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報社的實習報告

時間:2021-12-08 09:23:14 實習報告 我要投稿

報社的實習報告范文合集10篇

  在日常生活和工作中,我們使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的報社的實習報告10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

報社的實習報告范文合集10篇

報社的實習報告 篇1

  我把我的南都之行總結為五個章回:適應、體味、歷練、感悟,中間插敘我采訪“賣命少年”的經(jīng)歷。

  南方天空很高,但我需要走出疏離感

  6月24日清晨6點,一夜未成眠的我走出東莞市火車東站,廣場上很多乞討的兒童,我緊跟在一個高大的陌生男人身后,以求安全。因為聽多了東莞的亂,我必須嚴加防范。

  戒備森嚴地走進這座城。

  24號下午我去報社見了站長王海軍,他是我們學院的畢業(yè)研究生,李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個珍貴的實習機會。王站長和顏悅色,比我百度到他的照片要年輕帥氣,我們聊一些學校的人和事,可惜我的腦子有點記憶短路,明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下,報社兩個職員租了三室一廳,現(xiàn)空了一間房,求合租,我就住進去了。由此認識了三個“靚仔”:劉定國和劉沛,還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我:“都是男的,連狗都是個男的。”巴薩是薩摩耶品種,“看起來很強大,實際上很弱小。”這是后來對它的評價,我初見它時我確實很害怕。對狗都很戒備。

  我說要做社會新聞,站長給我找了個指導老師:黃超。一個這么胖居然還挺帥的男記者,很愛笑,像一道陽光似的,我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我?guī)У睫k公室,把我介紹給辦公室的老師們,一一問好后,他說:“這里的電話每一臺你都可以隨便用!贝撕,和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬,但不會以我慣常的作風:對老師敬而遠之,我會跟他講我的思路、我的困惑,與工作相關的或是無關的,都會直接跟他說,很輕松隨意的關系。他也真誠地跟我分享他的經(jīng)驗、體會、采訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他為“老師”,他說我們是“互相學習”,我知道這是謙虛,不叫“老師”那我應該叫什么呢?所以我一直叫他老師。

  第一采訪居然是一個獨立完成,因為黃老師有別的任務,只能和我分頭行動,我答應了,有點忐忑也有點期待,我不知道這個稿子該怎么做,但是我相信我一定做得到。這是一個勞資糾紛案子,16個工人因加班費和無故解除勞動關系等原因向公司索賠百萬。據(jù)說在東莞,這樣的糾紛很多,工人有工人的權益,工廠有工廠的苦衷。

  每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐著看半天報紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時候我不知道該怎么辦,彷徨。

  這段時間我是報社唯一的暑期實習生,下班后我就直接回家,有時候做點飯,叫劉沛一起吃,他我能做這么多的菜,佩服得不行,然后聊天,但是吃了飯后他進他的房間,我開始打掃衛(wèi)生,完了就一個人在客廳看電視,有時候會看書,很早就睡覺。半個月,每天就這樣過。除了采訪的出租車上,我沒有想過要看看東莞的風景。

報社的實習報告 篇2

  、實習過程

  從七月三日到八月一日我在煙臺日報社—全媒體新聞中心進行了一個月的實習,在實習期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,學習過程中看到了他們的優(yōu)點,我把它們當作我要歷練的基本素質(zhì),我也發(fā)現(xiàn)了它的種種缺點,學會了不再用消極的心態(tài)看待這些事情,積極樂觀,至少它也是一部有教訓的活教材,一個月的實習時間太短,要學的東西太多,我認為,我也相信,盡管只有一個月的實習,在這一個月里我的收獲必將使我終身受益。

  剛去報社的幾天,覺得一切都是新鮮的,一切都是神秘的,一切都是自己有些仰慕的,盡管我已經(jīng)清楚一張報紙出品的全過程。

  特別是在第一天,我的實習指導老師董方義,就留給我一個獨立采訪的機會,在對這個城市幾乎處于完全陌生的時候,我要自己聯(lián)系人,自己找目的地,當然也要獨立完成采訪任務。清晰的記得:我匆忙的去7路車站,下車后,沿路問人民航大廈在那?煙臺其中在那?最后我才知道,從車站到煙臺七中只需走四分之一的路,而我卻繞了一個圈,走了四分之三的路。從這一點,我也明白了一位師兄為什么會說,到了一個陌生的城市,他至少會用一個月的時間來熟悉這個城市的街道和標志性建筑。

  接下來的日子,每一天過的似乎有些相同,似乎又有些不同。由于住在學校,每天都要做10路車去單位,在單位早上很少有記者在,所以我的任務也就是給他們分發(fā)報紙,當然只是我所在的熱線新聞部的10名記者。接下來必做的就是,翻報紙看看我老師發(fā)表了幾篇文章,以備匯報。這就是我每天要做的相同的事情,表面看起來很是無聊、無味,學習的含金量又少,根本就不能提高專業(yè)能力,然而,我始終覺得,就是這短短的十分鐘,給我?guī)砹撕枚嗯笥,其中?位記者,我們保持了長久的聯(lián)系,沒有事情做的時候,就可以與他們聊天,每一次,每一個人都會有不同的收獲。

  作為一個實習生,去現(xiàn)場、參與新聞采訪使我們很期待的事情。我去過建筑施工現(xiàn)場,親眼目睹民工在烈日下的勞作,傾聽他們的期盼,真的觸動了我的心靈深處。其實那次采訪,開始并不順利,我們先是去了建委,不知出于何種緣故,門衛(wèi)不通報,也不讓我們進。又來到施工地負責人辦公室,里面很簡陋,一辦公桌,一臺落地扇、一張長椅、一張床,別的就沒有了,屋里有六七個人,可是他們并不愿做我們的采訪對象,并對我們的身份表示懷疑,這幾個人相互推讓,相互喊領導。無奈之下,來到施工現(xiàn)場,可是我當時真的萬萬沒想到,這些工人竟然不敢說實話。“我們工作時間自己安排,吃飯有肉有菜,住板房還有風扇……”這是他們的原話,然而當我看到用布蓬搭建的小房子,在污水上用幾塊木板拼砌的案板時,還有什么不明白的呢!那天的采訪情緒低落到了極點,我為他們這種命運的反差感到不公平,為什么自己辛辛苦苦蓋房子、建大樓,自己卻以天為被,以地為床……

