[熱]教師誓詞15篇

教師誓詞1

　　在開(kāi)展“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的活動(dòng)中，全體黨員學(xué)習(xí)黨的理論，重溫入黨誓詞，每一個(gè)共產(chǎn)黨人都應(yīng)該萌發(fā)出一種奮起而前行的動(dòng)力，在自己的崗位上，做一個(gè)發(fā)揮先鋒模范作用的共產(chǎn)黨員。

　　重溫入黨誓詞，使我們牢記自己的承諾，確保在向黨宣誓之后，勿忘并踐行自己曾經(jīng)宣誓的責(zé)任和義務(wù)，無(wú)論在任何情形下，百折不撓地予以恪守，即使因此而獻(xiàn)出生命也在所不惜。

　　重溫入黨誓詞，使我們牢記共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員的`先進(jìn)性。

　　重溫入黨誓詞，使我們牢記黨的宗旨，保持與廣大人民群眾的密切聯(lián)系，時(shí)刻做到全心全意為人民服務(wù)。

　　重溫入黨誓詞，使我們進(jìn)一步強(qiáng)化黨的觀念，增強(qiáng)黨員意識(shí)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，確保做一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　重溫入黨誓詞，使我們每個(gè)共產(chǎn)黨員不忘責(zé)任和使命，確保自己在思想上、行動(dòng)上入黨。

　　重溫入黨誓詞有著極強(qiáng)的黨性教育和現(xiàn)實(shí)意義，在莊嚴(yán)的黨旗下舉起右手，會(huì)很自然地重新想起作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)，會(huì)更加堅(jiān)定自己的信仰，用誓詞來(lái)比對(duì)自己的一言一行。由此想到，重溫入黨誓詞是堅(jiān)定黨性、堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念、堅(jiān)定追求、堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容，絕不僅僅是一個(gè)形式、一個(gè)過(guò)場(chǎng)，對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，入黨誓詞就是座右銘，是行動(dòng)指南，它表明了一個(gè)共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值所作出的無(wú)悔選擇。

教師誓詞2

　　通過(guò)學(xué)習(xí)教師誓詞，使我知道了教師誓詞：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛(ài)生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！這些話對(duì)我感觸很深。

　　作為一名年輕的人民教師，自己首先從我做起，從小事做起，注重思想意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)習(xí)誓言落實(shí)到日常教育教學(xué)和生活中去，爭(zhēng)做學(xué)生的表率，通過(guò)自己的言行讓學(xué)生知道教師的哪些方面贊成，哪些方面反對(duì)，在自覺(jué)或不自覺(jué)中接受教育；還要融入到學(xué)校和社會(huì)各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)之中，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，克服困難，要熱情幫助別人，特別目前學(xué)校發(fā)展處在十分關(guān)鍵的階段，“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始階段，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，埋頭苦干，特別是年輕人，更要多吃點(diǎn)苦，多磨練自己，積累經(jīng)驗(yàn)，吃苦在前，享樂(lè)在后，與學(xué)校的發(fā)展共成長(zhǎng)。

　　從這一意義上，我們可以看到教師職業(yè)之偉大，職責(zé)之重要。再對(duì)照我們的教師誓詞，你會(huì)有一種英雄主義情緒在心中蔓延，自豪之情油然而生。似乎沒(méi)有什么困難是自己克服不了的了。但是回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)之后呢，就我們實(shí)際的教學(xué)生活中感受而言，教師職業(yè)其實(shí)更多

　　的是平凡瑣碎，足以讓教師感到雜亂無(wú)章，難以摸到頭緒的。這時(shí)你的心理還能承受嗎？

　　是啊，很多的時(shí)候就是這樣，當(dāng)你沒(méi)有身臨其境的處于一個(gè)環(huán)境中時(shí)，總是會(huì)把它想象的很美，總是會(huì)說(shuō)這樣或那樣偉大的話語(yǔ)來(lái)鼓舞自己，但等到真正走進(jìn)之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)真的是有差距的，也許還是很大的差距。我們以前探討的教育理念大多的是建立在一種有序合理的情境下的，而現(xiàn)實(shí)的'教育環(huán)境其實(shí)并非那么有序，甚至有時(shí)是無(wú)序的、不合理的。在這樣的情況下，特別是我們這些干了幾十年的老教師，在心理上必然會(huì)遭受很大的沖擊。比如說(shuō)，你的一些教育理念也許會(huì)和新的教育模式發(fā)生沖突，碰撞，這種事情很難說(shuō)的準(zhǔn)，原本只是一個(gè)虛無(wú)的理念而已，但是如果你“固執(zhí)己見(jiàn)”，時(shí)間長(zhǎng)了也許你會(huì)慢慢被別的老師“隔離”，人家也許會(huì)認(rèn)為你是個(gè)落后的、不懂得虛心求教的老頑固，這樣的時(shí)候你就會(huì)被人際關(guān)系方面的問(wèn)題困擾。怎么辦？睜一只眼閉一只眼吧，對(duì)于認(rèn)為正確的是需要堅(jiān)持，但是不要表現(xiàn)的那么明顯，非要和他人格格不入去顯示自己，何況在沒(méi)有經(jīng)過(guò)事實(shí)檢驗(yàn)?zāi)闶钦�確的時(shí)候，你也不能肯定別人的就是錯(cuò)誤的，抱著探討和寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待周圍的人和事吧，這只會(huì)讓你自己受益。

