社會實踐經(jīng)歷（精選12篇）
廣義的社會實踐是講人類認(rèn)識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動，包括認(rèn)識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。以下是小編收集整理的社會實踐經(jīng)歷，希望能夠幫助到大家。
社會實踐經(jīng)歷 1
為了全面提高護(hù)理專業(yè)孩子的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會競爭力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才，護(hù)理系團(tuán)總支安排每名孩子在寒假期間，自主安排時間，參加社會實踐活動。鍛煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，20xx年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實很興奮，激動，新鮮感很強(qiáng)，對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。
護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻想法一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士們主動熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象。
護(hù)士長給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的想法，對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的.病人無法翻身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪；量血壓看似簡單，但也一定要認(rèn)真，護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時一定擦干腋下汗液；測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護(hù)士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù)，一門學(xué)問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾，護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時，護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人，而護(hù)士長卻什么也不說，因為病人就是上帝。
護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護(hù)士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會做，其實護(hù)士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。
最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境，其實不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實習(xí)，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。
社會實踐經(jīng)歷 2
暑假如期而至，這個暑假時我高校生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的高校生活，必需在學(xué)習(xí)的同時主動參預(yù)社會實踐活動，這樣不僅可以增加自己的社會閱歷掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大關(guān)懷，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我準(zhǔn)備利用暑假這個好機(jī)會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家四周的一家印刷廠打工進(jìn)行社會實踐。
我一開頭去的那個車間是在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí)，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時甚至還要設(shè)計出或許的產(chǎn)品的成本與收益。
可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，對什么印刷專業(yè)學(xué)問一無所知，要讓我先學(xué)會設(shè)計的話，由于時間的關(guān)系，可能是不行的，又擔(dān)憂在設(shè)計上有些問題，要明白對于印務(wù)公司來說，設(shè)計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是，客戶發(fā)到我們部門，其產(chǎn)品的簡潔介紹和一些圖片，然后排版工人就依據(jù)客戶的要求細(xì)心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)分還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值。
可是這些包裝品的文字與圖片所能消逝的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更精確，還是要對作品檢查和修改�；叵氘�(dāng)時剛來做這份工作時，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學(xué)歷雖比人高，可閱歷哪里有人家的豐富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡潔處理的，我也不清楚。保持主動心態(tài)，我在排版工人旁邊關(guān)心邊學(xué)習(xí)，關(guān)懷接受客戶的文字和圖片內(nèi)容，并且對文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行檢查。這里的文字要求簡短，格式統(tǒng)一，占用空間少，而圖片的選取要就有確定的廣告的宣布傳達(dá)效果。
