環(huán)境監(jiān)測的實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)目的：使學(xué)生把理論知識(shí)與環(huán)境監(jiān)測站工作的實(shí)踐相結(jié)合，掌握環(huán)境監(jiān)測站常用儀器的原理，性能及操作，加強(qiáng)對專業(yè)理論知識(shí)的理解，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)要求：學(xué)生必須認(rèn)真參加實(shí)習(xí)，嚴(yán)格考勤制度，通過整個(gè)實(shí)習(xí)過程強(qiáng)化實(shí)際操作能力，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容并收集污染物測試方法的注意事項(xiàng)等有關(guān)專業(yè)技術(shù)資料，完成較完整的實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一﹑理論知識(shí)學(xué)習(xí)
第一天，監(jiān)測站的老師為我們有關(guān)環(huán)境監(jiān)測的一些基本理論知識(shí)。從中，我們了解到，環(huán)境保證的目的通常確定為：精密度、準(zhǔn)確度、代表性、可比性和完整性。一般而言，準(zhǔn)確性表示測量值與實(shí)際值的一致程度；精密性表示多次重復(fù)測定同一樣品的分散程度；代表性表示在空間和時(shí)間分布上所采樣品反映總體真實(shí)狀況的程度；可比性表示環(huán)境條件，檢測方法，資料，表示方法等可比性條件下所獲得資料的一致程度。不僅要求個(gè)實(shí)驗(yàn)室之間對同一樣品的監(jiān)測結(jié)果相互可比，也要求同一實(shí)驗(yàn)室分析相同樣品的監(jiān)測結(jié)果可比。實(shí)現(xiàn)時(shí)間，空間上的可比性，并實(shí)現(xiàn)國際間，行業(yè)間數(shù)據(jù)的一致性。完整性代表取得有效監(jiān)測資料的總量滿足預(yù)期要求的程度或表示相關(guān)資料收集的完整性。
環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量保證體系是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各環(huán)節(jié)相對獨(dú)立，且相互聯(lián)系和制約。因此不能將監(jiān)測全過程進(jìn)行簡單的分解，將因果關(guān)系的相互影響進(jìn)行簡單的加或減來做質(zhì)量保證工作，必須根據(jù)外部和內(nèi)部條件，當(dāng)前利益和長期效益的原則來確定某一監(jiān)測工作的質(zhì)量目標(biāo)。所謂的外部和內(nèi)部條件，也就是人力，財(cái)力，物力，檢測技術(shù)和方法。另外，在監(jiān)測工作中強(qiáng)調(diào)的“全程序質(zhì)量保證和質(zhì)量控制”
質(zhì)量保證貫穿于環(huán)境監(jiān)測全過程，即布點(diǎn)采樣﹑樣品分析與預(yù)處理﹑數(shù)據(jù)處理﹑檢測結(jié)果的綜合分析和評價(jià)等環(huán)節(jié)。
工作計(jì)劃的制定：﹙1﹚實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，﹙2﹚組織機(jī)構(gòu)，﹙3﹚實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備，﹙4﹚分析測試，﹙5﹚數(shù)據(jù)的處理和分析評價(jià)，﹙6﹚數(shù)據(jù)質(zhì)量的評價(jià)。
二﹑實(shí)踐操作
接下來的幾天里，監(jiān)測站的老師分別指導(dǎo)我們完成了以下各實(shí)驗(yàn)。
1﹑色度—稀釋倍數(shù)法
純水為無色透明。清潔水在水層淺時(shí)應(yīng)為無色，深層為淺藍(lán)綠色。天然水中存在腐殖質(zhì)，泥土，浮游生物，鐵和錳等金屬離子，均可使水體著色。
紡織，印染，造紙，食品，有機(jī)合成工業(yè)的廢水中，常含有大量的染料，生物色素和有色懸浮微粒等，因此常常是使環(huán)境水體著色的主要污染源。有色廢水常給人以不愉快感，排入環(huán)境后又使天然水著色，減弱水體的透光性，影響水生生物的生長。
對受工業(yè)廢水污染的地表水和工業(yè)廢水，可用文字描述顏色的種類和深淺程度，并以稀釋倍數(shù)法測定色的強(qiáng)度。
�。�1）．原理
為說明工業(yè)廢水的顏色種類，如：深藍(lán)色，棕黃色，暗黑色等，可用文字描述。
