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公司實習報告

時間:2021-03-03 14:20:31 實習報告 我要投稿

關于公司實習報告范文錦集7篇

  在不斷進步的時代,報告與我們愈發(fā)關系密切,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的公司實習報告7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于公司實習報告范文錦集7篇

公司實習報告 篇1

  一、實習時間

  20xx年8月21日—20xx年9月14日

  二、實習單位

  1、天津安維數控設備有限公司

  2、中西培訓實訓中心

  三、實習目的

  與企業(yè)專家員工進行交流,切實了解企業(yè)對數控行業(yè)人才培養(yǎng)的實際要求,學習企業(yè)在實際工作中對專業(yè)知識的要求和應用,尋找授課教學過程和實際操作過程的不同點,為數控專業(yè)下一步的專業(yè)課程教學做準備。

  四、實習內容

  在實踐期間,我們始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度,虛心接受天津安維數控設備有限公司管理人員和技術員工的指導和要求;自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度,遵守勞動紀律,發(fā)揮了團隊協(xié)作精神,經歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。學習和了解天津安維數控設備有限公司的工作流程和內容,在工作任務實踐過程中,全面了解了企業(yè)經營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式;學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況;實踐企業(yè)的真實工作環(huán)境、 崗位職責、任職條件;熟悉企業(yè)所應用的專業(yè)知識,吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法;掌握了數控設備維修操作和調試作業(yè)的技術技能。

  五、實習單位簡介

  天津安維數控設備有限公司是專業(yè)化數控機床維修企業(yè),企業(yè)有員工40余名。技術人員20余名,得到意大利帕瑪公司、西門子公司等公司的認可和技術支持,已進行了長期合作并且成為戰(zhàn)略合作伙伴。公司有維修基地3000平方米并裝備有10噸單梁起重機和50平方米精裝車間,72平方米噴漆間以及導軌磨床、車、銑、平磨等常用金切設備確保修理質量和周期。采用現(xiàn)場搶修和運回基地大修的方式為眾多數控機床相對密集的加工企業(yè)服務。

  六、企業(yè)實習體會

  1.教學一定要貼近企業(yè)的實際情況 現(xiàn)在的數控行業(yè)有很多比較精密先進的機床,在實際教學中沒有,而且學生畢業(yè)的時候,到用人單位手里面的證書也沒有幾個,用人部門的主管問幾個簡單問題,很快就發(fā)現(xiàn)在學;旧鲜裁匆矝]有學,到了工作崗位還得從頭學起。

  帶我們的師傅這樣說:不管什么學校畢業(yè),只要肯吃苦,在一線學三年,肯定比在學校學三年管用。不過也有遺憾:十個學徒,三年后剩下的頂多一兩個,其他的要么吃不了這個苦,要么就是自己覺得翅膀硬了跳槽了。

  2.課程設置要根據企業(yè)實際需要

  下企業(yè)實踐,像企業(yè)工作人員一樣上班下班,從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中,不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離,熟悉企業(yè)

  相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度,在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構通信專業(yè)課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎,明確了中職教育教學改革的方向,從而實現(xiàn)教師重構課程教學內容能力的新提高。

  七、實習心得

  1、提高了教師實踐動手能力

  作為專業(yè)課教師,首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生,故我們要求參加實踐鍛煉的教師踏踏實實從生產一線做起,抓住一切機會自己動手操作,積累經驗,切實提高自己操作能力和知識應用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術改造、設備的安裝調試、電氣設備故障檢修等工作,不僅提高了自己的實踐技能,也對以前所教理論課程有了更深一步的理解,使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強,提升了自主技術開發(fā)研究和指導學生解決技術難題的能力。

  2、熟悉企業(yè)生產工藝流程,了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。

  通過企業(yè)實踐鍛煉,熟悉了解企業(yè)生產工作流程,了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,有利于他們在教學中及時補充反映當前生產現(xiàn)場的新技術、新工藝,從而豐富教學內容,提高教學質量。在課程教學中,把行業(yè)現(xiàn)狀

