大學(xué)生實(shí)習(xí)心得15篇(必備)
有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得1
興致勃勃的上了個(gè)大學(xué),用四年的時(shí)間又給了自己更多單純的成長(zhǎng)空間,我們很幸福啦。畢業(yè)了,然而畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是那么治關(guān)重要,實(shí)習(xí)意味著第一份工作要誕生了,很多人擔(dān)心而慎重,在經(jīng)過(guò)查詢苦思后最終確定了一家企業(yè),就這樣,開(kāi)始上班,開(kāi)始與社會(huì)接軌了。
剛剛于社會(huì)接軌總是有太多的怨言和不適應(yīng),我們有太多幼稚的理由去拒絕這家曾經(jīng)苦苦尋找的公司,也許是住宿的不適應(yīng),也許是飲食的不習(xí)慣,也許是工作比學(xué)習(xí)更累,也許是待遇的不平衡,其實(shí)呢!都是大同小異,最終的原因是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)過(guò)的很幸福,一時(shí)間無(wú)法接受這種有壓力的環(huán)境,哪里都差不多,既然選擇為資本家效力就要準(zhǔn)備好被剝削的心里準(zhǔn)備,實(shí)習(xí),更多的把自己當(dāng)作一個(gè)學(xué)生,用一個(gè)大學(xué)生的大度去看待工作,也許工廠的人不會(huì)那么耐心,他們會(huì)大聲嚷嚷,會(huì)語(yǔ)出傷人,別人沒(méi)什么,可是我們會(huì)覺(jué)得很郁悶,不要在意其實(shí)很平常,。
大學(xué)生沒(méi)有了不起,雖然我們有大學(xué)學(xué)歷,可是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是小學(xué)結(jié)業(yè),我們沒(méi)有理由去要求別人做什么,只能是別人要求我們?cè)趺醋,可是太多的人是“吃著官員場(chǎng)面式的`大餐卻沒(méi)有官員的那種收入最后自己的大便也不愿處理的神馬”
忠告各位大學(xué)實(shí)習(xí)的朋友同學(xué)們,實(shí)習(xí)期間不要亂跳槽,不要著急,學(xué)會(huì)淡定,慢慢適應(yīng),有什么不解我會(huì)根據(jù)大家的跟帖詳細(xì)述說(shuō),謝謝!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得2
頂崗實(shí)習(xí)的四個(gè)月,既是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段,也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段,剛剛離開(kāi)校園步入工作崗位,從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人,遇到了很多挫折,也學(xué)會(huì)了很多,經(jīng)歷的.是一個(gè)慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程,在工作,學(xué)習(xí)和生活中也存在著一些不足,關(guān)鍵是要正確的面對(duì),查找原因,及時(shí)改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。
在這四個(gè)月里自己的不足主要是:思想上,長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)式工作,自己思想慢慢開(kāi)始懈怠,不思進(jìn)取,滿足于現(xiàn)狀。工作上,英語(yǔ)水平較差,工作初期比較吃力,后期的學(xué)習(xí)方面也進(jìn)展緩慢。為人處事上,剛從校園出來(lái)為人處事方面還有所欠缺,思考問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單。
主要的改進(jìn)措施是:思想上要端正認(rèn)識(shí),時(shí)刻保持良好的精神和工作狀態(tài),善于發(fā)現(xiàn),提出自己的合理建議,工作上加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),同時(shí)多向工程師請(qǐng)教,加深理解,并用之實(shí)踐。為人處事上,凡事多留心,多請(qǐng)教,加強(qiáng)與同事的溝通與了解,增進(jìn)同事之間的感情。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得3
期中考試落下帷幕,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,學(xué)生的成績(jī)雖然跟指導(dǎo)老師的兩個(gè)班還有差距,不過(guò)值得開(kāi)心的是他們一直在進(jìn)步,也許這是比成績(jī)好更重要的一件事。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō),實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生思維活躍,對(duì)于簡(jiǎn)單的題不愿意動(dòng)手算,但是近期他們都勤快了一點(diǎn),這是很值得欣慰的一件事情!實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一大半,只希望我的`學(xué)生能為了更好的自己,努力地過(guò)好當(dāng)下,拼一把,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
看見(jiàn)他們的進(jìn)步我是由衷地感到開(kāi)心的,同時(shí)我也努力地思索怎樣才能讓他們繼續(xù)進(jìn)步,爭(zhēng)取縮小跟指導(dǎo)老師兩個(gè)班的差距。這其中,鼓勵(lì)是必不可少的,我所帶的一個(gè)班級(jí)比較活躍,如果有時(shí)候不寫(xiě)作業(yè)對(duì)他們發(fā)脾氣起不到很好的效果,他們會(huì)出現(xiàn)“免疫力”,所以干脆反其道而行之,只要能表?yè)P(yáng)的地方,一定盡力表?yè)P(yáng),比如說(shuō),10個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的情況下,還是說(shuō)“大家表現(xiàn)非常好,作業(yè)基本都寫(xiě)完了”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)下次再檢查作業(yè)的時(shí)候,那10名同學(xué)作業(yè)完成的相當(dāng)好。比如說(shuō)有時(shí)候遇到難題的正答率不是很高,但還是會(huì)表?yè)P(yáng)做對(duì)的同學(xué)。這樣一來(lái),在這個(gè)班實(shí)行鼓勵(lì)措施后的兩個(gè)星期之后,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)勁頭很足,作業(yè)完成量很好,大家都愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),起到了良好的效果.