在這里的邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，經(jīng)過一段時間的練習(xí)與實踐，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點(diǎn)，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，認(rèn)為正確而不懷疑也會有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過于輕松，當(dāng)然只是從勞動強(qiáng)度上來說，要比生產(chǎn)車間里的人好一點(diǎn)。
8月份剛到，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn)，于是我就來到了有點(diǎn)不情愿的生產(chǎn)車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實物，熟識了不少新伴侶，這三處是我認(rèn)為的收獲。當(dāng)然辛苦是必定的，工作量大也是正常的，污染也是不行避開。
其實我并不行怕辛苦，我知道在這個社會賺錢是不簡潔的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會是我們以后必需面對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)受，x人多一點(diǎn)，的確就好處理的多，畢竟四周都可以看成是自己人。在實際生活中，可以通過一些細(xì)節(jié)體現(xiàn)，例如能夠一上班，就能熱忱的微笑和其他同事打招呼;間或無聊時還能談?wù)勑模f說話;沒事時還能走在一起，邊聽xx劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的'影響。
當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不行能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣看法，但是這些人還是少數(shù)的。說畢竟他們都是在為公司服務(wù)，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了，我就心滿意足了。
通過這次實踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實物。雖然時間不是很長，但還是要面對許多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對印刷專業(yè)學(xué)問一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么，萬事開頭難，像那些很一般塑料袋怎么弄來的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，認(rèn)為正確而不懷疑也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要主動心態(tài)，盡自己的努力來做，有恒心，有毅力，沒有什么事是永久辦不好的。
在這里的長達(dá)一個多月的時間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象，也沒有缺勤早退，和他人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個高校生應(yīng)當(dāng)給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最可怕的時間，一開頭是信念滿滿，漸漸的感覺是要失去信念。在學(xué)校的時間其實是最美而好的時間，可以上課，可以看書，可以上網(wǎng)，而不用擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)來源，由于自己總是想當(dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。
每當(dāng)提起這一段印刷公司的實踐經(jīng)受，我總是感悟良多，熟識深刻，備受訓(xùn)練。在還有不多的高校時間里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，把握點(diǎn)有用專業(yè)技能，為不久之后走向社會做好預(yù)備。而將來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，認(rèn)為正確而不懷疑總會獲得成功和收獲的。
社會實踐經(jīng)歷 3
在大學(xué)的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐，我興沖沖的開頭了我的第一份工作。對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有閱歷，不過這并沒有影響我的信念，學(xué)生是個高二的特長生，要幫她補(bǔ)高一的英語，對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應(yīng)當(dāng)不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
1月13日，我開頭了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，根底并不是很好，所以我就從根底講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習(xí)�？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回憶了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改良：
