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頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2021-04-28 12:35:02 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

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  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)8篇,希望對大家有所幫助。

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頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  從XX年8月中學(xué)到9月中學(xué),我們正陸續(xù)的趕到自己的支教崗位,呆著我們的一槍熱血,希望我們的半年過的有聲有色,在07的引導(dǎo)下,我們義無反顧的走向了一個(gè)一個(gè)的惡小山村,我們堅(jiān)信,那里使我們夢想開始的地方,我們帶上大大小小的行李,啟程了!

  在實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們受到了校領(lǐng)導(dǎo)的歡迎,我們接受各自的教學(xué)任務(wù);初上講臺,我們緊張又欣喜,第一次,我們面對的是活生生的孩子,不是我們自己的托,幾節(jié)課下來,我們順利的進(jìn)入了狀態(tài),已經(jīng)不是開始的緊張,我們在實(shí)習(xí)學(xué)校努力地工作,努力地表現(xiàn)的出色,為了讓我們的每一天都有價(jià)值!

  我們頂崗日子,最多不過150天,短短的150天,看似那么短暫,我們每一天都在努力地生活,想讓我們的每一天過的有價(jià)值,因?yàn)檫@可能是我們這一輩子唯一站在講臺上的機(jī)會(huì),我們希望支教的日子成為生命中美好的而回憶!

  每一天,我們努力地備課,講課,備課,講課,重復(fù)著這樣的生活,只有孩子們才會(huì)給我們的生活增添一點(diǎn)色彩,就這樣平淡的日子里,一批批人才正在孕育,這個(gè)工作所創(chuàng)造的價(jià)值,和平淡的生活是成正比的!

  10月,第一次月考,七年級的孩子是沒有可比性的,但是他們之間還是會(huì)比較,整體上考得不太滿意,所以我調(diào)整教學(xué)方案,繼續(xù)摸索著。進(jìn)行一次教學(xué)反思,然后針對自己存在的問題進(jìn)行改正。同時(shí)月底的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),給七年級三各住宿班組織了一次節(jié)目,整體有一個(gè)開幕式的演出,經(jīng)過精心的排練,效果還是喜人的,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  11月份,長安區(qū)期中考試,我和師父的政治成為整個(gè)七年級考的最好的一科,均分高于區(qū)均分2分,雖然不多,但是我很滿足,隨著時(shí)間的推移,我們已經(jīng)熟悉了生活,同時(shí)我們也進(jìn)入了所謂的疲勞期,正如我們的三分鐘熱度,我們已經(jīng)被這寒冷的冬天同化了,我們想盡辦法提高自己的積極性,時(shí)間就這樣過去了!

  12月份,講課幾乎接近尾聲,又一次燃起了我們的激情,因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,不知道以后是否有機(jī)會(huì)再次站在三尺講臺上,努力地想過好剩下的每一天。同時(shí),學(xué)校里的作業(yè)又要求我們上交作業(yè),在工作之余,有開始整理作業(yè),其實(shí)也不算整理,我們?nèi)辗e月累的經(jīng)驗(yàn)就已經(jīng)是作業(yè)了。

  1月份,實(shí)習(xí)接近尾聲,經(jīng)過四個(gè)月的實(shí)習(xí),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們迫切的想要回家,但是,我們也舍不得這里的老師,這里的孩子們,這里的一切,都充滿了屬于我們的回憶。我們在忙著期末復(fù)習(xí),希望孩子們可以在我們半年的教育下取得良好的成績,我們的半年也算有價(jià)值了。第一次踏上講臺,我們帶著小小的緊張,小小的激動(dòng),看著那群孩子們,一天天,一月月,我們慢慢適應(yīng)了這里的生活,我們愛上了這片土地。中間,我們講課——備課——講課,重復(fù)自己的技能,同時(shí),我們見證著自己的成長,我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),我們和各個(gè)老師相處,現(xiàn)在,我們陸續(xù)的準(zhǔn)備復(fù)習(xí),我們也即將開始自己的最后一課,F(xiàn)在,我們害怕對孩子們說,“今天,是我們本學(xué)期的最后一節(jié)課……”想想,這半年的頂崗生活,我們?yōu)⑾铝撕顾,我們也得到了豐收,我們看著孩子的成長,看著他們成績的提高,一次一次的考試,一次一次的豐收。

  過去的XX,有苦,有天,有喜,有憂……我們從大二走來,專業(yè)知識的學(xué)習(xí),教學(xué)技能的訓(xùn)練,翻來覆去的瑣事,繁忙了整個(gè)一年,的我們踏上了大三的征程,已經(jīng)不是大一大二的孩子了,我們已經(jīng)開始想象自己的未來,想象自己站在三尺講臺上的樣子,面對著下面的莘莘學(xué)子,我們肩上扛著責(zé)任……

