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應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-12-08 19:02:54 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告范文九篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告十分的重要,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編整理的應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告范文九篇

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  讓我獲益太多,這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。終身受用。一定要牢牢記住這次的經(jīng)歷,把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),虛心學(xué)習(xí),勤動(dòng)腦筋,多動(dòng)手,不怕麻煩,找到屬于自己的那片天。

  踏破鐵鞋無(wú)覓處,好不容易找到一家企業(yè)愿意“收留”真得感到無(wú)名的興奮和愉悅。似乎體會(huì)到大學(xué)生找工作的困難。終于來(lái)到南海區(qū)一家實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短,但是獲益良多。要不是多得運(yùn)營(yíng)管理課的課程要求,想也沒(méi)有機(jī)會(huì)得到這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  彩印廠和紙品廠。主要是其機(jī)械廠實(shí)習(xí)工作。 該公司屬下企業(yè)有機(jī)械廠。

  以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體,機(jī)械廠已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史。擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械,產(chǎn)品包括:自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開(kāi)槽切角機(jī),全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽機(jī)、全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽模切機(jī)。還有與國(guó)際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等。

  該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練。主要是董事—秘書(shū)及會(huì)計(jì)—經(jīng)理管理各個(gè)部門(mén)。

  生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人,由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn)。主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。這對(duì)我解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。

  屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定。因此,生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng),單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時(shí),每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常高貴,萬(wàn)元以上。

  推銷,生產(chǎn)部門(mén)主要包括。技術(shù),生產(chǎn),供應(yīng),銷售。被安排在供應(yīng)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫(xiě)寫(xiě)東西,而是跟住部長(zhǎng)隨處跑,跑車間,甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。

  剛好該廠正趕貨,實(shí)習(xí)期間。與合作的日本企業(yè)的定單。生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼。跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候,方才發(fā)現(xiàn),供應(yīng)這部門(mén),企業(yè)中極其重要。

  供應(yīng)部必需與往來(lái)企業(yè)打好交道。企業(yè)的供應(yīng)部與下游企業(yè)的溝通好與壞,首先。直接影響產(chǎn)品的最終銷售。直接影響企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行,保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一”

  便向她問(wèn)了很多很多的問(wèn)題。說(shuō),趁供應(yīng)部的部長(zhǎng)一有空。該廠的銷售其實(shí)大部分由自家聯(lián)系買家,不過(guò)主要是老客戶,關(guān)系模式主要是合作。比如與日本企業(yè)的合作等。這些老客戶由于多年的合作,關(guān)系很牢固,但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特殊情況時(shí),往往會(huì)容易丟失客戶,當(dāng)然內(nèi)里有很多內(nèi)部原因不方便向我外人透露,但主要是因?yàn)殡x職或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不了解老客戶的習(xí)性和本來(lái)的某些特殊約定而讓老客戶惱火。所以,供應(yīng)部員工的替換非常的慎重。同時(shí),客戶的負(fù)責(zé)會(huì)分散開(kāi)來(lái),防止客隨人走的情況。

  供應(yīng)部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)心,其次。跟生產(chǎn)實(shí)業(yè)部門(mén)的關(guān)系也非常的重要。

  供應(yīng)部是傳達(dá)客戶信息的主要途徑,往往在這時(shí)。向生產(chǎn)部門(mén)傳達(dá)顧客的需求。

  覺(jué)得一提的部門(mén)間的設(shè)置。覺(jué)得工廠的布局很合理,說(shuō)到供應(yīng)部與生產(chǎn)車間的溝通。招待外賓的會(huì)議室,高層人員的辦公室和其他各部門(mén)的辦公室設(shè)在同一幢大樓里。相互距離很接近。外賓來(lái)訪時(shí),可以讓他見(jiàn)到工作人員的工作態(tài)度,對(duì)工作人員是一種無(wú)形的監(jiān)督,也是向外賓顯示員工工作態(tài)度和工廠的完善制度的機(jī)會(huì)。12

  有個(gè)門(mén),還有一個(gè)合理的地方就是供應(yīng)部所在之處。這門(mén)專門(mén)方便供應(yīng)部人員到生產(chǎn)車間去。為人員和部門(mén)的溝通提供了方便。

