在學校的實習報告范文8篇
在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的在學校的實習報告8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在學校的實習報告 篇1
一． 實習情況簡介
大學所學的專業(yè)是通信工程，平時自己對通信行業(yè)的發(fā)展也有些關注，希望畢業(yè)時能投身通信行業(yè)，但由于專業(yè)知識不夠精通并缺乏實踐，所看到的東西與本專業(yè)就很難聯(lián)系起來，一月份在計劃外出找實習單位時，后備軍官學院下達了命令“實習不能影響日常訓練”，就一直比較茫然，幸好計算機學院提供了十幾個實習崗位，從3月1號我便開始了在機房的實習。
初到計算機學院實驗中心的時候，我們對這里的環(huán)境還很陌生，實驗中心趙文濤主任親切的接見了我們，并給我們上了生動一課。他詳細介紹了實驗中心的實驗室情況和實驗中心職責。并給我們講了一下整個計算機學院的網(wǎng)絡布局和各個機房不網(wǎng)絡布線情況。
計算機學院實驗中心從1982年成立至今，機房配臵有方正、TCL品牌計算機500余臺，可以供500-600學生同時使用。網(wǎng)絡控制機房主要有服務器及聯(lián)網(wǎng)設備，所有計算機機均與校園網(wǎng)相連，能夠快速地訪問Internet。主要發(fā)展了網(wǎng)絡實驗室、協(xié)議分析實驗室、軟件實驗室、數(shù)據(jù)處理實驗室、軟件學院教學實驗室、多媒體實驗室、組成原理實驗室、Linux全國推廣中心、網(wǎng)絡布線實驗室、服務器實驗室等十多個實驗室；包括計算機學院以及其它學院相關專業(yè)的實驗教學，在教學工作中發(fā)揮了非常重要作用。
我們在機房實習主要內(nèi)容為：自主上機學習，同時協(xié)助老師完成各項工作，如系統(tǒng)安裝，軟件整理，衛(wèi)生打掃等。
二． 實習單位的技術現(xiàn)狀及發(fā)展前景
主要承擔程序設計技術（C語言）、Java程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機圖形學、軟件工程、算法分析與設計、計算機科學導論、可視化程序設計基礎等近三十門課程的實驗教學任務。計算機實驗室采用自行研制的機房管理系統(tǒng)，安裝有多種應用軟件，全天候提供上機服務，為學生上機提供了方便，作為科研平臺，承擔并完成了國家、省部級多項科研任務并獲得獎勵。
計算機實驗室今后將不斷適應計算機技術發(fā)展的形勢，適應社會對人才培養(yǎng)中計算機能力的要求，配合專業(yè)教學改革，重點加強學生
計算機應用能力的訓練和培養(yǎng)，真正成為學校培養(yǎng)二十一世紀信息技術人才的一個重要基地。
三．實習中的主要工作
3.1學習使用Visio繪制計算機學院實驗中心的網(wǎng)絡結構圖
為了完成這項任務，我們首先學習了Visio相關的知識，Microsoft Office Visio 20xx是微軟公司出品的一款的軟件，它有助于 IT 和商務專業(yè)人員輕松地可視化、分析和交流復雜信息。它能夠將難以理解的復雜文本和表格轉換為一目了然的 Visio 圖表。該軟件通過創(chuàng)建與數(shù)據(jù)相關的 Visio 圖表（而不使用靜態(tài)圖片）來顯示數(shù)據(jù)，這些圖表易于刷新，并能夠顯著提高生產(chǎn)率。
實習快結束時，趙老師又親自給我們介紹了一下計算機學院各樓層及各機房內(nèi)部的網(wǎng)絡布局，現(xiàn)通過學習，調(diào)查和大家的共同努力，用Visio作圖如下：
3.2學習安裝操作系統(tǒng)
安裝系統(tǒng)不同，安裝盤不同，安裝方法有些差別。大體過程如下：
3.2.1準備好WINDOWS XP光盤
3.2.2啟動電腦，按Delete鍵，進入主板BIOS設臵界面。
3.2.3設臵光驅啟動：進入BIOS后，根據(jù)你所說的主板，請使用方向鍵找到 BOOT，按Enter進入打開，方向鍵選擇 BOOT DEVICE PRIORITY CD/DVD DRIVES 按Enter進入，其中的選項有 Floppy 、HDD-0 等，當然也有 CD-ROM 選項，按鍵盤上的Page Up或Page Down 鍵選中CD-ROM ，回車，然后按F10后(將光盤裝入光驅)，回車保存退出BIOS設臵，計算機自動重新啟動。
3.2.4重新啟動后，電腦從光盤進行引導，并顯示安裝向導界面，你可以根據(jù)提示一步步進行安裝設臵。不同的安裝光盤啟動后選項菜單不太一致，但大體相同，你只要首先選擇光盤提示中的“安裝××××系統(tǒng)”就可以了。
3.2.5大致步驟是：按Enter確定繼續(xù)安裝；按F8接受許可證協(xié)議；選擇你想要安裝的位臵一般為C盤，按Enter；選擇文件系統(tǒng)，推薦使用NTFS，按Enter；將進入磁盤掃描，并且將安裝程序復制到硬盤上；計算機將在15秒后重新啟動，按Enter立即重新啟動；從硬盤啟動繼續(xù)安裝過程，此時開始是圖形界面模式，在這一界面下，要進行六個步驟的自動安裝：安裝設備、安裝網(wǎng)絡、復制文件、安裝開始菜單、注冊組件、保存設臵�，F(xiàn)在的計算機這六個步驟一般要經(jīng)過30分鐘左右。
3.2.6系統(tǒng)安裝結束后，自動重新啟動進入到桌面，此時安裝你的主板驅動一般只要安裝聲卡、顯卡，網(wǎng)卡大多為系統(tǒng)自認，不認當然要安裝了。
