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活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-13 18:36:36 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告集合7篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,其在寫作上有一定的技巧。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告集合7篇

活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  周天(10月19日)晚上,得知最后一個(gè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍平安歸來的消息,我一顆懸了一周的心終于落地了。這一周,我每天都在祈禱著,愿我分赴各地參加社會(huì)實(shí)踐的福一師生能順利完成實(shí)踐課程,平安返校。

  社會(huì)實(shí)踐前一周,我赴北京參加會(huì)議。下了飛機(jī),四周所見盡是一片灰蒙。清華附中接機(jī)老師急忙遞上口罩,示意我戴上,說是霧霾嚴(yán)重,我戲謔道:怎么不給我遞個(gè)防毒面罩?接機(jī)老師告訴我,北京一年沒有幾天不是這樣的。聽到此,我不免擔(dān)心即將要出發(fā)赴京參加社會(huì)實(shí)踐的孩子們了。所幸的是,這一周孩子們抵達(dá)北京時(shí)霧霾竟然散去,北京高校的老師笑稱是有福之州的學(xué)生帶來一股清新之氣驅(qū)散了北京的霧霾啊!

  11號(hào)開始,高二年段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟程。800多名學(xué)生浩浩蕩蕩陸續(xù)奔赴北京、上海、龍巖等地,他們或進(jìn)入高校學(xué)習(xí),或下到農(nóng)村體驗(yàn),或深入企業(yè)參觀……多領(lǐng)域、多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)把孩子們帶入新的求知天地。

  今年的社會(huì)實(shí)踐在以往的基礎(chǔ)上發(fā)展為兩大集體加六支小分隊(duì)。與農(nóng)村實(shí)踐和城區(qū)實(shí)踐兩大集體不同的是,小分隊(duì)僅選取某一專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行連續(xù)、深入的實(shí)踐學(xué)習(xí)。六支小分隊(duì)分赴北京、上海等地的高;蚱髽I(yè),分別針對(duì)化工材料、汽車研制、信息技術(shù)、物理和信息工程、船舶制造與航海技術(shù)、金融證券等六大專業(yè)領(lǐng)域開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在為期一周的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,材料小分隊(duì)對(duì)世界化工材料的發(fā)展進(jìn)行了解、開展多方面的學(xué)習(xí),在國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)橡膠彈力實(shí)驗(yàn);汽車小分隊(duì)聽取高級(jí)工程師暢談汽車的過去、現(xiàn)在與未來;航海小分隊(duì)登上充滿歷史感的萬噸輪船參觀其內(nèi)部結(jié)構(gòu);金融小分隊(duì)了解了金融業(yè)的發(fā)展歷程及現(xiàn)代新興的各類金融產(chǎn)品,等等。在吸收知識(shí)的過程中,他們的好奇心不斷迸發(fā):為什么輪船的寬度設(shè)計(jì)不能超過60米?為什么波士頓的大狗能負(fù)重400千克?為什么安卓系統(tǒng)不如ios系統(tǒng)穩(wěn)定?為什么新興的金融產(chǎn)品與文化息息相關(guān)?一個(gè)一個(gè)的發(fā)問引領(lǐng)他們向?qū)I(yè)的更深處去追求探索。

  社會(huì)實(shí)踐僅僅靠聽與看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足的。孩子們更愿意親自上陣,動(dòng)手實(shí)踐。物信小分隊(duì)在大學(xué)里動(dòng)手做各種光電實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的速度與效率遠(yuǎn)超過在校大學(xué)生,引得教授頻頻稱贊;航海小分隊(duì)在輪船上模擬海上航行避讓以及靠離碼頭操縱;汽車小分隊(duì)與創(chuàng)新基地智能小車開展實(shí)踐互動(dòng);金融小分隊(duì)實(shí)地模擬操作證券實(shí)盤……動(dòng)手,讓他們更為直觀地體驗(yàn)科技的進(jìn)步,更加直接地掌握知識(shí)與技能。他們與教授一起分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,與企業(yè)高管探討金融問題,與高級(jí)工程師一同設(shè)想汽車的未來……在互動(dòng)的過程中,孩子們的人際交往潛能不斷被激發(fā),溝通交流、協(xié)同合作、統(tǒng)籌規(guī)劃等等,各種能力在不知不覺中漸長(zhǎng)。