  采訪過程有喜有憂,生來見不得生命的離開,今年我卻親眼看到一個生命的逝去。事情是這樣的,指出派出所接到110的指令說有人跳入夾河橋,民警于是急速趕往事發(fā)現(xiàn)場,分兩路人馬,接力營救落水婦女,當時生命繼續(xù)愛那個已經(jīng)很微弱了,接下來落水者被接到福山醫(yī)院搶救。我們是第二天才知道的這個消息,也去看了事發(fā)現(xiàn)場,此時的河水依然是渾濁的,但是河面卻平靜的只有魚尾挑逗起的波紋,似乎這里什么都沒有發(fā)生過一樣。我們很想知道落水婦女現(xiàn)在情況怎么樣了,便趕去福山醫(yī)院,不料得到的結果卻是,因搶救無效死亡。

  生命就這樣沒了,不再去在乎是不是因為婦女身體不適,不小心跌落水中,還是因為與丈夫的吵架,在情緒激動的時候逃到水中,我只是覺得生與死之間太不公平了,一個生命的誕生,要母親辛辛苦苦的懷胎十個月,在生命的成長過程中,又需要父母、社會在感情上、精神上、物質(zhì)上的大量投入,然而生命的逝去竟然只需短短的一瞬間……

  一個人所能見到的新聞不是每天都有的,在沒有新聞線索,沒有新聞可尋的時候,剩下的只有瀏覽網(wǎng)頁、聊天了,為了不浪費實習的每一天,我不想就這么渾渾噩噩的過,我要找其他可以鍛煉我的地方,于是我找到了“策劃”,先先后后我總共做了《暑假,大學生帶情侶回家成話題》《暑假萬名大學生留守校園》《孩子越來越受重視聰明家長把“雙休日”留給和孩子》《記錄:雨中誰是最可愛的人》《校園經(jīng)濟因學生放假經(jīng)營受損》《我的假期我做主》等6篇文章,有的在報紙上發(fā)表了,有的在網(wǎng)站上登了。這其中《記錄:雨中誰是最可愛的人》給我的壓力最大,因為我并不明白社會上到底有什么樣的職業(yè)是在雨天作業(yè)的,感慨頗多,社會太大,我要學的東西太多。

  在這一個月中,我深深感受到了這里的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生在做新聞、做記者,很多人做的要比文科生甚至都要優(yōu)秀,報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時,報業(yè)集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。

  實踐與理論之間有太大的差距這一點我也認可,但理論與實踐間的必然聯(lián)系是絕對不可以忽略的。在我們的課堂理論上,新聞要真實、客觀,盡管也只能做到相對真實,同樣,在實踐中,為了發(fā)行量,為了廣告,也要求有高質(zhì)量的稿子。

  結合理論與實踐,我認為要做出高質(zhì)量的稿子就必須做到以下四點:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。即所謂的創(chuàng)新。就像我們在開發(fā)區(qū)的公安局,孫老師為他們做的策劃一樣,為了創(chuàng)新,為了獨到,為了讓讀者把文章讀完,這次策劃主要是以小映大,以例論理為原則,得到了局長的認可,這個方法,或許很多人都會想得到,但是沒有多少人會用在大事上,在學校的這期迎新?,我提出了這樣的建議,老師也是欣然同意了。

  二、實習體會

  在這次實習中,我學到了很多在理論課上學不到的東西。最終我將其歸結為《記者行軍背囊10要素》,即:(一)腦袋,(二)利嘴、快腿,(三)人脈,(四)博聞,(五)玩文字游戲,(六)儲備稿子,(七)時機、時間意識,(八)良好的心態(tài),(九)健康的身體,(十)政治敏感性。

  當然這些是對一線記者的最基本的要求,而在實際操作中可稱之為最高要求。踐行中有部分人會對某些新聞事實進行夸大和扭曲,為了營造一個富有沖擊力,波瀾起伏的故事情節(jié):打擦邊球,偷換概念,競搞文字游戲。

  三、實習領悟

  第一,工作一定要認真扎實,做就要做到最好。

  第二,做一個記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實習中發(fā)現(xiàn),做記者是很累的,雖然報社沒有硬性規(guī)定,每人都要按時上班,但是幾乎所有的記者都是每天耗在報社,并且加班加點,甚至很多人都在半夜寫稿子。還有,由于這一職業(yè)的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。

  第三,做一個好的記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心。對此,孫主任說得一句話我記憶尤深,那就是做記者要有職業(yè)道德。很多老百姓辦不了的事情,比如說工廠拖欠工資,民工的工傷無人管,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。當然為老百姓說話就會得罪很多當權者,但是,記者是個良心活,只讓小部分人說好不是好,只有在老百姓中有口皆碑才算好。

  第四,要給自己定好位。在實習中,在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,盡量維護新聞的客觀、公正。

  第五,在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。所以我會在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業(yè)做好準備。

  總之,我在這次實習中學到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實習中發(fā)現(xiàn)自己的不足,都會在以后的學習工作中努力加以改正,使自己更適應新聞工作的需要。

報社的實習報告 篇3

  20xx年暑假——一個介于我的大學生活二年級和三年級之間的一個重要的假期,總共有將近兩個月的自由時間。

  光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,大學生活已經(jīng)度過了一半,但在自己的意識中似乎只是不經(jīng)意的一瞬。

  回首往事,不禁一種強烈的緊張感涌上心頭,于是我發(fā)現(xiàn)自己在這個假期不能再像以往那樣無所事事了,我必須做點什么。同時,經(jīng)過自己十余年的知識積淀和兩年多的專業(yè)知識學習,我也確實需要一個平臺來檢驗一下自己的實際水平,既能總結過去,也為未來的發(fā)展方向找點支撐。

