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在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-06-13 11:22:01 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告范文9篇

  在當(dāng)下社會,報(bào)告有著舉足輕重的地位,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編為大家收集的在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告范文9篇

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  我從小到大,做大的夢想就是要成為一名為人民伸張正義的檢察官,就在XX年9月22日至XX年11月22日,我在?谑腥嗣駲z察民事行政檢察處進(jìn)行了實(shí)習(xí)。這是我第一次來貴單位實(shí)習(xí),對這里的一切還很陌生。學(xué)會去適應(yīng)它,是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動,因?yàn)橘F單位能給我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的海口市人民檢察院的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。讓我不斷地補(bǔ)充自己,完善自己!實(shí)習(xí)時(shí)間雖不長,只有2個月,但我心得甚多。

  民行處工作是針對民事和行政案件終審作出后當(dāng)事人申訴展開工作的。只有做好檢查工作才能真正的捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),保障社會的正義,保衛(wèi)人民的生活。民行處的工作讓我了解到,檢察院的工作不一定處處直接與法相關(guān),但處處都是為了更好的執(zhí)法而服務(wù)。司法工作不僅是正面與不法分子突擊,提高當(dāng)事人對法律的認(rèn)識,糾正錯誤,平息民怨也是依法治國的重要途徑。如何更好更有效的解決申訴問題是司法工作中不可忽視的環(huán)節(jié)。經(jīng)過短短兩個月的見習(xí),對此我有了深刻的了解。立志成為一名法律工作者的我也接受了一次無形的培訓(xùn)。

  學(xué)習(xí)法 律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。檢察院在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,在社會上起到重要作用。現(xiàn) 代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向 社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,所以,大學(xué)的法學(xué)院與公,檢,法,律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面,合格,優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,現(xiàn)在我看來是非常有必要的。

  我從學(xué)校走向臨時(shí)的工作崗位,在各級組織和 領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。在實(shí)習(xí)期間 能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到,早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。這次實(shí)習(xí)是 我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。

  首先,"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,這時(shí)才真 正領(lǐng)悟到"學(xué)無止境"的含義。結(jié)合在民行處的工作和自身的專業(yè),我深刻地認(rèn)識到法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐 中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好"三個關(guān)系":即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  其次,做一個部門的見習(xí)人員,必須熟練操作電腦,尤其是打字技術(shù)與word,excel的掌握,否則,可能會延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的貴 單位,是對文字要求較強(qiáng)的,因此,要準(zhǔn)確無誤地處理好文字,其中包括文章的段落層次的劃分,句子結(jié)構(gòu)的合理,詞語搭配的準(zhǔn)確等多個方面的要求。我想不管是 文書性秘書,還是操作性秘書,文字的表達(dá)準(zhǔn)確,清晰,條理對任何一個企事業(yè)單位都是最基本的要求。也是我這樣的實(shí)習(xí)生必須要應(yīng)對的。

  再次,"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)",通過這次實(shí)習(xí),我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不 足,為自己的理想而奮斗!我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視 野,使我對檢察工作在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對接人對事有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多檢察員和優(yōu)秀的工作人員,他們對于我的實(shí)習(xí)提供了良好的 環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理,心得體會良多。略述一二。

  一,要認(rèn)識自我,提高自身實(shí)踐能力。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。在見習(xí)過程中,我結(jié)合工 作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論,業(yè)務(wù)和社會知識,用理論知識武裝頭腦,用學(xué)來的業(yè)務(wù)知識提升能力,以有限的社會知識不斷拓展視野。社會本身就是一個大學(xué)堂。作為一 名大學(xué)生,要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因而,豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。我 想只有以海納百川的開闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會知識,才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵,拓展自己的視野,促進(jìn)自己工作的順利開展。

  自參加見習(xí)工作后,我繼續(xù)保持自己在上學(xué)期間養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣,在工作之余,每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué),以了解和吸收最新的信息。在各項(xiàng)工作 中積極完成項(xiàng)目任務(wù),參與各種會議,了解工作情況與工作要求,樹立工作責(zé)任心。對工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié),在生活中學(xué)習(xí)生活,在工作中學(xué)習(xí)工 作,在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性,在實(shí)踐中對實(shí)踐進(jìn)行理論反思,以提高實(shí)踐活動的品格。"理論是灰色的,生活之樹常青"。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí) 現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的 意志。

  二,在不同的社會環(huán)境中做好自己。

  雖然自己是法律科班學(xué)生,從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大 的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選 擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三,做事先做人

  這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和他人保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一 個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?, 師之善教,曰如坐春風(fēng)之中;感師之造成,曰仰沾時(shí)雨之化。"我向他們學(xué)習(xí)到很多知識和做人的道理。

  此外,一個大學(xué)生的個人形象直接影響著工作單位對海南大學(xué)學(xué)生的形象的認(rèn)識。一個法科大學(xué)生的形象直接關(guān)系著人們對高等學(xué)校法學(xué)教育的公正的判 斷。高尚的人格獲得工作單位認(rèn)可的條件。真誠所至,金石為開。我在工作中,始終注意對自己人格的塑造,勤奮工作,謙虛謹(jǐn)慎,對人待事和顏悅色,以禮相待, 自覺以一名法科大學(xué)生的角色來要求自己。

  "千里之行,始于足下",這兩個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對我走向社會起到了一個橋梁,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個必不可少的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。我將會孜孜不倦的在這個領(lǐng)域內(nèi)不斷奮斗。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及目的

  在大三的第二個學(xué)期我懷著期待的心情,有帶著緊張來到了河北省大廠縣檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個半月,20xx年3月初至20xx年4月中旬。實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守檢察院的各項(xiàng)規(guī)章制度,并謹(jǐn)記老師的教誨,做到了“少說話,多做事,不議論”。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的。我的實(shí)習(xí)目的是:

  1、鞏固,聯(lián)系,充實(shí),加深,擴(kuò)大額所學(xué)知識基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。

  2、提高運(yùn)用所學(xué)知識,解決實(shí)際問題的能力。

  3、初步掌握檢察院系統(tǒng)的程序。

  4、熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等工具提高工作效率。

  5、養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真,刻苦鉆研,實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

  6、擴(kuò)大自己的社會交際面,提高交際能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、整理卷宗

  三月初,我懷著期待的心情,帶著敬畏來到了河北省大廠檢察院。面對陌生的地方陌生的人,我有些緊張,手足無措。不過負(fù)責(zé)帶我的李老師雖然看上去很嚴(yán)肅,但其實(shí)還是很隨和的。檢察院的領(lǐng)導(dǎo)叮囑我要認(rèn)真跟隨李老師學(xué)習(xí),服從他的安排。

