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精選小學(xué)生社會實踐活動作文（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的精選小學(xué)生社會實踐活動作文（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生社會實踐活動作文 1
今天的夜,靜極了!
那是一個月色異常寧靜的夜晚，但是街上沒有月光，月光掛在了兩旁的屋檐上，有點近似清晨的雨水。
夏夜的星空，稀稀拉拉的幾顆小星星，閃爍著清冷的光芒。
在某個屋檐下，也許你不經(jīng)意的，就會發(fā)現(xiàn)有兩個孩子正在快樂地交談，給這片沉默帶來了幾分活力。過往的人都情不自禁地停下來，沉浸在這片寧靜與歡笑中。
小屋里充滿著歡歌笑語，幾乎所有的.人都在歡樂地交談。兩個女孩坐在小床上，討論著明天的社會實踐活動。
“明天，我們在辦公樓前開個小店，好嗎?”佳佳提議道。
“太好了，這樣既可以讓我們明白父母掙錢有多么辛苦，還可以鍛煉我們的社交能力，真是一舉兩得呢!”我拍著小手說。
“那么”佳佳說，“你負(fù)責(zé)寫傳單、找錢和算錢。我嘛……”沒等她把話說完，我就搶著說：“你就負(fù)責(zé)叫賣!”好主意!佳佳說。
第二天一大早，我就到佳佳家搬桌子、椅子，又跑去買了些礦泉水、橙汁……回來已是滿頭大汗。
“賣東西咯!”佳佳開始叫賣，可是沒有人來買，她只好更起勁地叫賣，或還是沒人來買。她只好不停地推銷，我也替她管起了攤點。
我看見佳佳正不停地向一位坐在車?yán)锏氖迨逋其N，他根本不屑于回答。沒辦法，只好又推銷。說來說去，那位叔叔卻把我們臭罵了一通。沒辦法，我們只好兩手空空地回家了。
大人賺錢實在是非常辛苦，有時還行飽受委屈。同學(xué)們在揮灑父母的錢時，不要忘記，那幾張小小的紙幣，包含了父母多少的心血呀!
小學(xué)生社會實踐活動作文 2
看到書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會實踐活動。
那天清晨，我早早地來到學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車來到了目的地——通州歡樂之都。我們將在那里的模擬城市進行求職體驗。
向?qū)劝盐覀儙У健盎ǖ辍�，讓我們學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來到了消防局求職。
經(jīng)過基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習(xí)。
演習(xí)現(xiàn)場，“小交警”拉起警戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負(fù)責(zé)“滅火”。
我用雙手握住消防栓的.把手，對準(zhǔn)“火焰”噴射�？此坪唵蔚膭幼�，做起來真不容易。水總是噴不到“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感到：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念，因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動，我深深地感到父母掙錢的辛苦。也讓我理解到：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。
小學(xué)生社會實踐活動作文 3
今天我們學(xué)校舉行了一次社會實踐活動一路上同學(xué)們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進了大門。
首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的游戲點�？吹絼e的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還不時發(fā)出尖叫聲!心想：這個游戲真刺激呀!排了許久的.隊，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊!這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊!忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的同學(xué)卻說：“我還沒看夠呢，怎么落下來了�！边@只“青蛙”見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕，可后來因為循回的次數(shù)多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。
時間過得真快呀!不知不覺已經(jīng)兩點三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣䦟嵺`活動并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮�，而是希望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛煉我們的意志，促進同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得啊!
