關于建筑實習日記模板八篇
一天即將過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的建筑實習日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑實習日記 篇1
20xx年9月21日 星期日 天氣 多云
今天天氣還可以,風很大,我們幾個又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪,因為由此向上就全是標準層了,所以比以前的放線就容易多了,漸漸也知道了放線的要領,我和同學王臣一起放線找了個點,劉師傅說還可以,我們聽了心里特別高興,畢竟也學習到了很多東西。
建筑實習日記 篇2
星期六
天氣:晴
今天是生產(chǎn)實習的第一天。雖然不是第一次來工地實習,但還是有些興奮和期待。早上七點半我就來到了施工現(xiàn)場,在與項目經(jīng)理進行簡單的溝通之后,我的為期四周的生產(chǎn)實習正式開始了,第一件事就是在施工部門的安全科接受安全生產(chǎn)教育。除了基本的安全條例,安全科的工作人員給我重點介紹高處墜落、物體打擊、機械傷害、觸電等常見的工地危險事件。我認真的聽,仔細記錄,我想,在工地實習學習知識,參與實踐是目的,但更應該學會保護自己,讓自己避免傷害,而我只是在這里工作一個月,安全規(guī)章制度還是有映像的,但大部分工人師傅就不一定了,所以我想,每天出工前,項目負責人、班主對工人的技術交底和安全生產(chǎn)交底是十分必要的,建筑施工現(xiàn)場安全隱患相對還是很多的,更要讓我們把安全因素放到首位。今天到現(xiàn)場時工地已經(jīng)開工,我的今天的任務就是觀摩學習,在現(xiàn)場看了看工人師傅現(xiàn)場操作就到施工科報道,施工員安排我先看看施工圖紙熟悉一下工程概況,下午施工科比較忙,項目部與甲方監(jiān)理召開了技術會議,通知明天將澆筑二號樓地下一層的混凝土,一天的工作就在匆忙間結束了,期待明天的混凝土澆筑。
建筑實習日記 篇3
時間過的很快,我來這里實習已經(jīng)過去兩周了,在這兩周的時間里,我學會了不少的知識,也學會了如何為人處事和同事進行溝通。他們都是一群非?蓯鄣娜耍瑢ξ乙埠芎茫谖矣龅絾栴}的時候他們都傾囊相授。這也讓我明白了,踏出社會的我們,很多東西都要靠我們自身去努力獲得,包括別人對你的認可。身邊的很多人的是我的老師,對社會這個大家庭來說,我是一個新人,所以我要努力的去適應現(xiàn)在的工作環(huán)境。不懂的虛心想他們求教,多做事,不懂的多問。在我們學習的過程中我們也要學會沉淀,學會總結,將所學的知識融會貫通,切忌心浮氣躁。一步一個腳印,踏踏實實的工作。作為一個新人的我,在工作中我也主動和同事進行交流,為自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。這個讓我更快的適應現(xiàn)在的工作,盡快的把學生的的角色轉變到現(xiàn)在的工作中。
建筑實習日記 篇4
這一切都快要結束啦!一大早從大家的眼神和行動上就可以看得出來,很倉促的來逛博物館。依我看看外部造型是幾個立體的三角體的組合,呵呵,一個大鼎籠罩鄭州這篇土地。里面別的都是那些學歷史啊文物考古學家所研究的我就沒做細細的看。映入眼簾的是一條條傾斜豎向的燈帶,大堂的頂是在那些方格十字相交點安置一個個的小燈,低頭一看地板也是那個樣子的一格一格的。假如頂上面的燈光不發(fā)生變異的話剛好可以投影那上面。
沒想到建筑的設計也賦予文學的韻味,這可能就是那群文人所謂的相互照應吧!運用到室內(nèi)燈光的設計上可謂達到的如火純情的境界!那一縷縷的光影感我很感激設計師,可又沒得言語,我至今還在默默的捉摸扎上面運用的技巧。如果有機會我還是回去那兒體驗一番那種觀影感的。可惜這一切隨著車子走啦! …
建筑實習日記 篇5
1、今天的任務繼續(xù)昨天沒機會看的工程圖紙,這是一張商場的圖紙,商場的規(guī)模不大,但里面需要的消防,弱電一應俱全。我還是先了解的工程項目,在看的照明圖。在這張照明圖中,有很多地方我不明白,所以找?guī)煾祮,師傅很耐心的給我講解了圖紙的照明圖,系統(tǒng)圖以及一直不太明白的,沒有做過的等電位連接圖。
2、今天還是繼續(xù)看圖紙,繼續(xù)看昨天的商場,和其他一些圖紙對照著看,師傅告訴我,看完之后要將這兩張圖的對比寫一下,做好筆記,另外還是要好好練好CAD。看圖紙,做筆記是我今天主要的工作。
3、今天的主要的任務是將以前看完的圖紙整理出來,不懂得就問。圖紙上基本沒有什么問題了。
4、今天我了解到了建筑的整個流程,建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。并且?guī)煾蹈嬖V我下星期會給我一個項目,讓我畫畫。
5、今天王工給了我一套圖,讓我嘗試畫一下,這是一棟住宅小區(qū)圖,一個五酒店,在畫圖前,師傅給我講解了作圖的注意事項:
由于有二次裝修,所以在燈具選擇方面只給出一個燈頭,功率大概36瓦。插座:電源插座的安裝位置應考慮用電設備(電視、電話、計算機、電冰箱、空調(diào)等)使用方便。有吊頂?shù)霓k公室照明,照明燈具與空調(diào)風口結合設置,以保證的光通量輸出。