3.2.7一切齊備，建立網(wǎng)絡連接，輸入賬號，連接上網(wǎng) 。
3.3對電腦硬件知識的了解
由于計算機實驗中心有個別機房建立較早，機器已略顯陳舊，不再符合當今上機實驗一些軟件對硬件的要求，所以更新?lián)Q代是情理之中。但是老機器的存放倉庫在六樓，所以我們要把這些機器都拆解，各個部件歸類之后搬到六樓，由于機器眾多而且老機器有很笨重，所以我們搬了一趟之后已是大汗淋漓。但我們發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，在最短的時間里完成了任務，第二天又把老機房打掃一新。雖然我們做的是簡單的體力活，但是卻有其重要的意義，同時在我們參與
機器的更新?lián)Q代過程中又了解不少電腦硬件知識。我們也為我院機房建設盡了自己的一份力。
四．實習收獲及存在不足
通過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任.實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神�，F(xiàn)將實習的個人感想如下:
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生的生活和學習環(huán)境，闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容，明確實習目的和要求。實習過程中，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，指導學生做好具體工作;督促學生認真完成實習報告。實習單位的指導老師認真負責。在此次實習過程中，我們每天堅持按時上下班，合理的安排自己的工作時間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合，時而利用局域網(wǎng)玩些游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉。最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
在學校的實習報告 篇2
第一：幽默機制。
幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動時，任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果，學生也會因此而喜歡你。
第二：豐富的知識儲備。
教師的主要任務是教。都說給學生一杯水，教師要有一桶水。實際上教師更應作長流水。課上，你可能想象不到學生會問出怎樣的問題，所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術著作，平時更要多讀專業(yè)書籍，以豐富自己的知識儲備。
第三：衣著整齊、干凈、得體。
作為年輕人，這一方面應該是最值得注意的大學校內(nèi)實習總結大學校內(nèi)實習總結。年輕有年輕的資本，我們是教師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發(fā)型，這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅，很正式，很古板。而應該是青春的、充滿活力的。此外，我們一定要時刻注意自己的形象，時刻都要保持整潔，給學生清新自然親切的感覺，這樣學生也愿意和你接觸。
第四：靈活的語言藝術。
現(xiàn)在的學生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說教，也不能一味的哀求。在同學們說話鬧翻天時，我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對，也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力，不給他們自己聊的機會。
其次，通過本次的實習，我在各多方面都得到了很大的提高：
第一、通過實習，掌握了一些基本的教學方法和教學技能，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導老師的交流的過程中，我的教學水平和對教學認識已經(jīng)提高了許多。
第二、通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。
第三、通過實習，增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與老師及同小組同學的關系大學校內(nèi)實習總結實習報告
在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎。
針對自身在實習中的不足所指出的努力方向：
1、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力�？赡艿脑�，進行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學。
2、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時寫好課后小結。
在學校的實習報告 篇3
一、實習目的
社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。XX年3月——4月我在上海樂高船務深圳分公司進行了各方面的實踐�，F(xiàn)作如下實習報告：
