野外實習報告范文集合5篇
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告不再是罕見的東西,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家收集的野外實習報告5篇,希望對大家有所幫助。
野外實習報告 篇1
南望山南坡,北埡口南側(cè),地質(zhì)大學北區(qū)西南角公路拐角處,地質(zhì)大學北門南望山汽車站構(gòu)造地質(zhì)學習
學會掌握使用地質(zhì)羅盤儀和錘子的方法;掌握測量巖層產(chǎn)狀的方法,并學會認識簡單的地層,褶皺,斷層,及其他地質(zhì)現(xiàn)象,定點描述,勾畫地質(zhì)界線,做地質(zhì)剖面圖;辨認不同的巖石,觀察其特征;學會用穿越法和追蹤法測繪地質(zhì)界線或斷層。從而使我們對工程地質(zhì)勘探方法有一個較為感性的認識,為今后地質(zhì)、巖土方面的專業(yè)課學習打下堅實基礎(chǔ)。同時聯(lián)系實際,為今后的專業(yè)的學習以及到工地上工作打下堅實的基礎(chǔ)。
早上7:30我們從學校出發(fā),到達南望山南坡后,首先,學習和練習使用地質(zhì)羅盤儀,測量巖層的走向,傾向和傾角。具體的操作方法如下:測量走向:將儀器蓋子開到極限位置,松開磁針鎖制器,使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測的地質(zhì)界面,上下左右調(diào)整使圓水準泡居中(注意不要讓羅盤長邊下側(cè)離開地質(zhì)界面)。此時,羅盤長編下側(cè)既相當于走向線。由于走向有兩個方位,所以可讀南針,也可讀北針,刻度盤上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向。
將一起上蓋的背面緊貼欲測的地質(zhì)界面,調(diào)整羅盤儀使水準泡居中。此時磁針北針所指的刻度盤上的數(shù)值就是該界面的傾向。(切記,此時只能讀北針所指的刻度盤的數(shù)值,傾向只有一個方向)。若傾角較小,也可用連接合頁下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測的地質(zhì)界面。調(diào)整水準泡居中,讀磁針北針所指的刻度盤上的數(shù)值亦可。
將一起上蓋開啟到極限位置,并且將羅盤儀側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋紐,調(diào)長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)的傾角。在實際測量中,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小(〈20?),為了提高精度,則首先要測走向且標記走向線,然后測傾向和傾角。學會使用地質(zhì)羅盤儀后,老師帶我們對南望山上的一些巖石進行辨認,并對南望山的地質(zhì)進行講解。
研究區(qū)位于大別山南緣,江漢平原北東緣。地貌上以低山丘陵區(qū)為主,主要由南望山、喻家山等多個低山丘組成,呈近東西向斷續(xù)展布,與東湖等天然湖泊交相呼應(yīng)。低山坡角較緩,在10~35,海拔高程一般在60-110米,海拔最高者為喻家山(149.4米),最低洼處為東湖。海拔100米以上者多見有基巖出露,海拔100米以下的低丘及山間凹地多為近代殘坡積物堆積。研究區(qū)內(nèi)以黃棕壤土和少量紅壤土為主,壟崗中部以黃棕壤土為主,土質(zhì)粘性重,壟崗上部為少量紅壤土,酸性強,土層薄。區(qū)內(nèi)地下水賦存在碳酸鹽巖類含水層及碎屑巖裂隙水含水層中,富水性極不均一,多被第四系覆蓋。在巖石破碎、斷裂發(fā)育,巖溶發(fā)育處,巖溶水及裂隙水明顯富集。區(qū)內(nèi)地下水化學類型主要為重碳酸鹽類地下水,屬低礦化度淡水,水質(zhì)較好。
研究區(qū)的地層跨及秦嶺、揚子兩個一級地層區(qū),第四紀堆積物分布最廣,占總面積80%以上,基巖僅在南望山、喻家山、九峰山、獅子山等低山處有出露,主要為志留系粉砂巖、泥盆系石英砂巖、石炭系灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r、二疊系硅質(zhì)巖等。志留系頁巖常組成背斜核部,背斜兩翼依次為泥盆系、石炭系、二疊系、三疊系不同時代巖層。
研究區(qū)由于受到第四系覆蓋、河湖眾多及構(gòu)造因素的影響,使地層出露不全,僅出露有中志留統(tǒng)墳頭組(S2f)上泥盆統(tǒng)五通組,(D3w)下二疊統(tǒng)孤峰組,(P1g)以及第四系沉積物(Q),石炭系地層未見地表出露。
中志留統(tǒng)墳頭組(S2f):上部為灰褐色厚層狀中粒石英砂巖、長石石英砂巖、粉砂巖(圖1);中部為一套棕黃色中厚層狀一厚層狀雜砂巖夾粉砂質(zhì)頁巖,局部含磷結(jié)核;下部為黃綠色粉砂質(zhì)頁巖、頁巖、泥質(zhì)粉砂巖。上泥盆統(tǒng)五通組(D3w):上部為灰白色厚層狀純石英砂巖,偶夾白色粘土層;下部為灰白色厚層一巨厚層狀中細粒石英質(zhì)礫巖、含礫石英砂巖,礫石為脈石英。與下伏中志留統(tǒng)墳頭組(S2f)地層呈平行不整合接觸關(guān)系,接觸面上可見鐵鋁質(zhì)古風化殼。石炭系未見出露。下二疊統(tǒng)孤峰組(P1g):上部為灰色薄層一厚層狀硅質(zhì)巖(圖2);下部為灰黑色厚層狀瘤狀灰?guī)r,白云質(zhì)灰?guī)r,與下伏地層接觸關(guān)系被覆蓋。第四系(Q)全新統(tǒng)為沖積、湖積、湖沖積層及坡殘積成因的礫石、砂粘土等。3、構(gòu)造
