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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-07-09 12:53:05 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(精選)

  在日常生活和工作中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫作上有一定的技巧。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(精選)

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)本科生,專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿向往和殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),每天都上演著沒有硝煙的為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),理論聯(lián)系實(shí)踐是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不可避免的。通過專業(yè)實(shí)習(xí),加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識(shí)和掌握;在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實(shí)質(zhì)就是理論知識(shí)的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實(shí)踐的差距,專業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程;實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過程,我們可以通過實(shí)習(xí)來提高自身的動(dòng)手能力與分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識(shí)和打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)的基本情況

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月24日至xx月21日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx號(hào)樓8F

  實(shí)習(xí)單位:xx電子科技有限公司

  實(shí)習(xí)崗位:銷售工程師

  三、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容

  我所實(shí)習(xí)的xx電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資成立的.科技型企業(yè),公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、WiFi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商,以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶提供個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案,目前xx科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測(cè)控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。xx科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標(biāo)是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā),為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師,智能照明事業(yè)部也是xx科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

  從20xx年xx月18日進(jìn)入公司開始,首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識(shí)和銷售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個(gè)星期的時(shí)間,整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來還是很費(fèi)心的,我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。

  培訓(xùn)之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標(biāo)客戶群體,然后通過電話、郵件、QQ等方式開發(fā)新客戶,通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測(cè)試客戶,跟進(jìn)測(cè)試問題,為客戶服務(wù),建立起與客戶的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達(dá)成交易。由于公司的賞識(shí),公司也提供了一些去展會(huì)參展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識(shí)熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

  實(shí)習(xí)讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然,沒什么技術(shù)含量,到后來真的認(rèn)識(shí)到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。

  四、實(shí)習(xí)心得和體會(huì)

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。本次實(shí)習(xí),共持續(xù)了三個(gè)月,不算長(zhǎng),也不算短,還是讓我有很多的感悟。

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開始。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)富!

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高。對(duì)于即將畢業(yè)的機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生來說,為了更好地適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),他們可以在畢業(yè)后盡快融入社會(huì),同時(shí)也可以為自己進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)可以讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多在機(jī)械工程及其自動(dòng)化的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。它讓我們受益匪淺,開闊了我們的視野,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),讓我意識(shí)到我會(huì)把我所學(xué)的應(yīng)用到我的工作中,為將來進(jìn)一步走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有在實(shí)踐中調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)社會(huì),我們才能被這個(gè)社會(huì)所接受,才能生存和發(fā)展。

  剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,擔(dān)心大學(xué)的機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)和實(shí)習(xí)需要的知識(shí)有些脫節(jié)。但是經(jīng)過幾天的適應(yīng),慢慢調(diào)整了自己的觀念,正確理解了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的定位和發(fā)展方向。我相信,只要立足現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整自己的視角,銳意進(jìn)取,在成功的道路上不斷攀登,總有一天,成功的機(jī)會(huì)會(huì)接踵而至,促使我們成為機(jī)械工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。只有把書本上學(xué)到的機(jī)械工程及其自動(dòng)化的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,才能真正掌握這些知識(shí)。所以作為一名機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

  經(jīng)過四年的機(jī)械工程及其自動(dòng)化理論學(xué)習(xí),掌握了機(jī)械工程及其自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)。我們即將離開大學(xué)校園。作為大學(xué)畢業(yè)生,我們更多思考的是如何做好自己的專業(yè)發(fā)展,如何在以后的工作中更好的完成每一項(xiàng)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)要求:

  1、1實(shí)習(xí)目的

  (1)為了將機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,反過來在書本上檢驗(yàn)理論的正確性,鍛煉自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐,深化已學(xué)理論知識(shí),提高所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

  ②通過機(jī)械工程及其自動(dòng)化崗位實(shí)踐,可以更廣泛地直接接觸社會(huì),了解社會(huì)的需求,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,融入社會(huì),培養(yǎng)實(shí)踐能力。

  縮短我們從大學(xué)生到職員的概念和業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  (3)通過實(shí)踐,了解機(jī)械工程及其自動(dòng)化的工作過程,從而確立自己的最佳工作。它對(duì)你未來的職業(yè)規(guī)劃起著關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,我們可以獲得更多與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí),拓寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。多接觸人,在實(shí)踐中鍛煉勇氣,提高自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立正確的職業(yè)道德。

  1、2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

  (1)在機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

  2在實(shí)習(xí)過程中,要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,積極完成實(shí)習(xí)單位布置的任務(wù),與單位同事和睦相處;

 、勖刻於家J(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作中遇到的問題,積累經(jīng)驗(yàn),做好反思,根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求,及時(shí)寫好畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2、1實(shí)習(xí)單位介紹

  浙江永通機(jī)械廠成立于1980年,是一家專注于專業(yè)混合動(dòng)力設(shè)備產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的高科技企業(yè)。其總部和R&D基地位于溫州永嘉科技創(chuàng)業(yè)園,在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。憑借雄厚的技術(shù)和R&D實(shí)力,公司是國(guó)家863工程的參與者,被政府認(rèn)定為“高科技企業(yè)”。

  浙江永通機(jī)械廠自成立以來,始終堅(jiān)持以人為本、誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,匯聚行業(yè)精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法和企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)快速穩(wěn)定發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,以多名博士為主要技術(shù)骨干,擁有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱員工800余人。為了開發(fā)出真正符合企業(yè)需求的專業(yè)混合設(shè)備產(chǎn)品,企業(yè)專門聘請(qǐng)了技工以企業(yè)單位工程及自動(dòng)化專業(yè)專家(中科院院士)與自身專業(yè)相關(guān)的專家作為顧問,密切跟蹤機(jī)械工程及自動(dòng)化行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2、2實(shí)習(xí)崗位介紹(概況)

  A、參與機(jī)械工程及其自動(dòng)化崗位的日常工作,組織制定本單位機(jī)械工程及其自動(dòng)化崗位的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度資金使用計(jì)劃、儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃等)。),并協(xié)助同事。

  編織實(shí)現(xiàn)和檢查實(shí)現(xiàn)。

  協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)管理,貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。確定自己在機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位的工作職責(zé)和任務(wù),定期學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C、在工作過程中,通過與客戶的協(xié)商和與同事的.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,盡可能了解客戶的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格。努力提高客戶建立良好關(guān)系的能力,為客戶量身定制設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

  3、1舉辦計(jì)算科學(xué)與技術(shù)在職培訓(xùn)。

  很榮幸進(jìn)入浙江永通機(jī)械廠進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地從學(xué)生適應(yīng)到具有完善專業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先向我們分發(fā)了機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位的相關(guān)知識(shí)資料,用于自學(xué)一些基礎(chǔ)知識(shí),并安排了專門的老同事對(duì)崗位涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專門培訓(xùn)。

  3、2適應(yīng)機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位。

  持續(xù)兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園和職場(chǎng),學(xué)習(xí)和工作,學(xué)生和員工,在思想、生活等方面都有很大的差異。從象牙塔到社會(huì),人的觀點(diǎn)、行為、心理都要在轉(zhuǎn)型過程中得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。在機(jī)械工程及其自動(dòng)化崗位慢慢熟悉了工作環(huán)境和同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)、按量完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我明白了工作的艱辛和獨(dú)立生活的艱難。在和同事相處的過程中,哪怕是很普通的小事也不能有絲毫的馬虎,這也讓我明白了一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  3、3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

  實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了“活到老學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位實(shí)習(xí),不斷學(xué)習(xí)與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師教我們機(jī)械工程及其自動(dòng)化的理論知識(shí),教我們專業(yè)技能。但是,這些都來源于教科書,是從以前的研究中衍生出來的。課堂上有太多抽象的東西,不經(jīng)過實(shí)踐就不容易理解和掌握。有句名言,“大學(xué)老師給我們的只是一根魚竿。怎么抓魚,是我們必須思考的問題!钡拇_,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和終身教育時(shí)代的到來,一個(gè)人要想走出象牙塔步入社會(huì)后有所作為,就必須學(xué)會(huì)現(xiàn)在求知,主動(dòng)求知,敢于探索和學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于需要與時(shí)俱進(jìn)的機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)。守舊,渾渾噩噩,不進(jìn)取,不野心勃勃,注定轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,只有與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功之道。對(duì)于

  要能融入職場(chǎng)和社會(huì),就要不斷學(xué)習(xí),多做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,創(chuàng)造自己。

  實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)單位為善良的杜先生安排了技術(shù)指導(dǎo)。他首先帶領(lǐng)我們熟悉了機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù),然后和我們親切地聊了聊部門的工作性質(zhì)、目前的主要工作任務(wù)、部門的主要工作同事以及我們未來的工作安排。同時(shí),他帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了部門的工作人員,讓我們虛心向在機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位上辛勤工作的前輩們學(xué)習(xí)。

  四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  如果把大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就是競(jìng)技場(chǎng),畢業(yè)實(shí)習(xí)就是大學(xué)生從象牙塔進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我體會(huì)到了真正的職場(chǎng),給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練舞臺(tái),我上演了一出學(xué)生向?qū)I(yè)人士轉(zhuǎn)化的舞臺(tái)劇。在這個(gè)舞臺(tái)劇里,我學(xué)會(huì)了如何改變自己的角色,如何處理人的事情。我相信這些經(jīng)歷會(huì)讓我受益終生,讓我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融入新的社會(huì)環(huán)境。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)目的:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)極其重要的實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。通過分階段的實(shí)踐,可以為我們走向社會(huì),從事人力資源管理打下良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課主要是人力資源管理專業(yè)六大板塊的理論知識(shí)。只有通過實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)人力資源的工作內(nèi)容和性質(zhì)有更深的認(rèn)識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,加深對(duì)專業(yè)的理解和總結(jié),專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,逐漸體會(huì)到經(jīng)驗(yàn),從而更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中,為畢業(yè)后去工作打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至x月x日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xxxxxx科技有限公司行政人事部

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)單位

  xxxxxx科技有限公司是集R&D太陽(yáng)能電池和太陽(yáng)能組件的制造、銷售和技術(shù)服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè),是國(guó)內(nèi)太陽(yáng)能xx發(fā)電產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售企業(yè)。公司生產(chǎn)的高性能太陽(yáng)能電池及組件技術(shù)水平處于國(guó)內(nèi)同行業(yè)前列。公司的主要市場(chǎng)領(lǐng)域是太陽(yáng)能電池、組件和xx發(fā)電系統(tǒng)等。產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用于通信、交通、照明、廣播電視、國(guó)防、海事等諸多領(lǐng)域。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)內(nèi)容

  當(dāng)我走出大學(xué),就意味著走上了事業(yè)的道路。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,我沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這幾個(gè)月下來,我學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,與公司同事配合,和睦相處,配合各部門負(fù)責(zé)人順利完成各項(xiàng)任務(wù);積極學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,注重自我發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)到了很多技能,增加了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。近幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

  第一,錄用,建立員工檔案。

  1、做好員工入職手續(xù)。新員工剛?cè)肼毜臅r(shí)候,首先要通過正常渠道成為公司員工,包括簽訂保密協(xié)議、保證、勞動(dòng)合同以及工作許可證等。