為定量說明工業(yè)廢水色度的大小，采用稀釋倍數(shù)法表示色度。即，將工業(yè)廢水按一定的稀釋倍數(shù)，用水稀釋到接近無色時(shí)，記錄稀釋倍數(shù)，以此表示該水樣的色度，單位為倍。
﹙2﹚．儀器
50ml具塞比色管，其標(biāo)線高度要一致
﹙3﹚．干擾及消除
如測定水樣的“真實(shí)顏色”，應(yīng)放置澄清取上清夜，或用離心法去除懸浮物后測定；如測定水樣的“表觀顏色”。待水樣中的大顆粒懸浮物沉降后，取上清夜測定。
﹙4﹚．步驟
A）取100~150ml澄清水樣置于燒杯中，以白色瓷板為背景，觀測并描述其顏色種類。
B）分取澄清的水樣，用水稀釋成不同倍數(shù)。分取50ml分別置于50ml比色管中，管底部襯有白瓷板，由上向下觀察稀釋后水樣的顏色，并與蒸餾水相比較，直至剛好看不出顏色，記錄此時(shí)的稀釋倍數(shù)。
2．PH值——玻璃電極法
天然水的PH值多在6~9范圍內(nèi)，這也是我國污水排放標(biāo)準(zhǔn)中的PH控制范圍，PH值是水化學(xué)中儲(chǔ)藏用的和最重要的溫度下進(jìn)行，或者校正溫度，通常采用玻璃電極法和比色法測定PH值。比色法簡便，但受色度，濁度，膠體物質(zhì)，氧化劑，還原劑及鹽度的干擾。玻璃電極法基本上不受以上因素的干擾，然而，PH在10以上時(shí)，產(chǎn)生的“鈉差”，讀數(shù)偏低，需選用特制的“低鈉差”玻璃電極，或使用于水樣的PH值相近的標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液對儀器進(jìn)行校正。
﹙1﹚．原理
以玻璃電極為指示電極，飽和甘汞電極為參比電極組或電池。在25攝氏度理想條件下，氫離子活度變化10倍，使電動(dòng)勢偏移59。6mV，根據(jù)電動(dòng)勢的變化測出PH值。
﹙2﹚．儀器
各種型號的PH值計(jì)或離子活度計(jì)，玻璃電極，甘汞電極或銀—氯化銀電極，磁力攪拌器，50ml聚乙烯或聚四氟乙烯燒杯
﹙3﹚．試劑
PH標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液，飽和氯化鉀溶液
﹙4﹚．步驟
A）按照儀器使用說明書準(zhǔn)備
B）將水樣與標(biāo)準(zhǔn)溶液調(diào)到同一溫度，記錄測定溫度，把儀器溫度補(bǔ)償旋紐調(diào)至該溫度處。選用與水樣PH值相差不超過2個(gè)PH單位的標(biāo)準(zhǔn)溶液校準(zhǔn)儀器。從第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液中取出兩個(gè)電極，徹底沖洗，并用濾紙邊緣輕輕吸干。再浸入第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液中，其PH值約與前一個(gè)相差3個(gè)PH單位。如測定值與第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液PH值之差大于0。1PH值時(shí)，就要檢查儀器，電極或標(biāo)準(zhǔn)溶液是否有問題。當(dāng)三者均無異常情況時(shí)方可測定水樣。
C）水樣測定：先用蒸餾水仔細(xì)沖洗兩個(gè)電極，再用水樣沖洗，然后將電極浸入水樣中，小心攪拌或搖動(dòng)使其均勻，待讀數(shù)穩(wěn)定后記錄PH值。
3．化學(xué)需氧量——重鉻酸鉀法
化學(xué)需氧量，是指在一定條件下，用強(qiáng)氧化劑處理水樣時(shí)所消耗氧化劑的量，以氧的毫克/升來表示�；瘜W(xué)需氧量反映了水中受還原物質(zhì)污染的程度，水中還原性物質(zhì)包括有機(jī)物，亞硝酸鹽，亞鐵鹽，硫化物等，水被有機(jī)物污染是很普遍的。因此化學(xué)需氧量也作為有機(jī)物相對含量的指標(biāo)之一。
水樣的化學(xué)需氧量，可受加入氧化劑的種類及濃度，反應(yīng)溶液的酸度，反應(yīng)溫度和時(shí)間，以及催化劑的有無而獲得不同的結(jié)果。因此，化學(xué)需氧量亦是一個(gè)條件性指標(biāo)，必須嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行。
對于工業(yè)廢水，我國規(guī)定用重鉻酸鉀法，其測得的植稱為化學(xué)需氧量。
﹙1﹚．原理
在強(qiáng)酸性溶液中，一定量的重鉻酸鉀氧化水樣中還原物質(zhì)，過量的重鉻酸鉀以試亞鐵靈作指示劑，用硫酸亞鐵銨溶液回滴，根據(jù)用量算出水樣中還原性物質(zhì)消耗氧的量。
﹙2﹚．儀器
回流裝置，加熱裝置，50ml酸式滴定管
﹙3﹚．試劑
重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液，試亞鐵靈指示劑，硫酸亞鐵
﹙4﹚．干擾及消除
