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新聞實習(xí)報告

時間:2022-05-25 20:51:21 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于新聞實習(xí)報告范文匯總十篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的新聞實習(xí)報告10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于新聞實習(xí)報告范文匯總十篇

新聞實習(xí)報告 篇1

  暑假開始不久,我便來到**日報—**周末新聞采編中心實習(xí),實習(xí)了半個多月,了解到一份報紙要制作出來所需的采編制作等一系列的程序,并切身實踐了新聞的采訪與寫作。在這期間學(xué)到了不少知識,也發(fā)現(xiàn)了不少問題,相信這些收獲能為以后的學(xué)習(xí)帶來好處。

  7月14日,我獨自來到**日報,這個我從未到過的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,原本有的自信一下子沒了,卻多了幾分緊張。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進去,聽到我說是來應(yīng)聘實習(xí)生,直接說了一句“回去吧!已經(jīng)招滿了!蔽沂肿銦o措,沒有里面任何人的聯(lián)系方式,我怎么進去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問到了辦公室的號碼,幾經(jīng)周折最后見到了董主任,起初聽到我是大一的,立刻叫我回去明年再來,可能是我真誠的樣子感動了他,最后他答應(yīng)了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了,是的,我找到了實習(xí)單位。我不用再為這次暑期實習(xí)焦慮,之后的學(xué)習(xí)中,我很認(rèn)真、也積極主動的請教,我的表現(xiàn)讓老師們比較滿意,更可喜的是我還結(jié)實了幾個實習(xí)朋友。

  現(xiàn)在想想,我從第一天進入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實習(xí)任務(wù),整個過程,我學(xué)到了很多,做事的,為人的。真的很感謝這次實習(xí),雖然有苦,卻也樂在其中。

  接下來的一段時間,除了不斷看報學(xué)習(xí)來提高新聞寫作水平,還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會實踐活動、日全食、三星級公廁的開放、**賽區(qū)的籃球聯(lián)賽(為期九天,每天都得跟蹤報道)每次采訪后我都立即寫稿,然后叫指導(dǎo)老師幫我修改,總共發(fā)了8篇,對這個結(jié)果不是很滿意,因為我錯過了一些好的新聞,比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào),本來很好奇,很想知道營業(yè)員對此的看法和態(tài)度,卻沒有去采訪,一天后這個新聞就出來了。對于這樣的,總會覺得很遺憾,也說明了一個問題,對新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去采訪的勇氣。這些毛病都需要克服,不然怎么能當(dāng)好記者呢?我認(rèn)為當(dāng)一名好記者要做到以下幾點:

  1.要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力,因為記者要時常與人打交道。

  2.好記者需要有很強的時間觀念。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢,那么當(dāng)你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。

  3.在實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中,態(tài)度要端正,虛心請教;在做新聞時,一定要把自己當(dāng)成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,并要維護新聞的客觀、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。

  4.以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

  5.作為記者,要永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。

  除了出去采訪,之后寫稿子,就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了,看報是每天必做的事。看久了,會犯困,然后總想出去走走,想挖掘些新聞線索,偶爾也會感嘆抱怨這里地方太小。

  我想:記者與公眾間有一種默契,記者得盡力為讀者、觀眾和聽眾提供事實真相,公眾相信記者的報道公正、完整、準(zhǔn)確。這個默契很重要,因為人們是依據(jù)他們讀到的和聽到的來采取行動的。很喜歡看記者姐姐改稿子,學(xué)習(xí)他們的措辭與表達技巧。通過學(xué)習(xí),我明白了:1.寫新聞稿時,每件事情都要用某種一定的方式來敘述,只能按事件本身的特點寫;

  2.要簡明扼要,不能過于冗長,故事的核心人物最好放進導(dǎo)語里面;3.稿子中不要忘記回答讀者可能產(chǎn)生的任何一個問題,不要在你的報道中留下任何漏洞。

  4.新聞稿還要具有地方色彩,語言盡量顯得貼切易懂。

  采訪時也有很多講究,比如觀察被采訪人的態(tài)度,記者提問時的措辭,聆聽的態(tài)度等。要想得到最真實的回答,就得讓一切顯得自然,輕松。相信這些都能體現(xiàn)一個記者的素質(zhì)與能力!

  實習(xí)中,常常會聯(lián)想到一些專業(yè)理論知識,驗證了一些理論的正確性。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的:沉默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、人民的選擇假說、把關(guān)人等,理論和實踐的相互對應(yīng),讓我對理論有了更深刻的認(rèn)識。學(xué)以致用大概就是這個意思了吧!