小學(xué)生社會實踐活動作文 4
2月28日，學(xué)校組織去學(xué)公活動，可是，老天貌似不希望我們開開心心，痛痛快快地玩一天，所以，天空又落下了密成天羅地網(wǎng)的雨珠，但是，這依然還是沒有澆滅我們心中那股去學(xué)工的熱情之火。大家都在歡聲笑語中等待著出發(fā)的時刻。
不久后。我們坐上了大巴車，伴著沿路的佳景，和著雨點兒歡快的節(jié)奏進入了第一個學(xué)工活動——數(shù)碼攝影。由于我是第二次接觸這個活動，所以理解運用起來于是得心應(yīng)手�！岸鷸|”陳老師先為大家大家講解數(shù)碼攝影的基本知識。一開始，陳老師講得娓娓動聽，頭頭是道�？傻街v解拍照造型時，情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的'，一直是一個動作反復(fù)幾百萬遍。然后他又?jǐn)[了許多造型。然后說，小孩的造型要可愛，男人的造型要頂天立地，女人的造型要嫵媚，老人的造型要穩(wěn)重。說著他又?jǐn)[了一個老人的小孩動作的樣子。那樣子特搞笑，陳老師本就是上了年紀(jì)的人，如今卻如同一個傻子一般，二根食指分別擺在那已經(jīng)有幾根小皺紋的臉頰邊，讓同學(xué)們笑的個前仰后翻，哭笑不得；接著他又示范男女性的姿勢。男的他做了個自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前，一只腳抬在了椅子上，那摸樣，無語��！陳老師是男性，所以碰到女性POSS,他也猶豫了，一直結(jié)巴，但在我們的不解下，他也做了一個。雙手拍怕胸，然后手翹起蘭花指，呈藍(lán)化妝，然后另一只手搭著腰上。看到一位男的做女性POSS，我班同學(xué)都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來。最后是拍照和美化照片，做大頭貼。于是，一個上午就在這融洽而充滿歡聲笑語的教室里度過了。
吃過午飯不久，下午的活動項目就開始了。
下午是搞科學(xué)實驗。我和趙玨，沈定宇主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師，所以也沒做實驗。雖有點小遺憾，但更多是被快樂包圍。
“快樂的時光總是過得很快”這句話果然不假，一天愉快的時光就過完了。我們也要回家了。不過，回家還是繼續(xù)沉浸在快樂里。
小學(xué)生社會實踐活動作文 5
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們紛紛走進教室，在自己的座位坐下來，平常十分調(diào)皮的學(xué)生也安靜了，教室里靜得出奇，可等了好久也不見有什么變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情。“起立老師好”“大家開始步入正題，進行這次語文實踐活動—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說：“
現(xiàn)在請兩位主持人閃亮登場!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子，準(zhǔn)備走向講臺，但心里有多發(fā)慌。因為時間比較緊，又準(zhǔn)備地不充分，難免會害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走了了講臺上�？粗_下幾十雙眼睛緊緊盯著我，我害羞了，臉有點紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼里蹦出來了�！按蠹覠釔酆推�，呼吁和平，愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字，一句句振奮人心的話飄散在整個教室里，融在每個人的心里。同學(xué)們聽得很入神，很快，臺詞講完了，是進行活動的時候了。
活動進行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話的，還有背古詩的，每個節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學(xué)的古詩背誦。
當(dāng)活動進行了馬金旺的節(jié)目時，他顯然有些緊張。許久，才聽了他的腳步聲。他走的很慢，仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于，他站在講臺上，偷偷瞄了一眼臺下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同……”他背的是陸游的《示兒》，可才背了兩句，就惹得臺下的同學(xué)捧腹大笑起來。因為他的聲音很尖，而且，背的很快,就像被狼追似的.�？伤稽c也不介意，反倒跟同學(xué)們一起笑起來，連老師也不例外。終于，不知怎的，馬金旺停了下來，為了讓他繼續(xù)背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會了大家的用意，竟慢慢走下了講臺，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋果似的，連脖子也紅了，兩個眉頭緊緊地擰在一起，嘴還撅起來。好像不服氣似的：“有什么可笑的!”
節(jié)目一個接一個進行，氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動作了評價，同學(xué)們還沉醉在活動的樂趣里，戀戀不舍地走出了教室。
這次語文實踐活動，我雖然準(zhǔn)備地不充分，但是很有趣，充滿了歡笑。既鍛煉了膽量，又拓寬了知識面，也調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動快點了來!