  去拜訪了公司的董事,后來(lái)。提到這個(gè)工廠的部門(mén)布局問(wèn)題的時(shí)候,讓董事眉笑眼開(kāi),原來(lái),工廠是董事的個(gè)人建筑設(shè)計(jì),考慮布局的時(shí)候,確考慮到部門(mén)溝通這個(gè)問(wèn)題,特別是供應(yīng)部與生產(chǎn)車間之間。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)驕傲,因?yàn)槲乙部紤]到想的問(wèn)題,更是因?yàn),把運(yùn)營(yíng)管理課上學(xué)到供應(yīng)鏈的知識(shí),實(shí)習(xí)中體會(huì)到思考到。

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  200X年X月,我結(jié)束了XX年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到***工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,XX的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!現(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:

  單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開(kāi)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。

  網(wǎng)站建設(shè)方面,和**共同進(jìn)行了**網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺(tái),使**網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了“**培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“**”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了**建設(shè)軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,我要更進(jìn)一步的要求自己。

  首先繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野, 努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

  其次從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  最后提高工作積極性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)基本情況

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年3月22日—20xx年5月9日,共七周。

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)3xxxx。在自治區(qū)內(nèi)2xxxx實(shí)習(xí)點(diǎn),區(qū)外xxxx實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個(gè)別

  4、實(shí)習(xí)人數(shù)

  (1)實(shí)習(xí)學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的13xxxx學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。

  (2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共1xxxx。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

  5、實(shí)習(xí)形式

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)同意書(shū)和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書(shū))。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種,畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生10xxxx(3xxxx實(shí)習(xí)點(diǎn)),畢業(yè)設(shè)計(jì)2xxxx(xxxx實(shí)習(xí)點(diǎn))。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  6、實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  (1)收到3xxxx實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià),13xxxx學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

  (2)收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份,共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。

  (3)收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn),對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

  二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

  達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

  2、實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):我市一家企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)

  實(shí)習(xí)對(duì)象:會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生

  實(shí)習(xí)目的和任務(wù):通過(guò)暑假的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),鞏固專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,開(kāi)發(fā)頭腦,把理論知識(shí)合理充分的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,豐富社會(huì)經(jīng)歷,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后正式踏入社會(huì)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程:剛開(kāi)始到公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)閷I(yè)原因我被安排到了會(huì)計(jì)部門(mén),部門(mén)經(jīng)理熱情禮貌的接待了我,沒(méi)有一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的架子,這讓我原本緊張的'心情稍微放松了一點(diǎn),但是面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人群,心里難免還是會(huì)有些不適應(yīng),經(jīng)理看出了我的心思,他帶我去熟悉了下公司的環(huán)境,跟我說(shuō)了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度,還給我安排了一名指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)幫助我的實(shí)習(xí)工作,這讓我稍微松了一口氣,然后我就去公司宿舍休息了,第二天才開(kāi)始正式的實(shí)習(xí)。

  第一天的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我既緊張又興奮,興奮是因?yàn)槟芙佑|很多在學(xué)校所接觸不到的事情,緊張當(dāng)然就是因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn),很怕犯錯(cuò)誤,然后被批評(píng)。公司會(huì)計(jì)部人并不是很多,一個(gè)部長(zhǎng),兩個(gè)會(huì)計(jì)人員,還有兩個(gè)出納,我的指導(dǎo)老師看起來(lái)就是工作經(jīng)驗(yàn)豐富的那種,跟著他我一定能學(xué)到很多會(huì)計(jì)方面的知識(shí)。指導(dǎo)老師耐心的給我介紹了下公司的基本業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)設(shè)置,告訴了我一些作為會(huì)計(jì)工作者要具備的一些專業(yè)素質(zhì),對(duì)我所提出的問(wèn)題,指導(dǎo)老師也會(huì)耐心的為我解答,我非常感謝他對(duì)我的教導(dǎo),雖然實(shí)習(xí)期間我的工作任務(wù)不是那么忙,但是也很勞累,我已經(jīng)真正融入到這個(gè)工作環(huán)境中去了,所以每天都過(guò)的很充實(shí),在有了一定的經(jīng)驗(yàn)后,我也會(huì)試著獨(dú)立完成一些工作,指導(dǎo)老師也放手讓我去做,這讓我很感激。當(dāng)然,我也沒(méi)有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),這讓我很欣慰,因?yàn)槲业母冻鼋K于得到回報(bào)了。