  我們的實(shí)習(xí)就這樣快要結(jié)束了,短暫而充實(shí)。這里的老師,這里的領(lǐng)導(dǎo),這里的孩子們,這里的一切,都會(huì)成為我們心中不可磨滅的痕跡,我們在這里學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能,還有為人處世,管理和責(zé)任,我們在這里,得到提升。在將來的日子里,無論我們能否再三尺講臺上工作,我們都將永久的保留著這份珍貴的回憶。

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  一、實(shí)習(xí)的公司背景

  上個(gè)世紀(jì)20年代末期,曾經(jīng)作為xx軍隊(duì)李宗仁部隊(duì)飛機(jī)、大炮維修廠的五菱柳機(jī),現(xiàn)在正在成長為中國500家最大機(jī)械工業(yè)企業(yè)之一。具備了國內(nèi)一流微型汽車發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造規(guī)模。擁有80年歷史的五菱柳機(jī),在裝配上自主創(chuàng)新和自主品牌雙引擎后,正加大油門在中國汽車工業(yè)大道上全速前進(jìn)。多年來五菱柳機(jī)不僅積淀了豐厚的人文財(cái)富,也聚攏了一批年輕有為的科技人才,正是這種雄厚的智力儲(chǔ)備,使得五菱柳機(jī)新產(chǎn)品不斷。五菱柳機(jī)先后設(shè)計(jì)和研制成功100多種型號的汽油機(jī)、柴油機(jī)及其配套產(chǎn)品,目前上市的主導(dǎo)產(chǎn)品有LJ462QE型電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)系列、LJ465QE型電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)系列、LJ474QE型電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)系列、LJ491QE型電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)系列和LJ486QE型電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)系列等,該系列產(chǎn)品以卓越地性能,深受用戶好評,在200萬用戶當(dāng)中建立起了良好的口碑。

  二、實(shí)習(xí)目的及意義

  1、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)加深對軟件技術(shù)專業(yè)認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

  2、熟悉軟件技術(shù)專業(yè),為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗(yàn)。

  3、開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。

  4、通過現(xiàn)場操作實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析、解決公司實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年3月1日——7月1日到柳州五菱柳機(jī)動(dòng)力有限公司用戶服務(wù)中心學(xué)習(xí)軟件技術(shù)知識。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  1、發(fā)動(dòng)機(jī)保養(yǎng)

  不管是舊車還是新車,在使用一段時(shí)間后由于磨損老化等原因,就必須對汽車進(jìn)行保養(yǎng),以保持和恢復(fù)汽車的技術(shù)性能,保證汽車具有良好的使用性和可靠性,延長汽車的使用壽命。

  五菱柳機(jī)《發(fā)動(dòng)機(jī)保養(yǎng)規(guī)定》:車輛實(shí)際行駛里程20xx~2500km時(shí)到就近服務(wù)站進(jìn)行第一次保養(yǎng);車輛實(shí)際行駛7500±500km時(shí)到就近服務(wù)站進(jìn)行第二次保養(yǎng);車輛在進(jìn)行第二次保養(yǎng)后,每間隔里程5000公里必須進(jìn)行1次例行保養(yǎng)。

  2、發(fā)動(dòng)機(jī)常見故障

  1)發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后易熄火。檢查防盜器,檢測點(diǎn)火系電火花是否太弱,空燃比是否正確及進(jìn)氣壓力大小。

  2)發(fā)動(dòng)機(jī)工作,起動(dòng)機(jī)不工作。檢查火化塞,供油體統(tǒng)是否供油,燃油含水量,進(jìn)氣壓力,點(diǎn)火正時(shí)。

  3)怠速時(shí)高時(shí)低。點(diǎn)火不良,空然比不正確,怠速調(diào)節(jié)閥電路有故障,進(jìn)氣有泄漏,檢測發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元電壓及點(diǎn)火正時(shí)。

  4)轉(zhuǎn)向有異響,前懸架平面軸承,球籠軸承,球籠軸承護(hù)套破損破損。

  5)暴震;鸹x用不正確,汽油辛烷值過低,缸內(nèi)集炭,點(diǎn)火正時(shí)。

  6)倒檔響。倒檔主動(dòng)齒輪,惰輪損壞。

  7)空調(diào)不制冷?照{(diào)冷凝器上異物灰塵過多,風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)不正常,壓縮機(jī)傳動(dòng)帶離合器打滑,缺氟。

  8)發(fā)動(dòng)機(jī)故障燈閃爍。一直亮?xí)r發(fā)動(dòng)機(jī)本身問題,閃爍可能時(shí)燃油油品問題。

  (二)實(shí)習(xí)總結(jié)