小學(xué)生社會實踐活動作文 6
國慶長假的一個下午，我們一行十多人結(jié)伴去我們班余津佳家在安昌古鎮(zhèn)的養(yǎng)殖場參觀，在這里，我們意外獲得了許多未曾想到的快樂！
那天，天氣已經(jīng)有一種秋高氣爽的感覺，我們驅(qū)車來到農(nóng)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾只大灰鵝在遠(yuǎn)處踱著方步，引吭大叫，迎接我們的`到來。迎面是一個廠房，廠房左右就是幾個大魚塘了。我們首先來到了魚塘邊，余津佳爸爸熟練地拋出漁網(wǎng)，漁網(wǎng)在水中慢慢地舒展開來，再慢慢地沉了下去，直到不見了蹤影，只留下一根細(xì)繩浮在了水面上。突然，漁網(wǎng)動了一下，余津佳爸爸眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將漁網(wǎng)收了起來。我們都瞪大眼睛，希望看見肥魚滿缽的景象，可是，有點失望，我們只發(fā)現(xiàn)一條可憐的小魚在漁網(wǎng)里掙扎。連撒了幾次，都沒有大魚入網(wǎng)，我們逐漸有點失望了，顧自紛紛跑開去了。正在這時，不知誰大聲地驚叫起來，所有人都又奔了過去，發(fā)現(xiàn)三條大魚出現(xiàn)在漁網(wǎng)中。這一網(wǎng)的驚喜讓我們興奮不已，我立即提議：搭個灶臺把魚烤了吃吧！這個提議立即得到了大家的響應(yīng)，我們開始搭灶臺。
也許是我們搭灶臺的技術(shù)比較差，俞津佳爸爸也沒什么經(jīng)驗，所以，我們灶臺的火一直是忽明忽暗的，魚也烤的半生不熟，好不容易勉強烤完也沒人敢吃。這時又有人提議：我們烤紅薯吧！這個提議又得到了大家的響應(yīng)。
這次吸取了剛才烤魚的經(jīng)驗，大家都想自己打個灶臺試試。一開始，大家都各顧各的，很不團結(jié)，只知道向已經(jīng)燒起來的主灶臺借火，主灶臺在大家的糟蹋下不一會就滅了，小灶也沒一個燒起來。后來，尤哲凱指出來：所有人不能太自私了，只有把主灶臺點著燒旺了，小灶也就能燃燒了。就這樣，大家齊心協(xié)力，一部分人去撿干柴，一部分人往灶臺添柴，而我就負(fù)責(zé)煽風(fēng)點火了。在大家的努力下，我們的紅薯終于發(fā)出了陣陣誘人的香味。
吃著半生不熟但感覺特別香的紅薯，望著同伴們臉上小丑似的一塊塊烏黑，我們捧腹大笑著！
游養(yǎng)殖場讓我突然發(fā)覺：原來快樂特別簡單，就是在大自然中產(chǎn)生，在生活的點滴中產(chǎn)生。
小學(xué)生社會實踐活動作文 7
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐性活動”，我只得親自上街進行發(fā)送調(diào)查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦。郁悶的不行，只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的`情況后，笑語道：“遇到我正是你運氣好啊！這種是我最拿手了，我小時候經(jīng)常參加這種活動，經(jīng)驗豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌拢孔�！”說著便出了家門，我心里那個歡喜啊，無語形容。來到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的采訪嗎？不會用你太多的時間�！�
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個，在那同時，我也學(xué)會了如何和別人交流，其實我本知道，只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的樣子，我也開始了我的“調(diào)查之旅”......