  實(shí)習(xí)心得體會(huì):通過(guò)暑假的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我成長(zhǎng)了,也成熟了,對(duì)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),也立志要成為一名合格的會(huì)計(jì)工作者。

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、 實(shí)習(xí)目的

  整理區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、物化探以及油氣勘探等方面的資料:開(kāi)展松遼外圍油氣基礎(chǔ)地質(zhì)調(diào)查研究,建立中新生代等時(shí)地層格架:查明區(qū)內(nèi)主要烴源巖、儲(chǔ)集巖的產(chǎn)出狀況,擴(kuò)展區(qū)域油氣勘探工作的新層系:查明油氣地質(zhì)潛在油氣遠(yuǎn)景盆地,指出進(jìn)一步工作的有利油氣遠(yuǎn)景區(qū)。編制油氣基礎(chǔ)地質(zhì)系列圖件和調(diào)查研究報(bào)告,為拓展松遼外圍油氣地質(zhì)工作新區(qū)新領(lǐng)域提供地質(zhì)依據(jù)。

  二、 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  黑龍江省有色金屬地質(zhì)勘查七○二隊(duì),坐落于牡丹江市江南經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),隸屬黑龍江省有色金屬地質(zhì)勘查局,省直屬事業(yè)單位,是一支以礦產(chǎn)資源勘查為主的綜合性地質(zhì)勘查隊(duì)伍。作為國(guó)有地質(zhì)勘查的七○二隊(duì),具有固定礦產(chǎn)勘查甲級(jí)資質(zhì),地球化學(xué)勘查乙級(jí)資質(zhì)、地質(zhì)鉆探乙級(jí)資質(zhì)、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試(巖礦鑒定、巖礦測(cè)試)乙級(jí)資質(zhì)、地球物理勘查丙級(jí)資質(zhì)。既承擔(dān)著為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供資源保障的重要任務(wù),還從事著礦業(yè)開(kāi)發(fā)、巖土工程、巖礦鑒定與測(cè)試、地下水資源勘測(cè)開(kāi)發(fā),以及地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估、農(nóng)業(yè)地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)、城市地質(zhì)等項(xiàng)目。七○二隊(duì)實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,下設(shè)三個(gè)實(shí)體(礦勘院、鉆探公司、金源種豬繁育有限責(zé)任公司)和八個(gè)機(jī)關(guān)服務(wù)科室。機(jī)構(gòu)設(shè)置完善,專業(yè)技術(shù)設(shè)施精良,經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。

  區(qū)域地質(zhì)調(diào)查 regional geological survey (地質(zhì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ))是對(duì)選定區(qū)域的地質(zhì)礦產(chǎn)情況進(jìn)行的綜合性調(diào)查研究工作。

  三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  第一節(jié)區(qū)域地質(zhì)背景

  研究區(qū)位于中國(guó)東北地區(qū),包括北緯 39°-54°、東經(jīng) 109°-136°之間的 黑龍江省、吉林省、遼寧省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等廣大區(qū)域。區(qū)內(nèi)發(fā)育以松遼盆地、 二連盆地、海拉爾盆地和三江盆地為代表的多個(gè)中、新生代沉積盆地,總面積達(dá) 50.67 萬(wàn) km2,具有廣闊的油氣勘探前景。 東北地區(qū)古生界海相地層分布面積大,尤其是石炭-二疊系具備良好的油氣 源巖條件。沉積演化史表明,石炭紀(jì)東北廣大區(qū)域?yàn)闇\海相沉積,陸相沉積主要 分布于

  額爾古納、伊春一帶。早中二疊世繼承了石炭紀(jì)的沉積格局,主要以淺海 相沉積為主。晚二疊世隨著地殼抬升,海水退出,大部分區(qū)域?yàn)殛懴喑练e。總體 上具有從石炭紀(jì)到二疊紀(jì)由海相向陸相逐漸轉(zhuǎn)變的規(guī)律。