  我覺得這次實(shí)習(xí),看到他們工作的辛勞,我就像看到了以后的自己一樣,心里異樣的沉重。但是既然選擇了這一行,我就會(huì)堅(jiān)持走下去,就像指導(dǎo)師傅告訴我的那樣:隨著時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累,你總有一天會(huì)成為一塊搶手的金子。在以后的工作中,這次實(shí)習(xí)正是我們所需要的過渡期,在這里學(xué)到的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)將對以后的工作有著不小的作用。

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  周二10班的第三節(jié)生物課,我邀請了生物組兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師: xx老師和xx老師聽了我的一堂生物課,希望在課后能夠從他們的點(diǎn)評中得到寶貴的建議和意見,讓初為人師的我能知道自己的教學(xué)技能有哪些方面是有待提高和改善的。我教授的是冀教版初一生物第二章第二節(jié)《心臟是“生命之泵” 》。

  新課是以一個(gè)問題的形式導(dǎo)入的:“同學(xué)們在日常的生活中對心臟有哪些認(rèn)識?可以從心臟的形狀,心臟的功能等等來說。”同學(xué)們都很積極,有的說心臟像個(gè)桃子,有的說心臟位于人體的左邊…….我總結(jié)了他們的回答,并及時(shí)給予了肯定。接著,我就說“那同學(xué)們就帶著對心臟的好奇心來揭開心臟的神秘面紗。”進(jìn)入到了正題。首先我講解了心臟的位置和形狀,為了讓學(xué)生們對心臟的位置有一個(gè)更直觀的了解,我讓他們自己找到心跳,這樣就能夠與自身實(shí)際相結(jié)合來學(xué)習(xí)知識,這樣學(xué)到的知識也會(huì)更加深刻,也讓學(xué)生們了解了生物是與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密的。我從實(shí)驗(yàn)室找出了幾個(gè)模型,可能是第一次用模型上課吧,學(xué)生們都表現(xiàn)出了極大的好奇心;接著我講解了心臟的結(jié)構(gòu),用掛圖和模型能使心臟抽象而又復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)具體可感地呈現(xiàn)在同學(xué)們面前;接著介紹了功能,這部分比較難以理解,我就講了三次,最后讓同學(xué)們自己上講臺來講,以檢驗(yàn)下他們是否都掌握住了,還能增強(qiáng)他們的主體意識,鍛煉了他們的膽量和語言表達(dá)能力,更讓同學(xué)們過了一把小老師的癮。接著介紹了心輸出量這個(gè)概念,我舉了一個(gè)例子,病人和運(yùn)動(dòng)員誰的心輸出量比較大?創(chuàng)設(shè)了這樣的一個(gè)情境之后,我就給他們講解心輸出量的概念及其意義。最后以搶答的方式我出了幾道習(xí)題來檢測下他們的學(xué)習(xí)的效果,這樣更能激發(fā)他們的積極性和注意力的集中。在課堂的最后我布置了課后作業(yè),寫出心臟的外部和內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  課后,我請教了兩位老師,讓兩位老師對我這堂課進(jìn)行了點(diǎn)評。張老師給出的建議是:我的重點(diǎn)部分沒有把握好,這節(jié)課應(yīng)該以心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為主,而我則是在心臟內(nèi)血液的流動(dòng)方向花去了大量的時(shí)間;動(dòng)脈瓣和房室瓣應(yīng)該重點(diǎn)講解下;作業(yè)應(yīng)該更靈活創(chuàng)新些,只是讓學(xué)生們照抄課本上的知識點(diǎn),這樣他們只當(dāng)是完成任務(wù),不去消化理解本節(jié)課的知識。我想以后要吸取這幾個(gè)教訓(xùn),把握住教材的重難點(diǎn),重難點(diǎn)要多強(qiáng)調(diào)幾遍,課后作業(yè)應(yīng)該不只是照抄書上的知識,應(yīng)該更加注重主觀性和靈活性。劉老師給我提出的建議是:要多與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),不要老是站在講臺上,要走下講臺,去關(guān)注同學(xué)們,要讓他們把答案講出來,而不是自己把整堂課的知識都講給學(xué)生們;要記住學(xué)生們的名字,不要點(diǎn)名回答問題的時(shí)候說幾組幾號,記住學(xué)生們的名字了,這樣他們會(huì)感到你對他們的重視;要注意板書的條理性,不要正版書和副板書混在一起,這樣學(xué)生不利于去理清本節(jié)課的知識框架;從劉老師的建議里,我知道了在以后的課堂中,我要多與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),小組交流,同桌互助等等形式都有利于活躍課堂氛圍,也符合以學(xué)生為課堂主體的的教學(xué)新理念;要盡量地記住每個(gè)同學(xué)的名字,這樣學(xué)生們會(huì)更加感到受到了老師的重視,也會(huì)更加愿意聽你的課,更加愿意去學(xué)習(xí)這門功課;要提前設(shè)計(jì)好板書,提前把教案認(rèn)真準(zhǔn)備好。聽了這兩位老師的點(diǎn)評,我知道了我哪些地方做得不夠好,當(dāng)然兩位老師也對我的教學(xué)給予了一定的肯定,例如說:語速較好,教態(tài)大方,知識點(diǎn)清晰,備課充分;利用了掛圖和模型;課堂安排合理等等。