經(jīng)過這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小��！我期待著再一次的實踐行活動！
小學(xué)生社會實踐活動作文 8
周日下午，我們臨汾晚報小記者團開展了“我是賣報的小行家”的活動，這項活動使我懂得了各行各業(yè)的辛苦，明白了我們所花的每一塊錢都來之不易。
活動之后，老師給我們每人發(fā)了六份報紙，每份報紙的.成本價是8毛，售價不能超過兩元，活動范圍就在生龍國際附近。聽趙團長講完規(guī)定后，我們便四散開來，紛紛開動腦筋去賣報。
事開頭難，剛開始我都不敢向路人推薦我手里的這些報紙，我緩了一下心情，暗暗地給自己打氣，終于鼓足了勇氣，去找第一個目標(biāo)。這時，我看到了一位悠閑自在的姐姐，連忙趕過去問：“您好大姐姐，請問您現(xiàn)在有時間嗎？”大姐姐說：“有啊！小朋友你有什么事呢？”我高興極了，立馬拿出一份報紙說：“我是臨汾晚報小記者，你看一下我們新出的臨汾晚報，共分8個版塊，有天冷了怎樣預(yù)防感冒的，還有關(guān)于老年人怎樣補鈣的等等，內(nèi)容很豐富。一份不貴，才一塊錢，您需要的話就買一份吧！”大姐姐說：“那我就買下吧，回去閑下來看看報紙也不錯�！蔽腋吲d地說了一聲“謝謝姐姐的支持！”收下這一塊錢時我好激動好興奮呀！終于成功地賣出第一份報紙了！
但是接下來我問了許多人，都說不需要，我就有點灰心喪氣了，被多次拒絕之后，我的自尊心嚴(yán)重受挫，還忍不住失聲痛哭了起來，心里仿佛被壓了一塊巨大的石頭一樣沉重，但是在媽媽不斷的鼓勵之下，終于又賣出兩份報紙，這時活動時間也要結(jié)束了。到了集合地點之后，趙團長對我講：“這下知道爸爸媽媽工作辛苦了吧，希望通過這項活動，你們以后遇到挫折，不要輕言放棄，堅持下去才能得到有效的回報。還有一定不要亂花錢，因為這都是父母辛苦掙來的，你看這兩個小時你才掙了6毛錢，而你的學(xué)費爸爸媽媽得掙多少個6毛才能夠呀！被拒絕也不害怕，那些大人拒絕你是因為他們把你當(dāng)作一個認(rèn)真工作的大人看待，而不是像對小孩一樣，所以被拒絕是很正常的事，懂了嗎？”通過這一番的開導(dǎo)與鼓勵，我沮喪的心情終于釋懷了。
這次活動真的特別有意義，使我深刻理解了堅持、感恩、理解與尊重的道理，以后我還要參加這樣的活動來好好鍛煉自己。
小學(xué)生社會實踐活動作文 9
寒假期間，學(xué)校組織我們體驗一次有意義的社會實踐活動，我住在奶牛場，就選擇了農(nóng)務(wù)活，這邊牛多牛糞自然也多，路上都是牛糞，于是我就去清理牛糞了，我戴上手套拿著糞叉就出去了。這可是個體力活，我剛干一會胳膊就酸了。清理完后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁的了，但是看著清理干凈的路，心里很是欣慰。
雖然說這次的體驗很累，但是我明白了許多，父母每天都這樣干活，我干的還只不過是其中的一小部分，可想而知他們每天干的活有多累啊，我也干不了什么，我現(xiàn)在能做的`就是努力學(xué)習(xí)，讓他們以后不再受這樣的累，不再那么辛苦。
小學(xué)生社會實踐活動作文 10
這個假期我做了一件非常有意義的事，之前我一直認(rèn)為干活比學(xué)習(xí)好，但是我錯了，事實并非如此；前段時間我爸帶我來到他的店鋪讓我“體驗生活”，我心想：不就是修車嗎？有什么難的，但是我開干之后傻眼了，我連搬個發(fā)動機都困難，更別說修了！雖然我爸只是讓我?guī)退慌唵蔚幕顑海俏野l(fā)現(xiàn)發(fā)動機的`螺絲是真難擰，我使出洪荒之力才擰開一個螺絲；在這一刻，我突然明白父親的不易以及賺錢的艱辛。