研究區(qū)在大地構(gòu)造位置上處于揚子板塊北緣,襄樊-廣濟斷裂南部,主要受控于燕山期構(gòu)造運動,發(fā)育一系列走向EW至NWW向的線型褶皺,NW、NWW、NE和近EW向的正斷層、逆斷層及逆掩斷層。其中,褶皺在本區(qū)占主導地位,并對其它構(gòu)造有一定的控制作用。主體構(gòu)造線近東西向,在南北向主應(yīng)力作用下,還發(fā)育有其它一些次一級的構(gòu)造形跡。區(qū)內(nèi)現(xiàn)代構(gòu)造運動呈緩慢下降趨勢,新構(gòu)造運動升降幅度不大,是一個相對穩(wěn)定地區(qū)。
磨山向斜:位于磨山113.9-116.4高地。這是本區(qū)發(fā)育較為完整的、軸跡呈近EW向延伸的小型開闊向斜。該向斜核部地層由上泥盆統(tǒng)五通組含礫石英砂巖、石英砂巖所組成,構(gòu)成了山脊,是向斜成山的實例。向斜兩翼地層由中志留統(tǒng)墳頭組泥質(zhì)頁巖、粉砂巖、砂巖組成。巖層相向傾斜,北翼產(chǎn)狀為17030~40,南翼產(chǎn)狀為10~20xx~50。近核部巖層傾角變緩,一般在15~20;轉(zhuǎn)折端圓滑開闊,軸面近直立;樞紐在東西兩端仰起,在區(qū)域上長20公里,寬0.81公里,屬于直立傾伏型褶皺。大李村背斜:位于磨山一風箏山之間,與磨山向斜平行展布。核部由中志留統(tǒng)墳頭組砂頁巖組成,北翼為磨山向斜的南翼,南翼依次由上泥盆統(tǒng)五通組、石炭系、下二疊統(tǒng)孤峰組組成,地層發(fā)生倒轉(zhuǎn),向北傾斜,傾角70左右。區(qū)域上長40公里,區(qū)內(nèi)寬2公里,由于覆蓋區(qū)影響,褶皺形態(tài)未及磨山向斜清楚,但是根據(jù)核部寬度和兩翼產(chǎn)狀變化,可以判定該背斜應(yīng)為一轉(zhuǎn)折端寬緩的倒轉(zhuǎn)箱狀背斜。園林學校向斜:位于風箏山一喻家山之間,為大李村背斜相鄰褶皺。核部被第四系覆蓋,北翼與大李村背斜共翼,南翼依次出露上泥盆統(tǒng)五通組、下二疊統(tǒng)孤峰組、中志留統(tǒng)墳頭組,產(chǎn)狀為350~1040~80,延伸長40公里,西至長江大橋。寬度小,表現(xiàn)為箱狀向斜。
本區(qū)斷層主要是基于褶皺基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?煞譃榻鼥|西向的縱斷層和近南北向的橫(斜)斷層。斷層規(guī)模相對較小,平面上延伸不長,如地大水塔斷層?v斷層組:已觀察到的縱斷層有磨山、風箏山南北坡、喻家山共四條,它們規(guī)模大小不一,走向近東西。標志為地層缺失、產(chǎn)狀突變、巖石破裂、摩擦鏡面和階步發(fā)育等,并常被橫(斜)斷層切錯。斷層面均較陡立,微向北傾斜,斷面擦痕多組,屬多次活動斷層性質(zhì)。橫(斜)斷層組:野外觀察到如磨山南北坡、喻家山等地,走向近南北,標志有地層沿走向被切錯、切割縱斷層、破碎帶、向斜核部寬窄突變等。斷層面較陡,傾向或東或西。
中國地質(zhì)大學(武漢)主校區(qū)至磨山一帶為構(gòu)造剝蝕地形,由南至北分布有三條走向近東向的山脊。南側(cè)為南望山--喻家山,其主峰分別為139米、149.5米。中間展布的有都山、猴山、風箏山及團山。北為磨山,主峰高116.4米。山脊之間為高程24-58米的崗狀平原。該區(qū)在2億多年前沉積了一套礫巖、砂巖、頁巖、灰?guī)r及硅質(zhì)巖。由于受到中晚三疊世后期印支-燕山運動的影響,產(chǎn)生了近南北方向的強烈擠壓作用,從而使三疊系至志留系發(fā)生了顯著的縮短,形成強烈褶皺。褶皺軸跡方向近東西,并伴生有走向近東西的斷層和其它方向的斷層,從而墊定了走向東西延伸,南北起伏的山巒地形。據(jù)對武漢地區(qū)地貌發(fā)展史的研究,喻家山至磨山所見比高10~100米的山梁,為早第三紀末喜山運動以來形成的夷平面(準平原化)。本區(qū)在喜山運動時期,地殼強烈上升,遭受剝蝕,早更新世早期,地殼下降,大云夢澤形成。末期地殼又上升,剝蝕形成了云夢期夷平面。地形除明顯受地質(zhì)構(gòu)造控制外,也強烈反映出差異風化剝蝕的特點,即坡度與巖性相關(guān),抗風化力強的石英質(zhì)礫巖、砂巖構(gòu)成山包或山丘;灰?guī)r、頁巖侵蝕成溝谷或地洼地帶;鶐r面上的疏松沉積物多為坡殘積物,呈深紅色網(wǎng)紋紅土、褐紅色砂土、褐黃色砂土,常含少量角礫。低洼處為紅灰色、黃灰色粘土、亞粘土。接下來我們到了南望山埡口。在這里我們對道路兩側(cè)的巖層進行測量。最后,我們還來到了最后的南望山北門汽車站處,這邊我們主要聽老師的講解并觀看了斷層。
