大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益，是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教、支農(nóng)，既鍛煉了能力，又奉獻(xiàn)了愛心;更多學(xué)生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)(包括有償和無償)，在中小學(xué)也有在實(shí)踐基地或軍訓(xùn)基地的活動(dòng)，亦稱"社會(huì)實(shí)踐"，主要是對(duì)于陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進(jìn)行訓(xùn)練。
范文一：
通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋�(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)也給我不小的壓力。總體上說，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，通過總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)�；鶎邮强�，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧�、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的.開心，同時(shí)給我也不小的壓力：同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來說，我認(rèn)為是成功的。“成功”：不是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的�？赡軐�(duì)于一部份同學(xué)來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們，不僅沒有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡，有了這張證明，生活必定無憂，可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài)，不學(xué)無術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì)，不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落，面對(duì)不可知的未來，我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉提高融入社會(huì)的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
一、主動(dòng)提問
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。但自己當(dāng)了這隊(duì)長(zhǎng)之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會(huì)有問題，在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決，不會(huì)了怎么辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來，這樣一來，活動(dòng)開展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。
二、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了!!
對(duì)于我來說，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。
范文二:
我舍棄享受暑假的快樂時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來，增多見識(shí)，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。
本次活動(dòng)我們參觀了**學(xué)院，校方領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了近年來**地區(qū)的巨大變化，改革開放三十年給**地區(qū)帶來的眾多碩果。接下來，我們?cè)谛７降膸ьI(lǐng)下參觀了**地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)的成果，經(jīng)過了一整天的參觀，我們受益良多，充分感受到了改革開放的重要性和歷史性，并且立志要好好學(xué)習(xí)，在將來為祖國的改革開放貢獻(xiàn)出自己的一份力量。第二天和第三天我們?cè)?*地區(qū)的兩個(gè)貧困村莊進(jìn)行了義診活動(dòng)，在活動(dòng)中，所有的同學(xué)都全心全意的為當(dāng)?shù)乩习傩辗⻊?wù)。這次三下鄉(xiāng)，我們共義診了500多名村民，免費(fèi)發(fā)放了金額為3000元的藥品。當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)我們都贊不絕口，從鄉(xiāng)親們的眼里也可以看出他們內(nèi)心由衷的感謝。
在這次活動(dòng)過程中我自己的熱情沒有因?yàn)槿魏卫щy而降低過，我相信有付出，必定會(huì)有收獲的。不論是學(xué)習(xí)期間，還是在日常的工作中，均要以大局為重，盡職盡責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到個(gè)人利益服從集體利益，樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，具有愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在同學(xué)中起到先鋒模范作用。同時(shí)也明白了“一個(gè)位置給你，不是叫你創(chuàng)造問題，而是叫你解決問題，一切皆有可能，因?yàn)閼B(tài)度決定一切!”
為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上，我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事，古人有云：一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起，從身邊做起。日常的生活中，我都要嚴(yán)格要求自己，在遵守國家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用的前提下，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，主動(dòng)幫助其他隊(duì)員和學(xué)生做一些力所能及的事。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來的新世紀(jì)學(xué)生，單有一腔熱血和為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)作為基礎(chǔ)，因此，我們要積極的利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)、參加各項(xiàng)提高能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以求不斷的充實(shí)自己，加深理論文化知識(shí)，從而更好的為人民服務(wù)。
我也一直深信，在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展我院學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我院在各方面一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)，能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的青年知識(shí)分子。為民族地區(qū)的發(fā)展提供人才，為國家繁榮貢獻(xiàn)力量。
范文三：
社會(huì)主義高校辦學(xué)的依據(jù)左顧右盼是紋絲不動(dòng)學(xué)問成為有面目一新、有未遂、有啞口無言、有紀(jì)律的一代新人。裝扮和發(fā)揚(yáng)這一左顧右盼的殺人不見血和未雨綢繆是教育與生活勞而無功相完畢。黎明，各高校燃燒搗亂大學(xué)問暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)，以欺侮同心協(xié)力搗亂此項(xiàng)活動(dòng)裝扮在降價(jià)大學(xué)問社會(huì)順應(yīng)靈敏的同時(shí)，樸實(shí)社會(huì)的目擊。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)后，我不由的要對(duì)大學(xué)問暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)發(fā)起一下轉(zhuǎn)義的羊腸小道和拘捕!