  于是期末考試剛結束,7月5日——假期開始的第一天,我就馬不停蹄地來到了黃岡《鄂東晚報》報社參加實習。俗話說:理論指導實踐,實踐升華理論。在實習過程中,一方面,我可以用自己掌握的專業(yè)知識來指導實際的新聞采寫,而真刀真槍的實踐也能檢驗自己的專業(yè)水平,升華、豐富自己理論知識。實習也就成了我這個假期的重頭戲。

  來到報社,我被分配跟隨《鄂東晚報》采訪中心副主任熊慶萍老師。后來,熊老師又帶了一個實習生——一個來自華科的女孩,自然我們倆成了搭檔。像其他實習生的經(jīng)歷一樣,開始的一兩天我被要求去看報社以往出版過的報紙,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前實習那樣視其為一件不可推脫的負擔,通過看報紙我熟悉了《鄂東晚報》的一貫辦報風格,了解了報紙所注重報道的新聞類型,掌握了報紙基本排版規(guī)律、新聞稿件構成等諸多的信息,在我以后的實習過程中證明這項工作是十分必要的,它提高了我寫作稿件的成功率。

  在隨后實習的日子里,熊老師給我們布置了一個有關黃州各小區(qū)物業(yè)管理情況調(diào)查的選題。這次稿件的采寫過程成為我本次實習中最難忘的經(jīng)歷,并且這篇稿件也成為了自己實習中所撰寫的眾多稿件中甚為自豪的一篇。

  實習那些天,正是黃岡天氣較為炎熱的一段時間,每天氣溫都是35度以上。為了搞好采訪,我和搭檔頭頂烈日,常常是揮汗如雨,總共花費了四五天的時間去深入到黃州各小區(qū)采訪第一手資料。我們的足跡遍及城區(qū)東坡、東門、八一、大地、安居等七八個小區(qū),幾乎走遍了黃州城區(qū)的大街小巷。

  因為之前實際采訪經(jīng)驗并不是很多,加上進入各個小區(qū)采訪我們也真的是人生地不熟,更為難的是好多時候采訪對象根本就不跟我們記者合作,不是“不知道”,就是不理不睬,我們倆一度都失去了采訪下去的勇氣,但是那些迫切希望盼望改變?nèi)缃裎飿I(yè)管理混亂局面而能夠安居樂業(yè)的小區(qū)居民那渴望的眼神,一次次給了我們繼續(xù)工作下去的勇氣。

  自古英雄多磨難。這篇稿件也真是做到了三易其稿。采訪完成后,我梳理資料,借鑒網(wǎng)上的信息,查閱有關書籍,把稿件整理好,一次次送到《鄂東晚報》房產(chǎn)周刊的謝老師那里去審查,嚴格的謝老師總能從中找出很多不足,于是我就一遍遍的在拿回來改,心里真是很不情愿。但是,可喜的是,一次次稿件的失誤之處越來越少,稿件也越來越深入,越來越專業(yè),黃天不負有心人,最終一篇高質(zhì)量的稿件見諸報端。

  此后,我在報社又相繼參與并撰寫了農(nóng)民工受傷、未成年人進網(wǎng)吧、區(qū)工商局表彰大會、夏季飲料消費調(diào)查等一些稿件(具體數(shù)量并未清點,也并未留有底稿),我自己的能力得到了極大的鍛煉。

  屈指算來,從7月5日開始,一直到8月4日結束,我總共在《鄂東晚報》待了一個月,自己是受益匪淺。除了自己的專業(yè)知識得到了相應的鍛煉和提高外,我覺得最寶貴的就是我在報社里邊認識了很多優(yōu)秀的老師和志同道合的朋友。我們幾個實習生既從各位報社準記者那里學到了很多教科書里根本就沒有的東西,并且我們幾個人還在一起玩得很好,彼此結下了深厚的友誼。

  實習結束后,我就回到了青島老家,在家里一直是挺無聊的,沒有什么愿意做的事情,也很少有事情需要我去做,每天在家里除了吃就是看看電視什么的,偶爾也會出去上上網(wǎng),但是不經(jīng)常,因為父母在身邊,不能表現(xiàn)的太墮落了,裝裝乖孩子還是應該的。

  就這樣我在家里墮落了二十天后,不堪忍受的我就又提前一個周回到了學校,原計劃是利用這樣一段時間好好看看計算機,因為進入9月剛開學就是國家二級計算機過級考試了。其實在我心里過不過只是一個問題,我實在是不想讓那80塊錢的報名費去打水漂(私下覺得國家要80報名費實在是太黑了)。

  最終計算機復習也是沒能真正扎下心去,還是玩多學少啊,大家都剛來,有兩個月沒見了,聚聚會,吃吃飯、上上網(wǎng)什么的花去了大部分時間。沒辦法,這樣我也只有破釜沉舟,背水一戰(zhàn)了。至于過與不過,也只能聽天由命了,畢竟謀事在人,成事在天啊。

  總的來說,20xx暑假是一個比較有意義的假期,我過的緊張而充實。

  現(xiàn)在,隨著假期的結束,新的學期又開始了,我也又一次收拾行李,踏上了新的征程。有備則制人,無備則制于人,相信有一個假期充分的準備,我在新的學期里會走的更順。

  作為一名未來的記者,我一直記著“鐵肩擔道義,妙手著文

  章”的人生信條,原新華社社長郭超人有一句名言:在記者的筆下“有財產(chǎn)萬千,有毀譽忠奸,有是非曲直,有人命關天”。所以作為一名合格的人民記者,我在將來除了要學好專業(yè)知識外,我也要加強自己的政治修養(yǎng)、知識修養(yǎng)和思維修養(yǎng),不斷學習,不斷提高,永不滿足,永不懈怠。

  提高把握全局的能力,保持旺盛不衰的激情,培養(yǎng)淡泊名利的心志,鍛煉得心應手的文筆。

  路已在腳下展開,唯一我要做的的就是沿著自己堅定的方向一直走下去,不管是花團錦簇,還是荊棘叢生,永不停息,永不回頭。

  前方的世界很精彩,相信明天會更好。

報社的實習報告 篇4

  大學時期的最后一個暑假,本著學以致用的目的,作為新聞專業(yè)的學生,我決定了在報社實習,也為將要踏上社會的一點資本,積累一些經(jīng)驗,暑假報社記者實習報告。這是作為一名學生的最后一個暑假,卻是從學生過渡到社會工作者的起點。

  實習的生活和感受

  七月始,我就在**日報報業(yè)集團爭取到了一個實習生的資格,在《**星期三》編輯部開始了自己的實習生涯。剛開始接觸真正的新聞報道,充滿了新奇和刺激。但在剛開始的幾天,總編卻一直讓我們坐在辦公室里看報紙,這讓我覺得有點郁悶,原本想著記者的生活不是一直在外跑的嗎?怎么一直坐在辦公室里呢?