除此之外,管理也是極其重要的。實(shí)習(xí)期已經(jīng)過(guò)半,心中自是五味雜陳。有對(duì)教學(xué)上的反思,有對(duì)與學(xué)生關(guān)系上的思索,我想了很多,也一直努力在找尋差距縮小的辦法。數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科與其他不同,在培養(yǎng)邏輯思維的同時(shí)還需要大量的練習(xí),所以我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生錯(cuò)題本的檢查,告訴了他們寫(xiě)錯(cuò)題本的方法,以及如何整理和搜集典型的例題,從現(xiàn)在開(kāi)始,從高一開(kāi)始,這樣每天讓他們多一點(diǎn)點(diǎn)積累,多一點(diǎn)點(diǎn)收獲,多一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),便于實(shí)驗(yàn)班孩子在今后的拔高,只要堅(jiān)持下去,改變終會(huì)發(fā)生,走一步,再走一步,這是我對(duì)學(xué)生的殷切期望,更是我對(duì)自己教學(xué)技能提高的希冀。實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)半,希望我們?cè)诖竺恢械倪@幾個(gè)準(zhǔn)老師能在剩下的時(shí)間里能再上一個(gè)臺(tái)階!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得4
實(shí)習(xí)于我看來(lái),是對(duì)自我專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn),是對(duì)職場(chǎng)和社會(huì)的探索,也是對(duì)人生的歷練和考驗(yàn),烈火淬真金,沒(méi)有實(shí)習(xí)工作過(guò)的學(xué)生,永遠(yuǎn)不知道自己的分量,也永遠(yuǎn)不曾真正懂得工作的意義。
只有脫下校服,邁出校門(mén)的那一刻,只有實(shí)習(xí)工作開(kāi)始的那一天,才能明白實(shí)習(xí)的意義。
真幸運(yùn),遇見(jiàn)了師大,真幸運(yùn),遇見(jiàn)了八中。
此刻的我正伏案桌前,回想這幾日的變化,說(shuō)來(lái)也怪,從當(dāng)初的忐忑到如今的鎮(zhèn)定,從第一節(jié)課的`語(yǔ)無(wú)倫次、聲音發(fā)抖到第十一節(jié)課的有條不紊,再?gòu)膶?duì)什么都一無(wú)所知到愈發(fā)了解……這幾日是短暫的,可是于我而言又是漫長(zhǎng)而緊張的,盼望啊,盼望了那么久的三尺講臺(tái),可真到了登臺(tái)那一天,心卻提到了嗓子眼,雖已提前做好了備課工作,但當(dāng)你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸,齊刷刷地盯著你,仿佛對(duì)你充滿了新奇,又仿佛等著看你要弄出什么名堂,還是分外緊張。但是到了關(guān)頭說(shuō)什么也來(lái)不及,縱使前面是刀山火海、滿路荊棘,只能硬著頭皮向前沖,三刻鐘的時(shí)間悄無(wú)聲息走過(guò)了,隨著一聲整齊的“老師辛苦了”,人生第一堂課結(jié)束了,天知道是怎么過(guò)去的。這一堂課,是我給同學(xué)們上的,同時(shí)也是同學(xué)們給我上的,感謝同學(xué)們?cè)谖页鲥e(cuò)時(shí)鼓勵(lì)我,感謝同學(xué)們?cè)敢庑湃挝覇?wèn)我問(wèn)題,也要感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助,讓我快速成長(zhǎng)。
我想,一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)要在刻苦中得到,也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……
一個(gè)人應(yīng)盡自己的努力,挖掘自己所有的潛力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,努力可能會(huì)失敗,但放棄則意味著你根本不可能成功。因?yàn)橄嘈,因(yàn)闊釔?ài),我一定會(huì)把這份工作做得更好,泥濘路難行,但雨過(guò)天晴后便是春天……
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得5
2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),收獲頗豐,F(xiàn)在我想對(duì)2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作總結(jié)。
回顧這段時(shí)間的工作,我并不滿意。這個(gè)我想過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,但更重要的是心態(tài)的改變沒(méi)有做到。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個(gè)不足應(yīng)該是及時(shí)的,因?yàn)槲颐靼琢耸裁词枪ぷ。?/p>
在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝著這個(gè)方向努力,我相信我可以抹去那些本該不存在的“特征”。感謝這段時(shí)間老師們的指導(dǎo)和教導(dǎo),讓我受益匪淺。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入社會(huì)前理論與實(shí)踐相結(jié)合的最佳鍛煉機(jī)會(huì)。也是大學(xué)生成為從業(yè)者的一個(gè)非常好的過(guò)渡階段,也是大學(xué)生培養(yǎng)自己工作能力的一塊磨刀石。作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)自己的工作能力顯得尤為重要。
一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),積極與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。
二、注重理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高實(shí)踐質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里學(xué)的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際生產(chǎn)是割裂的,各有側(cè)重,一個(gè)偏重理論,一個(gè)偏重實(shí)踐,但兩者之間是有聯(lián)系的。
三、熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提高實(shí)習(xí)效率。