  “新聞是跑出來的”一點也不錯!記者必須及時的趕到事故現(xiàn)場,尤其是對圖片的拍攝,更得抓緊時間;@球聯(lián)賽中,他們拍了好多精彩的圖片,如灌籃,防守,對手摔倒,裁判果斷吹哨,休息時擦汗等這些精彩的瞬間。

  作為未來的記者,首先要有好奇心,要知道正在發(fā)生什么事,以及這件事的第一手資料。還要有能看到準(zhǔn)確細(xì)節(jié)的眼力。要有勇氣面對事實,勇于正視報道了與自己的信仰相矛盾的東西產(chǎn)生的而后果。要有勇氣在競爭的并施加壓力的局面中堅守自己的信念。必須掌握事實,并且在收集事實時敢作敢為。記者的工作是艱苦的,花

  體力、動感情、費腦筋,報酬也不一定豐厚,但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續(xù)工作著。

  要做一個合格的記者,我還差得很遠,目前能做的就是要不斷提高自己。多到圖書館學(xué)習(xí),不斷增加文化底蘊和知識積累。上網(wǎng)學(xué)習(xí)關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的大事。多看報刊雜志、電視節(jié)目,學(xué)習(xí)專業(yè)技巧。相信通過自己的努力,一定能成為一名優(yōu)秀的記者。

新聞實習(xí)報告 篇2

  在實習(xí)單位的兩個多月來使我受益良多。我的實習(xí)公司是Xx股權(quán)投資基金管理有限公司,是經(jīng)國家相關(guān)部門核準(zhǔn)備案設(shè)立,為Xx地區(qū)首批股權(quán)投資基金管理公司。

  我很榮幸能進入到這家公司成為其中一員。在實習(xí)期間無論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事都對我?guī)椭艽,這也使我能夠更快的融入到工作氛圍中。

  實習(xí)的目的是增強自己專業(yè)的實際操作能力,將在學(xué)校三年的理論知識結(jié)合并付諸到實踐中,以便能夠達到拓展自身的識知面,擴大與社會的接觸面,獲得更多在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。同時親身感受一個正規(guī)公司運作模式,體會并理解如何做一個優(yōu)秀的員工,為以后自己畢業(yè)能夠找到一個理想的工作而打好基礎(chǔ)。

  由于本人所學(xué)專業(yè)是新聞學(xué),對新媒體推廣維護以及文案策劃方面較為熟悉,所以公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過考慮,給我安排了文案策劃、新媒體平臺運營維護的相關(guān)工作。例如負(fù)責(zé)運營微信公眾平臺,搜集整理圖片,編輯發(fā)送文章,推廣關(guān)注度;企業(yè)官方微博的運營及推廣、網(wǎng)站微博的運營及推廣等等。在文案策劃方面,我在創(chuàng)意總監(jiān)的指導(dǎo)下撰寫有關(guān)鉅合平臺宣傳用語,其中包括海報主題、雜志硬軟廣告、導(dǎo)購手冊文字編輯、pop廣告等,用品牌思路寫相應(yīng)廣告文案。在這段時間里面我學(xué)會很多有關(guān)廣告方面的知識。這些工作在校期間就有所涉獵,專業(yè)教師也傳授了相關(guān)知識,所以工作起來并不陌生。

  但是學(xué)校所學(xué)知識畢竟是理論居多,而且范圍也是有限的,所以公司安排了相關(guān)的培訓(xùn)課程,例如Potoshop軟件的應(yīng)用、Vxplo軟件的應(yīng)用以及有贊微商城的運營等等。這些培訓(xùn)課程使得我在工作中對于以前所學(xué)的專業(yè)知識有了重新的認(rèn)識和了解,也明確了我的未來發(fā)展方向。

  實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有幫助的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的用人單位而言,這是一種發(fā)展人力資源的有效措施,也可以讓公司低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)展真正符合用人單位要求的人才,同時也可以作為公司的一種公關(guān)手段,讓公司的知名度有所推廣提高。

  對于我個人而言,實習(xí)可以完成我從學(xué)生身份到職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),同時也為自我成長豐富了閱歷,以便我能更好的融入社會。

  在學(xué)校的學(xué)習(xí)是為了能夠滿足社會的需求,通過學(xué)習(xí)知識以完成工作,為社會做出貢獻。然而從象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習(xí)作為緩沖,是一件幸運的事。通過實習(xí)工作了解到公司的實際需求,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也更令人滿意。

  在本次實習(xí)過程中,共在微信公眾平臺編輯文章72篇,如《《瑯琊榜》其實是在給我們講一個投資的故事:信息+眼光+策略=投資成功》、《屠呦呦與黃曉明的收入差距源于人性》、《港囧上映三天票房近7億 電影商人徐崢的煉金術(shù)》、《凡是你排斥的,就是你所要學(xué)習(xí)的》、《幾個知道奮斗的富二代:王思聰做PE不敗家 王夫也刷臉拉LP》、《又到剁手季 理財達人教工薪族如何讓財富增值》、《他顛覆了美國教育, 拒絕10億美元, 比爾蓋茨都是他的粉絲》等等,最高閱讀量達到六百三十次。在企業(yè)官方微博推送消息230條,粉絲關(guān)注漲至426。完成調(diào)研報告兩篇:《關(guān)于“人人投”的調(diào)研報告》、《同類私募網(wǎng)站的對比分析》。完成廣告文案一篇—《鉅合網(wǎng),你不該錯過的投資首選》。