  和特點如實地展現(xiàn)給學生,讓學生盡早與社會接軌,不至于讓學生走出校門,與行業(yè)實際脫離太遠,從而產生種種不適應。

  3、改變了思想觀念,提高了教師學習技能積極性

  在沒有下廠實踐鍛煉時,很多青年教師,尤其是從城市來的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人,認為自己理論水平比工人高,接受能力比工人強,又是教師,要向一個只有初高中水平的普通工人請教,心理很難接受,下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人,并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服,徹底改變了青年教師的思想觀念,激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。

  

公司實習報告 篇2

  再次踏進**公司的時候,我的感覺是:一切都變新了!名字是新的,設備是新的,職工新有了自己的食堂,甚至倉庫,也變得更寬敞了,嶄新的**公司,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。我的心很緊張,我能勝任經理安排的工作嗎?能跟上**公司的步伐嗎?**公司發(fā)展的太快了!

  去年來**公司實習,是以一個高中生的身份來體驗工人生活的,今年不同了,今年我成了一名大學生,身份的不同,讓我對自己和工廠都有了新的認識和要求。首先,我慶幸的是經理能給我一次鍛煉的機會,我一定要以更高的標準來要求自己,磨煉自己,我更應該把自己對**公司的認識總結出來,以期對**公司有些微的幫助。

  中國加入世貿組織,給我們帶來了很大的商機,但同時也給我們帶來了更大的挑戰(zhàn),我們面臨著更多更強的國內外的競爭對手,如果我們自己沒有清醒的認識,僅僅依靠政府的支持,跟在政府改革的后邊,我們勢必會處于被動地位。在加入世界貿易組織之后,政府需要對內資外資企業(yè)實行同等的待遇,難以制定和實施偏向內資中小企業(yè)的政策措施。因此,增強企業(yè)競爭能力,主要是通過我們自身的努力。針對這種形勢,我們廠也要在產品的種類及科技含量上下功夫,在銷售渠道上開辟新路徑。這顯然已是刻不容緩的事情了。雖然我們公司在技術進步方面比較重視,但公司應該在自己的技術上有個合理的定位,抓好員工培訓,這是知識更新和技術進步的必要途徑。

  實踐內容

  一、首先在同事的耐心指導下學會了計量器具的使用,能夠準確的運用計量器具進行產品檢驗。

  二、能夠對原材料進行檢驗,對原材料的含量進行了認真的學習,并做了系統(tǒng)的歸納。

  三、能熟練對柱塞、泵筒進行檢驗。

  四、對標準件的檢驗有了初步了解,現(xiàn)在看著圖紙能夠進行標準件的檢驗。

  五、成功的完成了第一次去大港出差的任務,對出差有了切身的體會。

  工作體會

  質檢是一項具有高度責任心的工作,需要一定的技術性和協(xié)調性,是企業(yè)中的“大蓋帽”,具有一定的裁判權利。但同時也是一個費力不討好的差使,因為對于生產部門來說,質檢就是要給他們“挑毛脖,如果認真了,難免就會得罪人,但質檢敷衍、不認真,吃虧的最終還是企業(yè)本身。所以,質檢一定要由認真負責的人來做,而且要絕對和生產分開,才能更好地對產品質量把好關。對于公司合并質檢一事,實在讓人難以理解。我認為,質檢可以由經理直接管理,而不能讓任何部門左右,這樣才有提高產品的質量,形成良好的監(jiān)督。如果一遇到問題就找不出責任人,最后這個黑鍋只能是由質檢部門來背。我們公司有能力健全企業(yè)管理體制,“舉一綱而萬目張,失一機而萬事毀”,不能用職能管理的手推職能管理的山。工作要簡化而不是簡單化。再就是質檢部領導換代太快,造成了管理斷層,應當適當的調整一下質檢部長在任的期限,這樣就能減短質檢部暫時無領導的時間。希望我再回**公司的時候,看到的是一個健全的管理體系。

