人將繼承盡力，切記護(hù)士職責(zé)，持續(xù)增強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步自身綜合程度，為患者提供優(yōu)質(zhì)辦事。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)2
我是一名護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，即將畢業(yè)，為了更好地了解職業(yè)前景和增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我來到一家大型綜合醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我有機(jī)會(huì)接觸了各種疾病的患者，參與了各種醫(yī)療活動(dòng)，并學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的醫(yī)護(hù)知識(shí)和技能。下面是我這次實(shí)習(xí)的總結(jié)體會(huì)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)
在實(shí)習(xí)前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，包括人體解剖、生理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理學(xué)等多個(gè)方面。這些知識(shí)為我實(shí)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，使我更好地理解護(hù)理工作的重要性和難度。
二、認(rèn)真觀察患者
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察患者的各種身體狀況和生活習(xí)慣，包括呼吸、心跳、體溫、皮膚狀況、飲食、起居等。通過觀察，我能夠發(fā)現(xiàn)患者身體上的一些問題，及時(shí)提醒醫(yī)生，讓他們能夠更及時(shí)地采取治療措施。
三、熟練掌握護(hù)理技能
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的護(hù)理技能，如輸液、換藥、測(cè)血糖、吸氧等。這些技能在護(hù)理工作中是非常重要的，通常需要熟練掌握后才能獨(dú)立完成。
四、尊重患者，提供溫馨服務(wù)
尊重患者是一個(gè)好護(hù)士必須具備的素質(zhì)。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常與患者交流，盡力了解他們的需求和情況，及時(shí)安慰他們的情緒，并給予必要的`關(guān)懷和服務(wù)。這樣能夠降低患者的壓力和不安，提高他們的治愈率。
五、勇于承擔(dān)責(zé)任
作為一名護(hù)士，勇于承擔(dān)責(zé)任是必要的。在實(shí)習(xí)期間，我能夠盡全力為每個(gè)患者提供最好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)注重規(guī)范操作，提高工作效率。
六、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作
醫(yī)院是一個(gè)充滿合作和團(tuán)隊(duì)精神的地方。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何與其它醫(yī)療工作者共同合作解決問題，如看護(hù)師、醫(yī)生、實(shí)習(xí)護(hù)士等。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和合作對(duì)于患者的治療是非常關(guān)鍵的。
七、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深信學(xué)習(xí)永無止境。我將會(huì)在未來一直保持學(xué)習(xí)進(jìn)修的心態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)水平，在工作中能夠更好地服務(wù)大眾。
總之，這次實(shí)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了護(hù)士的工作職責(zé)和重要性。我相信經(jīng)過努力和不斷進(jìn)步，一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)3
護(hù)士實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生必須經(jīng)歷的一段實(shí)踐生活，它給予了我們更豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，增加了我們對(duì)于護(hù)理工作的認(rèn)知和理解。在實(shí)習(xí)的這個(gè)過程中，我深深感受到了作為一名護(hù)士所需要具備的責(zé)任心、細(xì)心、耐心、樂觀、勤奮等諸多素質(zhì)的重要性。
第一次下了病房，我感到有些迷茫。身為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，身上的責(zé)任感和使命感就像一道道高墻，一直壓在我的肩頭。起初，我在后面看著其他同學(xué)輕輕松松地完成各種任務(wù)，自己卻一遍又一遍地寫報(bào)告，感覺很不公平。但是，隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的`推移，我開始慢慢理解責(zé)任的真諦，逐漸體會(huì)到在工作中所需要的細(xì)心和耐心的重要性。我開始變得更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，盡自己最大努力把每一項(xiàng)工作完成得盡善盡美。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我最大的收獲之一就是了解到了護(hù)理有很多主要的原則。首先，必須要保持患者的獨(dú)立性和尊嚴(yán)。其次，需要建立積極的溝通和信任關(guān)系。最后，要在工作中遵循嚴(yán)密的程序和流程。在操作中，我們必須要保持高度專業(yè)的職業(yè)操守；并注意在溝通交流中謹(jǐn)言慎行，細(xì)心呵護(hù)每一位患者和身邊的每一個(gè)同事。
我還深刻領(lǐng)悟到，一個(gè)出色的護(hù)士，不僅要有高超的技術(shù)，還要有一顆溫暖的心。在工作和交流中，我們要加強(qiáng)生命關(guān)切，關(guān)注病人的情感需求，耐心聆聽每一個(gè)病人的抱怨和不滿意。有時(shí)候，盡管工作需要我們付出很多努力，但是我們也必須在體力和心理方面都能承受起這份工作的壓力和疲憊，工作才能做得更好。