  2、完成員工的試用期確認(rèn),審核申請(qǐng)表、述職報(bào)告等。

  二、考勤管理,完成每月考勤記錄,根據(jù)考勤計(jì)算發(fā)放工資。這是一個(gè)非常重要的內(nèi)容。計(jì)算工資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,細(xì)致的工作條件,高度的責(zé)任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,但公司目前約有480名員工,并在不斷擴(kuò)大,人員的增加也增加了一定的難度。

  三、辦公資料的申請(qǐng)、發(fā)放和管理。辦公資料的收集、發(fā)放和管理也是辦公管理的一項(xiàng)內(nèi)容,要合理規(guī)范使用,及時(shí)滿足各部門的需求。

  第四,離職。為員工辦理離職手續(xù)時(shí),員工還應(yīng)辦理交接任務(wù),保證正常生產(chǎn),并解除勞動(dòng)合同協(xié)議。

  第五,辦理員工社保。針對(duì)幾種社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),社會(huì)保險(xiǎn)包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、傷殘保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)和失業(yè)或破產(chǎn)保險(xiǎn)七項(xiàng)。所以公司要及時(shí)為員工辦理相關(guān)保險(xiǎn)。我的工作是及時(shí)統(tǒng)計(jì)新員工,辦理社保,定期去社保中心辦醫(yī)保卡。此外,員工的工傷和生育保險(xiǎn)也要按照一定的程序辦理。

  工作的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。我是積極做的,但還是走了一些彎路。我的小小進(jìn)步付出了高昂的代價(jià)。做事的方式方法和處理日常生活瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作能力的加強(qiáng)是我努力的方向。對(duì)于以后的工作,我有能力也有信心做的更好。

 。3)實(shí)習(xí)調(diào)查

  當(dāng)然,在做了三個(gè)月的人事專員后,我以自己的專業(yè)知識(shí)和淺薄的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)公司現(xiàn)狀提出了以下個(gè)人觀點(diǎn)和建議。

  案例一:目前公司行政人事部有兩個(gè)主要成員,一個(gè)是行政部經(jīng)理,一個(gè)是人事專員。目前公司有530多人。為了防止人浮于事,公司盡量少人,所以整個(gè)部門只有兩個(gè)人。部門經(jīng)理全權(quán)負(fù)責(zé)上下之間的協(xié)調(diào),包括出差車輛的安排,也就是后勤的管理,人事專員全權(quán)負(fù)責(zé)公司人員的招聘和離職。辦理社會(huì)保險(xiǎn),發(fā)工資,發(fā)獎(jiǎng)金,管理辦公用品等。,都是小事,工作量很大。一個(gè)人照顧幾個(gè)模塊的人力資源,有些復(fù)雜,降低了工作效率。此外,由于人員不足,人事部門的職責(zé)被下放給了各個(gè)部門。雖然看起來減少了人事部門的工作,但事實(shí)并非如此。很多事情一開始沒有經(jīng)過人事部門,權(quán)力分散,責(zé)任互相推諉,后期處理起來比較困難。

  分析:公司治理結(jié)構(gòu)安排不完善。企業(yè)管理可以分為幾個(gè)分支:人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購(gòu)管理、營(yíng)銷管理等等。

  案例二:公司建立了嚴(yán)格的薪酬管理制度,由基本工資和技能工資組成,員工工資按時(shí)計(jì)算,績(jī)效考核以獎(jiǎng)金形式發(fā)放,對(duì)員工來說比較合理。但是工資的變化很小,就是很多員工入職后一年多沒有領(lǐng)到工資,一定程度上降低了員工的積極性。其次,由于公司是自發(fā)的私營(yíng)企業(yè),董事長(zhǎng)重生產(chǎn)輕管理的思想使得上班族的薪酬待遇不合理。從目前的工資情況來看,上班族的工資還不如生產(chǎn)線員工。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,這將導(dǎo)致上班族的工作積極性下降,忽視工作,影響正常生產(chǎn)。

  分析:公司薪酬結(jié)構(gòu)不完善。目前,公司的薪酬制度在操作上需要完善,更加注重公平和激勵(lì)。新的薪酬管理機(jī)制不斷溝通和簽署后,所有員工都有一種期望薪酬管理逐漸走上正軌的心理,即走向外部公平和不合理的競(jìng)爭(zhēng)力。但經(jīng)過幾次沒有進(jìn)行薪酬調(diào)整的晉升,即外部薪酬競(jìng)爭(zhēng)力只體現(xiàn)在新員工的薪酬認(rèn)可上,員工逐漸對(duì)新的薪酬管理機(jī)制失去信心。

  實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  從進(jìn)公司的那一天起,我就意識(shí)到自己開始肩負(fù)起責(zé)任,凡事都要小心,不然會(huì)對(duì)不起關(guān)心自己的人!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。隨著從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的改變,身邊的人完全換了角色,老師變成了領(lǐng)導(dǎo),以前的同學(xué)變成了同事,相處方式完全不一樣。在這個(gè)巨大的變化中,我們可能會(huì)不知所措,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的.環(huán)境。我們可能不習(xí)慣人與人之間的勾心斗角,受不了同事冷漠的眼神和話語。很多時(shí)候我覺得自己沒有被領(lǐng)導(dǎo)重用,做的只是一些不重要的雜事,我的提議或者工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。當(dāng)你做不到成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼光,同事的嘲諷。迷路的時(shí)候想找個(gè)人傾訴,卻找不到人傾訴。在學(xué)校,有同學(xué)和老師的關(guān)心和支持,每天上課都很輕松。俗話說“紙上談兵,總會(huì)覺得膚淺。你永遠(yuǎn)不知道你應(yīng)該實(shí)踐它!彪m然兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多,關(guān)于做人,做事,學(xué)習(xí)。

  在實(shí)踐過程中,發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐差距很大?赡芪覀?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的知識(shí)根本就很難應(yīng)用到工作中去,或者根本就行不通!同時(shí)社會(huì)上各種各樣的人,有的老實(shí),有的城府很深,有的資歷很深,不同類型的人很難用同樣的方式溝通!所以要不斷提高自己與人的談吐舉止,用“空杯”學(xué)習(xí)。不要認(rèn)為一個(gè)人的高學(xué)歷很了不起。只有獲得真正的成就,才能說服別人!

  世界上沒有偶然的成功,只有努力才會(huì)有回報(bào)!我知道我的職業(yè)道路很長(zhǎng),所以我會(huì)對(duì)自己更嚴(yán)格,在未來的工作和學(xué)習(xí)中虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。我相信憑借我高度的責(zé)任感和自信,我一定能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,在各方面都取得更大的進(jìn)步。在這里工作,在敬業(yè)精神、思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力等方面都有了很大的進(jìn)步和提高,也激勵(lì)著我在工作中不斷前進(jìn)和提高。我會(huì)更加努力,在未來的工作中取得進(jìn)步。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)目的

  本科生畢業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說,都是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會(huì)生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競(jìng)聘潛力,同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定,這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。

  1、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景

  畢業(yè)實(shí)習(xí),往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對(duì)理論課程的學(xué)習(xí),無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作,因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)就能夠看做是就業(yè)前的過渡。對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取,就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的,因?yàn)檫@往往和個(gè)人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會(huì)優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來,畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能?偟膩碚f,畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面,有著十分重要的作用。

  2、理論知識(shí)實(shí)踐化

  在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中,作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí),也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而,只具有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識(shí)只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識(shí)也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異,對(duì)于不同的業(yè)務(wù)往來,實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響,因此,只有透過實(shí)習(xí),才能走出理論知識(shí)的局限,明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方法。

  二、實(shí)習(xí)資料

  xx年xx月14日起,我開始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思考,我選取了xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì),由于我的專業(yè)是財(cái)政學(xué),在課程中涉及到了會(huì)計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),故必須一定程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)工作;另一方面,會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地,在工作的過程中,能夠享受到獲得豐富知識(shí)的充實(shí)感。

  xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所,成立于XX年,注冊(cè)資本金100萬,位于xx商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評(píng)估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理,經(jīng)銷會(huì)計(jì)憑證、帳冊(cè)、辦公用品等。

  進(jìn)入xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告,下一刻就會(huì)被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查賬。

  作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí),但對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開始,兩個(gè)小時(shí)里,我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案,也大致了解了編制審計(jì)檔案的`工作流程,但是看歸看,真正進(jìn)行編制的時(shí)候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了xx公司的審計(jì)報(bào)告編制工作,作為該項(xiàng)的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報(bào)表中,核對(duì)賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡,最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評(píng)估并出具審計(jì)報(bào)告。

  這是審計(jì)部最基本的工作之一,但是我作為一個(gè)財(cái)政專業(yè)的學(xué)生,別說審計(jì),就是會(huì)計(jì)都沒有真正接觸過,所以當(dāng)我面對(duì)辦公桌上兩大摞xx的上一年度賬本時(shí),我頓時(shí)眼生黑線。但是,我明白實(shí)習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí),所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著頭皮上。

  在繁瑣的工作之余,我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂,以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔,而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理*說明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁(yè)腳打上編碼,按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但是嚴(yán)格性極高,如果裝訂松散,審計(jì)檔案則不能歸檔,務(wù)必重新返工。而對(duì)于驗(yàn)資報(bào)告,則需透過梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂,當(dāng)然這也是一門技術(shù)活,封面紙張不僅僅要對(duì)齊,裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張,否則可能會(huì)撕損內(nèi)頁(yè)的報(bào)告,或者使報(bào)告散落。

  在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí),我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì)教材《會(huì)計(jì)》。由于自己的理論知識(shí)還十分匱乏,在工作中總會(huì)遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識(shí),才能彌補(bǔ)這種不足。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí),除了收獲知識(shí),我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑,處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們,仿佛能夠通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶來一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。

  1、學(xué)會(huì)善于求教

  理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱,幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問題,我也不例外。面對(duì)種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡(jiǎn)單的問題時(shí)是有效的,但一旦碰到難題,就會(huì)犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問題時(shí)的方法,在碰到無法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教,這樣一來,自己在開展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。

  2、學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

  從事與數(shù)字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯(cuò),審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍,甚至也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此,實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn),也讓我提升了工作職責(zé)心。

  3、學(xué)會(huì)為人處世

  都說大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì),但是真正踏入社會(huì)以后才明白,現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境,我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對(duì)待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。之后我認(rèn)識(shí)到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對(duì)于共事的實(shí)習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都是充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認(rèn)識(shí)到,與人的交流在工作中是十分必要的。

  一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信,這些經(jīng)歷勢(shì)必會(huì)為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  題目:關(guān)于在單位從事崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  (一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介

  (二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  四、致謝

  五、指導(dǎo)教師評(píng)語

  六、評(píng)閱人意見

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

  為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的.順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平,現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下:

  一、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的目的要求

  實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的記錄及總結(jié),通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行記錄,較詳細(xì)地反映實(shí)習(xí)內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),分析實(shí)際工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告要認(rèn)真,要反映實(shí)習(xí)過程中真實(shí)情況,字跡要工整,要請(qǐng)企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。

  二、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

  1、前置部份:包括封面,畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表。

 、欧饷娴膬(nèi)容:學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等(詳見畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告),由畢業(yè)生本人填寫。

 、飘厴I(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃由指導(dǎo)教師填寫。

 、钱厴I(yè)實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人內(nèi)容自已填寫,實(shí)習(xí)單位意見由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫并加蓋實(shí)習(xí)單位公章,其余由院內(nèi)指導(dǎo)教師填寫。

