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實習工作總結

時間:2022-08-08 16:16:30 實習總結 我要投稿

實習工作總結模板匯總5篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的實習工作總結5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實習工作總結模板匯總5篇

實習工作總結 篇1

  已經(jīng)轉(zhuǎn)行兩個月了,到了一個新的環(huán)境也已經(jīng)兩個月了,這里的每一個人曾經(jīng)都是我個人的朋友,沒有什么工作往來,這樣的變化,讓我現(xiàn)在想總結下我這兩個月的優(yōu)劣。

  優(yōu)勢:

  1、接受東西相對快,能相對保時保量的完成手里的工作,舉例說明,兩個月中所做兩套鋪裝施工圖,開始在摸索中,雖有很多的不爽,磕磕碰碰的,現(xiàn)在已經(jīng)有信心獨立處理這個工作了;除此之外做了一個公司的宣傳冊,雖然我不是很滿意,因為時間太短。而且我還不太知道這個企業(yè)的核心,不知道宣傳里體現(xiàn)什么。所以那個冊子做的很粗糙。即使我知道雖然這樣我做的也比一般人做的好,我有這點自信;幾個項目的分析,使我對這個行業(yè)了解速度加快。一個彩平面,這個剛做的,不知道是不是受他人小題大做的影響,總覺得這個里面不至于那么簡單,我印象中,我的第一次彩平應該可能是完不成的。但不知道為什么也按時按量完成了……

  2、工作認真,態(tài)度端正,有錯就改,從不推脫,舉例說明,剛才去科技資料管理室,我和那個翟主任指出07年的合同,但合同上寫著09年的.日子,提醒他這個是不是有問題,他很開心的說我工作認真,并我走的時候,翟主任起身送我;

  3、能獨立承擔自己的工作,不管領導安排是否合理;舉例說明,這次高爾夫商務景觀的標,從頭到尾,我一個人,領導不知道是不是故意為難我,讓我直接和各部門上級直接溝通,所有問題自己出頭。從中遭到了各部門對我身份的質(zhì)疑,事實上,那么大的事,沒有我部上級的指派,只身一人去和這和那做事,這對我的影響是很不好的。如果我沒有很好的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還有很好的溝通能力,會讓各部門對我產(chǎn)生反感,且在院里我會很難做事。一般領導要不就是故意為難,要不就是要培養(yǎng)我,要不就是太相信我了。他的用途我不想揣測,事情已經(jīng)過去了。好在事情處理的是我的能力范圍內(nèi),對自己最大的保護。

  4、不該知道的事,不去知道。舉例說明,平時我都會帶耳機,這個環(huán)境中有些不需要我知道的東西,我不去參與,如財務等敏感問題。舉例說明:我負責人事,但如果人事中重要的文件管理,需要我避險,我不經(jīng)手,經(jīng)過一段時間的這個工作的接觸我敏感的發(fā)現(xiàn)我只需要把一些實習生的簡歷他們面試完,放我這。他們不想出面炒的人,我去做。其他我不必干預。

  5、隨時總結自己所做的工作,及事,從而讓自己進步。舉例說明,這次備標中,我有些失誤,太相信那個甲方聯(lián)系人,使標價泄露。給團隊造成困擾。整個過程雖然自己覺得不對,并采取必要措施,沒有完全按照那個聯(lián)系人的說法做事,但心情仍然不好,我是不太喜歡自己在工作中出現(xiàn)失誤的。一邊能避免我都會避免,有了錯,我也會再人家提醒前自己發(fā)現(xiàn),立刻向上級說明自己的失誤,從不狡辯。不過好在事情在挽回……

  劣勢:

  1、希望他人的信任,如果他人對我有異樣的感覺我就會覺得不自然。舉例說明:我經(jīng)常聽到我周末出現(xiàn)這個人打字結束,那個人開始的情況。呵呵。同時也會幾個人先后去別的屋貌似開會。其實我覺得,即使我知道他們要開會,不需要我參加,我也不會認為這有什么問題,反而這樣我會很反感。但畢竟這個環(huán)境就這樣。自己應該學會適應。有些事情不是以我一個人的感覺而改變的。