野外測量實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解測量,知道了巖土工程的大體分類,掌握了一些實踐的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,這次實習是將我們以前所學的知識初步的與實踐聯(lián)系起來,不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,為我們下學期將要進行的專業(yè)課的學習鋪下了道路。通過實習,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。最后衷心感謝陳洪江老師一直以來的辛勤指導。
野外實習報告 篇2
第一章:緒言
(1)實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況
少華山位于陜西省渭南市境內(nèi),華縣劉家河村南,縣城東約五公里處, 山門距隴海鐵路華縣火車站和西潼高速公路出口7公里,距101省道僅2.2公里,均有等級公路相接,交通便利.山勢東連小夫峪,西交白石峪,主峰海拔1664.4米。這里山青水秀,風景幽雅,是一處靈境勝地。少華山屬石灰?guī)r山地,山上原始石洞頗多,當?shù)厝罕娧厣铰芬澜枭蕉吹奶烊恍蝿,修廟琮,塑神像,鑿石開路,設(shè)置棧道、鐵索、椽板。攀援而上,如同按比例縮小的華山,因而取名少華山。少華山上現(xiàn)有齊云洞、觀音洞、希夷崖等景點。
少華山自然地理概況:少華山山勢主體呈現(xiàn)為中細蜂腰形。腰部為巖漿侵入的火成巖、變質(zhì)巖構(gòu)造,即屬于太白、華陽巖基組成的秦嶺主體東秦嶺位于華北板塊與揚子板塊之間的拼合帶———秦嶺造山帶的東段。該區(qū)構(gòu)造巖漿活動強烈。少華山區(qū)的巖石大部分為玄武巖和花崗巖等火成巖,同時又有少數(shù)的沉積巖和變質(zhì)巖。其褶皺形態(tài)多樣斷層形式多樣其中南坡嚴重北坡稍好。其中的植被多為溫帶落葉及闊葉林。
(2)實習任務(wù)
、僬莆找巴庥^察,描述巖石的一般方法,觀察描述實習區(qū)域常見巖石的物質(zhì)組成,結(jié)構(gòu),構(gòu)造特點。
、谟^察少華山地貌及地理現(xiàn)象:河流山體特征。
、塾^察巖層產(chǎn)狀要素,褶皺和節(jié)理。
、苁褂玫刭|(zhì)羅盤測巖層產(chǎn)狀。
。3)實習目的
通過野外實習,一方面使我們獲得實習區(qū)基本地理現(xiàn)象的感性認識。另一方面,使我們在野外工作方法和技能方面受到初步訓練,培養(yǎng)和提高我們觀察分析野外地理現(xiàn)象的特點。
。4)實習工具:
鐵錘、地質(zhì)羅盤、放大鏡。
(5)實習要求
認真觀察地理現(xiàn)象,實習期間大膽細心。合理使用測量儀器,要有科學嚴謹?shù)膶嵙暰瘛R巴庾⒁獍踩,進入山區(qū)注意防火事宜。
。6)實習地點:陜西省渭南市華縣境內(nèi)少華山,
第二章:巖石。
少華山由于是火山噴發(fā)而形成的,所以那里的巖石多以火成巖為主,其中白色花崗最常見,也有肉紅色的花崗巖, 少華山區(qū)的巖石主要為玄武巖和花崗巖等火成巖。其中玄武巖是典型的噴出巖多呈黑色風化面黃褐色或灰綠色。細;螂[晶結(jié)構(gòu)呈斑狀結(jié)構(gòu)并長有氣孔、杏仁等構(gòu)造;鸪蓭r根據(jù)其化學成分及礦物成分排列,分為超基性巖. 基性巖.中性巖和酸性巖;根據(jù)巖石產(chǎn)狀,分為深成巖.淺成巖和噴出巖;◢弾r是分布最廣的深成巖類,也是酸性巖,主要由鉀長石.富鈉斜長石.石英組成,并含少量黑云母或角閃石;◢弾r是分布最廣的深成巖類,也是酸性巖,主要由鉀長石.富鈉斜長石.石英組成,并含少量黑云母或角閃石。
第三章:構(gòu)造。
實習地區(qū)構(gòu)造概況:少華山在大一級地質(zhì)構(gòu)造中屬于秦嶺構(gòu)造帶,進一步劃分屬于東秦嶺地質(zhì)構(gòu)造帶。
少華山隸屬于秦嶺山系,是由于渭河地帶地殼下陷同時又由于上古時期形成古地臺時的加里東運動、海西運動、以及印支運動等,其中海西運動的影響之為明顯:在晚古生代末期伴隨著廣泛的巖漿侵入活動秦嶺及其周圍山脈相繼隆起。少華山山體呈現(xiàn)為中細蜂腰形。腰部為巖漿侵入的火成巖、變質(zhì)巖構(gòu)造,少華山區(qū)域內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造較為復雜,斷層構(gòu)成復雜,背斜較易觀察,向斜成山不明顯。巖層層理較清晰。巖石表面風華嚴重,節(jié)理較為明顯。
斷裂是指地殼中的巖石,特別是脆性較大和靠近地表的巖石,在受力情況di下容易產(chǎn)生斷裂和錯動。節(jié)理即斷裂兩側(cè)的巖塊沿著破裂面沒有發(fā)生或沒有發(fā)生明顯位移的斷裂構(gòu)造;斷層即巖塊沿著破裂面有明顯位移的斷裂構(gòu)造。
少華山屬于秦嶺山系的延伸,而秦嶺是震旦紀時期的晉寧運動形成的,再經(jīng)過長時間的侵蝕以及地質(zhì)運動,就形成了現(xiàn)在的概況。少華山區(qū)域內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造較為復雜,既有褶皺.也有斷裂,多處呈現(xiàn)背斜.向斜.節(jié)理.斷層等構(gòu)造形跡。巖石表面風化嚴重,節(jié)理明顯。華山區(qū)的褶皺主要為傾斜褶曲和倒轉(zhuǎn)褶曲并兼有少量的平臥褶曲和翻卷褶曲。其軸向斜向南北縱剖面由于常年的侵蝕作用而參差不齊, 其斷層多為逆斷層中的推覆構(gòu)造以及平推斷層和樞斷層。