  2、主體部份:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文。

 、艑(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為:關(guān)于在單位從事崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告;

 、茖(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面四個(gè)方面:

 、賹(shí)習(xí)單位(自然情況)及崗位介紹:首先把此次實(shí)習(xí)目的表述清楚,用語言簡(jiǎn)意賅、點(diǎn)明主題;其次要求寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況,繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介不少于200字、崗位簡(jiǎn)介不少于800字。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自我的弱處。

  實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想用心上進(jìn),理解潛力和獨(dú)立潛力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的職責(zé)心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)潛力,能很快融入群眾。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的.工作,努力做到最好,工作始終以"熱心、細(xì)心"為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,用心問同事,在同事的熱心幫忙下,問題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

  透過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中,如何去持續(xù)和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的潛力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。

  我相信透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  開學(xué)第三、四周我們進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的目的是鞏固理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,拓寬視野,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,接觸社會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,我不斷的明確實(shí)習(xí)的目的和找出自己需要提高的方面。

  此次實(shí)習(xí)我們?nèi)チ藘蓚(gè)城市,歸納實(shí)習(xí)之行目的地:1新鄉(xiāng),2濟(jì)南。

  一、新鄉(xiāng)企業(yè)參觀實(shí)習(xí)總結(jié)

  1新鄉(xiāng)日升數(shù)控軸承設(shè)備股份有限公司

  公司簡(jiǎn)介:新鄉(xiāng)日升數(shù)控軸承裝備股份有限公司,是專業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)數(shù)控軸承專用設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),數(shù)控軸承磨超自動(dòng)線從微型、微小型、小型、中小型、中型、到中大型、大型等系列產(chǎn)品共100多個(gè)品種規(guī)格;產(chǎn)品普遍采用數(shù)字控制技術(shù),交流伺服,多伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù),觸摸屏人機(jī)界面技術(shù),完整的屏幕顯示集預(yù)置調(diào)整開關(guān)等控制技術(shù),產(chǎn)品主要為國(guó)家“xx”規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展的高精度、靜音、超靜音軸承和航天航空、汽車高速機(jī)車、泵類所需的高壽命、耐腐蝕專用軸承提供新一代數(shù)控制造裝備,產(chǎn)品可替代進(jìn)口。

  在公司技術(shù)高工的帶領(lǐng)下,我們參觀了公司數(shù)控軸承機(jī)床的生產(chǎn)過程,數(shù)控軸承磨床的總裝生產(chǎn)線,及一些基本結(jié)構(gòu)的組裝和檢測(cè),還有最后的電路安裝和質(zhì)檢。以前在洛陽(yáng)一拖是參觀數(shù)控機(jī)床制造我們所需的各類零件,而在這我們看到了機(jī)器的'制造。在實(shí)習(xí)之余感受到我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

  2新鄉(xiāng)白鷺化纖集團(tuán)有限責(zé)任公司

  公司簡(jiǎn)介:新鄉(xiāng)白鷺化纖集團(tuán)有限責(zé)任公司(原新鄉(xiāng)化學(xué)纖維廠)是我國(guó)生產(chǎn)化纖紡織原料的大型一類國(guó)有獨(dú)資企業(yè),是全國(guó)520家重點(diǎn)企業(yè)和河南省30家重點(diǎn)企業(yè)之一。公司擁有總資產(chǎn)40億元,占地面積310多萬平方米;生產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益在中國(guó)粘膠纖維行業(yè)中名列前茅,多次躋身“中國(guó)化纖行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)”。主要產(chǎn)品有半連續(xù)紡粘膠人造絲、連續(xù)紡粘膠人造絲、粘膠短纖維、滌綸民用長(zhǎng)絲、氨綸共五大系列100多個(gè)品種。近年來又研制出了竹漿粘膠纖維、大豆粘膠纖維等10個(gè)品種的功能化纖維,申請(qǐng)國(guó)家專利30多項(xiàng),產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),產(chǎn)品注冊(cè)商標(biāo)為“白鷺”牌。

  在參觀完日升公司后,我們乘車趕到白鷺化纖集團(tuán),中午吃完飯后經(jīng)過短暫的休息,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們列隊(duì)進(jìn)入車間。

  黏膠纖維的生產(chǎn)工藝流程如下:漿柏的制備→紡絲原液的制備→紡絲(長(zhǎng)絲短絲) →后處理→成品

  下面將各個(gè)車間的實(shí)習(xí)內(nèi)容整理如下:

 。ㄒ唬┟逎{車間

  該車間類似于造紙,其工藝流程為:棉短絨→開棉→預(yù)浸投料→蒸煮→黑液蒸煮→打漿→網(wǎng)帶洗滌→前精選→氯堿化→漂白→真空洗滌→后精選→抄漿→打包→入庫(kù)

  蒸煮的目的是降低聚合度,除去大部分半纖維素和其它非纖維素化合物。

  (二)原液車間

  我們首先參觀了二原液車間,接著一原液,兩車間設(shè)備基本相同。

  工藝流程為: 投料→浸漬→壓榨→粉碎→堿纖維素→老成→稱量→黃化→纖維素黃酸酯→溶解攪拌→過濾→抽真空→粘膠液

  粉碎是為了將壓榨后的非常致密的堿纖維素粉碎成細(xì)小的松屑狀,增大表面積,利于后續(xù)中的各步反應(yīng)能更加均勻的進(jìn)行。

 。ㄈ╅L(zhǎng)絲車間

  長(zhǎng)絲車間采用R535型半連續(xù)紡絲機(jī),后處理采用國(guó)際先進(jìn)的壓洗工藝,年產(chǎn)2800噸。長(zhǎng)絲又稱“人造絲”,用來作高檔西裝和襯衫的領(lǐng)子,彈性褲等。

  工藝流程為:黏膠液→凝固浴→拉伸→絲餅→后處理→絡(luò)筒→分級(jí)和包裝

  后處理包括把絲條上殘存的酸液洗掉,脫硫以及除掉一些金屬雜質(zhì)。這些雜質(zhì)的存在對(duì)纖維質(zhì)量及其紡織加工有很大影響,故必須加以清除。新鄉(xiāng)化纖的后處理工序?yàn)椋核础摿颉础住础嵯础础嫌汀娓伞虬?/p>

  (四)短絲車間

  短絲和長(zhǎng)絲的工藝基本相同,主要的不同點(diǎn):短絲的噴絲頭孔數(shù)多,達(dá)上萬個(gè);短絲要經(jīng)過集束處理;成形為雙浴成型;拉伸由三個(gè)階段組成,即噴絲頭拉伸、導(dǎo)盤拉伸和塑化拉伸;短絲要切斷。

  (五)合成纖維

  新鄉(xiāng)化纖主要生產(chǎn)滌綸,采用的是切片紡絲工藝,熔體紡絲法,紡絲設(shè)備為螺桿擠出機(jī)以及吹風(fēng)系統(tǒng)等。聚酯纖維的優(yōu)點(diǎn):斷裂強(qiáng)度和彈性模量高,回彈性適中,熱定型優(yōu)異,耐熱和耐光性好,形狀穩(wěn)定,織物具有洗可穿性,優(yōu)良的阻抗性(抗有機(jī)溶劑、肥皂、洗滌液、漂白液、氧化劑),較好的耐腐蝕性,對(duì)弱酸、堿等穩(wěn)定。缺點(diǎn)為:染色性差、吸濕性低、易在纖維上積聚靜電荷、織物易起球。

  3河南一工工具有限公司

  公司簡(jiǎn)介:河南一工工具有限公司(原河南第一工具廠)河南一工工具有限公司(原河南第一工具廠)是國(guó)家定點(diǎn)生產(chǎn)金屬切削刀具的專業(yè)廠,始建于1959年,是全國(guó)刀具標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員單位、中國(guó)刀具協(xié)會(huì)理事單位、中國(guó)機(jī)床工具協(xié)會(huì)工具分會(huì)理事單位、國(guó)家批準(zhǔn)進(jìn)出口自主權(quán)企業(yè)單位、省級(jí)科技企業(yè)、省級(jí)技術(shù)中心、省級(jí)制造業(yè)信息化示范企業(yè)、國(guó)家二級(jí)計(jì)量單位,豫北地區(qū)熱處理中心。工廠經(jīng)軍民技術(shù)嫁接,設(shè)備精良,檢測(cè)手段完備,擁有優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才團(tuán)隊(duì),在高精、高效、高可靠性孔加工專用刀具的開發(fā)方面尤具特色。1996年在工具行業(yè)率先取得ISO9000國(guó)際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,建立有完善的質(zhì)量管理體系。

  公司經(jīng)理熱情的向我們介紹一工工具有限公司的情況和各種工業(yè)常用的工具的生產(chǎn)。并強(qiáng)調(diào)了安全實(shí)習(xí),公司高工對(duì)我們進(jìn)行入廠安全教育,通過學(xué)習(xí)安規(guī),我了解到公司安全生產(chǎn)監(jiān)察管理網(wǎng)絡(luò)、安全生產(chǎn)基本常識(shí)、安全操作規(guī)程、勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)規(guī)定、安全帽使用與管理、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控管理、違章作業(yè)的處罰、消防安全、火災(zāi)救援和觸電急救等知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,不斷的加強(qiáng)安全意識(shí),我覺的很有必要。比如了解到了一些生產(chǎn)中的不安全行為,我在以后進(jìn)入車間就會(huì)注意到這些不安全因素。

  二、濟(jì)南的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室參觀實(shí)習(xí)

  結(jié)束在新鄉(xiāng)為期兩天的實(shí)習(xí),我們就乘火車來到濟(jì)南,我們實(shí)習(xí)的第二站。我們分別參觀了山東建筑大學(xué)和山東大學(xué)的機(jī)械實(shí)驗(yàn)室。山東建筑大學(xué)的與建筑相關(guān)的機(jī)電智能控制實(shí)驗(yàn)室開拓了我的視野和發(fā)散了我的思維。智能控水,智能家居,智能停車場(chǎng)以及視頻監(jiān)控等等,這些日常我們生活所接觸的都與是基于機(jī)電專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)而開發(fā)出來的。山東大學(xué)的機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室給我的感覺就是全面、專業(yè),小到基本零件,大到大型數(shù)控機(jī)床、加工中心。其中工廠全智能自動(dòng)生產(chǎn)線模擬制作,讓我看到機(jī)械和智能控制的綜合應(yīng)用。

  為期2周的參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)中我收獲頗豐,基本上完成了實(shí)習(xí)的目的。課內(nèi)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要,這就要求我們培養(yǎng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)的作風(fēng),以此拓展自己的專業(yè)素質(zhì)。知識(shí)儲(chǔ)備是前進(jìn)的動(dòng)力。三人行必有我?guī),和同學(xué)和老師的交流也是一種學(xué)習(xí)過程。非常感謝關(guān)心和支持我們的老師。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  雖然這一次的實(shí)習(xí)只有短短的四個(gè)半月的時(shí)間,但是讓我學(xué)習(xí)到了我在學(xué)校里面接觸不到的東西,所以這一次的實(shí)習(xí)真的給了我很多的幫助,從心底里非常感謝學(xué)校和公司給我提供這一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xxxx年_月至xxxx年_月