  不僅僅是獲取科學(xué)知識(shí),一次的社會(huì)實(shí)踐之旅,他們還收獲了不少的生活技能。航海小分隊(duì)的同學(xué)們學(xué)習(xí)了十幾種常用繩結(jié)方法。繩結(jié)在生活中的應(yīng)用可是隨處可見的。一個(gè)繩結(jié)貌似死扣,輕輕一拉卻松開了;或是看似簡(jiǎn)單的活結(jié),卻牢牢地扣在一起。花樣繁多的繩結(jié),孩子們學(xué)得津津有味。在輪船上,水手們還教大家救生艇的操作以及海上急救知識(shí),孩子們親身體驗(yàn)了救生艇逃生和海上求生的過程。金融小分隊(duì)的同學(xué)們這回過了一把操盤癮。在證券實(shí)盤模擬操作中,孩子們搖身一變,人人都成了百萬富翁。經(jīng)過高級(jí)金融師的培訓(xùn)后,大家進(jìn)入了實(shí)戰(zhàn)。每人用所擁有的一百萬資金(虛擬)投資股票市場(chǎng)(真實(shí)),七成的孩子按照所學(xué)的方法購(gòu)買股票,關(guān)注跌漲;三成的孩子按照自己的興趣購(gòu)買股票,同樣關(guān)注跌漲。有意思的是,這一周恰巧我們國(guó)內(nèi)股市行情大好,五天過后,按照學(xué)習(xí)方法購(gòu)買股票的七成的孩子連本帶利,收益頗豐;而另外三成的孩子卻跌慘了。這一實(shí)戰(zhàn)讓孩子們大呼,這看似簡(jiǎn)單的金融交易,實(shí)則博大精深啊,沒有一定的專業(yè)知識(shí),還真不容易掌握呢。

  親身體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐給孩子們帶來的收獲是巨大,遠(yuǎn)勝過老師的一席話、一堂課、甚至一本書的力量。從社會(huì)實(shí)踐中歸來的孩子,能真切地體會(huì)到“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,這即是一場(chǎng)實(shí)踐的意義。

  我們每個(gè)人對(duì)人生的每個(gè)階段、對(duì)要做的每件事總有美好的期盼,一中對(duì)社會(huì)實(shí)踐也不例外,對(duì)社會(huì)實(shí)踐孜孜不倦的改革創(chuàng)新,正是因?yàn)槲覀兤谂我恢械膶W(xué)生能真正感受到當(dāng)今社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技日新月異的變化,能真正體悟到當(dāng)下中國(guó)各階層尤其是農(nóng)村民眾的生活及情感。社會(huì)實(shí)踐的步伐一直在思考中堅(jiān)定不移地前行,八年前,文科班學(xué)生集體到連城火燒爐,學(xué)農(nóng)活,到鄉(xiāng)村小學(xué)和農(nóng)民家中交談;理科班學(xué)生則是安排節(jié)假日或寒暑假個(gè)人自行開展社會(huì)實(shí)踐,雖然大家都拿得到完整的社會(huì)實(shí)踐證明,但其中多少水分就不得而知了,這樣的社會(huì)實(shí)踐無疑走了形式主義的路線。后來,學(xué)校嘗試改變這樣的狀態(tài),分管校長(zhǎng)和德育處老師一起就福州乃至福建經(jīng)濟(jì)中占重要地位的企業(yè)如能源、港口、工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)研,求得對(duì)方的大力支持,終于使理科班的社會(huì)實(shí)踐真正地開展。再后來,在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的一次次總結(jié)與研究中,分管校長(zhǎng)和德育處老師又提出希望社會(huì)實(shí)踐能滿足有不同專業(yè)傾向的學(xué)生學(xué)習(xí)需求。為著這一目標(biāo),他們四處奔走,直到今天,終于形成了兩大集體和六個(gè)小分隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐方式。在尋找支持單位的過程中,分管校長(zhǎng)與德育處的老師不辭辛勞,在一次次的溝通中時(shí)常被以學(xué)生安全責(zé)任重大為由直接拒絕,甚至遭受不少的白眼,但他們堅(jiān)持不懈、不言放棄。更難得的是那些接受我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的單位以及這些單位中無償為我們制訂實(shí)踐計(jì)劃、開展實(shí)踐活動(dòng)的教授、高管、高工們,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,他們排除萬難,對(duì)實(shí)踐活動(dòng)抱以無條件的支持,這份熱心與真誠(chéng)彌足珍貴,相信孩子們會(huì)以感念之心記住這些可愛的人。