在這段實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，不僅是專業(yè)技能，還有為人相處和處事態(tài)度上很多東西。我明白了，每個(gè)人前路都十分漫長(zhǎng)，路上也難免有挑戰(zhàn)和磨難。但是，只要我們不放棄，始終堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)，就一定能迎來光輝的前程。成長(zhǎng)的路上，我們始終需要敬畏生命，珍惜每一位病人，發(fā)揚(yáng)一個(gè)護(hù)士的職業(yè)精神和情懷。
此次護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷鍛煉了我的意志、情感，增加了我的知識(shí)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐鍛煉，我也進(jìn)一步深入了解了護(hù)士職業(yè)的優(yōu)點(diǎn)與不足，了解了護(hù)士的工作特點(diǎn)，逐漸加深了對(duì)此領(lǐng)域的興趣和熱愛。我相信，今后我能夠在護(hù)理工作中學(xué)以致用，付出最大努力，為病人的健康獻(xiàn)上一份自己的努力和貢獻(xiàn)。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)4
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是很重要的一段經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)期間，我在醫(yī)院護(hù)理部門得到了很好的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，實(shí)習(xí)給我?guī)砹藢?shí)際操作技能的提升。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到各種疾病和病人，并通過負(fù)責(zé)不同的'護(hù)理任務(wù)，熟練掌握了測(cè)量生命體征、給藥、注射、更換輸液器等基礎(chǔ)護(hù)理操作。通過不斷的實(shí)踐，我感受到了技能提升的快樂和成就感。
其次，實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到護(hù)理工作是需要耐心和細(xì)心的。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)有些患者情緒煩躁，需要我們的傾聽和安慰，這需要我們有溫柔的語言和豐富的護(hù)理知識(shí)。有些患者還需要長(zhǎng)時(shí)間的照顧，這需要我們耐心的陪伴和持續(xù)的關(guān)心。在實(shí)踐中，我明白了細(xì)心服務(wù)的重要性，需要我們不斷反思和改進(jìn)。
第三，實(shí)習(xí)讓我提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。在護(hù)理工作中，需要多個(gè)護(hù)理人員一起完成不同的任務(wù)。我們需要一起協(xié)作，互相配合，讓護(hù)理工作更加順利。同時(shí)，我們要和醫(yī)生、患者及其家屬進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的溝通，了解他們的需求和病情狀況，以便于給出更好的護(hù)理建議和方案。
最后，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的艱辛和困難。在長(zhǎng)時(shí)間的工作中，我們需要面對(duì)不時(shí)的忙碌、累積和心理壓力，更需要遵守職業(yè)道德規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。只有通過不斷努力，提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，才能更好地完成護(hù)理工作。
總之，護(hù)士實(shí)習(xí)是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)期間，我不僅掌握了實(shí)際操作技能，還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，并認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的艱辛和困難。我將會(huì)以此為動(dòng)力，不斷提高自己，成為一名更加專業(yè)和優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)5
在我的護(hù)士學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。護(hù)士實(shí)習(xí)是把我與患者直接接觸，學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)理知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我身臨其境地感受到了護(hù)理工作的不易和重要性，也學(xué)到了很多關(guān)于病人護(hù)理的知識(shí)和技能。在此，我將對(duì)我的護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。
第一次實(shí)習(xí)是在一家醫(yī)院的胸外科。我很快地了解到胸外科對(duì)患者的手術(shù)和治療具有非常高的復(fù)雜性，這也使得護(hù)理工作多樣化。在這段時(shí)間里，我經(jīng)常陪伴著患者，在由顧慮到坦然，我了解了患者的情緒變化。我發(fā)現(xiàn)，患者受到來自親人和朋友的鼓勵(lì)和支持是非常重要的，因?yàn)檫@可以讓他們更加樂觀面對(duì)疾病。我收獲了大量的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)場(chǎng)感受到和學(xué)習(xí)了很多醫(yī)院的護(hù)理流程。
第二次實(shí)習(xí)是在一家老年病醫(yī)院。在這里，我接觸到了長(zhǎng)者的生活、保健和護(hù)理需求和特點(diǎn)。由于老年人通常需要專門的護(hù)理照料，我在這里學(xué)到了如何進(jìn)行身體檢查、溫暖安慰，以及如何對(duì)于不同的體征進(jìn)行分析和判斷。我學(xué)習(xí)到了很多老年病人的特殊照料方法，例如護(hù)理支持、心理輔導(dǎo)、預(yù)防跌倒等。所有的這些，都在實(shí)踐中教我如何同不同類型的病人打交道。