  二、實(shí)習(xí)專業(yè)

  實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)

  三、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介

  _會(huì)計(jì)集團(tuán)有限公司,是一家專門接受其它公司會(huì)計(jì)外包工作的公司,每個(gè)月幫助客戶公司做好計(jì)稅報(bào)稅的工作,以及提供簽約公司相關(guān)的財(cái)稅相關(guān)問題,再一個(gè)就是給新客戶提供公司工商代辦、登記注冊(cè),和集群掛靠。_會(huì)計(jì)集團(tuán)有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司,我本次實(shí)習(xí)的`地方就是在下面的子公司——_會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生,我還是有一些會(huì)計(jì)專業(yè)的理論知識(shí)的,上學(xué)的時(shí)候也是有參加過一些會(huì)計(jì)方面實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的,實(shí)踐工作也有參加過不少,所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人,經(jīng)過兩天的培訓(xùn),就直接上手工作了。

  公司里面,帶我的組長(zhǎng)是_姐,_姐是從總部過來的老員工,已經(jīng)有十年左右的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)了,手下帶過的新人也是有不少了。所以對(duì)于帶我這個(gè)新人也是得心應(yīng)手。第一天的時(shí)候,_姐就帶我出去跑工商局了,是去幫助一個(gè)老客戶辦新公司的注冊(cè)。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點(diǎn)了,所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲?gòu)買印花稅,編寫公司的章程,然后申請(qǐng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)過的,所以我知道模弄這些具體流程,之前也有一些的實(shí)踐工作,所以在不影響客戶時(shí)間的基礎(chǔ)上,_姐一邊協(xié)助我,讓我自己去嘗試這些操作。因?yàn)榇蠹叶荚诳粗遥噪y免有些緊張,跑不同的服務(wù)窗口我都有兩次弄錯(cuò)了,好在最后有驚無險(xiǎn)地完成了工作。

  在后面幾次的跟著_姐的工作以后,_姐看到了我的能力,所以后面就開始讓我自己去獨(dú)立工作,后面給他檢查一下就好。比如最開始那家公司的印章辦理就是我單獨(dú)去的。除了工商代辦之外,我也開始獨(dú)立負(fù)責(zé)一些公司的計(jì)稅報(bào)稅工作,以及客戶問題問答之類的。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是教我們工作的方法,而實(shí)習(xí)工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)工作的各項(xiàng)處理經(jīng)驗(yàn),讓我變得更加有自信面對(duì)工作的挑戰(zhàn),不會(huì)因?yàn)樾绿魬?zhàn)就緊張束手無策!

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、實(shí)習(xí)目的和要求

  1、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱的規(guī)定要求,學(xué)生在完成本專業(yè)全部基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握本專業(yè)所需的基本知識(shí)和基本技能后,要理論聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。

  2、實(shí)習(xí)的總體要求

  1)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)和良好的職業(yè)道德,使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能解決實(shí)際工作中的問題;

  2)通過專業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)踐,使學(xué)生拓寬視野,鞏固和運(yùn)用理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力,增進(jìn)對(duì)本專業(yè)的進(jìn)一步了解,增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感;

  3)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),具備醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的研究與應(yīng)用能力,能在生物醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學(xué)、科技開發(fā)及維護(hù)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

  實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。

  實(shí)習(xí)單位及科室

  ①綜合性醫(yī)院設(shè)備處(科)及相關(guān)業(yè)務(wù)科室;

  ②高校和生物醫(yī)學(xué)工程研究所;

 、凵镝t(yī)學(xué)工程相關(guān)的企事業(yè)單位;

  實(shí)習(xí)工作本著學(xué)院統(tǒng)一安排與學(xué)生志愿、意向相結(jié)合的原則進(jìn)行安排,但每位學(xué)生必須到綜合性醫(yī)院設(shè)備處(科)及相關(guān)業(yè)務(wù)科室實(shí)習(xí)至少一個(gè)月。

  如就業(yè)或?qū)嶋H工作需要,學(xué)生可以自主聯(lián)系有以上實(shí)習(xí)條件的單位或崗位,在相關(guān)部門審核后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

  1、在學(xué)院分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)院學(xué)工辦和生物醫(yī)學(xué)工程系組織實(shí)施,具體負(fù)責(zé)督促實(shí)習(xí)大綱的執(zhí)行,及時(shí)處理和解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題。

  2、實(shí)習(xí)單位由分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人和帶教老師組成的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面落實(shí)實(shí)習(xí)大綱,選派基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生按實(shí)習(xí)大綱要求完成實(shí)習(xí),并組織業(yè)務(wù)講座及相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

  3、實(shí)習(xí)帶教老師要做到為人師表,教書育人,對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行全面教育,嚴(yán)格管理;認(rèn)真實(shí)施實(shí)習(xí)大綱,并如實(shí)做好“實(shí)習(xí)鑒定”和“成績(jī)?cè)u(píng)定”;參與優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的推薦;指導(dǎo)實(shí)習(xí)生完成畢業(yè)論文。

  4、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要認(rèn)真做好實(shí)習(xí)考核和總結(jié)工作。

  三、實(shí)習(xí)生組織

  實(shí)習(xí)生以實(shí)習(xí)單位為單位,成立實(shí)習(xí)組,主要任務(wù)是在實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活、思想方面的工作,實(shí)習(xí)組設(shè)正副組長(zhǎng),其分工如下:

  1、組長(zhǎng):

  1)負(fù)責(zé)本實(shí)習(xí)組全面工作。掌握同學(xué)的思想、工作情況和動(dòng)態(tài),協(xié)助帶教老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤;了解同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)的要求和意見,并及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院有關(guān)部門匯報(bào)。

  2)負(fù)責(zé)傳達(dá)布置學(xué)院和實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的要求或任務(wù)。

  3)負(fù)責(zé)全組實(shí)習(xí)生的政治學(xué)習(xí)和思想工作。

  2.副組長(zhǎng):

  1)協(xié)助組長(zhǎng)工作,負(fù)責(zé)本組實(shí)習(xí)生的生活管理。

  2)負(fù)責(zé)物資和財(cái)務(wù)工作,管好實(shí)習(xí)生的補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放等。

  自主聯(lián)系實(shí)習(xí)的學(xué)生,需與學(xué)院簽定相關(guān)協(xié)議,辦理有關(guān)手續(xù),由學(xué)院學(xué)工辦統(tǒng)一組織管理。

  四、實(shí)習(xí)紀(jì)律和請(qǐng)假制度

  1、實(shí)習(xí)生必須遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,必須遵守實(shí)習(xí)生工作職責(zé)。

  2、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的作息制度,和實(shí)習(xí)單位工作人員一樣考勤,不遲到,不早退,不無故缺勤(曠課)。

  3、實(shí)習(xí)期間不安排寒、暑假,法定假日內(nèi)(包括周六、周日)在服從實(shí)習(xí)單位工作安排的前提下,應(yīng)在原地休息,需要離開實(shí)習(xí)單位者必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

  4、除春節(jié)假可根據(jù)實(shí)習(xí)單位情況進(jìn)行調(diào)休外,其它節(jié)假日一律不予調(diào)休、補(bǔ)休、積休。

  5、實(shí)習(xí)生的病假應(yīng)有指定就診醫(yī)生的診斷證明,并原則上在原地休息或治療,如病情需要離開本地休息或轉(zhuǎn)院診治者,須經(jīng)實(shí)習(xí)單位主管部門同意,并報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后方可離開。

  6、實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假,如有特殊情況必須請(qǐng)假者(學(xué)生在實(shí)習(xí)期間可累計(jì)請(qǐng)10天雙選假),必須提出書面申請(qǐng),報(bào)批后方可離開。請(qǐng)假1天由科室批準(zhǔn);1天以上,3天以內(nèi)由實(shí)習(xí)單位主管部門批準(zhǔn);3天以上,5天以內(nèi)由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);5天以上者經(jīng)單位同意后,再報(bào)學(xué)工辦,由教務(wù)辦公室批準(zhǔn)、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續(xù)。

  7、凡不經(jīng)請(qǐng)假(含未批準(zhǔn))離開實(shí)習(xí)單位,或請(qǐng)假后又無故超假,或未履行規(guī)定的請(qǐng)假、續(xù)假手續(xù)者,一律按曠課論處。曠課一天按六學(xué)時(shí)計(jì)算,累計(jì)學(xué)時(shí)按學(xué)籍管理處理。

  8、實(shí)習(xí)期間無特殊情況,一般不予安排轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)者,應(yīng)由本人提出申請(qǐng),填寫轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表,經(jīng)現(xiàn)實(shí)習(xí)所在單位與接受單位同意,學(xué)院批準(zhǔn),報(bào)教務(wù)處實(shí)習(xí)科備案。學(xué)生的實(shí)習(xí)考核與畢業(yè)論文原則上應(yīng)轉(zhuǎn)到接受單位完成,完成之后回校進(jìn)行畢業(yè)答辯。申請(qǐng)者只能申請(qǐng)轉(zhuǎn)一次,且實(shí)習(xí)最后一個(gè)月內(nèi)一律不允許申請(qǐng)轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。

  五、實(shí)習(xí)考核

  1、考核內(nèi)容:思想道德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、工作實(shí)績(jī)等。

  2、實(shí)習(xí)成績(jī)考核辦法:

  1)實(shí)習(xí)生在各科室部門輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后,必須完成實(shí)習(xí)科室(部門)小結(jié)。帶教老師和科室部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求,對(duì)實(shí)習(xí)生思想道德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、工作實(shí)績(jī)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級(jí)評(píng)定成績(jī)。

  2)在帶教老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一篇字?jǐn)?shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報(bào)告)。畢業(yè)論文的考核應(yīng)回學(xué)校采用答辯的形式進(jìn)行,按優(yōu)秀、合格和不合格三級(jí)評(píng)定成績(jī)。

  3)在實(shí)習(xí)結(jié)束前,學(xué)生將實(shí)習(xí)自我總鑒定填好,交實(shí)習(xí)單位進(jìn)行考核后,單位簽署意見并蓋章后交至學(xué)院存入學(xué)生檔案。

  3、實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)秀:有良好的職業(yè)道德,遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,無曠課、遲到早退現(xiàn)象,理論聯(lián)系實(shí)際,技術(shù)操作規(guī)范,熟練,服務(wù)態(tài)度好。有實(shí)習(xí)筆記、原始資料齊全并用科學(xué)方法加工處理;能夠獨(dú)立完成作業(yè),有創(chuàng)造性、針對(duì)性、實(shí)用性;分析問題全面、有深度;撰寫論文中心突出、證據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、層次分明、邏輯性較強(qiáng)、文字通順。

  良好:遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,請(qǐng)假不超過三天,工作認(rèn)真踏實(shí),無差錯(cuò)事故,理論聯(lián)系實(shí)際,技術(shù)操作規(guī)范,熟練,服務(wù)態(tài)度好。有實(shí)習(xí)筆記;實(shí)踐資料齊全、能較好地進(jìn)行加工整理;有較強(qiáng)地分析問題和解決問題的能力;撰寫論文中心突出、數(shù)據(jù)可靠、邏輯清楚、文字通順。