一、在講課方面，我需要分清晰什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，究竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的工程要具體講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之成效有所發(fā)揮了。固然，作為教師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積存一些以前學(xué)過卻已經(jīng)遺忘的學(xué)問，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本學(xué)問相關(guān)的學(xué)問，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書。在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了高中的英語教材，這些對于憧憬三尺講臺的我，是有幫忙的。假如我沒有參與這次義務(wù)家教，或許我沒有動力去了解這方面的學(xué)問。
二、在講的過程中，我應(yīng)當(dāng)盡量急躁點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，究竟她才高二，可能有些我認(rèn)為很簡潔的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了許多，盡量讓自己心平氣和的急躁的講解，直到她弄懂為止。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，肯定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了許多題，但是許多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依舊是鋪張時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比擬弱，也先強(qiáng)化了根底才能夠去提高層次。
四、最終就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是教師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個教師，應(yīng)當(dāng)先了解學(xué)生，不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一局部，好的溝通是勝利的一半。由于我們要扮演的不只是教師的'角色，還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)教師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
對于這次家教，我感受頗深，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友溝通時，他們都說：“其實，假期做家教是對自己很好的考驗，能熬煉口才，加強(qiáng)與人溝通的力量，也是對自己學(xué)問的確定。見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會�！贝_實，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價值能得到社會確定，增加他們進(jìn)入社會的信念。當(dāng)家教的過程中，就是人與人溝通的過程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長溝通的過程中，你可以明白雇主和員工之間也許就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過程中，你也可以在教育過程中，不斷的發(fā)覺問題，不斷的改良，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到學(xué)問的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜愛你，從內(nèi)心深處承受你，讓他心甘情愿主動的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能到達(dá)最正確的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡潔的話概括，“專心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。我們要專心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
社會實踐經(jīng)歷 4
通過暑假的家教，我也是對于做教師的這個工作有了更多的了解，雖然自己并不是師范生，但是此次的教學(xué)也是讓我感受到，無論是做什么，自己的力量是特別的重要，同時也是只有不斷的去成長，去進(jìn)步才能讓自己到了社會上能更好的立足，去做好工作，從而取得一些成績。
此次的家教工作也是同學(xué)幫助找的，而作為假期的實踐，我也是非常的珍惜這個工作而仔細(xì)盡責(zé)的去做好自己的工作，去把學(xué)生給教好，而教學(xué)的也是自己的專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)問而今來看也是比擬的簡潔，但是如何的教好，如何的讓學(xué)生進(jìn)步也是需要一些方法來做好的，同時在家教之中我也是了解學(xué)生之所以成績不好，除了學(xué)習(xí)的方法，也是對于英語的興趣不是很好，其實對他的根底了解之后也是清晰，還是有很大的可能去進(jìn)步的，而首先我也是主要是引導(dǎo)學(xué)生去對英語感興趣，去找到一些他感興趣的.話題，用英語的方式引導(dǎo)他，從而讓他能更自主的來學(xué)習(xí)，只有自覺的來學(xué)，比我教多少學(xué)問都是有用的。教學(xué)里面我也是對自己的英語有了更多的理解，重溫之前的根底學(xué)問，其實也是讓自己有了更多的收獲。