  記得10月12日那天是農(nóng)歷九月十九,逢觀音菩薩誕辰日,虔誠(chéng)的人們大清早皆趕往這寺那廟放生,我們的肖副校長(zhǎng)卻長(zhǎng)途跋涉奔往龍巖,只為了保障將要去這紅土地開展社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生的安全。各路帶隊(duì)老師每日起早貪黑,肩負(fù)學(xué)生安全與完成實(shí)踐活動(dòng)的雙重重任,與同學(xué)一同奔赴各地。在社會(huì)實(shí)踐的過程中,新鮮的知識(shí)也會(huì)燃起他們內(nèi)心的好奇與求知的渴望,但每每這時(shí),他們總要壓住自己的興趣,時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生狀態(tài)的關(guān)注,無暇顧及自我。我深知每年社會(huì)實(shí)踐的圓滿完成,背后都離不開許許多多的老師們的辛勤付出。正是由于我們有著許多如肖副校長(zhǎng)、陳淑容副主任等這樣對(duì)教育充滿責(zé)任的老師和校友朱崇明先生、校友賴軍先生等熱心的人士的出謀獻(xiàn)策,福州一中的社會(huì)實(shí)踐才得以在改革與創(chuàng)新中一路向前。

  曾有人對(duì)我說,社會(huì)實(shí)踐幾乎都玩虛,與高考又沒關(guān)系,福州一中何必這么認(rèn)真?這不是沒事找事嗎?那是他們不理解一中,不理解一中這些老師。福州一中不是大學(xué)的預(yù)科班!為了使孩子們高中的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,為了使從這個(gè)校門走出的孩子們擁有足夠的養(yǎng)分供未來茁壯成長(zhǎng),為了孩子們的人生,為了使福州一中更加美好,一中的老師常常自増負(fù)擔(dān)、自加壓力,矢志不渝。

活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  今天是實(shí)踐考察的第一天,我心情十分高興,幾乎控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)。一大早我就和我的組員來到我們考察的第一站----仙洪實(shí)驗(yàn)區(qū)洪湖市峰口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室。我們?yōu)槭裁催x擇這里作為第一站呢?這是因?yàn)楹楹惺窍珊閷?shí)驗(yàn)區(qū)的主場(chǎng),而峰口鎮(zhèn)又是試驗(yàn)區(qū)洪湖段的(北)大門,這里地理優(yōu)勢(shì)明顯,首當(dāng)其沖。

  在聽了我們的來意后,辦公室工作人員很熱情的接待了我們,一位叔叔很快就帶領(lǐng)我們來到展示廳,在這里我們看到了峰口段的建設(shè)全景,我們一下子就被這美妙規(guī)劃驚住了,想不到過去我們的舊村莊在這里是如此的美麗。馬上我們就迫不及待的向叔叔問這問那,慢慢的心中的一樣小疑惑就解開了。我們得知這些規(guī)劃都是根據(jù)實(shí)地情況實(shí)行,這樣不僅節(jié)約資金,而且對(duì)生態(tài)環(huán)境也是很大保持,極大可能的尊重當(dāng)?shù)匚幕?/p>