  合格:能夠遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,無曠課現(xiàn)象,請(qǐng)假不超過1周,能理論聯(lián)系實(shí)際,技術(shù)操作規(guī)范,工作中有小差錯(cuò)但已改正,服務(wù)態(tài)度尚好。有實(shí)習(xí)筆記;對(duì)原始資料合理處理;撰寫論文文字通順。

  不合格:未達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃所規(guī)定的基本要求,不能遵守實(shí)習(xí)規(guī)律,有曠課現(xiàn)象,經(jīng)常遲到早退或請(qǐng)假超過1周。無實(shí)習(xí)筆記,實(shí)習(xí)報(bào)告弄虛作假,技術(shù)操作欠規(guī)范,在工作有明顯差錯(cuò)或經(jīng)常出小差錯(cuò)。

  六、實(shí)習(xí)工作要求

  1、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的要求

  1)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)、虛心接受帶教老師的指導(dǎo)。按規(guī)定參加實(shí)習(xí)單位的政治學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

  2)遵守請(qǐng)假制度。對(duì)擅自終止實(shí)習(xí)、離開實(shí)習(xí)單位者不予畢業(yè),并給予相應(yīng)的行政處分。

  3)實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作操作規(guī)程,必須在實(shí)習(xí)帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行規(guī)定的實(shí)習(xí)工作,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。實(shí)習(xí)期間一旦有差錯(cuò)事故發(fā)生,應(yīng)及時(shí)報(bào)告帶教老師,并采取積極措施進(jìn)行處理,同時(shí)報(bào)告學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的部門和領(lǐng)導(dǎo)。

  4)將定期實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),記錄在“實(shí)習(xí)小結(jié)”中。

  5)根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)在帶教老師指導(dǎo)下按規(guī)定獨(dú)立完成一篇字?jǐn)?shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報(bào)告),論文內(nèi)容須與本專業(yè)相關(guān)。

  6)遵守社會(huì)公德、講究文明禮貌。同學(xué)之間以及與兄弟院校實(shí)習(xí)學(xué)生之間要友愛互助。

  7)乘車、住宿、購(gòu)物時(shí)注意安全。

  8)學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后按時(shí)返校,遞交畢業(yè)論文、論文選題申請(qǐng)表與《畢業(yè)實(shí)習(xí)考核冊(cè)》,并按規(guī)定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì)組織下進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。

  2、對(duì)實(shí)習(xí)單位和帶教老師的要求

  1)實(shí)習(xí)單位在接受實(shí)習(xí)生后,應(yīng)安排專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)入點(diǎn)(所、室、廠、公司)教育,并按實(shí)習(xí)大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔(dān)任實(shí)習(xí)帶教老師。

  2)帶教老師一般應(yīng)具有本科以上學(xué)歷,或具有相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上職稱。帶教老師職責(zé)為:⑴明確所帶教學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向以及畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的和要求,提高學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作意義的認(rèn)識(shí);⑵了解所帶教學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,從事專業(yè)工作的實(shí)踐情況以及自學(xué)能力和思想狀況等;⑶指導(dǎo)學(xué)生正確確定實(shí)習(xí)的內(nèi)容和畢業(yè)論文選題;⑷指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、搜集和整理材料,指定有關(guān)參考資料和文獻(xiàn);⑸對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行分階段指導(dǎo),幫助學(xué)生進(jìn)行開拓創(chuàng)造性思考;⑹指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)小結(jié)及畢業(yè)論文,并認(rèn)真進(jìn)行審閱,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

  3)實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常工作管理(考勤、勞動(dòng)紀(jì)律、工作安全等),對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間在學(xué)習(xí)、工作、生活方面遇到的問題應(yīng)盡可能地提供方便并給予幫助。

  4)實(shí)習(xí)單位在學(xué)生結(jié)束實(shí)習(xí)前,認(rèn)真填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)考核冊(cè)》,評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)并簽署意見。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,在規(guī)定時(shí)間將填寫好的《畢業(yè)實(shí)習(xí)考核冊(cè)》報(bào)學(xué)院。

  七、畢業(yè)論文要求

  1、選題與審題

  1)畢業(yè)論文課題由論文指導(dǎo)教師提出,或在教師指導(dǎo)下學(xué)生參與共同完成選題,并填寫畢業(yè)論文選題申請(qǐng)表。

  2)畢業(yè)論文題目,盡量從生產(chǎn)和科研的實(shí)際問題中選定,但面不能太窄,要保證質(zhì)量。難易程度,以滿足教學(xué)要求為準(zhǔn),使學(xué)生能達(dá)到全面訓(xùn)練的目的。同時(shí),也要考慮到本實(shí)驗(yàn)室條件,使之能在計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

  3)當(dāng)兩名以上學(xué)生選做同一類型的題目時(shí),每一個(gè)學(xué)生必須有獨(dú)立的側(cè)重面,從中能評(píng)價(jià)各自的業(yè)務(wù)水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量。

  4)選題、審題工作應(yīng)在畢業(yè)論文工作(或?qū)嵙?xí))進(jìn)行1/3時(shí)間內(nèi)完成。

  2、畢業(yè)論文的撰寫要求

  1)每個(gè)學(xué)生應(yīng)在論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成一篇字?jǐn)?shù)不少于5000字的'畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報(bào)告)。論文應(yīng)包括立題意義、文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)所用主要原材料來源、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)測(cè)試數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)果分析,闡明論點(diǎn)的論證和觀點(diǎn)。學(xué)生可根據(jù)自己題目的特點(diǎn),論文內(nèi)容有所側(cè)重。

  2)畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實(shí)際,見解獨(dú)特、體現(xiàn)出綜合分析的水平,并有一定的實(shí)際參考價(jià)值。

  3)畢業(yè)論文必須條理清晰,重點(diǎn)突出,文字語句流暢規(guī)范,數(shù)據(jù)來源可靠和處理數(shù)據(jù)有邏輯性。

  4)畢業(yè)論文完成后,原始實(shí)驗(yàn)記錄本要交給原實(shí)習(xí)單位。

  5)畢業(yè)論文的基本構(gòu)成:

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  包括論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師姓名、職稱、時(shí)間等。

  題目:畢業(yè)論文的題目要求以簡(jiǎn)潔、醒目、達(dá)意的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容。題目的中文字?jǐn)?shù)一般不超過20個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)),外文題目不超過10個(gè)實(shí)詞,中外文題目應(yīng)一致。

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  a)摘要:摘要是對(duì)畢業(yè)論文內(nèi)容的簡(jiǎn)短陳述,主要包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性。中文摘要字?jǐn)?shù)一般為200—300字,外文摘要字?jǐn)?shù)宜在250個(gè)實(shí)詞內(nèi)。

  b)關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內(nèi)容信息數(shù)目的單詞或術(shù)語,其數(shù)目為3—5個(gè)。關(guān)鍵詞的順序應(yīng)按研究的對(duì)象、性質(zhì)(問題)和采取的方法列序。

  c)目錄:目錄由畢業(yè)論文各部分內(nèi)容的順序號(hào)、名稱和頁(yè)碼組成。

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  a)引言:引言包括研究工作的目的、范圍、對(duì)前面工作的評(píng)述,本研究的設(shè)想、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義等。

  b)正文:正文是畢業(yè)論文的核心部分,占據(jù)主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實(shí)、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明和簡(jiǎn)練可讀。字?jǐn)?shù)不少于4000字(含引言)。正文的每一章(條)的格式、版面及圖表的安排,應(yīng)按《畢業(yè)論文版面設(shè)置要點(diǎn)》要求編排,正文中的圖、表、附注、參考文獻(xiàn)、公式等一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排序列號(hào)。圖表應(yīng)位于論文的有關(guān)內(nèi)容之中,不應(yīng)集中排列。

  c)結(jié)論:結(jié)論是論文最終的、總結(jié)性語言,應(yīng)當(dāng)明確、精煉、完整、準(zhǔn)確,應(yīng)認(rèn)真闡述自己的成果或見解在本領(lǐng)域里的意義,嚴(yán)格區(qū)分本人與導(dǎo)師或其他人的研究成果和界限。

  d)參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)應(yīng)是作者親自閱讀或引用過的。所引用的文獻(xiàn),應(yīng)是公開刊物所發(fā)表的。參考文獻(xiàn)原則上不少于10篇。

  e)致謝:向協(xié)助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個(gè)人致謝。

  八、畢業(yè)論文答辯

  1、畢業(yè)論文的考核采用答辯的形式進(jìn)行。答辯主要考核學(xué)生畢業(yè)論文和調(diào)研報(bào)告質(zhì)量、學(xué)生查閱文獻(xiàn)的能力,提出問題和分析、解決問題的能力,以及答辯中所表現(xiàn)口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力以及心理素質(zhì)等。本科學(xué)生論文需經(jīng)指導(dǎo)教師審閱通過,填寫《畢業(yè)論文評(píng)閱表》,方能進(jìn)行答辯。

  2、學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后回校按規(guī)定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì)組織下進(jìn)行論文答辯。

  3、學(xué)生必須在實(shí)習(xí)結(jié)束回校時(shí)遞交畢業(yè)論文的全部材料(畢業(yè)論文、《論文選題申請(qǐng)表》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)考核冊(cè)》、《畢業(yè)論文評(píng)閱表》與《畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定表》)。

  4、論文答辯內(nèi)容須與專題內(nèi)容有關(guān)。學(xué)生答辯順序在答辯時(shí)當(dāng)場(chǎng)抽簽決定。每位學(xué)生答辯的時(shí)間不超過20分鐘。答辯的一般程序是:(1)學(xué)生做畢業(yè)論文報(bào)告(采用powerpoint幻燈片),時(shí)間約10分鐘;(2)提問、回答問題,時(shí)間約10分鐘;(3)答辯小組成員根據(jù)學(xué)生論文水平、論文報(bào)告答辯情況評(píng)定論文成績(jī)。畢業(yè)論文按優(yōu)秀、合格和不合格三級(jí)評(píng)定成績(jī)。并填寫《畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定表》。

  5、答辯結(jié)束后,各答辯小組將學(xué)生畢業(yè)論文、《畢業(yè)實(shí)習(xí)考核冊(cè)》、《畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定表》報(bào)學(xué)院答辯委員會(huì)核準(zhǔn)。

  6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數(shù)控制在所在專業(yè)全部畢業(yè)論文總數(shù)15%—20%以內(nèi),由各答辯小組進(jìn)行綜合處理。

  7、論文答辯未通過的學(xué)生,除論文內(nèi)容有嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象者外,原則上可進(jìn)行二次答辯,但應(yīng)在畢業(yè)后一個(gè)月內(nèi)修改論文,并重新申請(qǐng)答辯。有嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象者,取消二次答辯資格。

  8、論文答辯結(jié)束后,所有相關(guān)材料送學(xué)院教學(xué)辦保存。畢業(yè)論文成績(jī)經(jīng)所在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審定批準(zhǔn),報(bào)教務(wù)處備案。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  【實(shí)習(xí)目的】

  本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。其目的在于加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解,將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高個(gè)人素養(yǎng),為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。

  【實(shí)習(xí)任務(wù)】

  1、通過專業(yè)實(shí)習(xí),較全面、深入地了解相關(guān)業(yè)務(wù)流程和實(shí)務(wù)操作技能,熟悉現(xiàn)行管理制度,對(duì)相關(guān)工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)。