  因?yàn)槲疫是一個學(xué)生,也沒有在其他相關(guān)部門實(shí)習(xí)過,就先帶我去了存放卷宗的資料室,教我整理一些卷宗。整理卷宗和在學(xué)校學(xué)過的整理檔案有著一定的聯(lián)系,所以我的緊張也慢慢消散了。李老師給我看的這些卷宗都是整理好的,我的目的就是要學(xué)習(xí)其中的步驟然后能夠自己整理好一個案件的卷宗。這對于我來說不是很難,經(jīng)過幾次訓(xùn)練后我便能熟練的獨(dú)自完成一件卷宗的整理,熟悉了這部分工作,通過了李老師的檢查。而我也在這方面總結(jié)出有一些經(jīng)驗(yàn):首先將所有偵查卷和檢察卷登記并且匯成表,存檔。其次是做好個別案卷的補(bǔ)充、完善工作,裝訂成冊,便于保存、查閱。

  2、法律文書的制作

  接下來便是法律文書的制作。李老師說,制作法律文書是以后工作中的重要組成部分,每一件案件都要有若干份法律文書,如:告知、討論筆錄、審查報(bào)告、證據(jù)提綱、起訴書和公訴意見書等等。幾好似乎每一個來公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生寫的第一份法律文書就是審查報(bào)告。當(dāng)承辦人員認(rèn)為案件事實(shí)已經(jīng)清楚,證據(jù)已經(jīng)確實(shí)充分時(shí),公訴案件審查報(bào)告也就將出爐了。審查報(bào)告有固定的格式,只是因各個案件案情及對其的處理結(jié)果不同,審查報(bào)告便也就不盡相同了。報(bào)告的內(nèi)容主要包括犯罪嫌疑人基本情況;案件偵破簡要過程;移送機(jī)關(guān)認(rèn)定的犯罪事實(shí)與意見;審查、復(fù)核證據(jù)、退查、自行補(bǔ)充證據(jù)經(jīng)過;依法審查后認(rèn)定的事實(shí);認(rèn)定上述事實(shí)的證據(jù);對證據(jù)的分析論證;需要說明的問題;審查結(jié)論和處理意見。

  做這件工作是需要極大的耐心與細(xì)心的。李老師給了我一件案件的資料和一些范文模板,讓我制作審查報(bào)告。起初,我用了兩天的時(shí)間做了一篇審查報(bào)告,拿給李老師看,那時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己還是有好多地方改寫的沒寫,寫到的又有好多錯處,經(jīng)過李老師的指導(dǎo),有反復(fù)修改多次后,我的審查報(bào)告終于完成了。覺得真的很不容易,很后悔自己在課堂上沒有好好的學(xué)。以后的一個多月里我有制作了許多方面的文書,自己也記不清楚了,好在現(xiàn)在學(xué)會了,應(yīng)該不算晚。

  3、提審犯罪嫌疑人

  在我進(jìn)入大廠檢察院的第二個星期,我開始接觸到案件的具體辦理,并參與到其中。提審是檢察人員獲取犯罪嫌喜人口供、進(jìn)一步了解案件情況的重要環(huán)節(jié)。公安機(jī)關(guān)移送的卷宗材料是認(rèn)定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪的主要證據(jù),我們都必須逐一認(rèn)真審查。再仔細(xì)閱讀卷宗后,我和李老師來到看守所對犯人進(jìn)行提審。這是我第一次來到看守所,面對嫌疑犯時(shí),有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)壓抑。詢問中,李老師以義正言辭或循循善誘的方式使犯罪嫌疑人認(rèn)識到自己的罪行,如實(shí)交代自己的犯罪事實(shí),表示出悔過自新的態(tài)度。而我在李老師身邊加快記錄速度,埋頭苦干,生怕漏掉一個字。

  后來知道知道我們的工作主要是核對公安機(jī)關(guān)獲得的證據(jù)是否真實(shí),以及犯罪嫌疑人構(gòu)成何罪,所以在后來每次再去看守所詢問時(shí)就記上主要犯罪事實(shí),盡量記錄下每一句與案情相關(guān)的話。

  4、草擬起訴書

  到了現(xiàn)在就是到了該草擬起訴書的時(shí)候了,李老師還是一樣讓我先制作一份,而我也是和做審查報(bào)告時(shí)候一樣,找來一些模板和資料來參考,因?yàn)槲抑榔鹪V書代表一起案件審查起訴工作的完成,它代表檢察機(jī)關(guān)對此案的處理意見,是要到法庭上宣讀的,也關(guān)系到犯罪嫌疑人、被害人等相關(guān)人的,因此在制作時(shí)我非常的謹(jǐn)慎和認(rèn)真,還不時(shí)的問李老師一些問題。寫完后,我還是不放心的認(rèn)認(rèn)真真的檢查,有不斷的修改,終于最后覺得完成了之后拿給李老師看。不辜負(fù)李老師對我的期望,他很欣慰的笑了。他說:“很不錯,繼續(xù)努力!”。當(dāng)時(shí)別提我多高興了,這是我第一次獨(dú)自完成的沒有李老師改正的一篇法律文書,覺得自己真的提高了,辛苦沒有白費(fèi)。

  5、出庭

  公訴人出庭支持公訴是代表檢察院,即代表國家在法庭上通過調(diào)查與法庭變短階段揭露犯罪、指控犯罪,達(dá)到依法懲處刑事犯罪分子,維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)的目的。

  支持公訴是指人民檢察院派員出席人民法院開庭審判公訴刑事案件進(jìn)一步揭露犯罪、證實(shí)犯罪,協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。人民法院審判公訴案件,人民檢察院應(yīng)當(dāng)派員以國家公訴人的身份出席法庭,支持公訴。

  出庭支持公訴是檢察員才有資格享有的,對于我一個實(shí)習(xí)生來說,那是奢侈的,所以我以旁聽的方式出現(xiàn)在了法庭的觀眾席上。雖然我不能支持公訴,李老師還是將出庭支公訴的 準(zhǔn)備工作:

  (1)要認(rèn)真細(xì)致的閱卷,要根據(jù)不同案件的情節(jié)的關(guān)鍵證據(jù)、案件定性的根據(jù)以及適用的相關(guān)法律條款在反復(fù)閱卷過程匯總加深理解。

 。2)特別注重對犯罪嫌疑人詢問筆錄的了解。

 。3)對于案件的疑點(diǎn)、點(diǎn)和其他不明白的地方,仔細(xì)的向科長虛心請教。

  (4)在做好以上各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上有針對性德 準(zhǔn)備公訴總結(jié)意見個制作好答辯提綱。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  短短一個半月很快就過去了,但卻讓我收獲頗豐。

  1、 檢察官的工作簡單說大致分為幾個環(huán)節(jié):接到案件→研究卷宗(了解案情、整理證據(jù)、查看強(qiáng)制措施是否合法等)→錄入→告知→提審→分析→出庭支持公訴(普通程序)→審核→結(jié)案存。當(dāng)然有時(shí)候也需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人,與公安部門以及法院經(jīng)常溝通聯(lián)系的。而在處理一些案件的過程中,還需要經(jīng)常同一些國家機(jī)關(guān)、政府部門聯(lián)系。