工作也是讓我更明白，工作的方法也是特殊的重要，要去做好，就必需要不斷的思索找到適宜的方法，而不僅僅照本宣科就夠了的，而且家教里面也是讓我意識到，自己已經(jīng)要去對社會有更多的了解了，以后也是畢業(yè)要進(jìn)入社會，去從事自己的崗位工作，無論是做什么的，其實只有對于社會有了更多的了解，那么才能真的到了崗位更好的面對競爭，同時我也是看到自己專業(yè)一些方面確實還有挺多的要去進(jìn)步的地方，雖然教高中的學(xué)生可以，但是真的社會工作自己還是有挺多的欠缺。此次的家教也是讓我對于自己的認(rèn)知更多了，也是讓我明白其實無論到了什么崗位，要持續(xù)的去學(xué)習(xí)，去不斷的把事情做好，從而積存閱歷得到更大的收獲。
家教其實還算是比擬簡潔的工作，而且只有一個學(xué)生，所以也是讓我有更多自由的一個發(fā)揮，但是也是清晰假如這是在職場之中，不會有那么好的環(huán)境給到自己，所以力量方面也是需要連續(xù)的去學(xué)習(xí)提升�；氐綄W(xué)校之后，我也是要把自己的專業(yè)給學(xué)好，從而為以后畢業(yè)進(jìn)入到職場而做好預(yù)備。
社會實踐經(jīng)歷 5
本來，對于歷史老師安排給我們的歷史實踐活動，我是不抱有多大興趣的，因為我覺得在什么古人名跡其實也沒什么好參觀的，更別說有什么好的收獲了。這可能是跟我從小沒有參觀過什么名人古跡，更沒有寫過什么有關(guān)歷史的探討論文等有關(guān)系。當(dāng)然，對于老師要求的任務(wù)，我還是跟幾個同學(xué)認(rèn)真的去履行了。我們準(zhǔn)備了好幾個星期的時間，因為每當(dāng)我們遇到周末的時候，不是某位同學(xué)有事，就是要放小長假，總是不能抽出共同的時間去完成這個任務(wù)。好不容易，到了這個星期，我們終于約定好要一起去了，目的地就是惠州西湖。之所以選這里，固然跟蘇東坡這個歷史名人來過這里，寫過這方面的詩句有關(guān)，還有一個原因就是這里離學(xué)校近，不用我們長途搭車去其他地方。不得不說，當(dāng)我們?nèi)サ交葜菸骱臅r候，確實是被那里的風(fēng)景給吸引住了。西湖之水碧波蕩漾，清風(fēng)飄飄，水上有一些小木舟，還有各式的亭子屹立在那里，行人從容地行走著，或拿著相機(jī)不斷地拍照，或是一起談笑著，或是獨(dú)自欣賞著周邊的美麗景色。當(dāng)然，我們沒有忘記我們來這里的目的。
我們在欣賞了一下湖水之后，就來到了蘇軾曾經(jīng)到過的地方，那里如今已經(jīng)有了后人的標(biāo)記，指示著游人這里曾經(jīng)有個古代偉大詩人來過。這里有他的畫像，這里也有他的.詩句�？粗粗�，我不禁要想，如果設(shè)想一下當(dāng)時的歷史背景，作為一個中央的官員，更是一個文采斐然的大詩人，卻被貶謫到惠州這個地方，這在當(dāng)時是被譽(yù)為蠻荒之地，各種經(jīng)濟(jì)的政治的文化的都未開化多少，相對于秦嶺淮河以北而言，那里才是文化政治經(jīng)濟(jì)的重心！而對于這樣的“奇恥大辱”，蘇軾卻并沒有怎么灰心喪氣，自暴自棄，而是勇敢地堅持下來，繼續(xù)過著自己淡泊豁達(dá)的生活，如此情懷，如此意志，不可不謂難得，不可不謂可貴，作為現(xiàn)代化發(fā)展的世界，作為21世紀(jì)的新青年，作為新中國的大學(xué)生，如果我們也遇到了人生當(dāng)中不可容忍的挫折，我們是不是也應(yīng)該像他學(xué)習(xí)？或許，參觀歷史名人，歷史古跡的背后，我們應(yīng)該思考更多的東西，而不是為參觀而參觀，不是為了應(yīng)付任務(wù)而完成任務(wù)，那樣豈不是毫無意義，浪費(fèi)時間浪費(fèi)生命？這也許是我來到惠州西湖這里參觀最大的收獲吧！當(dāng)然，和同學(xué)們一起出來參觀，共同分配任務(wù)，也能很好的提升我們個人的能力，以及團(tuán)隊的合作能力，因為這畢竟不是我們一個人能完成的任務(wù)！我感到非常的有意義！這就是我參觀完惠州西湖之后的收獲與感悟。
社會實踐經(jīng)歷 6
這是我大學(xué)的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”，課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。一個多月的暑假實踐已結(jié)束，在這一個多月里，有失誤，有收獲，但是收獲的更多。在這，我開始了我的工作生涯，體會到了父母的辛苦;對自己也是一次鍛煉，證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些基本情況，讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顧過去工作中的一切，對未來我充滿了希望，以后我會更加努力，回報父母，學(xué)好知識。
在臨近暑假的時候，我被學(xué)校商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)派去的讀過的高中招生，我從6月24號就被負(fù)責(zé)我那邊的招生老師叫去幫忙設(shè)點(diǎn)，掛橫幅，發(fā)我們學(xué)校的`招生簡章，從25號開始，高三畢業(yè)生開始紛紛來學(xué)校填志愿，填志愿對于每位高中畢業(yè)生來說是件頭疼的事，我當(dāng)初填志愿也像他們一樣，一樣的迷茫，一樣的不知所措，最后我也是被我們學(xué)校的一名學(xué)姐招過來的。
看到這些高中畢業(yè)生為了填志愿那迷茫的雙眼時，我能深深體會到，我招生的時候，我首先會問問他們的高考分?jǐn)?shù)，如果行的話，我就會像他們推薦我們的學(xué)校，但我也沒有夸夸其談我們的學(xué)校有多好多好，我會根據(jù)學(xué)校的實際情況跟他們講清楚，不然到時候他們會說我坑他們，還得被我招來的學(xué)生罵。在招生期間，我一共招了4天，在負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，我也非常盡力，盡量為我們學(xué)校多招點(diǎn)學(xué)生。在招生過程中也了解到招生確是一件不易的事，首先得要會說，要有好的口才，要一度的宣傳學(xué)校的優(yōu)越條件和設(shè)施，還的讓他們聽得進(jìn)去，被你講的所吸引，那樣才有效果，不然他們過后就不知道了，所以說招生很不容易，4天里我只招到兩個學(xué)生，我認(rèn)為還是可以了的，畢竟朝著我們學(xué)校來的學(xué)生極少，他們都認(rèn)為我們學(xué)校太偏，幾乎都往武漢的學(xué)校跑，這就是我的招生過程和結(jié)果。