第三次實(shí)習(xí)是在一家產(chǎn)科。在這里，我了解到產(chǎn)婦、新生兒和家庭所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。在這里，我學(xué)到了一些基礎(chǔ)的產(chǎn)前護(hù)理、助產(chǎn)術(shù)和術(shù)后處理技能，例如如何進(jìn)行陣痛觀察、掌握羊膜穿刺的時(shí)間、如何處理新生兒并發(fā)癥等等。但我也必須注意到，與產(chǎn)婦、新生兒和家庭共同面對(duì)各種心理和物質(zhì)上的問題也是一個(gè)非常重要的方面。在與這些家庭成員面對(duì)面?zhèn)儠r(shí)，我遇到的挑戰(zhàn)非常大，因?yàn)樾枰幚淼膯栴}是如此多樣化。因此，通過與這些家庭進(jìn)行反復(fù)溝通和交流，我學(xué)到了如何在實(shí)踐中應(yīng)對(duì)解決問題的能力。
通過我的護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我意識(shí)到了在醫(yī)療和護(hù)理領(lǐng)域中需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我能夠把這些知識(shí)和技能解決并實(shí)際應(yīng)用到護(hù)理環(huán)境中。毫無疑問，護(hù)士地實(shí)習(xí)讓我更加成熟，更加能夠在與病人，家屬和醫(yī)院工作人員的交往中表現(xiàn)出自信和能力。
總而言之，身為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，我意識(shí)到了我所承擔(dān)的重要使命。我明白，作為醫(yī)護(hù)人員，我們的`職責(zé)是為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我取得了良好的護(hù)理技能，這些技能使我更有信心地處理患者，家庭成員和醫(yī)護(hù)工作人員的交流, 并能以最好的狀態(tài)去服務(wù)他們。實(shí)習(xí)是在護(hù)理教育中非常重要的一環(huán)，我非常珍惜與感恩這樣的機(jī)會(huì)，我也需要時(shí)刻牢記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)提高自己的護(hù)理能力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)6
實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一名護(hù)士都會(huì)是難以忘懷的，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里我們會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去發(fā)覺，去探究，去感悟作為一個(gè)合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科，在外科這個(gè)月里，我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠(chéng)，細(xì)心教育下，我學(xué)到了很多學(xué)問，比如：在門診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理（縫合、拆線、換藥等）。
我的其次個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室，剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道，還有那些無菌原則更是如此，好在帶教老師對(duì)我們很好，什么事情都為我們細(xì)致的講解，有許多事都讓我們自己動(dòng)手，漸漸的我們也熟識(shí)了這里的程序。在這短短的二十多天里，我很仔細(xì)的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的學(xué)問，了解手術(shù)室的工作性，熟識(shí)每臺(tái)手術(shù)所須要打算的物品以及特別器械，駕馭其基本的操作方法。無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠嫻熟精確的操作。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些缺憾。
我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科，在該科內(nèi)我了解了許多內(nèi)科病的各種治療常識(shí)，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性，及堅(jiān)持用藥的原則，留意事項(xiàng)，某些藥物副作用的處理。
春節(jié)回來我們就進(jìn)入了專科實(shí)習(xí)，我選擇的科室是手術(shù)室，由于以前的實(shí)習(xí)相識(shí)，所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，我不再感到生疏，老師對(duì)我們也是特殊的歡迎，對(duì)我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格，我在老師帶領(lǐng)幾天后，就獨(dú)自上臺(tái)協(xié)作醫(yī)生完成手術(shù)，半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的協(xié)作，于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng)，在這三個(gè)月里，我參加了許多手術(shù)，見過好多外面請(qǐng)來專家的大手術(shù)，讓我有了更寬敞的視野，總之，在該科我學(xué)到了許多學(xué)問，為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在這10個(gè)月里，我也漸漸地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人，努力做到耐性細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)“老師”前面，我是一個(gè)勤快仔細(xì)的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫順、和善、平易見人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的`日子8 / 12