  2、 檢察官在開庭前的主要工作就是認(rèn)真的審查偵查機(jī)關(guān)提供的證據(jù)和搜集證據(jù),掌握與案件有關(guān)的客觀事實(shí)以及證據(jù)基礎(chǔ),并注意證據(jù)的證明力問題。在分析證據(jù)的時(shí)候應(yīng)該對全案證據(jù)作出綜合判斷,仔細(xì)分析每一個證據(jù)的證明事項(xiàng),以及各證據(jù)之間的關(guān)系。對案件的證據(jù)審查方面主要有有以下幾點(diǎn):(1)是否存在犯罪事實(shí);(2)證據(jù)是否合法來源;(3)證據(jù)是否充分;(4)各證據(jù)之間有沒有矛盾之處;(5)各證據(jù)之間是否能夠形成證據(jù)鏈;(6)各證據(jù)主要證明什么問題;(7)犯罪的數(shù)額是否達(dá)到了定罪的要求;(8)犯罪嫌疑人是否已經(jīng)達(dá)到刑事責(zé)任年齡。不同的待證明事實(shí)之間的證據(jù)與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請求之間的關(guān)系,不可割裂開各個證據(jù)之間的聯(lián)系、孤立的審查證據(jù)。

  3、 法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合起來,采取理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,就如學(xué)校的法律診所教育模式。短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  這個假期,我在家鄉(xiāng)的人民檢察院公訴科學(xué)習(xí)。

  早在大一上半年,法理老師就鼓勵我們深入實(shí)際,走進(jìn)公檢法部門,設(shè)身處地的去感受——也許那就是以后與我們?yōu)榘榈牡胤健?/p>

  我的家鄉(xiāng),一個美麗的城市。在城區(qū)的最高處,矗立著三座巍峨挺拔的大樓,那就是代表著全縣80多萬人民的權(quán)利、真正維護(hù)人民利益的公檢法辦公大樓。因?yàn)榈貏莞撸h(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到。對于外界人來說,它們就像是三座城堡,總是那么的神秘,而又是那么使人尊敬,對于我,卻又多了一份向往……

  一.初到檢察院

  7月5日,我真是來到人民檢察院學(xué)習(xí)。來到這向往已久的地方,站在門口,一股神秘感迎面襲來,我有些興奮了。走進(jìn)大廳,“公生明廉生威”六個鎦金大字映入眼簾,來來往往的工作人員都穿著制服,胸戴國徽,我這個一身便裝的倒真有點(diǎn)兒格格不入了。這樣,興奮之余的我又增添了幾分緊張。

  我被安排到了公訴科。接待我的是一位姓孟的科長,一個年近六旬的老者,但精神矍鑠,而且總是面帶微笑,我親切的稱他“孟大爺”。孟科長簡單詢問之后就向我介紹了供公訴科的全體成員,他們每個人都很親切,并不是我想象中的“眉頭緊鎖,一臉的嚴(yán)肅”。很快,我融入了這個“特殊的集體”。

  由于大二才學(xué),我對刑事訴訟法了解的并不多。孟科長送給我一本《法律法規(guī)選編》,讓我先對刑訴有初步的了解。一起刑事案件首先要由公安機(jī)關(guān)立案偵查。刑訴法第89條規(guī)定:“公安機(jī)關(guān)對已經(jīng)立案的刑事案件,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行偵查,收集、調(diào)取犯罪嫌疑人有罪或者無罪、罪輕或者罪重的證據(jù)材料。對現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子可以先行拘留,對符合逮捕條件的犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)依法逮捕!钡诰攀畻l規(guī)定:“公安機(jī)關(guān)經(jīng)過偵查,對有證據(jù)證明有犯罪事實(shí)的案件,應(yīng)當(dāng)盡進(jìn)行預(yù)案,對收集、調(diào)取的證據(jù)材料予以核實(shí)。”偵查的主要內(nèi)容有:訊問犯罪嫌疑人;詢問證人;勘驗(yàn),檢查;搜查;扣押物證、書證;鑒定;通緝等。偵查終結(jié)后,由公安機(jī)關(guān)寫出起訴意見書,連同案卷材料證據(jù)一起移送同級人民檢察院公訴科。

  檢察院公訴科收到起訴意見書后,要對“犯罪事實(shí)、情節(jié)是否清楚,證據(jù)是否確實(shí)、充分,犯罪性質(zhì)和罪名的認(rèn)定是否正確”(刑訴法第137條)等作進(jìn)一步調(diào)查,“認(rèn)為犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)已經(jīng)查清,證據(jù)確實(shí)充分,依法應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)作出起訴決定,按照審判管轄的規(guī)定,向人民法院提起公訴”(刑訴法第141條)。

  人民法院對人民檢察院提起的公訴案件進(jìn)行審查后,“對于起訴書中有明確指控的犯罪事實(shí)并且附有證據(jù)目錄、證人名單和主要證據(jù)復(fù)印件或者照片的,應(yīng)當(dāng)決定開庭審判。”(刑訴法第150條)人民法院對案件判決和裁定后,要將判決返回檢察院進(jìn)行審查。判決和裁定發(fā)生法律效力后執(zhí)行。并且“人民檢察院對執(zhí)行機(jī)關(guān)執(zhí)行刑罰的活動是否合法實(shí)行監(jiān)督。如果發(fā)生有違法的情況,應(yīng)當(dāng)通知執(zhí)行機(jī)關(guān)糾正。”。

  通過學(xué)習(xí),我對檢察院的任務(wù)和作用有了初步的了解。檢察院主要是起一個檢察監(jiān)督的作用,是保證整個案件的全過程真實(shí)合法的根本。如上所述,一起刑事案件在公安機(jī)關(guān)立案偵查后要移交檢察院,檢察院需要對所有案卷材料再次調(diào)查,經(jīng)確認(rèn)無疑后才向法院提起公訴。法院判決下達(dá)后還需檢查員審查,若有異議,檢查員有權(quán)提出抗訴。以上這些都由檢察院的公訴部門完成,也就是說,公訴部門是連接公安機(jī)關(guān)與法院的重要紐帶。并且在執(zhí)行刑罰的活動中還需人民檢察院實(shí)行監(jiān)督。

  了解了這些基本情況后,孟科長便幫著我熟悉他們的具體工作內(nèi)容。幾乎每天都有從公安機(jī)關(guān)送來的新案子、法庭下達(dá)的“出庭通知書”和“刑事判決書”;被害方前來詢問案情;整理裝訂案卷……公訴科的工作人員每天都忙忙碌碌的,但他們總還是抽出一點(diǎn)時(shí)間給我介紹講解,并讓我親身體驗(yàn)。在他們的精心指導(dǎo)下,我很快掌握了一些基本情況,我很是喜歡這些工作,既鍛煉了自己又增長了知識。其中讓我經(jīng)歷最深的則是法院和看守所。