活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  考察農(nóng)村興農(nóng)工廠,工廠搶抓仙洪新農(nóng)村建設(shè)試驗(yàn)區(qū)機(jī)遇,科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌兼顧,積極打造糧食加工現(xiàn)代化,全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。興農(nóng)工廠承建設(shè)春風(fēng),創(chuàng)新機(jī)制,化解難題,對(duì)口農(nóng)民生產(chǎn),成功實(shí)現(xiàn)了廠農(nóng)雙贏。這樣農(nóng)民收入也得到了保障,工廠在也不愁收不到糧食了。加上地區(qū)的一些農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)政策給了農(nóng)民高收入,也給了工廠高利潤(rùn)。

活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無益,不如學(xué)也!币馑际钦f一個(gè)人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個(gè)問題,不會(huì)有什么結(jié)果,不如親自去學(xué)習(xí)研究。在鮑集銀行實(shí)習(xí)過程中,每天我都在鍛煉、都在成長(zhǎng),雖然說很累、很辛苦,但采集資料的那段日子是快樂的、充實(shí)的!}記

  伴隨著炎炎夏日,似火驕陽,一年一度的暑假已經(jīng)起航。很榮幸,我們能夠報(bào)名并且取得名額參與到鮑集農(nóng)支行的大學(xué)生暑期實(shí)踐工作上來,大家都是懷著激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗(yàn)與收獲!

  我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生,是建設(shè)祖國(guó)的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中來,實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用,回饋社會(huì),服務(wù)人民的最終目標(biāo)。

  社會(huì)是一個(gè)廣闊的人生大舞臺(tái),社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺(tái)的有力橋梁。利用假期,參與到社會(huì)實(shí)踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,幫助我們盡早適應(yīng)社會(huì),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。

  而這次的暑期實(shí)踐活動(dòng),就是將我們的所學(xué)轉(zhuǎn)化為所用,更進(jìn)一步的回饋到社會(huì)中去。我們這次的暑期實(shí)踐的內(nèi)容是下到農(nóng)村采集挨家挨戶信息,聽上去似乎很簡(jiǎn)單,但是只有自己親身體驗(yàn)了才知道,烈日當(dāng)頭,挨家挨戶在農(nóng)村采集的不易。

  最大的困難便是農(nóng)戶的`不配合,剛開始的時(shí)候尤其嚴(yán)重,我們沒有名牌沒有制服,空口去說,農(nóng)戶怎么會(huì)相信我們呢,甚至?xí)J(rèn)為我們是騙子,這并不怪他們,畢竟冒充各類工作人員去騙取農(nóng)戶信息的事情不在少數(shù)。而我們也只能盡力游說,希望他們能夠明白我們的意圖。

  所幸在接下來的日子里,有了村里各個(gè)干部的支持,親自帶我們?nèi)ヅ,才能使?shí)踐活動(dòng)順利的進(jìn)展下去,在這之中,各小組成員間的互幫互助、團(tuán)結(jié)一致也起到了不可磨滅的作用,先不說一個(gè)人跑會(huì)多累,光是幾個(gè)人在一起,采集就變得不再枯燥、反而生動(dòng)有趣起來,大家互相幫助,盡早完成采集任務(wù)是多么快樂。

  當(dāng)然,我們的工作也少不了鮑集農(nóng)支行的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的支持,給我們答疑解惑、幫助我們聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)、給我們指導(dǎo)以及體諒我們實(shí)踐的不易,都令我們深表感動(dòng)。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立榜樣,自覺投入到社會(huì)實(shí)踐中去。不管是參加怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們都應(yīng)該盡自己最大的努力,發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的。

  如火的烈日擋不住我們投身社會(huì)實(shí)踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會(huì)實(shí)踐中,在揮汗中收獲成長(zhǎng)。隨著實(shí)踐工作的日漸接近尾聲,有許多種情感在心中醞釀,結(jié)識(shí)新朋友的開心、自己勞動(dòng)得到肯定的滿足、自身能力的提高……等等等等,這不僅僅是一次暑期實(shí)踐,更是對(duì)我們身心的又一次升華。暑期,我們與實(shí)踐同行!

