測量學實習心得總結
每一個大學生都會經(jīng)過實習階段才能畢業(yè),在實習期的時候,大家收獲了什么呢?以下是小編精心準備的測量學實習心得總結,大家可以參考以下內容哦!
測量實習心得【1】
在7月份,我們進到了XX公司實習,在實習中,我們才一個大學生正式成為職業(yè)職員。在公司里學習到了很多課本上沒有的知識,豐富的自己的視野。
土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。透過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個土木工程專業(yè)的學生。測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中務必持續(xù)數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時進行,這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務實求真的精神,不僅僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也就應做到這一點。
這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作潛力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一齊討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機會。
在這次測量實習中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給之后的測繪工作帶來諸多不便,這些不就應出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要持續(xù)一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,只要持續(xù)這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。
兩周的測量實習不長也不短,要順利地完成任務也得下必須的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有必須的好奇心。但是在這次實習中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所明白的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力。
這次測量實習培養(yǎng)了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正好處上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家應對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,構成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每一天的工作任務都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進行的,昨日測水平角的,這天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了必須的保證。
從畫圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現(xiàn),那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖潛力,什么叫做地形圖,是怎樣繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來說,期望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去,理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了,我從中領悟了到:在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。
測量實習心得【2】
我是一門土木工程的學生,我非常有幸可以加入XX公司的大家庭,在這里,我和大家一起工作,從中學習到了很多寶貴的知識,也總結了很多經(jīng)驗。
第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數(shù),計數(shù),畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實習雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
測量實習心得體會【3】
在大學的時候,我們學習的都是理論知識,沒有參加過事跡的工作實操。在實習階段,就是要加強我們的實際操作的一個過程。
一、理論是基礎實踐是根本
沒有理論基礎,我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進行測量實習前,這學期張老師經(jīng)過對理論知識精細的講解,我們踏踏實實的學習態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學習建筑工程技術這一專業(yè)的學生,我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識,而且更應當有過硬的實踐操作能力。
無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準。”所以在掌握理論知識的基礎上就是實踐!督ㄖこ虦y量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎,實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用,為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。
二、明確目標制定計劃
