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生產(chǎn)實習心得體會

時間:2021-05-09 14:47:28 實習心得 我要投稿

實用的生產(chǎn)實習心得體會范文七篇

  當我們心中積累了不少感想和見解時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的生產(chǎn)實習心得體會7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的生產(chǎn)實習心得體會范文七篇

生產(chǎn)實習心得體會 篇1

  在上一周的計算機生產(chǎn)實習中,我們參觀了楊樹浦發(fā)電廠和南匯電信局,并聽了軟件工程師講座和南匯電信局的技術報告。這些寶貴的經(jīng)驗和信息對我的學習和今后的發(fā)展都可以說是受益匪淺的。

  對楊樹浦發(fā)電廠的參觀主要讓我了解到了火力電廠的發(fā)電過程,使我對電力生產(chǎn)有了比較深刻的概念。

  火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)系統(tǒng)包括汽水系統(tǒng)、燃燒系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)。

  汽水系統(tǒng),汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機、凝汽器和給水泵等組成,它包括汽水循環(huán)、化學水處理和冷卻水系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經(jīng)過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進入汽輪機由于蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽沖動汽輪機的葉片轉動從而帶動發(fā)電機發(fā)電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低,被排入凝汽器冷卻,凝結成水經(jīng)過加溫和脫氧又給水泵打入高加進入鍋爐。

  燃燒系統(tǒng),燃燒系統(tǒng)由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料――煤,由皮帶機輸送到煤粉倉的煤斗內(nèi),經(jīng)給煤機進入磨煤機磨成煤粉,風粉混合后經(jīng)入爐膛燃燒,煙氣經(jīng)除塵器后排出,爐渣經(jīng)碎渣機成為細灰排到儲灰場。

  電氣系統(tǒng),發(fā)電機發(fā)出電,進變壓器升高壓電后通過高壓配電裝置和輸電線路向外輸送。有一部分場內(nèi)消耗。電氣設備有:發(fā)電機、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。

  整個過程可以說就是能的轉換,有化學能轉換為熱能,再有熱能轉換為電能。依靠工業(yè)化的設備達到效率最高,污染最小的效果。

  第二天聽了外企ceo趙先生關于軟件工程師的講座,了解到現(xiàn)在市場上最需要的5種計算機人才:網(wǎng)絡管理員(需求量占2~3%),測試工程師(需求量占30%),unix系統(tǒng)管理員(需求量占2~3%),dba數(shù)據(jù)庫管理員(需求量占2~3%),軟件工程師(需求量占60%),可見如今中國it業(yè)對軟件工程師的需求量最大。講座期間趙先生問了我們在座的同學有沒有什么明確的目標,當時沒有人舉手回答,其實應該有不少同學都有很明確的目標的,其中也包括我,我的理想是成為一名數(shù)據(jù)庫管理員。不過我也知道oracle的dba認證是很難考的,試題還是全英文的,另外要從實數(shù)據(jù)庫管理的工作,一般都會需要幾年的工作經(jīng)驗,所以不努力是不行的,F(xiàn)在的人才要獲得能力一般是通過三條途徑:1。學歷教育2。自學成才3。實訓培育。我們大學生都是在接受學歷教育,自學和實訓培育的機會較少,所以要想在專業(yè)知識上有所突破,就一定不能僅僅限于課堂上所學的內(nèi)容,多學習一些計算機技能,還要增強動手能力,像學校的實習就是一個很好的機會,多做實驗,多動手,這樣才能提高自己的能力。編程和數(shù)據(jù)庫,下個學期我將會學習到更多的專業(yè)知識,為自己打好基礎,這是目前最重要的事情。