  公司存在問題及本人建議

  公司的發(fā)展要靠大家的共同努力,我雖是實習生,但我同樣是**公司的一員,對于我所看到的公司現(xiàn)在存在的一些問題,我認為我有義務提出:

  一、現(xiàn)在職工思想問題嚴重,生產管理有問題。我們應當充分發(fā)揮民主意識,讓職工選出自己心目中的生產管理者,時刻關注職工的思想動態(tài),定期召開職工大會,使管理者和職工之間暢通言路,及時消除不必要的隔閡,充分調動廣大職工的工作積極性,才是上策。

  二、財務制度有待于進一步規(guī)范,財務要獨立,不得參與公司招聘、面試等一系列事宜,應當把精力集中到自己的本職工作上去。財務室一定要加強安全意識,不要讓外人隨便入內,更不要把面試的場所搬到財務室,這沒必要,也不利于公司的安全。

  三、我們外協(xié)的產品太多,下一步應逐漸投入設備,引進技術,減少外協(xié)產品的數量。比如,增加一臺銑床就可以減少脫節(jié)器的數量,這樣一來就提高了脫節(jié)器的利潤。

  四、一定想方設法解決公司的用水問題,我們可以不用村里的水,另辟其他渠道,讓公司從上甘嶺的困境中走出。另外在大車間和發(fā)黑車間各設立幾個水龍頭,這樣發(fā)黑的時候就不用再用小車推水了,職工在車間也可以方便的用水。另外應提高發(fā)黑的質量,嚴把程序關,有時為了省勁就直接把標準件放到里面,這樣就造成了發(fā)黑出來的產品成了“當天黑”,所以一定要加強職工的責任意識。

  五、原材料的存放和切割機的放置應合理安排,不能隨處亂放,尤其是切割機在食堂那邊很不合理,現(xiàn)在可能連開關都沒有,每次下料都要現(xiàn)接線。我想,只需一個開關,應該不必讓林華師傅親自來接吧!這還是一個責任心的問題,有人說“因為不是花自己的錢,讓林華干,我現(xiàn)在是領導了!”這就是某些人的心態(tài)。我不知道現(xiàn)在開關換上了沒有,反正21號之前還是沒人管!我的建議,就是把切割機挪到另一側,把食堂北面的花池清掉,用鋼管搭建一個棚,這樣切割機既接近原材料,地方也寬敞了,不用再來回的運管子,切割機也不用整天露宿廠內了。

  七、關于運輸問題,需添置一部長途運輸貨車,雖然暫時投資大點,但這樣可以減少運輸費用,對長期效益還是有好處的。

  八、對于招聘來的新職工應該舉行培訓,讓他們知道我們公司的制度,了解產品的構造,讓他們體會到溫暖,體會到責任,以便迅速地融入到**公司的生活中去。

公司實習報告 篇3

  校內實習的方式:以自由組合的形式,幾個同學一組,組成一個進口或出口公司,劃分好工作事項,給公司取名字.每人都要有正規(guī)的名片,各自的職位.再找一個經營項目和本公司相符的進口或出口公司合作,按照正規(guī)外貿交易方式進行談判交易。這次為期半個月校內實習,目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段,讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結合,為進入社會奠定更加結實的基礎。

  以下就是我對這次校內實習的情況總結:

  八個字時間雖短,收獲不少。

  校內實習的時間:XX年2月28日---XX年3月16日校內實習的地點:學校西校園校內實習的方式:以自由組合的形式,幾個同學一組,組成一個進口或出口公司,劃分好工作事項,給公司取名字.每人都要有正規(guī)的名片,各自的職位.再找一個經營項目和本公司相符的進口或出口公司合作,按照正規(guī)外貿交易方式進行談判交易。