一、實習單位概況
collyer是一家提供全球無船承運業(yè)務的綜合性集團公司總部位于德國。collyer擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此，collyer還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡。collyer的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊。在任何時候collyer為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。
二、實習崗位的簡介
本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人，信貸經(jīng)理琳達，財務蘭西和我，她們負責帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業(yè)10多年，會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻�組成了一個小團隊。琳達先帶領我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人！“人認識的多了，事就好辦多了！”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的，而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態(tài)度來進行實習。
我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。
三、實習內(nèi)容
會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進行分析匯總，報公司領導備案決策。
3、負責監(jiān)督公司財務運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應收（付）款憑證、應收（付）票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計簿記的登記；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；(6)內(nèi)部的審核；(7)會計檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網(wǎng)絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，collyer基本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。
為期一個月的實習結束了，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，以學習注冊會計師專業(yè)的我們，可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。
二、實習內(nèi)容及過程
本人于XX年2月9日至XX年4月4日在上海子迪實業(yè)公司福州分公司會計部進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。
在兩個月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。
首先，談談所得稅匯算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點很多都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二，工作不比在學都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。第三，工作交際。在工作候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。第三，工作交際。在工作所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收（如帶征）之分，再加上外商投資企業(yè)和外國企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同，所以，所得稅匯算清繳的具體審計也就不同。
制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。第三，工作交際。在工作這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。第三，工作交際。在工作是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的賬務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。
慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短兩個月的實習期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。
這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好！