  終于在幾天的讀報生涯后,總編說帶我們?nèi)ポ陡郏ㄒ粋江南古鎮(zhèn))采訪。激動的心情真是難以言表。終于可以實戰(zhàn)了。到了荻港,采訪開始,作為實習生的我們,當然只能站在旁邊聽聽記記,聽著總編一個問題接著一個問題的問,鎮(zhèn)書記的回答卻讓我一頭霧水。因為鎮(zhèn)書記講的都是**的方言,而我卻并不是**人,所以對他講的都不能聽懂,信息當然是流失了一大半,這讓自己很有挫敗感。在回到報社后,看著自己的筆記,回想著書記講的一些話,手指在鍵盤上敲了很久,卻始終沒有敲出一個字。

  這是第一次的采訪,也是給我印象最深的一次采訪。因為這是我實習生涯的第一次采訪,也是一次失敗的采訪。聽不懂方言,寫不出稿子。這次經(jīng)歷讓我明白了,學校里學到的只是一些概念,而真正的實踐才是最困難的,實習報告《暑假報社記者實習報告》。正如老師告訴我們“想要成為一名記者,在學校里學的,遠遠不夠!

  第二次正式的采訪,沒有了老師的帶領,編輯部的 蘇老師把全部的工作都交給了我們四名實習生。從聯(lián)系采訪人,采訪問題的準備到最后稿子的寫作,都讓我們自己搞定。這是一次很好的鍛煉機會,也是一次很好的學習機會。這次采訪的主題是關于湖城的寄托生,我們采訪了多名老師、同學、心理專家,采訪方式也有面對面采訪,電話采訪,qq采訪。歷史一個多星期稿子才出爐。在采訪期間,也碰到了許多問題,比如現(xiàn)在是暑假,老師和學生都比較難聯(lián)系,在采訪時有些學生受到老師特別叮囑沒有把實際的想法告訴我們等等。我們也想過要放棄這次的主題,但是最后我們還是克服了這些困難。在學校聯(lián)系不到老師,我們就通過電話采訪,或在電話聯(lián)系后與老師約定去登門拜訪等等。

  當我們的稿子變成鉛字在《**星期三》周報上登出來的時候,真的很激動,這畢竟是自己努力的果實。在那個時刻,先前遇到了一切困難、一切付出再也算不上什么了。通過這次的采訪也讓我們明白了,記者除了會問會寫,更重要的是會發(fā)現(xiàn)問題。

  實習過程中主持活動的感受

  在《**星期三》實習的過程中,除了跟著記者們一起去采訪,去拍照,我們還組織了兩次活動,都是針對周報在校園的那些小記者的一個采風活動。第一次是去**陳英士故居,第二次是在湖筆博物館,這兩次的活動也是由我們實習生來負責的。從活動的策劃,到活動的安排都是我們經(jīng)過仔細的商討后決定的,在活動中,我們安排了知識競賽和游戲等的版塊,一方面增加活動的.趣味性,另一方面也調(diào)動學生們的積極性。我還擔任了活動的主持人,三個多小時的活動,雖然很累,但看著學生們高興的表情和家長們滿意的情景,真的很有滿足感。

報社的實習報告 篇5

  從九月二日到十月七日我在青島日報報業(yè)集團進行了將近五個周的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。

  在此,感謝集團領導給我們提供這次寶貴的實習機會,感謝集團的老師給我們的指導和幫助,F(xiàn)在,我把實習情況簡單的總結一下。

  在為期五周的實習中,我首先在新聞網(wǎng)實習了一周。在新聞網(wǎng)的第一天,李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況,講述了做網(wǎng)絡新聞需要注意的事情,而且讓指導老師給我們安排了具體的新聞操作,我們學會了網(wǎng)絡新聞的選稿、編輯。

  對于指導老師給我們安排的工作,大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質(zhì)保量的完成任務,得到指導老師的肯定和贊許。

  在實習結束的前一天,李主任和指導老師還特意安排了座談會,大家在會上暢所欲言,把自己的實習體會,以及對新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進行了交流。

  這一個周的實習,對于我們以網(wǎng)絡為主方向的學生來說,是十分重要的,我們從中學到了很多東西,將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。

  從第二周到第五個周,我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負責接熱線電話并進行記錄,同時接待來訪的讀者。

  如果發(fā)現(xiàn)有價值的新聞,便會和指導老師一起去采寫。在這四個周中,我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識的了解也很欠缺。

  但是,指導老師十分耐心,每次有新聞線索時,都帶我們到現(xiàn)場,回來后讓我們自己寫稿子,然后耐心得給我們修改稿件,并且不斷得告訴我們應該注意的問題。到后來,老師就讓我們自己去采寫新聞,自己找新聞點,這讓我們十分感動,因為這畢竟是對我們的信任與認可。三個多周下來,我發(fā)表8篇稿件,同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在十一期間,新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個周的寶貴時間,并且給我們專門進行了專業(yè)的指導,使我收獲很大。在這一個月中,我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀,報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。

  這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。

  同時,報業(yè)集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。

  由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。

  早報的總編室里有一句話我印象很深:

  “發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個很難的目標,因為要實現(xiàn)這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調(diào)。

  首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。

  第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。

  有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。

  同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。這一點是晚報新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時特別講到提出的,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。

  很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個例子:

  武漢的一個記者李紅英寫了一篇關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關。

  很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最點,寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

  做到了以上四條,新聞稿件便有了質(zhì)量的保證,老百姓便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水,編輯嚴格把關。