教師誓詞3

　　領(lǐng)誓人：為了學(xué)生的理想，

　　為了家長(zhǎng)的重托，

　　為了一中的騰飛，

　　請(qǐng)全體教師舉起右拳，我們莊嚴(yán)宣誓：

　　全體教師：肩負(fù)使命，科學(xué)備考；

　　認(rèn)真工作，嚴(yán)抓落實(shí)；

　　奉獻(xiàn)熱忱，關(guān)愛(ài)學(xué)生；

　　耐心答疑，熱情指導(dǎo)；

　　精講巧練，把握方向；

　　甘做人梯，培育棟梁。

　　做學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)后盾，

　　為高考保駕護(hù)航。

　　做一中優(yōu)秀教師，

　　為教育添彩爭(zhēng)光。

　　決戰(zhàn)百日，全體教師傾盡全力；

　　拼搏百天，高三年級(jí)定鑄輝煌！

　　領(lǐng)誓人：宣誓完畢

　　作為光榮的二高高三教師，我宣誓：

　　恪盡職守，以校為家，精誠(chéng)協(xié)作，甘將心血化時(shí)雨；

　　潛心備課，更新理念，完善教法，育出桃李滿園春；

　　關(guān)注動(dòng)態(tài)，采集信息，準(zhǔn)確導(dǎo)航，爭(zhēng)做高考弄潮人。

　　在最后一百天，

　　我們?yōu)槟銈兿灿�晨曦，�?lè)守月光；

　　我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，保駕護(hù)航。

　　在最后一百天里，

　　我們與你們手牽手，肩并肩，心相連；

　　我們與你們同甘苦，共風(fēng)雨，齊攻堅(jiān)。

　　一百天里，讓我們揮灑汗水，熱血傾注；

　　一百天里，讓我們昂揚(yáng)斗志，全力以赴；

　　一百天里，讓我們不辱使命，輝煌躍步；

　　一百天后，讓我們奏響二高的`傳奇之賦。

　　我們莊嚴(yán)宣誓：

　　忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；

　　言傳身教，以身作則。

　　腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；

　　甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情。

　　高考大綱是我們的藍(lán)本，

　　日常教學(xué)是我們的途徑，

　　課堂效率是我們的追求，

　　金榜題名是我們的夙愿。

　　我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航，

　　我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。

　　我們與你們同甘共苦，

　　我們與你們風(fēng)雨同舟。

　　讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)百天。

　　讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌！

教師誓詞4

　　我們所有教師，向您們鄭重承諾：

　　我們必須敬業(yè)求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，因材施教，全面育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子，竭盡全力，教好學(xué)生！

　　看著求知若渴的學(xué)生：

　　我代表全體教師，真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：

　　我們不只是你們的嚴(yán)師，更是你們的摯友，我們手牽手，肩并肩，去共繪完美藍(lán)天！

　　領(lǐng)導(dǎo)們，請(qǐng)放心吧；家長(zhǎng)們，亦請(qǐng)放心吧！

　　今年的6月，我們定能向您們交上一份最美最美的答卷，我們定能為二中再譜一曲新的樂(lè)章，我們定能為二中再創(chuàng)一個(gè)歷史的輝煌！

　　立志做一名光榮的人民教師。我的肩上扛著民族的`期望，我的心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，我的手中捧著孩子們的明天。應(yīng)對(duì)國(guó)旗，應(yīng)對(duì)學(xué)生，我宣誓：把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點(diǎn)燃智慧；以民主、平等的態(tài)度對(duì)待每一位孩子；呵護(hù)生命，尊重個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)造；發(fā)展德智體，弘揚(yáng)真善美；做學(xué)生愛(ài)戴的師長(zhǎng)和真誠(chéng)的朋友；為了中華民族的偉大復(fù)興，我將經(jīng)過(guò)每一天平凡的工作，培養(yǎng)具有世界胸襟的現(xiàn)代中國(guó)人，行使一名人民教師推動(dòng)中國(guó)禮貌提高的神圣使命！

教師誓詞5

　　從今天起，我將成為一名光榮的人民教師。我莊重宣誓：立志永遠(yuǎn)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。做到：堅(jiān)持守崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)；堅(jiān)持以“八榮八恥”作為行動(dòng)準(zhǔn)則，育人先正己；堅(jiān)持勤奮進(jìn)取，不斷提高自身的思想、道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)；堅(jiān)持“以人為本”，親情善待學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事，點(diǎn)滴好事做起，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、和諧進(jìn)步的好學(xué)風(fēng)。我保證以實(shí)際行動(dòng)做一名讓人民放心的好教師。

　　我志愿做一名光榮的人民教師，要熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)于社會(huì)主義教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，做師德表率，不斷學(xué)習(xí)教育理論，刻苦鉆研教學(xué)任務(wù)，努力提高教育技能，積極貫徹黨的教育方針，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)“四有”新人，為人民的教育事業(yè)奮斗終生。

　　我志愿做一名人民教師。忠于祖國(guó)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化及教育理論，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，以人為本，教書育人。做學(xué)生的良師益友，循循善誘，誨人不倦，建立和諧親密的師生關(guān)系。為人師表，注重修煉道德情操。奉公守法，誠(chéng)實(shí)守信，榮辱分明，常思慎為，語(yǔ)言文明，舉止端莊，身正為范。

　　教師工作是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我將鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)終生。

　　我宣誓──教師是我光榮的選擇！

　　我懂得：我的肩頭從此負(fù)有多少生命的重托！

　　走上這個(gè)神圣的崗位，我的每時(shí)每刻都在傳承文明的薪火，我的一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。