  經(jīng)過這次聽評課,我知道自己經(jīng)過這幾周的鍛煉,教學(xué)技能比才來到學(xué)校確實(shí)有了一定的提高,當(dāng)然這離不開老師和學(xué)生們對我的幫助和寬容。但是經(jīng)過兩位老師的點(diǎn)評后,我感到自己的教學(xué)技能方面還有待提高,希望以后能請老師們常去聽我的課,指出我的不足之處。當(dāng)然不能總是依靠別人,自己也要及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié),這樣才能夠有所提高,不至于總是保持原有的教學(xué)水平和技能,而沒有改善和提高。

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  一晃眼,實(shí)習(xí)就已經(jīng)半年了,在這半年的時(shí)間里,可以說是真正的體會(huì)到了工程造價(jià)工作在工程建設(shè)中的重要性,以及從事這份工作的耐心,細(xì)心、決心還有責(zé)任,僅僅半年,已經(jīng)磨掉了我的任性、沖動(dòng)和馬虎,讓我開始走出了家和學(xué)校的角色,去自己面對和適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

  實(shí)習(xí)初期,我根本就沒有從學(xué)生的身份抽離出來,再加上本來就還沒有畢業(yè),只不過是一個(gè)實(shí)習(xí)生的想法,使得自己在公司這個(gè)陌生的環(huán)境里一點(diǎn)也不適應(yīng),沒有剛進(jìn)社會(huì)的激情,甚至覺得沒意思,不想工作。一段時(shí)間以后,在師傅的帶領(lǐng)以及同事們的關(guān)心下,我終于慢慢進(jìn)入了角色,開始成為了一名造價(jià)工作者。

  從識讀圖紙開始,一步一步,首先是看,看圖紙,看定額,看規(guī)范,培養(yǎng)我的耐心和細(xì)心,要知道,造價(jià)工作對整個(gè)工程施工過程投資控制都是很重要的,若沒有耐心,細(xì)心地將每一個(gè)細(xì)部計(jì)算檢查清楚,會(huì)導(dǎo)致投資浪費(fèi)或者不足,直接影響工程的進(jìn)度。所以師傅讓我哦做的第一件事就是看。先學(xué)會(huì)看圖紙的方法,然后就到施工現(xiàn)場去,實(shí)地參觀對照,更加清晰,在大腦里也有了一個(gè)整體的印象。而后就是學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)的各種算量軟件,畫圖,計(jì)算,套定額,調(diào)整定額,最后形成一個(gè)工程完整的概算或預(yù)算書。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,我一直保證一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)工作態(tài)度,雖然不能說學(xué)到了很多,能力多強(qiáng)了,但是至少我的性格開始變得冷靜,耐心。

  工作過程中,師傅讓我通過軟件電算試著做出了幾個(gè)概算以及參與預(yù)算,從開始的漏洞百出,到漸漸可以做出一點(diǎn)實(shí)事,雖然都會(huì)有點(diǎn)錯(cuò)誤,但起碼可以將一個(gè)工程獨(dú)立做出來,可以自己對照師傅的概預(yù)算表格檢查自己的錯(cuò)誤,以避免下次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)。不能說自己就已經(jīng)成為了一個(gè)合格的預(yù)算人員,只可以說,我會(huì)更加努力像這個(gè)方向前進(jìn)。

  除了學(xué)習(xí)上的收獲,在工作業(yè)務(wù)了解上,我也受益良多。作為一個(gè)預(yù)算工作者,我們不僅要認(rèn)真謹(jǐn)慎的做好預(yù)算本職工作, 還應(yīng)該注重工程預(yù)算的審核。因?yàn)楣こ填A(yù)算不僅是確定工程造價(jià)和工、料消耗的文件,也是考核工程投資經(jīng)濟(jì)合理的依據(jù),做好審核工作,也有利于提高設(shè)計(jì)水平以及投資效益,所以,審核工作也不應(yīng)忽視。