  南匯電信局的參觀以及電信局工程師的報告讓我對通信工程和款待技術有了比較直觀地了解。

  adsl技術即非對稱數(shù)字用戶環(huán)路技術,就是利用現(xiàn)有的一對電話銅線,為用戶提供上、下行非對稱的傳輸速率。上行(從用戶到網(wǎng)絡)為低速的傳輸,速率可達2m;下行(從網(wǎng)絡到用戶)為高速傳輸,可達速率8mbps。它最初主要是針對視頻點播業(yè)務開發(fā)的,隨著技術的發(fā)展,逐步成為一種較方便的寬帶接入技術。

  dsl(數(shù)字用戶線路,digitalsubscriberline)是以銅質電話線為傳輸介質的傳輸技術組合,它包括hdsl、sdsl、vdsl、adsl和radsl等,一般稱之為xdsl。它們主要的區(qū)別就是體現(xiàn)在信號傳輸速度和距離的不同以及上行速率和下行速率對稱性的不同這兩個方面。

  hdsl與sdsl支持對稱的t1/e1(1。544mbps/2。048mbps)傳輸。其中hdsl的有效傳輸距離為3-4公里,且需要兩至四對銅質雙絞電話線;sdsl最大有效傳輸距離為3公里,只需一對銅線。比較而言,對稱dsl更適用于企業(yè)點對點連接應用,如文件傳輸、視頻會議等收發(fā)數(shù)據(jù)量大致相應的工作。同非對稱dsl相比,對稱dsl的市場要少得多。

  vdsl、adsl和radsl屬于非對稱式傳輸。其中vdsl技術是xdsl技術中最快的一種,在一對銅質雙絞電話線上,上行數(shù)據(jù)的速率為13到52mbps,下行數(shù)據(jù)的速率為1。5到2。3mbps,但是vdsl的傳輸距離只在幾百米以內(nèi),vdsl可以成為光纖到家庭的具有高性價比的替代方案,目前深圳的vod

 。╲ideoondemand)就是采用這種接入技術實現(xiàn)的;adsl在一對銅線上支持上行速率640kbps到1mbps,下行速率1mbps到8mbps,有效傳輸距離在3-5公里范圍以內(nèi);radsl能夠提供的速度范圍與adsl基本相同,但它可以根據(jù)雙絞銅線質量的優(yōu)劣和傳輸距離的遠近動態(tài)地調(diào)整用戶的訪問速度。正是radsl的這些特點使radsl成為用于網(wǎng)上高速沖浪、視頻點播(iav)、遠程局域網(wǎng)絡(lan)訪問的理想技術,因為在這些應用中用戶下載的信息往往比上載的信息(發(fā)送指令)要多得多。

  adsl的應用是通過網(wǎng)線連接單機和adsl調(diào)制解調(diào)器,在通過普通雙紋線和分離器將電話和上網(wǎng)功能分開,即可在原有電話線上實現(xiàn)寬帶接入。不影響接撥電話。然后再連接到本地電話局,通過光纖接入atm寬帶ip,再連接到internet及具體服務器。

生產(chǎn)實習心得體會 篇2

  在實習期間通過理論聯(lián)系實際,不斷的學習和總結經(jīng)驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業(yè)設計的順利進行總結了經(jīng)驗。

  一、實習中的感悟

  1、畢業(yè)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。

  用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

  2、在工作中要有良好的學習能力。

  要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

  3、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

  通過這次畢業(yè)實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

  二、對自己的要求

  經(jīng)過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  1、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  2、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  3、提高工作積極性和主動性

  一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。

  最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

生產(chǎn)實習心得體會 篇3

  1、關于銷售站點常規(guī)的拓展方式:

  通過門衛(wèi)或其他渠道取得中層管理人員,進行洽談后取得主管人員的聯(lián)系方式,就銷售駐點的相關事宜進行洽談,最后期望取得的信息和權利包括:駐點權利,員工偏好,員工待遇,作息時間,是否有相關便利可以提供;相對的我方需要付出的代價,以及銷售時應注意的事項和對方要求。而后經(jīng)過分析,如果該處滿足駐點環(huán)境條件,并且雙方利益分配滿足我方心里期望,則可進駐。