“愛(ài)崗敬業(yè)”,只有熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,才能完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間,努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜工作崗位上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)工作崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)工作崗位上的.責(zé)任和義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立工作,獨(dú)立完成工作崗位上的相關(guān)操作,對(duì)工作技能和知識(shí)做到“懂、會(huì)、做”。
一份耕耘,一份收獲,我堅(jiān)信我的付出會(huì)有回報(bào),我會(huì)繼續(xù)努力。
領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們。導(dǎo)演石帶我們來(lái)到玻璃橋,感受文明建筑的魅力。他還帶我們?nèi)チ藘纱螠退囆g(shù)博物館。第一次是拍賣,我們體驗(yàn)了拍賣的嚴(yán)謹(jǐn)。第二次是藝術(shù)展,我們感受到了藝術(shù)家描繪的壯麗張家界。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)快結(jié)束了,此刻心里充滿了感激。感謝CPPCC給我這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝CPPCC每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我也將離開(kāi)這里,開(kāi)始新的旅程。我會(huì)記住這次實(shí)習(xí),珍藏在心里。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得6
時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)間,我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了快四個(gè)月的時(shí)間了,之前來(lái)到這里還以為時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),沒(méi)想到我們馬上就要離開(kāi)這里了,其實(shí)想想還真的有點(diǎn)舍不得了。因?yàn)楹蛯W(xué)生熟了,所以舍不得我教的那個(gè)班的學(xué)生,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,在劉田莊中學(xué)實(shí)習(xí)的這一段日子,我收起了在大學(xué)的慵懶和散漫,多的是謹(jǐn)慎和責(zé)任。一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,回首最大的感受:收獲和喜悅。這短短的實(shí)習(xí)給我留下的不僅僅是回憶,因?yàn)樗麄兪刮业淖陨韮r(jià)值得到了提高。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的.真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了教學(xué)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種積極的心態(tài)和虛心求教的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得7
實(shí)習(xí)的生活結(jié)束得非常的快,這短短幾個(gè)月的時(shí)間讓我對(duì)未來(lái)我將要進(jìn)入的社會(huì),將要面對(duì)的生活有了新的感知,也確定了自己接下來(lái)努力的方向,同時(shí)明白自身還有多少的地方需要加倍的去改進(jìn)。
這場(chǎng)實(shí)習(xí)生活,讓我真正的感受到工作是一件很是不容易的事,同時(shí)又是能夠促使自己成長(zhǎng)的事。在實(shí)習(xí)中我漸漸的明白了不少的道理,也懂得生活是需要有更多的勇氣與認(rèn)真的態(tài)度來(lái)面對(duì)的。
在實(shí)習(xí)工作中,我一直都是保持著自己的認(rèn)真態(tài)度,努力地在自己的崗位上堅(jiān)守著,將領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)都完成好,同時(shí)也努力地讓自己在工作中得到成長(zhǎng)與改變。由于我是實(shí)習(xí)生的關(guān)系,所以交給我的工作也比較的少,更是比較的簡(jiǎn)單,所以我在完成自己的工作之后還有更多的時(shí)間可以去學(xué)習(xí),可以向周圍的同事與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。但是為了不擾亂他們的工作,我更多的時(shí)間都是在觀察,在了解他們的工作進(jìn)程,更是不斷地反思自己在這樣的工作中有沒(méi)有真正地把握住這樣的工作方式與工作需要的技能。
各位領(lǐng)導(dǎo)與同事都是非常的友好,盡管他們都是非常的忙碌,但是他們還是會(huì)花費(fèi)時(shí)間來(lái)幫助我,給我講解更多的東西,讓我可以在工作中得到更多的成長(zhǎng)。在閑暇時(shí)間大家的相處都是非常的和諧,更是像朋友一般,也會(huì)非常的照顧我,給我講述一些面對(duì)生活的小技巧與在工作需要注意的事項(xiàng),讓我對(duì)生活可以更加的注意,以便于不要犯下較大的錯(cuò)誤。甚至一些平時(shí)的.小八卦也是在我們的交流之中,讓我們相互之間的情感更上了一層樓。
非常地感謝這次的實(shí)習(xí),讓我真正的進(jìn)入到工作的氛圍中,更是感受到工作更多的是需要有更加努力與奮斗的人。實(shí)習(xí)中的生活也是讓我越發(fā)的充實(shí),讓我真正的感受到生活是非常重要的,而我更是需要擺正自己的心態(tài),努力讓自己在這樣的生活中去成長(zhǎng),去爭(zhēng)取讓自己有更大的收獲與感悟。經(jīng)歷了這樣的一場(chǎng)實(shí)習(xí)之后,我真正的感受到生活是需要我們每一個(gè)人都加倍努力地去提升,去爭(zhēng)取讓自己的生活有更大的成長(zhǎng)與感悟。
這次的實(shí)習(xí)讓我真正的得到了成長(zhǎng),也越發(fā)的明白生活是需要自己的努力奮斗才能夠有更大的成長(zhǎng)與進(jìn)步,當(dāng)然在自己的工作上也是需要擺正自己的姿態(tài),爭(zhēng)取讓自己收獲到更多的努力,也加倍地讓自己在工作上去提升,去為人生而付出更多的心血。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得8