報社的實習報告 篇6

  從就讀新聞專業(yè)以來,我一直向往每天在外面跑新聞的生活,可以見識不同的事物,和不同的人打交道,用自己的文字讓生活更加美好,那一定是坐班的上班族無法體驗的快樂,大學生報社暑期實習報告。

  暑假的專業(yè)實習,我來到了北京青年報的本市熱線版,我第一次體會到了做一名記者的辛苦和快樂,同時讓我對這一職業(yè)有了更深的認識,也看到自己努力的方向。

  第一天到報社報道,看著北京青年報20層的大樓我真緊張了一陣,電梯上下的人們互相搭著話,聊得也都是報紙上的今天的好新聞,頭版的圖片如何如何。我感覺北青的氛圍一點一點正感染著我,也想要盡快融入到這種緊張有序的生活中。到了本市熱線版,熱線組的老師都很親切,老師告訴我:記者都是下午上班,而且一般不來報社,有活兒就直接從家去然后寫完稿晚上八點前發(fā)給編輯,工作就完成了。聽到這個我長出一口氣,暫時放松了,原來記者的生活似乎也挺安逸的啊。但當我體驗過記者生活,才了解其中滋味。

  編輯安排我的第一個工作是接熱線。專門負責接熱線老師告訴我,接熱線基本是所有實習生的第一課。接聽電話,把事件重點記下來,最重要留下聯(lián)系方式,以備日后記者和線人聯(lián)系。但老師也告訴我說,記者一般會比較關注車禍爆炸等突發(fā)事件,但所有來電都要耐心的聽,然后做好記錄。在接熱線的過程中,我最大的感覺就是無能為力,雖然是關注身邊的急事難事怪事趣事,但熱線組是無法切實為市民排憂解難的,只能讓問題得到關注,但當市民需要切實的幫助打來的時候,我感覺真的很復雜,也十分無奈,實習報告《大學生報社暑期實習報告》。這中間也確實接到一些有意思的電話,很多熱心市民關注北青報,關注身邊的生活。接熱線同時也提高我了與人溝通,篩選信息的能力。

  下面列舉些我接到的熱線之最:

  最艱難的父親———一為了救治白血病的孩子已經(jīng)傾盡所有,現(xiàn)在家里只能喝粥,急需醫(yī)藥費,求助紅十字無果。

  最差勁的VEVA手機———最多一天接到4通電話都是反應VEVA手機質(zhì)量太差,與電視購物上承諾嚴重不符,并且沒有售后服務。

  最可憐的愛情失敗者——一名三十歲男子來電說,比自己小7歲的老婆和網(wǎng)友跑了,卷走了他所有的現(xiàn)金和存款,留下他和僅兩歲的兒子,他們甚至沒領結婚證。

  最無厘頭的登廣告要求——一一名男子要把自己的左腳腳底板給商家作為廣告展板,問為什么要用腳底板,他解釋人們越是看不到越是好奇,從而達到宣傳商品的效果…..

  最有責任感的市民——一一體育大學已退休教師,曾經(jīng)向有關部門反應多達30多次體育大學大門外有影響市容的殘破小房,一直無人管理,嚴重影響北京城市形象,愿意帶著記者親自走訪。

  最現(xiàn)實的線人——一——一因為提供線索被采納后會有線索費,所以也就產(chǎn)生了一些專業(yè)線人,在熱線組最出名的要數(shù)馬先生了,他每次都會先問你有興趣做這條兒嗎?有的話我再告訴你……

  最巧合的來電——————有一位女士來電指名找我,說我 和老師做的那條新聞就發(fā)生在她家附近,那天正好我負責接熱線,她說感謝你們對這問題的關注,當時我真是感覺好奇妙。

  在接熱線的半個月里,我確實感到,我觀察生活的能力和新聞的敏感性還不夠,有時普通市民有著更細微的觀察力,他們發(fā)現(xiàn)社會中存在的的問題,苦于找不到解決的渠道,求助于媒體,說明他們是很信任并且依賴媒體的,我也感到隱隱的責任感和使命感,但是又覺得自己的能力其實很有限,除了安慰的話語,也只能幫他們記錄下來,而后編輯看了熱線記錄又會因為一些不得已的原因而放棄,很多的最后都是以不能做,不好做而告終。間接的幫助也是無法給予,這些信任遭到不得已的冷遇多了以后,是否還能堅定的存在?我希望市民能夠多些理解,相關部門能夠重視,然后媒體人一起付出更多的努力!

報社的實習報告 篇7

  從7月7號開始到8月1號,近一個月的時間,我在杭州日報社記者部做了一名實習生記者。想到7月6號那天得知消息之后便開始興奮。后來更是得知我是將兩名大二新聞專業(yè)學生給踢掉,自己搶到了那個實習崗位時,更加的覺得自豪。那天晚上坐在人民廣場想,明天我一定要行為得體到位,注意細節(jié)。沒有經(jīng)驗不要緊,但一定要讓人家覺得有潛力。

  但是有一句話是怎么說的來著?對了,希望越大,失望越大。第一天回來了,怪累的,但總的感受只能用兩個字來形容:挺無聊。那天早上七點四十五我就到了,但人家拿工資的八點四十五才陸陸續(xù)續(xù)的來。哦,對了,那天是星期一。早上中午我還忙了一陣,但到了下午就變得十分太平,記者部沒有一通電話打入,所以在那么涼快的屋里,坐在副主任的舒服椅子上,邊和某人發(fā)短信,邊靠著背椅這么靠著,從來不午睡的我一下就睡了一個小時。到后來,就是早上九點去報社,中午吃好午飯回家,下午兩點半上班,傍晚五點準時下班。然后去街上買些東西,五點二十準時在某人實習的公司門口等著,然后送某人上車回家。如此循環(huán)往復一月。

  雖說我在報社里的活動粗略來說就是——采訪、撰稿、發(fā)表……過程挺無聊的,但細數(shù)一下,感受還是有一些。

  先說點好玩的吧。以前經(jīng)常聽到電臺騙人,比如虛假新聞、虛假廣告一類的,但很少想過電臺也很容易被人騙。今天一早就接到一通電話,說人民商場處有一女孩要從高架橋上向下跳。聽到這一消息,記者們興奮得不行,連忙帶了攝像機奔出門去。哎,記者的本性,就是唯恐天下不亂?刹坏桨胄r就回來了。原來他們在橋上轉了兩圈,也沒看到一個女孩的影子。(其實我到認為,他們應該到橋下看看,說不定已經(jīng)跳下去了呢)后來又有一通電話說是一河邊上有人要跳河,結果大家又是興奮地(造孽啊)出發(fā),沮喪的歸來。今天我算是得出了一個結論:記者像農(nóng)民一樣好騙。