接著就畫了一天的照明圖,感覺那些圖看著照描很容易,但做起來又要考慮功率,選燈。由于不熟練,做起來也很麻煩的。
今天接著昨天的任務,繼續(xù)畫了一天的圖,向師傅請教,和查找規(guī)范我了解到放配電箱時盡量放到便于維修、維護的地方,通常放到門口,與一層的總配電箱保持在一個豎向上。
6、終于將照明圖畫完了,接著是防雷接地設計,又按著前兩天的步驟,查找規(guī)范,向師傅請教。我以極大地熱忱投入到對這項工程的研究和設計中。好好做設計,并將這項設計做好,成為我現(xiàn)在的目標。
7、今天繼續(xù)畫圖,是防雷接地和系統(tǒng)圖。畫圖時時間過的特別快,一晃就到了午飯時間,這里的飯是外面送的外賣,一葷三素。邊吃飯邊和旁邊的同事聊聊天,吃完飯上網(wǎng)看看新聞,趴桌上睡個午覺,繼續(xù)畫圖,有很多部分和學校里學的有出入,就得翻翻規(guī)范和國家標準圖集,所以畫起來還是比較慢的;位斡朴凭偷搅讼掳鄷r間,這里是5點下班的,不算太遲吧。
8、今天是畫消防和弱電平面圖,其實我的工作效率還是蠻高的,畫圖也很快。由于消防和弱電的平面圖比照明簡單的多,一天就畫得差不多了,師傅給我指出錯誤在哪,并囑托將圖改了。
9、繼續(xù)上班,做弱電消防平面圖。并把已經(jīng)畫過的部分出錯的地方改正了。發(fā)現(xiàn)問題還是蠻多的。很多小問題。改了整整一天。
10、今天是實習的最后一天,我的圖已經(jīng)完成了。給師傅看了,說我做的很好。雖然忙到了最后一天,但是我很開心。然后和要好的同事還有師傅告別,感謝他們這一個月來對我的幫助和照顧。
建筑實習日記 篇6
20xx年7月6日 星期五 陰
上午,林工做了實習動員,著重給我們講了實習中安全的重要性,強調(diào)安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實習態(tài)度,強調(diào)這是集體活動,每個人到要參加,不可以隨便缺席。最后林工給我們講了這次實習的意義,讓我知道了這次實習的重要性,通過這次實習我將會學到許多我平時在書本上學不到的東西,開闊我的視野,使我對這個專業(yè)有更加深刻地認識和了解。
下午,我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實驗室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對建筑材料應力和變力的實驗,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室,里面24小時保持高溫高濕,我們沒有進去,蛋殼開除其設備很先進,精度很高。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個吊機,下面是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ,里面上下兩層全都是實驗室,我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試,其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺100噸和50噸的。看著這些龐然大物,我們興奮不已,同時也感到自己將來責任重大。接著我們來到二樓,二樓主要是水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設備,林工說將來我們學專業(yè)課時將回來這里做實驗。雖然天空下著小雨,但我們還是因為見了這么多實驗設備而感到高興。
20xx年7月7 日 星期六 晴
今天一大早,我們?nèi)チ耸胁牧蠄@。一進門我們就看見地上堆放著一排排預制板,按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔,不同規(guī)格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。林工們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預應力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了,是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵,另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地,原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個收縮力。這個力就叫預應力,它使預應力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板,grc板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展,考慮到種種因素,不得不吧人文生態(tài)考慮進去。為了消除噪音,灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,而且質量也得到了保障。我們參觀的構件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進混凝土攪拌車里送往工地。林工還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我們既開闊了眼界又增長了知識。