活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  今天我們來到了仙桃市張溝鎮(zhèn)聯(lián)潭村委會(huì)觀摩,日益完善的社會(huì)化服務(wù)體系,給試驗(yàn)區(qū)帶來一系列喜人的變化。走進(jìn)張溝鎮(zhèn)聯(lián)潭村村部,大會(huì)議室、辦公室、圖書室、衛(wèi)生室、富迪日用品超市、豐聯(lián)農(nóng)資超市、籃球場(chǎng)、健身場(chǎng)等一應(yīng)俱全。便民服務(wù)中心內(nèi),計(jì)生、勞動(dòng)、民政、公安、農(nóng)技、合作醫(yī)療等服務(wù)窗口一溜兒排開,村民不出村,就能享受到便捷的服務(wù)。“不是說我們政府要多為農(nóng)民做實(shí)事嗎,這就是在實(shí)踐中對(duì)人民所做的實(shí)事”,村書記高興的說。

活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  考察農(nóng)家生活情況,人們的物質(zhì)生活水平有了很大提高,人均年收入較以前以及翻了一番,通過在村政府的領(lǐng)導(dǎo)下積極尋求各種生產(chǎn),提高勞動(dòng)力的效率,科學(xué)的提升了農(nóng)民的收入,例如養(yǎng)鱔大村仙桃市張溝鎮(zhèn)先鋒村通過養(yǎng)鱔魚,使人均年收入達(dá)到8000元,農(nóng)民富裕了,村子自然也跟著富裕了,一連串的改善民生的投資也不愁錢了。形成了一個(gè)良性循環(huán)。

活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  訪談目的:本次名師訪談是以“五個(gè)一”系列活動(dòng)之一—名師啟示錄為契機(jī)開展的。作為剛剛踏入講臺(tái)不久的實(shí)習(xí)生,我們?cè)诟鱾(gè)方面存在很多的欠缺。而名師先進(jìn)的教學(xué)管理理念,崇高的人格情操將會(huì)給予我們很大的指導(dǎo)與啟發(fā)。本著虛心求教的原則,經(jīng)過一系列的前期準(zhǔn)備,我校三名實(shí)習(xí)生結(jié)為一個(gè)小組,對(duì)我校校長(zhǎng)董金聚董校長(zhǎng)進(jìn)行了深入訪談。

  訪談時(shí)間:20xx年5月17日上午十點(diǎn)整

  訪談地點(diǎn):校長(zhǎng)室

  采訪者:xx xx 張?jiān)?/p>

  采訪對(duì)象:董校長(zhǎng)

  訪談實(shí)錄:

  xx:董校長(zhǎng)您好。我們支隊(duì)現(xiàn)在在開展“五個(gè)一”系列活動(dòng),其中“訪名師”是其中的活動(dòng)之一。我們?nèi)齻(gè)人組成了訪談小組,首先想到的便是董校長(zhǎng)您。在沿村聯(lián)校實(shí)習(xí)三個(gè)月的時(shí)間里,我們深深的感受到董校長(zhǎng)您淵博的知識(shí)、先進(jìn)的教學(xué)管理理念以及高尚的人格情操。您為這個(gè)學(xué)校的兢兢業(yè)業(yè)我們都看在眼里,取得的成績(jī)也是令人心服口服。我們希望通過本次訪談進(jìn)一步了解您,希望您能教給我們這些晚輩后生一些人生、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)诮酉聛淼捻攳弻?shí)習(xí)工作中進(jìn)一步完善自我,提高水平,同時(shí)為我們以后的人生道路提供有益的幫助。