  接下來的便稍有些沉重了。今天我一共出去陪同采訪了兩次,結果兩次被拒。第一次是在一家保姆公園,雇主家丟了一個價值四萬塊錢的攝影機、但我們就是剛進那保姆公司大門,才說明了來意,就被一個中年男子不大禮貌的往外趕,還說“誰讓你們來的!”第二次就更嚴重了。有一個女孩被騙了錢到公安局報案,我們就是到公安局了解點情況,竟被很粗暴的轟了出來。一個滿身肥膘、滿臉橫肉、滿眼蔑視、滿口官腔、滿嘴嚼著中午飯的胖公安逛出來,一口標準的土話“走走走,快走!”說著還推了一下拿相機的大二的實習生哥哥。我當時很是氣憤,出門就對那個哥哥說:“什么態(tài)度阿,又不是曝光!”可他好像很平靜:“咳,這種事多了,現(xiàn)在這些人想得太多。”

  我一直覺得自己待人比較真心,所以至今幾乎沒有被惡意拒絕過。今天的被拒,雖然有所準備,但當它真正到來時心里還是不大舒服。社會上的人不比身邊的熟人和朋友知道你的真心和好意,所以你的初衷并不一定被人家理解,你的心意也不一定能取得別人的信任,付出亦未必有回報。這是一個很簡單的道理,但我們這些要踏入社會的人卻不好接受。

  那位哥哥,雖然他已習慣了被拒,但他坦言,被拒的滋味每次都不好受,到現(xiàn)在還會很郁悶。作為一位新聞記者,尤其是社會新聞記者,看到老百姓因為你幫他們解決了問題而真心感謝你時,你會為自己有能力幫助別人改變現(xiàn)狀而高興。但相反,當你一次次粗魯?shù)谋痪苤螅阌謺械阶约旱拿煨∨c單薄。更多的時候,是一種輿論的無助。

  開心的事也有,記得是實習后才沒幾天,接到同學電話說在在報紙上看見我人了(我同學表達有些問題,我人是不可能在報紙上看見的,只有我名字……),心中頓時一陣竊喜。其實前幾天就有我的報道,只不過不知情的人沒仔細看。

  杭州雖然是個省會,可帶我的老師說,我們這一類記者忙碌的只有一些雞毛蒜皮的小事。這不,今早我們就為了一通電話風塵仆仆的趕到了會展中心附近的一個農(nóng)村。

  說簡單,這件事真不復雜,就是老頭子和兒媳婦之間關系不好,老頭跑了,兒媳煩了,最后誰都不管了;可說復雜,還真挺亂人。剛到村里,看見老人在地上躺著,好心的村民給了他副破毯子蓋著,還家家戶戶輪著送點吃的。他說兒媳打他罵他,兒子也不敢?guī)退?粗先送纯嗟谋砬,我還真為他難過?珊髞硪晃粺嵝牡拇迕褡再M打車(離著好遠呢,我們坐車走了三十分鐘)去找了他的兒子和兒媳,這會悄悄給我們說,這位老人自己行為不好在他的村里是有名的,所以根本不是子女的問題。為了解決問題,我們大中午的去了他兒子家。敲他兒子家的門沒人開,后來我們才知道剛才惡言批評的“鄰居”原來就是兒媳。她在那罵時鄰居附和著,可她一走那些人便捏捏我的手,悄悄告訴我他兒媳平時是對他不好。但最令我迷惑的是那個兒子,他陪著妻子一起罵自己的父親,我們苦口婆心的勸了一個多小時,他們才跟我們下山,可他妻子一句“咱不去領他回來,他愛去哪去哪!”他竟又回去了!這時我豁出去了,看著他們遠去的背影,扯著嗓子咋呼:“你們真得不去了?真得不去了?那可是你爹!不去誰的錯可就說不清了!”這幾句話嚇了旁邊一直說我聲音太小的大哥一大跳。哎。

  一個月來,每天往外面跑。當然跟著報社出去每次都有專車接送,有時還有奧迪作為自己的座車,待遇很高啊。當然我也總是忙里偷閑,或者干脆先放一下手頭的稿子,跑一趟某人的公司,送一下報社每天分給我的報紙,或者某人肚子餓了什么的去送點吃的。說到吃的,不得不提一下報社每天送來的所謂的“快餐”,10點半網(wǎng)上訂餐,一般都要到12點多才能送來。名副其實的“慢餐”啊。有時候還會少幾份快餐送來,而少筷子,那更是經(jīng)常有的事了。

  在日報社實習的日子長了,真的感覺自己已經(jīng)進入角色了。最簡單的一篇天氣新聞的稿件,嚴格到標點符號都需要審查。還是一篇天氣預報的稿件,倘若當天報道有雨而實際上未下雨,便會有讀者打進記者部的電話,一頓斥責報社“無能”。每當我接到這個電話,真是心中喊冤啊——這天氣預報是杭州市氣象臺提供的,不是我來預報的啊……

  真的,做什么都不簡單,比想象的復雜太多。我們認為的一切輕松的成功,只是因為我們太少了解。做記者寫新聞,是一項工作;做一名好記者寫一篇好新聞,是一項辛苦的工作……不過,還是要說,要做,便是要做當代的普利策!