  第二節(jié) 地層發(fā)育特征

  東北地區(qū)古生界地層發(fā)育較厚,古生界各時(shí)代地層在東北地區(qū)均有出露。其 中下古生界主要以海相碳酸鹽巖沉積主, 厚度大; 上古生界主要以淺海相、 湖相、 河流相為主,沉積厚度較大。

  第三節(jié) 沉積相及沉積環(huán)境分析

  沉積相是指沉積環(huán)境以又在該環(huán)境中所形的沉積巖(物)特征綜合。包括兩 層含義:一是反映沉積巖的特征,二是揭示沉積環(huán)境。沉積環(huán)境包括巖石在沉積 和成巖過(guò)程中所處的自然地理?xiàng)l件、氣候狀況、生物發(fā)育情況、沉積介質(zhì)的物理 化學(xué)條件等。沉積巖(物)特征包括巖性特征(巖石成分、顏色、結(jié)構(gòu)等) 、古生 物特征(古生物種屬和生態(tài)) 。 沉積相分析就是指通過(guò)對(duì)沉積剖面中的各種相標(biāo)志物進(jìn)行詳盡地描述、 綜合 分析研究其規(guī)律,以便恢復(fù)地質(zhì)時(shí)期的沉積環(huán)境及沉積特征,識(shí)別出該區(qū)的沉積 相類屬,并在縱橫向上摸清它的展布形態(tài)。相分析的核心工作是相標(biāo)志物的描述 和歸類。相標(biāo)志是指最能反映沉積相的一些標(biāo)志,它是相分析及巖相古地理研究的基礎(chǔ)。 東北地區(qū)石炭-二疊系海相、陸相和海陸交互相均很發(fā)育。東北地區(qū)整個(gè)石 炭系為深海槽,以發(fā)育巨厚硅質(zhì)碎屑巖和碳酸鹽巖為主。早石炭世為大面積淺海 相沉積, 吉林省磐石區(qū)域的鹿圈屯組為一套淺海相的陸源碎屑建造和碳酸鹽巖建 造,黑龍江省內(nèi)石炭系不甚發(fā)育,僅在佳木斯隆起帶以東寶清等地見(jiàn)有下石炭統(tǒng) 海相地層出露;晚石炭世早期為濱淺海相沉積,如吉林省中部露頭的磨盤(pán)山組淺 海相碳酸鹽巖,局部為隆起剝蝕區(qū),晚石炭世晚期為主要淺海相沉積,局部區(qū)域 如密山區(qū)域?yàn)楹j憽㈥懴喑练e;二疊系分布較為廣泛,發(fā)育海相或海陸交替相碎 屑-碳酸鹽巖建造。早中二疊世以淺海相沉積為主,在野外看到早二疊世壽山溝 組塊狀灰?guī)r;晚二疊世早期為陸相湖泊相沉積,晚二疊世隨著地殼抬升,海水自 北向南退出,整個(gè)東北地區(qū)都是陸相沉積?傮w上具有從石炭紀(jì)到二疊紀(jì)由海相 向陸相逐漸轉(zhuǎn)變的規(guī)律。 本次研究的沉積相主要是半深海相, 又稱次深海, 位置和深度相當(dāng)于大陸坡, 是淺海陸棚與深海環(huán)境的過(guò)渡區(qū),平均坡度為 4°,最大傾角可達(dá) 20°,最大深 度在 1400-3000m 之間。大多數(shù)情況下,大陸坡具有界限清楚的洼地、山脊、階 梯狀地形或孤立的山。半深海相沉積主要由泥質(zhì)、浮游生物和碎屑三部分沉積物 組成。其來(lái)源主