　　我知道：學(xué)生對(duì)我很需要，我對(duì)學(xué)生很重要。因此，對(duì)放棄責(zé)任的誘惑，我必須拒絕；對(duì)違背良知的`

　　利益，我必須割舍。為孩子們付出所有，是我最高的準(zhǔn)則。

　　即使面對(duì)誤解和委屈，我仍將恪守崇高的職業(yè)道德。

　　用智慧開(kāi)啟智慧，用愛(ài)心托起愛(ài)心，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。

　　我要始終具備與職業(yè)相稱的能力，以終身學(xué)習(xí)完善和超越自我。

　　光大行知思想！

　　學(xué)習(xí)斯霞品格！

　　忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，是我莊嚴(yán)的承諾！

教師誓詞6

　　領(lǐng)誓人：***

　　挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念，決勝中考是我現(xiàn)實(shí)的追求，一百天我將讓青春無(wú)悔，一百天我將為母校增輝。今天，我們xx屆九年級(jí)全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓。

　　全體學(xué)生：我宣誓：珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在中考兌現(xiàn)，奮斗一百天，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)，拼搏一百天，讓父母恩師的期盼實(shí)現(xiàn)。我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，我們擁有蟾宮折桂的信念，我們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最棒的學(xué)子，我們將以優(yōu)異的中考成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增輝。請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

　　百日誓詞

　　我宣誓:

　　我要珍惜生命的每一分鐘，

　　我要珍惜父母的每一分錢，

　　一百天，我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾；

　　一百天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言！

　　奮斗一百天，讓理想在六月展翅飛翔！

　　奮斗一百天，讓微笑掛滿父母的臉龐！

　　奮斗一百天，讓南師大附校再譜華章！

　　南師大附校20xx屆初三(2)中考100天沖刺宣誓詞

　　今天，我在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓 ：

　　回首過(guò)去的時(shí)光，

　　汗水和淚水交織成網(wǎng)，

　　挫折與失敗伴我成長(zhǎng)。

　　為了心中的理想，

　　我的心會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)！

　　我承諾

　　在未來(lái)的'一百天

　　決不懦弱地退縮

　　決不做中考的逃兵

　　我要喚醒所有的潛能；

　　因?yàn)槲覜](méi)有失敗的理由

　　我要凝聚全部的力量；

　　因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　我相信

　　只要努力奮斗

　　勇往直前

　　世界總會(huì)讓步

　　只要竭盡全力

　　中考一定成功

　　我——注定成才

　　我——必將輝煌

教師誓詞7

　　本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我校就開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)一直延續(xù)至今，烽火燎原，照亮了我的心田。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸頗多，我對(duì)教師這一職業(yè)的含義有了更深一層的體會(huì)，教師的職責(zé)、人格等無(wú)所不在誓詞中的字里行間一一再現(xiàn)，作為教師，在感到光榮的同時(shí)，也感到了肩負(fù)的使命，一代品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，才是祖國(guó)未來(lái)繁榮強(qiáng)盛的希望。所以作為教師的我，不斷學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛(ài)崗，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勇于創(chuàng)新，勢(shì)在必行。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己

　　誓詞中“勇于創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步”，作為教師我們更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學(xué)校教育雖說(shuō)由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來(lái)完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己，才能在教學(xué)中有所創(chuàng)新。

　　二、修身立德，為人師表

　　教師的責(zé)任是傳授知識(shí)給學(xué)生和教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度不是教出來(lái)的，而是靠教師自身感染出來(lái)的。教學(xué)中依賴的是富有感染力的.課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。所以教師言行肢體直接影響著學(xué)生的思想，教師只有修身立德，具有高尚的師德情操和人格魅力，這樣才能成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威。學(xué)生才會(huì)以你為榜樣，學(xué)會(huì)尊重關(guān)心幫助他人，長(zhǎng)此以往，思想端正，品德高尚。

　　三、用愛(ài)去關(guān)注學(xué)生

　　師生間心靈的溝通，是在于教師感情上的熏陶。在教育教學(xué)過(guò)程中要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺(jué)地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和目標(biāo)。情是師生交流的紐帶。作為教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，是在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。是對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。因而善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要，將愛(ài)的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心深處，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我，塑造良好的道德情操。

　　總之，做為教師，修身立德，以身作則，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，只有這樣，才能體現(xiàn)出我們教師良好的師德形象，高尚的道德情操，淵博的知識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的理解寬容，平等相待。那樣，何愁我們?yōu)楹螢榕囵B(yǎng)不出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呢？何愁祖國(guó)明天不會(huì)更加強(qiáng)大呢？

教師誓詞8

　　領(lǐng)誓人：高三全體教師

　　為了學(xué)生的.理想，

　　為了家長(zhǎng)的重托，

　　為了xx中的騰飛，

　　請(qǐng)全體教師舉起右拳，我們莊嚴(yán)宣誓：

　　全體教師：肩負(fù)使命，科學(xué)備考；

　　認(rèn)真工作，嚴(yán)抓落實(shí)；

　　奉獻(xiàn)熱忱，關(guān)愛(ài)學(xué)生；

　　耐心答疑，熱情指導(dǎo)；

　　精講巧練，把握方向；

　　甘做人梯，培育棟梁。

　　做學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)后盾，

　　為高考保駕護(hù)航。

　　做xx中優(yōu)秀教師，

　　為教育添彩爭(zhēng)光。

　　決戰(zhàn)xx日，全體教師傾盡全力；

　　拼搏xx天，高三年級(jí)定鑄輝煌！

　　領(lǐng)誓人：宣誓完畢

教師誓詞9

　　今天，我們迎來(lái)了XX屆初三“決戰(zhàn)中考，百日誓師”大會(huì)。再過(guò)一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場(chǎng)。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。讓我們同心協(xié)力，奮戰(zhàn)一百天。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！在此，初三全體教師鄭重宣誓：