下午我們聽了一場報告,報告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類:磚木結構般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅 ;磚-鋼筋混凝土結構(即磚混結構)般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑; 鋼-鋼筋混凝土結構一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;鋼結構般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。林工特別介紹了一下高層建筑,現(xiàn)在中國如果要看高層建筑的話,那還得是上海了,上海的高建中又得數(shù)金茂大廈,東方明珠電視塔,這些建筑在世界上都是有名的。聽著這些使我們對未來充滿希望:我們將來要盡自己的所能,造出更高的建筑為祖國爭光。老師還講了土木工程分為三步驟:設計、施工、管理。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些?1,建筑公司。 2,行政部門。3,房地產(chǎn)公司。4,監(jiān)理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學教育的創(chuàng)新。他認為這是高等教育的目的。他要我們學生樹立起自主學習的習慣與興趣。建立起終身學習的習慣與愛好。
20xx年7月8日 星期日 晴
今天一早,林工便帶我到施工現(xiàn)場學習。在現(xiàn)場已經(jīng)拆了模的柱前,林工讓我指出該柱的缺點,我看了一會也沒有發(fā)現(xiàn)問題。林工卻指出三點問題:首先,從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,而且,第二次支模板不夠準確,使柱上部分稍微小于下柱,對于沒有經(jīng)驗的人來說,是查覺不到的。但對于有經(jīng)驗豐富的人來說,一眼就能發(fā)現(xiàn)問題的所在。其次,柱子在第二次澆筑砼的時候,施工縫未做好,有漏漿現(xiàn)象,造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象,雖然,后來又在該處抹灰,并且,對結構不產(chǎn)生影響,但是,在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的,且不符合規(guī)范要求。
接下來,我又學習了關于梁的模板中一些我們未學到的問題。首先,在支梁模板時,應該在模板的內(nèi)側每隔一段距離撐一根鋼筋,目的是為了防止在梁側支撐頂緊時和對柱螺栓的作用。使模板的內(nèi)側倒塌。同時,每隔一段距離要設置對柱的螺栓,將其設在梁側支撐及兩側各兩根相接近的鋼筋固定,用于保持模板之間的設計厚度,并承受砼傳來的側面壓力和水平荷載,使模板不致變形。
20xx年7月9日 星期一 晴
今天我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層,聽說今天要拆模,我們就來看看。今天明白了老師說的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說:在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆,這樣有利于保持整個結構的穩(wěn)定,防止事故的發(fā)生。
回到辦公室查了關于拆模的資料:
1、不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;
2、承重的'模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;
3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。
4、墻、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1.0mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。
5、拆模時間應根據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制。
6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內(nèi)時,其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除。
7、懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。
8、拆除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質量。