  2、那這個環(huán)境當自己的事業(yè)。沒有正確區(qū)分工作和事業(yè)的差別。舉例說明|:工作就是手里或者說領導安排的任務。我做完了,做好了,就好了。沒有什么這個就是我的事業(yè),我要為我的事業(yè)負責,有什么都了解的那么明白,畢竟糊涂有糊涂的好處。

  3、太在意人家對我的看法。舉例說明:領導認為我不值得信任,在工作中讓我難堪的做法,我太在意了?梢酝美锵,比如上述說的,讓我直接和各部門上級直接溝通,所有問題自己出頭。也不提前打招呼;蛘吆臀乙黄鹑ィ瑩Q言之,據(jù)我發(fā)現(xiàn),他對其他人都是很保護的。但就是我清楚又怎么樣。我同樣要在這里做事。學東西。還有開會。還有人事的工作,我拿著重要資料。好心讓人家給我東西我放好,換來的鍵盤聲。最后我很識趣的吧東西備好,還給應該給的人,不需要別人說,這些東西不用我弄,我自己主動。所有所有的這些。其實都是我的問題,我太在意了。這里就是我一天24個小時其中8個小時工作的地方。我的個人情況和發(fā)展與這無關,沒人在意,只有自己在意。那么就不需要在意別人的想法。這事工作!

  4、專業(yè)上的不足。景觀之前沒有接觸。知識量太少。舉例說明:很多工作只是照貓畫虎。不知道內(nèi)部核心。

  5、也是最重要的一點,形象定位,回來天津自己的狀態(tài)全部消失。想恢復也有很難讓人接受。純正的天津話,煩亂的生活,不注意打理自己。只能換個大環(huán)境才能恢復了。呵呵。畢竟天津不是北京,在天津說普通話都有天津的味道,我沒有,說出來讓人覺得我裝蒜。而且開始環(huán)境二奶多,單身女的都是,已婚的也不三不四,讓那些蒼蠅離我遠點,就要有我自己的保護色。慢慢改吧。自己能適應,別人也不能理解啊。

  6、危機感太強,不能光說別人不信任我,我也不太信任這個環(huán)境,舉例說明總在時刻擔心下一個走人就是沒人沒錢的我。

  這兩個月過的很混沌,即使我很努力可是也沒有好的評價與理解,總結下來是我的問題。我的態(tài)度沒有做好轉(zhuǎn)換。首先以后這就是我的工作,還沒有上升為我的事業(yè)。其次這里的人就是我的同事,說話做事要注意。最后這個環(huán)境盡量不去過多關注參與,做好自己的本職,沒有安排我的工作盡量不要過問,免得鬧誤會。

實習工作總結 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,兩個月的實習生活就要結束了,在這之前我還是一個在校園彷徨的學生,不知實習的單位在何方。但現(xiàn)在,兩個多月幼兒園實習就這么度過啦!在世紀星幼兒園為期八周的教育實習是值得珍惜和理性分析的。在此期間點點滴滴的事情對于一個實習老師來說是難忘的。

  回顧自己走過的這些日子,可謂是痛并快樂著,帶給我的東西實在是太多太多:有幼兒的笑臉、幼兒的淚花,幼兒的純與真、老師的付出與回報,還有實習的苦與累、挫折感與成就感,理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。

