關于單位實習報告合集五篇
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的單位實習報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
單位實習報告 篇1
我于20xx年6月開始在湖北省黃岡市人力資源和社會保障局實習,在這半個多月的實習期間,我在人際交往的技巧上有了很大的提高,懂得了帶人接物,職場禮節(jié),在人際關系中的重要性,而且使專業(yè)理論知識與實踐達到完美的結合與運用,真正感受到學以致用的快樂.在實習的一個多月的時間里我鞏固了會計理論知識,對會計職業(yè)和崗位有了更加清晰和明確的認識,在實習中遇到了一些問題,是與理論不一樣的,帶著疑問來實習,更加增加了我對未知領域的好奇,也更加使我對做好會計的信心,也激發(fā)了我對會計理論知識學習的積極性. 實習單位簡介
人力資源和社會保障局是人力資源和社會保障職能的局級單位,隸屬國務院人力資源和社會保障部以及屬地政府管理。 人力資源和社會保障局是一個政府機構,執(zhí)行人力資源和社會保障的監(jiān)督、管理、執(zhí)行職能。具體包括相關法律法規(guī)的起草、落實、社會福利的管理、監(jiān)督,社會勞動力市場的監(jiān)督和管理。
一、積極吸納大學生到黃岡實習實訓、創(chuàng)業(yè)就業(yè)
。ㄒ唬┪{大學生實習實訓。加強與高校的合作,依托各級黨政機關、事業(yè)單位、工業(yè)企業(yè)、各類農業(yè)龍頭企業(yè)、經濟合作組織、行業(yè)協(xié)會、工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)和社區(qū)等共同建立大學生實習實訓基地,逐步達到每年接收省內外實習實訓大學生10000名。鼓勵大學生在黃岡轉化科研成果,深度開展課題研究、科研攻關和后期合作。
。ǘ┕膭町厴I(yè)生來黃岡就業(yè)。支持企業(yè)和園區(qū)接納畢業(yè)生;大力開發(fā)適合高校畢業(yè)生就業(yè)的公益性崗位和事業(yè)單位的服務性崗位,每年通過公開招錄、考核、招聘等方式,吸納5000名以上高校畢業(yè)生來黃岡就業(yè)。
。ㄈ┲С之厴I(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。依托各級各類開發(fā)區(qū)、園區(qū)、企業(yè)、科研院所新建孵化基地(孵化器)20個,支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學生1000名。探索建立科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師團和專家咨詢委員會,完善“聯絡員+輔導員+創(chuàng)業(yè)導師”的創(chuàng)業(yè)孵化服務體系。
。ㄋ模﹦(chuàng)造良好的服務環(huán)境。成立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”,定期舉辦大學生創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)講堂、創(chuàng)業(yè)培訓等公益性活動。各級政府部門、社團組織、各類創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務機構在信息咨詢、創(chuàng)業(yè)指導、項目論證、小額擔保貸款、公共就業(yè)、人事代理、檔案托管等方面提供全程服務。 二、支持大學生實習實訓和創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策
(一)實習實訓補貼。對在機關和企事業(yè)單位實習實訓的大學生,由當地財政部門按每人每月500元的標準給予基本生活補貼。
。ǘ╅_通“綠色通道”。對有意向到黃岡事業(yè)單位就業(yè)的高校畢業(yè)生,符合《關于事業(yè)單位引進高層次、急需緊缺人才“綠色通道”的實施細則》(黃辦文〔20xx〕11號)規(guī)定的引進人才資格和條件的,經考核合格后,可通過“綠色通道”直接引進。對來我市實習實訓的大學生,符合規(guī)定資格和條件的,可優(yōu)先引進。
。ㄈ┌l(fā)放生活津補貼。與企業(yè)簽定工作合同滿3年以上的,博士每人每年發(fā)給生活津貼12000元,碩士每人每年發(fā)給生活津貼6000元,本科生每人每年發(fā)給生活津貼4000元,高職?粕咳嗣磕臧l(fā)給生活津貼20xx元,連續(xù)發(fā)放最高5年,政府負擔50%,用人單位配套50%。簽約在黃岡企業(yè)單位工作3年以上的碩
士、博士,財政一次性給予1萬元安家費。 (四)落戶與住房保障。畢業(yè)生來黃岡創(chuàng)業(yè)就業(yè)的,公安部門及時辦理落戶手續(xù)。如需購買住房,與企業(yè)簽訂3年以上就業(yè)合同的,博士由財政一次性補助10萬元,碩士由財政一次性補助5萬元;到事業(yè)單位工作的博士,由財政一次性補助5萬元。在黃岡暫無自有住房的大學本科以上畢業(yè)生,由財政給予每人每月500元租房補貼;在企業(yè)就業(yè)的高職?粕韶斦o予每人每月300元租房補貼,連續(xù)發(fā)放3年。畢業(yè)生首次購買住房的,正常繳存住房公積金滿6個月后,即可申請公積金住房貸款。