9、拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時運出。
20xx年7月10日 星期二 晴
今天,實習任務是混凝土澆筑 。還沒到工地,大老遠的就聽見振動棒的“嗡嗡”聲,朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑,F(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化,全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質量,避免了現(xiàn)場攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強度不能得到保證,減輕了工人的勞動量,并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。
回想課上學的關于泵送混凝土的知識,再結合現(xiàn)場明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時要注意的問題。
1、泵送混凝土前,先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,達到濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),潤滑管道后即可開始泵送混凝土。
2、開始泵送時,泵送速度宜放慢,油壓變化應在允許值范圍內(nèi),待泵送順利時,才用正常速度進行泵送。
4、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當混凝土供應不及時,需降低泵送速度,泵送暫時中斷時,攪拌不應停止。當葉片被卡死時,需反轉排隊,再正轉、反轉一定時間,待正轉順利后方可繼續(xù)泵送。
5、泵送先遠后近,在澆筑中逐漸拆管。
6、高溫季節(jié)泵送,宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫,以降低入模溫度。
建筑實習日記 篇7
上午去三號樓現(xiàn)場巡視,鋼筋綁扎工作進度還算正常,但走到昨天新澆筑的樓梯時我發(fā)現(xiàn)在休息平臺上出現(xiàn)了幾條細小的裂紋,這一定是昨天澆筑完后沒有及時澆水,混凝土干燥收縮造成的,雖然混凝土課上老師強調(diào)過,混凝土結構都是帶裂縫工作的,而且裂縫只要在規(guī)范要求之內(nèi),就可以正常使用,對正常承載力的影響不大,但看著這些細微的裂縫在我腦中總是浮現(xiàn)出裂縫逐漸變寬變長的場景.
轉了一圈我感覺這是比較嚴重的情況,就回辦公室將情況通告了師傅,師傅隨后帶我去現(xiàn)場看了看,并找來代班的班主,要求他盡快安排人做澆水處理,看得出班主覺得我們有些大驚小怪,推脫說水管還沒有接上來,沒水可以用來養(yǎng)護樓梯,師傅也很著急,要求他們就是用桶提也要把水從下邊提到現(xiàn)場。這樣做雖然不是很人道,但從施工工藝,結構安全上考慮這確實也是沒辦法的辦法了。不一會兒,工人師傅提著水桶從施工樓梯上來,澆在澆筑好的樓梯上,雖然于心不忍,但我還是叮囑工人師傅在中午下班之前再上來澆一次,中午太熱,水分蒸發(fā)快,對混凝土強度的提升有不好的作用。
建筑實習日記 篇8
本周貴州省招標公司組織了一個招標會,公司讓我也參加了。師父告訴我建筑工程招投標的一些評標方法:如最低報價中標法、百分制評標法(又分為A標法、B標法、A+B值評標法)、評審法、無標底評標法等等。而公司一般都是用報價中標法和百分制評標法針對不同的評標方法,采用不同的報價技巧,合投標經(jīng)驗,藝術性的運用就可以從報價上占據(jù)較為有利的優(yōu)勢,從而提高中標率。當然報價優(yōu)勢僅是中標的一個重要部分,僅掌握報價技巧還是不夠的,還需要從施工組織設計、工期、質量、企業(yè)信譽、企業(yè)業(yè)績、企業(yè)人員、財務、設備狀況、公關等諸多因素著手,多方面研究、總、提高,才能最大程度的提高中標率。通過實習,接觸的東西多了,相對的,學到的東西也會變多,所謂實踐能增長經(jīng)驗,希望繼續(xù)學習下去能學到更多有用的知識。投標文件的內(nèi)容應當包括擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業(yè)績和擬用于完成招標項目的機械設備等。招標人可以在招標文件中要求投標人提交投標保證金。投標保證金一般不超過投標總價的2%,但最高不得超過80萬元人民幣。投標保證金應當超出投標有效期30天。投標人應當在招標文件要求提交投標文件的截止時間前,將投標文件送達投標地點,在截止時間送達的投標文件,招標人應當拒收。投標人在招標文件要求投標文件的截止時間前,可以補充、修改或者撤回已提交的投標文件,并書面通知招標人。在提交投標文件截止時間后到招標文件規(guī)定的投標有效期終止之前,投標人不得補充、修改、替代或者撤回投標文件,今天學到的東西挺多的。
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