  通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自身的很多不足,比如缺乏工作經(jīng)驗、工作態(tài)度不夠積極、思考問題不夠全面、知識面狹窄等,在未來的工作學(xué)習(xí)過程中,仍需扎實努力,提高自身工作能力。

新聞實習(xí)報告 篇3

  新聞學(xué)實習(xí)報告

  實習(xí)內(nèi)容:主要包括熟悉報社工作環(huán)境,與老師取得有效交流,學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作,報道媒體見面會。后期主要進行新聞策劃與專版采寫。

  實習(xí)單位:XXXX

  實習(xí)時間:XXXX

  專業(yè):新聞學(xué)

  年級班級:20xx級新聞班

  學(xué)號:XXXXX

  姓名:XXXXX

  指導(dǎo)老師:XXXX

  一、實習(xí)目的

  了解報社的采寫流程,掌握消息、通訊、特稿的寫作,學(xué)會獨立采訪以及新聞策劃,由一名準(zhǔn)新聞人向職業(yè)記者轉(zhuǎn)變。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  主要包括熟悉報社工作環(huán)境,與老師取得有效交流,學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作,報道媒體見面會。實習(xí)后期主要進行新聞策劃與專版采寫。

  三、實習(xí)總結(jié)

  首先,我想總結(jié)下自己實習(xí)以來的經(jīng)驗之談。

  如何融入實習(xí)單位:進入一家報社,了解其辦報思想與指導(dǎo)老師取得有效交流是非常有必要的。辦報思想是一份報紙的魂,是指南針,能讓實習(xí)生更好地了解該報紙的文化底蘊和新聞操守,更好地融入這個大家庭。而與老師取得有效交流是方便在今后實習(xí)期間有效的執(zhí)行老師布置的任務(wù),讓你的指導(dǎo)老師了解你的特長和缺點。

  采訪經(jīng)驗之談:實習(xí)期間的采訪分為兩類,一類是跟隨報社老師出去采訪,一類是自己獨立采訪。共同之處是,采訪前都必須做好、做足相應(yīng)的準(zhǔn)備,采訪時必須詳細(xì)記錄并全程錄音,采訪結(jié)束后,要及時整理錄音,不懂之處需馬上電話回訪。區(qū)別在于,前者實習(xí)生要多留意老師是如何采訪,如何設(shè)問,采訪后與稿子是如何接軌,后者更需注意的是實習(xí)生不能露怯,不能表現(xiàn)的像實習(xí)生,要把自己當(dāng)成一名真正的記者。采訪的過程要簡單有效,提問不能生硬,最好是與被采訪者形成談話氛圍。我們看到的電視專訪往往是蒙蔽了廣大新聞學(xué)子的,那是電視的表現(xiàn)形式,而真正的采訪必須是記者與被采訪者自如的交談,簡而言之就是聊天。

  寫作經(jīng)驗之談:新聞寫作不是寫散文,是基于采訪的內(nèi)容才寫的,可以說80%靠采訪。點明此處后,再談新聞寫作問題。消息的寫作有一個鐵律就是按信息的重要性來安排結(jié)構(gòu),越重要的信息放在越前面。黨報有很多條條框框,導(dǎo)語經(jīng)常無亮點,這也是一時難以改變的現(xiàn)實,但是我們可以盡量讓消息多些畫面感。通訊及特稿的寫作則要注意新聞?wù)Z言,盡量以講故事性的方式講給受眾聽,要多采訪權(quán)威專家,讓消息來源多樣化,而不是記者一家之言。寫完稿子后,要迅速地瀏覽兩三遍,確保信息來源準(zhǔn)確、無錯別字、無歧義。

  現(xiàn)在,我來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  8個星期的實習(xí),真的很短暫,有很多遺憾,有很多收獲。遺憾自己沒有完全掌握新聞策劃報道,沒有采寫出特別有影響力的新聞。作為一名記者,不能采寫出一兩篇有全國影響力的報道,他的職業(yè)生涯肯定是失敗的。這也不是我選擇新聞專業(yè)所能接受的結(jié)果。收獲在于自己比進報社前成熟了很多。在實習(xí)期間我

  發(fā)表的幾十篇報道,讓自己也更有底氣和自信,相信自己能做好記者這份神圣的工作。

  這次實習(xí)不是我唯一的一次。大一,我在房地產(chǎn)公司實習(xí)過,大二,我在《信息日報》以及江西電視臺實習(xí)過,每次實習(xí)我都有很多體會。體會源自何處?我想是源自我內(nèi)心對知識的渴望和對專業(yè)的喜愛。實習(xí)不是兒戲,不是做作,不是完成任務(wù)。實習(xí)是自己對專業(yè)知識進行實踐的一次檢驗,當(dāng)然這是很高的標(biāo)準(zhǔn),我至今沒有感悟到。實習(xí)不是要你畏首畏尾或者炫耀自夸,實習(xí)對個人的變化是潛移默化的,無論是看問題的角度,還是思考問題的方法,甚至是個人的性格。你為什么要實習(xí)?你要問清楚自己,這不是對學(xué)校的交代,甚至不能理解為是對自己大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的交代。我認(rèn)為是實習(xí)就是一種社會化,不要忘記,我們馬上就要離開校園,走向社會。實習(xí)可以讓你真切的掌握社會生存技能,了解社會,獲得學(xué)校與社會過渡的一個自我認(rèn)知。

