鉗工實習報告范文
實習階段總是短暫而美好，讓人久久無法忘懷。下面小編來給大家分享兩篇優(yōu)秀的鉗工實習報告范文，歡迎大家參考！
優(yōu)秀范文一
短短一個月的實習結束了，這次實習給人的感覺是辛苦而又充實的。在這一個月里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一個月給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，一個月呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子�？墒�，轉眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。
四周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了一個月的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。眾所周知，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。
這次實訓給我的體會是：
首先可能會面對實習內(nèi)心有點抵觸心理，因為辛苦勞累在人眼中總是那么的印象不好。然而經(jīng)過后期慢慢的體驗，才發(fā)現(xiàn)原來辛苦之后的那種充實、那種收獲的喜悅是可以占據(jù)整個內(nèi)心的。在這短短的一個月實習中，我在不斷的了解、熟悉下掌握了一定的工程基礎知識及技能操作，讓自己的實踐能力、創(chuàng)新意識等得到了很大的提升，同時對于自身意志、經(jīng)濟觀念等綜合素質(zhì)的提高起了很大的促進作用。再有就是通過不斷的實踐，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，對于專業(yè)知識把握上，自己掌握的還不夠牢固、全面，因此這是需要自己在后階段通過不斷的溫習、反復鞏固才行的。最后，想對學校能給予我們這次實習機會說聲感謝，同時并允諾自己一定不負學校厚望，一定會加倍努力，刻苦專研，讓自己在離開學校后能盡快適應社會，帶著自信走向工作崗位。
范文二
在技校畢業(yè)出來的每一位鉗工，進行鉗工實習時，都要明確實習目的等。在實習結束時，也同樣要進行實習報告的撰寫。以下是鉗工實習報告的范文，可供參考。
一、實習目的：
1、了解鉗工工作在機械制造及維修中的作用;
2、了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應用;
3、了解刮研的方法和應用;
4、了解鉆床的組成、運動和用途;
6、了解機械部件裝配的基本知識;
7、解鉗工生產(chǎn)的安全技術及簡單經(jīng)濟分析。
二、基本操作技能
1、掌握鉗工基本技能;
2、掌握鉗工常用工具、量具的使用方法;
3、能獨立完成鉗工作業(yè)件;
4、具有獨立拆裝簡單部件的技能;
5、具有獨立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能。
三、實習安排：
步驟 學生實習細節(jié) 指導人員職責及檢查要點
安全教育
(15分鐘) 認真閱讀有關鉗工實習安全規(guī)程 指導人員監(jiān)督及現(xiàn)場講解
預習教材相關內(nèi)容
(120分鐘) 認真閱讀實習教材和觀看鉗工實習錄像，并做好記錄 督促學生認真預習并隨時回答學生的提問
指導教師就鉗工實習作業(yè)件的加工過程做示范和講解
(180分鐘) 1、鉗工實習作業(yè)件的加工過程：
(1)材料的選擇
(2)開料
2、加工方法：
(1) 鋸削法
(2) 銼削法
(3) 加工件上鉆孔、擴孔、鉸孔
(4) 攻螺紋、板螺紋
(5) 刮研法
(6) 拆裝基本法
3、鉗工操作技術：
(1) 鋸削的技巧(斷面溝槽)
(2) 銼削平面的技巧
(3) 弧開銼削法
(4) 角度銼削法
(5) 圓孔銼削法
4、鉆孔操作法：
(1) 通孔的加工法
(2) 盲孔的加工法
(3) 擴孔、鉸孔的加工法
5、攻螺紋、板螺紋的方法：
(1) 攻螺紋的方法
(2) 板螺紋的方法
6、刮研加工：
(1) 平面刮研的方法
(2) 燕尾槽刮研法
(3) 刮削精度檢驗法
7、拆裝操作方法：
(1) 機修拆卸的方法
(2) 裝配法 、講解鉗工實習作業(yè)件的加工工藝過程及基本操作方法與技巧
2、講解鉗工實習過程中應注意的事項和安全問題
3、示范有關的制作過程
學生實踐操作
(26小時 ) 六角螺母、電工小錘的制作：
1、選料
2、開料
3、按圖紙要求加工
4、鉆孔
5、攻螺紋、板螺紋
6、成型
現(xiàn)場指導和示范
理論概念指導
(60分鐘) 完成鉗工實習報告及有關節(jié)作業(yè) 布置與鉗工在關的理論概念和習題并及時回答學生和問題
實習結束(30分鐘) 1、交回鉗工所用的工具
2、交作業(yè)
3、集中總結實習工作情況 1、清理干凈實習場地
2、保養(yǎng)有關設備
鉗工實習教學進度表
(機械類學生)
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
上午 教案一：
1、講解安全操作內(nèi)容
2、觀看教學錄像
3、講解與示范實習件一 繼續(xù)第一天的操作練習 教案二：
1、講解與示范實習件二
2、加工實習件二 1、繼續(xù)第三天下午的操作練習
2、鉆盲孔、攻盲孔螺紋、板外徑螺紋 教案四：
1、拆裝講解與示范
2、操作練習
下午 實踐操作實習件一 1、講解示范鉆孔、攻螺紋知識
2、練習操作
3、擴孔 繼續(xù)上午的操作練習 教案三：
1、刮研講解與示范 1、繼續(xù)上午的操作練習
2、總結交實習作業(yè)
3、清理實習場地
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