  大概流程:2月28日

  1)分組,建立公司,確定本公司名稱和經營范圍,制作公司門牌

  2)確定每個組員職位,制作個人名片

  3)寫公司簡介及業(yè)務范圍

  4)確定交易商品,并對該商品市場價格,市場需求等情況進行市場調研,并提交一分市場調研報告給老師審核

  5)確定初步的成交條款

  6)尋找并確定交易對象3月1日1)建立業(yè)務關系,買賣雙方擬寫建立業(yè)務關系往來信函2)買賣雙方按商務信函要求擬寫詢盤和報盤往來信函3月2日

  1)買賣雙方按商務信函要求擬寫還盤往來信函

  2)買賣雙方按商務信函要求擬寫成交業(yè)務環(huán)節(jié)往來信函并填制合同

  3)將交易信函和合同叫給指導老師審核3月3日根據信用證繕制出口結匯單據和報關單據實習小組成員:莊曉虹-----公司CEO邱琳-----公司銷售部人員黃觀蘭----公司秘書何思靜----公司公共關系部門人員校內實習的內容:根據相關的國際貿易法律與慣例,結合我們學過的理論知識與實際情況,國際貿易相實踐;以出口貿易的基本過程為主線,以模擬設定具體的出口商品交易作為背景,針對出口貿易中業(yè)務函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關、信用證的審核與修改以及貿易文件制作和審核等主要業(yè)務操作技能,在開展工作之余將所學過的商務禮儀運用于其中。

  校內實習的目的:培養(yǎng)我們的自學和動手能力、理解能力以及思維能力。通過進出口貿易模擬實習,讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出口交易的全過程,能夠在實際業(yè)務的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出口交易的主要操作技能,并增強商務禮儀修養(yǎng),為實踐社會工作中將會遇到的問題進行一個初步的演習了解。

  在實習過程中,我擔任本組組長一職,且能積極肯干,虛心好學,遇到問題積極向知道老師請教、和同學分工合作,工作認真負責,主動參與企業(yè)市場調查、產品銷售、外貿談判、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好,而且具備了一定的組織能力和溝通能力。

  學校安排指導老師就如同師傅帶徒弟式的帶學生,指導我們的日常實習。我們在實習現(xiàn)場,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。我們和外貿公司一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我參加這次校內實習的收獲主要有三個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實踐任務。

  二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。最后是更加深切的體會到了團體合作的重要性,并在這次的實習過程中更加增進了同學之間的友誼。 實踐是檢驗真理的唯一標準!為期半個月的實習結束了,我在這半個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,這將是我一生中一次重要的經歷。作為學習了差不多三年商務英語的我們,可以說對建立貿易關系已經是耳熟能詳了。所有的有關進出口貿易的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的外貿函電基礎知識較扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名成功外貿業(yè)務員,應該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),外貿其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!我在這次一系列的外貿業(yè)務實習中領悟到的很多書本上所不能學到的商務的特點和積累,以及題外的很多道理。非常感謝學校為我們安排的這次校內實習機會,為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身,我們衷心的感謝學校領導,及悉心指導我們的老師們!我會繼續(xù)努力,相信扎實的專業(yè)理論知識,以及在本次實習中學到的實踐經驗,為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!

公司實習報告 篇4

  畢業(yè)實習是每個大學本科畢業(yè)生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課。這短短的在寧波羅蒙實習的兩個月,我獲益匪淺,也為畢業(yè)后正式走進羅蒙做了很好的準備。以下是我在公司實習報告。

  一、關于實習公司

  我所實習的羅蒙集團股份有限公司簡稱羅蒙集團,始創(chuàng)于1984年,是國家工商總局核準的全國性、無區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的著名大型服裝企業(yè)集團。主導產品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內市場綜合占有率排名第二,公司通過ISO9002國際質量體系認證和ISO14001國際環(huán)境管理體系認證。"羅蒙"現(xiàn)為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:"羅蒙(男裝)""ROMON"(女裝)"LUOGUAN"(羅冠)"XLMS"羅蒙集團通過羅蒙品牌OEM模式與國際大企業(yè)集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界著名服裝品牌企業(yè)的行列。

  二、實習報告總結

  今年二月五日也就是大年初八開始,我正式走進羅蒙開始了實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業(yè)結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨———生產————發(fā)貨機制改為了,市場調研———生產————分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數據統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  三、實習的提高與收獲