在工作當(dāng)中我希望能夠把一些細(xì)節(jié)的事情完善好,這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,在未來(lái)的工作當(dāng)中我一直都希望讓自己成為一名優(yōu)秀的員工,付出的努力還是會(huì)很多的,我一直都在接受這些新穎的東西,短短幾天的培訓(xùn),也是一種很大的學(xué)習(xí),我進(jìn)步了很多,我也成長(zhǎng)了很多,我一直都希望未來(lái)一段時(shí)間當(dāng)中,能夠接觸到更多的工作技巧,回顧這次培訓(xùn)的經(jīng)過(guò)其實(shí)是對(duì)我的一種鼓勵(lì),今后的工作當(dāng)中我是希望自己能夠做的.越來(lái)越好的,當(dāng)然還有很多重要的事情要完善好,努力做好,短短幾天的培訓(xùn)我也有了一些心得。
我對(duì)自己的要求很高,這次以一名實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到_這里,這是我的一種機(jī)會(huì),想了想自己能夠在_這里得到鍛煉,這種感覺(jué)是非常好的,當(dāng)然未來(lái)的工作當(dāng)中也是會(huì)有更多的機(jī)會(huì),但是這短短幾天的培訓(xùn)下來(lái),就已經(jīng)讓我看到了很多,我是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生,作為一名學(xué)生其實(shí)來(lái)到_這里培訓(xùn)就是我的一種蛻變,也是一種學(xué)習(xí),雖然是培訓(xùn)但是在學(xué)校久了,沒(méi)有接觸過(guò)工作當(dāng)中的種種,我一直都希望能夠保持那種輕松的狀態(tài),培訓(xùn)當(dāng)中是輕松的,但是也讓我對(duì)自己的接下來(lái)的工作充滿激動(dòng),有點(diǎn)期待,也有點(diǎn)緊張,我想這就是一種態(tài)度吧,我也希望自己能夠把細(xì)節(jié)的事情都做好,現(xiàn)在我也一直都在努力提升自己,在未來(lái)的工作當(dāng)中我會(huì)一步步的加強(qiáng)這些,當(dāng)然我也會(huì)用心去做好這件事情。
既然課本上的知識(shí)這么有用,作為學(xué)生的我現(xiàn)階段就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是,有一點(diǎn)也必須明確,那就是課本上的知識(shí)不是萬(wàn)能的。作為社會(huì)成員,每個(gè)公司都會(huì)有自身個(gè)性化的部分,比如財(cái)務(wù)管理方面。當(dāng)_老師為我們做《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)》的培訓(xùn)時(shí),我還暗自歡喜,因?yàn)閷W(xué)過(guò)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)以及財(cái)務(wù)成本管理,我猜這課程應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單的。可是當(dāng)她打開(kāi)她的課件時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的,sox內(nèi)部控制、boss系統(tǒng)等都是未曾接觸的,學(xué)起來(lái)也很艱澀。這不禁讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)海無(wú)涯。我應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇,多學(xué)一些課本上有但社會(huì)色彩更濃郁的知識(shí)。
培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了很多,主要還是那一份對(duì)工作態(tài)度,我感覺(jué)那才是非常珍貴的,在工作當(dāng)中我也隨時(shí)在準(zhǔn)備著,未來(lái)還長(zhǎng),我當(dāng)然是希望自己能夠保持下去,這次培訓(xùn)很大程度上來(lái)講是我的一種蛻變,從學(xué)生到一名職業(yè)者的蛻變,現(xiàn)在想了想我感覺(jué)還是十分的難得的,剛剛離開(kāi)學(xué),F(xiàn)在的我充滿著動(dòng)力,對(duì)未來(lái)我也非常希望自己能夠做好,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中培訓(xùn)影響了我很多,這也是一種態(tài)度吧我覺(jué)得,我會(huì)繼續(xù)保持下去的,我很感激這次培訓(xùn)的每一位老師,當(dāng)然讓我感受最深刻的還是自己的心態(tài)有了很多改變,我時(shí)刻的告誡自己不能再像以前一樣了,自己不再是一名學(xué)生了,很多東西還是要注意的,這就是我的對(duì)自己的一種態(tài)度,也是我未來(lái)要保持下去的,真的很是感激,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,培養(yǎng)好的態(tài)度,我會(huì)努力的。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得9
這個(gè)假期,在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我有幸能夠到軟件公司進(jìn)行為期二十多天的實(shí)訓(xùn)。在華迪公司的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)及學(xué)習(xí)。讓我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)從無(wú)到有的認(rèn)識(shí),漸漸的我喜歡上這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)全新的領(lǐng)域,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法。在短短的二十天左右的時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的東西,如果不是學(xué)校及學(xué)院給了我一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),可能我現(xiàn)在目光還是那樣的短淺,同時(shí)這又很好證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí),更要熟練的掌握實(shí)際操作。