里，我懂得了如何去贏得別人的敬重，面對(duì)誤會(huì)我不去爭(zhēng)論，面對(duì)指責(zé)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多；因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)當(dāng)勇于受挑戰(zhàn)。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
要樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院綻開的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿意病人的各種正常需求，就囊括了我們?nèi)康淖o(hù)理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營(yíng)造一個(gè)舒適寧靜的病房環(huán)境，耐性的細(xì)致的入院宣教、溫馨親善的語言溝通、愛護(hù)入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的詳細(xì)體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的凹凸均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來�？傊�，一切以病人為中心，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)7
十月份，我赴烏魯木齊婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習(xí)，婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫(yī)院，是一所集預(yù)防、保艦醫(yī)療、教學(xué)、培訓(xùn)為一體的�？铺厣�，最為突出的婦幼保健醫(yī)院。
婦幼保健醫(yī)院成立于一九五一年，是新成立的保健機(jī)構(gòu)，稱為“婦幼保健站”，于一九八四年擴(kuò)建為“市婦幼保健院”，20xx年婦幼保健醫(yī)療水平得到大幅度提高，各項(xiàng)指標(biāo)全疆最優(yōu)。經(jīng)歷了五十余年的歷程，于20xx年
婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫(yī)院”的牌子�，F(xiàn)已成為全疆規(guī)模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫(yī)院一體的�？漆t(yī)院。
進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的'，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠(chéng)，勢(shì)必乘風(fēng)破浪�，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過，感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前正值獨(dú)山子大發(fā)展階段，“不求無所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對(duì)獨(dú)山子大發(fā)展最好的詮釋。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)8
在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)期間，護(hù)士實(shí)習(xí)是很重要的一環(huán)，它是將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)踐能力和護(hù)理思維的關(guān)鍵階段。在我的實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和技能，并且也遇到了一些困難。下面是我對(duì)護(hù)士實(shí)習(xí)過程的總結(jié)。
首先，實(shí)習(xí)期間是我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要時(shí)間。通過實(shí)際操作，我更深刻地理解了護(hù)理理論。例如，在心理護(hù)理實(shí)踐中，我了解到不同的心理護(hù)理方法，如傾聽、陪伴和安慰等。同時(shí)，在實(shí)踐中我也收獲到了很多專業(yè)技能，例如，提高了病人的轉(zhuǎn)運(yùn)能力，了解了各種不同情況下的看護(hù)方案等等。通過實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我得到了更多的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
其次，護(hù)理是很重要的工作，需要耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)過程中，我了解到護(hù)士在工作中需要的各項(xiàng)技能和品質(zhì)。這包括交流技巧、人際關(guān)系、專業(yè)技能和責(zé)任心等。我認(rèn)為，護(hù)士應(yīng)該有敏銳的觀察力，能夠快速發(fā)現(xiàn)病情的變化和問題。與此同時(shí)，護(hù)士還應(yīng)該有高度的責(zé)任感和耐心，尤其是在照顧重癥患者時(shí)。
第三，實(shí)習(xí)過程中也會(huì)遇到一些困難。例如，一些患者或家屬可能存在誤解和不理解，如何處理和解決這些問題是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，解決這些問題需要分析問題，找到問題的核心，尋找解決問題的辦法，同時(shí)也需要有耐心和多方面的溝通技巧。
最后，實(shí)習(xí)過程是一個(gè)很好的機(jī)遇去建立人際關(guān)系。在實(shí)習(xí)中，我和我的同事們，以及我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師建立了很好的關(guān)系。這些關(guān)系有助于我的.發(fā)展，我得到了很多建設(shè)性的意見和建議。我相信，在將來的護(hù)理生涯中，這些關(guān)系將是我建立和發(fā)展人際網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。
總之，護(hù)士實(shí)習(xí)是我學(xué)生生涯的重要階段，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和技能，并且能夠了解到護(hù)理工作的困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在護(hù)理工作中需要的各種技能和素質(zhì)。我將在護(hù)理生涯中保持這樣的心態(tài)和努力去學(xué)習(xí)和發(fā)展。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)9