酸性重鉻酸鉀氧化性很強(qiáng)，可氧化大部分有機(jī)物，加入硫酸銀作催化劑時(shí)，直鏈脂肪族化合物可完全被氧化，而芳香族有機(jī)物卻不易被氧化，吡啶不被氧化，揮發(fā)性直鏈脂肪族化合物，苯等有機(jī)物存在于蒸氣箱，不能與氧化劑液體接觸，氧化不明顯，氯離子能被重鉻酸鹽氧化，并且能與硫酸銀作用產(chǎn)生沉淀，影響測定結(jié)果，故在回流前向水樣中加入硫酸汞，使成為鉻合物以消除干擾
﹙5﹚．步驟
A）取20ml混合均勻的水樣置250ml磨口的回流錐形瓶中，錐確加入10ml重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液及數(shù)粒小玻璃或沸石。連接磨口回流冷凝管，從冷凝管上口慢慢地加入30ml硫酸—硫酸銀溶液，輕輕搖動(dòng)錐形瓶使溶液混勻，加熱回流2h
B）冷卻后，用90ml水沖洗冷凝管壁，取下錐形瓶。溶液總體積不得少于140ml，否則因酸度太大，滴定終點(diǎn)不明顯。
C）溶液再度冷卻后，加3滴試亞鐵靈指示劑。用硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。溶液的顏色由黃色經(jīng)藍(lán)綠色至紅褐色即為終點(diǎn)。記錄硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的用量。
D）測定水樣的同時(shí)。以20ml重蒸餾水。按同樣操作步驟作空白試驗(yàn)。記錄滴定空白時(shí)硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的用量。
4．高錳酸鹽指數(shù)——酸性法
高錳酸鹽指數(shù)，是指在一定條件下，以高錳酸鉀為氧化劑，處理水樣時(shí)所消耗的量，以氧的毫克/升來表示。水中的亞硝酸鹽，亞鐵鹽，硫化物等還原性無機(jī)物和在此條件下，可被氧化的有機(jī)物，均可消耗高錳酸鉀。因此，高錳酸鹽指數(shù)常被稱作為水體受還原性有機(jī)（無機(jī)）物質(zhì)污染程度的綜合指標(biāo)。
我國規(guī)定了環(huán)境水質(zhì)的高錳酸鹽指數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。
高錳酸鹽指數(shù)在以往的水質(zhì)監(jiān)測分析書上，亦有被稱為化學(xué)需氧量的高錳酸鉀法。由于在規(guī)定條件下，水中有機(jī)物只能部分被氧化，并不是理論上的需氧量，也不是反映水體中總有機(jī)物含量的尺度。因此，用高錳酸鹽指數(shù)這一術(shù)語作為水質(zhì)的一項(xiàng)指標(biāo)，以有別于重鉻酸鉀法的化學(xué)需氧量（應(yīng)用于工業(yè)廢水），更符合于客觀實(shí)際。
﹙1﹚．原理
水樣加入硫酸使呈酸性后，加入一定量的高錳酸鉀溶液，并在沸水浴中加熱反應(yīng)一定的時(shí)間。剩余的高錳酸鉀，用草酸鈉溶液還原并加入過量，再用高錳酸鉀溶液回滴過量的草酸鈉，通過計(jì)算求出高錳酸鹽指數(shù)。
顯然，高錳酸鹽指數(shù)是一個(gè)相對的條件性指標(biāo)，其測定結(jié)果與溶液的酸度，高錳酸鹽濃度，加熱溫度和時(shí)間有關(guān)。因此，測定是必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)定，使結(jié)果具可比性。
﹙2﹚．儀器
沸水浴裝置，250ml錐形瓶，50ml酸式滴定管，定時(shí)鐘
﹙3﹚．試劑
高錳酸鉀溶液，高錳酸鉀溶液，草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和，1+3硫酸
﹙4﹚．步驟
A）分取100ml混勻水樣于250ml錐形瓶中。
B）加入5ml（1+3）硫酸，混勻。
C）加入高錳酸鉀溶液，搖勻。立即放入沸水浴中加熱30min（從水浴重新沸騰起計(jì)時(shí)），沸水浴液面要高于反應(yīng)溶液的液面。
D）取下錐形瓶，趁熱加入草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液，搖勻。立即用高錳酸鉀溶液滴定至顯紅色。記錄高錳酸鉀溶液消耗量。
E﹚。注意事項(xiàng)
1）在水浴中加熱完畢后，溶液仍應(yīng)保持淡紅色，如變淺或全部褪去，說明高錳酸鉀的用量不夠。此時(shí)，應(yīng)將水樣稀釋倍數(shù)加大后再測定。
2）在酸性條件下，草酸鈉和高錳酸鉀的反應(yīng)溫度應(yīng)保持在60—80，所測滴定操作必須趁熱進(jìn)行，若溶液溫度多低，需適當(dāng)加熱。
3）酸性法適用于氯離子含量不超過300mg/l水樣。
4）當(dāng)水樣的高錳酸鹽指數(shù)植超過5mg/l時(shí)，則酌情分取少量，并用水稀釋后再行測定。
三﹑實(shí)習(xí)感想