  審核過程中,我們首先應(yīng)該在做預(yù)算工作的過程中就重視搜集完備的依據(jù)性文件,包括所以施工圖紙,市場價(jià)信息,定額價(jià)格有關(guān)文件等。然后就是要抓住審查重點(diǎn),就是工程量和單價(jià)的審核,各項(xiàng)費(fèi)用的審核和最終的復(fù)核。其中在工程量和單價(jià)審核中應(yīng)注意幾點(diǎn):

  1、編制預(yù)算時(shí)所使用的綜合預(yù)算定額是否適用于本工程;

  2、預(yù)算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量范圍;

  3、是否按定額規(guī)定的規(guī)則計(jì)算工程量;

  4、是否存在張冠李戴,錯(cuò)套單價(jià)的現(xiàn)象。

  在各項(xiàng)費(fèi)用的審核中,各項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)取基數(shù)應(yīng)按一般工程項(xiàng)目,打樁項(xiàng)目,裝修項(xiàng)目分別計(jì)算。對無定額可套而用市場價(jià)格的特殊材料項(xiàng)目則不能計(jì)取間接費(fèi)只能計(jì)取稅金。最后就是復(fù)核工作。完成預(yù)算審核之后,為了檢驗(yàn)審核成果的可行性,我們可利用其他類似工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與之進(jìn)行分析比較,進(jìn)行可行性判斷。如有很大差距,及時(shí)尋找原因,找出事哪一方面的錯(cuò)誤及時(shí)予以糾正。另外,我們不能做好了預(yù)算就覺得沒事了,而應(yīng)該隨時(shí)保持與委托單位以及施工方的聯(lián)系,及時(shí)回饋工程進(jìn)度各個(gè)過程中的差異,保證預(yù)算的準(zhǔn)確性。

  這次的實(shí)習(xí)對于我來說有很大的意義,在這個(gè)過程中,很多地方我還是做的不夠,僅僅因?yàn)榕d趣問題我就浪費(fèi)了很多的時(shí)間,還有就是沒有太多的機(jī)會(huì)到施工現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí),因此很多東西的立體感官差了許多,對圖紙上的一些東西還是會(huì)模糊,不過這些在下半年的實(shí)習(xí)中,我都會(huì)努力的去克服。

  這次實(shí)習(xí)提早鍛煉我適應(yīng)社會(huì)的能力,豐富了我在學(xué)校學(xué)到的知識,是我對工程造價(jià)這這個(gè)行業(yè)有了更深的了解,為自己日后工作及業(yè)務(wù)能力的提高起到了很好的促進(jìn)作用,增強(qiáng)了畢業(yè)后的競爭力,為自已以后在這個(gè)行業(yè)立足奠定了一塊基石。我面前的路還很漫長,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要把所學(xué)到的理論知識及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來不斷的努力和奮斗,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累和豐富自己的經(jīng)驗(yàn), 早日成為一名合格的造價(jià)工作者,充分實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  時(shí)間一天天的過去,我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也要快到完工階段,在這段時(shí)間里大多數(shù)都是在修改一些圖片,因?yàn)楹芏鄨D片在渲染時(shí)出現(xiàn)了很多問題,都是要用PS來P圖,所有很多時(shí)候都感覺很繁瑣,因?yàn)槔鲜窃谂粡埻瑯拥膯栴},感覺就很滿意意思,叫我的組員做他們又不會(huì)這么P,所以一切的問題都交給了我來解決了我就感覺很累很煩,但是沒有辦法,一旦我不做可能就大家都不做了,我就付出了不少的時(shí)間去完成這樣的問題,有的時(shí)候感覺這里做好了,那里又還有問題就得改,所以這些很繁瑣的問題都弄成了不繁瑣了

  我們差不多把所有的效果圖出完了,在檢查一些細(xì)節(jié)問題就拿去打印店打印裝訂成冊了,在打印的時(shí)候也出現(xiàn)了不少的問題,很多問題都是打印店的問題,但他老是說是我們的圖有問題,我感覺就很郁悶了,基本上是每一張打印出來都是偏紅、黃色的,感覺那些圖就是費(fèi)了,我們又換了一家打印店什么問題都沒有,那時(shí)感覺好郁悶的,錢去了什么都不行,真的那時(shí)候好想跑到那家打印店去叫老板還錢的,我的組員說算了,沒有必要去了下次也不去他家就是了,那時(shí)候我蔡旻佑去找老板說了,我們把所有的圖打印出來時(shí),又要拿到市中心去裝訂,因?yàn)槟羌业难b訂方式不是我們想象的那種裝訂方式,最后把所有的效果圖裝訂完成后,又要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)展的排版

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,在這*個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。