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)實(shí)習(xí)三個(gè)星期了，還記得第一次去蕪湖第一人民醫(yī)院的時(shí)候，老師把我們交到護(hù)理部主任那就走了，我們跟著護(hù)理部主任來到門診五樓，接著就是入院考試，到星期一的時(shí)候我的第一個(gè)科室，體檢中心，雖然沒有學(xué)到太多東西，但是卻懂得了很多東西，老師們都對(duì)我很好，每天我做的最多的就是量血壓，第一天去，行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了，其實(shí)我那時(shí)是不大會(huì)量的，不過還是硬著頭皮上了，還記得那天是安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院的學(xué)生來體檢，所以相對(duì)來說血壓都正常，一開始血壓帶都綁不住，那些人就看出來我是實(shí)習(xí)的'了，不過都配合我的工作，量了幾個(gè)心里就有自信了，基本上每天量血壓都是從上午7點(diǎn)量到9點(diǎn)半，也有些來體檢的人故意隱瞞自己的高血壓史，雖然我是實(shí)習(xí)生但是也對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好不好，總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結(jié)束了。
接下來我的第二個(gè)科室：醫(yī)技科，也就是內(nèi)鏡中心，在這里我們動(dòng)手的也很少，那些胃鏡，腸鏡都是醫(yī)生做，我們就了解了解吧，怪無聊的，下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了，要不就是和同學(xué)聊天，反正沒事做，事情都上午做了，偶爾來幾個(gè)人做腸鏡，不管是胃鏡還是腸鏡，對(duì)病人來說都是痛苦的，有人會(huì)說來支丙泊酚吧，但那畢竟對(duì)身體不好，每次看到病人痛苦的嘔的時(shí)候，我自己都覺得惡心，每次做結(jié)束了，他們的口水好多哦，我那天差點(diǎn)就吐了，哎，不過還是
忍住了，我們不能嫌棄他們啊，最讓我覺得揪心的是他們有時(shí)候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦，求醫(yī)生們說不做了，要放棄，這時(shí)候我就覺得健健康康的活著真好。
我的第三個(gè)科室：血透室，就是血液凈化中心，一開始去的時(shí)候有點(diǎn)嚇到我了，那個(gè)透析器，我覺得好高科技哦，老師們操作自如，好了不起哦，呆了幾天覺得機(jī)器操作沒我想的那么難，現(xiàn)在管路我會(huì)裝了，我只需要學(xué)會(huì)裝管路就行了，嘿嘿，就是穿刺難了點(diǎn)，是臨床上最粗的針頭，我開始不知道為啥要透析，問了老師，查了資料才知道原來他們都是腎有問題，很多都是急性腎功能衰竭，慢性腎功能衰竭，以及藥物和毒物的中毒，前兩者都要持續(xù)性地治療，也就是說每周要透析兩次，每次估計(jì)要花費(fèi)400多元，而且這樣的病人不能多喝水，嚴(yán)格控制體重，他們臉上都是腎病面容，有些病人中午就吃發(fā)糕，把錢省下來透析，他們的手臂長(zhǎng)期穿刺都不能看，真的好可憐，哎，為什么會(huì)的這樣的病呢，老師說很多是因?yàn)檫z傳的原因，那還有其他什么原因呢，我還要去查，希望找到病因，以后注意點(diǎn)，避免生這種病，太可憐了，不過血透室的護(hù)士挺快活的，早上7點(diǎn)上班，下午1點(diǎn)就下班了，就是中午給你半小時(shí)吃飯，不過也還好啦。
下個(gè)實(shí)習(xí)科室是神經(jīng)內(nèi)科，我的實(shí)習(xí)還在繼續(xù)。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)10
我在醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)，在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。下面我將詳細(xì)總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
首先，我要感謝我的導(dǎo)師，她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士長(zhǎng)。在我實(shí)習(xí)的過程中，她為我提供了很多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我每天都跟隨她的工作安排，她務(wù)必指導(dǎo)我完成各種任務(wù)，幫助我熟悉每個(gè)科室的工作流程。她詳細(xì)介紹了患者的護(hù)理計(jì)劃和為患者提供的各種護(hù)理服務(wù)，這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使我更好地了解護(hù)理工作的本質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)了如何給患者提供基本的護(hù)理服務(wù)，例如幫助患者洗漱、更換床單以及更換病人尿布等，還學(xué)習(xí)了更高級(jí)的護(hù)理服務(wù)，例如給患者插管，為他們進(jìn)行輸液操作和提供心電監(jiān)護(hù)。我還學(xué)習(xí)了如何為患者提供病情監(jiān)控服務(wù)，例如每日記錄他們的體溫、心率、呼吸頻率等。在需要的時(shí)候，我也會(huì)協(xié)助醫(yī)生為患者進(jìn)行全面身體檢查。
在與患者交流時(shí)，我更發(fā)現(xiàn)了人性化關(guān)懷和理解的`重要性。在醫(yī)院病區(qū)，我們就是患者的親人和朋友，因此我們需要耐心傾聽他們的心聲。當(dāng)我向患者詢問他們的病情時(shí)，我經(jīng)常聽到他們十分擔(dān)心和疑惑。我就盡我所能給予他們足夠的解釋和安慰，讓他們感受到我們的關(guān)懷和關(guān)注。我也注意到，一些患者需要特別的支援，例如身體上或情緒上的支持，需要我們更多地關(guān)心和照顧他們。
在護(hù)理實(shí)踐中，我也必須注重安全和衛(wèi)生。我時(shí)刻牢記我身上攜帶著麻疹、流感和其他傳染病，需要嚴(yán)格執(zhí)行消毒規(guī)程，并在工作過程中保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。同時(shí)，我還需要保證我為患者手術(shù)或治療準(zhǔn)備的設(shè)備和用品是干凈和安全的。