  二.走進(jìn)法院

  經(jīng)過在檢察院幾天的學(xué)習(xí)后,我便跟隨他們?nèi)シㄔ洪_庭。從沒去過法院的我滿腦子都是它的莊嚴(yán)與神秘。那天第一次跨進(jìn)法院的大門還真有些緊張。大門很寬,由兩個巨大的大理石獅子守護(hù)著,張著大口,從它們身邊經(jīng)過,似乎能聽見那響徹天地的吼聲,它們保護(hù)著人民的權(quán)利,象征著法院的威嚴(yán),更震懾這不法分子的罪行!走進(jìn)主樓,迎面是一幅巨大的浮雕,一個巨大的銅制天平鑲在中央,也展示了法院的根本意志。此時(shí)的我又緊張轉(zhuǎn)為激動,又由激動變?yōu)榕d奮,我很慶幸自己是個學(xué)法之人,能夠有機(jī)會來到這神圣的地方,身臨其境的區(qū)感受……

  經(jīng)常跟著他們?nèi)シㄔ洪_庭,法庭的基本程序也略知一二。刑事審判庭(以下簡稱刑庭)一般是由一名審判長、兩名審判員(或一名審判員,一名人民陪審員)、檢察院公訴方和被告方組成。公訴方一般有兩名公訴人員,其中一人負(fù)責(zé)記錄。開庭后,首先由審判長核實(shí)被告人身份,宣布法庭組成人員,本告人在法庭上的權(quán)利和義務(wù)等;其次是法庭調(diào)查。由公訴人宣讀起訴書,向法庭停工證據(jù);第三步是法庭辯論。由公訴方與被告人就本案有疑問的地方進(jìn)行討論;最后由審判長宣布休庭合議。案件不能當(dāng)庭宣判,因此判決書幾天后才能下達(dá)。

  真正走進(jìn)法庭,親眼目睹許多案件,卻也看到了犯罪嫌疑人那鮮為人知的一面,竟也讓人感動……

  記得一個不過25歲的男青年因多次盜竊、搶奪、搶劫被捕。開庭那天,他的父母早早的坐在旁聽席上,很是安靜,但仍掩飾不住臉上的緊張,不時(shí)地抬頭張望。當(dāng)男青年被法警帶上法庭是,他們騰地站起來,母親緊緊地抓住父親的手,而那老父親早已全身顫抖,小伙子抬頭看了看年邁的父母又馬上低下頭,轉(zhuǎn)身過去。審判過程中,小伙子態(tài)度很好,閉庭后法官告訴他他家里已經(jīng)賠償了7萬元,還需3萬元,小伙子聽到這愣了一下,突然回過頭說:“媽!您哪來的錢?!”母親哽咽著:“想辦法湊唄,你媳婦把戒指都賣了……”小伙子再也忍不住了,哭著對法官說:“求求您別讓我媽再賠那3萬了!我寧愿多判幾年!我家真的是沒錢,我媽還有心臟病,受不了折磨了,都是我的錯……”他的父母失聲痛哭……回來的路上,一位檢察人員感嘆道:“還真是個孝順兒子,早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?”我什么也沒說。原以為這些人都是十惡不赦的大壞蛋,沒有一點(diǎn)兒人性,卻不知也有如此之孝心。幾天后,判決書送到檢察院,數(shù)罪并罰,他被判了19年“等出來后再盡孝吧……”我又會想起法警上的一幕幕,也許以前他是一個無惡不作的壞人,他的快樂都建立在別人的痛苦之上,指導(dǎo)在法庭上看到為他而身心憔悴、白發(fā)蒼蒼的父母,違法而支離破碎的家庭,才良心發(fā)現(xiàn)……

  現(xiàn)在犯罪越來越趨向于年輕化,他們還沒有完全成熟就步入社會,憑著一股子猛勁、所謂的哥們兒義氣,頭腦一熱鑄成大錯。當(dāng)他們戴著手銬腳鐐再次見到父母時(shí),才明白還有比自己更痛苦的人——自己的至親,才懂得傷害最深的是自己的父母……此時(shí)的他們淚流滿面,企圖用悔恨的淚水洗刷自己的罪行——但一切為時(shí)已晚,等待他們的是漫長的監(jiān)獄生活……“好好改造吧,出來后做個好人,回報(bào)父母!蔽蚁。

  三、看守所之體驗(yàn)

  去看守所提訊也是公訴科的工作之一。公安局將案件送至檢察院后,公訴人員要去看守所再次審訊犯罪嫌疑人,核實(shí)口供,嫌疑人的供認(rèn)態(tài)度等。

  這看守所可不是個一般的地方,恐怕這世上沒有人希望進(jìn)去享受一番“人間仙境”。第一次去那,雖然是跟著好幾位檢察官去的,心里卻還是緊張,害怕之余還得加上“恐怖”二字。四面高墻,每個墻頭都有武警端著槍來回巡邏;中間一道大鐵門,估計(jì)得有10多公分厚,站在門外,里面顯得十分的安靜,安靜得讓我更有些害怕……好容易鼓足勇氣走進(jìn)大門口,來到“大墻內(nèi)”,院子很大,大部分是菜園,只在院子最深處有一棟二起小樓,被密密的鐵絲“纏繞”著,一種壓抑感很快產(chǎn)生。菜園中有十幾個人在勞動,有人看管著,想必就是所謂的“勞改”吧!

  檢察院的人員到看守所提訊需要填寫“提押證”,經(jīng)有關(guān)人員簽字后,由看守所的管教將犯罪嫌疑人押至審訊室,檢察人員進(jìn)行審訊。看守所關(guān)押的犯人是統(tǒng)一著裝,有三種不同的顏色:綠色是指被拘留的人;橙色則代表已經(jīng)判了刑的;而黃色的是將要受到法庭審判的人。

  去了幾次看守所,親眼看到“大墻內(nèi)”的他們的生活,“單調(diào)乏味,沒有自由”,這個地方,也許只有鳥兒才是自由的,一次跟一位姓李的檢察官(我稱她李姐)去提訊,提的是一個涉嫌詐騙的婦女,有40多歲。整個審訊過程,她都是滿臉的后悔,不時(shí)地說自己真的只是一時(shí)糊涂,為了養(yǎng)家糊口……我看看她的資料:五個孩子,最大的.上高中,最小的才四歲?旖Y(jié)束時(shí),她突然站起來,卻又小心翼翼的說:“請、請問您能不能借我電話用用,我想給孩子打個電話,我家有五個孩子……”李姐問:“看守所沒有電話嗎?”“有,可輕易不讓我們用,唉,有人管著的……”說罷又央求我們,無奈,李姐說:“我們沒帶手機(jī),而且我們也有規(guī)定……”

  還有一次,是一個不過20歲的小伙子因涉嫌尋釁滋事被逮捕。提訊中,小伙子悻悻的說:“還是外面好,以前還真沒覺出來……這地方真是啥自由都沒有呀,憋死人了……以后再也不進(jìn)來了……”

  類似的話幾乎每次提訊都能聽見?粗麄儫o奈的表情,渴望自由的眼神……我不禁一次次提醒著自己:珍惜美好生活,珍惜青春,珍惜生命……

  “千里之行,始于足下”,一個多月的充實(shí)而又短暫的學(xué)習(xí)很快過去,這是我是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,它讓我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識,看到了許多一般人很難看到的情形;使我從另一方面了解了人間冷暖,感受那份特殊的親情。讓我對公檢法有了新的認(rèn)識,不再有神秘感,更多的是向往……一個多月的學(xué)習(xí),我受益匪淺,它就是我的一位特殊的老師,用現(xiàn)實(shí)教會我做人的道理;它又是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路!