在這期間,我們主要完成了三個(gè)階段的實(shí)訓(xùn)工作:第一階段是見(jiàn)習(xí),前兩天是指導(dǎo)老師講課,老師為我們講解了關(guān)于的軟件開(kāi)發(fā)的具體開(kāi)發(fā)過(guò)程,讓我們對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的具體流程和各個(gè)環(huán)節(jié)都有了一定的認(rèn)識(shí)。第二階段是親自上機(jī)操作,老師把我們分成小組,以小組為單位指導(dǎo)我們做項(xiàng)目,第三階段是項(xiàng)目完結(jié)以及項(xiàng)目答辯。
從中我學(xué)習(xí)到一般軟件項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)前都有軟件需求文檔,主要提供軟件的開(kāi)發(fā)目標(biāo)、功能、性能指標(biāo)及研制人員和經(jīng)費(fèi)、進(jìn)度等安排,作為系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和測(cè)試的基本依據(jù)。但是軟件需求文檔只是這個(gè)軟件項(xiàng)目的一個(gè)基本要求,針對(duì)具體情況,軟件開(kāi)發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對(duì)軟件項(xiàng)目的細(xì)節(jié)進(jìn)行具體分析,必要時(shí)還要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,然后共同商討寫(xiě)出系統(tǒng)的需求規(guī)約,需求規(guī)約的編寫(xiě)目的在于:說(shuō)明系統(tǒng)在各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的可行性和必要性;通過(guò)分析原系統(tǒng)(工作環(huán)境)現(xiàn)狀,描述待開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的詳細(xì)需求,提供用戶和開(kāi)發(fā)人員之間溝通的基礎(chǔ),提供項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本信息。我們小組的做的項(xiàng)目是《總工會(huì)先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)信息綜合信息管理系統(tǒng)》,我做了《項(xiàng)目需求規(guī)約》、《項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)規(guī)約》、《時(shí)序圖》、《PD模型》和《周例會(huì)紀(jì)要》,在此過(guò)程中,通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)、組員的熱心幫助和老師的精心指導(dǎo),我基本學(xué)會(huì)了如何對(duì)一個(gè)完整的項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃和分工,對(duì)一些軟件也能應(yīng)用自如,最熟練的是Power designer和Rational rose。最大的收獲是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高,在整個(gè)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用,從剛拿到項(xiàng)目需求文檔時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析,然后進(jìn)行分工,之后就開(kāi)始工作,既各干各的互不影響又不失合作的默契,在遇到難題時(shí)都會(huì)互相幫助,提高了工作效率。
在公司實(shí)訓(xùn)期間,他們以老師的`身份孜孜不倦的教導(dǎo)我們,又以公司職員的身份嚴(yán)格要求我們,讓我們提前體驗(yàn)到公司的嚴(yán)格制度和作息時(shí)間,進(jìn)而養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題,對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起學(xué)習(xí)做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的可貴品質(zhì),在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從他們身上尋找我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒(méi)有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠指導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果,雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)工作態(tài)度。
從中我們也意識(shí)到自身還存在以下問(wèn)題:
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求分配工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸璧脑颍诮窈笪乙朔栊,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求分配工作,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)要做到自主學(xué)習(xí)。
這次實(shí)訓(xùn)拉近了我和社會(huì)的距離,也讓我自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,在華迪公司實(shí)訓(xùn)我收獲頗豐,因?yàn)榄h(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同,從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!理論就應(yīng)該同實(shí)踐相結(jié)合,而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ),這次親自實(shí)踐也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)也提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就要具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道哪個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。