總之，我在這段時(shí)間里學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過護(hù)理實(shí)踐，我更加了解了人性化關(guān)懷和理解的重要性。我深切體會(huì)到，作為一名護(hù)士，我們需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，也需要關(guān)注患者身心健康。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中助我一臂之力。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)11
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教先生的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處置懲罰條例》及其司法律例，并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，司法制度日益完善，人民群眾法制看念賡續(xù)加強(qiáng)，依法做事、依法維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益已成為人們的共識(shí)，今世護(hù)理質(zhì)量看念是全方位、全歷程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理辦事提出更高、更新的'需求，因而富厚司法知識(shí)，加強(qiáng)平安掩護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減的發(fā)生。理論程度與實(shí)踐程度有了必然進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)歷程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求本身，尊敬師長(zhǎng)，連合同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，盡力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能辦事優(yōu)質(zhì)化，根基護(hù)理機(jī)動(dòng)化，愛心運(yùn)動(dòng)常常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，醫(yī)。學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有步伐，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基礎(chǔ)，盡力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，經(jīng)心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)辦事，建立了優(yōu)越的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各種護(hù)理文書，實(shí)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人收支院評(píng)估護(hù)理和康健宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前籌備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及察觀，在工作中，發(fā)明問題能認(rèn)真闡發(fā)，實(shí)時(shí)辦理醫(yī)。學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)，能純熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各種病例討論和學(xué)術(shù)講座，賡續(xù)富厚本身的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技巧與病房治理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中發(fā)展。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在往后的工作中，本人將繼承盡力，切記護(hù)士職責(zé)，賡續(xù)增強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步自身綜合程度，為患者提供優(yōu)質(zhì)辦事。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)12
在感染科一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時(shí)候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5月7號(hào)到醫(yī)院辦理手續(xù)后被老師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室：感染科（其實(shí)就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己相信在那里感觸還是比較多的，畢竟是第四個(gè)科室！
在實(shí)習(xí)期間，了解到該科室血癌、流行性出血熱、兒科肝炎患者較多，所以，為了保護(hù)自己以及他人，在感染科就應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過后，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對(duì)待病人態(tài)度良好，也有粗俗遇上過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的'護(hù)理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、一般來說藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與交流病患多溝通，讓患者放心你。
其實(shí)護(hù)士的工作基層工作有點(diǎn)累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床有感之前也有所感懷，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還可以所說是很低微，可是利用多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的特質(zhì)！