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  大學(xué)的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從20xx7月16日至8月9日。實(shí)習(xí)之前聽學(xué)長學(xué)姐們說,實(shí)習(xí)生都是去打雜的,聽了讓人心里涼半截,但事不躬行,怎真正懂得實(shí)習(xí)到底能否學(xué)到知識呢?而且我的實(shí)習(xí)生涯也明明確確地告訴我:作為學(xué)法律的學(xué)生,如果沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí)生活,實(shí)在是一件另人非常遺憾的事,用準(zhǔn)備考研的時(shí)間來實(shí)習(xí)完全值得。通過實(shí)習(xí),我明白了我能夠做什么,能夠做成什么,增加了我的自信心,也明白了現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距,從而督促自己要更加努力,更好地在兩者之間作以協(xié)調(diào)。

  實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計(jì),后來在改選中落選,這樣一些會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

  再有一個問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實(shí)處。

  “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做

  人,要明白做象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  回首自己之前暑假在檢察院實(shí)習(xí)的一個月里,我一直十分的懷念,自己能夠在檢察院實(shí)習(xí),是我托了很多關(guān)系之后才得到的,我十分珍惜這樣的機(jī)會,畢竟這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會并不多。在以往的實(shí)習(xí)中,我有很多的不足之處暴露出來,我想我會在這一次實(shí)習(xí)中改正這些缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步的。以往自己一直很努力,在這次實(shí)習(xí)中,我也是一如既往的努力,自己取得了很大的進(jìn)步,只要自己一直不斷的努力!

  今年暑假,我有幸來到縣人民檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個多月,以助理檢察員的身份,投入到了政法工作中。一方面希望通過實(shí)踐對大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識有一個感性客觀的認(rèn)識,另一方面希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認(rèn)知能力。一個多月的時(shí)間,我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作:制作審查意見書,提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見書以及起訴書,出庭支持公訴等等,自己也從中學(xué)到了很多:

  一、制作審查意見書

  幾乎每一個來公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個工作說簡單也簡單,說復(fù)雜也復(fù)雜,個人覺得考驗(yàn)的是一個人的耐心和細(xì)心。說簡單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過來的,一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了,說復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每天要處理的案子很多,可能會有一些疏忽的地方,這時(shí)就要考驗(yàn)一個檢察官的細(xì)心與耐心了,從雞蛋中挑骨頭了。

  我參與審查的第一個案件是盜竊的案子,聽沈老師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了,現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗,這卷宗的主要內(nèi)容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄,被害人的詢問筆錄以及相關(guān)的物證書證,證人證言等等,詳細(xì)的了解了他的作案動機(jī),作案手段,涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過等等,可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了,然后實(shí)地操作,找來了一個盜竊案的模板,照在上面做了一份審查意見書,我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問題了。據(jù)以定案的每一個證據(jù)都經(jīng)過查證屬實(shí),證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最后的目的是為了這樣一句話:據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論:犯罪嫌疑人犯盜竊罪。

  大概一個多小時(shí)后,一份完整的審查意見書就完成了,我就拿給沈老師檢查,沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來,我知道成功了。這一個月來我所制作的審查意見書有很多,我自己也記不清到底有多少了,反正什么亂七八糟的案子都有,一宗比一宗匪夷所思,一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗,我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文,老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒有好好學(xué),書到用時(shí)方恨少。

  二、出庭支持公訴

  在開庭前的一段時(shí)間里,檢察院會收到法院的出庭通知書,然后檢察官就要做開庭前的準(zhǔn)備了,包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了,由于沒有工作證,我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴,沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發(fā)現(xiàn)法庭上檢察官的形象更偉大,尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)并不是把案件移交給法院后,檢察官就等著開庭了,其實(shí)在出庭支持公訴前,檢察官必須進(jìn)一步審查證據(jù),熟悉案情。 應(yīng)該說案件在提起公訴時(shí),檢察人員對案件都有了深刻的了解,但由于起訴與開庭在時(shí)間上有一段距離,而且檢察人員往往同時(shí)承辦數(shù)個不同的案件,容易淡忘一些關(guān)鍵情節(jié),所以在開庭前需要對起訴證據(jù)進(jìn)一步審查。同時(shí)進(jìn)一步熟悉案情,分析被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解,這樣才能在庭審中靈活自如地運(yùn)用證據(jù),及時(shí)反駁被告人及其辯護(hù)人的無理辯解,應(yīng)付各種事先沒有考慮到的情況,有力地揭露和證實(shí)犯罪,充分行使出庭支持公訴的權(quán)利。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  引言:這次在人民檢察院的實(shí)習(xí)生活,我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握,提高了自己在法律方面的認(rèn)知能力。

  為期六周的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,我在這六周的實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能,應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實(shí)習(xí)過程中,我了解了國家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能,細(xì)化了一些課堂上的知識,對自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。

  在實(shí)習(xí)過程中,我做到了一次不落,全勤到位;中間還加班兩次,出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片,說來真正體驗(yàn)了具體的實(shí)踐工作。

  一、實(shí)習(xí)單位的基本狀況

  我這次實(shí)習(xí)的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,從開學(xué)初一直到4月7日,共經(jīng)歷了六周。

  反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看,反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個罪名的偵查工作,是具有很強(qiáng)專業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu)。

  大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對全市檢察機(jī)關(guān)查辦國家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁、訊逼供、報(bào)復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;

  組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律,提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項(xiàng);研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。

  二、實(shí)習(xí)過程的主要情況

  我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí),主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定,明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn),了解了國家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。

  (一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)情況。

  通過學(xué)習(xí),使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化的認(rèn)識,對于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。

  (二)法律文書處理

  在實(shí)習(xí)期間,我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表;負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。

  實(shí)踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,但基本大同小異。對于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不知道該記那些語言,不該記錄那些語言,不能不說是一種遺憾。

  (三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件

  實(shí)習(xí)過程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。

  通過跟隨辦案,我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別,可以說是非常凌亂的,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來的。

  三、專業(yè)知識在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用

  我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè),可以說是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用價(jià)值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。

  首先,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定,對于認(rèn)定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),關(guān)于偵查的程序規(guī)定,詢問和訊問的方式和證據(jù)等,都是與實(shí)際相結(jié)合的。

  其次,由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復(fù)雜,而且國家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識,如會計(jì)、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中,我明顯感覺到其其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重重要性。如果對于這些知識不夠了解,那么就看不出問題,說不定就成了一個外行。