  2、關于銷售站點的設立的位置理想條件(按重要性排序):

  1)日均人流量最大化。

  2)該位置不能錯過人流高峰。

  3)地點醒目,并易于尋找。

  4)該位置盡量不影響該地區(qū)車輛及行人的交通。

  5)該位置不會引起消費者的反感。

  推薦位置:員工上班主進大門門前及剛進門位置、食堂前十字路口、宿舍區(qū)到工廠的必經(jīng)之路的十字路口、行政樓門口(多針對中高端或大量購買的客戶)。

  3、關于銷售物資的利用:

  對于經(jīng)常使用并且必要的物資盡可能多的爭取,因為資源是有限的。

  對于可能用上,但不常用的物資,少備即可,盡量不要過多攜帶,往往這些資源更多的會成為銷售時的負擔。但是當常規(guī)的銷售無法觸動消費者的購買欲,這種資源卻常常能夠達到扭轉局勢的作用。

  真實的現(xiàn)場銷售是什么?經(jīng)過一周的實踐,我認為一線的現(xiàn)場銷售可以分為兩部分:資源的分配利用和銷售人員的表述。而這兩點的根本目的只有一個,那就是觸動消費者的購買欲望。

  現(xiàn)在的消費者大多是理性消費者,少有沖動消費者,而手機更是很難讓人出現(xiàn)額外消費的產(chǎn)品。因此銷售的資源分配利用主要是為了找到并吸引消費者的眼球,而非達到直接銷售的目的。真正使得交易達成的是銷售人員的表述,以及產(chǎn)品本身。

  4、關于流動銷售的流程:

  開拓市場駐點——進駐駐點根據(jù)實際情況進行恰當?shù)男麄鳌N售預熱期——銷售熱銷期——銷售收尾期。

  1)駐點的開拓前面已經(jīng)闡述,不再贅述。

  2)宣傳:選擇好駐點的位置以后,進行海報的張貼,最重要的指標即人流量大,位置醒目。然后進行傳單的發(fā)放,傳單的發(fā)放主要指標是小區(qū)域的傳單覆蓋,而不是大面積的廣撒網(wǎng)策略。目的在于先使得小區(qū)域對于活動有所認知并進行購買行為,從而帶動周邊的活動信息傳播。進而一步步有序的覆蓋其他小區(qū)域。小禮品和贈品的發(fā)放也可以為我們爭取到很多客戶的目光。最后是駐點的擺放,重點是給人以正規(guī)的感覺。駐點的設置也是一種宣傳,同時也可以讓消費者提高信任度。

  3)銷售預熱期:這個時期顧客流量較小,可能微乎其微。這個時期的主要任務是使消費者獲得足夠的信任度以及認知度,同時有意向而謹慎的消費者會在這個時期經(jīng)常來踩點,加強對產(chǎn)品的了解,以及確認已購買者的反饋情況。為后來的熱銷期進行鋪墊。

  4)銷售熱銷期:這個時期是主要的出貨時期,因為消費者大多對產(chǎn)品已經(jīng)有了足夠的了解。因此對于產(chǎn)品的介紹等工作會有所減少。主要處理消費者提出的問題,以及單據(jù)和貨款的管理。避免工作的差錯,同時使消費者最大程度滿意是這個時期的主要任務。

  5)銷售收尾期:這個時期銷量已經(jīng)開始下降,主要是處理售后問題以及為后續(xù)銷售活動所做的鋪墊。如留下購買體驗店地址,網(wǎng)店網(wǎng)址,售后保修等服務的地址,新款商品的適當宣傳等等。

  5、關于手機市場消費者的推銷技巧:

  針對這次電信活動的消費者主要有三類:注重外觀、注重性價比、注重性能。

  1)由于手機的外觀一目了然,所以消費者大多給與的評價一般是很漂亮或者不是很好看。

  對于中意我們手機外觀的消費者,他們很有可能經(jīng)過我們對功能的簡單表述加上活動優(yōu)惠的推動而決定購買。

  對于不中意我們手機外觀的消費者,他們則需要我們加強對手機性能優(yōu)勢和活動優(yōu)惠的仔細解釋才可能成為買家。

  2)重視性價比的客戶占了很大一部分,這部分消費者基本上都是非常理智的.消費者。對于這類消費,我們消費者更多的應該是為他們解釋他們的疑問,不要過多啰嗦的推銷我們產(chǎn)品的賣點,從而打斷他們的思考引起消費者的反感。他們會在自己的思考上加上其他的同類人群買家的反饋決定購買與否。銷售人員大多只能起引導作用。

  3)本次活動主推的是天翼的兩款低端手機,功能很有限,而且在銷售過程中手機的功能也出現(xiàn)了一些問題。這對于注重性能的消費者的吸引相對就減小了許多。作為銷售人員我們應盡可能的將手機的性價比突出出來。從而將這類人群轉化為最終的買家。

  6、關于現(xiàn)場銷售的零碎心得:

  1)同樣擺在食堂門口,僅就二基地而言丁字路口和十字路口的人流量要相差3倍左右。由此可見駐點的位置選擇非常重要。

  2)對于購買的手機有問題的顧客,要細心解答。一方面是提高客戶滿意度,另一方面是提高產(chǎn)品的信譽度,不使關于我們產(chǎn)品的負面信息傳播。

  3)每一個購買的客戶對周邊人的影響都比傳單的效果大很多倍。我們可以利用這一特點進行更好的宣傳,你可以:

  在每一位購買者的袋子里額外加入一全套我們產(chǎn)品活動的宣傳單和新機宣傳彩頁。

  多次向購買者強調(diào)向周圍朋友和家人推薦的好處。如這次活動的推薦有禮,以及短號免費互打等等。

  4)當有顧客在進行付款時候,這實際上是銷售的最好時機!趁這個時機對我們的產(chǎn)品更加賣力的宣傳。付款對于其他顧客來說往往給人一種信任感。

  5)有些顧客思維敏捷,而且對于產(chǎn)品很熟悉。對于這種客戶,坦誠的介紹產(chǎn)品及活動優(yōu)勢,對于客戶提出的產(chǎn)品的缺點不要避諱而一味反駁。真誠并不會讓我們損失這樣一位客戶,而會讓他感到我們是可以信任的。

  6)銷售預熱期應多發(fā)放禮品,而在熱銷期可以嚴格的控制禮品的發(fā)放。讓消費者感覺的親切和熱情可以給我們帶來更多的客戶。

  7)和駐點的一些員工建立良好的關系,他們能為我們的銷售帶來有用的信息,品牌的推廣,適當?shù)谋憷,甚至是直接的銷量提升!

  8)面對突發(fā)事件,如駐點公司需要消防演習或者類似一場籃球比賽。我們應盡可能配合駐點工作人員,這樣有助于我們提高人氣,為后來的銷售打下伏筆。在絕大多數(shù)時候,你在數(shù)錢,別人在看,這可能會帶來很多本不該有的小麻煩,人氣的提高可以解決這一問題。

  9)有時我們會碰到一些無理取鬧的消費者或者工作人員,在不損害個人和公司原則需求時務必克制,謹記我們肩負著一個品牌的聲譽而非僅僅是懷揣個人銷量表。

  10)對于男士,手表、腰帶和鞋子確實最真實的反映主人品味的物件。仔細的觀察能夠幫助我們更加正確的制定推銷的策略。

  11)整潔有序的現(xiàn)場環(huán)境,不僅使我們的工作便利,而且讓消費者更加信任。

生產(chǎn)實習心得體會 篇4

  白駒過隙,轉眼來到合叉叉車有限公司已經(jīng)半年有余,在這半年里感受頗多,收獲也頗多。

  與剛畢業(yè)時相比,我由一個不諳世事的愣頭青逐漸的成長為一個職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺得到了極大的提升,工作上也有了很大的進步。