  2、進(jìn)一步鞏固和深化已學(xué)到的`專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)通過實(shí)踐環(huán)節(jié),檢查對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。

  3、培養(yǎng)了觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  4、培養(yǎng)協(xié)調(diào)、溝通、組織能力,培養(yǎng)實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度,強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。

  【實(shí)習(xí)內(nèi)容】

  1、在微信平臺(tái)和官方網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)信息,產(chǎn)品知識(shí),產(chǎn)品介紹。

  2、與公司合作的網(wǎng)站商量活動(dòng)信息的發(fā)布并成功發(fā)布。

  3、發(fā)布招聘信息,電話通知各符合招聘要求的應(yīng)聘人員進(jìn)行面試,安排面試時(shí)間地點(diǎn)以及做好招聘時(shí)的準(zhǔn)備工作。

  4、做好新進(jìn)人員的入職、離職和調(diào)職手續(xù),做好新員工的入職培訓(xùn)工作。

  5、整理以及保管請(qǐng)假條,整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔。

  6、計(jì)算管理人員考勤,并將明細(xì)送至各部門核對(duì)、簽字。

  7、簽發(fā)各部門獎(jiǎng)、罰單,并保存留檔。

  8、每月向總部上報(bào)工廠員工以及銷售人員花名冊(cè)與統(tǒng)計(jì)月報(bào)和勞動(dòng)合同。

  9、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  這次實(shí)習(xí)我被安排到了xx集團(tuán)的xx服飾意大利精品線上進(jìn)行這次的主要實(shí)習(xí)場(chǎng)所,我們都是在一線生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí),這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量,遠(yuǎn)銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴(yán)格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:

  車縫車間

  服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì),也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準(zhǔn)備工作:設(shè)定好工段人機(jī)布置圖,由段長(zhǎng)根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量,對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,因?yàn)樵谲嚳p車間時(shí)間較長(zhǎng),而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。

  裁床部

  xx集團(tuán)完全自動(dòng)化的裁床設(shè)備。

  裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗(yàn)片,編號(hào),分扎,送車縫,補(bǔ)片。我親自做的'有拉布,編號(hào),分扎,送車縫,補(bǔ)片,并記錄拉布明細(xì)表,裁床記錄單。

  通過親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對(duì)排料圖的紙質(zhì),隔層紙和底紙的作用,線段長(zhǎng)如何安排工作等等都有了深刻了解。

  樣品組

  我在樣品組認(rèn)識(shí)了很多布料,像滌綸消光塔絲絨,尼龍半光尼絲紡等面料,及色彩豐富的滌綸半光塔夫綢等里料。還有總類繁多的輔料,包括拉鏈、繩、扣、風(fēng)眼、花邊、松緊帶、主標(biāo)、水洗標(biāo)、吊牌、裝飾牌等。

  后整包裝

  在后整包裝我做清剪線頭,把臟污,畫粉清洗干凈,并在做這些的時(shí)候把出現(xiàn)爆口,斷線,沒扣子,欠拉絆,無吊鐘,破洞等不良現(xiàn)象的服裝挑出來及掛吊牌、備用扣、放眼鏡布和折疊衣服,還有根據(jù)裝箱分配表填寫外箱單。

  以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)會(huì)了很多,在以后的實(shí)際工作中,我會(huì)加倍努力,使自己的工作做到更好。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  這是我大學(xué)結(jié)束前,第一次進(jìn)行會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我寫下了我的財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望以此鑒定這段時(shí)間我的成長(zhǎng),和我未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃路線。

  一、企業(yè)基本狀況

  阿拉善盟宏力煤炭有限責(zé)任公司,成立于20xx年1月19日,登記注冊(cè)類型:私營(yíng)有限責(zé)任公司,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)地:內(nèi)蒙古阿左旗古拉本鎮(zhèn),法定代表人:陳兆民,財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:田春玲,財(cái)務(wù)人員及辦稅人員:李春、聶春元,主要經(jīng)營(yíng)原煤開采及洗選,所屬行業(yè)其他煤炭采選、主要產(chǎn)品有:中煤、煤泥、精沫、9-5煤、2-8煤等。注冊(cè)資本:陸仟伍佰捌拾伍萬元

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1辦理現(xiàn)金收付

  在此次實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了辦理現(xiàn)金收付。按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有關(guān)現(xiàn)金管理制度的規(guī)定,任何收付款項(xiàng)都必須經(jīng)過稽核人員審核簽章后,還得進(jìn)行復(fù)核后,才方可辦理款項(xiàng)收付。但各個(gè)公司在不違反會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的情況又有自己的規(guī)定。在這次實(shí)習(xí)中,我所涉及到現(xiàn)金收付的業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報(bào)銷、預(yù)先替客戶墊付稅金、輔料費(fèi)或運(yùn)費(fèi)等、支付公司購(gòu)買的辦公用品和辦公設(shè)備、支付快遞費(fèi)、輔料費(fèi)和日常的水電費(fèi)和收到客戶的稅金等。在辦理現(xiàn)金收付之前,若是員工的費(fèi)用報(bào)銷,需把原始憑證黏貼在公司發(fā)的報(bào)銷費(fèi)用單上面,且每張?jiān)紤{證背面還需要證明人和經(jīng)手人的簽名,然后再拿給會(huì)計(jì)審核簽字,會(huì)計(jì)簽完字后,我還得必須審核一下每張?jiān)紤{證是否有簽字,并核對(duì)金額,核對(duì)完后,方可付錢。若報(bào)銷的金額超過公司規(guī)定的金額,我必須得把這些拿給老板審核看是否可以報(bào)銷,若可以,老板簽字后,才方可支付員工的報(bào)銷費(fèi)用,支付完后,我還得在付款憑證上叫報(bào)銷者簽字,并加蓋了“付訖”戳記。支付公司購(gòu)買的辦公用品和設(shè)備、快遞費(fèi)、輔料費(fèi)和替客戶墊付的稅金、輔料費(fèi)、運(yùn)費(fèi)等,我先叫請(qǐng)款人填寫請(qǐng)款

  2.2登記日記賬

  登記日記賬,包括登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必須根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證,逐筆按順序登記到現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出當(dāng)天的賬面余額,做到日結(jié)月清。銀行存款日記賬的賬面余額要及時(shí)與銀行對(duì)賬單進(jìn)行核對(duì)。每到月末的時(shí)候,除里要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,使賬面余額與對(duì)賬單上的余額調(diào)節(jié)后相符合,我還得把每天登記的日記賬給主管過目一下,并一張張記賬憑證和賬面上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一筆一筆的核對(duì)過去,我的一項(xiàng)任務(wù)是還得隨時(shí)掌握銀行存款余額,每天必須得向老板匯報(bào)銀行存款的余額,便于老板隨時(shí)掌握公司資金的運(yùn)營(yíng)情況。

  2.3保管庫(kù)存現(xiàn)金和有關(guān)印章

  我每天根據(jù)主管的批準(zhǔn)要去銀行去多少錢,一大早就去銀行取錢,若庫(kù)存現(xiàn)金超過銀行核定的限額,超過部分要當(dāng)天及時(shí)存入銀行。不得以“白條”充抵現(xiàn)金,更不得任意挪用現(xiàn)金。每天下班之前,我得點(diǎn)清一下庫(kù)存現(xiàn)金,并向主管匯報(bào)一下今天庫(kù)存現(xiàn)金剩多少。如果發(fā)現(xiàn)庫(kù)存現(xiàn)金有盈余或短缺,應(yīng)立即查明原因,根據(jù)具體情況分別處理,找出原因,并向主管匯報(bào)情況。每天從銀行取來的錢,經(jīng)主管核對(duì)后,需把庫(kù)存現(xiàn)金要存入保險(xiǎn)柜中去,并且保險(xiǎn)柜密碼要保密,不得隨意泄露,保管好鑰匙,不得任意轉(zhuǎn)交給他人。

  我除了平時(shí)要保管好庫(kù)存現(xiàn)金外,還得妥善保管好公司的有關(guān)印章,必須嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用,不得隨意外借,若有需要公司的印章,得經(jīng)過主管或老板的批準(zhǔn),方可借。

  2.4開設(shè)公司賬戶

  在這次實(shí)習(xí)中,除了掌握出納處理流程外,還熟悉了開設(shè)公司賬戶業(yè)務(wù)流程。在這一次實(shí)習(xí)中主要涉及到基本存款賬戶、一般存款賬戶。其實(shí)開設(shè)公司賬戶挺簡(jiǎn)單,只要把該準(zhǔn)備的材料都準(zhǔn)備起了,就到銀行里面去辦理,并填寫一些相關(guān)的表格就可以了。在去銀行之前,我準(zhǔn)備好了一些開設(shè)基本存款賬戶和一般存款賬戶所需要準(zhǔn)備的材料是營(yíng)業(yè)執(zhí)照正本原件、組織機(jī)構(gòu)代碼證正本原件、國(guó)稅和地稅務(wù)登記證正本原件、法人身份證原件和它們的復(fù)印件三份,并且還得帶公司公章、法人章、財(cái)務(wù)專用章。在辦理公司賬戶,我順便向銀行里咨詢了關(guān)于一些基本存款賬戶和一般存款賬戶的內(nèi)容,從中了解到基本存款賬戶是指存款人因辦理日常轉(zhuǎn)賬結(jié)算和現(xiàn)金收付需要開立的銀行結(jié)算賬戶,它的使用范圍主要包括存款人日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的資金收付,以及存款人的工資、獎(jiǎng)金和現(xiàn)金的支取等,而一般存款賬戶是存款人因借款或其它結(jié)算需要,在基本存款賬戶開戶銀行以外的銀行營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)開立的銀行結(jié)算賬戶,可用于辦理存款人借款轉(zhuǎn)存、借款歸還和其它結(jié)算的資金收付。該賬戶可以辦理現(xiàn)金繳存,但不得辦理現(xiàn)金支取,也可以根據(jù)公司的需要多開設(shè)幾個(gè)一般賬戶。

  2.5根據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應(yīng)收應(yīng)付明細(xì)表

  為了在實(shí)習(xí)豐富實(shí)習(xí)內(nèi)容,不只是單純地去做出納,還特意去寫如何根據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應(yīng)收應(yīng)付明細(xì)表。在這次實(shí)習(xí)中,登記科目匯總表的時(shí)候,我是根據(jù)這個(gè)月所做的記賬憑證來登記的。我在每登記一張記賬憑證,就去看一下科目匯總表的余額是不是為“0”,免得等一下全部登記完了,發(fā)現(xiàn)科目匯總表的余額不為“0”,那就得重新一張張憑證對(duì)過去,才能找出錯(cuò)誤。

  這次實(shí)習(xí)的編制應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款明細(xì)表比較簡(jiǎn)單,我主要根據(jù)記賬憑證中有涉及到的應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款科目分別登記到明細(xì)表中,但登記的時(shí)候,提醒自己要注意借貸方向。

  2.6盤點(diǎn)