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社會實踐的歲月悄然流逝于指尖之間，似乎總有一股神奇的力量吸引著千萬學(xué)子為之而瘋狂。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，蕩響在腦海，彌漫在清新的空氣中。
大學(xué)生的時代我們自己用筆書書寫自己的人生。是尋尋覓覓、冷冷清清的不斷彷徨之后守得云開見月明。沐一室靜安，守一柱梵香。用行動來寄托自己對未來的祈望。用時光奏響人生動人的樂章，歡樂與憂傷的交響曲之中夾雜著實踐的每一刻、每一秒。奔走的時空和流動的白云，翹望歲月，來拂去我久存的聒噪和繁華盡逝的過往。這就是社會實踐的魅力，通過記憶深處的蒼茫，將過去的故事鋪向心靈的每個角落，簌簌灑灑，化作道道心靈上不逝的風(fēng)景，肆意在青春的劇本上涂鴉。這是我們自己的劇本和世界。
我知道只有不斷地堅持才有可能得到最后的曙光。那一日，我閉目在風(fēng)聲落葉處，同心的年輪默默走在生命的'軌跡上，一群志同道合者向我投來鼓勵的目光。我竭力記住他們的面龐。以心為箋，書寫奮斗的篇章;那一日，我徘徊踟躕在前進(jìn)的岔路上，望著前方荊棘滿地，裂石紛下。走過的路上沉淀了無數(shù)夢想的瑣碎。巍巍時光，滋長了多少莫名放棄的念頭;那一日，我已經(jīng)穿過歲月的風(fēng)塵，花謝已不再，夕陽還泛著一絲紅暈�，F(xiàn)在的心漣漪蕩漾。如一顆石子墜入寧靜的湖面。久久不能平靜;直到最后的結(jié)束那一刻，我忘卻了所有，拋棄了信仰，舍棄了輪回，張揚(yáng)我不滅的血性。意氣風(fēng)發(fā)，“仰天大笑出門去”，舉起心中塊壘與雷霆碰杯，傾滿腔熱血與日月爭輝。靜臥天涯海角處，翱翔生死九重天，大度看世界，在歲月輾轉(zhuǎn)的劇本上恣意涂鴉著我輩背影。茫茫天宇浮沉輪回，碌碌凡塵奈我何。
曾幾何時，有人說我是一個狂熱的逐夢者，我默然笑之。這是信仰的力量，為了一個美好的夢想，沒有停歇的理由;曾幾何時，我也不禁感嘆不能如大鵬般翱翔九天，舉翅萬里。佛說：“這是一個婆娑世間，婆娑即遺憾，沒有遺憾，給你再多的幸福也不會懂得快樂。
亙古的蒼茫，自落日遺落的歲月里滴出。仿佛早已迷惘，夜風(fēng)和著蟲鳴，新時代的血性在這一刻渴望得到銳意張揚(yáng)。悄然開放的心花開始翩然起舞。時空的流轉(zhuǎn)在這片土地上留下了道道腳印。這是一步一步在十堰走過的路的腳印。直到現(xiàn)在我們還依然會在閑暇之際情不自禁地說起在這次社會實踐中的經(jīng)歷，懷揣著神圣的夢想，那是心中的象牙塔，是歡樂的過往。臉龐不時流露出那純美的微笑。靈魂似乎讓我的心飛過了一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。
再見了，我的社會實踐。這是一次美麗的邂逅，是青春的邂逅。
社會實踐經(jīng)歷 8
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。護(hù)理專業(yè)大孩子護(hù)理崗位社會實踐報告參加社會實踐活動對于每一個即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷�，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強(qiáng)，對我們的護(hù)理工作提出了更高更新的要求。而參加實踐護(hù)理孩子在這一過程中通過護(hù)理實踐活動，應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉，在實踐中進(jìn)一步充實完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來步入社會打下良好的實踐基礎(chǔ)。我就參加社會實踐活動的體會和感受做一簡單回顧和總結(jié)。在實踐工作中，我通過對12例腦血管病人的護(hù)理，積累和總結(jié)了以下臨床資料：病情觀察意識：意識的變化往往能提示病情的輕重，應(yīng)了解發(fā)病時意識狀態(tài)和昏迷程度，本組病人有意識障礙5例。瞳孔：觀察瞳孔是否等大等圓、對光反射是否存在等。瞳孔的改變能提示病變的部位及病的加重或減輕。
20xx年7月12日，我們醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理0601班的兩名志愿者來到無錫市第四醫(yī)院進(jìn)開展了一次愛心志愿者活動。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系，不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀原因，更強(qiáng)調(diào)了日常生活等主觀因素對健康造成的影響。我們的來訪，給病人帶來了很多他們平時不曾關(guān)注的保健知識，同時也用我們的愛心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽光。
我經(jīng)常會想，如果一個人生病了，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料，醫(yī)生精湛的`治療，護(hù)士無微不至的護(hù)理。這一切的確很重要，但是人們卻經(jīng)常會忽視更重要的一點(diǎn)：防患于未然。通常人們只有在生病的時候才會關(guān)注到自己的健康，而平時也許更多的是忽視了健康在生命中的地位。
那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的財富，疾病只是提醒我們健康赤字了，所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍。社會是個大課堂，對于我們涉世不深的大孩子來說，我們只有主動的去接觸它，了解它，才能更好地去適應(yīng)它。未來的社會充滿激烈的競爭，這向我們廣大大孩子提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐，多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。
社會實踐經(jīng)歷 9
清晨，迎著朝陽，騎著單車，又即將開始新的一天的生活了。此時的心情沒有了前些天的抱怨與委屈，只剩下輕松與歡快了。沐浴著清晨微風(fēng)的洗禮，向著新的生活前進(jìn)。