相信這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,在短短的二十幾天所積累的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。社會(huì)和大學(xué)一樣是受教育和學(xué)習(xí)的地方,在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。感謝項(xiàng)目指導(dǎo)老師的諄諄教誨,你們給的知識(shí)讓我們終身受益,但是我知道學(xué)無(wú)止境,僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的,在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力,培養(yǎng)自己的能力,進(jìn)一步完善自己。工作的日子,有喜有憂,有苦有累!也許這就是生活吧,只要我們堅(jiān)持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會(huì)成功!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得10
我的畢業(yè)實(shí)習(xí),是從我們的校招開(kāi)始的,因?yàn)槲以谛5膶W(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,專業(yè)成績(jī)比較好,而且在閑余時(shí),也會(huì)在網(wǎng)上看一些關(guān)于我專業(yè)的教學(xué)視頻,這讓我了解了不少課外的知識(shí)。此外,我在校期間還參加了不少我們xx專業(yè)舉辦的技能競(jìng)賽,雖然沒(méi)得什么獎(jiǎng),但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。所以,我在我們xx大學(xué)的校招中,還是比較受歡迎的,我也順利的被一家公司進(jìn)行了面試并通過(guò)了,就這樣,我完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步,而且沒(méi)遇到什么困難,這也讓我知道了在大學(xué)里好好學(xué)習(xí),增加、完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)是有多么重要,不然找個(gè)實(shí)習(xí)都難上加難啊。
沒(méi)過(guò)多久,我就來(lái)到了xx公司開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活。雖然我是一名新來(lái)的實(shí)習(xí)生,但是公司里不少的老員工,在看到我這個(gè)新人后對(duì)我還是比較熱情的,這讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感受到了溫暖。隨后,我被分配到了一個(gè)技術(shù)小組里,由一個(gè)資歷深的大佬帶我。剛開(kāi)始時(shí),我有許多的東西都不懂,而且因?yàn)殪t腆還不好意思問(wèn),所以即便分給我的工作任務(wù)比較簡(jiǎn)單,可我還是沒(méi)能好好地完成,這讓我知道了我在學(xué)校里果然學(xué)的還是太少了,課堂上教授的知識(shí)根本不夠支撐我完成工作中的.任務(wù)。
我組中的大佬仿佛看出了我的憂愁,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,我作為一名剛出校門(mén)的實(shí)習(xí)生,有地方不懂是正常的,而且他們的任務(wù)就是培養(yǎng)實(shí)習(xí)生,反正時(shí)間還多,誰(shuí)不是從實(shí)習(xí)生走過(guò)來(lái)的呢?聽(tīng)完大佬的講解后,我的思緒也開(kāi)朗了很多,在學(xué)習(xí)這條路上,有時(shí)候真的不是別人把你打敗了,是我自己認(rèn)慫服輸了。我本就是實(shí)習(xí)生,在工作中有地方不懂也是情有可原,但只要我肯費(fèi)心思,踏實(shí)學(xué)習(xí),我還不信我會(huì)學(xué)的有多差!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得11
短短的xx周實(shí)習(xí)過(guò)去了,我收獲很多,很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的`車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
xx周的xx實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得12
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。
第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)訓(xùn)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),僅有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?粕,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù),機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須明白的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫健5乙胩岣呶业墓ぷ餍,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。
我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的'實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)繼續(xù)理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和光明的前程而努力。
十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,此刻我最終親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會(huì),顯然,我的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。
這xx周,好比是一個(gè)過(guò)渡期――從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胛以谶@期間的工作情景,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感激學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感激教師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真正含義——從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書(shū)中的深刻道理,必須親身去實(shí)踐。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得13