  公司采用盤點(diǎn)的方法是全面盤點(diǎn),一雙一雙的鞋子點(diǎn)過去。盤點(diǎn)時(shí),我把盤點(diǎn)的貨物依據(jù)型號(hào)、數(shù)量依次填入到盤點(diǎn)表上,而且盤點(diǎn)的時(shí)候,我旁邊還有倉(cāng)庫(kù)人員在場(chǎng)作證,因?yàn)槭菫榱吮苊獠槐匾恼`會(huì),解釋不清,貨是時(shí)不時(shí)地再變化。盤點(diǎn)完后,所有有參與盤點(diǎn)的人員都得在盤點(diǎn)表后面簽字,簽完后,我把盤點(diǎn)表整理一下,核對(duì)一下有沒有跟賬面數(shù)相對(duì)應(yīng),而且不能單單核對(duì)總數(shù)就可以了,還得把每一個(gè)型號(hào)的數(shù)對(duì)應(yīng)起來。盤點(diǎn)雖看起來簡(jiǎn)單,以為只要隨便地把庫(kù)

  存品點(diǎn)過去就了事了,可以通過盤點(diǎn),了解公司庫(kù)存品的情況,查明為什么有的貨還滯留在倉(cāng)庫(kù),哪些貨為什么賣不出去等情況。

  三、實(shí)習(xí)的收獲

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就結(jié)束了,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),收獲挺多了。在實(shí)習(xí)期間,盡自己最大的努力完成本職工作,虛心地向師兄師姐學(xué)習(xí),使自己不會(huì)成為工作上的累贅。大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握,才能夠體現(xiàn)它的意義和收獲。

  3.1工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)

  通過這次實(shí)習(xí),明白了會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員不但一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),還要必須具備良好的道德素質(zhì)。剛開始記賬的時(shí)候,有很多專業(yè)知識(shí)沒有掌握牢固或是因?yàn)楹苌俳佑|實(shí)踐性的工作,都不知從何下手,通過這兩個(gè)多月實(shí)習(xí),把之前沒掌握牢固的知識(shí)重新溫習(xí)了一遍,并且還獲得了一些課堂上沒學(xué)到的知識(shí),從中加深對(duì)會(huì)計(jì)這一行業(yè)的認(rèn)識(shí)。以前只是認(rèn)為會(huì)計(jì)不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記一下就可以了,但是這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我明白了會(huì)計(jì)并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),它也需要有專業(yè)的知識(shí)來規(guī)范它,而且還得不斷地去學(xué)習(xí)和掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅法、法律知識(shí)及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),這樣才能精通會(huì)計(jì)行業(yè)。

  做出納,每天面對(duì)那么多的現(xiàn)金,這就需要自己能夠抵制誘惑。一開始接觸那么多現(xiàn)金,還真有點(diǎn)不太適應(yīng),不知如何是好。在開始工作之前,老板對(duì)我說以后就你來管公司的現(xiàn)金,如果出什么差錯(cuò)就找我,這也就意味著自己不但要做到安分守己,其次還得嚴(yán)格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個(gè)月下來,總結(jié)出來,作為一名會(huì)計(jì)人員,得具備良好地道德素質(zhì),不然遲早會(huì)出事的。

  3.2溝通能力

  說實(shí)在的,在還沒有接觸會(huì)計(jì)之前,腦海里對(duì)會(huì)計(jì)的概念是會(huì)計(jì)人員是一味單純地坐在辦公桌前計(jì)算和核算那些數(shù)據(jù),但是通過這次實(shí)習(xí),改變以前對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí),會(huì)計(jì)人員并不是并不是一味單純地坐在辦公桌前計(jì)算和核算那些數(shù)據(jù),他們也需要有較好的溝通能力。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),漸漸明白了溝通也是會(huì)計(jì)人員

  的必修課,因?yàn)檫@剛進(jìn)公司的時(shí)候,什么都不懂,就得去問萍姐,若沒有較好地溝通能力,人家就不知道你哪些不懂。溝通讓我從萍姐那邊學(xué)會(huì)了挺多東西,如她教我如何準(zhǔn)確地登記科目匯總表、如何登記日記賬、如何在辦理現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)的時(shí)候要注意哪些事項(xiàng)等,溝通也讓我如何與同事友好地相處。

  在實(shí)習(xí)期間,必須每天得向老板匯報(bào)公司的資金情況,讓老板隨時(shí)了解公司的資金運(yùn)營(yíng)的情況,這也需要溝通。去銀行開設(shè)公司賬戶的時(shí)候,也得向銀行的工作人員咨詢相關(guān)開設(shè)公司賬戶所需要的程序和資料,這也需要溝通。

  實(shí)習(xí)下來的一個(gè)收獲,作為一名會(huì)計(jì)人員,也需要有溝通能力,不能老是坐在辦公桌前計(jì)算和核算那些數(shù)據(jù)。

  3.3實(shí)習(xí)的感悟

  實(shí)習(xí)是一個(gè)真正將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去的大好機(jī)會(huì)。大學(xué)二年半,學(xué)了很多專業(yè)課,但都只是理論上的知識(shí)。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),基本上是掌握了,但這些也只是紙上談兵,在實(shí)際應(yīng)用中卻是一竅不通。通過實(shí)習(xí),把真正的將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,真正體會(huì)到如何把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際,也進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。通過實(shí)習(xí),學(xué)到了許多在書本上所沒有的知識(shí)。在學(xué)校里,學(xué)到只是基本的知識(shí),而在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)會(huì)了實(shí)際工作中如何登記科目匯總表、明細(xì)表和日記賬,和處理現(xiàn)金收付的程序等,并加深了對(duì)這些知識(shí)的理解,學(xué)到了許多書本上沒有涉及到的知識(shí),如開設(shè)公司賬戶需要哪些資料和手續(xù),雖然課堂上有講到相關(guān)的知識(shí),但就是沒有說如何去開設(shè)公司賬戶等,增長(zhǎng)了自己的知識(shí)面,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這一行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)了自己的實(shí)際動(dòng)手能力和掌握了一些人際關(guān)系技巧。對(duì)于理論知識(shí),雖然感覺耳熟能詳,但實(shí)際卻缺乏實(shí)際動(dòng)手的能力。在老員工的細(xì)心指導(dǎo)下,讓我有機(jī)會(huì)真正的進(jìn)行實(shí)地操作,培養(yǎng)了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。通過實(shí)際動(dòng)手操作,真正地將理論與實(shí)際聯(lián)系起來。

  四、不足與改進(jìn)之處

  4.1缺乏足夠細(xì)心,比較粗心,不夠大膽

  在實(shí)習(xí)過程中,常常犯一些不應(yīng)有的錯(cuò)誤,比如在開單時(shí)數(shù)字會(huì)填錯(cuò),或漏記數(shù)字等等,有時(shí)還沒有把當(dāng)天所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及時(shí)登記到日記賬中去,導(dǎo)致

  核對(duì)的時(shí)候出現(xiàn)了差錯(cuò),總之一句話,做事還不夠細(xì)心,而且在工作中有時(shí)會(huì)丟三落四的,比較粗心。在實(shí)習(xí)中,表現(xiàn)出膽子不夠大,沒有什么膽量說出自己的看法。老板也曾指出我不夠大膽,這個(gè)弱點(diǎn)不利于以后的`發(fā)展。這些也都需要在今后的工作中及時(shí)糾正。

  4.2對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握不夠牢

  通過這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握得不是牢固,有時(shí)還會(huì)患低級(jí)的錯(cuò)誤出來,比如有時(shí)會(huì)混淆某些科目的借貸方向,導(dǎo)致月末在弄科目匯總表的時(shí)候,借貸雙方不平衡,又得花費(fèi)很多時(shí)間去找出錯(cuò)誤的根源。為了避免日后再患低級(jí)錯(cuò)誤,這些就需要自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)一步去鞏固所學(xué)到的知識(shí)和督促自己要不斷地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

  4.3實(shí)際動(dòng)手能力不足,獨(dú)立解決問題能力不足

  在大學(xué)里,我們所接觸到的都是理論知識(shí)地學(xué)習(xí),實(shí)際動(dòng)手的機(jī)會(huì)卻不是很多,最多就是課程實(shí)習(xí)。但畢竟課程實(shí)習(xí)跟工作中的實(shí)踐還是有一定差別的。剛進(jìn)去公司的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力真的很不足,往往不知道要從何下手,需要經(jīng)過老同事的指導(dǎo)下才能完成。但是有時(shí)碰到比較重要的問題,缺少獨(dú)立解決問題的能力,需要在其他同事的指導(dǎo)下才能完成的。

  通過實(shí)習(xí),將大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中,鍛煉了自己解決問題和分析問題的能力,鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),從中學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)開闊了視野,對(duì)會(huì)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握。實(shí)習(xí)還可以發(fā)現(xiàn)許多不足之處,改進(jìn)不足之處來提高自己。所以在此提個(gè)建議,學(xué)校應(yīng)該多開設(shè)實(shí)習(xí)課程,并且要不斷地健全實(shí)習(xí)制度,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,注重學(xué)生的實(shí)踐熏陶,讓學(xué)生可以把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,提高學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),為學(xué)生以后進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  實(shí)習(xí)目的:

  通過社會(huì)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng),以及整體狀態(tài)。并由此認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資本、社會(huì)的關(guān)系。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  xx年3月6日-4月6日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  新鄉(xiāng)xx有限公司

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  xx年3月6日,我申請(qǐng)到新鄉(xiāng)xx有限公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)一個(gè)月。新鄉(xiāng)XX有限公司作為平面設(shè)計(jì)師,是典型的地方小公司,規(guī)模小,業(yè)務(wù)少。其公司主要由店鋪設(shè)計(jì)、噴墨廣告設(shè)計(jì)和墻面廣告、cis策劃和導(dǎo)入等幾個(gè)業(yè)務(wù)組成。

  從入職到離職,公司員工人數(shù)穩(wěn)定在10人左右,廣告主不超過10家,其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶只有5.6家,包括一些不知名的客戶。即便如此,據(jù)我所知,公司效益不錯(cuò),正處于穩(wěn)步上升期。公司內(nèi)部設(shè)置和同級(jí)別的其他公司類似:老板是公司的總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的整體規(guī)劃和管理;有業(yè)務(wù)部,生產(chǎn)部,設(shè)計(jì)部,安裝部。因?yàn)楣疽?guī)模小,內(nèi)部人員可以靈活操作,我也參與過幾個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服的開發(fā)和交流,獲得了很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記,以及我參與的各大客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作情況。

  剛進(jìn)公司的第一天,我和經(jīng)理簡(jiǎn)單的面試了一下,但是沒有給我留下太多的任務(wù)。讓我熟悉一下環(huán)境,了解一下公司的情況,包括規(guī)模,部門,人員劃分。然后讓我在新飛智信人力資源公司的宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)過程中測(cè)試一下自己的能力。

  好在一進(jìn)公司就能參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,鍛煉自己就好。于是,我學(xué)以致用,一天之內(nèi)迅速制定了三個(gè)計(jì)劃?吹剿麄冎,設(shè)計(jì)總監(jiān)很滿意,可以放心的把其他設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,一開始主要負(fù)責(zé)一些瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。我還沒有真正參與過比較完整的活動(dòng)策劃。經(jīng)過兩天的'磨合,我清楚的知道自己有哪些不足和不足。上學(xué)的時(shí)候因?yàn)槿狈?shí)際鍛煉機(jī)會(huì),軟件操作不熟練。并且不能立即響應(yīng)客戶的需求。