三、實習收獲與體會
在這短短的兩個月時間里，學到了好多。第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。
四、致謝
這兩個月來很感謝上海子迪實業(yè)公司賴總經(jīng)理給我這樣的一個學習機會，重要的是單位的周前輩對我的教導及其他同事對我?guī)椭Ｍ瑫r也感謝我的指導老師陳國霖老師，在我實習工作的期間也相當?shù)年P心和照顧。
以上是我的實習報告。不妥之處，請老師指正
六、實習心得
一個學期的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:
作為一名會計人員：
首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務水平；同時需要密切關注會計工作的發(fā)展方向，學習相關的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內(nèi)部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。
會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經(jīng)濟活動的復雜化，企業(yè)面臨的風險逐步增加，會計信息使用者(投資者、債權人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會計人員提供與未來信息相關的數(shù)據(jù)資料，促使會計職能進一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預測、決策方向延伸，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。
其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現(xiàn)為會計結果與經(jīng)營活動一致。
再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。
做財務工作只有好的業(yè)務技術是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實習的過程中，經(jīng)常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到，在財務處實習的過程中我學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。
最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活�！扒Ю镏�，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。
實習心得：
這次實習時間較長，而且在會計崗位上具體操作了公司業(yè)務。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，但它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
在學校的實習報告 篇4
本人20xx年春季報告就讀黔南電大行管本科班以來，一邊學習本專業(yè)的所有課程，一邊在貴州省羅甸縣平巖中心校參與學校行政管理工作，在此，我將學校管理工作歸結為以下七個方面：
一、確保學校平安，在做好常規(guī)工作的基礎上，
1、成立學校安全領導小組，落實分管領導的責任。
2、強化學生掌握安全常識。
3、及時消除安全隱患。
4、完善應急預案。
5、組織安全演練。
二、推進改革，在學校各項工作正常運轉下，推進管理體制改革。以提高管理質量為核心的管理體制改革。實行年級分治，以年級為單位，由副校長包年級，在原有年級主任管理的基礎上，配備副班主任，負責德育管理。學校制定統(tǒng)一的質量管理評價標準，成立由校長任組長的質量督導評價小組，定期督導評價工作，持續(xù)改進，提高工作質量，從根本上解決責任歸屬不明，管理重心偏高，管理大而不實，實效差的弊端。
三、努力提高隊伍專業(yè)化水平
1、切實提高班子的責任意識和工作執(zhí)行力，加快教師隊伍專業(yè)化水平的提升，鼓勵教師學歷進修。有計劃派有發(fā)
展?jié)摿Φ慕處煹矫Ｅ嘤枴?/p>
四、穩(wěn)步提高德育管理的實效。
1、加強德育隊伍建設，提高管理班級的能力水平。著力提高班主任工作的務實性和規(guī)范性。加強優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流與推廣。
2、加強各年級對學生管理的日常檢查，評比做到及時、公開、公正，提高班主任工作的積極性和實效性。
3、政教處和各年級要加強“三結合”教育，開好家長會，建立暢通的學校溝通渠道。
五、努力提升學生綜合素質
1、嚴格落實體育工作條例。加強“三操一課”，努力達到學生每天鍛煉1小時，開好學校計劃進行的各項文體活動。
2、開展好學校成立的興趣小組。
3、開展心理咨詢室，全天候開展心理咨詢，及時解決學生心理問題，完善學生心理健康檔案。
六、穩(wěn)步提高教學質量
1、加強考勤和辦公秩序管理，將教師的精力引導到身心投入教學上來。
2、要進一步落實督導檢查備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)落實情況，特別加大隨機聽課，引導教師關注學生，盯住學生，形成合力。多研究學生，教學質量自然而會逐步上升。