  最后,我想感謝我的老師以及報社的前輩們。

新聞實習(xí)報告 篇4

  專業(yè):廣播電視新聞學(xué)

  姓名:xx

  學(xué)號:xxx

  一、 實習(xí)目的:

  通過這次在xx電視臺的實習(xí),我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí),而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區(qū)廣播電視臺的實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實習(xí)期間讓我學(xué)到很多,讓我受益匪淺。這次實習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。

  二、 實習(xí)時間:

  20##年2月3號----20##年4月5號

  三、 實習(xí)地點:

  xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺

  四、 實習(xí)單位和部門:

  xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺隸屬xx市xx區(qū)廣播電視局,是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部,專題部,節(jié)目部,廣告部,后期編輯制作部,組成,是xx市xx區(qū)權(quán)威的信息宣傳部門,xx區(qū)黨和政府的喉舌,xx區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《xx新聞》。網(wǎng)站《xx在線》都是該臺的品牌欄目。

  五、 實習(xí)內(nèi)容:

  這次能去xx區(qū)廣播電視臺實習(xí),對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習(xí),帶我實習(xí)的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺長助理)李孝強主任,以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,永遠都是電視臺最忙碌的部門,是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。,我們一般都是以會議采訪為主,區(qū)政府會議和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,打下了一定的基礎(chǔ)。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學(xué)不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的情況,一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序,必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序,有時是幾個方面的內(nèi)容糅雜交錯;編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個衡量指標(biāo),是它清晰度。好的新聞作品,應(yīng)該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現(xiàn)它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養(yǎng),與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。

  必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報道大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

  時政新聞的寫作是有它自己的一套的,時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的。這是因為當(dāng)記者在分配任務(wù)時就已被告知要去某地進行關(guān)于什么內(nèi)容的會議采訪,而此次會議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了。接著導(dǎo)語的寫作即為“某月某日,我市在某地召開什么會議,某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會議并作重要講話。請看報道:”究其規(guī)律即為聯(lián)系標(biāo)題進行更[文章來日中國]為詳細(xì)地描述而已了。正文中內(nèi)容既是體現(xiàn)導(dǎo)語中“誰作了重要講話”的邏輯關(guān)系——詳摘該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容,而其內(nèi)容的引出又有一定的套路:“職位 姓名 指出 職位 姓名強調(diào) 職位 姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后,按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規(guī)律,那么最后一段則是次要內(nèi)容了如寫其他次要的與會人員的出席等等。

  三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現(xiàn)場為例,進入會議現(xiàn)場先從會場的大標(biāo)幅和全會場開始取景,接著對出席此次會議的重要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭,之后從會場的四個角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所占大小又有許多的學(xué)問,在此不便詳述。

  四是如何制作一條新聞。這部內(nèi)容不是我的專長,因此只是學(xué)了點皮毛而已,在學(xué)習(xí)過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時間只需幾秒便可。

  以上四項內(nèi)容便是我此次實習(xí)的內(nèi)容,是將新聞理論與實際情況相結(jié)合,同時新聞工作也成了我的日常生活的一部分,而個中的教訓(xùn)和啟迪則是更深的。

  六.實習(xí)總結(jié):

  實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了幾個月的考驗和鍛煉之后,相信在每個人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶,實習(xí)是很吃苦的,尤其是在媒體實習(xí),在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力,不學(xué)就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學(xué)期之中,要好好的學(xué)習(xí)理論知識,為將來的工作打好基礎(chǔ)。在本次實習(xí)中,同時也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的,任務(wù)完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細(xì)心,考慮不夠周全,準(zhǔn)備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀(jì)錄,而我對新聞寫作的各種體裁認(rèn)識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導(dǎo)致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,同時也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力。

  通過這段時間的社會實踐活動,我在理論聯(lián)系實際方面有了較大的進步,在與電視臺領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們!

新聞實習(xí)報告 篇5

  在大一的暑假里我有幸的來到了吉林省延邊日報社政教新聞中心,進行了為期半個月的實踐學(xué)習(xí)。這是我人生中第一次以另一種身份和視角來觀察這個行業(yè)。在單位前輩的關(guān)照下,我順利的完成了此次實習(xí)活動,并有了一定收獲!