  最后,在法律文書的處理過程中,感覺到實(shí)踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。

  四、實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑

  由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征,加之我們國家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題:

  首先,對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,沒有及時(shí)向一些單位提出司法建議,對于犯罪的再預(yù)防不利。

  其次,在辦案過程中,對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實(shí)習(xí)期間,正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過程中,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn),技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。

  最后,在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高,在這次實(shí)習(xí)的出差過程中,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn),只是核實(shí)幾個問題,等回來后,過幾天還得過去,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費(fèi)了國家的司法資源。

  當(dāng)然,實(shí)踐中的問題不止這些,這些只是我看到和感覺到的。分析其中的原因,不外乎如下:

  一是辦案人員有一種“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,只管自己所辦的案子中的問題,而對于引發(fā)犯罪的原因的事項(xiàng)不關(guān)注,怕得罪別的機(jī)關(guān)和人員。

  二是培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體系不完備,技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)沒有跟上時(shí)代。而且由于技術(shù)人員的技術(shù)單一,不能適應(yīng)案件錄音錄像的專業(yè)特點(diǎn)。

  三是地區(qū)合作不強(qiáng)。異地司法協(xié)助的功能沒有發(fā)揮好。

  針對出現(xiàn)問題的原因,應(yīng)當(dāng)從以下三個方面入手,逐步解決和消除這些問題:

  完善辦案人員的職責(zé),對于辦案人員的職責(zé),不但要對其偵查案件的活動,還要針對其辦案所接觸到的問題。在案件中發(fā)現(xiàn)容易出現(xiàn)犯罪的地方,讓辦案人員給予司法建議的職責(zé);加強(qiáng)案件處理完畢后的再預(yù)防工作,防止同類情況的出現(xiàn)。

  加強(qiáng)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),從政策和紀(jì)律上要求其與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí),對于跨專業(yè)的知識要求其盡量掌握。

  充分加強(qiáng)地區(qū)司法合作,對于不需要異地辦理的案件,盡量利用當(dāng)?shù)氐乃痉ㄙY源,同時(shí)對于對方的司法協(xié)助要求也予以配合。

  五、實(shí)習(xí)心得體會

  這次實(shí)習(xí),我真正接觸到了法律工作的一部分,提高了自己的實(shí)踐能力和認(rèn)知水平,更使我明白了一些道理,體會很深。

  (一)在課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識,應(yīng)當(dāng)明白“書永遠(yuǎn)都不白讀”的道理,F(xiàn)在許多同學(xué)都說,實(shí)踐與理念是不同的,書上講的在實(shí)踐中是用不上的,看書沒什么作用。從我的實(shí)踐來看,課堂知識對于從總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導(dǎo)作用,是實(shí)踐所不能代替的,加強(qiáng)課堂知識的學(xué)習(xí),對于工作是很重要的。

  (二)理論知識必須通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可,這樣才能與實(shí)踐結(jié)合,才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實(shí)際中,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的,不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化,是很有幫助的。

  (三)現(xiàn)代科技對于處理實(shí)際問題作用太大了。在這次實(shí)習(xí)中,我們查閱案件,都是通過網(wǎng)絡(luò),辦案自動化不但節(jié)約了時(shí)間,而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像,提高了案件的透明度,對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化,提高了效率,節(jié)約了國家資源。

  (四)必須擴(kuò)展知識面,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)中接觸的案件,與其他各門科學(xué)都有聯(lián)系。在查帳過程中,會計(jì)、稅務(wù)的知識顯得極為重要,不明白,就不懂;交通、海關(guān)知識對于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,對于案件的偵查對有幫助。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng),擴(kuò)大知識面,可以切實(shí)的開展實(shí)際工作。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  實(shí)習(xí)就是把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。以下是小編整理分享的檢察院偵監(jiān)科實(shí)習(xí)報(bào)告,以供參考!

  一、實(shí)習(xí)目的:

  首先,我想通過在我們學(xué);鶎尤嗣駲z察院的實(shí)習(xí),獲得一次認(rèn)識社會的機(jī)會。社會是法律學(xué)科的源頭,沒有社會就沒有法律,法律因社會的需求而產(chǎn)生,所以認(rèn)識社會是一個法科學(xué)生能夠真正學(xué)好法律的必備條件。

  其次,我想通過此次在市中區(qū)人民檢察院的實(shí)習(xí),來了解一下處于基層的人民檢察院所處理的案件的特點(diǎn),包括案件的來源、數(shù)量,案件的性質(zhì)等等。從而在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)基層人民檢察院在辦理刑事案件過程中所遇到的問題并提出解決問題的方法。

  最后,我想把在課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到社會實(shí)踐當(dāng)中,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。法律是極其講求實(shí)踐的,所以實(shí)踐應(yīng)是法律的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  在檢察院實(shí)習(xí),有法律實(shí)務(wù)方面,也有法律理論方面,由于我主要在批捕科實(shí)習(xí),所以更多的是做一些法律實(shí)務(wù)方面的工作。批捕科的工作是環(huán)環(huán)相連,從接到案件到做出決定,任何一個環(huán)節(jié)都必不可少,都非常重要。實(shí)習(xí)這一個月我的主要工作集中在以下幾方面:

  第一、翻閱卷宗,協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄。

  偵查監(jiān)督科的主要職責(zé)是審查公安機(jī)關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料,以及做出是否批準(zhǔn)逮捕的決定。內(nèi)江市市中區(qū)人口密度大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,直接導(dǎo)致刑事案件的發(fā)生率較高。單從一般的刑事案件來看,這一個月來,我們科一共辦案三十八件,涉及人數(shù)達(dá)四十人之多,也就是說,平均每天我們科要收到一到兩個案件。公安機(jī)關(guān)移送的卷宗材料是認(rèn)定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪的主要證據(jù),我們都必須逐一審查。有的案件復(fù)雜,卷宗材料厚達(dá)七八十頁,每天的工作量相對較大,通過這一個月高工作量的實(shí)習(xí),我深刻體會到理論知識不足會嚴(yán)重影響工作效率,特別是刑法和刑事訴訟法在實(shí)踐中運(yùn)用最廣泛。所以,學(xué)好這兩門學(xué)科對于任何一個將從事法律職業(yè)的人來說,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  第二、到看守所提訊犯罪嫌疑人。

  這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個輔助工作,公安機(jī)關(guān)移送提請批準(zhǔn)逮捕的卷宗材料內(nèi)有一項(xiàng)重要證據(jù)是犯罪嫌疑人的供述,為了行使好法律賦予檢察機(jī)關(guān)這一監(jiān)督職能,對每一個犯罪嫌疑人,我們都要認(rèn)真、仔細(xì)地訊問,核實(shí)公安機(jī)關(guān)制作的訊問筆錄是否真實(shí)、合法。實(shí)習(xí)這一個月,每次去看守所提訊,我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問筆錄,偶爾也訊問犯罪嫌疑人。在制作訊問筆錄的過程中,由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構(gòu)成犯罪予以認(rèn)定,所以我們的工作主要是核對公安機(jī)關(guān)獲得的證據(jù)是否真實(shí),以及犯罪嫌疑人構(gòu)成何罪。在記錄的時(shí)候,不必字字都記,記上主要犯罪事實(shí)即可。