3、抓好日常教研，集體備課要內(nèi)明確，計劃周密，準備充分，注重實效，引導教師研討案例，互相聽課學習、指導，向教科研要效益。
4、下大力抓好初三學生的中考成績完成每年的既定目標500分5至10人，600分1至2人。
七、確保學校工作正常運轉
1、加強各部門、各處室之間的協(xié)調(diào)配合，確保各項工作高效、有序進行。
2、強化財經(jīng)管理，嚴格收費制度，完善季度內(nèi)審，堅持民主理財。3、壓縮支出，經(jīng)費以保障正常運轉為主。
總之，我在實習中感受到學校管理是一門藝術，讓我們在實踐中慢慢去感悟他的真理。
在學校的實習報告 篇5
在學校團委實習期間，我主要負責全校的主題團日活動和團費的收繳。各項工作的安排全由我負責。開始時，總有些不太習慣，還喜歡請示老師，但后來逐漸培養(yǎng)起了自主開展工作的習慣，真正成為了工作崗位的主人。
另外，我還擔任了支教團書記一職。團內(nèi)各項建設和工作的開展全由我和xx負責。團委老師對我們的工作只是指導而不是管理，使我深深感到工作舞臺的廣闊，讓我逐漸養(yǎng)成了敢想，敢干，敢闖的事業(yè)精神。
雖然在團委實習只有短短的兩個多月的時間，但在這兩個月的時間里，我們幾十名實習生和團委老師一起經(jīng)歷了幾個大型活動。每一次活動的成功開展都離不開全體成員的共同努力。讓我再次深深體會到了集體的力量，團隊的精神。特別是團委老師那種敬業(yè)的精神和對事業(yè)執(zhí)著的追求深深地影響了我。
記得在團代會召開的準備階段，書記帶領全體老師工作到凌晨兩點，而且還吃的是簡單的盒飯�；貞浧甬敃r的場面，那是一種震撼，他們那種對工作的追求和狂熱讓我記憶猶新，激勵我在今后的工作中更有熱情，更有干勁。
我雖然以前在學院學生會工作，但工作中缺乏對同學的關愛和理解，在工作的方式方法上多少還缺乏藝術。在團委來實習之后，團委老師那份對學生的關愛和理解潤物無聲地影響著我。在工作中經(jīng)�？M繞在耳邊的是“多穿點衣服，快去吃飯吧”等溫暖的話語，讓我十分感動。
特別是上次在我的手被玻璃劃傷的時候，老師拿來嶄新的毛巾將傷口包住，外面還加蓋了老師脫下來的衣服。在醫(yī)院進行治療的過程中，團委老師紛紛打來電話詢寒問暖，真的'讓我體會到了團委大家庭的溫暖。團委老師在日常工作中這種潛移默化地影響，深深地感染了我，促使我在團委乃至今后的工作中更加關心，關懷，關愛身邊的人。
以一顆感恩的心去對待每一個人，每一項工作。在相互尊敬，相互理解，相互關心的基礎上共同工作，我想這樣才能將工作順利開展，更能體現(xiàn)工作的藝術性。
團委是一個群團組織，是一個聯(lián)系學生最緊密的機構。開展的各項活動都直接面向學生，大家看得見摸得著。這就要求它具有求真務實的特點。在團委兩個多月的實習時間里，我也學會了求真務實的工作，踏踏實實的做人，努力作好自己的本職工作，認認真真地完成老師交給的每一項工作，將其落到實處。并竭力幫助身邊的每一位同學。
以上是我在團委實習的收獲，但是我還存在很多不足的地方，還需要在團委進一步的學習，進一步的磨練。我相信在團委各位老師的幫助下，下學期的工作我將會完成得更好，開展得更順利。同時，我也將努力把握好下學期幾個月的實習時間，不斷地充實自己，取得的進步。
在學校的實習報告 篇6
xx年xx月13號我們在學校的安排下進行了為期三周的工程測量實習。
這次實習的內(nèi)容是對學校進行測量。由于本次實習安排在了夏天，雖然說是夏天了，可是青海這邊的天氣特別寒冷，且實習時間較為緊迫，老師對實習內(nèi)容進行了適當?shù)膲嚎s，將我們一個班43名同學分成了4個大組。
在實習的第一天，由寧老師還有紀老師給我們做了實習的動員。在動員會上，寧老師強調(diào)了本次實習的重要性，并分析了由于天氣原因給本次實習帶來的困難，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天氣帶來的困難，努力完成本次實習。同時，寧老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀以及經(jīng)緯儀。講解完畢之后大家就進入了緊張的實習當中，開始了室外的測量工作。
室外測量工作主要集中在實習的13號下午至24號，在這幾天里，我們分別測量了各控制點的高程、水平角以及各導線長度。
本組有五名學生組成，遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為：
1.確定測站點。確定測站點時，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時還要保證有可通視的已知點。所以，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以避免經(jīng)常遷站。
2.架設儀器。架設儀器時，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)。角度過大將導致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
3.立標桿，測量讀數(shù)。立標桿時要保證標桿盡量豎直，每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右，符合精度要求。一般有兩到三人負責立標桿，其中兩人同時標桿。
4.記錄。一般由一人記錄。