暑假是大學(xué)生實踐生活、體驗生活最佳的時期。放暑假之前，我和同學(xué)們就商量著放假后不回家，外出去打工。一方面是為了增強(qiáng)社會經(jīng)驗，提高社會實踐能力，另一方面也是為了掙錢減輕父母的負(fù)擔(dān)。盡管可能掙的錢不多，但至少可以夠自己的生活費(fèi)了。于是一放假我們就去了天津去打工，結(jié)果到了那兒，工作不但不靠譜，還差點(diǎn)讓人給賣了，所以我們就帶著害怕與委屈的'心情直接回家了�；氐郊液螅捎谀赣H的擔(dān)心，我就沒再出遠(yuǎn)門去打工，在家休息了幾天。后來聽說我們鄰村有一個電子廠，母親就讓我去了那兒。原本心想著可以在村子里辦一個輔導(dǎo)班，而且正和自己的專業(yè)對口，還可以鍛煉自己的思想素質(zhì)，沒想到我們學(xué)校放假比較晚，村子里的孩子已經(jīng)被老師們“搶”走了，所以我只好出賣自己的體力勞動，去了電子廠。雖然專業(yè)不對口，但是我相信這份工作也可以給我?guī)硎斋@與幫助。
剛一進(jìn)電子廠，工作的環(huán)境就沒有我想象的那么好。工作的場地很小，到處都是機(jī)器，看著特別不舒服，而且由于我是第一次進(jìn)工廠，所以就被安排到一個很累的崗位上。剛開始，我很笨，手腳不利索，也不知道該怎么弄才算合格，所以很著急，再加上其他的員工一聽我是大學(xué)生，投來的不屑的眼光讓我很難堪，甚至是很難受。在她們的眼里，大學(xué)生是讀書的，拿筆寫字比她們強(qiáng)，但是在工作上，是不如他們的。因此員工們的諷刺與不屑，老板的訓(xùn)斥，再加上工作的勞累，讓我沒有了再繼續(xù)干下去的激情。于是回到家后各種委屈與生氣都涌上心頭，心想我是一名大學(xué)生，只不過是想掙點(diǎn)錢，再說只能是靠體力勞動，沒有任何的思想價值，我才不要受她們的氣呢。就在我決定明天不再去的時候，想起了近年來社會上大學(xué)生就業(yè)“高不成，低不就”的現(xiàn)狀，想起自己經(jīng)常說的一句話，“給別人干活掙錢，不管多累多苦，都得忍著”，所以我相信我可以堅持下來。第二天依舊照常上班，可我開心多了，并沒有去過多的去在意別人異樣的目光，而是主動去跟她們打招呼，我也相信她們也會接受我的。工作雖然很累，我只告訴自己，習(xí)慣就好。以后的日子里，大家慢慢熟悉了，更多的相互理解，有的是更多的歡聲笑語。
一個月的工作讓我明白了很多，體驗了很多，實踐活動對一名大學(xué)生是非常有意義的，不但可以提高大學(xué)生的實踐能力，還能促進(jìn)其身心的全面發(fā)展，有利于大學(xué)生以后的社會工作，更有利于大學(xué)生為國家做出自己的貢獻(xiàn)。另外，打工的人們，雖然地位很低，掙錢很少，但就是她們不怕苦，不怕累的頑強(qiáng)工作精神為國家創(chuàng)造了更多的社會財富，促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是國家繁榮強(qiáng)盛的堅實基礎(chǔ)。
相信通過大家共同的努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的“中國夢”。
社會實踐經(jīng)歷 10
時間過得很快，寒假又到了。今年的寒假很不一般，因為我參加了社會實踐活動。
第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的'大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
一、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!
四、自強(qiáng)自立
俗話說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!
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暑假是我實踐的好機(jī)會，不僅可以鍛煉我的能力，還能讓我學(xué)到很多知識。這次實習(xí)對我的人生有很大的啟示，是我的人生財富。今年暑假，我開始了為期一個月的帶薪實習(xí)。雖然很難，但是我很開心，因為我已經(jīng)開始踏入這所艱難的大學(xué)，但是在這所大學(xué)里我學(xué)到了很多。
起初，我的工作是與村干部一起熟悉環(huán)境，了解工作性質(zhì)，學(xué)習(xí)有關(guān)工作的基本知識。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我的工作能力有了明顯的提高，基本掌握了工作程序，對辦公室的職責(zé)有了更全面的了解。在村干部的指導(dǎo)下，做好村里的工作，從不懈怠，踏踏實實做事，為村里做表格和案頭工作，幫助整理打印相關(guān)資料，圍繞本月中心工作，積極收集各種信息，注意及時傳遞和反饋。當(dāng)我真正熟悉了環(huán)境，明確了工作目的.后，我開始自己處理一些簡單的文字資料和1000多本書。我的工作逐漸步入正軌，一步一個腳印，下鄉(xiāng)宣傳“三項制度”，收獲頗豐。帶薪實習(xí)是我第一次真正步入社會。通過這次實習(xí)，我開闊了眼界，增長了見識，了解了社會和校園的不同。也讓自己對自己有了更客觀清醒的認(rèn)識，受益匪淺。
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這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣酷熱，時不時還有雷震雨，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，因為我是學(xué)習(xí)行政管理的,所以我來到了我們當(dāng)?shù)氐木游瘯�，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的`理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。這樣才能將實踐和學(xué)習(xí)有效的結(jié)合,達(dá)到更好的效益。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。才能在這個充滿挑戰(zhàn),充滿競爭的社會脫穎而出。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的居委會，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
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