  要是陸源物質(zhì)和海洋浮游生物,其次為冰川和海底火山噴發(fā)物。

  1、雞東縣平陽(yáng)鎮(zhèn)平陽(yáng)鎮(zhèn)組剖面沉積環(huán)境、沉積相分析 雞東縣平陽(yáng)鎮(zhèn)平陽(yáng)鎮(zhèn)組剖面沉積環(huán)境、沉積相分析 平陽(yáng)鎮(zhèn)平陽(yáng)鎮(zhèn)組剖面沉積環(huán)境 該剖面為早二疊紀(jì)時(shí)期沉積,主要沉積環(huán)境類型為淺海、半深海(盆地相) 沉積,并伴有濁積砂巖體沉積。 淺海、半深海相:以細(xì)碎屑巖沉積為主,巖性為灰黑色泥板巖為主夾有少 量灰色薄層細(xì)粉砂巖,泥板巖顏色較深,反映沉積時(shí)處于還原環(huán)境,是形成有利 烴源巖的環(huán)境。 在剖面中可明顯見(jiàn)有兩層灰黃色的砂巖體,初步定為濁流沉積的砂巖體。 該巖體主要巖性為灰黃色粉砂巖,巖層厚度多為 0.5 米左右。 主要巖性描述: 灰黑色泥板巖,板狀構(gòu)造,泥質(zhì)結(jié)構(gòu),可觀察到平行層理,此處巖石變形 比較嚴(yán)重,局部產(chǎn)狀發(fā)生較大變化。 灰黃色粉砂巖,少許千枚狀構(gòu)造,粉砂質(zhì)結(jié)構(gòu),巖層比較薄,夾于泥板巖 之間。

  2、阿城大嶺鄉(xiāng)東北采石場(chǎng)唐家屯組剖面沉積環(huán)境、沉積相分析 阿城大嶺鄉(xiāng)東北采石場(chǎng)唐家屯組剖面沉積環(huán)境、沉積相分析 沉積環(huán)境 該剖面為晚石炭時(shí)期沉積,主要沉積環(huán)境類型為淺海、半深海(盆地相) 沉積,以細(xì)碎屑巖沉積為主,巖性為灰黑色泥板巖為主夾有少量灰色薄層細(xì)粉砂巖,泥板巖顏色較深,反映沉積時(shí)處于還原環(huán)境,是形成有利烴源巖的環(huán)境。

  主要巖性描述: 灰黑色泥板巖,板狀構(gòu)造,泥質(zhì)結(jié)構(gòu),可觀察到平行層理。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)石油地質(zhì)學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí),并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的,作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  接待人事處每天到訪的人很多,我們還嘗試接待客人,熱情地為客人斟茶倒水等。 實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,但我把感覺(jué)我把大一一年來(lái)書(shū)本上理論的東西化為了實(shí)踐,同時(shí)還學(xué)到了許多書(shū)本以外的東西。如課本上曾強(qiáng)調(diào)過(guò)的秘書(shū)做事首先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。在實(shí)習(xí)的第一天,老師要我制作一個(gè)表格,我一聽(tīng)是表格,就直接用EXCEL做了,結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符,后來(lái)再去詢問(wèn)同事,才明白這個(gè)表格不用作數(shù)據(jù)處理,應(yīng)該用WORD做才對(duì)的。這件事給我上了寶貴的一課,我重新深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)秘書(shū),了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是開(kāi)展一切工作的首要和做好工作的前提。

  而接下來(lái)幾天的實(shí)習(xí)我則充分感受到作為一個(gè)秘書(shū),所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的,需要我有極大的耐心和細(xì)心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,做到忙而不亂,工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩,并要勤于動(dòng)腦思考,才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí),拿到文件首先做的是輸入文件的目錄,然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎,整理起來(lái)十分困難,這時(shí)耐心是必備的。但是這時(shí)我再在文件目錄輸入頁(yè)碼時(shí),所有的文件目錄次序又要重新排序,從而增加了工作負(fù)擔(dān)。 以上這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。

  所以我樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)慎微,從而出色完成本職工作。再有重要材料的發(fā)送時(shí),我必要親自送到本人,或通過(guò)有效途徑發(fā)送,切不隨便轉(zhuǎn)交他人,以免誤事。雖然大量工作是服務(wù)性的,但政治性、政策性都很強(qiáng),但稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)重大失誤。因此充分認(rèn)識(shí)到這份工作的特殊性和重要性,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以高度的責(zé)任性嚴(yán)格要求自己,不能出現(xiàn)半點(diǎn)草率、馬虎和大意。

  雖然在短短的兩周里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小事,都要認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  面對(duì)以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆擠滄海!