  在幼兒園的實習階段,我學到了執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和珍惜。來幼兒園的第一天,我就暗地下決心好好學習,嚴格要求自己。懷著忐忑的心情開始了我第一天的正式實習,在班上,面對一些調(diào)皮的搗蛋鬼,讓我不知所措;面對一些文靜的孩子,我在他們的眼里成了一個隱形人。這讓我火熱的心有點涼了,失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告訴自己:“我要盡快了解全體幼兒,記住他們的名字,經(jīng)常與他們談心,減少幼兒對我們的陌生感。接下來的幾天,我在與保育員一起工作中不斷地記住孩子的名字,在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的`孩子給我留下了更深刻的印象,每天清晨我會和每個孩子打招呼,和他們一起玩區(qū)域游戲,為的就是讓他們注意到我,喜歡我。微笑著與孩子們打招呼,在他們幼小的心靈中留下美好的第一印象。我時刻在他們身邊,我利用一切可以利用的時間與孩子們相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了,喜歡跟在我后面纏著我問東問西。我那個時刻心是甜蜜的,我的所有努力沒有白費,我也開始喜歡上這群孩子了。因為他們聰明的讓我吃驚,可愛的讓我心疼。雖然喜歡上了這群孩子,但是日常常規(guī)也不能忽視。我的指導老師在剛來實習的第二周告訴我,常規(guī)方面一定不要放縱他們,而是嚴格要求他們。如果孩子做的不對,你就要批評他,告訴他做錯事會有什么樣的后果,在孩子的心中要樹立起教師的威信,該嚴肅的時候要嚴肅,課后的時候可以和孩子一起鬧,這樣子班級常規(guī)才會管理的好。接下來的幾天,孩子們開始聽話了,遇到問題想到的也是我,我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里成長著,越來越懂事了。

  對于教學我給自己制定了一系列的計劃,并用心向著目標而努力。認真寫好教案,教具精心設計。在這幾個月里,實習生上課的時間是六周,我基本上各領域的課程都上過了。每次教學都少不了寫教案——試教——修改——教學——評議這幾個環(huán)節(jié)。給我印象最深刻的是我的第一次教學:由于沒有經(jīng)驗、在班上也還沒樹立威信,心情顯得格外的緊張、害怕這節(jié)試講課上的很糟,不過出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認真,課堂紀律還行,可能是我的教具吸引他們罷了,不過我不是很滿意這次教學活動。之后我虛心向老師請教,將好的意見吸收過來,重新修改、制定,每次教學活動前我都會先預想幼兒的回答。在教學活動中,我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自己從第一次教學到最后一次教學,有了明顯的進步。在幼兒園,我們每天都不斷地重復著幼兒一日生活安排:帶領幼兒做操、集中活動、喂孩子吃飯、幫孩子穿脫衣服、幫孩子整理著裝、接園等等,從中我也學到了一些班級管理方面的經(jīng)驗。經(jīng)過這次實習,讓我懂得了幼兒園是個充滿愛的地方,面對不同的孩子要學會用不同的方法,靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處、不足之處,幫助他們?nèi)ジ恼?/p>

  小a班,這個給我留下太多記憶的班級,在小a班,我與我的指導老師、保育員、孩子們一起度過了我一生中最童真的時光。這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不勤奮學習;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。總結我的實習期,我有著兩個最大的收獲:一是在指導老師的幫助下,對自己的專業(yè)知識以及要求有了進一步的認識。從備課、試教到帶半日活動的實際體驗中,逐步完善著自己的專業(yè)素質(zhì),有了真正的收獲——經(jīng)驗;二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗,思想逐漸成熟,認識到待人處事的重要性。相信這短短的八周的實習會是我今后走向幼教的一個良好起點。在這里感謝我的指導老師以及親愛的保育員這近兩個月來地耐心指導,讓我學到了許多書本上學不到的東西,收獲頗多,你們辛苦啦!

實習工作總結 篇3

  一、實習概況

  一年前,我期盼著早日完成畢業(yè)實習,走進社會,以為這樣不用每天對著課本,過著簡單而重復的校園生活肯定會輕松多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它并不是想象中那么簡單,現(xiàn)實社會比起校園生活那是復雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

  今年我開始實習,不僅學到了很多課本上學不到的知識,還從中體驗到人生的苦與樂。我在家鄉(xiāng)的一個有限公司上班,該公司主要銷售家具,套房系列,辦公系列(包括辦公臺、會議臺、電腦臺、大班椅、辦公沙發(fā)、茶幾等)禮堂椅等產(chǎn)品。剛到公司我被分到銷售部工作,為該公司聯(lián)系銷售業(yè)務,推銷該公司的主要產(chǎn)品。因為剛開始工作的緣故,真的不太適應,對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務聯(lián)系的老顧客去學學看看,從他們身上學點東西。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結出了自己的銷售策略,學到了不少東西。而且通過自己的努力也成功做成了幾筆生意,而且以后越來越熟練了,雖然很辛苦很累,但真的很開心!因為我做到了!