。ㄎ澹╅_展創(chuàng)業(yè)扶持。市縣每年投入專項資金,鼓勵和扶持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),重點用于創(chuàng)業(yè)孵化基地的扶持、創(chuàng)業(yè)項目的資助、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的服務、創(chuàng)業(yè)大賽的.推動等。 對經認定符合國家產業(yè)政策和技術要求,市場前景看好,具有引領帶動,推動本行業(yè)科技創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)項目,給予最高20萬元的一次性資金資助;成功經營一年的,經認定后給予實際到位資本金30%、最高5萬元的一次性創(chuàng)業(yè)補助。 為大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供招聘員工、職業(yè)培訓等免費服務。與企業(yè)簽訂1年以上勞動合同的困難家庭高校畢業(yè)生,按照規(guī)定給予社會保險補貼。對畢業(yè)年度高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè),按小微企業(yè)享受社會保險補貼。
。⿲嵤┒嘣度谫Y支持。畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)申請小額擔保貸款,不受出資額和注冊資金的限制,按生產規(guī)模和流動資金需求確定擔保額度。個人獨立創(chuàng)辦企業(yè)的,可申請不超過10萬元的小額擔保貸款;合伙創(chuàng)辦微型企業(yè)的,可申請不超過50萬元的小額擔保貸款;創(chuàng)辦勞動密集型企業(yè)的,可申請不超過200萬元的小額擔保貸款,對超過國家小額擔保貸款額度政策的貸款利息從支持大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專項資金中給予貼息。對初次申請的小額擔保貸款到期后,可申請二次小額擔保貸款。貼息期限不超過2年。 降低大學生小額擔保貸款反擔保門檻,在信用社區(qū)創(chuàng)業(yè)和參加創(chuàng)業(yè)培訓后創(chuàng)業(yè)的免除反擔保,符合條件的機關和企事業(yè)單位職工都可提供反擔保。
。ㄆ撸┒愘M優(yōu)惠措施。對進入孵化器的大學生初創(chuàng)科技企業(yè),其3年內繳納的增值稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅市縣留成部分,由財政扶持該企業(yè)專項用于研發(fā)投入。畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)的各項增值稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅及團隊成員個人所得稅地方留成部分,5年內全額獎勵納稅人。創(chuàng)業(yè)人員從事個體經營,有關部門免費辦理相關證照,首次創(chuàng)業(yè)人員除國家和省規(guī)定的必須繳納的收費外,3年內其他行政事業(yè)性收費全免。
(八)開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓。對來我市企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生,提供免費崗前培訓,并按規(guī)定發(fā)放培訓期間生活補貼。貧困家庭(享受低保)未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)年度內參加創(chuàng)業(yè)培訓的,按照規(guī)定給予相應培訓補貼。
(九)搭建創(chuàng)業(yè)孵化平臺。入駐孵化基地的畢業(yè)生自主創(chuàng)辦企業(yè),由孵化基地提供經營用房的,可比照“省級示范基地”場租、水電費補貼標準,在創(chuàng)業(yè)3年內給予場租、水電費補貼。鼓勵孵化基地、孵化器單獨或者聯合各類社會投融資機構設立天使投資基金與創(chuàng)業(yè)種子資金,用于扶持科技企業(yè)孵化器內大學生初創(chuàng)企業(yè)。
。ㄊ┢渌畲胧。對引進到事業(yè)單位的碩士、博士,試用期滿、經考核合格后,碩士可直接任副科級領導職務,博士可直接任正科級領導職務。到我市民營企業(yè)工作的畢業(yè)生,在機關事業(yè)單位領導職位選拔、專業(yè)技術職稱評定、科研項目經費資助、科研成果或者榮譽稱號申報等方面,享受與國有企事業(yè)單位同類人員同等待遇。
2實習內容
雖然說是去單位實習的,但是在實習中我并沒有明確的崗位分工,只是指導老師讓我和向他多看,多問,多學,在大別山創(chuàng)業(yè)實訓基地中沒有出納,制單,記賬,會計,成本會計,會計主管,等崗位,是因為涉及的會計業(yè)務比較少,很多崗位都是由一個人兼任,但是由于根據《企業(yè)會計制度準則》規(guī)定,有些崗位是不能兼任:授權進行某項經濟業(yè)務和執(zhí)行該項業(yè)務的職務要分離,如有權決定或審批材料采購的人員不能同時兼任采購員職務。執(zhí)行某些經濟業(yè)務和審核這些經濟業(yè)務的職務要分離,如填寫銷貨發(fā)票的人員不能兼任審核人員。執(zhí)行某項經濟業(yè)務和記錄該項業(yè)務的職務要分離,如銷貨人員不能同時兼任會計記賬工作。保管某些財產物資和對其進行記錄的職務要分離,如會計部門的出納員與記賬員要分離,不能兼任。保管某些財產物資和核對實存數與賬存數的職務要分離。記錄明細賬和記錄總賬的職務要分離。登記日記賬和登記總賬的職務要分離。