  1、通過實習(xí),我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識。

  實習(xí),不僅僅是實踐,更重要的是通過實踐獲得一種認(rèn)識,從而能指導(dǎo)以后的實踐活動。從這個方面說,這次認(rèn)知實習(xí)基本目的達到了。

  在實習(xí)中給我感受最強烈的就是“做記者的辛苦”。不管什么樣的天氣,也不管是工作日還是休息日,只要有任務(wù),就得出發(fā)。在實習(xí)中加班趕稿對于記者來說是家常便飯。因此,回過頭看,我深深感到,勤奮對于一個新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

  通過實習(xí),我認(rèn)識到了作為新聞記者,勇敢無畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。根據(jù)我切身經(jīng)歷得出了結(jié)論:記者一定要“大膽,多問,帶著闖勁”;“年輕人要敢闖敢拼”;“不能懷疑自己的能力”。勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì),是新聞工作的起點。新聞工作看似風(fēng)光無限,實則處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險。要是沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。

  此外,通過實習(xí),我也深刻意識到了知識積累、創(chuàng)新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。

  實習(xí)雖然短暫,體會卻是深刻的,在報社的實習(xí)只有短短半個月的時間,和第一天來報到的時候一樣,當(dāng)我離開的時候,我仍然是一個學(xué)業(yè)未成、仍在上學(xué)的學(xué)生,但不同的是我心間增添了那份將來要致力于新聞工作的堅定信念,明確了將來回到學(xué)校后的努力方向。或許以前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個專業(yè)來學(xué)習(xí),而如今,我已經(jīng)把它當(dāng)成一種使命。我希望自己可以早日成為一名合格的新聞工作者。

  2、實習(xí)給了我一個得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮的機會與平臺,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。

  在此之前我還并沒有過類似的經(jīng)歷,還沒有體味過辦公室的滋味,是這次實習(xí)給了一次真實的,零距離的接觸體會新聞工作的機會。實習(xí)前期先是熟悉一下工作環(huán)境,了解了延邊日報社這個機構(gòu)、了解了政教新聞中心的職責(zé)、了解指導(dǎo)老師高主任、還了解了新聞工作的各個環(huán)節(jié)。這個過程大底是從看報、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過的,說實話,這個過程極為枯燥,但是后來發(fā)現(xiàn),這對日后的新聞寫作幫助很大,俗話說“讀百遍其義自現(xiàn)”新聞寫作也是一樣,看得多了,自然也就有點門路了。之后的工作就有意思多了,老師帶我一塊出去采訪,由于我們是部門的性質(zhì)關(guān)系,所以出去的采訪也就是跟著領(lǐng)導(dǎo)們開會,回來后先自己摸索著寫一下報到,然后再給老師修改。

  在具體的采寫過程中,我對新聞敏感、新聞價值、新聞的時效性、新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語有了切身具體的感受!白鲇浾撸鎸崍蟮拦倘恢匾,可如果空有滿腔熱情,不能做到跟到、心到,不能在采訪過程中機智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進行追蹤,那么,或許好新聞就會一次次地和你擦肩而過!薄靶侣劜皇俏膶W(xué),不要唯美主義,……作為記者,不單純是要報道事實,更要去感化和引導(dǎo)受眾,用自己的報道去影響社會!薄皩σ粋人而言,感情豐富是件好事,它可以幫助你去感受生活中的喜、怒、哀、樂;但是對于一個記者來說,感情豐富卻會壞事,因為它會使你在采訪的過程中攙雜了多余的成分,不能反應(yīng)出事物的本質(zhì)。當(dāng)記者,業(yè)務(wù)知識需要精通,而對情緒的控制則更是應(yīng)該把握分寸,拿捏到位!边@些天的具體事例讓我對這些話銘記于心,使我在實習(xí)過程中將新聞理論得到了消化與吸收,它們不再是空洞的教條,而已成為了我切實生動的人生體會。

  在接下來回到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,我要進一步學(xué)習(xí)思考怎樣去做好新聞,并根據(jù)自身體會總結(jié)一些采寫方面的經(jīng)驗了。如“如何找選題”,“如何進行一項具體的新聞策劃”,“如何制訂一個完善的采訪計劃”、“如何寫導(dǎo)語”、“如何擬標(biāo)題”,等等。

  3、實習(xí)還鍛煉了我的社會活動和交往能力。

  認(rèn)知實習(xí)不僅是在專業(yè)領(lǐng)域給了大家一個實踐認(rèn)識的機會,同時,也為我們觀察社會、接觸社會提供了一個平臺。如果說我們以前的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友,那么,在這次實習(xí)中,作為體驗記者,大家的舞臺一下子變大了很多。從實習(xí)單位的確定到實習(xí),過程中的一次次采訪,從小心翼翼的跟隨到獨立執(zhí)行采訪任務(wù),在這個過程中我感覺到我與社會打交道的能力,與人打交道的能力在潛移默化中有了提升。在這里我也體會到了“真誠”的重要性:“初來報社只覺得這里人情淡薄,后來才漸漸悟出了一個道理:要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人。要別人真誠對你,你首先要對別人真誠。”“做記者本來就是需要有較強的溝通能力,只要你拿出真誠對待其他人,換得的是更豐厚的人生禮物。”怎樣在挫折中前進、怎樣化不利為有利,怎樣克服種種困難完成任務(wù),在處理這些問題中我得到了寶貴的`人生經(jīng)驗。

