頂崗實(shí)習(xí)鑒定15篇
頂崗實(shí)習(xí)鑒定1
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些知識(shí)忘記了，通過(guò)復(fù)習(xí)，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門(mén)課程，一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。
3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn)，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的.審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了些書(shū)本知識(shí)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)，只是理論知識(shí)，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
存在的不足。
1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門(mén)課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老毛病，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤(rùn)表，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了�？梢�(jiàn)，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
總之，通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲不少，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!
頂崗實(shí)習(xí)鑒定2
我懷著激動(dòng)的心境踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，這段旅程必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ晕业奈磥?lái)充滿期望，期望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)�？墒侵钡酱丝涛也庞X(jué)得一切不是如你所愿那樣完美，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。
是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的.挑戰(zhàn)的，很多人后悔選擇頂崗實(shí)習(xí)，可是我想說(shuō)這是我所預(yù)料的，這也是我想要的，因?yàn)槲颐靼兹藘H有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也明白：“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。
在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)階段，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有歡樂(lè)，雖然有時(shí)工作很忙碌，可是讓我的生活過(guò)得很充實(shí)和有意義，在這實(shí)習(xí)期間，讓我認(rèn)識(shí)到很多的知心朋友，尤其是那些可愛(ài)的崗友們，在我遇到困難的時(shí)候，有朋友的幫忙，在我遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持和鼓勵(lì)，在我心境不好的時(shí)候，有朋友的安慰，從而使我勇敢的去應(yīng)對(duì)一切，在這深深的說(shuō)聲“朋友一路上有你們的同行，我真的很開(kāi)心也很歡樂(lè)!”
頂崗實(shí)習(xí)鑒定3
X月，在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車(chē)、銑、刨等7個(gè)工種，還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。
每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
說(shuō)真的，剛開(kāi)始感覺(jué)三周真的很漫長(zhǎng)，可時(shí)光匆匆，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，現(xiàn)在回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的.工件。
我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，因此，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。
初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識(shí)完這些后，老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。
教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話，一下子愣住了。1mm? 怎么可能鋸出來(lái)呢?老師說(shuō)，如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時(shí)，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸?fù)崃�，弄壞了，練了兩次后，掌握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè)!
接下來(lái)的一個(gè)星期里，老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)，工件的尺寸一定要精確，如果大小超過(guò)了公差范圍的01.mm那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。
聽(tīng)了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2mm，然后手持銼刀打磨。一開(kāi)始我還以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒(méi)想到，磨呀磨呀，2mm的厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘，那時(shí)我明白一個(gè)道理：原來(lái)2mm可以與2小時(shí)劃上等號(hào)的。
最不幸的是，后來(lái)一不小留神把六角螺母一組對(duì)邊的直徑磨小了0。1mm，看著那個(gè)本來(lái)就不滿意的殘廢的半成品，我決定放棄它，重來(lái)!但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫(huà)線,重復(fù)做那些工序,心里開(kāi)始著急!當(dāng)時(shí)真的很想放棄，想不做了。
但我又不甘心交那個(gè)次品上去.同時(shí)我想起一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò):做一件事情,專(zhuān)注一點(diǎn),心里想著一定要把它做好,就一定能行的!我對(duì)自己說(shuō),冷靜點(diǎn),還有時(shí)間，還可以完成作業(yè)的!第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作時(shí)速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn).經(jīng)過(guò)努力，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。
頂崗實(shí)習(xí)鑒定4
1. 該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂(lè)意服從上司的任何安排，對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn)，并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解，這位員工我很滿意。
2.部門(mén)鑒定實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作 責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
3.在實(shí)習(xí)期間，符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
4.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。
5.該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。
6.該生在我公司實(shí)習(xí)期間表示優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!