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)13
時(shí)光過的如流水般飛逝，在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在此，我非常感謝護(hù)士長(zhǎng)和教員們?cè)诹芷陂g對(duì)我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益匪淺�；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作，使我對(duì)血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標(biāo)本；積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……總之，在血液實(shí)習(xí)的日子里，在護(hù)士長(zhǎng)和教員們理論知識(shí)扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在此，感謝護(hù)士長(zhǎng)以及各位教員們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，在此實(shí)習(xí)期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說：病人就是老師。
雖然在腦外科實(shí)習(xí)工作時(shí)間較短，但在短短2周的實(shí)習(xí)與工作中，仍然學(xué)到了許多東西。
1、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對(duì)復(fù)雜，尤其是危重病人比較多，許多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時(shí)間要求爭(zhēng)分奪秒，當(dāng)機(jī)立斷。在這些方面要求實(shí)習(xí)醫(yī)師做了就是要協(xié)助好上級(jí)醫(yī)師做好各方面工作，在實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)醫(yī)師往往是不具備處理這些情況的能力的，所以在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，從模仿中進(jìn)步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力、溝通能力缺一不可，需要在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中去積累。
2、腦外科腫瘤門類繁多，手術(shù)復(fù)雜，在實(shí)習(xí)期間只能做一定的了解，首先就是書本的學(xué)習(xí)，只有提前學(xué)習(xí)了，在查房的時(shí)候你才能夠聽出個(gè)所以然來，手術(shù)也是以參觀為主，對(duì)顱腦部的解剖也要事先預(yù)習(xí)，這樣才能做到有的放矢。
3、腦外科患者病情變化多、變化快，作為實(shí)習(xí)醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀察，尤其是在ICU的重癥患者，隨時(shí)觀察，有病情變化要多動(dòng)腦筋想，多看書、多查資料，這樣才能學(xué)習(xí)到東西。同時(shí)多與上級(jí)醫(yī)師溝通，他不但是你的上級(jí)醫(yī)師、同時(shí)也是你最好的老師。俗話說：“實(shí)踐出真知。”在這里是最好的體現(xiàn)。
4、加強(qiáng)與患者家屬的溝通，這講究一定技巧，需要將專業(yè)知識(shí)平實(shí)化，才能與家屬取得溝通，需要以你自身的辛勤工作來取得家屬的理解。在這方面的鍛煉，將對(duì)你成為一個(gè)合格的外科醫(yī)師提供不小的幫助。
總之，在腦外科的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但在這里接觸到的許多東西都是在各科實(shí)習(xí)都需要掌握的基本技術(shù)與技巧，通過對(duì)病人的治療與搶救，能使你對(duì)生命有更新的看法，關(guān)注生命、關(guān)愛生命，我想這才是作為一個(gè)外科醫(yī)師的根本所在吧。
在感染科一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時(shí)候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5。7號(hào)到醫(yī)院報(bào)到后被老師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室：感染科（其實(shí)就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個(gè)科室！
在實(shí)習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護(hù)自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對(duì)待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實(shí)護(hù)士的工作有點(diǎn)累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的魅力！
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的`臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開展整體護(hù)理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對(duì)象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn)；為滿足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達(dá)能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成各項(xiàng)工作：
�。�1）認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人。
曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院（三甲醫(yī)院）做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。