  二、實習總結

  通過這次實習我對這個行業(yè)有了更深刻的認識,目前中國大約有x萬多家家具企業(yè),全國家具生產(chǎn)總值達xxxx億元,顯示了強勁的發(fā)展勢頭。根據(jù)不完全統(tǒng)計,全國新增的x萬平方米以上的家具大賣場就在xx家以上。

  從數(shù)字上看我國家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是很迅速的。但“品牌觀念不強,設計能力不足,產(chǎn)品檔次不高”是我國家具企業(yè)的現(xiàn)狀。全國著名的家具品牌很少,國際著名的家具品牌幾乎沒有。中國家具出口在國際上很有競爭力,但只有量沒有品牌。

  家具業(yè)的產(chǎn)業(yè)本質(zhì)是民生產(chǎn)業(yè),所謂民生產(chǎn)業(yè)是解決人民的衣食住行的產(chǎn)業(yè)。家具是人們生活中必不可少的器具,在現(xiàn)代社會中更成為生活方式的載體。我們生產(chǎn)的家具怎樣滿足生活水平不斷提高的人民的需求,它應包括物質(zhì)和精神兩個方面。前者要求有更完備的功能,有更環(huán)保的性能;后者要求有符合現(xiàn)代中國人審美需求的特征。因此,產(chǎn)品的開發(fā)要從這個基本點出發(fā)。根據(jù)中國國情,另一個十分重要的問題是,對中低端產(chǎn)品來說,產(chǎn)品開發(fā)的核心應是性價比,它是擴大內(nèi)需的最主要的策略之一。而對中國這樣一個現(xiàn)代化進程中的人口大國,由于城市化進程的加快,我國的消費層次出現(xiàn)了巨大的分層。如何適應不同經(jīng)濟發(fā)展水平地區(qū)、不同規(guī)模城市居民、小城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民的需求,出現(xiàn)了更為復雜的情況。這些都是我們要進行重新定位的問題。

  家具是直接面對公共消費和個人消費的終端工業(yè)產(chǎn)品,因此從整個行業(yè)來說,它構成了一條從原料采購到營銷的產(chǎn)業(yè)鏈,包括產(chǎn)品開發(fā)、原料采購、訂單處理、生產(chǎn)制造、物流配送、終端銷售及服務,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)間的競爭已不再是產(chǎn)業(yè)鏈中單個環(huán)節(jié)的競爭,而是整個產(chǎn)業(yè)鏈的競爭。中國家具業(yè)從技術和生產(chǎn)能力已基本接近世界發(fā)達國家的水平,但是在產(chǎn)業(yè)鏈的其他環(huán)節(jié)仍有較大的差距,這使我們?nèi)蕴幱趪H分工的中低端。因此,我們必須進行整個產(chǎn)業(yè)鏈的`建設,特別在產(chǎn)品開發(fā)上如何掌握自主知識產(chǎn)權;在原料采購上,以國際的環(huán)保規(guī)則實施“產(chǎn)業(yè)鏈監(jiān)管”;在訂單處理上,采用個性化的設計服務和售前、售中和售后服務,提高外包的能力;在物流配送上采用信息技術,實施低成本、高效的配送方式;在終端銷售及服務上,擁有自有品牌、實現(xiàn)快速及便捷的供貨和負責任的售后服務等等。