7.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的.員工都對(duì)該學(xué)生的表示予以肯定。
8.該生在本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)期間，思想品德好，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)上進(jìn)，受到公司的好評(píng)。
9.畢業(yè)鑒定：該生在校期間，思想品德好，積極進(jìn)取，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，誠(chéng)懇待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動(dòng)，勞動(dòng)積極認(rèn)真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，踴躍回答老師的提問(wèn)，討論小組中積極發(fā)言，能融入班集體中，作業(yè)能認(rèn)真仔細(xì)按時(shí)完成。課外廣泛閱讀，拓展知識(shí)面。在實(shí)習(xí)中，學(xué)校實(shí)訓(xùn)課能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤與動(dòng)手實(shí)操，頂崗實(shí)習(xí)中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)，受到公司的一致好評(píng)�？傮w來(lái)說(shuō)，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
10. 該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
11. 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任 ，能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
12. 能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。
13. 該生在實(shí)習(xí)期間，能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評(píng)、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
14. 該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真、服從上級(jí)安排、本廠對(duì)該生非常滿意。
15. 該生在我加工部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。
16. 本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績(jī)還可以，對(duì)器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
17. 該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能配合公司各級(jí)主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。
18. 在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。
頂崗實(shí)習(xí)鑒定5
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)辟眼界的三年，更是我在思想文化上不斷熟悉，學(xué)會(huì)做人的三年。我也逐漸成為一名有理想有道德有文化有紀(jì)律的合格職高生。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性強(qiáng)。我熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
學(xué)習(xí)上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到此刻立即畢業(yè)的從容坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)mm角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)累積和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于職高三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)：我曾為職高生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛菏墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì)有光明輝煌的一天。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，惟獨(dú)自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我曾也悲傷過(guò)失落過(guò)苦惱過(guò)，這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了，這只是上天賦予的一種考驗(yàn)，我是不能夠被x。作為職高生的我應(yīng)該善用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地熟悉到自己的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)辟進(jìn)取熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的熟悉和總結(jié)：
1作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定需具備良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員必須要有極高的素養(yǎng)要求。
2作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以，從事會(huì)計(jì)工作的人員必須要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)明問(wèn)題解決問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)漏洞。
3作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾政府部門(mén)搞好關(guān)系。在各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注重溝通方法，協(xié)調(diào)好相互之間的`工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。
這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是無(wú)法從書(shū)本上得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
頂崗實(shí)習(xí)鑒定6
時(shí)間真是過(guò)得很快，這幾個(gè)月下來(lái)我完成了自己的實(shí)習(xí)工作，畢業(yè)之際能夠有這么一段經(jīng)歷讓我感觸良多，我認(rèn)為這是我的一個(gè)機(jī)會(huì)，未來(lái)的時(shí)間還有很長(zhǎng)，可是這種經(jīng)歷不會(huì)在有了，在__公司實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月我成長(zhǎng)進(jìn)步了很多，這份工作對(duì)我來(lái)講意義很大，懷著一個(gè)鍛煉自己的初衷來(lái)到了__這里，運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)在加強(qiáng)武裝自己的能力，實(shí)習(xí)雖然是短短的_個(gè)月，可是的已經(jīng)有了很多收獲，也鑒定一下自己。