  董校長(zhǎng):很高興今天的交流機(jī)會(huì),我們彼此學(xué)習(xí)吧!

  xx:首先請(qǐng)您和我們分享一下您的從教經(jīng)歷。

  董校長(zhǎng):我從xx年開始參加工作。在范莊中學(xué)任教物理3年。后因具有一定的寫作功底被抽調(diào)去縣文教局從事義務(wù)教育宣傳工作。經(jīng)過14年在文教局平淡的工作,我深深感到不能就這樣平庸的過下去,于是我決定實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值——當(dāng)校長(zhǎng)——涵養(yǎng)一方求知的孩子。

  xx:您從一名普通的教師走到了現(xiàn)在校長(zhǎng)的位置,是憑借什么過人之處呢?

  董校長(zhǎng):我沒有什么過人之處。我覺得最重要的是想去做,并付諸于行動(dòng),一直堅(jiān)持下去。也許很多人不理解我為什么放著文教局這個(gè)很優(yōu)越很輕松的工作不做,而下來當(dāng)一名普通的校長(zhǎng)。我想說的是每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀。在當(dāng)校長(zhǎng)這5年時(shí)間里,我?guī)缀鯖]有得到過什么榮譽(yù)稱號(hào),但是我卻很欣慰。因?yàn)槲覍?duì)得起這一片的父老鄉(xiāng)親,對(duì)得起這里的孩子們,那就是我人生價(jià)值得到了最好的體現(xiàn)。

  xx:在您成為名師的過程中,有沒有這樣一件事對(duì)您影響特別深,甚至是改變了您對(duì)某些事物的看法?

  董校長(zhǎng):20xx年下半年,我的人生經(jīng)歷了一件比較大的事,那就是我得病,作了心臟支架。在北京住院住了半年。這段時(shí)間,我怕父母擔(dān)心所以瞞著他們。等出院回來,街坊鄰居問我的病情。當(dāng)我知道很奇怪為什么他們會(huì)知道我生病時(shí),一個(gè)鄰居說“你們學(xué)校附近的人說的,我們學(xué)校的校長(zhǎng)特別踏實(shí)的干工作,在他的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校發(fā)展的很好”。我特別欣慰,因?yàn)槲夜ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是辦好學(xué),對(duì)的起孩子們和父老鄉(xiāng)親,F(xiàn)在我的工作得到了肯定,我覺得一切都值得。教育的本質(zhì)就是奉獻(xiàn),作為一名教育工作者一定要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私精神。這件事深深地影響了我的人生,生命是短暫的,我要在有限的生命中造福一方,趕走愚昧,教育孩子們成人成才。

  xx:聽了這些我們真的佩服您。您的樂觀,您對(duì)教育的那種熱情與奉獻(xiàn),都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。來到咱們學(xué)校,我們感覺到學(xué)校的精神文明搞得特別好,您是怎樣看待道德教育在基層教育中的地位呢?

  董校長(zhǎng):我認(rèn)為道德與規(guī)則同樣重要。中國(guó)自古以來便是禮儀之邦,禮數(shù)對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)民族來講都是至關(guān)重要的。我們高喊著“為了解放全人類而奮斗終身”,然而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在的人們連道德底線都沒有,蔑視公平正義,不懂規(guī)則,不講道德,那么何談解放呢?道德的缺失是對(duì)整個(gè)民族的不負(fù)責(zé)任。普及道德教育必須從小孩子抓起,培養(yǎng)有道德的高素質(zhì)公民。

  xx:是啊,道德的缺失是最可怕的。做事先做人,一定要從娃娃抓起做好德育工作。校長(zhǎng),你從91年開始就在農(nóng)村小學(xué)任教,你認(rèn)為我們的農(nóng)村教育存在哪些問題呢?