　　我們累但充實(shí)著

　　我們苦但快樂(lè)著

　　我們奉獻(xiàn)但幸福著

　　我們有追求卓越的'目標(biāo)

　　我們有團(tuán)結(jié)拼搏的精神

　　我們有勇奪桂冠的信念

　　我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航

　　我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊

　　我們與你們同甘共苦

　　我們與你們風(fēng)雨同舟

　　讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)白天。

　　讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！

教師誓詞10

　　今天，我們迎來(lái)了20xx屆初三“決戰(zhàn)中考、百日誓師”大會(huì)，再過(guò)一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場(chǎng)。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。讓我們同心協(xié)力，奮戰(zhàn)一百天。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！在此，九年級(jí)全體教師鄭重宣誓：忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；言傳身教，以身作則。腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情。我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航，我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。我們與你們同甘共苦，我們與你們風(fēng)雨同舟。讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)百天。讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！

　　中考百日沖刺誓師大會(huì)學(xué)生誓詞

　　領(lǐng)誓人：

　　挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念，決勝中考是我現(xiàn)實(shí)的'追求，一百天我將讓青春無(wú)悔，一百天我將為母校增輝。今天，我們20xx屆九年級(jí)全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓。

　　全體學(xué)生：我宣誓：珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在中考兌現(xiàn)，奮斗一百天，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)，拼搏一百天，讓父母恩師的期盼實(shí)現(xiàn)。我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，我們擁有蟾宮折桂的信念，我們是白螺中學(xué)最棒的學(xué)子，我們將以優(yōu)異的中考成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增輝。請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

　　百日誓詞

　　我宣誓:

　　我要珍惜生命的每一分鐘，

　　我要珍惜父母的每一分錢，

　　一百天，我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾；

　　一百天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言！

　　奮斗一百天，讓理想在六月展翅飛翔！

　　奮斗一百天，讓微笑掛滿父母的臉龐！

　　奮斗一百天，讓白螺中學(xué)再譜華章！

　　白螺中學(xué)20xx屆初三(3)中考100天沖刺宣誓詞

　　今天，我在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓：

教師誓詞11

　　我是光榮的人民教師，面對(duì)國(guó)旗，我莊嚴(yán)宣誓：

　　忠于人民教育事業(yè)，貫徹國(guó)家教育方針，履行教師神圣職責(zé)，文明日常教學(xué)行為。尊重個(gè)性，關(guān)愛(ài)心靈，顯教師仁愛(ài)之德；崇德博學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，鑄教師高尚之魂；精業(yè)善道，篤學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，固教師授業(yè)之本；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)教師時(shí)代之風(fēng)。為中華民族之復(fù)興，為人類文明之進(jìn)步，傾盡畢生之力！

　　我志愿從事教師工作，

　　忠于教育事業(yè)，

　　依法履行職責(zé)。

　　追求真理，傳承文明；

　　恪守師德，身正垂范；

　　尊重個(gè)性，關(guān)愛(ài)心靈；

　　終身學(xué)習(xí)，心系未來(lái)；

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；

　　鑄教師的高尚人格；

　　做學(xué)生的良師益友；

　　為了中華民族的復(fù)興，

　　為了全體學(xué)生的發(fā)展，

　　我愿獻(xiàn)出全部的力量。

　　我是光榮的人民教師，我在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：

　　忠于人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育；熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生良師益友，為人師表，鑄教師高尚人格；追求真理，崇尚科學(xué)；依法治教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí)；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，奉獻(xiàn)全部力量。

　　我是一名人民教師，面對(duì)國(guó)旗我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，履行教師的`神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學(xué)。勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；因材施教，注重實(shí)踐。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；師生平等，教學(xué)相長(zhǎng)。廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步而奮斗終身。

　　忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學(xué)。勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；因材施教，注重實(shí)踐。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)。廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為人類社會(huì)文明進(jìn)步而奮斗終身！

　　作為人民教師，我鄭重承諾：

　　1、為人師表，身正為范，終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，努力提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，精心備課，認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃，全身心投入教育事業(yè)；

　　3、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦，認(rèn)真履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，不推脫敷衍；

　　4、不搞有償家教，不私自組織學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課；

　　5、因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力實(shí)施素質(zhì)教育，不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)、分坐位；

　　6、及時(shí)批改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視、驅(qū)趕差生，不謾罵、侮辱學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生；

　　7、廉潔從教，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

　　8、依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行教師職業(yè)道德，做人民滿意的教師。

教師誓詞12

　　周一在國(guó)旗下的莊嚴(yán)宣誓，雖短短幾分鐘，但已深深刻在我的心里。我想這是我對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)作出的承諾。我會(huì)牢記誓詞，時(shí)刻提醒自己盡最大努力，去履行我的“諾言”。

　　一、“四對(duì)”：對(duì)工作滿腔熱情，對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài)，對(duì)同事真誠(chéng)相待，對(duì)家長(zhǎng)尊敬有加。

　　1、對(duì)工作滿腔熱情。

　　我們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦在課堂中勞作，久了難免會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠，甚至在一絲的疲憊中，陷入麻木與盲目。作為一名教師要與時(shí)俱進(jìn)，產(chǎn)生職業(yè)倦怠感是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我想，只要保持初心，融入學(xué)生當(dāng)中，有具體的目標(biāo)和追求，便會(huì)獲得源源不斷的動(dòng)力，用永葆青春的心態(tài)對(duì)待工作，便會(huì)投入滿腔的熱情。