從此我要好好學(xué)習(xí)回報父母。
小學(xué)生社會實踐活動作文 11
今天的天氣格外好。太陽公公正對我笑；鳥兒正對我叫；連平時不愿來的學(xué)校也變得這般可愛。學(xué)校操場上有的人安靜地站著，有的坐著；有的人玩著手機；有的人聽著歌；有的人在拍照；有的人在和同學(xué)們鬧成一片；可都掩飾不了他們臉上的喜悅和歡笑。那是為什么呢？因為今天我們將去深圳東部華僑城開展我們的社會實踐活動。
坐了一路的車，我們終于到了——東部華僑城！我們從巨石廣場一路到了海菲德小鎮(zhèn)。當(dāng)然，這一路的美景我們也盡收眼底了。我的感受只有三個字——太美了！
其實我聽同學(xué)們說過，東部華僑城很大，項目都很驚險！我聽到這個消息后很害怕。而我又聽說這里有三個景點都萬分刺激驚險：第一個是最多人說的過山車。我看了地圖后才知，這個叫“飛躍巔峰”，是個木質(zhì)過山車！我們班一個同學(xué)說，他看到了那個過山車，每當(dāng)過山車開過時，下面的木頭都會劇烈的搖晃起來。這聽得我毛骨悚然。第二個是熱氣球那里，可并不是在我們?nèi)サ哪莻�區(qū)域里。他說那是這個熱氣球會突然翻過來。第三個是叢林纜車。
我挑戰(zhàn)自我，去了叢林纜車。我剛?cè)プ鴷r什么都不怕，可到了山頂下車的時候我就后悔了。那部車停在了1360米的高度后竟讓我們下車！原來到了之后走到外面是觀景臺�？晌摇休p微的恐高癥�。‘�(dāng)我看到在那么高的地方站著后就怕了。黃芷靜第一個發(fā)現(xiàn)了我的異樣后，大家都跑過來安慰我。我當(dāng)時害怕得兩腿發(fā)軟，眼角的淚花不斷地滲出來。我微微的.定了定神，緊緊地閉著眼睛�？僧�(dāng)我睜開眼睛，如仙境一般的景色出現(xiàn)在我眼前。漸漸就沒那么懼怕了。為留念我還和大家拍了幾張照片。接著我們不敢多留，大家又原路返回，可有個工作人員把我們趕了回去，說不能從原路走，要繞道才行。大家顫顫巍巍摸索著找到了可以下去的路。又要從觀光臺那兒上去�？蓸翘菖赖揭话霑r我老毛病又犯又停在那兒發(fā)抖了，扶著墻壁。淚光再次隱隱約約地出現(xiàn)在我的眼角。當(dāng)同學(xué)們有的握著我的手，有的在我耳邊一直在喊，沒事的勇敢點！終于我的腳又有了力量。在大家的努力下我下來了。在下的過程中，大家都隱約覺得有耳鳴的癥狀。黃芷靜和余安琦說這像飛機在降落一樣，會有耳鳴。后來又玩了很多項目，我跟著大家，慢慢的我也如瘋丫頭一樣，什么都不怕了，一路奔放著我們旺盛的精力，直到下午四點，我們還樂不思蜀。
在這次的社會實踐活動中，讓我感覺到了：做任何事都要學(xué)會嘗試而不是退縮。戰(zhàn)勝心魔挑戰(zhàn)自我！我能行！
小學(xué)生社會實踐活動作文 12
陽光明媚的周末，我們?nèi)昙壱话嗟耐瑢W(xué)們穿上統(tǒng)一的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里提著垃圾袋和小鏟子，懷著激動又期待的心情，踏上了成為“小小環(huán)保衛(wèi)士”的旅程。這次，我們的目的`地是社區(qū)公園，任務(wù)是進行一場別開生面的清潔行動。
早上九點，我們在社區(qū)門口集合完畢，班主任李老師簡短而有力地進行了動員講話：“同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責(zé)。今天，我們要用實際行動為社區(qū)增添一份清潔，讓更多人意識到環(huán)保的重要性。”聽完老師的話，大家紛紛點頭，士氣高昂。