  董校長(zhǎng):最大的問題是師資力量薄弱。農(nóng)村缺少老師,所以就會(huì)聘請(qǐng)一些素質(zhì)比較低的代課教師,因此也就導(dǎo)致了師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力差,思想道德水平低下等的一系列問題。

  xx:那么您認(rèn)為作為一名普通的教師要實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,達(dá)到一種較高的境界,需要具備哪些素質(zhì)和條件?

  董校長(zhǎng):最核心的一點(diǎn)是要有愛心。愛孩子,愛學(xué)習(xí),愛這份職業(yè)。只有充滿對(duì)孩子對(duì)教育的真誠(chéng)的愛,才能在這片三尺講臺(tái)上培育好祖國(guó)的希望與未來。所以教育其實(shí)本質(zhì)是愛的教育。

  xx:經(jīng)過這5年的實(shí)踐,你現(xiàn)在的辦學(xué)理念是什么?你理想中的農(nóng)村學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景又是什么樣的?

  董校長(zhǎng):我一直堅(jiān)持的教學(xué)理念就是學(xué)校的校訓(xùn):認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人。成不成才不是最重要的,最重要是成人。誠(chéng)實(shí),守信,正直等,是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。這才是教育的靈魂所在。至于理想中的學(xué)校,我沒有特別明確的展望。但是我認(rèn)為一定要從各個(gè)方面追求完美。應(yīng)試教育符合我國(guó)的國(guó)情,是不能丟的。而素質(zhì)教育也是不容忽視的。追求教育的高效化,人性化,才是重中之重。

  xx:您作為一名有經(jīng)驗(yàn)的前輩您覺得目前的年輕教師急待解決的問題是什么?對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)生有什么希望和寄語?

  董校長(zhǎng):年輕的教師,首先,要多學(xué)習(xí)。學(xué)無止境,活到老,學(xué)到老。一定要時(shí)時(shí)給自己充電,完善自己,不要被這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代所拋棄。作為一名教育者,更是應(yīng)當(dāng)走在世界的前列,才能有足夠的知識(shí)去教書育人。第二要嚴(yán)格要求自己。教師作為學(xué)生的典范,是其效仿和學(xué)習(xí)的榜樣。身為教師,一定要以身作則,嚴(yán)格自律,有恒心,有毅力,敢于堅(jiān)持,才能為學(xué)生樹立一個(gè)好的范例。第三,不要驕傲。即使取得了成績(jī),也不要自鳴得意。如果只是停滯于當(dāng)前短暫的成功中止步不前,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致失敗。虛心是成功的法寶。希望你們能夠在這段頂崗實(shí)習(xí)生活中充實(shí)自我,完善自我,提升自我。

  xx:感謝今天董校長(zhǎng)接受我們的采訪。您的人格以及工作魅力令我們深深折服。聽君一席話,勝讀十年書。這次訪談令我們獲益匪淺。不管是在教學(xué)上還是人生道路上您的經(jīng)驗(yàn)以及指導(dǎo)都為我們起到了很好的榜樣作用。在今后的教學(xué)上,我們一定不辜負(fù)您的期望,為學(xué)校的教育貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)祝愿校長(zhǎng)在以后的工作中事事順利,心想事成,萬事如意!

  訪談反思:與董校長(zhǎng)的談話使我們受到了很大的啟發(fā)。作為一名日后即將成為教師的我們來說,要具備教師的優(yōu)秀品質(zhì)。愛心,耐心,還有一顆永遠(yuǎn)不停止學(xué)習(xí)的進(jìn)取之心是一名合格教師不可或缺的。在接下來的一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中,我們一定以董校長(zhǎng)為榜樣,提升自身素質(zhì),完善自我,為實(shí)習(xí)以及自己的人生交一份滿意的答卷!

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