《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》是一篇略讀課文,一首現(xiàn)代小詩(shī)。這節(jié)課我聽(tīng)李老師講過(guò)之后又在年紀(jì)組的研討會(huì)會(huì)上,聽(tīng)老師們進(jìn)行了熱烈的討論,整個(gè)過(guò)程可謂受益匪淺。
在課堂上李老師以圖片和一首優(yōu)美的小詩(shī)開(kāi)課,極富有感染力。在年紀(jì)研討會(huì)上李老師說(shuō),導(dǎo)入一定要有語(yǔ)文味兒,語(yǔ)文一定要姓語(yǔ),要盡量避免傳統(tǒng)上的謎語(yǔ)導(dǎo)入,談話導(dǎo)入,導(dǎo)入一定要是有意義,要做到高效,能夠適合班級(jí)的學(xué)情。不得不說(shuō)這兩種導(dǎo)入真是我這個(gè)新手的慣用手段,這真是給了我一個(gè)很大的啟示。
之后李老師書(shū)寫(xiě)課題,讓學(xué)生觀察課題的特點(diǎn),讓學(xué)生知道這是一篇略讀課文,然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)略讀課文的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(有感情的朗讀文章,進(jìn)行仿寫(xiě)),掌握學(xué)習(xí)略讀課文的方法。之后老師安排學(xué)生進(jìn)行合作朗讀,之后分享感受。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生的參與度高,課堂氛圍活躍。
在初步感知文章之后老師,提出問(wèn)題:文章寫(xiě)了那些秋天的聲音?(學(xué)生回答,老師引導(dǎo)歸納,板書(shū))這個(gè)環(huán)節(jié)既能讓學(xué)生很好的去梳理這首小詩(shī),而且為后來(lái)的仿寫(xiě)打下了基礎(chǔ)。學(xué)生通過(guò)整理的板書(shū)可以更清楚、簡(jiǎn)單的抓住詩(shī)句的特點(diǎn)。緊接著老師提問(wèn):你最喜歡文中的那種聲音,你能有感情的朗讀出來(lái)嗎?接著找同學(xué)來(lái)分享喜歡的聲音,選擇相同的同學(xué)一起來(lái)讀,同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。之后進(jìn)行相應(yīng)的小結(jié)的細(xì)化處理。
大雁撒下一陣陣暖暖的叮嚀。(什么句)想象一下大雁叮嚀的內(nèi)容(這一部分學(xué)生的回答,十分溫情美好,令人動(dòng)容)緊接著讓學(xué)生想象你就是那只大雁,一起來(lái)朗讀這一小節(jié)。接下來(lái)的兩小節(jié)內(nèi)容和這一小節(jié)內(nèi)容相似,教學(xué)方法相同。(在研討會(huì)上老師提出這一部分可以,后兩節(jié)可以在第一小節(jié)的教學(xué)以后放手利用多種手段讓學(xué)生去自主學(xué)習(xí),充分相信學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力)
之后進(jìn)入后三小節(jié)的教學(xué),老師在這里課件補(bǔ)充了一首小詩(shī),前三節(jié)都是有聲的聲音,秋天還有很多無(wú)聲的聲音,自然流暢的導(dǎo)入后三節(jié)。學(xué)生男女合作朗讀后三節(jié),之后說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得的秋天是怎樣的。學(xué)生經(jīng)過(guò)朗讀,老師的補(bǔ)充,學(xué)生的回答準(zhǔn)確,出人意料。接著老師進(jìn)行總結(jié),老師的`語(yǔ)言優(yōu)美,極富有感染力。
下一步老師趁熱打鐵,要求學(xué)生帶著這種美好,在讀文章前三段,仔細(xì)想一想如何進(jìn)行仿寫(xiě)。仿寫(xiě)對(duì)于三年級(jí)來(lái)說(shuō)難度較大,要進(jìn)行充分的引導(dǎo),李老師一共分了三步來(lái)進(jìn)行教學(xué)層層遞進(jìn),而且每一步都是有目的一步一步讓學(xué)生會(huì)寫(xiě),樂(lè)于去寫(xiě)。
1.觀察這三節(jié)有什么相同點(diǎn)。(誰(shuí)在干什么,發(fā)出了怎樣的聲音)
2.一步一步引導(dǎo)學(xué)生來(lái)寫(xiě)。(開(kāi)拓學(xué)生的思維)
3.給出幾個(gè)范例學(xué)著來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)完之后引導(dǎo)學(xué)生把寫(xiě)的句子放入課文中去觀察,分析。此刻學(xué)生能夠積極的下手去寫(xiě),完成的效果較好。
李老師課堂首先充滿了感染力,而且課堂氛圍很好,她能夠把學(xué)生深深地吸引住這是我最大的感受,也是我今后努力的方向。其次李老師是一個(gè)很有想法的老師,這篇略讀課文,看起來(lái)上的很簡(jiǎn)單,但有的放矢,牢牢的抓住了主線,依照主線來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的閱讀。
其次我的收獲就是課堂教學(xué)的每一步設(shè)計(jì),都要是有目的的,要帶著目的去讓學(xué)生讀,學(xué)生寫(xiě),不可假大空,這用才能保證課堂的高效。李老師在教學(xué)中并沒(méi)有過(guò)多的去深入字詞,而是把它們放在閱讀中去進(jìn)行指正。在略讀課文研討會(huì)上她也提出,略讀課文教學(xué)過(guò)程中要求學(xué)生在讀準(zhǔn)字詞的基礎(chǔ)上,理解文章,進(jìn)行思考,這對(duì)我今后的略讀教學(xué)啟發(fā)很大。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得14
最后一個(gè)暑假是充實(shí)的,因?yàn)樵谶@個(gè)假期中,我有幸到沈陽(yáng)東軟醫(yī)療的國(guó)際銷售部實(shí)習(xí)。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,有收獲、有感悟。下面是我這次實(shí)習(xí)中所做的主要工作:
1、翻譯外籍員工培訓(xùn)資料