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  本人于xx月日至xx日在xx法院實(shí)習(xí),應(yīng)屆生法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真工作,遵守上級(jí)指示。把在學(xué)校學(xué)到的理論和實(shí)踐想結(jié)合,努力把工作做到最好。

  首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

  我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和xx人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

  實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見(jiàn):

  一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽(yáng)光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案

  1:案件由來(lái)

  73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180—93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),違反《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術(shù)規(guī)定即《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

  2:案件主要辯論焦點(diǎn)

  被告長(zhǎng)沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的規(guī)劃誰(shuí)廣泛征求相關(guān)職能部門(mén)的意見(jiàn),并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180—93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法》,對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。

  3:原判結(jié)果

  合議庭經(jīng)過(guò)多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請(qǐng)求。

  本案是一個(gè)行政案件,通俗點(diǎn)就是民告官。通過(guò)對(duì)本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會(huì)以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國(guó)的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒(méi)有完全區(qū)別開(kāi)來(lái),相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺(jué)得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。

  二:幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳?/strong>

  這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中,審理時(shí)限很短,而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng),法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。

  通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。

  三:一收廢品公民訴長(zhǎng)沙市公安局分局行政不作為案

  本案案件由來(lái):XX年,本案的原告在清理從中南大學(xué)收購(gòu)到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的炸藥炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此炸藥受傷,經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下炸藥交給被告長(zhǎng)沙市公安局分局,要求其查出該炸藥出處,而被告稱無(wú)法查出炸藥出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于炸藥出處的明確的書(shū)面結(jié)論。

  因本案尚未審結(jié),故無(wú)法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中,通過(guò)了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個(gè)以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,這說(shuō)明我國(guó)公民的法律意識(shí)在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來(lái)看:一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓,使得他不能更好地運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益———他不知道委托代理人,不知道收集對(duì)自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因?yàn)楸Pl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對(duì)于炸藥這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險(xiǎn)物品,原告即使不提出請(qǐng)求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來(lái)源,消除安全隱患。由此案我看到了我國(guó)普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時(shí)也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。

  四:一起重婚案

  本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下,通過(guò)欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過(guò)此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡(jiǎn)化婚姻登記程序,給人們帶來(lái)方便的同時(shí),又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn),一系列的問(wèn)題也將隨之而來(lái)。政府和個(gè)人誰(shuí)該承擔(dān)婚姻風(fēng)險(xiǎn)?個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)?我想,這些問(wèn)題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺(tái)后,作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問(wèn)題。

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  進(jìn)入實(shí)習(xí)之后,我在各項(xiàng)學(xué)習(xí)中完美的度過(guò)了短暫的四個(gè)月,這次在酒店的實(shí)習(xí)之旅中,我收獲到了很多的東西,比如說(shuō)做事的沉著冷靜,交際上的提升,為人處世方面上的改變等等,這些都是我在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中逐漸學(xué)會(huì)的技能。很感謝這一次酒店可以提供給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)讓我去學(xué)習(xí),我感到非常的開(kāi)心也感到很幸運(yùn),我會(huì)帶著我所學(xué)到的東西繼續(xù)在這條路上走下去的。

  初次進(jìn)入酒店工作,其實(shí)是很不適應(yīng)的。雖然我是酒店管理專業(yè)的一名學(xué)生,但其實(shí)我在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,多少都會(huì)有一些驚慌失措,平時(shí)的理論學(xué)習(xí)其實(shí)就是給實(shí)踐打下了一些認(rèn)知上的基礎(chǔ),當(dāng)自己真正走到這個(gè)崗位上的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)做好一份工作是一件不簡(jiǎn)單的事情。平時(shí)我們有很多的東西都是沒(méi)有接觸過(guò)的,所以這一次在實(shí)習(xí)當(dāng)中,其實(shí)也就是去進(jìn)行一次實(shí)踐,去豐富自己的視野,讓自己真正在這份工作上扎下根來(lái),為今后的發(fā)展做好鋪墊、打好基礎(chǔ)。

  在這段實(shí)習(xí)當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了一些自己的優(yōu)點(diǎn),那就是性格還不錯(cuò),以前我總是覺(jué)得自己是不是太過(guò)沉穩(wěn)了一些,不太符合這個(gè)年紀(jì)的自己。但是進(jìn)入這份工作之后,我發(fā)現(xiàn)這成為了我工作上的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它讓我變得更加冷靜,對(duì)待事情更加細(xì)致認(rèn)真,這是我以前沒(méi)有發(fā)覺(jué)過(guò)的事情,所以這讓我感到非常的驚喜,也讓我對(duì)今后的工作有了一些新的展望和認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)然,在這一個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我的缺點(diǎn)也是存在的。不足的地方總是有一些的,比如說(shuō)我膽子還不是很大,作為酒店的一名前臺(tái)工作人員,首先我要端正自己的工作心態(tài),該說(shuō)話的時(shí)候就要說(shuō)話,不要總是悶悶的做自己的事情,保持一個(gè)好的狀態(tài)才會(huì)讓更多的客人滿意。