  首先,我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

  其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見提供參考。

  為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。

  為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。

  在*個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

  在以后的工作中我會(huì)一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  一、前言

  離開學(xué)校的那一刻,我是迷失的小孩,不知道何去何從,不知道明天會(huì)怎樣,也不知道自己能否堅(jiān)強(qiáng)的活下去……但還是要涌入眾多實(shí)習(xí)生的潮流中去,努力找工作方向,努力去發(fā)現(xiàn)前方的希望!回頭看,幾年的光陰就那么悄無聲息的失去,而我確還是懵懂的少女。除了對明天存在著幻想,更多的只剩下迷茫與質(zhì)疑,焦慮與悲觀的情緒時(shí)不時(shí)的蔓延。社會(huì)工作講述了要運(yùn)用不同渠道為案主提供有利的資源,親情是一種資源,正是依靠這份資源,我很輕松的開始了我人生中的第一份工作。但也僅從xx年7月15日開始至xx年2月20日便畫上了句號,歷時(shí)7個(gè)月。第二份工作也算是一次意外的得到,xx年3月9日在重慶漢藏宮健康管理顧問有限公司繼續(xù)我的成長歷程。因?yàn)樵诘谝环莨ぷ髦杏辛藢β殬I(yè)的認(rèn)知與理解,比較清楚、明白辦公室文員的`職責(zé)范圍,第二份工作從事起來,沒有太大的難度。且這兩個(gè)家機(jī)構(gòu)/企業(yè)的性質(zhì)不同,其文化方式、經(jīng)營模式與理念、企業(yè)管理等均有其獨(dú)特的特點(diǎn)。這期間學(xué)習(xí)的很多東西都是我在學(xué)校沒去接觸,且一直忽視的,對我認(rèn)識這個(gè)成人世界,并融入其中有很大的幫助。很高興有那么多的前輩對我的悉心指導(dǎo),監(jiān)督我在稚嫩的思維上、行為上的蛻變。他們的一言一行均影響著我的改變方向,與變化尺度,我不能說這里的環(huán)境培養(yǎng)了出色的我,但我很想說我的實(shí)習(xí)生涯過的很有意義!每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們每天都在改變:改變行為習(xí)慣、改變思維、改變感覺、提升能力、增強(qiáng)責(zé)任感……

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  二、實(shí)習(xí)概況

  (一)實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  文員的工作內(nèi)容多且雜,負(fù)責(zé)公司日常行政事務(wù)的組織實(shí)施,規(guī)范行政事務(wù)處理流程,提高行政辦公效率,為

  公司各部門提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。主要工作內(nèi)容:

  1、辦公區(qū)域的日常環(huán)境維護(hù),確保接待區(qū)的干凈整潔;

  2、負(fù)責(zé)來訪人員的接待工作、安排及員工外出登記工作;

  3、負(fù)責(zé)各部門辦公用品的領(lǐng)用發(fā)放及登記工作,并在每月月底進(jìn)行賬物盤查,將盤查表交財(cái)務(wù)部審核;

  4、負(fù)責(zé)公司的快遞寄出、收取工作,飲用水、服裝清洗管理工作;

  5、負(fù)責(zé)名片的制作聯(lián)系;

  6、負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的安全事項(xiàng)的管理;

  7、負(fù)責(zé)個(gè)部門的報(bào)餐匯總后至后廚,并監(jiān)督執(zhí)行及報(bào)餐數(shù)據(jù)的核對工作;

  8、通知各級領(lǐng)導(dǎo)及員工的安排事項(xiàng),簽收文件,撰寫公文;

  9、整理及保管休假條、請假條等出勤記錄,并于月底匯總各部門考勤情況交行政主管;

  10、負(fù)責(zé)員工入職、離職手續(xù)辦理及員工名冊錄入;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;并新員工30天內(nèi)簽訂勞動(dòng)合同;

  11、負(fù)責(zé)文件的打印、復(fù)印、裝訂工作;

  12、負(fù)責(zé)公司行政文件的整理、編號、歸檔;

  13、協(xié)助組織、策劃相關(guān)活動(dòng);

  14、負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的辦公設(shè)備管理工作;

  15、負(fù)責(zé)會(huì)議事項(xiàng)的通知、準(zhǔn)備工作,記錄會(huì)議紀(jì)要并整理;

  16、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

  (二)實(shí)習(xí)目的:

  初出社會(huì)的我對這個(gè)世界知之甚少,我尋求著一處能讓我了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉近與社會(huì)的距離,看清一些社會(huì)現(xiàn)象。并在這份天地培養(yǎng)自己的工作能力,加深對機(jī)構(gòu)、職業(yè)生涯、同事等各方面的認(rèn)識。在重慶兩江建筑工程健康管理顧問有限公司的確學(xué)習(xí)了很多非專業(yè)但很實(shí)用的知識,為我邁向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里我的思想、知識面、道德修養(yǎng)等都有了很大的提高,一些不良的生活作息習(xí)慣也有了改善。轉(zhuǎn)站重慶漢藏宮健康管理顧問有限公司只因?yàn)橄M趯?shí)習(xí)階段更全面、具體的了解機(jī)構(gòu)的組成、機(jī)構(gòu)的運(yùn)行、機(jī)構(gòu)的理論等,并在相互比較充實(shí)自己的知識,開闊視野。同時(shí)也是為了證明自己的能力,在另一分天地,開拓自己的領(lǐng)土。

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  一、頂崗實(shí)習(xí)單位簡介

  江西省中核建設(shè)工程有限公司現(xiàn)有注冊資金1500萬元。公司下設(shè)有分公司,共有職工1168人,一、二級建造師30人.具有工程技術(shù)人員158 人,其中高、中級職稱人員32人。幾年來公司在省、市、縣有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,企業(yè)的規(guī)模逐年擴(kuò)大,綜合能力不斷提高,使企業(yè)步入了正規(guī)化,專業(yè)化的軌道。同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理制度,先后培訓(xùn)了一批技術(shù)骨干,并向社會(huì)招聘 了一批優(yōu)秀的高級專業(yè)人才,使公司的形象在實(shí)踐中不斷提高,在穩(wěn)定中求得發(fā)展,公司建立了一套以總經(jīng)濟(jì)師為主的經(jīng)營管理責(zé)任制,以總工程師為主的生產(chǎn)指揮管理制,以總會(huì)計(jì)師為主的經(jīng)濟(jì)核算管理制,健全了各類工作崗位目標(biāo)責(zé)任制,在質(zhì)量、安全、技術(shù)施工管理及財(cái)務(wù)部門都明確了各自的管理職責(zé),真正充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的決策才能與職能部門的作用。先后承建:地基與基礎(chǔ)工程施工;公路與橋梁施工;地質(zhì)災(zāi)害治理。上述工程無論在竣工時(shí)間,工程質(zhì)量和使用功能上都受到用戶和有關(guān)部門的好評。幾年來,工程質(zhì)量竣工驗(yàn)收合格率達(dá)100%。優(yōu)良率達(dá) 70%以上,均未發(fā)生過重大安全事故,曾多次榮獲建筑部門頒發(fā)的質(zhì)量管理榮譽(yù)獎(jiǎng)。

  目前所處的崗位是預(yù)算員,但是不是主要做預(yù)算,主要在現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),作為作為實(shí)習(xí)生,也沒什么重要的事情讓我著手干。

  二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  我這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是施工現(xiàn)場資料員和預(yù)算員。其實(shí)做得最多的還是在施工現(xiàn)場觀摩,熟悉施工環(huán)境并且結(jié)合施工現(xiàn)場學(xué)會(huì)更好地識圖。

  初入公司,做任何事情我總是小心翼翼:小心翼翼地跟在施工員后面觀看現(xiàn)場施工情況,不懂的地方也不敢問,害怕鬧笑話;學(xué)著做資料時(shí)也不敢確定自己打印的文件是否會(huì)符合要求;看圖紙時(shí)遇到不懂的地方也不敢請教……在公司待了一段時(shí)間后,我膽子變大了,該做的工作也慢慢上手了。為了熟悉圖紙,我將辦公室里的工程項(xiàng)目圖紙看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,還找來圖集對照著看,在這個(gè)過程中難免遇到問題,我都十分誠懇的請教了辦公室里的前輩們,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確實(shí)十分的重要。

  自己雖然在公司擔(dān)當(dāng)預(yù)算員,但是我基本不做預(yù)算,只是有些時(shí)候要跟著正式的資料員跑出去聯(lián)系監(jiān)理方和甲方,甚至質(zhì)檢站也會(huì)有我的身影。而在這多方的交流和聯(lián)系上,我覺得自己的交際能力也得到了提高。

  在現(xiàn)場時(shí),我也跟著學(xué)習(xí)一下抄平、放線并且在磚塊砌筑前后進(jìn)行觀察。在磚塊砌筑之前,磚的準(zhǔn)備工作極為重要:磚的入場和保養(yǎng)要按規(guī)范操作。磚要按照規(guī)定及時(shí)進(jìn)場,按要求的標(biāo)號、外觀、幾何尺寸進(jìn)行驗(yàn)收。無出廠證明的要送試驗(yàn)室鑒定。在砌筑前一天或半天(視天氣情況而定)應(yīng)將磚垛澆水潤濕,以免在砌筑時(shí)因干轉(zhuǎn)吸收砂漿中的大量水分,使砂漿流動(dòng)性降低,砌筑困難并影響砂漿的粘結(jié)強(qiáng)度。但也不能將磚澆得過濕,使磚不能吸收砂漿中的多余水分而影響砂漿的密實(shí)度、強(qiáng)度和粘接力,還會(huì)產(chǎn)生墮灰和磚塊滑動(dòng)現(xiàn)象。使墻面不潔凈,灰縫不平整,墻面不平直。一般要求磚塊濕潤到半干濕(即從表面浸入1cm左右)為宜,并應(yīng)盡量不在腳手架上澆水,如砌筑時(shí)磚塊干燥操作困難,可用噴壺補(bǔ)充澆水。