  三十年來,中國的家具流通業(yè),這里指的是家具的批發(fā)和零售業(yè)取得了巨大的發(fā)展。這種發(fā)展在一定意義上說,是獨享了“行業(yè)發(fā)展的紅利”,也就是說,在家具制造業(yè)極為快速的擴張過程中,由于銷售渠道的短缺,而為專業(yè)市場的生存和發(fā)展提供了機會,但是以專業(yè)市場進行批發(fā)和零售的現(xiàn)行運營模式存在著根本性的缺陷:

  “經(jīng)營模式以物業(yè)管理租賃和商業(yè)管理為主,銷售手段以價格競爭為主”。一方面,由于經(jīng)營者并不直接參與家具的銷售,缺乏家具營銷創(chuàng)新機制和動力;另一方面,由于城市商務成本的提高,經(jīng)營者把這部分成本轉(zhuǎn)嫁給經(jīng)銷商和制造商,促使交易成本上升,正面臨著越來越大的風險,變革勢在必行。

  中國是一個幅員極為遼闊,經(jīng)濟發(fā)展水平極不均衡的發(fā)展中國家,在今后一段較長的時期內(nèi),由于東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與中西部經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)民眾的可支配收入水平及消費水準仍然相差甚大,即使在同一地區(qū),中心城市和二、三級中、小城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相差較大。因此,家具消費呈現(xiàn)出一個呈垂直方向的多元化分布;此外,由于貧富不均,消費水準的較大差異,家具消費還呈現(xiàn)出一個水平方向的多元化分布;加上顧客需求個性化需求增長,使家具市場出現(xiàn)一個較為復雜的、多元化格局。中國經(jīng)濟的發(fā)展特點決定了中國的家具零售模式必然采取多元的形式,但是無論采取何種方式,必須適應這個急劇變化世界的要求。我們熱切地期待著流通業(yè)的創(chuàng)新。

  家具展會處于家具產(chǎn)業(yè)鏈的下游,即制造業(yè)的服務業(yè),其關鍵是“服務”二字,例如,對產(chǎn)品的流行趨勢是否能發(fā)布準確和權威的信息;對參展商的貿(mào)易業(yè)務是否能進行全套的服務;對產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術問題進行把握從而配套舉辦專題的研討會;對展商和參觀者所需要的技術和市場信息能否提供跟蹤性的服務;網(wǎng)上虛擬展會與實體展會的結合以及電子商務的開展等。

  當前國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢極為復雜多變,中國家具業(yè)的前路在何方并沒有一個確切的答案。世上本沒有路,走的人多了才有了路。因此,需要全行業(yè)的人參與到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中來,從變革和創(chuàng)新中找到我們的新路,實現(xiàn)中國從家具大國到家具強國的跨越,因為這是我們共同的夢想和理想。

  實踐出真知,通過這次實習,學到了很多東西,讓我受益匪淺,不僅銷售能力有所提高,人際交往和處理問題的能力也有很大提高,還培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。社會不會同情弱者,更不會因個人的不適應而改變!我們要想立足于社會,就得學會不斷的改變自己提高自己歷練自己,積極主動的努力讓自己去適應社會,即使有時候真的很難很辛苦也有自己很不想去做的事情,但是,機會是自己的,走過之后,你會發(fā)現(xiàn)自己變得更加從容自信!

  人的每一步旅途中,總有一道無形的欄桿,每一次的跨越都需要很大的勇氣與信心,還要有堅持不懈的努力和付出,但成功后的喜悅和甘甜卻也是那么的美好,會讓你更加自信!也不是每一次都能成功,失敗是不可避免的,我們還要敢于面對失敗承認失敗努力克服失敗,人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏.,努力讓人生無憾!

  最后,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會,通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)!