  在社會(huì)上,有很多時(shí)候我們都會(huì)身不由己,有很多地方都是我要多加去反思和考量的,所以這一次,我認(rèn)為自己還是收獲了蠻多的東西的,給我今后踏入社會(huì)也打好了一些基礎(chǔ),讓我更加從容淡定去處理任何一件事情,給我的生活和工作都帶來(lái)了極大的便利。讓我也感受到了前所未有的成就感,我想這就是工作的魅力吧,讓我們逐步的充實(shí)自我、提升自我。感謝這一次酒店這個(gè)平臺(tái)提供給我的機(jī)會(huì),也感謝每一位同事兄弟姐妹們給我的鼓勵(lì)和幫助,感謝!

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)教學(xué)工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的人民教師。

  在這期間,我主要完成了2方面的實(shí)習(xí)工作:

  一是見(jiàn)習(xí),第一個(gè)星期聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  二是親自上課和上機(jī)操作指導(dǎo),在上課過(guò)程中研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生聽(tīng)課并點(diǎn)評(píng),指出不足,保持優(yōu)點(diǎn)。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開(kāi)課程,并沒(méi)有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材,研究教法,認(rèn)真地備好課,以達(dá)到上課時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握到正確的方法為止。在我第一次實(shí)際深入到課堂上時(shí),有很多是在師范學(xué)校沒(méi)學(xué)到的,沒(méi)遇到過(guò)的難題,尤其是信息技術(shù)這一門(mén)新興的課程,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣,它注重的是學(xué)生的實(shí)際操作和自主學(xué)習(xí)動(dòng)手能力,學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時(shí)有很大的好奇心和興趣,特別是對(duì)于電腦這日趨重要的工具。這時(shí),教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理,從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂(lè)知者。

  興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件,興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯,興趣孕著愿望,興趣溢生動(dòng)力。

  那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?在信息技術(shù)課上,特別是在上理論課時(shí),學(xué)生有時(shí)沒(méi)有專心聽(tīng)講,或者聽(tīng)不懂意思。所以,我們教師就必須根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),研究教材,從中提取教學(xué)的著重點(diǎn)和閃光點(diǎn),圍繞這一點(diǎn),用通俗易懂的教學(xué)語(yǔ)言,有恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)上好一堂理論課,這樣就可以達(dá)到比較好的效果。例如,在上文字處理軟件WORD認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課時(shí),我就用學(xué)生平時(shí)最常用的紙和筆來(lái)對(duì)照WORD的空白文檔和輸入法,讓學(xué)生明白用電腦來(lái)寫(xiě)作也和有紙和筆來(lái)寫(xiě)作一樣方便,并還有更多功能和作用。這樣,在沒(méi)有機(jī)器演示的情況下,學(xué)生就可以了解和認(rèn)識(shí)WORD并掌握了一般的操作方法,以達(dá)到預(yù)期的目的。

  這就是我在這段實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì),這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于我們將來(lái)的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名教師不可少的過(guò)程。當(dāng)然,信息技術(shù)課更注意的是讓學(xué)生實(shí)際的上機(jī)操作摸索,在課程的時(shí)間安排上,上機(jī)課要是上理論課的2倍。上機(jī)時(shí)間當(dāng)然也不是隨學(xué)生自己盲無(wú)目的在操作。在開(kāi)始,教師得親自演示操作過(guò)程,通過(guò)教學(xué)軟件廣播,讓學(xué)生參考操作方法,同樣因?yàn)樵诓僮鬟^(guò)程中,可達(dá)到目的的方法是有許多種的,教師就不可拘束于一種方法的教學(xué),更要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),動(dòng)手探究的能力,教師不時(shí)地加予鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和對(duì)電腦產(chǎn)生更濃重的興趣。

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