  通過前兩天的工作實(shí)踐,我對(duì)公司的設(shè)計(jì)流程有了基本的了解。首先客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)總監(jiān)根據(jù)客戶需求程度,結(jié)合每個(gè)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理分配任務(wù),盡量發(fā)揮每個(gè)設(shè)計(jì)師的優(yōu)勢(shì),讓設(shè)計(jì)盡可能滿足客戶。但是,有些客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)任務(wù),這往往是根據(jù)客戶的意愿來完成的。設(shè)計(jì)師最不喜歡這類客戶,容易導(dǎo)致設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意和創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠挚蛻暨是不懂設(shè)計(jì),更追求設(shè)計(jì)時(shí)效性。明亮明亮的顏色是顧客的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更吸引消費(fèi)者的注意力。如果這個(gè)基調(diào)把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

  經(jīng)過幾天瑣碎設(shè)計(jì)任務(wù)的訓(xùn)練,我學(xué)到了很多課本上講不到的東西。因?yàn)楣ぷ魇侵苯勇?lián)系客戶,所以我們工作的目的是讓客戶滿意。當(dāng)然,我們不應(yīng)該缺乏創(chuàng)造力,還應(yīng)該考慮到它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說創(chuàng)意設(shè)計(jì)一定要適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)營(yíng)銷和管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效果,首先要分析所涉及的市場(chǎng),找到最合適的目標(biāo)消費(fèi)群體,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,所有的設(shè)計(jì)行為都是圍繞核心理念進(jìn)行的,這樣規(guī)劃的項(xiàng)目才能不偏離市場(chǎng)。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限,在新鄉(xiāng)市XX有限公司實(shí)習(xí)期間,遇到了一個(gè)比較完整的新飛智信人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)策劃案例。通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多我在書本上或者老師講課中忽略或者有些疑惑的地方,從同事間的實(shí)踐觀察和指導(dǎo)中獲得了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀與否,取決于它對(duì)設(shè)計(jì)的管理和分配,把最合適的人安排在最合適的位置上,從而發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì);團(tuán)隊(duì)精神很重要。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不希望每個(gè)人都很優(yōu)秀,這很容易導(dǎo)致成員之間的意見分歧。所以一起策劃大型項(xiàng)目時(shí),設(shè)計(jì)師一定要經(jīng)常溝通交流,在共同討論中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。在一起討論的過程中,很容易發(fā)現(xiàn)新的亮點(diǎn),使規(guī)劃項(xiàng)目更加完整。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  實(shí)習(xí)意義:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),提高分析和解決實(shí)際問題能力,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

  實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。并通過社會(huì)實(shí)踐,熟練技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此,我來到xx公司,在這里開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx公司

  實(shí)習(xí)單位介紹:

  xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司,有一支充滿青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺(tái),全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。

  xx公司成立于xx年xx月,擁有知名度較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時(shí),也是大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)推行營(yíng)銷于一體的國(guó)內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺(tái)。公司實(shí)力雄厚,網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規(guī)模、實(shí)力、最富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于20xx年xx月xx日,我應(yīng)聘到xx公司進(jìn)行了為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),任職平面設(shè)計(jì)。

  第一天上班,因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。

  我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作,開始的時(shí)候總覺得自己學(xué)歷很低,沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),審美也很有問題,又沒有工作經(jīng)驗(yàn),而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的'設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開始慢慢呈現(xiàn),在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更現(xiàn)實(shí)化,應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。

  不過這個(gè)問題其實(shí)也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,很難找到專業(yè)對(duì)口的工作,所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn),對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。

  但同時(shí)這也是幸運(yùn)的,來到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊,以后就沒這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了,所以我要好好把握,努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。

  通過前幾天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,城市建設(shè)系地理科學(xué)專業(yè)20xx級(jí)第八學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)目的:

 。1)綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、方法、技能,開展實(shí)際工作,培養(yǎng)與強(qiáng)化社會(huì)溝通能力;

 。2)配合畢業(yè)論文寫作,開展調(diào)查研究,培養(yǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的正確態(tài)度和獨(dú)立分析解決問題的基本能力;

 。3)樹立新的起點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo),通過實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要,發(fā)現(xiàn)自身的差距,培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進(jìn)取的精神;

 。4)培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后實(shí)際工作的需要。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容、方式和要求

  (一)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  學(xué)生可根據(jù)自身實(shí)際情況,從以下二個(gè)內(nèi)容中選擇一項(xiàng),作為畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容。

  1、中學(xué)地理教育教學(xué)實(shí)習(xí)

  進(jìn)行該項(xiàng)實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)生應(yīng)該選擇具備實(shí)習(xí)條件的中學(xué)進(jìn)行。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

 。1)承擔(dān)至少一個(gè)班級(jí)的地理教學(xué)任務(wù);

  (2)獨(dú)立擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作或在原班主任的指導(dǎo)下開展班主任工作;

  (3)參與學(xué)校的部分教育教學(xué)管理工作;

 。4)選擇教育教學(xué)改革熱點(diǎn)的某個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研,寫出專題報(bào)告。

  2、科研性專業(yè)實(shí)習(xí)

  進(jìn)行該項(xiàng)實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)生要結(jié)合畢業(yè)論文研究的課題或者意向性就業(yè)單位的實(shí)際情況進(jìn)行。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

 。1)收集并整理課題研究的相關(guān)資料;

 。2)綜合分析原始材料,得出科學(xué)結(jié)論;

 。3)撰寫研究性專題報(bào)告;

 。4)對(duì)自己實(shí)習(xí)的崗位進(jìn)行充分的了解,為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)方式

  畢業(yè)實(shí)習(xí)采取有指導(dǎo)性的`集中與分散相結(jié)合的實(shí)習(xí)方式。原則上學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,可就近聯(lián)系邵陽(yáng)市有關(guān)單位或根據(jù)自己的就業(yè)意向在其他地方選擇單位進(jìn)行實(shí)習(xí),并報(bào)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。每位實(shí)習(xí)生安排對(duì)應(yīng)的指導(dǎo)老師(見實(shí)習(xí)分組),指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)院實(shí)習(xí)安排和要求,負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

  (三)要求

  1、每位實(shí)習(xí)生須填好個(gè)人信息與通訊聯(lián)系表(見附表一),上交給指導(dǎo)老師。

  2、進(jìn)行中學(xué)地理教育教學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)做到:

 。1)記錄(聽課記錄、上課記錄、調(diào)查記錄、參與教學(xué)管理記錄、班主任工作記錄、教學(xué)研究記錄)要詳細(xì);

 。2)教案設(shè)計(jì)科學(xué);

 。3)教法選擇合理;

 。4)教育管理人性化;

  (5)教育教學(xué)調(diào)研內(nèi)容有時(shí)代性。

  3、進(jìn)行地理科學(xué)研究的同學(xué),應(yīng)做到:

  (1)記錄詳實(shí);

  (2)收集資料全面;

 。3)分析方法科學(xué);

  (4)結(jié)論具有一定的借鑒意義。

  4、分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)保持與指導(dǎo)老師聯(lián)系,可運(yùn)用包括電話、信函、電子郵件在內(nèi)的多種聯(lián)系方式。

  5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,填好實(shí)習(xí)鑒定表,并由實(shí)習(xí)單位給出結(jié)論并加蓋公章。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位

 。ㄒ唬、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  原則上學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,可聯(lián)系邵陽(yáng)市或家鄉(xiāng)所在地的實(shí)習(xí)單位。如聯(lián)系第三地實(shí)習(xí)單位,須寫申請(qǐng)書,報(bào)系辦審查通過后方能實(shí)習(xí)。

 。ǘ、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx.2月24日―20xx年3月16日

  四、指導(dǎo)老師和學(xué)生編組名單

  指導(dǎo)老師:羅熙、馬文銀

  第一組:指導(dǎo)老師:羅熙

  組長(zhǎng):王森濤副組長(zhǎng):周令

  組員:唐元梅、杜小莎、石自勇、黃中心、潘文權(quán)、許立、馬一鳴、張強(qiáng)、朱啟才、歐洲、李書意、張燕書、蔣會(huì)如、鄒芳麗、羅思芳、肖為、謝美蘭、李秀梅、廖述元、卿藝銘、李墨瀟、姜浩軍、李棟、胡婷、佘穹

  第二組:指導(dǎo)老師:馬文銀

  組長(zhǎng):歐偉峰副組長(zhǎng):李優(yōu)樂

  組員:吳俊賢、吳建、瞿穎、肖桂、張健、李超、匡果、鄧林、曾雁峰、

  鐘莎、朱衛(wèi)萍、李敏敏、鄭小包、王業(yè)浩、梁麗貞、吳黎媛、梁云飛、張胡旋、劉相、沈化龍、張紅、彭維飛、黃莉、吳妮臻

  五、實(shí)習(xí)工作步驟及工作安排

  畢業(yè)實(shí)習(xí)全程分三個(gè)階段,各階段的工作安排如下:

  第一階段:畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(2月24日―2月26日)

  1、2月22-23日召開畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師會(huì)議,制定畢業(yè)實(shí)習(xí)方案;

  2、2月24日召開學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備大會(huì);

  3、實(shí)習(xí)生在校進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作

  第二階段:畢業(yè)實(shí)習(xí)階段(2月24日―3月13日)

  學(xué)生可根據(jù)實(shí)習(xí)的目的要求并按實(shí)習(xí)單位的有關(guān)安排進(jìn)行具體的實(shí)習(xí)工作。

  第三階段:總結(jié)鑒定(3月13日―3月16日)

  1、20xx年3月16日收集并整理材料實(shí)習(xí)生應(yīng)交材料包括:

 。1)實(shí)習(xí)記錄本(含個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)日志、階段性小結(jié));

 。2)教案(不得少于5份)或科研性專業(yè)實(shí)習(xí)方面的原始數(shù)據(jù)資料;

  (3)實(shí)習(xí)鑒定表;

 。4)實(shí)習(xí)專題報(bào)告(學(xué)生根據(jù)各自實(shí)習(xí)內(nèi)容,按邵陽(yáng)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范性要求予以完成)

  2、20xx年3月20日完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)閱工作

  3、20xx年3月21日召開畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì),上交實(shí)習(xí)成績(jī)。

  六、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

  畢業(yè)實(shí)習(xí)總成績(jī)由以下六個(gè)部分構(gòu)成:實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)、指導(dǎo)老師意見、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告、自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、。依據(jù)邵陽(yáng)學(xué)院實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)定。

  七、實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全保障措施

  1、思想要端正,提高對(duì)實(shí)習(xí)工作重要性的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)期間做到為人師表。

  2、在實(shí)習(xí)單位應(yīng)以所在單位職工身份來嚴(yán)格要求自己,服從所在單位領(lǐng)導(dǎo)安排,嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度及作息制度。

  3、在實(shí)習(xí)過程中,自始至終應(yīng)該以積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度完成學(xué)院規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),謙虛好學(xué),文明禮貌,應(yīng)充分體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。

  4、經(jīng)查證有無故缺勤、弄虛作假者,對(duì)所在單位造成不良影響或事故者,按有關(guān)邵陽(yáng)學(xué)院校紀(jì)校規(guī)予以處分。

  八、學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度安排

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