實習工作總結 篇4

  我承認在剛開始來公司工作時,由于是第一次真正意義上的工作,把一切都太理想化,也表現(xiàn)過一些浮躁,但在公司讓我接受1.1項目的工作后,我的工作態(tài)度已經(jīng)開始在轉(zhuǎn)變了,有段時間,我對這個1.1項目,表現(xiàn)得比誰都著急,雖然表面上無論什么事,我都表現(xiàn)得很平靜,但內(nèi)心里,我自己明白,我也已經(jīng)逐漸在開始我的事業(yè)了,這也是我覺得在這兩個月我改變最大的地方。

  在這兩個月中,也經(jīng)歷了公司的'一些人員離職,我也和某些表示也許會離開公司的人員談過心,和他們說過,不管出于什么原因,覺得他們的離開對公司都有或大或小的損失,可以算得上是一種對公司的不負責任,畢竟在公司都工作這么長時間,對公司的一切都很了解,公司要重新找個人去代替,都是非常的不容易,并且公司目前正處于用人之際,不能因為某些個人原因就決定辭職,不像我剛來,即使離職了,雙方也幾乎都沒什么損失,不過人各有志,每個人都有對自己命運的選擇權,具體怎么選就看自己怎么決定,無法勉強。

  以上就是我這兩個月的工作總結,寫的過于寬泛,但文字不能說明一切,具體的還是得在實踐中檢驗,所謂的當局者迷,旁觀者清,也許這個工作總結不該由本人來填寫,因為不夠客觀。很想和合肥恒信一起,一步步地進步,一步步地壯大,讓越來越多的人知道和了解合肥恒信汽車發(fā)動機部件制造有限公司這個名字,而不像現(xiàn)在,直到在天津做完實驗的最后一天,天津大學的老師才能完整說出合肥恒信汽車發(fā)動機部件制造有限公司這個名字;不像現(xiàn)在,合肥的ems好幾次都以找不到公司的地址為由不投遞快遞;而不像現(xiàn)在,每次在和第一次來公司的人員介紹怎么走時,都聽見別人在提天洋藥業(yè)對面或者加油站旁邊。

實習工作總結 篇5

  一向想做教師的我最終有機會在幼兒園實習,這得感激園長的支持與信任,給了我們機會,讓我們能夠盡情地發(fā)揮自我的特長。

  不明白是不是機會來的太巧還是我們的運氣,竟然我能夠在新開的托班開始實習,當然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們潛力的時候,因為我們帶的.班級能夠算是全園最小的班級啊,但我們欣然理解了這項任務。

  由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,最小18個月,有3歲,所以怕教師人手不夠安排可是來,并安排了2位實習生,再有一個老教師帶我們,再加一個生活教師。這樣我們這個班級就有4位教師組成,托班當然要經(jīng)驗豐富的教師帶班啊,從中我們也能夠?qū)W習不少經(jīng)驗。

  我們這個班級目前有20個小朋友,他們每一天來園基本在8點到8點半,然后開始吃點心,上課,戶外活動,午時午睡醒來后就開始吃午餐,然后上藝術課,4點左右開始小朋友離園。對我來說,此刻已經(jīng)基本熟悉了那里的環(huán)境。教學,與幼兒園生活作息表。此刻班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們,還叫我們教師好。對我們來說真的很欣慰,雖然實習了沒多久,但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依靠,這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了,這也能夠看出我們小小的成績。我本來認為幼師是件很簡單的職業(yè),僅有踏入這個行業(yè)才明白并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自我要有耐心,教師自我要有特長,要學會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新潛力。我們要學習的也很多,比如怎樣布置每個月的主題,班級特色是什么?怎樣為小孩創(chuàng)造良好的學習,娛樂,生活環(huán)境……一系列的問題,都是我們要掌握的,思考到我們此刻小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了?墒侨绻麄儠r間久了,慢慢習慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,我們也要像其他教師一樣學會備課,備課是教師就應做的最基本的事情,我們也要不斷學習教師的備課經(jīng)驗。有了充分的準備,才能讓小孩學到豐富的知識。

  總的說來,我們既然已經(jīng)走進了教師這個職業(yè),那我們就必須要愛這份職業(yè),最主要的一點要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的教師,這也是我此刻的一點小小體會,我覺得我要學習的東西無止境,要不斷地積累經(jīng)驗!

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