5.測站點檢驗及校和。在測量一定點數(shù)(一般為300點)后或遷站時，要進行一次測站點檢和。檢和方法為：重測某一已知點(一般為后視控制點)，檢驗兩次誤差是否符合技術要求。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤。
首先我們組進行的是高程的測量，我們先將水準儀架在一個已知控制點和一個未知控制點的中間，距離兩點大致相等，在前后兩點各立水準尺一把，標尺要求豎直且穩(wěn)當;然后將水準儀的望遠鏡對準水準尺并推動，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準器氣泡居中，將水準儀調(diào)平，微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合;接下來調(diào)水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來;最后，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。這是兩次儀器高法，兩次測得高差不得超過10mm，否則必須重測。測量最后返回已知點時，高差之和為閉合路線的閉合差，不得大于高差閉合差的最大允許值。
完成了高程的測量，我們于實習的第二周使用dj6經(jīng)緯儀對角度進行了測量。我們采用的是測回法。首先，我們將經(jīng)緯儀架在控制點上，用腳螺旋進行對中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中，調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中，然后通過對中器觀察是否對中，否則按前面的步驟反復調(diào)平;其次，我們將望遠鏡調(diào)成盤左，對準左面的目標并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)，之后順時針轉動照準部，對準右面的目標并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù);然后，我們再將望遠鏡調(diào)成盤右，對準右面的目標并制動，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)，之后逆時針轉動照準部，對準左面的目標并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù);兩次測量角應相等，誤差值不得大于40秒，取其平均值作為一測回的水平角值，若誤差過大，則必須重測。到此，我們的室外測量工作遍基本結束了。
自實習的第三周起一直到結束，我們完成了畫圖的工作。在對數(shù)據(jù)進行計算及畫圖的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)了幾個缺失的測量數(shù)據(jù)，抽出一天再次在室外補測后，畫圖工作才得以順利進行下去。
我們先畫了一張草圖，比例尺為1：500。計算好各項數(shù)據(jù)后，我們將x軸和y軸都以1cm為單位長度分成了若干份，并連結起來，將圖紙劃分成若干個小正方形;然后，我們將各個點按照計算出的坐標畫在圖紙上，用合適的線條將他們連結起來，便完成了圖書館及其周圍的幾條路便顯現(xiàn)出來;接下來，我們又畫出圖的細節(jié)部分，比如較復雜的轉角;在最后的修整后，整張圖遍完成了。
由于天氣寒冷，起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到全組同學都在認真的測量認真的實習的時候，我突然就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分寒冷，但是通過大家的團結努力，緊張而有難忘的三周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。
在學校的實習報告 篇7
一、校園環(huán)境概況
上海市古美學校地處古美社區(qū)，創(chuàng)建于1996年，原名上海市古美中學，20xx年遷至蓮花路486弄25號，并創(chuàng)辦小學部，更名為上海市古美學校，為九年一貫制學校，交通比較便利，但是人流量大，各種人員混雜。每到上下班高峰時期，人多車也多，行人走在路上要特別小心。在校門口有一兩家賣文具雜物的店鋪，這與其他學校大致一樣。后來了解到該校學生都是周圍的居民，也不用擔心孩子們在來學校的途中過于勞累而影響了學習了效率了。家長也基本上會把孩子送進校門再離開。
二、教師特點
我被安排在班主任實習跟的戴老師的辦公室里，辦公室的老師都對人特別和藹，因為我年齡較小，都特別照顧我，在我遇到一些班級管理或者教學問題時，她們都耐心的幫我一一解答，辦公室的氛圍特別好。
學校要求班主任每周一都利用下午自習課舉行一次班主任會議，分析班級學生最近的學習情況以及班級存在的問題，存在的問進行討論解決，我個人認為這是一個很好的做法。無論與人談話還是討論什么事情，她一直保持親切的微笑，即使其他老師反駁她，她也絲毫沒有慍色，謙遜地接受，重復著“嗯，好的，好的……”。與其他老師的對話像是朋友間在交流一個問題，而非上下級之間爭鋒相對。
之后進班實習，更多時候聽她講課，她管理班級有條不紊，講話極具條理，也富于幽默的智慧，對待孩子能做到以德服人，更加讓我對她肅然起敬。戴老師確實對我很照顧，總讓我先忙自己的事，這也讓我很感激。