報社的實習報告 篇8

  在學校學了三年的課程,中間利用暑期和課余時間也曾在新聞單位做過短期的實習,只是接觸了一些新聞采編而已,新聞專業(yè)報社實習畢業(yè)實習報告范文。從XX年7月大三暑假開始,一直到今年2月大四寒假,前后半年多的時間,作為“全職”實習,收獲與以前的短期實習還是有很大不同的。這半年多,我也沒想到,自己會“跑遍大江南北”,這其中有許多人生的機遇,抓住的,失去的,但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值。下面就按時間,以實習時不同的單位來做個總結報告,算是對我畢業(yè)實習畫上一個句號。

  一、東方今報階段(XX年7月—XX年8月)

  放假前,托人幫忙與東方今報胡楊副總聯(lián)系好了實習崗位,一放假,我和新聞班的惠萬里就到了今報熱線部實習。今報的記者都很年輕,大家關系都好相處,帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特別好。

  到那后,第一次出去采訪是和一位做實習攝影的同學一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子。是一位農(nóng)民開一奔馬機動三輪賣菜,可對他們鄭州市區(qū)是禁止進入的,當在一路口交警要將他們攔下時,農(nóng)民可能心里一慌,車子沒控制住就把交警給撞飛了。我們接到線索時,也沒有現(xiàn)場,受傷交警被拉往醫(yī)院,農(nóng)民正被帶往交警隊。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,受傷交警正接受檢查,一名女士扶著一名兒童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣,哭聲充滿了驚恐。

  第一次見到如此的場景,我嚇呆了。哪里還會采訪新聞當事人,就跟著他們亂轉。等把交警安置住院,我們就離開了。離開時,楊記者問我“你怎么不采訪?”我說“我沒見過這樣的場面,不知道該怎么采訪,他們在痛哭。 薄斑@算什么啊,以后比這更慘烈的場面多的是!”他有點生氣的對我說。接著邱老師也發(fā)話了,“你看看你們兩個,一個不問一個不拍,以后還這樣就不帶你們出來了!”我們兩個聽了,都低著頭。

  楊海霞老師讓我做的第一個稿子就是個大策劃,是“重磅閱讀”版上的,主題是探討社會上出現(xiàn)的“啃老族”(就是子女長大了但養(yǎng)活不了自己,不但不贍養(yǎng)父母,反而倒吃父母的年輕一代)問題。她只把選題告訴我,讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例,她也找案例并且采訪有關專家。我就一個人到都市村莊里去找,以租房的名義,邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女,讓我慶幸的是,我去的每一家都算比較有典型意義,有新聞價值。就這樣跑了三個都市村莊,第二天又去了兩個街道辦事處,問問他們年輕人有多少事業(yè)登記,及這些人的基本情況。就這樣,光這一個事,跑了4天,寫好稿子,等了一個周,稿子終究沒有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復婚檢和大學生可以結婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿,我就一個人去河南財院、河南農(nóng)業(yè)大學、鄭州大學工學院等校園轉悠,采訪大學生對可以結婚的看法。碰巧遇到了一位來自武漢的大學生,因為他們學校就有一名女大學生結婚了,女孩出嫁當天也也經(jīng)歷了。這真是可遇不可求的沒事。但等我回去,被楊老師一提問,才發(fā)現(xiàn)自己問的好不詳細,許多細節(jié)都沒有問到。稿子寫好就刊登了,但沒有署我的名。這個雖然心里有點不是滋味,但還是可以接受的。與此同時,做了其他的一些小稿子。

報社的實習報告 篇9

  在大學里我學的是新聞專業(yè),說的明白點就是寫文章的專業(yè),很多學生在畢業(yè)后就成為了記者,因為去別的工作崗位上不是很合適,專業(yè)也不對口。

  為了以后的工作,我必須要出去實習,因為現(xiàn)在的金融危機,大學生就業(yè)難已經(jīng)成了社會難題。為了畢業(yè)后我至于畢業(yè)就失業(yè),我必須要及早打算。在學校里就把自己的專業(yè)水平和實際操作水平提高到可以直接工作的水平。

  我決定在暑假里出去實習,地方我已經(jīng)找好了,是一家不錯的報社。

  今年暑假,我有幸來到《xx晚報》熱線部,進行為期三周的專業(yè)實習。在這寶貴的三周時間里,我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

  第一天到報社時,我心里七上八下的,看著大家忙碌的身影,完全不知該從哪里下手。負責帶我的小彥老師給我介紹了部門的大體情況,采訪的具體流程以及新聞記者需要注意的基本事項。第一天,老師沒有帶我采訪,而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說實話,以前看報紙往往只是看個熱鬧,根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。

  從第二天起,我就跟著老師開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索,無論何時何地,我們都要立刻奔赴現(xiàn)場。用老師的話講,記者就是一臺不分晝夜時刻待命的機器。我所在熱線部的主要采訪任務是與人民生活息息相關的社會新聞。在這xx多天里,我隨老師深入北京大街小巷,跑遍了大半個xx城。無論風吹日曬,哪里有新聞,哪里就有我們的腳印。我是一個比較嬌氣的女孩,平時出門打傘,下雨打車。但是在采訪期間,我明白記者是來不及顧及這些的。隨著我漸漸融入工作,這些也在不知不覺中被忽略了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線電話,下午出去采訪,晚上回家寫稿。任務多時,稿子往往不止一個,回家后常常要寫到深夜。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。

  新聞容易忽略一些事實細節(jié),而恰恰是這些細節(jié)比如人物,時間,地點等必須要精確。剛開始采訪時,自己總不注意,人名地名沒有留心去反復核實。在老師的囑咐下,我知道了這些看似細枝末節(jié)的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的真實性。另外,新聞中每一個字,每一個稱謂都要準確具體。比如,在一次城市雕塑的采訪稿中,負責管理城市雕塑的部門我用了城管部門這個稱謂。主任在審稿時指出這個稱謂過于籠統(tǒng),讓我打電話再次確認。確認之后城管部門變成了**街道辦事處城管指揮中心。主任告訴我,越是這種責任單位,名稱越要具體,絕不能出絲毫的差錯。

  在和老師采訪的過程中,我印象最深的是無論走到哪里,老師總能細心留意身邊的細節(jié)。記得在采訪盲人老人為簋街制作忙問地圖時,我觀察到的是兩位老人半小時完成一份、因此,我從老人效率高的角度采寫。然而,老師告訴我,她粗略掐表算了一下,一份盲文地圖上的地名只有40來字,半個小時意味著老人平均扎一個盲文需要將近一分鐘的時間,這是非常不容易的。這讓我明白采訪時不僅要觀察,還要細心。