第四章:地質(zhì)羅盤儀測定巖石的產(chǎn)狀及測量結(jié)果。
巖層產(chǎn)狀的測定
、贉y量巖層的走向時將羅盤的長邊與層面貼靠、放平、氣泡居中后,北針所指的度數(shù)即為所求的走向。
、趥(cè)傾向時用羅盤的n極指著層面的傾斜方向。使羅盤的短邊與層面貼靠放平,北針所指的度數(shù)即為所求的傾向。
、蹨y傾角時將羅盤的長側(cè)邊順傾斜線貼靠、層面豎起,并與走向線垂直,羅盤指針上掛的傾斜儀所指度數(shù)既是所求的傾角。
野外實習報告 篇3
一、實習概況
1。實習的目的和意義
常言道,實踐是檢驗真理的唯一標準。學習的目的在于應(yīng)用,而實習正是理論知識與實地實際相結(jié)合的過程。從理論到實際,用哲學的觀點來看,這是一次飛躍。我們有了理論知識,并不等于我們可以很高的分析實際眼前的問題,只有把學到的理論應(yīng)驗于實地,用理論來知道實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合才能真正了解地貌學。這種從理論上的認識到真正親臨現(xiàn)場去分析問題,就是一次飛躍。因此,作為一個地理科學與規(guī)劃學院的學生,應(yīng)該把實習看成是從理論到實際的過程,把自己對每一種地貌類型的認識看成是自己在認識論上的一次飛躍。這次實習無疑鞏固了地貌學的教學效果,提高了學習的質(zhì)量與熱誠,讓同學們學以致用,能夠用書本的知識來解決實際上的一些問題,提高同學們的野外作業(yè)能力和分析能力,并學會了一些外出實習的基本要領(lǐng)和考察方法。
2。時間
20xx年1月16日至2XX年1月18日
3地點
肇慶市七星巖公園 三水木棉圍 崗美 東崗村 三榕峽公路旁
二、肇慶地區(qū)主要地貌類型
第一天,經(jīng)過幾個小時從珠海到肇慶的車程,在白土鎮(zhèn)安頓好,我們馬不停蹄的趕到這里的七星巖公園,考察七個秀麗的喀斯特石峰。由于地質(zhì)運動,在七星巖附近形成了一個褶皺背斜山脈,正是由于肇慶地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴重,尤其是流水侵蝕,這些巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,部分巖石受風化成土,最終土山出露和石山形成當?shù)氐桶牡匦。再由于進一步流水侵蝕,成排的背斜谷地兩側(cè)開始形成今天的七座石灰?guī)r山峰。 七星巖風景區(qū)具體由閬風巖(峰頂高程103.3m)、玉屏巖(99.8m)、石室?guī)r(89.8m)、天柱巖(108.0m)、蟾蜍巖(89.9m)、仙掌巖(61.8m)和阿坡巖(119.6m)七座喀斯特奇峰以及東湖、青蓮湖、中心湖、波海湖、里湖等五個大湖組成。七座巖峰布列,矗立在6.5平方公里的湖面上,整個景區(qū)山環(huán)水繞,亭樓閣榭,波光巖影,渾為一體,自然風光絕佳。而這一次我們主要是要觀察這里的水平溶洞(雙源洞)和斷層及洼地地貌。
緊跟著老師的腳步,我們找到了地下河腳洞性質(zhì)的雙源洞。阿坡巖下的雙源洞,其實就是一個喀斯特地下溶洞,它是七星巖最長的靜水地下河,全長320米,洞中有兩條溪水匯合,向東流出洞外,故稱“雙源洞”,洞內(nèi)有鐘乳石。雙源洞是發(fā)育在石炭系中上統(tǒng)的壺天群灰?guī)r,之前我們沿路看到的是石炭系下統(tǒng)的,比較老。雙源洞洞口上,斷層、節(jié)理、褶皺均有。在這里,老師為我們解釋了有關(guān)的地質(zhì)地貌知識。雙源洞是發(fā)育在石炭紀下統(tǒng)的壺天群石灰?guī)r,主要是由白云石灰?guī)r組成的,呈淺灰色,組成成分是方解石和白云石,隱晶質(zhì)(或稱泥晶質(zhì))結(jié)構(gòu),個別地方有粉晶結(jié)構(gòu),為厚層狀構(gòu)造。因為存在白云巖的緣故,故用10%的稀鹽酸滴在這些巖石上,巖石并不起泡,但是如果把巖石磨成粉,卻可以起泡,這是因為巖石成分里面含有碳酸鈣和碳酸鎂。因這些巖石比較堅硬,故其經(jīng)歷了千萬年而不倒,形成挺拔的山峰。雙源洞位于兩節(jié)理的交匯處,裂隙發(fā)育,洞內(nèi)有兩條水源與外面的湖相連,使地下河水不斷循環(huán)流動。在雙源洞的洞口上,我們可以見到斷層、節(jié)理、褶皺以及強烈的根劈地貌。
在路的兩邊,時?吹较裨谏降谋砻骈L出的一大石柱,它是石鐘乳。在石灰?guī)r里面,含有二氧化碳的水,滲入石灰?guī)r隙縫中,會溶解其中的碳酸鈣。這溶解了碳酸鈣的水,從洞頂 上滴下來時,由於水分蒸發(fā)、二氧化碳逸出,使被溶解的鈣質(zhì)又變成固體(稱為固化)。由上而下逐漸增長而成的。而我們看到的石鐘乳就像在山的表面長出的`一大石柱,是原來巖洞崩塌后留下來的,屬于洞穴次生化學沉積物,是經(jīng)過石灰?guī)r的不斷融蝕、再沉積的過程而形成的。這個石鐘乳是淺灰色的不透明體,這是因為雖然礦物的組成成分大部分是方解石,但是里面含有太多的雜質(zhì)。