首先在工作當(dāng)中我真的是感受到了這份工作壓力，我感覺(jué)自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)，到了工作當(dāng)中還是不夠用的，這讓我不知道怎么去調(diào)整，但是車(chē)到山前必有路，我還是慢慢的學(xué)會(huì)了要怎么去應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，在工作當(dāng)中我一直都在加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)工作我進(jìn)一步了解了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我在發(fā)揮著自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，我也相信在下階段的工作當(dāng)中我會(huì)做的.越來(lái)越好，這次實(shí)習(xí)是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，我也相信能夠在未來(lái)的工作當(dāng)中繼續(xù)努力做好這些，我現(xiàn)在也在一步步的實(shí)現(xiàn)好了這些的，實(shí)習(xí)雖然是會(huì)遇到很多問(wèn)題，但是這些問(wèn)題到了最后都能夠解決的。
實(shí)習(xí)讓我非常享受，在這幾個(gè)月下來(lái)讓我成長(zhǎng)了很多，作為一名畢業(yè)大學(xué)生，有很多時(shí)候把工作做好是需要時(shí)間的，在接下來(lái)的工作當(dāng)中我更加愿意做好這一點(diǎn)，雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我應(yīng)該對(duì)自己得有一個(gè)客觀的評(píng)判，我在實(shí)習(xí)當(dāng)中經(jīng)常會(huì)虛心的請(qǐng)教，我認(rèn)為自己能夠掌握的知識(shí)不夠，因?yàn)槭菍?shí)習(xí)這更加讓我能夠做好充足的準(zhǔn)備，這是非常難得的，工作當(dāng)中有很多問(wèn)題都是這樣，我認(rèn)為這些都是應(yīng)該完善處理好的，有些事情本就應(yīng)該抱著好的態(tài)度，我能夠虛心的學(xué)習(xí)也跟我保持了一個(gè)的好的態(tài)度息息相關(guān)。
當(dāng)然在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也鑒定了自己不足，這次的實(shí)習(xí)讓我更加清楚了自己的缺點(diǎn)在哪里，我把這些都做好了，回顧有些做的不好的地，如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候還是容易出問(wèn)題，因?yàn)楹芏喙ぷ鞫际亲约簺](méi)有接觸過(guò)的，一開(kāi)始的時(shí)候我總是會(huì)出問(wèn)題，這樣下去保持了一段時(shí)間，我認(rèn)為這是在今后需要加強(qiáng)的，學(xué)習(xí)是一定要有好的動(dòng)力，工作更是如此，這次實(shí)習(xí)讓我接觸了很多，也讓我學(xué)習(xí)了很多，未來(lái)我也會(huì)一步步的加強(qiáng)自己的能力。
頂崗實(shí)習(xí)鑒定7
姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：頂崗實(shí)習(xí)單位：頂崗工作時(shí)間： 年 月 日 至 年 月 日實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生自我鑒定：企業(yè)鑒定職業(yè)素養(yǎng) A良好 B 一般 C 較差工作態(tài)度 A認(rèn)真 B 一般 C 較差敬業(yè)精神 A良好 B 一般 C 較差專(zhuān)業(yè)技能 A較強(qiáng) B 一般 C 較差協(xié)作能力 A較好 B 一般 C較差創(chuàng)新意識(shí) A較強(qiáng) B 一般 C較差心理素質(zhì) A較好 B 一般 C 較差成績(jī)?cè)u(píng)定： □優(yōu)秀（90）□良好（80）□中等（70）□合格（60）□不合格（60以下）單位蓋章:年月日學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告成績(jī)：□優(yōu)秀（90）□良好（80）□中等（70）□合格（60）□不合格（60以下）學(xué)校指導(dǎo)教師簽名：年月日頂崗實(shí)習(xí)總成績(jī)：（總成績(jī)=企業(yè)評(píng)定成績(jī)×60%+指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)×40%）□優(yōu)秀（90）□良好（80）□中等（70）□合格（60）□不合格（60以下）系部蓋章:年月日
畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。此次實(shí)習(xí)，我是XXXX有限公司的儲(chǔ)備干部，從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的`知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到XXXX限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：
公司于一九九三年成立，地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展，實(shí)習(xí)鑒定《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》。
開(kāi)發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器，過(guò)壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市嘗誠(chéng)信鑄造品牌、服務(wù)成就未來(lái)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：
我懷著美好的期盼來(lái)到XXXX有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，雖然一開(kāi)始有些單調(diào),有些無(wú)聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開(kāi)始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開(kāi)心所感染，她說(shuō)要開(kāi)心地工作，工作得開(kāi)心，只有這樣才能做到更好。我也覺(jué)得做任何事情都一樣，只有開(kāi)心地去做才能把事情做好。
總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。
頂崗實(shí)習(xí)鑒定8
以前還沒(méi)有進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候我就開(kāi)始憧憬，工作的生活會(huì)是什么樣子的，賺錢(qián)是一種什么樣的感受。這次真的踏入了實(shí)習(xí)之后，我才清楚，原來(lái)工作要比我們平時(shí)的學(xué)習(xí)難得多，這不僅要求我們有穩(wěn)固的理論基礎(chǔ)，更要有各方面的一些能力。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，實(shí)踐往往是很難的，也是我們最應(yīng)該去突破的一道難關(guān)。所以這次實(shí)習(xí)讓我感慨頗多，也讓我對(duì)工作、對(duì)實(shí)踐有了更多的理解。