　　2、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài)。

　　對(duì)學(xué)生要傾注自己的愛(ài)心。因?yàn)閻?ài)是教育的源泉，愛(ài)是教育的核心。我們要努力走進(jìn)孩子的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，用真摯的情、濃濃的愛(ài)去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)，做學(xué)生的良師益友。孩子們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè)我們都應(yīng)該盡量做到事事關(guān)心。

　　3、對(duì)同事真誠(chéng)相待。

　　所謂“以心換心”就是要做到足夠真誠(chéng)。如果把每一個(gè)同事視為自己的家人，學(xué)校便會(huì)像一個(gè)大家庭般溫暖。有時(shí)想想和同事在一起的時(shí)間甚至超過(guò)了家人，我們又有什么理由不好好珍惜這種緣分呢？

　　4、對(duì)家長(zhǎng)尊敬有加。

　　教師要加強(qiáng)家校聯(lián)系，以真誠(chéng)換真心。我始終相信，人是懂感情的，若愛(ài)心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，身為老師的'我們必須學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。溝通能增進(jìn)了解，溝通能更好地合作。

　　只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，扎實(shí)地開(kāi)展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的距離，贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，使教師在廣大家長(zhǎng)中有了教好的口碑，教育才能起到事半功倍的效果。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校表現(xiàn)有多差，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(zhǎng)都要笑臉相迎，不要把氣撒在家長(zhǎng)身上，要用商量的語(yǔ)氣向他們解釋，與他們交談，了解學(xué)生在家情況，家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現(xiàn)雙管雙教。全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　　二、“四贏”：贏得學(xué)生喜歡、同事敬佩、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)稱贊。

　　一個(gè)合格的教師，光有愛(ài)崗敬業(yè)的思想和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，是不夠的。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，各種新知識(shí)、新理論層出不窮，要做一名學(xué)生喜歡、同事敬佩、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)稱贊的教師，必須要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。

　　如果不與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)習(xí)，必將跟不上時(shí)代發(fā)展的腳步。除了有扎實(shí)的學(xué)識(shí)更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。把自己的學(xué)識(shí)很好的融入到教學(xué)中，走在教育教學(xué)改革的前沿，讓課堂更具有信息化時(shí)代的特征，讓學(xué)生喜歡自己的課堂，樂(lè)于學(xué)習(xí)，才能贏得學(xué)生的喜歡。你的努力和進(jìn)步以及矗立于新知識(shí)潮頭的能力也必將贏得同事敬佩、家長(zhǎng)滿意和社會(huì)的稱贊。

　　愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們牢記誓詞“以仁愛(ài)之心和慈悲情懷奉獻(xiàn)全部的智慧和力量”。

　　“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛(ài)生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！”今年我很榮幸地參加上這一宣誓活動(dòng)。宣誓活動(dòng)是一種形式，關(guān)鍵要把誓言落實(shí)到行動(dòng)中去。

　　教師是人類靈魂的工程師，是最無(wú)私最高尚的職業(yè)的象征。作為一名教育工作者要不斷深化和改革，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、榮譽(yù)感和高度的社會(huì)責(zé)任感。

　　一個(gè)合格的人民教師，不僅需要過(guò)硬的學(xué)識(shí)，也還要有過(guò)硬的師德。還要有堅(jiān)定的信念，立足本崗，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造機(jī)遇。

　　教師還應(yīng)該有一顆愛(ài)心，并且這顆愛(ài)心的甘泉要撒向每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生的個(gè)體是有差異的，教師應(yīng)該尊重這個(gè)差異，學(xué)生都希望得到教師的尊重、幫助和關(guān)愛(ài)。教師就應(yīng)該平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生教師的愛(ài)是博大精深的愛(ài)，用心去耕耘，用心去灌溉。我們不但要鼓勵(lì)學(xué)生，贊許學(xué)生，還應(yīng)寬容學(xué)生的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。提倡素質(zhì)教育的今天，教師不僅要能夠指導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)，充滿信心；而且要能誘導(dǎo)孩子正確生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視人生，快樂(lè)成長(zhǎng)。在順境中不斷地克服不足，戒驕戒躁，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；在逆境

　　中不斷地肯定長(zhǎng)處，滿懷希望，擁抱太陽(yáng)。當(dāng)學(xué)生精神委靡時(shí)，你能使他們振作；當(dāng)學(xué)生過(guò)度興奮時(shí)，你能使他們平靜；當(dāng)學(xué)生茫無(wú)頭緒時(shí)，你要能給他們啟迪；當(dāng)學(xué)生自慚形穢時(shí)，你能給他們自信？你能從學(xué)生的眼睛里讀出愿望，你能從學(xué)生的作品中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造，你能從學(xué)生的細(xì)微處察覺(jué)變化，你能讓學(xué)生在自得時(shí)明白錯(cuò)誤？你能使學(xué)生覺(jué)得你的精神脈搏與他們一起歡跳，你能使學(xué)生的爭(zhēng)論擦出思維的火花，你能使學(xué)生在課堂上感受和諧的歡愉和發(fā)現(xiàn)的驚喜

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師這一職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)識(shí)到教師所從事的不僅僅是一份職業(yè)，而是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的都是一個(gè)個(gè)有無(wú)限可能的生命，教育就在于為生命提供自由自為發(fā)展的空間；所以教師的職責(zé)不僅僅在于“教書”，教師的職責(zé)在于創(chuàng)造新的精神生命，教師要成為生命型的教師。因此，我們要用自己的智慧，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的希望和激情；要以自己的生命催生學(xué)生的生命；以為師者的高尚孕育學(xué)生的高尚；以自己的生命作為新生命的催生者。