  剛畢業(yè)時,懷著滿腔熱忱,但心里想的只是大干一場,前途光明什么的,卻沒有思考怎么去投入工作,怎么去實現(xiàn)理想,怎么去適應社會。結果可想而知,面對工作,是茫然和無措。我開始思考,開始思考如何讓所學變?yōu)樗茫_始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何彌補自己的不足。作為一個工業(yè)設計的畢業(yè)生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產(chǎn)品的結構和工藝,經(jīng)過兩個多月的車間實習和研究所的培訓,我了解到搞工程運輸車輛,結構和工藝是不容忽視的,因為外觀遇到的現(xiàn)實問題是加工工藝的局限,成本的約束,結構的可行性,在車間由護頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開始去領悟設計,帶著鐐銬跳舞,我希望憑著自己的努力在機械與藝術之間架起一座橋。

  工作的半年是理論聯(lián)系實際,學習技能的過程,也是良好工作作風的一個積累。對待工作要一絲不茍,嚴謹仔細。機械加工,一點誤差就會造成干涉的后果,因此,設計時,尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實踐中積累經(jīng)驗。還有,無論大事小事,我都要求自己認真完成,這是對自己的修煉,我相信,對自己負責就是收獲!

生產(chǎn)實習心得體會 篇5

  假期空閑,也有時間整理回顧下這學期的兩個實習環(huán)節(jié)——生產(chǎn)實習與管理信息系統(tǒng)課程設計。我們應用型本科是比較重視學生的動手實踐實習能力的,老師們也認真的指導,深入現(xiàn)場為我們講解。這次的生產(chǎn)實習地點是株洲齒輪廠和湘潭的幾個比較有代表性的企業(yè),在此也不多少了,我的網(wǎng)盤最近不好用了,在這就只黏貼部分文字供大家參考,其它的圖標如果大家需要的話給我留言或

  實習目的:

  生產(chǎn)實習是進行工程訓練的重要實踐教學環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際的現(xiàn)場學習,是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業(yè)基礎知識的重要步驟,是培養(yǎng)工業(yè)工程專業(yè)人才的主要手段。通過生產(chǎn)實習要求學生:

  1.了解工廠的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的情況;

  2.了解工廠生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃與組織和生產(chǎn)作業(yè)計劃與控制能庫存管理情況等,獲得生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識;

  3.加強理論和實踐的聯(lián)系,學習分析和解決生產(chǎn)實際問題的方法,培養(yǎng)自學和學生獲取知識的能力,為專業(yè)課程學習打下良好基礎;

  4.通過深入生產(chǎn)現(xiàn)場,學習工人階級的優(yōu)秀品質和先進思想,提高學習的自覺性,做到德、智、體、全面發(fā)展。湖南工程學院工業(yè)工程專業(yè)第一屆學生迎來了盼望已久的實習項目—生產(chǎn)實習。我們已經(jīng)進行了三項實習,分別是:認知實習、金工實習、生產(chǎn)實習。認知實習是讓我們對本專業(yè)以后涉及的方向有一個基本的了解,屬于啟蒙式實習。金工實習的內(nèi)容是一些比較基礎的,但是技術性較強的生產(chǎn)項目,它的目的是為了讓我們了解生產(chǎn)加工過程的實際情況。而這次“生產(chǎn)實習”是讓我們深入到工廠、企業(yè)中去,目的是為了讓我們對工廠車間中產(chǎn)品的加工流程、原材料的配送、產(chǎn)品的存儲,生產(chǎn)過程中工廠的實際運作情況,企業(yè)中各部門的運轉情況,部門間的關系,以及根據(jù)不同的實際情況來設立和劃分各部門等的情況,增加我們的實踐經(jīng)驗,強化我們的專業(yè)意識,理論與實際結合,增強我們學習的熱情與士氣。