  實習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲,這將是我們一生的財富。相信等我回到學(xué)校后,老師同學(xué)們一定能夠感受到我身上所發(fā)生的種種變化。

新聞實習(xí)報告 篇6

  一.實習(xí)動機:

  學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時間,對以后能從事職業(yè)十分榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞學(xué)的學(xué)習(xí),有了一定的理論基礎(chǔ),但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實習(xí)階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習(xí)的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認(rèn)知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

  二.實習(xí)目的:

  了解報紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認(rèn)知和把握

  三.實習(xí)任務(wù):

  新聞采編和欄目策劃以及錄制

  四.單位概況:

  1.基本情況:位于**市**區(qū)**路**號**大廈(**新聞報社) ****區(qū)**路**號南樓二層(中國**電視臺) 2.單位是**全國新聞工協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙,**新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒研究機構(gòu),以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,**新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。 中國**電視臺(CETV)創(chuàng)辦于1986年,是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于**部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

  五、初步認(rèn)識:

  報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,實習(xí)期間,我在**電視臺的《中國**電視臺》進行了三個多月的實習(xí)。

新聞實習(xí)報告 篇7

  新聞寫作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分,是以新聞報道的基本規(guī)律與寫作方法為主要研究對象的專門學(xué)科。

  通過去年近半年的新聞寫作的學(xué)習(xí),我對新聞寫作有了一些初步的認(rèn)識。平時的練筆以及作業(yè),讓我對新聞寫作的要求與特點有了更進一步的了解,但始終沒有機會去自己采訪并寫作新聞。

  這次新聞寫作的實習(xí)給了我一次嘗試的機會。說實話,已經(jīng)有半年的時間沒有碰有關(guān)新聞寫作的東西了,所以關(guān)于新聞寫作的一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔(dān)心,會不會不能很好的完成這次實習(xí)。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來,重新看了一遍,整理了一下自己的思路。

  最初還真不知道寫些什么新聞,總是和大家最開始一樣,感覺沒什么新聞啊,些什么?自己在學(xué)校的小路上閑逛,空氣中充滿了離別的氣息,校園的各個角落里都是畢業(yè)的味道,我想,也許我可以寫一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報道。

  通過這次實習(xí),我在不知不覺中學(xué)到了很多東西,這些對我以后的成長和發(fā)展都有很大的幫助。

  首先是采訪方面。采訪是一個漫長而辛苦的過程,有時候為了一個畫面或者被采訪者的一句話,就要準(zhǔn)備一兩個小時甚至更長的時間。在采訪過程中,我們可能會遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學(xué)會如何接觸他們。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友,關(guān)系比較單純,接觸起來也比較容易。但是在出去采訪的過程中,我會接觸到各種人和事,有些可能會比較積極,有些也會是很不配合。通過這次實習(xí),我基本了解了如何與采訪對象溝通,并引導(dǎo)被采訪者較快的進入我們的話題。

  其次是寫作方面。在這次實習(xí)之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語,不能稱之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五W”和寫作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓我來寫,我還真是不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個準(zhǔn)確、形象、生動、的標(biāo)題,寫一段漂亮的導(dǎo)語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,我從開始實習(xí)的時候就每天找一定的時間來閱一些優(yōu)秀記者的各類優(yōu)秀稿件,認(rèn)真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織,體會不同新聞文字稿的不同表達方式,不同記者不同的寫稿風(fēng)格。同時,每天拿出一部分時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權(quán)威的新聞資訊節(jié)目,學(xué)習(xí)并體會專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達,認(rèn)真體會新聞寫作的特點和不同的表達風(fēng)格。

  同時,在新聞寫作的時候我漸漸學(xué)會了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動態(tài)新聞只是傳達某種信息,沒有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報道量。與此同時,在做新聞報道的時候一定不能沒有留下余地,留下一定的空間是新聞報道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。

  這次新聞寫作實習(xí)的時間雖然不長,但是我學(xué)到了很多東西,在實踐中不斷對自己所學(xué)的知識進行更新,進行補充,把課堂上老師講授的知識結(jié)合到實際中來,更加鞏固了新聞寫作在我腦海中的印象,讓我更深刻的理解到采訪是寫作的前提和基礎(chǔ),寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,既要深入采訪,又要講究寫作,二者不可偏廢,要想寫好新聞就必須有客觀的事實依據(jù),而寫作在一定程度上有依賴與采訪,要做好新聞,必須抓好采訪寫作的兩個明顯特點,要更加強調(diào)實踐性,以及鮮明的政治性。

  通過這次新聞寫作的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了新聞寫作,這個曾經(jīng)一度讓我緊張又激動地學(xué)科。當(dāng)我成功的采訪到相關(guān)人員時,當(dāng)我把整理的資料寫成文章時,當(dāng)我在鍵盤上把它們敲擊成文字時……我想,我沒有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實習(xí)機會,它讓我收獲了很多,很多……