我們沿著一條小路登上馬欄崗。這是一個石灰?guī)r與沙頁巖的交匯處,馬欄崗主要是由石炭紀下統(tǒng)沙頁巖風化后形成的,經(jīng)過上千年的變遷,現(xiàn)在已經(jīng)遠遠低于兩邊的阿坡巖和天柱巖。據(jù)老師的介紹,這是一個背斜,馬欄崗是背斜的中部,由于頁巖的抗風化的能力比較弱,而且背斜中部由于張性大,收到擠壓而造成巖石的支離破碎,很容易受到侵蝕,再加上這里是沙頁巖與石灰?guī)r的交界處,可溶性巖石與不可溶性巖石交界處喀斯特水的溶蝕作用一般比較強烈,受到侵蝕背斜逐漸被削低,發(fā)育到現(xiàn)在就成為現(xiàn)在的馬欄崗低于兩邊的阿坡巖和天柱巖了,而且地表水在這里匯集形成一個巨大的落水洞。落水洞是開口于地面而通往地下深處裂隙、地下河或溶洞的洞穴。它的形成除了沿垂直裂隙溶蝕作用,還有侵蝕作用和重力作用,地表水匯集到落水洞后,流量增大,而與傾入洞內(nèi)的砂礫同時沖擊和磨蝕洞壁,加上地下河及溶洞頂板崩塌,使之迅速擴大。落水洞發(fā)育于不可溶的砂頁巖和可溶的石灰?guī)r交界處,喀斯特作用特別旺盛。由背斜理論可知,落水洞上面的巖石看上去是山,實則多是谷。落水洞四周長滿了植被,陽光很難直射到落水洞底,所以從崗上望下去,一片漆黑,很難判斷落水洞有多深。我們在這里看到的就是落水洞,這里正好是巖層層面和巖層裂隙交接地點,有利于地下水集中,溶蝕較強,頂板崩落后便形成了。
接著,我們來到天柱巖腳下,喀斯特作用形成的石峰十分筆直,陡峭,很少有石峰連接 而成山脈。天柱巖高 108 米,由下而上有 4 層溶洞,最低的一層在地下,越往上,溶洞的年 代越久遠, 這是由于抬升運動造成的, 現(xiàn)在上面的三層溶洞由于缺少了有侵蝕性的水已經(jīng)停 止了發(fā)育。第二層的溶洞較小,我們沒有仔細觀察。而是選擇仔細觀察第三層的溶洞,這個 洞比較大,里面黑暗一片,我們無法看到洞里 有多深,我們在洞里面的較外部聽老師講解。 在洞里,我們在閃光燈和電筒的微光下可以看 到洞頂比較光滑,有些地方還向上凹入成為一 個倒扣的"臉盆" ,即石鍋,這是由于過去經(jīng) 常受地下水的溶蝕和侵蝕,而局部地區(qū)又受到 強烈的紊流作用,水壓增大,溶蝕,侵蝕力加 強,結(jié)果這些地方溶蝕量比周圍大,從而形成 向洞頂凹入的弧形面。其上的裂隙發(fā)育有石鐘 乳,但是目前已經(jīng)停止發(fā)育。四周也是比較光 滑,并且發(fā)育有石幔,這是由于含有碳酸鈣的水溶液在 洞壁上漫流時二氧化碳迅速散逸而形成的。繼續(xù)往上, 我們看到了第四層溶洞,但是這些溶洞經(jīng)過長期的風雨 侵蝕,現(xiàn)在已經(jīng)變的很小了,很多就剩下一個凹進山壁 的窟窿了,但是從這些"窟窿"里面還是可以發(fā)現(xiàn)一些 溶洞的痕跡的,比如有些巖層上有明顯的水平層理,反 映出靜水沉積的作用。老師說這一層以前經(jīng)過很多河流 的沖刷,雖然我們無法觀察到具體流向,但大致水面的 位置和可能的方向還是可以判斷出來的。而在這里,我們又看到了一個比較巨大的石鐘乳, 老師說遲早一天他會整個掉下來。經(jīng)過大概 1 個小時的登山,我們到達山頂?shù)恼峭。從?頂眺望,北領(lǐng)山脈自北向南過渡,背面有很多的別 墅建在洪積扇上面,山前右傾斜平原過渡到?jīng)_積平 原;西南是西江水到階地,接著是喀斯特丘陵;沖 積平原上是市區(qū);七星湖上是其它六個喀斯特山峰。 這些山峰都是背斜中部被侵蝕挖空之后的兩翼形成 山巖的(稱為殘峰),它們本來是連在一起的,但 是由于抬升和平移運動,它們才逐漸斷裂分開發(fā)育 成為今天的這種地貌類型,斷層中間破碎帶由于風 化和搬運作用,就發(fā)育成今天的五個大 湖。老師還在這里給我們講解了肇慶市 的地貌特點和大概的形成過程以及一些 地貌知識,這里真是一個令人流連忘返 的地方啊。
第二天,我們到了木棉圍的公路旁 的河流階地上,那邊有大量的鵝卵石, 普遍風化程度更深,形成歷史更長,部分被水泥蓋住了。此處階地鵝卵石磨圓度好,粒徑不 大,硬度不大,是河流長時間的搬運,所經(jīng)距離遠。而且具有多種多樣的巖性,由于是主干 流形成,上流很多物質(zhì)被帶下來沉積,形成當?shù)貜碗s的巖性。而階地級數(shù)越高,形成時間越 長,風化作用越強,巖性越脆,越易碎。階地是河流歷史時期的河漫灘下切或抬升造成,由 鵝卵石可以判斷。 沿西江邊一滑坡壁往上走到二級階地,在第四紀,此處是西江河漫灘,后來由于構(gòu)造運動和 河流的下切,使河漫灘抬升,從而形成了 現(xiàn)在的二級階地。此現(xiàn)象體現(xiàn)了西江是擺 動的,河流是下切的,兩岸是抬升的。沿 途可見地上鵝卵石的成分多樣,體現(xiàn)此處 基巖的多樣性。然后,我們還到一些村莊 里面觀察了不少階地。 而下午我們到了北嶺那邊的東崗村洪積扇 參觀考察, 肇慶市北部是北嶺山脈, 西江從肇慶 市的西部流進, 在肇慶市的南端向東拐彎從肇慶 市的南端流過, 所以整個肇慶市自北向南的地貌 構(gòu)成基本上是從山脈到洪積扇, 再到?jīng)_積平原的 過渡。洪積扇是干旱,半干旱地區(qū)暫時性山地水流出山口堆積形成的扇形地貌。組成洪 積扇的泥沙,石塊顆粒粗大,磨圓度差,層理不明顯,透水性較強, 扇面上水系不發(fā)育。由于山前構(gòu)造斷裂下降,洪積物厚度可達數(shù)百 米。從扇頂至扇緣高差也可達數(shù)百米。一系列洪積扇互相聯(lián)結(jié)形成 洪積平原,又稱山麓洪積平原。洪積扇因山地不斷抬升,山前平原 不斷下降,形成上疊式扇體。當山地上升規(guī)模,幅度均較大時,老 扇隨之抬升,在其下方發(fā)育新扇體,形成串珠狀洪積扇。當山地前 緣有不等量的新構(gòu)造活動時,新扇體向相對下降的一側(cè)移動,使新 老扇體并列向一側(cè)偏轉(zhuǎn),造成不對稱形態(tài)。簡單來說,洪積扇是由于 山上下雨的雨水自溝谷出山口后,坡度驟減,溝谷水流所攜帶的物質(zhì)大 量堆積, 就形成了以溝口為頂點的沖積錐或洪積扇。 如果擴大到整個山腳四周即稱為洪積群, 如果面積繼續(xù)擴大,即可形成洪積平原。老師介紹了關(guān)于東崗村附近這些地貌的特點,這里 的巖石以沙葉巖為主,磚紅色,有一定的磨圓度,但有些有棱角,粒徑較大,較疏松,大多 為礫石,而且顆粒由上到下,由山里到山外是由粗變細。