  第三、參與案件的討論,并做好討論案件筆錄。

  這是在前兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)之上,在承辦人審核了卷宗材料之后,由檢察長主持的對案件進(jìn)行研究的會議。首先,由案件承辦人簡單介紹案情,然后提出本案中存在的問題,由大家共同討論,得出結(jié)論。最后由檢察長做出是否批準(zhǔn)逮捕的決定。這一環(huán)節(jié)尤為重要,特別是大家在對犯罪嫌疑人主觀行為方面的認(rèn)定時(shí),可能會持不同的意見,同時(shí),主觀行為也是認(rèn)定犯罪嫌疑人是否構(gòu)罪的重要證據(jù),所以,在記錄的時(shí)候,一定要綜合大家的意見,然后把問題和結(jié)論都寫清楚。第四、法律文書的寫作。

  在檢察院這一個月,寫得最多的法律文書是批準(zhǔn)逮捕決定書,還有其他文書,如檢察意見書,補(bǔ)充偵查提綱,逮捕決定書等。批準(zhǔn)逮捕決定書是人民檢察院對公安機(jī)關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕的犯罪嫌疑人,依法審查批準(zhǔn)逮捕所制作的文書,這種文書一般都有固定的格式,是由存根、正本、副本、回執(zhí)組成的四聯(lián)填充式文書。由于法律文書對當(dāng)事人具有絕對效力,所以在填寫的時(shí)候,不能有絲毫差錯,包括犯罪嫌疑人的姓名,犯罪事由等。制作法律文書一定要有一顆細(xì)致的心,經(jīng)過反復(fù)查看后,才加蓋人民檢察院的公章,然后送達(dá)公安機(jī)關(guān)。

  第五、登記案卡。從工作流程來看,這是工作的最后一項(xiàng),即將犯罪嫌疑人的主要信息登記在互聯(lián)網(wǎng)上,以備后查。這一項(xiàng)也要求細(xì)心,因?yàn)榘缚ㄒ诨ヂ?lián)網(wǎng)上公布,一旦公布,就會成為查看犯罪嫌疑人有無前科的重要依據(jù)。

  三、實(shí)習(xí)心得:

  在檢察院為期三個月的實(shí)習(xí),使我對現(xiàn)實(shí)中的一些問題有了更深層次的認(rèn)識。

  首先,學(xué)習(xí)法律的必要性。通過實(shí)習(xí),我了解到整個社會對法律的需求是如此強(qiáng)烈,也了解到普通民眾法律意識的淡薄,很多案件是行為人對法律認(rèn)識不夠才導(dǎo)致其走上犯罪的道路。如果不考慮犯罪嫌疑人的家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也是有一定的責(zé)任。所以,在全國開展普法教育,不能只是一個口號,要真正落到實(shí)處。作為一個法科生來說,在學(xué)好理論知識的同時(shí),還要樹立起強(qiáng)烈的正義感。法律本身對司法工作者的自身素質(zhì)要求較高,一部良法在高素質(zhì)的司法人員那里能夠體現(xiàn)立法者的本意,并且達(dá)到良好的社會效果。相反,則會與法律背道而馳。所以,在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們要不斷提高高自己的綜合素質(zhì),為社會的公平與正義獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

  其次,要樹立法律的權(quán)威,法律的生命在于執(zhí)行,檢察院作為國家司法機(jī)關(guān),是公權(quán)力的行使者。既然法律賦予了其監(jiān)督權(quán),就要敢于監(jiān)督,勇于監(jiān)督,做好法律的捍衛(wèi)者。為建設(shè)社會主義法治國家貢獻(xiàn)力量。

  再次,通過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環(huán)境,過早踏入社會,找不到立錐之地,在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險(xiǎn),邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現(xiàn)象較為突出,令人擔(dān)憂他們大多都是實(shí)施的暴力型犯罪,如搶劫、搶奪。當(dāng)我們在提訊青少年犯時(shí),情不自禁的為整個社會嘆一口氣,由于青少年處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,難免會受到社會上不良風(fēng)氣的影響,周圍環(huán)境的好壞,在很大程度上會左右青少年的成長。所以,對降低青少年犯罪率,我們需要動員全社會的力量。

  最后,從具體工作來看,第一,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無論是同事還是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)我們都要認(rèn)真對待,力求做到最佳。作為法律職業(yè)人員一定要細(xì)心,法律是一門技術(shù)性較強(qiáng)的學(xué)科,由于法學(xué)理論與司法實(shí)踐之間的差別要求我們在將法律運(yùn)用于實(shí)踐時(shí)一定要細(xì)心,否則,將漏洞百出。第二,在工作中要注重溝通、協(xié)調(diào)。人要融入社會就必須與他人建立良好的人際關(guān)系,與他人之間的溝通與交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知識。知識的不對稱會導(dǎo)致工作的被動,降低工作質(zhì)量;所以,人與人之間相互溝通,協(xié)調(diào),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神將有利于提高工作效率,促進(jìn)工作順利進(jìn)展。第三,分清輕重緩急,有條理地做事。

  三個月的實(shí)習(xí),在學(xué)到很多司法程序方面的知識以外,還學(xué)會了如何做人,如何處理人與人之間的關(guān)系。社會是一個復(fù)雜的群體,各種利益的驅(qū)使會使人性變得扭曲,我們要以正確的態(tài)度對待每天發(fā)生在身邊的小事。

  四、結(jié)語:

  “千里之行,始于足下”,在這三個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為這一個月對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。三個月的實(shí)習(xí)時(shí)間不可能學(xué)到更多的知識,但使我對把法學(xué)理論知識轉(zhuǎn)化為具體的司法實(shí)務(wù)過程有了更進(jìn)一步的了解,這對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有更大的意義和指導(dǎo)作用。在此,謝謝上海市浦東新區(qū)張江地區(qū)人民檢察院給我提供這個實(shí)習(xí)機(jī)會,還有謝謝這一個月來一直關(guān)照我的同事,科長以及檢察長。謝謝!