學校的老師其實都有一份教案，不需要自己親自備課，可以省不少事情�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)辦公室里的每一個老師在上課之前都會使出渾身解數(shù)來備好課，每堂課都花費了他們的很多心血，我曾經(jīng)問過戴老師其中的原由，戴老師的回答讓我感受到了作為老師的責任心。她說，身為一個好老師，要根據(jù)學生的學情以及當下的教育形式改變自己的教學方法，讓學生更好的接受知識，這是每一個老師的責任。
三、學生風貌
第一次到古美學校時，這里的每一個孩子都很懂禮貌，看見我都會問聲“老師好”，孩子們一張張朝氣蓬勃的臉上透出稚氣與可愛，這讓我很感動。之后與班級的孩子們進一步相處后我發(fā)現(xiàn)孩子們真的非常活潑，也很能擔當。周一晨會上國旗下的講話是孩子們自己完成的，升國旗的伴奏以及唱國歌都是孩子們自己做指揮，每當老師表揚到哪個班級時，那個班的孩子們都會不約而同地鼓起掌歡呼起來。
走進班級，孩子們坐在書桌旁，看書也好，寫字也好，或者是和周圍的同學說說笑笑也好，都使我感覺到這是他們“靜”的一面，也許是在教室的原因，孩子們大都比較收斂。七（1）班的孩子們活潑好動，卻很有規(guī)矩，從不亂來，只要老師輕輕提醒，違反紀律的孩子就馬上乖乖坐好了。在后來的接觸中，孩子們和我漸漸熟悉了起來，不害怕我了。他們也似乎不把我當作真正的老師，和我玩在一起，孩子們?nèi)绻龅搅撕猛娴氖虑椋瑫軜酚诟磉叺娜朔窒�，如果遇到了自己解決不了的難題，也會及時主動地向他人求助，有時候是同桌、有時候是我們。
孩子們普遍在課堂上表現(xiàn)活躍，回答問題很積極，樂于和老師配合進行課堂學習，雖然有些擾亂課堂秩序的行為偶爾發(fā)生，也是圍繞著課堂內(nèi)容進行的，只不過那些孩子思維和行動都表現(xiàn)得過于活躍了些而已，我覺得并不應該嚴厲地批評他們，而是應該用勸告或者提醒的口氣讓他們收斂一些即可。許多在備課過程中難以預料的突發(fā)狀況也會在課堂上發(fā)生，有的是學生的原因，有的是教師的原因。不過我欣喜地看到很多老師都能化危機為神奇，游刃有余地處理突發(fā)狀況，而我自己在嘗試教學的過程中卻顯得被動，容易被學生拉著跑，這就是我們需要鍛煉的地方��！教師在課堂上教得開心，學生在課堂上學得開心，而且學到了知識，這樣的課堂表現(xiàn)是我們最希望看到的。
在其他班級也聽了幾節(jié)課，確實感覺到每個班的風格是不一樣的，有的活躍些、有的沉悶些，有的積極主動些、有的消極被動些，而且很大程度上是與班主任有很大關系的。像七（1）班這樣自由民主的班級，我們就能感受到每個人都是快樂的、幸福的，絕非將上學、上課、做作業(yè)看作一件件痛苦的事，每個人在這個集體中都是主人翁的角色。所以在這樣的班級上課教師會覺得比較輕松愉快，教學效果也好很多。
四、課外生活
學校經(jīng)常展開校園活動，我和孩子們一起策劃和參加了品秋季活動，教師節(jié)，運動會，秋游等。讓我進一步的了解到課堂以外的他們，更加融入到這個班集體。運動會上七（1）班取得了相當不錯的成績，很多人在很多項目上都拿了第一名。孩子們非常喜歡課外多姿多彩的生活的，無論學習課本的任務有多繁重，還是應該鼓勵孩子們?nèi)ビ螒蛉ンw驗，走到課堂外面去，外界的環(huán)境對孩子們成長的作用不容忽視。
在學校的實習報告 篇8
XX年11月8日至XX年12月3日我在植保學院團委進行了四個周的實習。學院安排這次實習主要是為同學們提供一次社會實踐的機會，并通過實踐把學習的理論知識運用到實際工作中，做到學以致用，并在工作中學會如何待人接物，如何為人處事，為同學們將來步入社會積累經(jīng)驗。
植保學院團委的老師和同學都很熱情，老師也為我們提供了許多鍛煉的機會，在這里學到了許多書本上沒有的知識，同時也嘗試著把自己學到的書本知識運用到實踐中，在這里的工作讓我認識到我還有很多東西需要學習，來加強自己的能力。辦公室里每一個人都是我的老師，我要學習的實在太多太多，不僅是專業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會經(jīng)驗，這里有知識，還有為人處事的道理，這些都能成為我以后能很好的勝任工作的基礎，也是我能在激烈的競爭中脫穎而出最重要的砝碼。雖然短短四周的實習看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的
一、對團委辦公室工作的基本認識
團委辦公室是一個規(guī)模較小的辦公室，辦公室里除了團委的幾個老師之外就是學生會值班的同學。這里的工作主要是為學生的日常學習和生活等方面服務的，平時同學們的大事小事基本上都是通過團委解決的，因此團委里的工作特別繁雜瑣碎，我也真實的看到了在團委工作的老師每天都多么辛苦。在團委工作平時接觸最多的就是學生，所以，這里的關系比較簡單，工作亂中有序，但由于以前沒有從事過學生會工作，沒有在團委工作的經(jīng)驗，所以剛開始工作起來拘束很多，不過很快就習慣了。
以前總以為課本上學的都是些沒有用的理論，可是通過實習我發(fā)現(xiàn)能把書本知識與實踐結合才是一種真正的本領，書本上的知識其實是很有用的，只是以前我從沒有把所學知識付諸實踐，比如說曾經(jīng)的社交禮儀課上學的與領導坐車時應注意什么、會議座次安排等，還有應用文寫作課上學的內(nèi)容等，在辦公室都會經(jīng)常派上用常在這次實習期間，我還接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機等，掌握了這些機器的基本操作，了解了辦公室工作的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。