我自己在進(jìn)入實(shí)習(xí)之前是一個(gè)很自信的人，因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直都是名列前茅，所以我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)能力一項(xiàng)是很自信的，加上參加了好多次學(xué)校的競(jìng)賽，都取得了一定的成績(jī)，所以我很相信自己，也很期待這樣實(shí)習(xí)的`機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)更多的自己。但一進(jìn)入這次實(shí)習(xí)后，我就發(fā)現(xiàn)自己很多地方都有了一些缺陷，比如說(shuō)做事不細(xì)心，很容易落下一些東西，造成整個(gè)工作都受到了影響。還有對(duì)工作不熟悉，總是容易犯錯(cuò)，并且還是一些比較低級(jí)的錯(cuò)誤。
說(shuō)實(shí)話，剛進(jìn)入企業(yè)的那一個(gè)月是我最為痛苦的一個(gè)月，不僅每天要質(zhì)疑自己，而且我在工作上的表現(xiàn)很不盡人意，讓人非常的沮喪。我也不知道那段時(shí)間的自己是怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的，但慢慢的我好像在這份工作上更加順心順意了，或許是因?yàn)闀r(shí)間的原因吧，我熟悉了這份工作，自己的心態(tài)也在這一次次的磨礪當(dāng)中越來(lái)越堅(jiān)定，既然我選擇了這一份工作，我就一定要去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，一定不能給自己丟臉。
后來(lái)幾個(gè)月我的狀態(tài)就好了很多了，不僅沒(méi)有再這樣粗心大意了，反而多了一些嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，得到了領(lǐng)導(dǎo)好多次的表?yè)P(yáng)和肯定，這讓我原本喪失的自信又回來(lái)了。這次實(shí)習(xí)的旅途真的很驚心動(dòng)魄，這個(gè)過(guò)程也讓人非常的享受。于此之外，我也相信自己還有很多的機(jī)會(huì)在未來(lái)去實(shí)現(xiàn)，但是就現(xiàn)在而言，我想認(rèn)真做好現(xiàn)在的自己，慢慢的去成長(zhǎng)，變成一個(gè)更加優(yōu)秀，值得學(xué)習(xí)的自己。我會(huì)朝著這個(gè)方向一直前進(jìn)的，我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)，一直往前走，在時(shí)光之中慢慢去實(shí)現(xiàn)自我，慢慢去創(chuàng)造更好的自我。
感謝公司給我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，感謝公司這一路上的支持和鼓勵(lì)，感謝各位朋友對(duì)我的寬容和幫助，今后我一定會(huì)加倍努力，走出一條更加光明的大道！
頂崗實(shí)習(xí)鑒定9
實(shí)習(xí)的兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結(jié)自我表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
剛開(kāi)始來(lái)xx實(shí)習(xí)的時(shí)候，遇到了很多心不如意也力所不及的事情，說(shuō)真的許多時(shí)候真的想放棄算了。許多同事當(dāng)時(shí)都會(huì)好心的教導(dǎo)我，給我力量，給我光芒。讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)，逐漸的在社會(huì)能力上有了信心和期望。但處境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力改善和加強(qiáng)的地方。認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神就是社會(huì)的弱者，也就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上繼續(xù)生存，所以我更要深刻的認(rèn)識(shí)這種超乎想象力量的精神，努力做好它。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在xxx部期間，與同事一齊完成xxx等工作；經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了提高的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在，看到了未來(lái)的自己。
我依然堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自己會(huì)在中糧得到很好的'成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！更何況我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自我的社會(huì)價(jià)值所在。我想我要感激這次實(shí)習(xí)所給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和經(jīng)驗(yàn)，給我的人生添了輝煌的一筆。
頂崗實(shí)習(xí)鑒定10
時(shí)間過(guò)得真快，歷時(shí)三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)也結(jié)束的很匆忙。三個(gè)月很短也很長(zhǎng)，讓我還沒(méi)在公司工作煩呢就結(jié)束了，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西，受益匪淺，在___有限職責(zé)公司的實(shí)習(xí)既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。下頭是我從這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)和道理：
會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在那里只能成為空談。僅有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在__有限職責(zé)公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的許多不足之處。
那里的同事對(duì)我十分和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算資料，又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑也是有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我很感激他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的'師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自我融入到工作中了，因而我覺(jué)得自我過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他們的幫忙下，我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。