第三天,也是最后一天,我們到了三榕峽公 路旁考察背斜,向斜,斷層,節(jié)理,巖層及滑坡 等地貌。 首先,我們在公路旁的山邊學習羅盤的用 法。如何量巖石的走向,傾向和傾角,如何用羅 盤定地物方位。然后,我們沿著公路一直走我們 所在考察的地點位于背斜的北翼, 面前的大山是 北嶺山脈的延伸,巖性是砂頁巖。在這邊,地表 大部分為沉積巖多覆蓋, 但是可以看到明顯的節(jié) 理和層理。背斜的軸部往往是比較低洼的地區(qū)。該背斜發(fā)育于最古老的泥盆系地層,主要是 砂頁巖,頁巖具有巖理,與泥巖都是由粘土礦物組成。由于在公路旁 200 多人在走,警察也 一度勸我們停止行程,但最后在老師們的交涉下,只出動警車為我們開路,看來應(yīng)該有更重 要的地貌值得我們冒這一個險。果然,一段步行后,我們看到一個大型的滑坡,滑坡是指斜 坡上的土體或者巖體,受河流沖刷,地下水活動,地震及人工切坡等因素影響,在重力作用 下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現(xiàn)象;率切 坡巖土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象。 滑坡的機制是某一滑移面上剪應(yīng)力超過 了該面的抗剪強度所致;率俏覀兊孛矊W第一節(jié)課所教的內(nèi)容,現(xiàn)在親眼看到,還真是震 撼。而 3 天的實習也到此為止。
三、結(jié)語
這次肇慶地區(qū)地貌學實習能夠圓滿完 成,有賴于老師們事先充分的踩點布置等各種 的準備,令我們從課堂外這另一個角度去認識 地貌學。在實習的過程中,我尤其要感謝我的 實習指導老師,老師們的耐心指導教誨和經(jīng)驗 技術(shù)的授予,使同學的積極性和學習氣氛保持良好的狀態(tài)。這一次實習,我深深的感受到以 往書本上沒有生氣的文字和圖片里的石頭與地貌, 活生生的呈現(xiàn)在我們的面前, 鞏固了我對 硬知識的認識的同時,從另一個角度去加深對地貌學的體會和理解?偟膩碚f,這一次的實 習是一次美好的經(jīng)歷和一次有意義的學習過程, 同時也是一次思維模式的轉(zhuǎn)換。 希望再有機 會去進行野外實習。
野外實習報告 篇4
實習概況
本次的韶關(guān)野外實習是在大學學習了《地質(zhì)學》與《地貌學基礎(chǔ)》課程,對各種地質(zhì)構(gòu)造,包括褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造等有一定的知識基礎(chǔ),且對不同時代地層的巖性、化石特征、巖層接觸關(guān)系等了初步的知識儲備,以及學會如何使用地質(zhì)羅盤、作信手剖面圖、素描圖、標本采集后,在唐曉春院長、李春生教授、葉浩老師和王芳老師等的帶領(lǐng)下,和人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個班的本科同學,在丹霞山、大峽谷、芙蓉山等地方,進行主要針對各種地質(zhì)構(gòu)造和不同時代地層的巖性、化石特征、巖層接觸關(guān)系等的實習活動。
實習目的 野外實習是我們自然地理專業(yè)學習的重要環(huán)節(jié)之一,在韶關(guān)地區(qū)進行對于地質(zhì)和地貌的野外實習是學習自然地理學及地質(zhì)學的重要環(huán)節(jié)之一,一方面可使學生加深理解和鞏固課堂上所學的理論知識,另一方面通過實習,初步掌握野外工作方法和相關(guān)技能,并在實習中培養(yǎng)學生獨立觀察和分析地貌現(xiàn)象的初步能力和嚴肅、嚴格、嚴密和實事求是的科學修養(yǎng),為將來參加地理調(diào)查或科研奠定基礎(chǔ),也為今后的專業(yè)學習提供實踐動力。
實習內(nèi)容之一 芙蓉山礦山公園
芙蓉山礦山公園是第一批二十八家國家礦山公園,其目的為了恢復原來開礦留下的礦業(yè)遺跡恢復破壞的生態(tài),是具有礦山文化的礦山博物館。
礦山公園屬向斜下部一翼,此向斜形成于晚古生代石炭紀下統(tǒng)的石磴子組,是原本水平的地層由于褶皺導致層面向上傾斜形成,巖性為灰黑色中層石灰?guī)r淺海相。用羅盤在出露巖層測產(chǎn)狀,測得該巖層傾向為北東37度,傾角20度
在礦山公園內(nèi)向斜剖面的礦層斷層中,從斷層面兩側(cè),通過斷層面兩側(cè)巖層是否延續(xù)性判斷斷層上下盤,斷層面上部為上盤,斷層面下部為下盤,正斷層是上盤相對下降,下盤相對上升的斷層;逆斷層是上盤相對上升,下盤相對下降的斷層。在該斷層中找一個標準層,發(fā)現(xiàn)斷層面兩側(cè)上盤上升,下盤下降,所以為逆斷層。剖面上還有些裂縫,不過由于有些裂面兩端沒有發(fā)生錯動,因而不能是斷層,只能稱為節(jié)理。