  實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業(yè)的各種產品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

  實習收獲,主要有四個方面:

  一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準備。

  四、實習后的轉變總結創(chuàng)新。

  以上是我的實習工作總結。雖然只有短短的兩個月時間,卻讓我受益匪淺,如此感慨萬分!。畢業(yè)后我即將成為一個真正的羅蒙人,希望那時我能以實習所學,更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進做出自己的貢獻。

公司實習報告 篇5

  安溪縣鳳峰農副產品加工有限公司創(chuàng)辦于是1996年11月,隸屬于安溪縣人民政府農業(yè)辦公室的服務性實體。公司立足安溪,面向世界,通過開發(fā)安溪名優(yōu)農特產,引進先進栽培和深加工技術,創(chuàng)辦科研中心,為我縣農特產的生產、科研、加工、銷售實行一條龍服務。特別是近幾年主打的茶葉、茶產品方面更具地方特色和有創(chuàng)意性的開發(fā)新產品。該公司不斷尋找民族的經典小吃,百年老字號,依托公司強大的銷售網絡,共同開發(fā),不斷更新公司的產品,目前已經組成一個由二十幾個涼果糕點制造行業(yè)浸潤十幾二十年的老師傅,和一批提倡茶食品并為之而努力奮斗幾年,深諳其中之道的銷售精英,已開發(fā)出20余種產品,并不斷創(chuàng)新,年內將突破100個品種。 公司由人事行政部,生產部,品保部,銷售部,財務部構成。各部各配備一個課長。部下面還有細分小部門。典型的品保部下面又有產品研發(fā),化驗室,質檢部QA/QC;生產部有采購部,又根據不同生產線設有相應負責人。這樣各個部門協(xié)調配合,負責整個公司的運作。

  公司不斷努力,招募人才,與時俱進,不斷開發(fā)出符合消費者和市場的產品,并贏得廣大消費者的良好口碑,經幾年來全體員工的共同努力,為促進我縣農業(yè)產業(yè)化的發(fā)展,開發(fā)"鳳峰"牌系列農特產品及多種服務,這些產品在全國各地銷售都很好,市場很廣闊,銷售業(yè)績一直呈增長的態(tài)勢,發(fā)展前景一片良好,現(xiàn)在該公司主營產品有:

  水果產品:特級油柿餅紙盒包裝、保鮮精品注塑盒包裝,龍眼干、龍眼肉、保鮮龍眼鮮果包裝等。

  安溪名茶特級鐵觀音系列產品、鐵觀音蜜茶精品。

  食用菌精品:一級香菇(花菇)、茶樹菇、白茶樹花、杏鮑菇、姬松茸、長根菇、阿魏蘑、虎奶菇小包裝干、鮮精品,野生紅菇等系列。

  糧食精品:正宗原地域特色產品湖頭米粉、官橋桔紅糕(烏龍茶桔紅糕)、官橋豆簽等。

  蔬菜產品:綠麻竹筍、鮮筍、筍干、苦菜、芥菜干等系列。

  保健食品:復方柿霜潤喉片、靈芝茶袋泡茶、可服液。

  創(chuàng)辦安溪縣農業(yè)產業(yè)化食用菌綠色食品研究推廣中心,開展名優(yōu)食用菌研究,推廣優(yōu)質食用菌原種、栽培種。開展安溪油柿等產業(yè)化研究,技術服務。

  實習工廠品面設計圖

  公司從打算建廠到落成投入生產,通過科學的,綜合的考慮,進行合理的規(guī)劃,下面是該公司的簡單平面設計圖:

  生產的加工工藝

  原料→清洗切分去核→護色→燙漂→硬化→減壓滲膠→滲糖→烘干→包裝 工藝要點:

  原料:無霉爛,蟲害,破損機械損傷,色澤正常的枇杷。

  清洗切分去核:清洗干凈的枇杷切成兩半并去核。

  枇杷護色:將切好的枇杷放入0.2%檸檬酸和0.3%的亞硫酸氫鈉混合液中浸泡1小時。

  燙漂:將護色后的枇杷在沸水中燙漂3-5分鐘。

  硬化處理:將燙漂后的枇杷放于0.5%氯化鈉和0.5%氯化鈣混合液硬化12-15小時

  減壓滲膠:將枇杷放于滲糖機,加入0.3%海藻酸鈉與10%的變性淀粉混合液,在0.8MPa、50度滲膠2小時。

  滲糖:先配置40%白糖與淀粉糖漿混合液,噴入滲糖機里滲糖1小時,至果片形態(tài)飽滿為宜。

  烘干:現(xiàn)在50~55度烘烤2小時,升溫至60~65度4-5小時,最后降溫至50度,2-3小時,不時翻動果片。

  包裝:抽真空裝小袋,在分裝紙箱進倉庫。

  剛剛步入社會,雖然所學的專業(yè)是與食品有關的專業(yè),在學校也曾經動手做過果脯蜜餞。但直到自己真正參加工作后,我才知道了自己的許多不足。主要思維方式,出現(xiàn)問題時,只是單一的想到導致出現(xiàn)的問題只有一種,殊不知是一些問題串聯(lián)起來的。這種是在工作經驗中培養(yǎng)出來的,我感覺到自己專業(yè)技術知識與我現(xiàn)在從事的崗位實踐內容有所差距。在課堂上,老師教會的是理論知識,我們只要學好這些就行了。可是在工廠運用到的理論知識都是不一樣的`,不同種水果品種會遇到其它不一樣的問題。在實際工作中感覺自己所學習的理論知識還遠遠不夠,所以我要在工作時努力吸取知識。

  在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,這一點我感受很深。

  在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的服裝行業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。具備知識的積累,帶著自信,萬事開頭難,但是,做過了,你會發(fā)現(xiàn)并沒有那么難。在今后的工作和生活中我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,不辜負領導以及同事對我的栽培,爭取完成自我價值的實現(xiàn)。

公司實習報告 篇6

  我們非常榮幸應邀去了傳化公司。傳化集團創(chuàng)建于1986年,是中國知名的多元化民營企業(yè)集團,主要業(yè)務領域覆蓋化工、物流、農業(yè)和投資。集團實現(xiàn)工業(yè)和服務業(yè)總收入103.7億元,利潤9.47億元,上繳稅金6.5億元,人均納稅超13萬元,位列中國大企業(yè)集團競爭力500強第139位,中國民營企業(yè)500強第84位,中國品牌500強第99位。傳化農業(yè)擁有國內領先的商品種苗和盆栽植物生產企業(yè),擁有立足于全國10多個基地的生產體系,在產業(yè)化嫁接技術、多品種穴盤育苗、植物微繁殖等領域有完整的技術體系、強大的市場網絡和豐富的國際合作渠道。當前,傳化正在投資建設以生物技術為主題的科學園區(qū),致力于發(fā)展成為創(chuàng)新型、戰(zhàn)略型科技產業(yè)集群

  那我們去傳化公司做什么呢?觀光旅游?談生意?都不是,我們是去當"小農民"的。說的好聽點,就是說我們是去實習的。本來以為"小農民"的生活會挺好玩的,也可以學到好多東西。但是,事實并非如此。傳化實習是比較艱苦和無聊的。幸好本人心態(tài)良好,處處安慰自己,當這是一場磨練。年輕人嘛,吃苦耐勞是應該的。當然途中也有碰上一些不開心的事,例如某某同學經不起企業(yè)主管的考驗,而退出實習。假如讓我碰上,估計我也會跑路吧!所以,只能說這幾位同學運氣不好吧!哎!好吧!廢話不多說了,下面我來訴說下近半個月在傳化公司的所作所為所感。