在那里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。
頂崗實(shí)習(xí)鑒定11
2xx-x年3月9日，作為一名大三的準(zhǔn)畢業(yè)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴱?fù)雜的心情去迎接這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。雖然在這之前有過(guò)幾次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)還是讓我感到些許的緊張。此次實(shí)習(xí)的主要目地是鞏固文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)生活也將不同于學(xué)校，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族。早上8 ：30上班到下午5：30下班，中午休息兩個(gè)小時(shí)，一天的生活便在辦公室之中度過(guò)。 我實(shí)習(xí)的單位是福建省水暖衛(wèi)浴閥門(mén)行業(yè)協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是由省經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)，民政廳審核登記，是由全省水暖衛(wèi)浴閥門(mén)行業(yè)經(jīng)濟(jì)組織與行業(yè)從業(yè)人員及相關(guān)單位自愿組成的非營(yíng)利性社團(tuán)法人組織，在福建省水暖衛(wèi)浴閥門(mén)行業(yè)中最具影響力。我為能在這種單位上班而感到榮幸。此次實(shí)習(xí)的工作崗位是辦公室文員，工作的主要內(nèi)容是加強(qiáng)企業(yè)和政府、企業(yè)與企業(yè)之間的信息交流、日常電話接聽(tīng)、來(lái)訪人員接待工作，以及其他上司交待的事情。剛開(kāi)始上班時(shí)，真有些不習(xí)慣。面對(duì)生疏的環(huán)境、生疏的人，心態(tài)還沒(méi)能及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。不過(guò)同事們都很照顧我，無(wú)論是在工作上還是在生活上，這為我能更快的融入到這個(gè)集體提供了條件。
我所在的實(shí)習(xí)單位是屬社會(huì)團(tuán)體性質(zhì)，剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。第一天上班到辦公室，先認(rèn)識(shí)了辦公室的同事。他們都很熱情，感覺(jué)很溫暖，在陌生的地方讓我感覺(jué)不到陌生，也為能和這么友好的同事共事感到開(kāi)心。隨后同事讓我先熟悉了整個(gè)辦公司流程。步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的，在學(xué)校我們掌握的只是理論知識(shí)，與在實(shí)踐工作中的正確應(yīng)用還是有差距的。所以我每天都會(huì)向在同一個(gè)辦公室里的同事學(xué)習(xí)她們的方法和技巧。在辦公室里，我們還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師，在空閑的時(shí)候我也會(huì)請(qǐng)教他一些關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外的其他知識(shí)，掌握的技能越多就可以在以后的工作中有更多的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)文員工作也沒(méi)有想象中的難，很容易就能進(jìn)入狀態(tài)。我覺(jué)得更需要學(xué)習(xí)的是怎樣為人處世，怎樣接人待物，現(xiàn)在的我這方面還比較欠缺。我想不止是我，其他的同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感受吧。有一次，有幾位客人來(lái)到協(xié)會(huì)辦公室，同事們都在忙，就先叫我過(guò)去招待室泡茶，不由得有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@里的茶文化很濃厚，泡茶有一定的流程。雖然之前有看同事泡過(guò)，但現(xiàn)在要自己動(dòng)手，有些擔(dān)心。只能硬著頭皮上了，憑著記憶和自己在家泡茶的經(jīng)驗(yàn)，把茶泡出來(lái)了。正所謂“入鄉(xiāng)隨俗”，在學(xué)會(huì)泡茶的方法和技巧之外，也還了解了更多關(guān)于茶的知識(shí)。
另外在工作中，和同事之間要互相諒解、互相尊重、互相幫助。特別是相互尊重，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。有時(shí)同事有事要先走，她未完成的事就會(huì)叫我?guī)兔θプ觯?dāng)然偶爾我也會(huì)。這樣大家互相幫忙，相處的不錯(cuò)，沒(méi)有什么隔合。記得有一次我要回學(xué)校辦事，去向主任請(qǐng)假，主任也都很體諒，直接就給批假了，還囑咐說(shuō)路上小心點(diǎn)，挺高興的。這份工作沒(méi)有額外的、不必要的壓力，可以好好工作。先就業(yè)，后擇業(yè)，現(xiàn)在更為重要的是好好鍛煉自己。
秘書(shū)工作和其他工作比起來(lái)，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多。有些事情我們大腦里知道要怎么去做，可有時(shí)做起來(lái)還是可能會(huì)做不好。記得第一次寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要時(shí)，我就用以前在學(xué)校書(shū)本上學(xué)的那種知識(shí)去寫(xiě)，在我寫(xiě)好打印出來(lái)要交給主任的時(shí)候，一個(gè)同事看到了，他說(shuō)你這樣寫(xiě)是不對(duì)的，當(dāng)時(shí)心想怎么可能，我在書(shū)上看到的就是這樣寫(xiě)的。同事就跟我說(shuō)會(huì)議性質(zhì)不同，其寫(xiě)法也不一樣。然后我向之前負(fù)責(zé)的同事要了一份以前的會(huì)議紀(jì)要作為參考，按照那個(gè)格式寫(xiě)好后交給了主任。這讓我了解到在工作中要有需心求教的態(tài)度，很多不清楚的事情一定要多問(wèn)，這樣才會(huì)少走彎路。還有一次就是協(xié)會(huì)要舉行一次培訓(xùn)會(huì)，主任叫我打電話確定具體要參加人數(shù)。我拿起電話就打，當(dāng)對(duì)方問(wèn)及具體事項(xiàng)時(shí)，我一無(wú)所知，說(shuō)完抱歉后，向主任拿了份資料，知道事情的來(lái)龍去脈后，才再次拿起了電話。不過(guò)每天重復(fù)著這單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，顯得枯燥乏味。工作簡(jiǎn)單但也不能馬虎，因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩或損失，認(rèn)真完成。雖然參加工作的時(shí)間并不久，可我發(fā)現(xiàn)自己有變，變得比較懂事，也比以前更懂為人處事之道了。