  生產(chǎn)實習是工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內(nèi)容;同學們下生產(chǎn)車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理、技術生產(chǎn)工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發(fā)言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內(nèi)容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產(chǎn)管理有了更深的認識。

生產(chǎn)實習心得體會 篇6

  通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

  在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

  在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

  金工實習對我們工程素質和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

  在實習中,工廠將各工種的實習內(nèi)容如:結合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

  在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

  實訓中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產(chǎn)品質量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。

  在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內(nèi)容,使得動手能力強的學生有了發(fā)揮的余地。在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  我認為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。 另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。

生產(chǎn)實習心得體會 篇7

  經(jīng)過一周的實習,我不但學到很多在學校學不到的知識,而且在我的思想上有很大的進步,一下是我對本次實習的總結:

  一:在學習上的收獲

  在這一周的實習中,雖然時間不長,但對我的影響特別大,在學習方面,我深深的明白了學習的重要性。以前在學校的生活中,不知道為誰而學,為什么要學,學這個有什么用?等一系列問題經(jīng)常困擾著我,但總是不得而解,所以學習沒有動力,也沒有方向感,沒目標,總是在為應付考試而去看書,為應付作業(yè)去圖書館,并經(jīng)常為此感到頭疼,感到學習是一件很痛苦的事情,所以就對學習失去了興趣,因此學習成績也不怎么好,雖然自己也感覺這個樣子下去不是辦法,但就是沒辦法,也沒動力去改變,就在這樣的困惑中我們?nèi)嵙暳,到工廠后,我發(fā)現(xiàn)我對水泥生產(chǎn)工藝有著無比的熱愛,但問題也隨之而來,最嚴重的一點就是對本專業(yè)知識的匱乏,讓我不好意思去承認我是學水泥工藝的,實習的一周中,這樣的問題總是伴隨著我,讓我深深地明白了學習的重要性,明白了以后要去學什么,為什么而學,也找到了自己的目標。因此回到學校后,突然感到很大的學習興趣,這就是本次實習我在學習反面的收獲。

  二:在思想上的收獲

  實踐是檢驗真理的唯一標準,在水泥廠還有一個很大的收獲就是感覺現(xiàn)場好多東西也并不像書本上所說的那樣,這個也就說明了理論學習和實際生產(chǎn)之間有很大的脫節(jié),這也同時說明在以后的學習生活中也不能一味的去看書,去相信書,在看書的時候要時刻保持一顆懷疑的心,書上說的不一定是對的,要敢于大膽的去懷疑,大膽的去求證,這樣才能將所學的知識變?yōu)樽约旱闹R,在以后的生產(chǎn)中才能更好地發(fā)揮自己的知識技能,才能無愧于自己所學的專業(yè)。

  正真的生產(chǎn)和自己想象中的還有很大的差距,這說明自己的思想還不是很成熟,自己還沒有完全做好進入社會,進入工廠工作的準備。進入工廠之前,在我的印象中,技術人員是特別厲害的人物,碰到什么問題都可以解決,但在實際工廠里邊,這樣的人物少之又少,這也并不是說水泥工藝有多復雜,只是在實際生產(chǎn)中,有問題不僅僅是水泥生產(chǎn)工藝的問題,也有更多其他的問題,例如,電氣,機械等等,這就說明,在以后的學習中,不單單要學好自己本專業(yè)的知識,也要學好其他跨專業(yè)的只是,因為現(xiàn)在的社會學要的復合型的人才,只有掌握更多的技能才能在以后的競爭中立于不敗之地。

  在工廠的生活方面,也不是我以前想象的那個樣子,辦公室什么的,去工廠是一件很艱苦的事情,去之前一定要做好充分的心理準備,工人就是要為社會,為人民做貢獻的,不能只圖舒適,奉獻自己的一點價值才是最正確的。

  以上就是我在這次實習中的收獲。

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