沒有航向的船,永遠也無法到達成功的彼岸。當然,沒有目標的工作,永遠也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的內容主要有三項,地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標,就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預則立,不預則廢!保晕覀冊谶M行測量實習初就對測量實習的進程做了相關計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實習都有不同的內容和任務,那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器,而并非勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。
三、樹立起團結協(xié)作的團隊意識
我們《建筑工程測量》實習并非單槍匹馬就能完成任務,必須由大家共同努力才能完成。比如,在進行碎部點的測量時,在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹立起團結協(xié)作的意識,早日圓滿完成實習任務。由此,我真的領悟到了“人心齊,泰山移!钡膬群,正如抗日戰(zhàn)爭時期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時間。如果我們這次測量實習沒有組員齊心協(xié)力地奮進,我們也根本不可能按時、按質、按量地完成實習任務。因此,團結協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
四、老師指導同學探討
我們在實際操作過程中,離不開同學們的相互學習和探討,更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優(yōu)異的成績。
五、吃苦耐勞自強不息
大家都明白一點,我們學習建筑工程技術專業(yè)的學生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習一樣,由于時間是夏季,所以天氣炎熱。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣,但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,選擇自強不息。終于一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。
一個測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做啊!因為如此,才有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨,沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學發(fā)展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念——中國加油,中國雄起!
六、嚴格要求求真務實
沒有規(guī)矩,不成方圓。我們在進行儀器操作時,務必按照正規(guī)的操作進行測量實習。我們實習相關內容時,也務必按照一定的程序進行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時代性與規(guī)律性相結合,運用創(chuàng)造性思維思考問題,解決問題。當然,我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取。
七、存在問題不斷完善
我們這些天的實習取得可喜可賀的成績,但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作,所以在組織協(xié)調人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問題。有問題不可怕,可怕的是不去解決問題。那么,解決問題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導實踐。其次是保持良好的心態(tài),在不斷總結中前進,達到熟能生巧,為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問,虛心學習。
為期十天的建筑工程測量實習,不僅是我們對這學期所學知識的綜合運用,更是在無形地教導我們如何做人。我堅信學會做人更重于學會做事。這次實習將時刻銘記心底,將我的心得運用于今后的人生道路上。
內容延伸:
大學生實習應注意五大事項
能進入知名企業(yè)實習,是大學生們憧憬的美事。但有關專家提醒:大學生在實習時一定要注意相關事項,一旦拿捏不準不但會實習失敗,甚至會誤入實習“陷阱”,既耽誤時間又破了錢財。
實習莫扮演“臨時工”角色
IBM大中華區(qū)人力資源部人才與學習總監(jiān)鄺懋功接受記者采訪時表示,大學生到單位實習,如果干的是端茶、倒水、掃地、抹灰的活兒,幾個月下來不但不能學到自己想學的東西,反而會耽誤寶貴的時間。產(chǎn)生這個問題的根源在于國內的一些企業(yè)沒有把實習當成一種制度,實習生的安排、使用等問題,沒有一個制度化的考量。
莫把實習當成找工作
面臨著就業(yè)壓力,大學生實習也發(fā)生了一些微妙變化———畢業(yè)實習本來是檢驗學習效果的過程,跟找工作不“搭界”,但越來越多的學生把找實習單位當成找工作。在實習過程中,學生一旦發(fā)現(xiàn)實習結束無法留下后,則開始敷衍塞責,不愿花時間、精力做好工作,客觀上造成了不少用人單位對實習生的印象就是浮躁和勢利。
松下電器(中國)有限公司人力資源部長陳愷認為,企業(yè)通過實習錄用一個人的可能性不大,大多是為了儲備人才。一般來說,企業(yè)在實習階段不會把核心任務交給學生,實習使學生只能體會到一些皮毛,想通過大三就在某一企業(yè)長時間實習而留下的可能性很小,而大四最后階段在企業(yè)實習的優(yōu)秀畢業(yè)生有可能打動公司。所以,大學生實習應擺正心態(tài),不要把實習當成找工作。
莫誤入實習“陷阱”
前不久,一名大學生交了500元押金后,被一家小型企業(yè)接收實習。實習完畢后,企業(yè)卻強行將押金充當“辦公損耗費”。原本想找個單位鍛煉一下,沒想反還“倒貼”了500元錢。其實,像這樣的情況,在實習市場屢見不鮮。
新東方集團總裁俞敏洪接受采訪時表示,現(xiàn)在的確有一些小公司利用政策法規(guī)的不完善,以各種名義收取實習生的'錢款,這實質是一種非法收取押金的行為。更有甚者,個別非法企業(yè)利用大學生懵懂心理,大搞詐騙活動。企業(yè)的好壞沒有絕對的標準,但實習生應以下列因素作為參照物:有無合法資質;有無適當?shù)墓ぷ髁,避免只做“端茶、倒水、拖地”這樣浪費時間的事;有無專門人員輔導,教授實際工作經(jīng)驗。
實習受《勞動法》保護