（2）認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。
為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚(yáng)。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)14
20年快要結(jié)束了，本人通過在X醫(yī)院半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，屢次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的`共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)平安保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。增強(qiáng)平安保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)15
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理行業(yè)在整個(gè)醫(yī)療體系中占據(jù)著越來越重要的位置。因此，對(duì)于想要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士的學(xué)生來說，實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了一種必要的方式�？梢哉f，護(hù)士實(shí)習(xí)不僅可以鍛煉護(hù)士學(xué)生的專業(yè)能力，還可以讓他們加深對(duì)護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。今天，我將就自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行一些總結(jié)，來分享一下我的實(shí)習(xí)所帶給我的收獲。
關(guān)于我的實(shí)習(xí)場(chǎng)所，是一家大型的公立醫(yī)院，位于北京市區(qū)。在這里，我主要負(fù)責(zé)了普通病房的護(hù)理工作。總結(jié)我的實(shí)習(xí)過程中，有以下一些收獲：
第一，在實(shí)習(xí)中，護(hù)理技能的提高是關(guān)鍵。在實(shí)際的護(hù)理操作中，我第一次體會(huì)到了護(hù)理技能的重要性。例如，將體溫計(jì)插入病人口腔的時(shí)候，需要插入得恰當(dāng)且準(zhǔn)確地測(cè)量體溫，而不會(huì)損傷病人；清洗患者的傷口，需要使用嚴(yán)格的手法和清洗工具，以避免交叉感染。這其中，每一個(gè)小動(dòng)作都需要護(hù)士在學(xué)校里和實(shí)習(xí)中反復(fù)訓(xùn)練。而實(shí)習(xí)是一個(gè)更貼近真實(shí)操作的環(huán)節(jié)，提高護(hù)理技能的過程也就更順暢。
第二，對(duì)病情觀察的認(rèn)識(shí)也十分重要。在實(shí)習(xí)中，情況如此復(fù)雜，即使只是做一些看似簡(jiǎn)單的`護(hù)理操作，也需要護(hù)士對(duì)患者的身體狀況進(jìn)行觀察和分析。例如，患者有情緒異常，或者在疼痛難忍，上述癥狀都需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)給醫(yī)生，或是采取及時(shí)正確的措施。這方面，實(shí)習(xí)中，我們的實(shí)踐機(jī)會(huì)偏多，因此在實(shí)際操作過程中，印象會(huì)更加深刻，認(rèn)識(shí)和分析病情的能力也就得到了提高。
第三，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。實(shí)習(xí)過程中，我們需要和各種各樣的人打交道，如患者，家屬，醫(yī)生和其他護(hù)士。溝通技巧學(xué)習(xí)也是在實(shí)踐中更好地掌握，更好地踐行的。同樣，與同事之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是關(guān)鍵的。與同伴之間的合作可以進(jìn)一步促進(jìn)你的職業(yè)發(fā)展，也能夠使你學(xué)到更多的知識(shí)和技能，更好地了解和適應(yīng)護(hù)士職業(yè)的要求。
最后，護(hù)士實(shí)習(xí)不只是種學(xué)習(xí)，也是一種鍛煉。在實(shí)習(xí)的過程中，我感受到了實(shí)踐對(duì)護(hù)理工作者成長(zhǎng)的巨大影響。在這種實(shí)踐中，我們不僅是在完成任務(wù)，還要不斷發(fā)現(xiàn)和解決護(hù)理工作中的問題；不僅是在呵護(hù)病患的身體，還要著重考慮如何增強(qiáng)病人內(nèi)心的信任感和安全感。護(hù)士實(shí)習(xí)，可以說是對(duì)護(hù)士學(xué)生未來職業(yè)方向的考驗(yàn)和磨練。
在護(hù)士實(shí)習(xí)的過程中，我獲得了很多知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行基本的體溫、血壓等測(cè)量操作；我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段、性別、文化背景或個(gè)性的病人進(jìn)行溝通、交流；我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�。護(hù)士職業(yè)不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)技能，更需要具備與患者建立細(xì)致的聯(lián)系，為患者提供良好的服務(wù)。需要在實(shí)踐中層層遞進(jìn)的方式，把握護(hù)士工作的規(guī)范、流程和技能，不斷提升職業(yè)素質(zhì)。
總之，護(hù)士實(shí)習(xí)是護(hù)士學(xué)生未來成長(zhǎng)過程中最為重要的一環(huán)，它是一種難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解和適應(yīng)護(hù)士職業(yè)的要求和發(fā)展趨勢(shì)。希望接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我能把實(shí)習(xí)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
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