新聞實習(xí)報告 篇8

  我還記得,在那次汶川大地震中,我和我的同學(xué)們的家,東街小學(xué)在地震中毀了,是那些遠來援建的叔叔阿姨為我們搭建了新家,板房學(xué)校。

  我還記得,在板房中,我們又悶又熱,是學(xué)校,讓我們的板房有了涼爽,雖然只有風(fēng)扇,沒有空調(diào),可我們的心,卻覺得無比涼爽……

  我還記得,那晚,天下了暴雨,雷電交加,板房進水,我們怕極了,是生活老師一直陪伴著我們,讓我們不再害怕……

  我還記得,圣誕節(jié)到了,當(dāng)我們以為圣誕節(jié)會就這么過了時,可一大早起床,板房邊擺滿了圣誕樹……當(dāng)夜幕來臨時,學(xué)校給每個同學(xué)發(fā)了一個圣誕申帽,又開了圣誕晚會,于是,我們有了一個意義非凡、快樂的圣誕節(jié)。

  我還記得,六。一節(jié)要到了,由于在重建學(xué)校,學(xué)校沒有多余的錢給我們過六。一,是遠方的叔叔阿姨為我們郵來了愛心包裹,文具、玩具樣樣不差,那些東西我至今還保留著……

  我還記得……

  “512”已經(jīng)過去兩年多了,我仍然記得并且感謝這一切的一切,我想我的這一生都會記得并且感謝這一切,記得那么多人對我們的關(guān)心,那么多人我們的照顧;這一生,都會銘記、感謝黨恩……

  我告訴自己,我一定要好好學(xué)習(xí),用好成績回報關(guān)心我們、幫助我們的叔叔、阿姨、老師,回報黨的恩情。

新聞實習(xí)報告 篇9

  一直以來,我對新聞單位就存在著一種敬畏的心理,在學(xué)習(xí)了兩年的新聞專業(yè)之后的大三上半學(xué)期,學(xué)校安排我們一行8人來到山東商報泰安記者站進行實習(xí),下面介紹我們實習(xí)的一些經(jīng)歷:

  初進報社 戒驕戒躁

  我們來到報社的第一天,負(fù)責(zé)人張站長并沒有直接給我們安排任務(wù)跑新聞,而是給我們講了整個發(fā)行站的運作流程及做記者的一些為人處世的道理。張站長還告訴我們在以后的采訪中會發(fā)現(xiàn)很多實際采訪中遇到的實際問題與課本上學(xué)習(xí)的理論知識的區(qū)別,要學(xué)會理論聯(lián)系實際。

  實習(xí)期間 貴在堅持

  可以說,實習(xí)并不像我之前想的(跑跑新聞,寫寫稿子)那么輕松,在隨后的實習(xí)日子里,每天都是6點多起床,從帶我們這一組的記者于姐給安排每日的采訪任務(wù)開始到寫出新聞稿為止,往往每天要忙到晚上八、九點,在外人看來,新聞專業(yè)的學(xué)生寫稿是最輕松的事情,但對于我們來說,由于學(xué)校比較偏僻,很少有實踐的經(jīng)歷,往往寫稿的時候也就是“數(shù)字?jǐn)?shù)”的時候,可以說能夠堅持下來并不容易。

  經(jīng)驗問題 共同分享

  實習(xí)對于每位在校的大學(xué)生來說,都不失為一種寶貴的經(jīng)歷,在實習(xí)過程中,由于專業(yè)知識或?qū)嵺`經(jīng)驗不足等原因,我們難免會遇到一系列的問題,具體案例如下:

  1、在采訪某學(xué)院20xx年秋冬季財經(jīng)類畢業(yè)生供需見面會之后,寫稿的時候我們犯了一個概念理解上的錯誤,我們當(dāng)時起的新聞標(biāo)題為《招聘單位疑惑:門檻夠低了,為何還是無人問津——大學(xué)生結(jié)構(gòu)性就業(yè)難引人堪憂》,于姐說我們的標(biāo)題是在陳述一種現(xiàn)象,而現(xiàn)象則是指在國內(nèi)形成一定的形勢的問題,這種現(xiàn)象一般由新華社或南方周末這樣的大報進行報導(dǎo),市級的報紙是沒有這樣的資格的,最后由張站長負(fù)責(zé)修改,改后的標(biāo)題為《某學(xué)院召開畢業(yè)生供需見面會》。

  2、在于姐安排的每日采訪任務(wù)中,我發(fā)現(xiàn)作為新聞專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注社會新聞和網(wǎng)絡(luò)熱點,要擅于從最近發(fā)生的熱點新聞中找出新聞亮點,在實習(xí)期間,社會新聞中民眾比較關(guān)心的亞硝酸鹽為肉保鮮、甲醛泡制水產(chǎn)品、二氧化硫熏出“毒銀耳”等一系列食品安全問題,我們《泰安新聞》以泰安街頭的一句廣告宣傳語——“雖然我們的饅頭不一定是最好吃的,但是最讓人放心的”為切入點采訪泰安饅頭的食品添加劑問題,寫出了一篇名為《民以添為食?是非紛亂添加劑——小小饅頭竟含4種添加劑》的新聞稿。