我所實習的單位是小型單位,所以需要做得事情很多,但是不需要太專業(yè),需要細心和任勞任怨。我選擇了我力所能及的事情,以方便大學生。每天三掃是必不可少的,然后錄入每天報道的學生和離開的實習完畢的人員。小額資金的流動和部分材料的數量。小事業(yè)單位的會計科目的設置與企業(yè)的科目是有所不同的,我實習單位的會計科目設置情況如下:資產類:現金;銀行存款;應收票據;應收賬款;預付賬款;其他應收款;材料;產成品;固定資產;無形資產
大別山創(chuàng)業(yè)實訓基地是為大學生創(chuàng)業(yè)而存在的,而創(chuàng)業(yè)中學生會伴有許多情緒問題,所以我和我的工作伙伴需要及時給予他們心理慰藉。 2.1 事業(yè)單位會計科目及要素
負債類:借入款項;應付票據;應付賬款;預收賬款;其他應付款;應繳預算款;應繳財政專戶款;應交稅金
凈資產類:事業(yè)基金;固定基金;專用基金;事業(yè)結余;經營結余;結余分配
收人類:財政補助收入;上級補助收入;撥入?睿皇聵I(yè)收入;經營收入;附屬單位繳款;其他收入
支出類:撥出經費;撥出?;?钪С;事業(yè)支出;經營支出;成本費用;銷售稅金;上繳上級支出;對附屬單位補助;結轉自籌基建
2.2總結事業(yè)單位會計核算與企業(yè)會計核算的區(qū)別
由于事業(yè)單位發(fā)生的經濟業(yè)務比較少,所以會計科目與企業(yè)相比比較單一,沒有企業(yè)會計科目,核算起來也沒有企業(yè)會計核算復雜,在實習期間我用心的比較了企業(yè)財務會計與事業(yè)單位會計核算的不同之處,總結如下:
會計核算基礎不同:行政單位會計以收付實現制為會計核算基礎;事業(yè)單位會計則分別情況處理:事業(yè)活動部分采用收付實現制,經營活動部分采用權責發(fā)生制。企業(yè)會計以權責發(fā)生制為會計核算基礎。
會計要素構成不同:預算會計要素分為五大類:資產、負債、凈資產、收入和支出;企業(yè)會計要素分為六類:資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。
單位實習報告 篇2
該生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
單位實習報告 篇3
最新單位實習報告評語
xxx同學于xx年9月至xx年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。
xxx同學在聯想實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握 了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的iqc物料交接業(yè)務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。
xxx同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
單位實習報告 篇4
該同學在實習期間一貫積極主動,認真學習業(yè)務知識,在很短的時間里就掌握 了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的工作中作到了嚴格、認真、高效,得到了部門的好評。
單位實習報告 篇5
林源同志于20xx年06月01日起在我單位實習,實習期為一個月。實習期間,她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
林源同志積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
林源同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
林源同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
林源同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
該生綜合素質較好,業(yè)務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基矗
林源同志于20xx年06月01日起在我單位實習,實習期為一個月。實習期間,她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
林源同志積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
林源同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
林源同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
林源同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
該生綜合素質較好,業(yè)務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基矗。
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