時(shí)間讓人成長(zhǎng)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文
8月中旬，與實(shí)習(xí)小組一起進(jìn)入XXXXX中學(xué)實(shí)習(xí)，抱著提高自身授課水平，第一線接觸學(xué)生的激動(dòng)的心情來(lái)到這個(gè)而實(shí)習(xí)學(xué)校，一路上想著可能會(huì)發(fā)生的事以及將要面對(duì)的學(xué)生和老師們，帶著一份害怕，一份雀躍，一份好奇的心。
一切安頓好了之后，工作也開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)。小組實(shí)習(xí)即將結(jié)束，有必要總結(jié)這次實(shí)習(xí)生活給自己帶來(lái)的經(jīng)歷以及感觸。
實(shí)習(xí)初期，以積極的心態(tài)投入工作，每天早上提前十幾分鐘到教室，與學(xué)生們一起開(kāi)始早讀以及早上的衛(wèi)生清潔，中午上課前十分鐘，晚自習(xí)到教室看看，過(guò)了段時(shí)間逐漸熟悉了學(xué)生，大概了解了班級(jí)的學(xué)生大致的狀況。認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，不愛(ài)學(xué)習(xí)安靜的呆著的學(xué)生以及那些調(diào)皮搗蛋但是機(jī)靈的學(xué)生。學(xué)生們也開(kāi)始從陌生到逐漸的接觸老師，與老師談心。
實(shí)習(xí)中期，除了實(shí)習(xí)班主任的日常工作之外，主要是還是教學(xué)工作，鍛煉自己的講課水平。講課方面，有了很大的提高。首先，從開(kāi)始的害怕面對(duì)學(xué)生，站上講臺(tái)的緊張的到后來(lái)越來(lái)越熟練的講課技巧以及班級(jí)掌控能力的不斷提高。再者，對(duì)一篇課文的講解有了一定的系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。最后，在講課過(guò)程中體會(huì)與學(xué)生之間的互動(dòng)以及感受其中的快樂(lè)，能有一定的成就感，當(dāng)學(xué)生與我一起進(jìn)入文本了解當(dāng)時(shí)場(chǎng)景，體會(huì)作者感受，身臨其境的時(shí)候，那是一種很難用話語(yǔ)描述的感覺(jué)。我也體會(huì)了當(dāng)老師的快樂(lè)。
實(shí)習(xí)后期，一切工作程序也已經(jīng)諳熟心底了，每天做著同樣的工作，雖然很單調(diào)，可是每天都會(huì)又不一樣的事情發(fā)生，所以生活單調(diào)而充滿樂(lè)趣，與學(xué)生們的感情也越來(lái)越深，對(duì)這個(gè)班級(jí)也充滿了不舍。雖然很多情況下都很無(wú)奈，對(duì)一些調(diào)皮學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題很惱火，對(duì)那些不想學(xué)習(xí)的學(xué)生很無(wú)奈，可是有些時(shí)候他們又很可愛(ài)，無(wú)奈而又好笑。
在實(shí)習(xí)期間有件很讓自己感動(dòng)的事情，一天晚上，我在跑步的時(shí)候，有位叫張悅的.女生跑過(guò)來(lái)跟一起跑步，以后天天晚上也繼續(xù)與我一起堅(jiān)持。我們聊了很多，我也從她身上了解了很多現(xiàn)在中學(xué)生的一些心理想法，她們對(duì)教師的要求，不要有代溝，要嚴(yán)厲但一定不能出爾反爾，要有信譽(yù)，這是她們對(duì)老師的基本要求。也問(wèn)了一些關(guān)于自己上課的一些問(wèn)題，她也給了一些意見(jiàn)，我覺(jué)得很受用。當(dāng)然，出于私心，我也會(huì)文她對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師的看法，當(dāng)她說(shuō)她和班上很多同學(xué)都很喜歡我這個(gè)老師的時(shí)候我很高興，我覺(jué)得自己在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中不至于很失敗。
時(shí)間讓人成長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)是成長(zhǎng)的證據(jù)，我感激這次實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到很多很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)與體驗(yàn)，我會(huì)狠狠的收藏這次珍貴的記憶，我的第一批學(xué)生們。
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