  為數(shù)不長的實習(xí)時間里我懂得了打好專業(yè)知識基礎(chǔ)的重要性,在報社里往往有這樣一群人,他們不是新聞專業(yè)的,但一樣能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的稿子,因此我們要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),掌握更系統(tǒng)更全面的專業(yè)知識,這樣才有競爭優(yōu)勢。其次,作為新聞專業(yè)學(xué)生,也要與社會接軌,擴展社交面,發(fā)展自己的人脈資源。以上是我實習(xí)過程中的一些感觸。

新聞實習(xí)報告 篇10

  暑假開始不久,我便來到廣安日報—川東周末新聞采編中心實習(xí),實習(xí)了半個多月,了解到一份報紙要制作出來所需的采編制作等一系列的程序,并切身實踐了新聞的采訪與寫作,大學(xué)生暑期實習(xí)報告(新聞專業(yè))。在這期間學(xué)到了不少知識,也發(fā)現(xiàn)了不少問題,相信這些收獲能為以后的學(xué)習(xí)帶來好處。

  7月14日,我獨自來到廣安日報,這個我從未到過的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,原本有的自信一下子沒了,卻多了幾分緊張。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進去,聽到我說是來應(yīng)聘實習(xí)生,直接說了一句“回去吧!已經(jīng)招滿了。”我手足無措,沒有里面任何人的聯(lián)系方式,我怎么進去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問到了辦公室的號碼,幾經(jīng)周折最后見到了董主任,起初聽到我是大一的,立刻叫我回去明年再來,可能是我真誠的樣子感動了他,最后他答應(yīng)了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了,是的,我找到了實習(xí)單位。我不用再為這次暑期實習(xí)焦慮,之后的學(xué)習(xí)中,我很認(rèn)真、也積極主動的請教,我的表現(xiàn)讓老師們比較滿意,更可喜的是我還結(jié)實了幾個實習(xí)朋友。

  現(xiàn)在想想,我從第一天進入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實習(xí)任務(wù),整個過程,我學(xué)到了很多,做事的,為人的。真的很感謝這次實習(xí),雖然有苦,卻也樂在其中。

  實習(xí)了16天,除了周末幾乎每天都有采訪,這讓我感到很充實和興奮,看到自己寫的稿子發(fā)到報紙上,偶爾也會有小小的滿足和得意。第一天,剛到就跟著朱麗老師出去采訪,或許是因為廣安是個小城市的緣故,報社的,電視臺的,電臺的,新聞網(wǎng)的記者竟然一塊兒出發(fā)。這次是調(diào)查采訪小學(xué)生們的暑期生活,先后去了4所培訓(xùn)類的藝術(shù)院校,校長、老師都很熱情的招呼我們,孩子們則露出驚奇的目光,實習(xí)報告《大學(xué)生暑期實習(xí)報告(新聞專業(yè))》。我學(xué)到一些采訪中提問的技巧,和與人溝通的方式,還知道了電視臺的拍攝與錄制。第一次寫稿子出現(xiàn)了很多問題,而通過對修改前后的稿子進行比較后也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足:1.我寫的太細(xì)了,我把被采訪者的話,都一一陳述出來,而記者的則是總結(jié)他們的語言,從而得出結(jié)論。2.我把采訪過的學(xué)校名字都一一寫上,后來才知道其實不用那樣,只需要說明是什么類學(xué)校就好。3.我還有很多知識不懂A如新聞標(biāo)題的擬定,我的顯得太平凡,且不能概括其大意,顯得太幼稚。B不知道什么專業(yè)術(shù)語,更別說運用。

  接下來的一段時間,除了不斷看報學(xué)習(xí)來提高新聞寫作水平,還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會實踐活動、日全食、三星級公廁的開放、廣安賽區(qū)的籃球聯(lián)賽(為期九天,每天都得跟蹤報道)每次采訪后我都立即寫稿,然后叫指導(dǎo)老師幫我修改,總共發(fā)了8篇,對這個結(jié)果不是很滿意,因為我錯過了一些好的新聞,比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào),本來很好奇,很想知道營業(yè)員對此的看法和態(tài)度,卻沒有去采訪,一天后這個新聞就出來了。對于這樣的,總會覺得很遺憾,也說明了一個問題,對新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去采訪的勇氣。這些毛病都需要克服,不然怎么能當(dāng)好記者呢?我認(rèn)為當(dāng)一名好記者要做到以下幾點:

  1.要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力,因為記者要時常與人打交道。

  2.好記者需要有很強的時間觀念。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢,那么當(dāng)你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。

  3.在實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中,態(tài)度要端正,虛心請教;在做新聞時,一定要把自己當(dāng)成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,并要維護新聞的客觀、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。

  4.以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

  5.作為記者,要永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。

  除了出去采訪,之后寫稿子,就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了,看報是每天必做的事?淳昧,會犯困,然后總想出去走走,想挖掘些新聞線索,偶爾也會感嘆抱怨這里地方太小。

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