教師誓詞13

　　領(lǐng)誓人：今天，距離20xx年高考僅剩100天，為確保教學(xué)工作萬(wàn)無(wú)一失，確保每一位一高學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)一高明天更加輝煌。在此，請(qǐng)全體高三教師舉起右拳，跟我莊嚴(yán)宣誓：

　　領(lǐng)：我愿為學(xué)生保駕護(hù)航

　　齊：我愿為學(xué)生保駕護(hù)航

　　領(lǐng)：我愿為家長(zhǎng)排憂解難

　　齊：我愿為家長(zhǎng)排憂解難。

　　領(lǐng)：我愿為學(xué)校竭盡所能

　　齊：我愿為學(xué)校竭盡所能

　　領(lǐng)：請(qǐng)同學(xué)們放心，我們一定會(huì)：

　　齊：刻苦鉆研、精講精練、甘做人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)；

　　領(lǐng)：請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們一定會(huì)：

　　齊：愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、嚴(yán)格管理；

　　領(lǐng)：請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定會(huì)：

　　齊：同心同德、同舟共濟(jì)、追求卓越、再創(chuàng)佳績(jī)。

　　齊：拼搏一百天，是我們不變的`誓言；

　　齊：陪伴一百天，是我們無(wú)悔的諾言；

　　齊：決勝一百天，是我們霸氣的宣言；

　　齊：再添光彩，再創(chuàng)輝煌！

　　領(lǐng)：決戰(zhàn)高考，一高必勝�。ㄕ癖郏�

　　齊：決戰(zhàn)高考，一高必勝�。ㄕ癖郏�

　　一高必勝�。ㄕ癖郏�

　　一高必勝！（振臂）

　　領(lǐng)：宣誓完畢！

教師誓詞14

　　我宣誓--教師是我光榮的選擇!我懂得:我的肩頭從此負(fù)有多少生命的重托!走上這個(gè)神圣的崗位，我的每時(shí)每刻都在傳承文明的薪火，我的一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。

　　我知道:學(xué)生對(duì)我很需要，我對(duì)學(xué)生很重要。因此，對(duì)放棄責(zé)任的誘惑，我必須拒絕;對(duì)違背良知的利益，我必須割舍。為孩子們付出所有，是我最高的準(zhǔn)則。

　　即使面對(duì)誤解和委屈，我仍將恪守崇高的職業(yè)道德。

　　用智慧開(kāi)啟智慧，用愛(ài)心托起愛(ài)心，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。

　　我要始終具備與職業(yè)相稱的能力，以終身學(xué)習(xí)完善和超越自我。

　　光大行知思想!

　　學(xué)習(xí)斯霞品格!

　　忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，是我莊嚴(yán)的承諾!

　　當(dāng)我們站在五星紅旗下，鏗鏘有力的宣誓，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)--我終于成為了一名教師，這是我光榮的選擇。

　　當(dāng)老師問(wèn):“你們中從小志愿當(dāng)老師的人請(qǐng)舉手?”我毫不猶豫的舉起了右手。從小堅(jiān)定地理想，雖然實(shí)現(xiàn)的途中有過(guò)阻攔，但是我從不言棄。

　　從小到大，老師的一言一行讓我崇拜，可能是我有幸遇到了幾位師德高尚的教師。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我懂得了教師肩負(fù)的使命，傳道、授業(yè)、解惑，傳承文明、做孩子言行的楷模。長(zhǎng)時(shí)間的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，我明白了教師的德行對(duì)孩子影響的深遠(yuǎn)。

　　初為人師，我很興奮，因?yàn)檫@是一個(gè)令人滿意的工作，我也擔(dān)憂，因?yàn)檫@是一個(gè)不易勝任的工作。我們作為孩子的啟蒙老師，孩子將來(lái)發(fā)生的一切，都有可能來(lái)源于他童年的生活，所以我們更是不可掉以輕心，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)適合她們生活的環(huán)境，為孩子能擁有一段快樂(lè)有意義的幼兒園生活而努力。

　　作為一名幼兒教師，我們不單純是教師而是集教師、保育員、家長(zhǎng)于一身。幼兒在園的一日生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻與幼兒一起，照顧他們。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，她們需要我們，所以我們更要有足夠的耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。當(dāng)然，這一過(guò)程中我們會(huì)遇到很多利益的誘惑，這就要我們靠自己的毅力、信念去戰(zhàn)勝。在我們心中，孩子是我們的一切，為了孩子，我們可以付出一切。

　　在當(dāng)今這個(gè)日新月異的世界，教師要成為新型的教師，才能在此基礎(chǔ)上做一名合格的教師。想要成為新時(shí)代的教師，首先要認(rèn)清教師的多重身份，他們不僅是是學(xué)習(xí)者、研究者、合作者，還是組織者、支持者、引導(dǎo)者等。此外，面對(duì)來(lái)自各方面的壓力，需要積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)教學(xué)和日常生活中的一切困難，相信只要我們心中有兒童，暫時(shí)的委屈和誤解不算什么。作為21世紀(jì)的年輕一代的教師，周圍充滿了物質(zhì)的誘惑，但是作為教師的我們一定要謹(jǐn)守職業(yè)道德:“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”。

　　“學(xué)高為師，德高為范”，要給孩子一杯水，你就不能只是一桶水。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充，在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，“授之以魚不如授之以漁”，更重要的是教給孩子方法。教育中最為重要的是品德教育，“教育無(wú)小事，事事皆教育”，教師在工作生活中，嚴(yán)格要求自己，想要孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教師更要以身作則，提升自己的個(gè)人修養(yǎng)德行，在日常交往中潛移默化的影響孩子。公平公正的對(duì)每一個(gè)孩子，給予她們平等的機(jī)會(huì)，平等的關(guān)愛(ài)。