  就從我做的最多的事情說起吧!那就是運苗。這得先從運苗的工具說起了。在傳化公司里,我們統(tǒng)一使用4輪車。所謂的4輪車,我想大家應該會見過,就是那種一層一層疊上去的,讓我一個想到的是裝面包的。哈哈!說實話,比起移苗,我還是更喜歡運苗。為什么呢?因為運苗更顯得我男人嘛!每每拉著4輪車的時候,我總是會想到階級下層的黃包車師傅們,你們辛苦了。我記得半個月的時間里,我推車就推了6.7天了。這讓我感覺收獲最大的就是體會到了賺錢的艱苦;其次是,在巨大的勞動力下,我也學會了細心;最后,就是鍛造了我強壯的軀體。所以總結來說,運苗給我?guī)淼氖斋@還是挺大的,對我今后的人生也挺有影響的。

  在傳化公司中,讓我最贊嘆的是播種技術。這里運用了一種工具叫做穴播機。穴播機按一定行距和穴距,將種子成穴播種的種植機械。每穴可播1;驍盗7N子,分別稱單粒精播或多粒穴播,主要用于玉米、棉花、甜菜、向日葵、豆類等中耕作物,又稱中耕作物播種機。每個播種機單體可完成開溝、排種、覆土、鎮(zhèn)壓等整個作業(yè)過程。這個穴播機的運用大大提高了勞動率,節(jié)約了很大的勞動力。播種完后,種子進入催芽室,傳化具備一流的法式催芽室,據說投資好幾百萬。種子發(fā)芽生長需要一定的溫度、濕度、光照等條件,種子催芽室就人為的為種子的發(fā)芽提供最合適的溫度、濕度、光照的密閉空間,溫度由自動調溫器控制,濕度由噴霧系統(tǒng)來保持,光照由低壓熒光燈來控制,以促進種子的發(fā)芽率,以在短期內完成工廠化種苗生產。在工廠化過程中,種子從進入催芽室到出催芽室一般需要一個星期到兩個星期左右,一般都會在門口處貼表說明進入日期和出來日期。種子催芽結束后,從催芽室出來,進入溫室大棚,進行大棚化管理。

  在這次實習中,對我影響最深的不是從中學到的知識和技術,而是讓我清晰的認識到了一些人生哲理。吃苦耐勞、能屈能伸、服從上級等等這些都是我以后應該加強的。最后我由衷地感謝傳化集團和杭職的老師們,能給我們這次來之不易的實習,學生我受益匪淺。

公司實習報告 篇7

  一.實習單位及崗位介紹

  福州住電裝有限公司是一家日資加工企業(yè),是生產組合電線,根據汽車的種類、樣式將低壓電線切成各條回路所需要的長度,并按回路組合成便于再車內裝配的整體。我被安排在制造一課集中電線承擔溶接、纏膠、引張拉力、貼防水片、壓著的工作。

  二.實習時間

  XX年年11月27日——20xx年6月1日

  三.實習內容或過程

  經過十八小時的勞累奔波,來到福州市,一下火車就被送到了公司培訓室,馬不停蹄的開始培訓,連休息的時間都沒有,而卻是站著培訓,這讓我們這些旅途疲憊而又剛剛走出校門的學子,每一分鐘都是過的那么艱難,但我們沒有選擇,只有堅持,再堅持,還得堅持!

  一天的培訓結束了,我們終于可以放松一下,迎接以后幾天的培訓。通過這幾天的培訓中我們認識到了什么是組合線、及種類、生產流程;電線的線色、分類、線種、線經;端子的作用、結構、分類、組合名稱;防水栓的作用、形狀、組合名稱;插座的作用、分類、組合名稱及端子卡、波紋管的認識;海綿的作用、組合名稱、包法;pvc的作用、組合名稱和包法;固定夾、防護具、密封套的作用;膠帶的作用及分類;異常的定義與處理方法。沒想到培訓了一個星期后,就開始考試,然而考試不是60分合格,而是70分過關,不過這對我們大學生來說很簡單。