另外，在工作中難免會(huì)遇到挫折。此時(shí)首先冷要冷靜的分析，從各個(gè)方面找出受挫的原因，并合理的采取有效的補(bǔ)救措施。最重要的是要經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。還要學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心胸寬廣，情緒樂(lè)觀。善于改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。文秘工作還要與文件打交道。不但要制發(fā)文件，還要處理文件和管理文件。而在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，秘書(shū)人員還經(jīng)常會(huì)接觸到一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，這就要求我們?cè)诠矆?chǎng)合要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。在辦理公文時(shí)，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足。在工作時(shí)想問(wèn)題還不夠全面，有時(shí)會(huì)不知所措。在接人待物時(shí)不夠鎮(zhèn)定、不夠大方不夠自信，會(huì)緊張。在學(xué)習(xí)方面，不夠積極主動(dòng)。在社交禮儀中掌握的知識(shí)還不夠全面。認(rèn)識(shí)了這些方面的'不足，在以后的工作學(xué)習(xí)中會(huì)更加注意、更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)得更加出色!實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)到自學(xué)能力的重要性所在。不比在學(xué)校，有老師幫忙指導(dǎo)。在工作中，很多都要我們自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，同事們只能為我們指點(diǎn)。遇到事情，自己要想辦法去解決，不能逃避或是想都不想就找同事幫忙。雖然可能以我們的能力解決不了問(wèn)題，但卻體現(xiàn)了我們的責(zé)任感。我想在工作中，一個(gè)人的責(zé)任感是很重要的。另外就是鍛煉了我們個(gè)人的理財(cái)能力，直到實(shí)習(xí)為止，一直以來(lái)，我們花的都是父母的錢(qián)，沒(méi)了便伸手向父母要。自己參加工作后，才體會(huì)到父母掙錢(qián)的不容易�，F(xiàn)在我們自己有工資了，也意識(shí)到現(xiàn)在要開(kāi)始培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍都不高，除掉日常的開(kāi)支，就所剩無(wú)幾了，甚至還有可能成為月光族，雖然錢(qián)不多，但如果連這為數(shù)不多錢(qián)都理不好的話，就更別說(shuō)理好大錢(qián)了。我想最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)該是處理好人際關(guān)系吧。熟話說(shuō)“三分做事，七分做人”。如果和辦公室同事關(guān)系不好的話，要在這樣的情況下工作應(yīng)該很困難。很慶幸的是，我開(kāi)朗的性格為我贏得了這一分，不論是在工作上還是在生活上，和同事們都相處的很愉快。
以前，曾看那些秘書(shū)工作人員對(duì)于秘書(shū)工作似乎輕而易舉，真的要親臨其境后才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。與此同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也體驗(yàn)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，同時(shí)也希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
頂崗實(shí)習(xí)鑒定12
秋風(fēng)徐徐，眨眼也是十月份，自從去年離開(kāi)學(xué)校到**公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間了，在這個(gè)期間，我學(xué)到了很多東西，讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。 一年的實(shí)習(xí)過(guò)程，我不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。而實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)我主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣多積累多提高。 在工作中我能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。
一、 努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的'動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、 提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。
三、 努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。 實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。
頂崗實(shí)習(xí)鑒定13
時(shí)間如車(chē)輪般在大地上碾過(guò)，彈指一揮間，四個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間馬上就要畫(huà)上句號(hào)了，頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定。到現(xiàn)在為止，我真的有種戀戀不舍的感覺(jué)，舍不得讓這段時(shí)光匆匆流走，舍不得這段難忘的歲月。這里實(shí)在是有太多難以割舍的因素，有難忘的師生情，有美好的同窗情，有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活、工作片段，有我們十二個(gè)實(shí)習(xí)生在一起奮斗的經(jīng)歷。回首過(guò)去的這段崢嶸歲月，我有太多的話要說(shuō)，從教學(xué)實(shí)習(xí)到班主任工作再到黨團(tuán)活動(dòng)，每一方面都留下了我的足跡，而我也在這樣的足跡的指引下，逐漸成長(zhǎng)，正從一個(gè)懵懂的大學(xué)生向一名合格甚至優(yōu)秀的人民教師轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束之時(shí)，我回顧這半年來(lái)的點(diǎn)滴，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，進(jìn)行了全方位的自我評(píng)價(jià)，下面，我將對(duì)各個(gè)方面的情況逐一進(jìn)行自我剖析。
一、教學(xué)實(shí)習(xí)工作
作為一名實(shí)習(xí)生，尤其是一名師范院校的實(shí)習(xí)生，在教學(xué)方面的鍛煉顯得尤為重要。感謝學(xué)校給我們提供了這樣一次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)演練中得到了鍛煉。我們的教學(xué)技能在這半年里得到了迅速的提升與完善，而這在實(shí)習(xí)伊始就是我們此次實(shí)習(xí)工作的重要目標(biāo)之一。