  施工現(xiàn)場的鋼筋彎曲用的是彎單根鋼筋的手搖扳手,感覺還比較有意思。鋼筋的綁扎都是在現(xiàn)場模內(nèi)進(jìn)行的,我注意到了,鋼筋綁扎的工具很簡單,常用的有鋼筋鉤,卡盤和扳手、小撬杠等。

  一次夜間澆筑混凝土,我真正看到了混凝土澆筑的連續(xù)性的必要。幾個(gè)混凝土工在下雨的夜里一直連續(xù)不斷地澆搗混凝土樓面達(dá)數(shù)小時(shí)之久。若不是顧及混凝土澆搗的嚴(yán)謹(jǐn)和連續(xù)的必要性,混凝土工人們也不用冒雨趕工。這樣的行為就為了保證混凝土有良好的整體性。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  經(jīng)過這2個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在我對于施工的一些注意事項(xiàng)和如何做預(yù)算有了初步的了解。

  施工中我重點(diǎn)了解的注意事項(xiàng)是現(xiàn)場鋼筋綁扎的安全要求和梁柱節(jié)點(diǎn)不同 強(qiáng)度等級混凝土施工預(yù)防裂縫。

  現(xiàn)場鋼筋綁扎用的鋼絲(鍍鋅鋼絲)可采用20~22號鋼絲,其中22號鋼絲只用于綁直徑12mm以下的鋼筋; 檢查鋼筋的出廠合格證,按規(guī)定進(jìn)行復(fù)試,并經(jīng)檢驗(yàn)合格后方能使用。鋼筋無老銹及污染,成型鋼筋經(jīng)現(xiàn)場檢驗(yàn)合格;鋼筋應(yīng)按現(xiàn)場擅長平面布置圖中指定位置堆放,鋼筋外表面如有鐵銹時(shí),應(yīng)在綁扎前清除干凈,銹蝕嚴(yán)重的鋼筋不得使用;綁扎鋼筋地點(diǎn)清理干凈; 基礎(chǔ)鋼筋的綁扎一定要牢固,脫扣松扣數(shù)量一定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋 位置線,確保鋼筋位置準(zhǔn)確。

  施工中要保證鋼筋保護(hù)層厚度準(zhǔn)確,若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離;鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收規(guī)范要求;鋼筋的 布放位置要準(zhǔn)確,綁扎要牢固。

  對如何做預(yù)算的初步了解

  首先,要學(xué)會(huì)識圖,也就是看圖紙.圖紙是你做預(yù)算的主要依據(jù),要通過看懂圖紙,把你要做的工程了解,做到心中有數(shù),什么結(jié)構(gòu),什么建筑做法都要成竹于胸,要把圖紙看透,看爛,才能動(dòng)手做下一步,否則的話,看個(gè)一知半解, 那么最后出來的造價(jià)肯定不準(zhǔn)確。

  第二,圖紙看明白了,就可以進(jìn)行工程量計(jì)算了。工程量計(jì)算是預(yù)算中的一個(gè)最占用時(shí)間的環(huán)節(jié),因?yàn)橛?jì)算工程量要把工程中的構(gòu)件詳細(xì)的分開,比如,挖管溝,埋管,管內(nèi)穿線,衛(wèi)生器具安裝等等,都要根據(jù)各自的計(jì)算規(guī)則,把他們的量算出來,這個(gè)過程是枯燥的,但是是十分重要的,工程量不不準(zhǔn)確,直接影 響總造價(jià)。

  第三,工程量計(jì)算完了,那么可以套項(xiàng)了,也就是套清單。所謂的套清單,就是一個(gè)執(zhí)行各個(gè)構(gòu)件單價(jià)的過程,剛才的工程量和清單里的單價(jià)一一對應(yīng)起來,那么工程的直接費(fèi)用基本就出來了,其他的措施費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)等也就出了。 套清單很關(guān)鍵,項(xiàng)目要套對,否則對工程量的計(jì)量會(huì)造成很大的影響。

  最后,則直接上機(jī)取費(fèi),形成總造價(jià),工程做完。

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