隨著李老師的一聲令下，我們像一群快樂的小鳥，分頭行動起來。有的同學(xué)負(fù)責(zé)撿拾地上的紙屑、塑料袋等垃圾，他們的眼睛仿佛安裝了“垃圾探測器”，不放過任何一個角落；有的同學(xué)則拿著小鏟子，細(xì)心地清除墻壁上、地面上頑固的小廣告和涂鴉，雖然汗水浸濕了衣背，但他們的臉上卻洋溢著滿足的笑容。我還看到幾位同學(xué)，在清理完自己負(fù)責(zé)的區(qū)域后，主動幫助其他同學(xué)，那份團結(jié)協(xié)作的精神讓我深受感動。
最讓我難忘的是，當(dāng)我們正在忙碌時，幾位路過的叔叔阿姨停下腳步，紛紛向我們投來贊許的目光，有的還主動加入我們的行列，一起清理垃圾。那一刻，我深刻感受到，環(huán)保并不只是我們的責(zé)任，更是每個人的責(zé)任，只有大家齊心協(xié)力，才能讓我們的家園更加美麗。
中午時分，社區(qū)公園煥然一新，仿佛穿上了一件干凈的新衣。雖然我們都累得氣喘吁吁，但心中充滿了成就感。李老師組織我們拍了一張大合照，鏡頭下，每個人的笑容都那么燦爛，那是對勞動成果的自豪，也是對未來美好生活的向往。
這次社區(qū)清潔行動，不僅讓我學(xué)會了如何保護環(huán)境，更讓我明白了團隊合作的力量和社會責(zé)任感的重要性。我暗暗發(fā)誓，以后一定要做一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士，為守護我們共同的家園貢獻自己的一份力量。
小學(xué)生社會實踐活動作文 13
春光明媚的一天，學(xué)校組織了一次別開生面的社會實踐活動——走進農(nóng)田，體驗農(nóng)耕文化。這對于我們這些生活在城市里的孩子來說，無疑是一次難得的學(xué)習(xí)機會。
清晨，我們乘坐大巴車，一路歡聲笑語，向著郊外的農(nóng)場出發(fā)。到達(dá)目的地后，映入眼簾的是一片片綠油油的稻田和忙碌的農(nóng)民伯伯。農(nóng)場主伯伯熱情地接待了我們，并為我們詳細(xì)介紹了各種農(nóng)作物的生長周期和種植技巧。
在農(nóng)場主伯伯的指導(dǎo)下，我們穿上了寬松的農(nóng)服，戴上了草帽，瞬間變身成了“小農(nóng)民”。首先，我們學(xué)習(xí)了如何插秧。起初，我以為這很簡單，可當(dāng)真正動手時才發(fā)現(xiàn)，要把秧苗插得既直又穩(wěn)并不容易。經(jīng)過幾次失敗，我逐漸掌握了技巧，雖然腰酸背痛，但看到自己親手插下的秧苗，心中充滿了成就感。
接著，我們還體驗了除草、澆水等農(nóng)活。每一項看似簡單的勞動，背后都蘊含著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水和智慧。在勞動間隙，農(nóng)場主伯伯還給我們講述了許多關(guān)于農(nóng)耕的故事和節(jié)氣知識，讓我們對傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)識。
最令我興奮的是，我們還親手采摘了蔬菜�？粗@子里綠油油的青菜、紅彤彤的'西紅柿，我仿佛已經(jīng)聞到了飯菜的香氣。午餐時，我們圍坐在一起，品嘗著自己采摘的蔬菜做成的美味佳肴，那種滋味別提有多鮮美了！
通過這次走進農(nóng)田的活動，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)耕的知識和技能，更深刻體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。我懂得了要珍惜糧食，尊重勞動成果，同時也更加熱愛我們偉大的祖國和源遠(yuǎn)流長的農(nóng)耕文化。
小學(xué)生社會實踐活動作文 14