回頭看看初登講臺(tái)時(shí)的我，再對(duì)比一下現(xiàn)在講臺(tái)上游刃有余的我，才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)步已經(jīng)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到積累、升華�，F(xiàn)在，我仍能清楚的記得，2月18日那天，我們一行12個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)到了李莊中學(xué)，與各位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)過(guò)面之后，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，我就被告知明天就要登上講臺(tái)，正式講課了，且是四節(jié)大課。這多少讓我有些措手不及，因?yàn)榘凑瘴覀儙煷蟮囊?guī)定，要先聽(tīng)一個(gè)禮拜的課積累足夠的間接經(jīng)驗(yàn)后再登講臺(tái)，可是沒(méi)有辦法，各地的情況是不同的，具體問(wèn)題具體分析，我很快就調(diào)整了過(guò)來(lái)，接受了這一挑戰(zhàn)。為了更好的進(jìn)行教學(xué)工作，我從主管教學(xué)的張校長(zhǎng)那里得知，我將要人教的這兩個(gè)班——高二5、6班是理科班，班容量不大，可是由于男生較多，是有名的'“亂班”，并且他們從高一開(kāi)始就一直在調(diào)換英語(yǔ)教師，英語(yǔ)水平顯而很差，我不禁有些擔(dān)心，我——一個(gè)與他們年齡相仿的大學(xué)生，能教好他們嗎?!校長(zhǎng)的一句話更是加深了我的恐懼感，話是這樣說(shuō)的：這兩個(gè)班不要求成績(jī)，能管住紀(jì)律是最重要的！聽(tīng)到這句話后，我不禁暗自為自己捏了把汗，可是，不管怎樣，我是一名老師，我將要用我的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他們，讓他們接受我這個(gè)老師，并且好好學(xué)習(xí)，在這種心理狀態(tài)下，當(dāng)天晚上，在其他實(shí)習(xí)老師還在整理床鋪、準(zhǔn)備休息的情況下，我已經(jīng)開(kāi)始了緊張的備課工作，實(shí)習(xí)報(bào)告《頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定》。然而所有的可用資料只是一本教科書(shū)，連參考書(shū)都沒(méi)有，還好，我在來(lái)李莊時(shí)，早有準(zhǔn)備，把我的高中課本及練習(xí)冊(cè)都帶來(lái)了，還真的派上了用場(chǎng)，看來(lái)，多做準(zhǔn)備確實(shí)是有用的。
第二天，在張校長(zhǎng)的引薦下，我來(lái)到了教室，為了以后教學(xué)工作的正常進(jìn)行，我必須要在前幾節(jié)課上鎮(zhèn)住學(xué)生們才行，這是當(dāng)?shù)乩蠋熃o我的一個(gè)建議。所以，從一進(jìn)教師開(kāi)始，我就很?chē)?yán)肅，再加上可能是緊張吧，剛開(kāi)始登講臺(tái)時(shí)我居然一點(diǎn)也沒(méi)有笑，直到正式講課時(shí)才開(kāi)始有點(diǎn)消笑容了。學(xué)生們給我的第一印象還好，沒(méi)有想象中的那么調(diào)皮。令我很有成就感的是，這兩個(gè)班除了原任的課代表外，我又任命兩個(gè)據(jù)說(shuō)是本班最能“鬧騰”的兩個(gè)“小霸王”為課代表，這一招在后來(lái)的教學(xué)工作中很有幫助，他們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，在上課時(shí)還能幫助我維持課堂秩序，看來(lái)這招“以毒治毒”還真的奏效了。
由于我?guī)蓚�(gè)班的英語(yǔ)，每周十四節(jié)課，四節(jié)自習(xí)，補(bǔ)課時(shí)二十節(jié)課，六節(jié)自習(xí)。課時(shí)多自然很累，然而，在忙忙碌碌中，為了改進(jìn)我的教課技能，只要一有時(shí)間，我就會(huì)去聽(tīng)當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n，在教課這一方面，高二英語(yǔ)老師陸宏利老師和高三英語(yǔ)老師劉紅彥老師給了我很大的幫助。從他們的身上，我學(xué)到了很多東西，譬如說(shuō)新課的導(dǎo)入、知識(shí)點(diǎn)的講解方式、板書(shū)設(shè)計(jì)、課文的分析等等，真是受益匪淺。
在課堂教學(xué)中，我也不斷反思，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，想：假若我是學(xué)生，老師這樣講，我會(huì)接受嗎？除此之外，再加上學(xué)生給我的及時(shí)反饋，在這種不斷的自我摸索與反思以及積極吸取他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)水平取得了不小的進(jìn)步，教學(xué)語(yǔ)言不再啰嗦而是簡(jiǎn)練；講解習(xí)題時(shí)更具有針對(duì)性，更符合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的理解水平；并且我也能逐漸的將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)起來(lái)。除此之外，為了使我的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，我還邀請(qǐng)了同行的實(shí)習(xí)老師來(lái)班上聽(tīng)課并給我提出意見(jiàn)和建議。
因?yàn)楫?dāng)?shù)氐膶W(xué)生無(wú)論上可還是下課都用方言跟老師交流（我是本地人），所以為了讓學(xué)生們講好普通話，響應(yīng)國(guó)家對(duì)學(xué)生能力的號(hào)召，在每節(jié)課上，我都會(huì)在心里默默地提醒自己，一定要用普通話來(lái)進(jìn)行教學(xué)，而我也恰恰是這樣堅(jiān)持下來(lái)的。每節(jié)課后，我都會(huì)反思一下，這節(jié)課的教態(tài)怎樣，教學(xué)語(yǔ)言是否得體，學(xué)生反映是否積極等等。我想只有這樣，我才能不斷進(jìn)步。半年下來(lái)，從當(dāng)?shù)乩蠋熞约皩W(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)中，可以看出我確實(shí)取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在，每當(dāng)我登上講臺(tái)時(shí)，我就有一種感覺(jué)：我是一名人民教師！
二、班主任工作
由于我是實(shí)習(xí)生里開(kāi)課最早的一個(gè)，跟學(xué)生接觸較多，且學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)也不錯(cuò)，所以。5、6班的兩個(gè)班主任連紅偉老師和劉雪峰老師同時(shí)找到我，讓我接管這兩個(gè)班的代理班主任的工作，直到別的實(shí)習(xí)老師了解了班級(jí)情況再進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)代理班主任，又是兩個(gè)班的這真的是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。最終，經(jīng)過(guò)衡量，我選擇了接受挑戰(zhàn)！
每天早晨五點(diǎn)半鐘起床查操、監(jiān)督早讀情況，沒(méi)有課時(shí)，偶爾到班里查看一下上課情況，晚上要查晚自習(xí)，每一天都是忙忙碌碌的，很累但是也很充實(shí)！在短短的兩個(gè)禮拜中，我也與這兩個(gè)班的學(xué)生建立了深厚的感情。后來(lái)，等到中文系的郭老師對(duì)班級(jí)情況熟悉了之后，而且她也很想鍛煉一下自己的班主任工作能力，并且連老師是她的指導(dǎo)老師，于是郭老師就接手了5班的代理班主任工作，而我也就代理6班班主任工作。在以前，我只是知道班主任工作很累，幾乎沒(méi)有什么業(yè)余時(shí)間，可是自打?qū)嵙?xí)班主任工作之后，我才知道，當(dāng)班主任，更累的是心！