在向斜核部的芙蓉湖區(qū)域,由于巖性變?yōu)榘自茙r和石灰?guī)r,抗侵蝕能力下降,發(fā)育了地表和地下的喀斯特地貌,而芙蓉湖實際上就是一個受喀斯特溶蝕和侵蝕形成的洼地。
喀斯特地貌有三種組合,分別是峰林谷地,孤峰盆地和峰叢洼地,而芙蓉湖就是一個典型的峰叢洼地。在地表,湖對面有峰叢地貌,兩側(cè)還分布著不少石灰?guī)r孤峰;()在地下,有許多溶蝕而成的喀斯特洞穴,有些洞穴被人工開挖成機耕道,而其中著名的芙蓉仙洞有三層結(jié)構(gòu),是喀斯特溶蝕洞穴的典型。
實習內(nèi)容之二 丹霞山
丹霞山位于廣東省韶關(guān)市仁華縣和湞江區(qū)交界地帶,總面積約180km ?,由680多座頂平、身陡、麓緩的紅色砂礫巖構(gòu)成。早第三紀以后的喜山運動期中,丹霞盆地基本上繼承了燕山晚期構(gòu)造運動的特征,仍以較大規(guī)模的斷塊抬升為特征,而無明顯的褶皺運動,因而丹霞組地層得以保持水平或近水平的產(chǎn)狀,在地塊抬升過程中,相對脆性的,主要由較堅硬的礫巖和砂礫巖組成的丹霞組形成了大量呈菱形的垂直節(jié)理。水流的不斷切割侵蝕使節(jié)理深度加大,同時,在懸崖峭壁的底部由堆積著許多由崩積物組成的山麓堆積物,形成了典型的丹霞地貌。
丹霞山的丹霞組按巖性可劃分為三個巖性段,從山下到山頂巖性由粗到細再到粗,分下、中、上三段。下段為下景觀層,半山亭-錦石巖為主要景點,也是觀察丹霞組下段粗碎屑巖組成的巖溶及懸崖峭壁等地貌景觀的典型地點。上段為上景觀層,在長老峰的觀日亭不僅可以觀賞日出和晚霞,還可以觀賞丹霞組上段的砂礫巖。
實習內(nèi)容之三 乳源大峽谷
乳源大峽谷位于廣東省韶關(guān)市乳源縣 城西南68km處的大布鎮(zhèn)。峽谷長約15km,深約300m.峽谷寬度介于100-1000m之間。該區(qū)域出露的巖層主要為泥盆系中下統(tǒng)的含礫砂巖、石英砂巖、石英巖、和第四系礫巖及砂質(zhì)粘土層,另有少量泥盆系中統(tǒng)的片巖、頁巖、灰?guī)r和泥盆系下統(tǒng)的生物灰?guī)r,地層傾角約為5度。
峽谷頂部地形平緩,為粵北地區(qū)古夷平面的一部分。峽谷由兩組斷層形成,隨著河流侵蝕與新構(gòu)造運動,屬于地塹式峽谷,在觀測點近處山頂為大峽谷頂面,屬于剝削面,因構(gòu)造陷落、地殼開裂、河流下切形成,大約300萬年左右,遠處山頂主要由砂巖、礫巖組成,受現(xiàn)代地質(zhì)構(gòu)造運動強烈抬升而成,海拔約1296.7m,峽谷附近海拔平均約1000m,至少有2-3級剝蝕面,是由于地殼階段性抬升及階段性穩(wěn)定的隆起與夷平。大峽谷發(fā)育有多級裂點,形成裂點帶,說明該地殼有多次抬升或侵蝕基準面多次下降。垂直落差200余m的埕頭瀑布就是大布河從大峽谷谷口沿梯級河床裂點墜下形成。
實習內(nèi)容之四 馬壩人遺址 馬壩人博物館
馬壩人為早期智人,馬壩人的化石是在獅子山發(fā)現(xiàn)的。獅子巖為可溶性 ,巨厚層(200m以上),屬于發(fā)育在水平流動帶的大型溶洞。洞內(nèi)含有的石鐘乳、石筍、石柱都比較少,石鐘乳少也許是因為洞頂層薄,水里碳酸鈣的含量少。獅子巖有3層溶洞,說明地殼階段性抬升。第一層溶洞有地下暗河,第二層溶洞有13萬年前的馬壩人頭骨化石及動物化石,第三層溶洞里有生物化石。從獅子巖往下看,有喀斯特的地貌組合:孤峰和盆地。
馬壩人博物館的內(nèi)容主要有兩部分:一樓為馬壩人遺址及附近同期化石地點出土的人類化石、文化遺物和動物化石;二樓為石峽遺址出土的各類人類文化遺存。
實習心得
在學完了大一的相應(yīng)地貌地質(zhì)基礎(chǔ)知識,我終于有機會把它應(yīng)用于實習中,但是在實際情況中,我們看到的地質(zhì)地貌基本都不是它的原始樣貌。由于受到多種因素干擾,特別是人工開鑿挖取山體,導致其受到了破壞。所以我們在鑒定考證某種地質(zhì)地貌時,要謹慎細微的從多方面觀察,才有可能判斷正確。理論知識是進行戶外拓展的前提,但是不可生抄照搬,需結(jié)合具體場景綜合考慮。而且,野外實習是一種苦力活,考驗的不單單是應(yīng)用實踐的能力,更是對意志信念力的磨練。至今在乳源大峽谷爬的那個1368級階梯攀爬過程仍歷歷在目,雖然中途真的筋疲力盡,但是登到了最頂級,那種喜悅那種快感難以言語。那是意志力的勝利勛章。
野外實習報告 篇5
計調(diào)人員即要具有正常作業(yè)的常規(guī)手段,還要善于學習,肯于鉆研及時掌握不斷變化的新動態(tài)、新信息,以提高作業(yè)水平,肯下工夫?qū)W習新的工作方法,不斷進行“自我充電”,以求更高、更快、更準、更強。如要熟練掌握賓館飯店上下浮動的價位;海陸空價格的調(diào)整,航班的變化;本地新景點,新線路的情況,不能靠 “聽人家說”,也不能只靠電話問,應(yīng)注重實地考察。只有掌握詳細,準確的一手材料,才能沉著應(yīng)戰(zhàn),對答如流,保證作業(yè)迅速流暢。
這一次我們要走到野外中了,我們要到山上去采集標本,進行實習了,這一次實習根本不同于以往,所以我們感受到了更多的刺激,我覺得我應(yīng)該做出更多的努力,因為這樣的機會大學中只有一次,錯過了就沒機會了,我相信我會做好的!