二、實習期間的收獲
（一）生活的藝術——學會了有規(guī)律的生活。實習其實就是開始工作，和學生每天上課不同，尤其是大學生，沒課的時候往往比較懶散，實習期間每天的生活都是有規(guī)律的：按時上班不能遲到，認真完成自己每天的工作任務，養(yǎng)成穩(wěn)重、扎實、講究條理的習慣。
（二）工作的藝術——工作要分主次、有條理。辦公室任務比較繁雜，每天接打電話、收發(fā)信件、整理廢舊紙張再利用等日常工作，還有老師每天安排的新任務，手頭有多件事情需要完成。這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會亂。
�。ㄈ┳鍪碌乃囆g——做任何事都要認真，不能馬虎。有一次老師讓去復印新生的學籍表，當時沒有問老師一共有多少份就去打印室，因為復印的比較多，沒有具體數(shù)多少份，回去一查少復印了一位同學的，這樣不僅事情沒做好，還要在麻煩一次，影響效率。
（四）為人的藝術——學會和不同的人相處。實習期間我有一個很大的收獲就是認識了許多的老師和同學，學會和不同的人相處對我這個比較內(nèi)向的人來說是非常重要的。
�。ㄎ澹┨幨碌乃囆g——在辦公室工作一定要手腳勤快，做事穩(wěn)重。特別是我們年輕人，多做點事情是應該的，要從細節(jié)處著手，俗話說細節(jié)決定成敗。
�。┙涣鞯乃囆g——平時要學會跟老師交流。以前很少去辦公室，實習期間發(fā)現(xiàn)許多同學都去團委找老師匯報工作，無論是學習、工作還是生活上，有時候我們自己找不到解決問題的方法，但經(jīng)老師一指點就會茅塞頓開。
以上這些都是我實習期間最寶貴的收獲。
三、發(fā)現(xiàn)不足，總結經(jīng)驗教訓
�。ㄒ唬┲靥岣咦约旱膶懽髂芰�。以前自己不注意，在辦公室實習期間才發(fā)現(xiàn)寫作的重要，每次老師讓修改稿件時都絞盡腦汁大半天，自己的寫作功底太弱。對各種應用文的寫作格式要熟練掌握。平時多讀書看報，學習別人的寫作方法。
�。ǘ┮炀氄莆辙k公軟件的使用，練習打字速度。特別是word和電子表格以及photoshop的使用方法，還用其中的一些工具的使用，都要熟練掌握。
�。ㄈ┮憻捵约旱臍赓|，特別是作為學習行政管理專業(yè)的學生，我們更應該養(yǎng)成一種氣質，讓別人一看就是有修養(yǎng)的人。
�。ㄋ模┮噙M行一些實踐鍛煉，開闊視野，增長見識，多經(jīng)歷一些對自己有好處，能多積累點經(jīng)驗，要不然為什么許多單位都喜歡招聘有工作經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗多的人。實習期間植保學院忙于為畢業(yè)生開展植保園林類招聘會，老師讓我們負責跟各用人單位聯(lián)系，那段時間每天都要打上百個電話，發(fā)郵件，收回執(zhí)，統(tǒng)計要來參加招聘會的企業(yè)，同時也跟一些單位的經(jīng)理交流過，了解到自己欠缺什么，以便以后努力改正。
�。ㄎ澹┮M一步扎實基礎課程的學習，實踐證明課本上學的東西是有用的，是可以與實踐結合起來的。
（六）要了解學習各方面的知識，不能把自己只局限在自己所學的專業(yè)里，辦公室工作中許多文秘工作需要學習。另外，作為文科生，也應該多了解一些理工科的知識，增大自己的知識面，不能讓自己的知識太偏保
四、體會與諫言
德，要有職業(yè)道德，辦事公道，品德高尚，關鍵時候學會有所放棄。
勤，工作盡力盡責，要做到勤勤懇懇，有敬業(yè)精神，還要手腳勤快。
能，提高自己各方面的技能，包括判斷、表達、寫作、執(zhí)行等能力。
績，工作要注重方法，完成工作任務要既有效率，又有效益。
五、今后努力的方向
（一）實習讓我充分認識到做一個學生是件多么幸福的事情。工作時候沒有學生的自由，也沒有那么多的學習時間。所以我要更加珍惜以后的學習生活，絕不讓自己懈擔
�。ǘ┪視煤脤W習專業(yè)課的知識，并在生活中實踐，讓知識在實踐中得到運用；我還會多涉獵其他學科的知識，有多去圖書館看書，旁聽一些對自己有益的課程。
�。ㄈ┮槍ψ约旱牟蛔氵M行改正，不斷提升自己。比如平時多寫作，多聯(lián)系，養(yǎng)成讀報紙的習慣，不僅可以增加視野了解更多事情，還可以增強自己的寫作水平。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹谡n本上學到的理論知識如果不與工作實踐相結合就顯得太有限，太淺保并不是我們學的知識沒有用，而是我們一直不會運用。經(jīng)歷了一個月的實習發(fā)現(xiàn)我自己學到的東西始終是不夠，這也讓我深刻地認識到學生的本職是學習而不是上課，從課堂到社會，學習是永無止境的，從這個角度說，我愿意永遠當一個學生。這次實習的時間雖然很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。在實習過程中我不僅學到了許多在課堂上學不到的知識，并提高了自己的實際工作能力，對畢業(yè)后在新的工作崗位上做好本職工作打下了基礎，提高了自信心。有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。
以上是我的實習報告。我認為這次的實習最重要的意義就在于使我們切實認識到本專業(yè)的社會價值，是我們在步入社會成為一個能獨立承擔經(jīng)濟和責任的自然人之前的一次最重要的鍛煉，我會更努力地積累理論知識，使自己成為一個更優(yōu)秀的行政管理人才。
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