我們必須關(guān)心每一位同學(xué)的身體狀況，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都是住宿生，班主任就相當(dāng)于學(xué)生的家長(zhǎng)。無(wú)論是誰(shuí)生病了，我都必須要去宿舍看望或者陪著去醫(yī)務(wù)室。記得有一次，一個(gè)學(xué)生劉學(xué)爭(zhēng)胃疼病犯了，恰好我們宿舍還有點(diǎn)小米，我就給她熬了鍋小米粥，舉手之勞而已，可是我卻發(fā)現(xiàn)她卻因此而改變了很多。一改以往散漫孤僻的性格，在課上開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了，呵呵，看來(lái)學(xué)生確實(shí)真的很容易被感動(dòng)，這群可愛(ài)的孩子們啊！學(xué)生的心理健康也是我們所關(guān)注的另外一個(gè)重要方面。我班有一名學(xué)生性格很孤僻不合群，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，課上表現(xiàn)也不積極，這樣長(zhǎng)期以往，對(duì)他的發(fā)展很不利，不利于他融進(jìn)集體生活，同時(shí)也會(huì)成為他求學(xué)路上的攔路虎。于是，本著對(duì)他負(fù)責(zé)的態(tài)度，我多次找到他與他談話，與他談理想談學(xué)習(xí)談他心里對(duì)待世界對(duì)待社會(huì)的看法等等。在這一方面，我的必修課中小學(xué)生心理健康教育與我大一時(shí)選修的心理學(xué)還真的起到了很大的作用。幾次談話之后，他腦子里的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)已被逐漸改變，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他已開(kāi)始跟同學(xué)交流了，體育課上也能見(jiàn)到他再運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影，看到他一點(diǎn)一滴的轉(zhuǎn)變，我也很欣慰！
在班級(jí)管理方面，我還從原班主任那里學(xué)習(xí)了一招;查早操和查自習(xí)時(shí)，要讓學(xué)生摸不著你的規(guī)律，免得讓學(xué)生鉆空子。對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)，既不能過(guò)于苛刻，也不鞥總是慈眉善目，要跟學(xué)生保持一定的距離。半年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，自己與學(xué)生之間的尺度把握的還可以，我們亦師亦友，彼此尊重。通過(guò)這半年的班主任實(shí)習(xí)工作，讓我加深了對(duì)學(xué)生的了解。除了收獲了一群孩子的敬重與愛(ài)戴外，還獲得了大量的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)我將受益終身。
頂崗實(shí)習(xí)鑒定14
思想方面能夠?qū)⒔逃聵I(yè)作為自己奮斗終生的目標(biāo)，畢竟選擇就讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)便是懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱忱，因此我希望能夠通過(guò)教書(shū)育人職責(zé)的履行來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，正如多年前自己的老師在課堂上進(jìn)行教導(dǎo)一般，當(dāng)我踏入這所校園的時(shí)候便將自身定位成了教師，這種身份的轉(zhuǎn)變對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是感到十分新奇的，但緊接著便轉(zhuǎn)化為擔(dān)心是否能夠勝任這份工作，若是沒(méi)能教導(dǎo)好班上的學(xué)生則會(huì)讓我感到很有壓力，所幸的是我能夠?qū)⒕Ψ旁诮逃降奶嵘厦�，不去思考與教學(xué)工作無(wú)關(guān)的事情讓我保持了精力的集中，這種專(zhuān)注的程度讓我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。
工作方面則履行好教學(xué)的職責(zé)從而幫助學(xué)生解決難題，盡管由于年齡不大的緣故能夠和學(xué)生們相處得很好，但由于管理方面不夠嚴(yán)格導(dǎo)致部分學(xué)生影響了教學(xué)秩序，我也是在班主任的協(xié)助下才解決這類(lèi)問(wèn)題并進(jìn)行認(rèn)真反思，因此我在后續(xù)的教學(xué)工作中除了認(rèn)真?zhèn)湔n以外還會(huì)做好紀(jì)律的管理，另外在上公開(kāi)課之前也有向其他老師進(jìn)行請(qǐng)教，了解備課過(guò)程中的注意事項(xiàng)以便于上好公開(kāi)課，課后則會(huì)反思講課過(guò)程中的不足之處并加以改進(jìn)。
生活方面能夠處理好人際關(guān)系并強(qiáng)化交流，一方面能夠積極向其他教師請(qǐng)教教學(xué)工作中的問(wèn)題，以此來(lái)改善自身不足從而更好地教導(dǎo)班上的學(xué)生。另一方面則是與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通從而促進(jìn)家校合作，以群聊或者家訪的形式讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校期間的`表現(xiàn)，由于能對(duì)進(jìn)步較大的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)從而起到了很好的激勵(lì)效果，而且對(duì)于差生也會(huì)認(rèn)真咨詢學(xué)生在家期間的表現(xiàn)，確保家庭教育不會(huì)在學(xué)生的的成長(zhǎng)過(guò)程中缺席，因此我很重視這方面的交流并在實(shí)習(xí)中取得了理想成果。
能夠在頂崗實(shí)習(xí)中有著較好的表現(xiàn)多虧了指導(dǎo)老師的栽培，我會(huì)牢記師范生的職責(zé)并決心在畢業(yè)后成為優(yōu)秀教師，希望能通過(guò)自身的努力為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
頂崗實(shí)習(xí)鑒定15
20xx年xx月xx日——xx月xx日，我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
1、保育員實(shí)習(xí)。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)園所，班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸，溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式，教學(xué)計(jì)劃后，寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、教師實(shí)習(xí)。這是第2——4周的任務(wù)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性，經(jīng)常不愿來(lái)園�？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂(lè)，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識(shí)的'同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢(shì)和不足，以便下次做的更好。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時(shí)而出現(xiàn)緊張，表達(dá)受挫，聲音不夠洪亮等情況；今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
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