  接下來又被分配到另一個培訓室,不過這次培訓沒有上次人多,只有6個。然而這個關卡要求更高是80分過關,那老師看我一個人是大學生卻要求我要90分。經過幾天的培訓就開始考試了,不過我相信付出定會有回報,我拼搏過、努力過,我相信會考出好成績,不會為大學生丟臉,最后我以98分得優(yōu)秀成績過關了。

  通過公司的各項考核后,我被分配到廠房工作,這標志我要成為一名真正的工人了。雖然現(xiàn)場沒有培訓室那樣輕松,剛開始是做引張拉力,由于剛來不久技術不是很好,恰恰遇上了與我公司合作伙伴福特汽車生產廠家來公司考察,考察一席人走到我的崗位前停下了,拿出數碼相機拍下我工作的樣子,沒想到我人不能跨洋過海,照片卻能跨過太平洋,踏入美國,就在我想入非非時,廠里的日本總工程師板本·義衛(wèi)來到我身邊,說的日語我一句都聽不懂,然而他以行動給我做示范——做引張拉力,拉的速度比我的快一點點,他的中國女翻譯卻說:“還是日本人優(yōu)秀”。當時的我真想沖過去踹她一腳,“你還是中國人,還記得恥辱嗎?”但理智壓住了情緒,我是大學生,不能這樣,我只有通過自己的努力,來證明中國人不再是“東亞病夫”,做什么事都會比日本人強。通過一段時間的努力,我的技術提高飛速,不久,我又在領導的指導下學習了溶接技術,由于年青領導對我們要求的有點高,又讓我們學習了纏膠,壓著,包防水片,最難的是纏膠,也許是因為一腔熱血,沒過多久我就學會了,再經過領導的教導加上自己的查漏補缺,我已在纏膠技術領域上達到了一個新的高度,我也把我做的產品與日本本地產品做過比較,同事都說我做的產品比他們的優(yōu)秀,得到了領導的一致好評,因此把我安排在這個崗位做領班。就這樣,我每天一如既往地工作著,一切都是那么平靜,沒有一點起伏,工作生活顯得格外單調、乏味,這也許就是磨練,磨練我的意識,就讓我一步步走向成熟,成功。

  短短的幾個月,實習生活就結束了,我就要離開這里了,離開我曾經奮斗拼搏過的公司,離開我的同事,離別不是傷感,我是帶著微笑走出了公司的大門,因為今天的離別象征著明天的成功,今天的離別象征著明天的重逢,我?guī)е⑿,悄悄的離去。

  四.實習總結或體會

  通過這次實習工作,我現(xiàn)在才意識到社會的競爭,認識到每一個崗位工作都是很辛苦的,也見到以前沒有見過的產品,以前總認為很多細活都是機器做,而事實卻是人工做的,就拿汽車里面那很小的防水栓,也是人用手穿的,讓我明白了,有時機器也不是萬能的,人的效用也很重要。

  實習雖然比學校讀書辛苦一點,但是我學到了很多東西,也使自己變的更加理智。而在公司學到的不再像學校那樣,以成績來衡量人,而公司是以關系與業(yè)績來衡量,我覺得的更重要的是人際關系,關系搞好了現(xiàn)在什么都好,連工資也會多發(fā),關系不好哪怕你的工作再認真再努力也可能一般。有人說“20歲靠體力拼出路,30歲靠腦力找出路,40歲以后靠人脈引出路,轉動關系,就能轉動出路,掌握打理人脈的‘大氣法則’關系網,走遍天下都不怕。

  人際關系固然是重要的,但知識同樣重要。對于我們現(xiàn)在已經踏入社會的青年,我們是不能放棄學習,要樹立終身學習的目標只有這樣我們才能更好地體現(xiàn)自身的價值。

  雖然這次的實習崗位與我的專業(yè)知識不相符,但是通過實習我認識到現(xiàn)再就業(yè)問題很嚴重。我們大學生不能好高騖遠,要從基層做起,從小事做起,做好沒一件小事,沒一個細節(jié),把所學知識與現(xiàn)實相結合,做一個有易于社會有易于人民的人。

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