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  實(shí)習(xí)人:** 專業(yè):法學(xué)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):****人民檢察院

  實(shí)習(xí)時(shí)間:**年XX月XX日~**年XX月XX日

  年級: ** 班級: ** 學(xué)號: **

  社會實(shí)踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,使我們開拓了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的知識能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。并且找出自己的不足和差距所在。

  在今年的六月份,我將要告別豐富而精彩的大學(xué)生活了,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,我于**到**在**市人民檢察院實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)及檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  這次實(shí)習(xí),我被安排在**市人民檢察院公訴處, 剛到公訴處的時(shí)候,我主要從事的是內(nèi)勤工作。學(xué)習(xí)一些文書的制作。包括起訴書、公訴意見書、不起訴決定書等等.幫助老師們打印有關(guān)的案件材料,做好卷宗的裝訂歸檔工作。參加每周一的例會,在有報(bào)送案件時(shí),聽取報(bào)送人報(bào)送的案件的具體內(nèi)容并參加案件的討論,提出自己的意見。在公訴處老師們的指導(dǎo)下,熟悉了進(jìn)行公訴的一套完整的法律程序。

  經(jīng)過兩個星期對公訴工作的熟悉,我就開始和老師們一起下去進(jìn)行具體的案件操作過程了。我參與的第一次提審是在**市。之前,公訴處的老師讓我看了**故意傷害案的卷宗, 在完成了閱卷的工作后,使我對案件的具體內(nèi)容有了大致的了解,隨后,老師指導(dǎo)我去分析案件的定性是否準(zhǔn)確;證據(jù)是否確實(shí)、充分,能否形成完整的證據(jù)鏈條。爾后,我就和老師一起去羈押**的**市看守所對他進(jìn)行提審,主要訊問工作是由老師進(jìn)行的,我則在老師的指導(dǎo)下書寫訊問筆錄。指導(dǎo)老師從犯罪的動機(jī)、經(jīng)過、目的一一進(jìn)行了訊問。第一次這樣近距離的接觸犯罪嫌疑人還真是讓我有點(diǎn)害怕。提審工作結(jié)束后,我們又到這起故意傷害案的發(fā)生地--留村,向幾個證人對案發(fā)時(shí)的有關(guān)情況進(jìn)行了詢問。在具體接觸了一個案子之后我才真正了解到檢察官的辛苦。詢問證人,我本來以為是一件很容易的事情,可是沒有想到光尋找證人就是一件體力活。村里的人都是農(nóng)民,沒有固定的工作地點(diǎn)和上下班時(shí)間。我們用了一下午的時(shí)間在村頭村尾奔波,腿都跑軟了,證人還是沒有找齊。我們只有暫時(shí)詢問了已找到的三個證人,并于第二天再次來到這個村子跑了一天才總算完成了詢問證人的工作。之后,我們回到市檢察院對收集到的證據(jù)進(jìn)行了整理。在老師的講解下,我了解到對案件具體細(xì)節(jié)的證明也是很重要的環(huán)節(jié),稍不小心,可能就會引起對案件定性的錯誤。

  實(shí)習(xí)期間,除了提審,我還參與了兩起案件的出庭公訴。一起是**、**故意傷害,**窩藏的案件。另外一起是**故意傷害案。在出庭之前,我在老師們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,閱讀了偵查卷宗,并隨同老師完成了調(diào)查取證工作。一切準(zhǔn)備就緒后,我們向法院提起了公訴,把犯罪嫌疑人推上了被告席。

  在**故意傷害案的出庭中,我負(fù)責(zé)宣讀起訴書并對開庭的整個過程進(jìn)行記錄。而在**故意傷害案中,公訴處的老師給了我更大的信任和施展的空間,讓我在他的指導(dǎo)下對被告人進(jìn)行訊問并發(fā)表公訴意見。訊問,從犯罪事實(shí)開始,訊問了犯罪嫌疑人的

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  在期待中拉開實(shí)習(xí)的序幕,我們的假期也為之讓路。

  實(shí)習(xí)前是期待是高興,學(xué)習(xí)了兩年法學(xué)之后,無論是否是一個稱職的法學(xué)學(xué)生,相信我們對于法學(xué)的熱愛是無庸置疑的。起碼而言,我們的權(quán)利意識很強(qiáng),會抱怨我們法制的現(xiàn)狀,也會為了未來的崇高職業(yè)而驕傲,會對犯罪行為特別是民眾關(guān)注的職務(wù)犯罪案件深惡痛絕,也會為了弱勢的人們得不到法律的救濟(jì)而痛心疾首。不管是否信仰著法律,我們在和法學(xué)進(jìn)行著戀愛。

  來到檢察院,在一個有些形式化的見面會議后,我們進(jìn)入了各自的科室開始了曾經(jīng)牽腸掛肚的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)開始了,真的開始了,我們卻不知道在做著些什么。在校內(nèi)網(wǎng)上經(jīng)常看到大家關(guān)于實(shí)習(xí)的三言兩語,或驚喜或抱怨。在法博上也經(jīng)?吹筋愃茖(shí)習(xí)札記的文章問世,大家的感覺似乎差不多。

  由于身在不同的科室的緣故,大家或者忙并快樂著,或者清閑地忙著自己的事,可謂忙閑兩重天啊。至于我,有幸分配到監(jiān)所檢察科,做著刑罰執(zhí)行和預(yù)防監(jiān)管場所職務(wù)犯罪的事情。整理材料,文件錄入,期間還去了看守所……感覺到了每天的充實(shí)。

  或忙或閑的實(shí)習(xí)結(jié)束,我們回到了學(xué)校。迎接我們的是另一個天地,我們自己的空間,卻也不知為什么有些無聊和空洞。也許是為了放松,也許是因?yàn)榧倨,同學(xué)們有的去網(wǎng)上沖浪,有的則呆在了宿舍成為紅警高手……不清楚大家在做什么,可有一點(diǎn)是清楚的,那就是這不應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài)。

  記得這個假期回老家的時(shí)候,與一個剛經(jīng)歷復(fù)讀考上大學(xué)的同學(xué)談起來,話語間充滿著對大學(xué)的渴望,對大學(xué)生活的期待。大學(xué)似乎也成了圍城,我們扮演著不同的角色。這兩天有兩個新聞讓我們不得不關(guān)注:一個是所謂的為了公平而禁止公辦高中辦復(fù)讀班,卻不知道到底在追求什么樣子的公平;一個是曾經(jīng)的高考狀元職業(yè)調(diào)查;大部分的狀元進(jìn)入職場后“渾然眾人矣”。剛剛又看到一個震驚的消息,一個偉大的重癥在身的母親,為了不影響兒子上大學(xué)而悲劇性的選擇了自殺。把這些看起來沒有絲毫聯(lián)系卻又有著千絲萬縷聯(lián)系的消息連起來,不禁要問,我們在很好的環(huán)境下,究竟在做著什么?無需回答,或許答案讓我們自己都很震驚。

  我也不知道自己在胡說些啥子?xùn)|西,也沒有結(jié)尾的必要。平心而論,我珍惜著這個實(shí)習(xí)的機(jī)會,也感覺沒有讓時(shí)間虛度并盡力去這樣做。忘記了哪個學(xué)者曾說過當(dāng)代的大學(xué)生不愿意去基層司法部門工作。其實(shí)結(jié)合檢察院的環(huán)境和我所了解到的情況,我希望能夠去那里工作。和同學(xué)談及,多有同感。如果這是我的工作,應(yīng)該不錯,可惜我只是在實(shí)習(xí)ing;蛟S不久的將來,我會為了這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷而奮斗。

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