會計實(shí)習(xí)報告的格式
實(shí)習(xí)是讓我們大學(xué)生能夠把課本上的理論知識有效地與實(shí)踐操作結(jié)合起來，讓學(xué)生能更好的理解理論知識從而為以后的工作打下基礎(chǔ)。社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的是在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)能力，使之很快的融入到工作中去。
一、實(shí)習(xí)目的：
社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的是在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)能力，使之很快的融入到工作中去。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性較強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計。關(guān)于會計專業(yè)的知識，我在學(xué)校都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，如果將這些理論性較強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用，那我肯定無從下手，一竅不通。
于是堅信“實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，就必須親自動手去做，去實(shí)習(xí)，提高自己的實(shí)際操作技能，富的工作和社會經(jīng)驗(yàn)。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。只有把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起才能更深刻的體會到會計這門學(xué)科。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
（一）、實(shí)習(xí)單位概況：
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�。ǘ�(shí)習(xí)崗位簡介：
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三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
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因?yàn)樵趯?shí)習(xí)階段，我主要還是負(fù)責(zé)幫助會計做一些小事情，現(xiàn)在我就簡要說一下我的工作內(nèi)容：
�。ㄒ唬┺k理公司
1。代辦企業(yè)名稱的審核。
2。代辦營業(yè)執(zhí)照。
3．代辦組織機(jī)構(gòu)代碼證。
4。 代辦稅務(wù)登記證。
�。ǘ⿻媿彉I(yè)務(wù)實(shí)習(xí)
1�？磻{證，做憑證。
因?yàn)榭磻{證可以了解公司的基本概況，知道公司經(jīng)常發(fā)生哪些業(yè)務(wù)，并且看看拿別人是如何做憑證分錄的。做憑證是會計工作的初始環(huán)節(jié)，在整個會計做帳中起著之分重要的作用。在看公司憑證的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)過的好多科目公司是沒有涉及的。
所以我總結(jié)了進(jìn)入公司，只要把公司會涉及到的科目記好就行，因?yàn)槊總�月的憑證都是大同小異。下面我就開始學(xué)習(xí)在電腦上做憑證了，電腦打印憑證和手工憑證不一樣，更方便，更快捷，而且會系統(tǒng)提示錯誤，但是自己還是要細(xì)心，不要把金額輸錯，做會計講究的就是細(xì)心，熟練，速度。這些都是我以前在學(xué)校動手實(shí)踐過的，所以做起來很順手，指導(dǎo)老師都很看好我。在做帳期間主要注意的是：沒有正式發(fā)票的不能做帳，收據(jù)不能當(dāng)作發(fā)票使用。
2。做報表
如果是電腦做賬，只要所有輸入的憑證正確，所有借貸平等，電腦就會自動生成報表，這就比以往手工做帳方便了很多。日果實(shí)手工做賬就比較麻煩了，首先要科目匯總，匯總完后要保證所有的科目借貸放相等，如果不相等還要一一的找出錯誤，直到借貸平衡。匯總號之后按照報表的科目逐一登記，資產(chǎn)負(fù)債鞭炮要左右兩邊相等，利潤報表要結(jié)轉(zhuǎn)。
3。報稅
報稅其實(shí)很簡單。只要報稅表填制好一般沒問題。報稅主要是在網(wǎng)上報稅，每個公司都有自己的網(wǎng)上銀行，而且有固定的報稅系統(tǒng)，在網(wǎng)上進(jìn)入國稅局或地稅局，把報稅表發(fā)過去，檢驗(yàn)成功，算出稅額就可以轉(zhuǎn)賬了，報稅就完畢了。
4。其他
除了以上的，在實(shí)習(xí)期間我還學(xué)習(xí)了其他的東西，例如發(fā)傳真，訂憑證，開支票之類的。這些流程我?guī)缀醵剂私饬耍诮酉聛淼娜兆永�，我還是主要圍繞這些中心做，目標(biāo)就是更加熟悉公司的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的會計知識。
以上就是我在實(shí)習(xí)期間的工作，在實(shí)習(xí)的這幾個月以來，我每天都能做到最早一個去，最晚一個回，在我看來，實(shí)習(xí)階段正是我們學(xué)習(xí)的'階段，每天多做一點(diǎn)事，積累的東西就更多，也讓我的生活變得豐富和充實(shí)。
四．實(shí)習(xí)收獲及體會
在短短的幾個月的會計實(shí)習(xí)中，我深刻的體會到會計本身就是一個比較繁瑣的工作。也許每天都做著同樣的事，朝九晚五的去忙碌，可是當(dāng)我把一件事情做的很好，受到表揚(yáng)時，我都會有一種自信和驕傲涌上心頭。慢慢的，我就會更快更好的去完成工作內(nèi)容。實(shí)習(xí)，就是一個讓我們從什么都不懂到做什么都熟悉的階段。我還深刻地感受到社會完全是按能力來分配工作和待遇的，而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物。讓我更加清楚的感到肩上的重任，看到了自己的位置，看請了自己的人生方向。即使你是大學(xué)生，文化高，素質(zhì)高，也不見得你有多么好的能力。山外有山，人外有人，虛心地向他人學(xué)習(xí)，有真才實(shí)學(xué)的知識和能力才是當(dāng)務(wù)之急。
這次的實(shí)習(xí)階段讓我學(xué)到了很多東西，書本上的東西和實(shí)踐還是有很大的差距，只有將我們在書本上所學(xué)到的東西和實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，我們才能更深的體會到會計這門學(xué)科的深邃之處。
五．實(shí)習(xí)總結(jié)：
實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個階段，從實(shí)習(xí)以來，我明顯的發(fā)現(xiàn)自己的會計水平很差，不懂的太多了。什么事情都是從零去做，沒有人一開始就會，從零開始的我，真的覺得自己有太多的不足，在實(shí)習(xí)期間，我也有特別多的不懂和迷茫，但是在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我也會很快的將問題弄懂。實(shí)習(xí)階段真的能讓我成長，也讓我接觸了更多地實(shí)際會計工作內(nèi)容。既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水，不煩不燥，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準(zhǔn)確性，才能減少后期不必要的麻煩。
通過這次會計實(shí)習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)，發(fā)展方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識，不僅僅要學(xué)習(xí)理論知識，更重要的是能力的培養(yǎng)。比如人際交往的能力，相信人際關(guān)系實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生剛進(jìn)入社會所遇到的一大難題。對我而言更是如此。所以在我實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何同事以及上級相處的，而自己也是虛心請教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟其他部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高。人們常說的和氣生財在我們?nèi)粘９ぷ髦幸彩遣粺o道理的。短短幾個月的實(shí)習(xí)，不可能學(xué)到所有的知識和技能，我知道還有很多能力是我還沒有達(dá)到的。要成為一名出色的會計員，后面還有很長一段路等著我去走。這次的實(shí)習(xí)起到了探路石的作用，它是我踏入社會的一種嘗試。我相信它會對我以后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
最后非常感謝給我提供我實(shí)習(xí)機(jī)會的單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)我的老師和同事們，讓我有這樣一段豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)到這么多知識，增加了我的自信心，也讓我更熱愛會計這門行業(yè)。同時也很感謝一直很耐心指導(dǎo)我實(shí)習(xí)報告的李勤老師。
以上是我的實(shí)習(xí)報告。不妥之處，請老師指正。
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