實踐地點:江西省廬山
實踐人員:
實踐用具:數(shù)碼相機一臺,每位成員備用記錄用的筆記本和筆等
本人性格開朗熱情,誠實可靠、為人隨和、有很強的責任心和進取心,有團隊精神和集體意識。在工作期間表現(xiàn)一直良好,有高度的責任感和吃苦耐勞的精神,能夠服從公司領(lǐng)導的安排,完成任務(wù)。若貴公司給予我機會,我相信我會做好。謝謝
實踐方法:1. 查閱現(xiàn)有資料,了解廬山的植物多樣性及自然生態(tài)環(huán)境狀況。
2. 實地考察,分門別類地記錄,采集標本并拍成照片
3. 成員之間互相交流討論,整理材料,分析記錄成果并總結(jié)。
在xx縣地理同樣不參加中考,學校沒有專業(yè)的地理教師,學校的相關(guān)設(shè)施也不齊全,地理在教學上一直處于半空白狀態(tài)。但地理是一個兼容敗家的學科,生活中的地理又是無時不在,無處不在,觀察生活中的地理,探索地理的奧秘變成了我又一項重大任務(wù)。
本次活動的開展主要是讓廣大的同學了解植物種類的多樣性,植物種類的多樣性的破壞可以引發(fā)生態(tài)性“災(zāi)難”的后果,結(jié)合生態(tài)旅游關(guān)注人與自然應(yīng)有的和諧。讓廣大的同學乃至整個社會認識到植物種類多樣性的重要,并且通過廬山生態(tài)環(huán)境的調(diào)查和開展校園圖片展活動讓我們能夠體會到大自然的神奇,能有更大的熱情和動力去保護我們的大自然母親。 另外,通過野外實習,使同學們增強了集體觀念,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,同時開闊眼界,了解祖國豐富的動植物資源、美麗的大好河山,從而進一步激發(fā)同學們愛專業(yè)、愛祖國的情懷。
指導老師:
實踐時間: 20xx年X月XX日至X月XX日
辨認測量:①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”,“—”極,③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學會了電容的辨認及讀數(shù),“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容( 注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。
就像我們**的一句廣告詞:細節(jié)中,見真章,的確**的成功并非偶然,能讓我學習的東西遠非兩個月就可以的。畢業(yè)后我即將成為一個真正的** 人,希望那時我能以實習所學,更好的融入公司的體系,為**的前進做出自己的貢獻。
圖片及資料展出時間: 20xx年X月XX日至XX日
注意事項:1、小組內(nèi)成員要分工明確、做好配合
2、活動過程中要實事求是、端正態(tài)度
3、嚴謹考察,詳實記錄
4、成員之間多交流互動,活動后期認真作好總結(jié)
實踐目的:
本次活動的開展主要是讓廣大的同學了解植物種類的多樣性,植物種類的多樣性的破壞可以引發(fā)生態(tài)性“災(zāi)難”的后果,結(jié)合生態(tài)旅游關(guān)注人與自然應(yīng)有的和諧.讓廣大的同學乃至整個社會認識到植物種類多樣性的重要,并且通過廬山生態(tài)環(huán)境的調(diào)查和開展校園圖片展活動讓我們能夠體會到大自然的神奇,能有更大的熱情和動力去保護我們的大自然母親. 另外,通過野外實習,使同學們增強了集體觀念,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,同時開闊眼界,了解祖國豐富的動植物資源、美麗的大好河山,從而進一步激發(fā)同學們愛專業(yè)、愛祖國的情懷。
實踐背景:
1. 廬山是我國中亞熱帶東部地區(qū)植物種類豐富、植物類型復雜、植物被垂直帶譜較完整的一座山地。風景區(qū)面積302平方公里,山體面積282平方公里,最高峰漢陽峰海拔1474米。廬山植物資源豐富,森林覆蓋率達76.6%,高等植物近3000種森林蔭郁,植被豐富.然而其植被破壞也很嚴重,尤其在山地海拔1200米以上的地段,由于人為的 因素,自然植被已經(jīng)面目全非,許多珍稀的植物已經(jīng)瀕臨滅絕,給廬山的植物多樣性帶來了嚴重的隱患。
2. 江西廬山植物園在中科院植物所的大力支持下,積極建立“長江中下游地區(qū)珍稀瀕危植物保育基地”。目前,植物園已對40科77屬94種的植物實施了遷地保護,為植物多樣性保護和發(fā)展做出了積極貢獻。該園新開辟了珍稀瀕危植物區(qū),以珍稀瀕危植物的保護、恢復和持續(xù)發(fā)展為研究方向,在遷地保護、致瀕原因、生存力、有效種群、最小存活種群、保護生物學、遺傳育種、人工繁殖和馴化等方面深入研究;并進行珍稀瀕危植物的回歸再引種,實現(xiàn)珍稀瀕危植物野生種群的恢復,使該園成為珍稀瀕危植物種質(zhì)保存基地和科研基地,為社會提供有重要經(jīng)濟用途的珍稀植物的種質(zhì)資源及其繁育和馴化技術(shù)。目前,該園馴化成功的國外優(yōu)良樹種,有柳杉、冷杉、花柏、金松、歐洲云杉及一部分珍稀瀕危植物已在我國不少地區(qū)推廣。
基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士,在年內(nèi)21項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士工作計劃安排操作考試一次,理論考試一次。
3. 位于廬山北麓的國家級森林公園———蓮花洞森林公園內(nèi)違規(guī)建房成風,美麗的風景慘遭破壞。更令人震驚的是,大多數(shù)新建的別墅賓館都沒有取得國土資源部門頒發(fā)的土地證。
實踐方案:
(一). 結(jié)合生態(tài)旅游的思路,要密切關(guān)注人們在開發(fā)廬山的同時,可能有的對廬山生態(tài)環(huán)境的破壞,用實證的資料數(shù)據(jù)呼吁人們保護大自然.如何人們大量在山上建別墅,沒有規(guī)劃性地浪費土地,以及旅游資源開發(fā)不當?shù)?
(二). 在實地的調(diào)研結(jié)束后,我們將在學校內(nèi)進行大量的圖片及有關(guān)廬山植物園和蓮花洞森林公園的資料展出.
(三). 對廬山植物園,廬山蓮花洞森林公園等園區(qū)的植物種類進行調(diào)研,由王萬賢老師給我們講解植物學方面的知識,我們將對老師所講解的知識進行記錄在案和資料整理.
(四). 活動中主要進行對廬山植物園和廬山蓮花洞森林公園的植物種類進行記錄和分析,并且把植物園和公園中保護完好的植物種類及生物進行拍照,將所有的圖片及記錄的資料在學校進行展出,展出的時間為期一周.
(五). 活動成員要對廬山各種地理環(huán)境下的植物進行綜合全面的調(diào)查,對植物的分布和不同植物對各種氣候的適應(yīng)要系統(tǒng)觀察和分析.
這一次實習已經(jīng)歸來了,我們在實習中也遇到過困難,也有苦悶的時候,但是在我不斷的努力后,我找到了更多的實習方法,我也找到了很多的實習經(jīng)驗,不過在野外有的時候怕怕的,畢竟是人煙稀少的地方,真的是有點發(fā)怵,不過我都克服了,我相信我會做的更好的,在今后的生活中!
金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習,但是最后的結(jié)論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業(yè)的知識,而是一種能力,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
作為原南京香格里拉大酒店,丁山花園大酒店是一座集酒店,公寓,會所于一體的現(xiàn)代化的綜合商務(wù)旅游中心.其擁有各種類型的客房,還以其正宗的淮揚菜肴和多元化的娛樂設(shè)施聞名遐邇,又因靠近南京機場和火車站,中心商務(wù)區(qū)等客流集聚地,擁有足夠的商務(wù)客源.丁山花園大酒店80%的客人都是來自中外各大城市有名企業(yè)或商業(yè)集團的商務(wù)客人,其中很大一部分是長期選定丁山賓館作為下榻賓館,并和賓館簽訂有長期合作協(xié)議,其中,日韓美,港澳臺等外賓人員也較多.這些商務(wù)客人的住宿成為丁山賓館的重要盈利點.
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