為了把材料翻譯的準(zhǔn)確無(wú)誤,我除了上網(wǎng)查單詞也向辦公室的老師請(qǐng)教。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到很多有關(guān)人力部門(mén)的專有詞匯。我很珍視這次翻譯材料的過(guò)程,在學(xué)校里是沒(méi)有機(jī)會(huì)可以實(shí)際地接觸到這么多專業(yè)詞匯的。所以,整個(gè)翻譯過(guò)程更是我學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這次翻譯中我認(rèn)識(shí)到很多新的詞匯,豐富了許多學(xué)校內(nèi)未接觸到的知識(shí)。
2、外籍員工培訓(xùn)
這也是我實(shí)習(xí)期間最難忘的工作。全程陪同美籍和中東籍員工培訓(xùn),使我有機(jī)會(huì)接觸到了不同口音的英語(yǔ),提高了我的聽(tīng)力辨認(rèn)能力。說(shuō)實(shí)話,在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很大的困難,因?yàn)橹v課老師說(shuō)的英語(yǔ)詞匯我都沒(méi)辦法立刻做出反應(yīng),因此報(bào)告結(jié)束后我會(huì)花一定的時(shí)間根據(jù)我記下來(lái)的音標(biāo)查找對(duì)應(yīng)單詞。但這個(gè)過(guò)程亦是我學(xué)習(xí)的一次機(jī)會(huì),鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和聽(tīng)課的理解能力。在這次的陪同培訓(xùn)的'過(guò)程中,我也有幾次和兩名外籍員工交流的機(jī)會(huì),在一定的程度上鍛煉了我的口語(yǔ)表達(dá)能力,讓我受益頗多。我也通過(guò)這次機(jī)會(huì)對(duì)東軟的有關(guān)規(guī)章制度和企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解。
3、聯(lián)系桓仁旅游的相關(guān)事宜
從聯(lián)系拓展公司到聯(lián)系旅行社,這可以算是我第一次與多家商家聯(lián)系業(yè)務(wù)。首先我要在網(wǎng)上找到評(píng)價(jià)好的、可信的拓展公司和旅行社,然后找到他們的聯(lián)系方式,再次打電話咨詢并讓他們做一個(gè)完整的方案和報(bào)價(jià),最后我將幾家的信息和方案整理出來(lái),這是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程。在打電話的過(guò)程中,很多商家都給了我很多建議,讓我豐富了關(guān)于拓展的含義,也鍛煉了自己的溝通能力。
除了這些工作,我也在平時(shí)和同學(xué)的交流中宣傳了東軟醫(yī)療公司,使遼寧以外的同學(xué)對(duì)東軟醫(yī)療公司有了初步的了解,也讓“東軟醫(yī)療公司”在同學(xué)中樹(shù)立起了一定的品牌概念,為日后東軟公司招聘儲(chǔ)備了潛在員工。
雖然,在二個(gè)月的實(shí)習(xí)中,沒(méi)有接觸到更多的業(yè)務(wù),但是在這樣的好的氛圍下我看到、感悟到很多東西。
認(rèn)真的態(tài)度,這是做工作最首要的。我看到無(wú)論是副總裁還是區(qū)域銷售總監(jiān),抑或是銷售人員和銷售助理,這些老師在面對(duì)工作時(shí)都有一種認(rèn)真的態(tài)度。有幾位老師,即使已經(jīng)身為區(qū)域銷售總監(jiān),仍然在有空的時(shí)候補(bǔ)充知識(shí),這是值得我學(xué)習(xí)的精神,“活到老學(xué)到老”,要及時(shí)地和時(shí)刻地為自己充電;尊重每一個(gè)人,在這個(gè)部門(mén)里即使是領(lǐng)導(dǎo)也有著如家長(zhǎng)般和藹的態(tài)度。坐在我旁邊的老師就會(huì)給我很多建議,比如日后的職業(yè)發(fā)展、人際交往等,讓我受益匪淺。員工尊重,領(lǐng)導(dǎo)也尊重員工,使辦公室呈現(xiàn)一種和諧的氛圍。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也充分認(rèn)識(shí)到自己的差距,不流利的口語(yǔ)和未能扎實(shí)掌握的第二外國(guó)語(yǔ)是我現(xiàn)在最主要面臨的問(wèn)題。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要有針對(duì)性的完善所學(xué)知識(shí),讓自己更具優(yōu)勢(shì)!疤焱庥刑,人外有人”要想做得更加出色,我唯有更加努力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得15
今天,我們踏上了新征程,開(kāi)始一段全新的“旅行”。
早上醒的特別早,有一點(diǎn)小激動(dòng),懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,我開(kāi)始收拾行李,搬行李。七點(diǎn)半大家都已經(jīng)集合完畢了。臨上車之前,我們照了一張全家福,希望大家在新的崗位上能夠有所鍛煉,有所提高。我除了激動(dòng)之余,也有一點(diǎn)點(diǎn)的憂心,擔(dān)心自己能不能勝任,能不能教好學(xué)生。如果學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)怎么辦?上課不認(rèn)真聽(tīng)講怎么辦?雖然,在上半年我們聽(tīng)了很多老師的經(jīng)驗(yàn),技巧?赡钱吘怪皇锹(tīng)聽(tīng),沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),難免還是會(huì)擔(dān)心。
帶著這種心情,我們來(lái)到了xx二中,第一眼感覺(jué)學(xué)校環(huán)境挺好,教學(xué)樓很漂亮。看過(guò)宿舍,食堂,也都很滿意。中午吃飯的時(shí)候,遇到學(xué)生放學(xué),清一色的校服,給我的感覺(jué)就是整齊。再回宿舍的路上都是學(xué)生,一瞬間就有了壓迫感,,突然意識(shí)到,我現(xiàn)在已經(jīng)老師了,我的'一言一行都會(huì)受到同學(xué)們,老師們的關(guān)注,要有老師的樣子,在這里,你不僅僅是你,你代表著你的學(xué)校。
在頂崗實(shí)習(xí)期間我一定要多向?qū)嵙?xí)學(xué)校的老師們多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如如何上課,如何管理班級(jí),如何解決學(xué)生之間的相處問(wèn)題等。當(dāng)?shù)氐睦蠋焸兌冀?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,知道如何解決各種各樣的問(wèn)題,只要我可以虛心的和他們請(qǐng)教,一定會(huì)有收獲。而且這半年的頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程也會(huì)成為我人生中的一段難忘的經(jīng)歷。
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