寒風(fēng)瑟瑟，但絲毫未吹滅我們對專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)的渴望，在專業(yè)老師的安排和極力鼓勵(lì)以及環(huán)境監(jiān)測站老師的悉心指導(dǎo)下，我們順利完成了為期三周的實(shí)習(xí)，感慨萬千，受益良多。
“飲水思源”、“喝水不忘挖井人”這些都告訴我們要珍惜水資源。如今，經(jīng)濟(jì)的增長，勢必對環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水，生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn)，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外，我們應(yīng)深刻地體會(huì)水的來之不易，在平時(shí)的生活中要節(jié)約用水，大力宣傳，使社會(huì)人走到一起，為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的.點(diǎn)滴。
這次實(shí)習(xí)最讓我們受益的是監(jiān)測站提供了我們每一位學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。使我們對所學(xué)過的課本知識(shí)加以鞏固，對所做的實(shí)驗(yàn)加深印象，較好地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，大大地提高了我們的實(shí)踐操作能力。還有不容忽視的一點(diǎn)是，學(xué)校實(shí)驗(yàn)所用的儀器與監(jiān)測站的儀器不同，監(jiān)測站的儀器更先進(jìn)，因?yàn)楸O(jiān)測站的工作量大，需要的精密度，準(zhǔn)確性更高，所以學(xué)校的那些儀器無法滿足監(jiān)測站工作的需求。此次的實(shí)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)操作這些先進(jìn)的儀器。此次實(shí)習(xí)的目的之一就是要讓我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐畢竟是存在著差異的，理論知識(shí)是最理想化的，而實(shí)踐是需要考慮更多因素，為了更好地完成監(jiān)測工作，服務(wù)社會(huì)，兩者必須進(jìn)行必要的調(diào)和。而也正是此次監(jiān)測實(shí)習(xí)為我們提供了良好的機(jī)會(huì)。為我們以后踏上社會(huì)，從事環(huán)境保護(hù)工作鋪下了不可或缺的墊腳石。
此外，監(jiān)測站老師的愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì)的職業(yè)精神讓我們深為感動(dòng)。對我們這些學(xué)生，他們更是關(guān)愛有加，不厭其煩幫我們講解有關(guān)環(huán)境監(jiān)測的理論知識(shí)，監(jiān)測實(shí)驗(yàn)的操作步驟原理，比較學(xué)校與監(jiān)測站對同一實(shí)驗(yàn)分析的不同之處，使我們有了更全面的認(rèn)識(shí)，并告知我們當(dāng)今的環(huán)保現(xiàn)狀，以及我們賦予的環(huán)保歷史使命。讓我們了解到作為環(huán)境工程的學(xué)生所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：為了人類賴以生存的地球村，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。而監(jiān)測站工作人員的敬業(yè)精神，社會(huì)責(zé)任感更值得我們學(xué)習(xí)。
二十一世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮的時(shí)代，環(huán)境問題儼然已成為國家乃至世界的一項(xiàng)重要議程，悄悄站上了世界的舞臺(tái)，告知世界人民：提倡環(huán)保，共同守衛(wèi)人類賴以生存的家園。
最后，感謝學(xué)校老師對我們的鼓勵(lì)與支持，更感謝奉賢區(qū)環(huán)境監(jiān)測站給我們提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及各位監(jiān)測站老師對我們的悉心指導(dǎo)，使我們圓滿完成此次的環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)。
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