北京市勞動局勞動工資處的李楠告訴記者,求職者到企業(yè)實習,一定要簽訂相關的協(xié)議,明確雙方的權利和義務,以免自己的權益受到損害。特別是畢業(yè)后的大學生到企業(yè)實習,受北京市人民政府頒布的《最低工資規(guī)定》和《北京市工資支付規(guī)定》的保護,如果大學生遇到企業(yè)拒絕支付實習費用的情況,應及時到有關勞動部門投訴,維護自己的正當權益。
實習是就業(yè)的“前奏”
去年參加IBM暑期實習項目的學生中,有40%最終留在了IBM.惠普每年招募200名左右的實習生,其中大部分人獲得任職機會。
攜程公司人力資源總監(jiān)施琦認為,盡管是實習崗位,應聘者也不要有絲毫懈怠的想法,因為企業(yè)對于實習生的錄用與正式員工幾乎沒有區(qū)別。雖然是短短的幾個月時間,卻可以決定一個人未來的就業(yè)“命運”,畢竟這是一條與未來就業(yè)相聯(lián)的“綠色通道”。實習生在工作中的表現(xiàn)將成為決定未來OFFER能否順利到手的一個決定性因素。
實習最應該注意的是什么
1.了解職場的基礎技能和常識
不同的企業(yè)有不同的規(guī)則要求,明規(guī)則潛規(guī)則,實習生階段暫時不用理會,但是一些通用的職場技能和常識卻應該充分掌握,郵件怎么措施,發(fā)送給誰,抄送給誰,什么問題應該找什么部門,基礎得不能再基礎,但是往往很多實習生都沒有能做好,比如發(fā)郵件跨部門溝通沒有抄送老板,比如附件命名就是“新建microsoft word文檔”,比如時間地點人物時間事件等關鍵要素沒有交代清楚,對于你剛進職場可能對這類問題不敏感,實際上在正式員工眼里,這類問題非常扎眼,直接決定了你在大家心目中的形象,很多老板可能看不到你的工作成果,但是你發(fā)的郵件她瞄一眼格式,估計她不會信任你做出來的數(shù)據(jù),自己肯定會再合一遍,這可不是一件好事。
舉個例子,有一次項目的溝通會要給涉及的人員發(fā)郵件,由于很多都是外部郵箱,需要一個一個輸入郵件地址,于是部門老板讓一個實習生準備收件人的列表,結果實習生就搞了個excel表格,做得挺規(guī)整地列出1.David Chan,2.Steven Chris,3.甲乙丙丁blabla..然后發(fā)給了老板,老板當場就覺得很無奈,因為她要的是一個“地址列表”,類似:
based and secure Email這樣的列表,這樣直接拷貝到地址欄里馬上就可以發(fā)送了,這個實習生其實應該想想,老板要這個列表時用來干什么的,如果只是人名列表,是沒有必要讓一個實習生單獨準備的(好吧你可以看到實習生的工作有可能瑣碎到什么地步-幫老板敲電子郵箱,連draft email正文都不是)。
2.毫不猶豫展示你的熱情
實習生,對于很多外企來說,更多是一個雇主品牌建設的項目,并不指望實習生可以給部門帶來多少獲益,因此很多時候干的都是一些很瑣碎的活,或者是在一個很大的項目里做著很基礎的工作,比如說在一個年度主打的市場推廣活動中負責各城市物料的發(fā)放,給一個公司重點客戶的報告整理基礎數(shù)據(jù),有時候枯燥得簡直會懷疑人生,但無論如何,實習階段你還有新鮮感,盡量把所有這些負面因素排空,滿懷熱情地接受任務,特別是外企非常講究細節(jié),很多瑣碎的事情改了又改,一定要經(jīng)得起這個耐心,所有的一切,就是要讓部門的其他正式員工覺得“這小孩挺有心的/這小孩挺聽話的/這小孩挺好用的”只有在這個基礎上,人家才會教給你東西,你才不辜負你的枯燥勞動,做到這一步,你的實習生涯就有了良好的開端! 在大部分成體系的公司的實習階段里,熱情的工作態(tài)度比工作結果還要重要
我在HR部門實習的時候,剛好趕上一個中山大學的校園招聘會,很忙每天加班,但是反而剛剛招進來的管理培訓生每天按時打卡走人,堅持了很長時間,有一次帶我的同事在眾人面前抱怨,說“我搞不懂部門最近這么忙,一個實習生反而天天加班,輪崗的管培反而能早走” 人言可畏。
3.掌握實習部門的業(yè)務的重點:
比如在HR實習的,要明白試用期通過率,招聘到崗時間是評核招聘工作的關鍵KPI。 在市場部實習的,要明白預算控制,活動排期,項目策劃等關鍵環(huán)節(jié)的技術。
在財務實習的,要明白每個科目涵蓋范圍,要了解跟企業(yè)的項目跟通行的記賬準則不一樣的地方和原因。
在生產(chǎn)部實習的,要了解主要的流程,原理,影響產(chǎn)量的因素,成本,效率的考核 在。
在物流實習的,要了解主要物流方式,成本,損耗,庫存周轉率等參數(shù) 等等等等。
為什么關心這些?因為他們是部門的主要KPI,也當然是部門老板的主要KPI,這些環(huán)節(jié)都是他們最看重的,借此也能了解老板的優(yōu)先次序,那么老板的優(yōu)先次序,就是你的優(yōu)先次序了。
注意,以上這些KIP如果有異于行業(yè)標準的,通常都是重點
4. 相信自己可以給部門帶來貢獻,努力追求超越期望的表現(xiàn)
作為實習生,可能受限于對公司的認識和理解,不能有很好的工作成果,但是實習生的優(yōu)勢是沒有“部門視野”的限制,可以帶來新的想法和思想,如果只追求完成其他同事交給的任務,是無法獲得“超越期望的表現(xiàn)”評價的,而這,應該是一個追求實習轉正的人應該做到的,通常在以下幾個方面能提出自己解決方案的實習生會得到刮目相看的禮遇。
1)把項目當成自己的項目,如果你是項目的PM,你有沒有看出改善的空間,你能不能哪怕有1%的提高?
2)前瞻性:以后的項目會面臨哪些挑戰(zhàn),有哪些是可以現(xiàn)在事先做好預防的? 3)人家只有60分的期望,你能做100分,并愿意為此付出額外的甚至私人的精力。
我舉個例子,當時校園招聘需要一條往屆的宣傳片,部門的期望是用movie maker把一些圖片,視頻連起來作為暖場視頻播放就可以,因為沒有預算,無法請agency,只能自己人剪,而且還時間緊,而其他同事也不會用視頻剪輯軟件,只知道m(xù)ovie maker,任務交了給我,我整理了大綱,寫了分鏡,弄了文案,拉了一個會用AE的師弟通宵了兩個半晚上(其實就是隨便網(wǎng)上找了個模板套上改改字體),結果帶到公司去把老板感動得當時就發(fā)郵件給上海的大老板,說招了一個實習生自己弄的媲美agency blabla...
5.不要急躁
怎么說呢,大三的時候參加晨星成長計劃舉辦的金融培訓,因為來講課的都是集團的大佬,一個新來的實習生做場控,可能很想表現(xiàn),問了很多這樣的問題,比如:“這項業(yè)務一直經(jīng)營很好,有沒有一些經(jīng)驗可以分享呢?就我個人經(jīng)驗,我認為是XXXXXXXXX”(問題問了3分鐘,與其說問問題不如說是秀自己)結果演講的大佬很有風度地說:“答案都被你說完了,我贊同你的觀點! 設身處地,如果你是我在臺下參加培訓,或者你是那位大佬,大家會對你怎么想? 實習生應該積極表現(xiàn),但不要走到另外一個極端,無時不刻地秀表現(xiàn),以前的實習生都是太靦腆,現(xiàn)在反過來了,很多是表演過度。
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