　　剛剛走上崗位的我們，沒(méi)有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，但是我們還年輕，我可以學(xué)，以學(xué)習(xí)理論知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)為主，在實(shí)踐中多聽(tīng)多看多問(wèn)，先學(xué)會(huì)模仿，做好了充分的準(zhǔn)備再創(chuàng)新。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷完善自我。對(duì)教育充滿了熱情和激情!就像誓詞里說(shuō)的，我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以我們就要備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真評(píng)講和反思，用心和他們?nèi)ソ涣?我們始終光大行知思想:“生活即教育”、“社會(huì)即教育”、“教學(xué)做合一”，我們更要堅(jiān)持解放兒童，解放兒童的頭腦、雙手、嘴巴、空間、時(shí)間，因材施教。我們不斷內(nèi)化斯霞品格:“童心母愛(ài)”，擁有一顆孩子般的純潔之心，走進(jìn)孩子們的`世界，探究孩子們的秘密，給予母親般的關(guān)愛(ài)，溫暖一個(gè)個(gè)脆弱敏感的心靈，讓孩子們感受被愛(ài)和學(xué)會(huì)愛(ài)人。

　　今天的宣誓不是簡(jiǎn)單的幾句慷慨陳詞，而是一種嚴(yán)肅莊嚴(yán)的承諾。自宣誓那一刻起我已決定將自己的滿腔激情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，把自己的一切奉獻(xiàn)給孩子，因?yàn)閷?duì)于一名幼兒教師來(lái)說(shuō)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子，更是誓詞在幼兒教師身上具體的體現(xiàn)。

　　蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):一個(gè)教師真正的教育藝術(shù)不是用眼睛教育孩子，而是用心靈去觀察孩子的世界。以老師的愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心。學(xué)生離不開(kāi)老師的愛(ài)就像魚兒離不開(kāi)水，鮮花離不開(kāi)雨露，小草離不開(kāi)土壤�！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，這是一個(gè)永恒的旋律，也是一個(gè)永恒的主題。讓我們用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，托起明天的太陽(yáng)。

教師誓詞15

　　在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得，要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的共產(chǎn)黨員，就必須經(jīng)常修正自己的入黨目的和動(dòng)機(jī)，不斷鞏固和增強(qiáng)為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念，鞏固和增強(qiáng)為人民服務(wù)的決心，這才能無(wú)愧...

　　“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”

　　一句句堅(jiān)定響亮的聲音再一次在耳邊響起,今天我們重溫入黨誓詞,再次體驗(yàn)激情的青春.

　　曾經(jīng)，我非常渴望面對(duì)鮮紅的黨旗，莊嚴(yán)的宣誓“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。而現(xiàn)在，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，投入到黨組織的懷抱，融入革命的大家庭，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)我的青春和熱血，履行我對(duì)黨旗的承諾。參加了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”后，我對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行了思考，特別是對(duì)如何做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，進(jìn)行了深刻的思考。我覺(jué)得，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須要解決為什么要入黨思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。

　　為什么要入黨?這個(gè)我在學(xué)生時(shí)代和工作初期就已經(jīng)考慮過(guò)的問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移，那些想法和認(rèn)識(shí)逐漸有些模糊，也許是我本來(lái)就認(rèn)識(shí)不深。但我想，入黨目的和動(dòng)機(jī)，絕不是一個(gè)用某段時(shí)間可以一次性作終身解決的問(wèn)題，它應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的不斷深入的，沒(méi)有止境。因?yàn)辄h員的入黨目的和動(dòng)機(jī)是與黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)緊密聯(lián)系的。黨的根本性質(zhì)、宗旨等不會(huì)發(fā)生根本性的變化，但會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展，增添新的內(nèi)涵。黨員如果不能或不善于從對(duì)發(fā)展著的黨的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)上，來(lái)純潔自己的入黨目的和動(dòng)機(jī)，就很有可能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中逐漸退化，甚至迷失方向，從而喪失一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)該保持的先進(jìn)性。

　　為什么要入黨?我想是這樣的：認(rèn)識(shí)問(wèn)題直接決定和支配著人的思想和行動(dòng)，決定人的行為過(guò)程和行為結(jié)果。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于已經(jīng)有多年黨齡的老黨員來(lái)說(shuō)，都具有同等的重要意義。對(duì)動(dòng)機(jī)不正者，可以通過(guò)不斷的“修煉”，正本清源，達(dá)到思想上真正入黨;對(duì)原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)保持先進(jìn)性的目的。所以要不斷提升對(duì)為什么要入黨這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，才能從種種外在表現(xiàn)中去分析、判斷，但現(xiàn)象可能是真實(shí)的，也可能是虛假的，黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進(jìn)，才能真正做到始終保持入黨目的和動(dòng)機(jī)的純潔性。

　　在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得，要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的共產(chǎn)黨員，就必須經(jīng)常修正自己的入黨目的和動(dòng)機(jī)，不斷鞏固和增強(qiáng)為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念，鞏固和增強(qiáng)為人民服務(wù)的決心，這才能無(wú)愧于鮮紅的黨旗，無(wú)愧于在黨旗下的誓詞。:

　　曾經(jīng)，我非�？释�面對(duì)鮮紅的黨旗，莊嚴(yán)的宣誓“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。而現(xiàn)在，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，投入到黨組織的懷抱，融入革命的大家庭，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)我的'青春和熱血，履行我對(duì)黨旗的承諾。參加了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”后，我對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行了思考，特別是對(duì)如何做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，進(jìn)行了深刻的思考。我覺(jué)得，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須要解決為什么要入黨思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。

　　為什么要入黨?這個(gè)我在學(xué)生時(shí)代和工作初期就已經(jīng)考慮過(guò)的問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移，那些想法和認(rèn)識(shí)逐漸有些模糊，也許是我本來(lái)就認(rèn)識(shí)不深。但我想，入黨目的和動(dòng)機(jī)，絕不是一個(gè)用某段時(shí)間可以一次性作終身解決的問(wèn)題，它應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的不斷深入的，沒(méi)有止境。因?yàn)辄h員的入黨目的和動(dòng)機(jī)是與黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)緊密聯(lián)系的。黨的根本性質(zhì)、宗旨等不會(huì)發(fā)生根本性的變化，但會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展，增添新的內(nèi)涵。黨員如果不能或不善于從對(duì)發(fā)展著的黨的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)上，來(lái)純潔自己的入黨目的和動(dòng)機(jī)，就很有可能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中逐漸退化，甚至迷失方向，從而喪失一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)該保持的先進(jìn)性。

　　為什么要入黨?我想是這樣的：認(rèn)識(shí)問(wèn)題直接決定和支配著人的思想和行動(dòng)，決定人的行為過(guò)程和行為結(jié)果。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于已經(jīng)有多年黨齡的老黨員來(lái)說(shuō)，都具有同等的重要意義。對(duì)動(dòng)機(jī)不正者，可以通過(guò)不斷的“修煉”，正本清源，達(dá)到思想上真正入黨;對(duì)原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)保持先進(jìn)性的目的。所以要不斷提升對(duì)為什么要入黨這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，才能從種種外在表現(xiàn)中去分析、判斷，但現(xiàn)象可能是真實(shí)的，也可能是虛假的，黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進(jìn)，才能真正做到始終保持入黨目的和動(dòng)機(jī)的純潔性。

　　在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)黨的章程、十六大報(bào)告、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得，要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的共產(chǎn)黨員，就必須經(jīng)常修正自己的入黨目的和動(dòng)機(jī)，不斷鞏固和增強(qiáng)為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念，鞏固和增強(qiáng)為人民服務(wù)的決心，這才能無(wú)愧于鮮紅的黨旗，無(wú)愧于在黨旗下的誓詞。

　　重溫入黨誓詞，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)

　　面對(duì)黨旗，重溫誓詞，不由得感慨萬(wàn)端。每個(gè)共產(chǎn)黨員都曾在鮮紅的黨旗下宣誓，大聲道出自己對(duì)黨的一片赤誠(chéng)。當(dāng)時(shí)的情景，決不應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝而忘記。因此，重溫入黨誓詞，對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，都是十分必要的。人的一生，面對(duì)社會(huì)、家庭、單位、親友，可能會(huì)做出多次承諾。但就一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，較之于其它承諾，他在黨旗下的宣誓則是最神圣最莊嚴(yán)的。向黨宣誓之后，無(wú)論在任何情形下，都應(yīng)該堅(jiān)貞不屈，百折不撓地予以恪守，即使因此而獻(xiàn)出生命也在所不惜。有些人忘卻了誓詞，盡管每月也按時(shí)繳納黨費(fèi)，但僅此而已，似乎共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用的要求十分縹緲和遙遠(yuǎn)。毋庸諱言，組織上履行入黨手續(xù)是容易的，尤其在黨執(zhí)政的和平時(shí)期;難的是從思想上入黨，在黨執(zhí)政的和平時(shí)期更是這樣。入黨之后，如果又手握如日中天的權(quán)利，面對(duì)安逸美好的生活，還有聲色犬馬、紙醉金迷、燈紅酒綠的考驗(yàn)，能否忠于入黨誓詞，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性?這個(gè)考驗(yàn)并不亞于當(dāng)年革命先烈面對(duì)老虎凳和辣椒水。為此，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中重溫入黨誓詞是十分必要的。不過(guò)，無(wú)論是當(dāng)年入黨宣誓還是現(xiàn)在重溫誓詞，都畢竟只是一種形式，更重要的則是要牢記誓詞，并以具體、實(shí)在、一以貫之的行動(dòng)去恪守。重溫的意義在于與時(shí)俱進(jìn)，在于恪守承諾。所以，在重溫誓詞的時(shí)候，每一個(gè)黨員都應(yīng)該對(duì)照《黨章》中八十字的入黨誓詞，回頭看看自己有哪些腳印走歪了，及時(shí)糾偏板正;注意汲取“溺水者”、“摔跤者”的教訓(xùn)，以免重蹈覆轍;抬起頭來(lái)向優(yōu)秀的黨員們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做合格的共產(chǎn)黨員。倘不能這樣，“重溫”之后無(wú)以行，不恪守，即使是常常“溫故知新”，又有多少實(shí)際意義?我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)牢記入黨誓詞，加強(qiáng)自我約束， 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)環(huán)境中，在普通平凡的崗位上，做一個(gè)能堅(jiān)持發(fā)揮先鋒模范作用的共產(chǎn)黨員。

　　我們通過(guò)學(xué)習(xí)就是進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，圍繞中心工作，積極參與活動(dòng)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力爭(zhēng)創(chuàng)“政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)”的四強(qiáng)黨組織和“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)和群眾評(píng)價(jià)優(yōu)”的四優(yōu)共產(chǎn)黨員。

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