上個周末，我們學(xué)校組織了一次特別的社會實踐活動——“小小環(huán)衛(wèi)工體驗日”。一聽到這個消息，我就興奮不已，因為我一直夢想著能為我們的城市做點什么，哪怕只是一點點小事。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在大地上時，我和同學(xué)們已經(jīng)穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的小紅帽，手持掃帚和垃圾袋，在老師的帶領(lǐng)下，來到了社區(qū)的街道上�？粗綍r熟悉的街道，今天卻感覺格外不同，因為我們即將成為這條街的守護者。
活動開始了，我們被分成幾個小組，每組負(fù)責(zé)一段街道的清掃工作。我的任務(wù)是和小伙伴們一起，將街道上的垃圾一一撿起，分類放入垃圾袋中。剛開始，我還覺得挺好玩，但沒過多久，汗水就浸濕了衣背，手臂也開始酸痛。原來，環(huán)衛(wèi)工人們每天的工作這么辛苦��！
在清掃的過程中，我們還遇到了一些“頑固”的垃圾，比如被風(fēng)吹到角落里的塑料袋、黏在地上的口香糖等。這些都需要我們耐心地用工具一點點清理干凈。每當(dāng)這時，我都會想起平時自己隨手丟棄垃圾的行為，心里不禁感到慚愧。
經(jīng)過幾個小時的'努力，街道終于恢復(fù)了往日的整潔。看著干凈的路面，我們雖然疲憊，但心里卻充滿了成就感。路過的行人也紛紛向我們投來贊許的目光，有的還豎起大拇指，夸我們是“城市的小美容師”。
這次活動讓我深刻體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易，也讓我明白了保護環(huán)境的重要性。以后，我一定會從自己做起，不亂扔垃圾，同時也會動員身邊的人一起加入到環(huán)保行動中來，讓我們的城市更加美麗、更加宜居。
小學(xué)生社會實踐活動作文 15
上個星期天，我們班組織了一次溫暖人心的社會實踐活動——探訪敬老院。一大早，我們就帶著精心準(zhǔn)備的禮物和滿腔的熱情，踏上了前往敬老院的旅程。
敬老院坐落在一片綠樹環(huán)繞之中，環(huán)境幽靜而溫馨。一進門，我們就看到了許多和藹可親的爺爺奶奶們，他們的臉上洋溢著慈祥的笑容，仿佛親人一般迎接我們的到來。
在院長的安排下，我們分成了幾個小組，每個小組負(fù)責(zé)陪伴幾位爺爺奶奶。我和幾個小伙伴一起，來到了張奶奶的房間。張奶奶看起來非常和藹，我們一進門，她就熱情地招呼我們坐下，還給我們拿來了水果和零食。
我們圍坐在張奶奶身邊，聽她講述過去的故事。張奶奶說她年輕時是一名教師，教過很多學(xué)生，還給我們看了她珍藏的老照片和獎狀。我們聽得津津有味，不時發(fā)出陣陣笑聲。接著，我們還為張奶奶表演了節(jié)目，有唱歌的、有講笑話的，還有跳舞的。張奶奶看得非常開心，不停地鼓掌，臉上洋溢著幸福的笑容。
除了陪伴聊天和表演節(jié)目外，我們還幫助敬老院的'工作人員打掃了衛(wèi)生，整理了房間。雖然這些工作看起來微不足道，但當(dāng)我們看到整潔的環(huán)境和爺爺奶奶們滿意的笑容時，心里別提有多高興了。
通過這次活動，我深刻體會到了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德的重要性。爺爺奶奶們曾經(jīng)為社會做出了巨大的貢獻，現(xiàn)在他們年老了，需要我們的關(guān)愛和陪伴。以后，我一定會多參加這樣的活動，用自己的行動去傳遞愛心和溫暖。
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