  真實性是新聞的基本原則之一。前不久的紙陷包子和華南虎事件使大眾對新聞真實性產(chǎn)生了嚴重的信任危機,也給新聞工作者敲響了警鐘。為了保證新聞的真實性,無論新聞線索來自何方,無論新聞事件大小,我們都必須深入現(xiàn)場采訪。只有這樣才能確保做真實的新聞,為社會負責也為自己負責。老師告訴我,這種情況對于記者再普遍不過,雖然很多時候在做無謂的勞動,為了保證新聞的真實性,必須親歷而為。

  在報社,我發(fā)現(xiàn)很多記者并非新聞專業(yè)出身,理工科的記者作新聞也非常優(yōu)秀。的確,記者需要一定的專業(yè)知識,但是相比之下社會知識和經(jīng)驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結構。記者是綜合性人才,對每一領域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入,但至少都應有一定的涉獵。在我的采訪中,有一次是關于網(wǎng)上銀行密碼被盜的新聞。當當事人拿著米多長的銀行對賬單給我們看時,我發(fā)現(xiàn)由于相關知識的缺乏,我很難理解。于是,我立刻上網(wǎng)搜集相關資料,彌補這方面的知識,在最短的時間內(nèi)弄清了網(wǎng)上銀行的具體流程和網(wǎng)絡黑客的基本情況。這件事也提醒我對不同的領域,如果一點兒不了解的話,在采訪中就可能受阻。為避免這種情況的發(fā)生,采訪前的準備工作應深入,提前了解所采訪的領域。另外在日常生活中也要勤看書,多學習,擴充自己的知識面。

  靈活變通是記者需要掌握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪某盲人學校時,我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化,因此很難挖掘出亮點。但通過觀察我們發(fā)現(xiàn),坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點不同尋常。于是我們在活動結束后對這位盲人記者進行了采訪。沒想到,她身上有一段坎坷的經(jīng)歷。和老師一合計,我們決定改變之前的選題。

  實習期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業(yè)知識,。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞記者,這個能力意味著你能否是采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時,這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的能力,我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會獲得對方的尊重。

  通過這一次在報社里的實習,我感覺自己的能力和水平都提高了一大截。以前寫文章,就是沒有任何實際的空寫,沒有任何的可信力,現(xiàn)在我感覺自己寫東西就是“下筆如有神”,可以很快的將我要寫的東西表達出來,這都是實習的來的。

  以后我還是會出去實習的,一次實習可是讓我提高這么多,那多幾次實習那我不就可以提高的更多了,在畢業(yè)以后找工作的時候我可以和任何報社拍板,我寫文章很好,實習過幾次,工作找起來應該不難。

  同時我也希望在校的大學生應該多出來走走,實習一下,找到自己人生的方向,這樣畢業(yè)以后才不至于在人生路上迷失自己,迎接自己美好的未來!

報社的實習報告 篇10

  兩個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受。當時理解的很淺顯,但通過這兩個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。

  報社的總編室里有一句話我印象很深:“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個很難的目標,因為要實現(xiàn)這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。舉個例子,有一期的瀟湘晨報專門做了一個關于老百姓看病的專欄,記者暗訪了湖南幾個區(qū)域的大小醫(yī)院,看一次小小的感冒最低也要58元,最高的竟高達189元。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。晨報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最點,寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

  在實習期間,我作為記者,走遍了長沙的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊,走高樓、下小巷,用文字記錄下了一個個的新聞事件。在這期間,翻閱了大量的關于政治的、社會的、生活的資料和報刊,對于社會各個層面的現(xiàn)狀有了十分深刻的了解。在采訪的過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,自己也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個字看似簡單,而且人人都會,但是會和會不一樣,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的,對于新聞來說,如何通過自己的思考豐富新聞的內(nèi)容,增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外還要善于分析材料。舉我采訪打擊假冒偽劣商品、保護知識產(chǎn)權的例子,當時接到任務是隨工商執(zhí)法人員去查處步行街,后來在采訪回來的時候自己默默的想,如果就以這樣的素材去做新聞的話很單一,關于打假這樣的新聞素材肯定不少,如果做的不豐滿的話頂多只是作為一條簡訊來播出,這樣的新聞又有什么意義和價值呢。所以我就主動和工商部門聯(lián)系,尋找更多的素材,如果經(jīng)過努力,說不定可以找到關于假酒的,假閥門的,假調(diào)味品的等等,這樣的話這條新聞的素材就豐富多了,最后雖然沒有做為新聞節(jié)目播放出來,但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學到了經(jīng)驗,長了見識。

  實習的這段時間,除了采訪的工作最主要的就是寫作了,兩個月的采訪經(jīng)歷讓我更加的成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富,所以我很感激這兩個月的時光帶給我的采訪經(jīng)驗。采訪是寫作的前提和基礎,寫作是采訪的表現(xiàn)和結果,既要深入采訪,又要講究寫作,二者不可偏廢。但從采訪寫作關系的實質(zhì)來看,應該說是采訪決定寫作。另外,要想寫好新聞就必須有客觀的事實依據(jù),而寫作在一定程度上有依賴與采訪,要做好新聞,必須抓好采訪寫作的兩個明顯特點,要更加強調(diào)實踐性,再就是要有鮮明的政治性。此外,新聞采訪和寫作要特別注意要正確對待我們黨的新聞工作在采寫方面的傳統(tǒng)經(jīng)驗,正確對待西方新聞界的采訪寫作經(jīng)驗。尤其要注意在寫新聞的時候不要把寫新聞與敘事混為一談。記得剛進報社實習的時候,老師就要我練筆,寫一個關于爭創(chuàng)文明城市的新聞,而我卻寫成了

  敘事性的散文。后來經(jīng)過多寫多練才慢慢了擺脫了將新聞寫成散文的缺點。所以關于寫作一定要多寫多練。

  結束了兩個月的實習,今天總結其中的得失不免有些回味無窮,在這兩個月的時間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會民生,新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思,是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個月的時光,它帶給我的社會經(jīng)驗和見識都是無價之寶。對我以后的人生有很重要的影響和作用。

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