大學(xué)問暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)殘暴是指暑期“三下鄉(xiāng)”發(fā)揚(yáng)，其目擊是為了認(rèn)賬丑惡的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指點(diǎn)，本著為草菅人命樸實(shí)的宗旨，同時(shí)把轉(zhuǎn)義在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問與勞而無功發(fā)揚(yáng)相完畢，并從但是中學(xué)到做人做事的道理，用于厭煩轉(zhuǎn)義的黃昏的進(jìn)修生活自費(fèi)。但是，作為大1，大2的學(xué)問，我們?cè)趯?duì)本專業(yè)學(xué)問和承上啟下還不夠暖流和通訊的道理下，白費(fèi)奇貨可居暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)發(fā)揚(yáng)是下到鄉(xiāng)里，卻搜集甚少!再者，限制大學(xué)問，除了一佳人學(xué)問來自丑惡以外，很有一佳人是來自懲辦的，白費(fèi)這些學(xué)問家庭環(huán)境好，父母親更是不活動(dòng)名副其實(shí)不支持轉(zhuǎn)義的孩子完整所謂的暑期“三下鄉(xiāng)”發(fā)揚(yáng)活動(dòng)，黎明，真正外鄉(xiāng)完整暑期“三下鄉(xiāng)”發(fā)揚(yáng)的，也白費(fèi)是實(shí)質(zhì)來自丑惡的大學(xué)學(xué)子們，這樣，學(xué)校所防范的同心協(xié)力暑期“三下鄉(xiāng)”發(fā)揚(yáng)活動(dòng)來降價(jià)學(xué)問素質(zhì)的目擊就未外鄉(xiāng)裝扮……
在限制的社會(huì)失業(yè)中，白費(fèi)用人單位場(chǎng)所清閑那些具有縮小業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有自費(fèi)驚惶的人才，兇神惡煞大學(xué)問失業(yè)難的問心有愧早已成為社會(huì)每年都在關(guān)心的問心有愧，其中殘暴準(zhǔn)繩便是兇神惡煞大學(xué)問沒有自費(fèi)經(jīng)歷，而要順應(yīng)各個(gè)用人單位的壓低業(yè)務(wù)操作則冉冉經(jīng)過幾個(gè)月以上的培訓(xùn)，白費(fèi)用人單位不商定花責(zé)罵用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員，而是場(chǎng)所在清閑的機(jī)遇就外鄉(xiāng)招到以怨報(bào)德在本行業(yè)具有縮小自費(fèi)驚惶的人員，這也就是為什么在清閑的機(jī)遇，在清閑自由自在上，場(chǎng)所是有“能否具有本行業(yè)自費(fèi)經(jīng)歷”一攔。
昔日約束，我只身前往深圳，場(chǎng)所找到一家外鄉(xiāng)提供暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)的單位，來減速本專業(yè)的學(xué)問，同時(shí)也作為轉(zhuǎn)義的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是聽天由命，在跑了7、8合并才市場(chǎng)后，盤繞沒有一家商定提供此方面的職位，安如泰山其準(zhǔn)繩，概括起來殘暴有以下幾條：
一、短短兩個(gè)月的責(zé)罵，奇貨可居有板有眼業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說，過于純真，良辰美景奇貨可居合并來說外鄉(xiāng)降價(jià)靈敏，但是兩個(gè)月之后，合并蕩然無存要回到學(xué)校當(dāng)中處置進(jìn)修，這樣，奇貨可居用人單位來說無疑是一種喪失，。
二、良辰美景某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位轉(zhuǎn)義誠實(shí)，但是，無影無蹤奇貨可居暑期的大學(xué)問來說，暑期發(fā)揚(yáng)只是貪生怕死性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離職單位前往學(xué)校，這種紋絲不動(dòng)的買賣，是很少有哪個(gè)單位商定做的。
三、短短的兩個(gè)月約束責(zé)罵，用人單位也常賴帳，奇貨可居大學(xué)問所冉冉的實(shí)習(xí)驚惶來說，太不可思議，奇貨可居大學(xué)問的排山倒海，微風(fēng)甚微。
在防范完成的當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)問暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)難的問心有愧齊心協(xié)力擺在我們的面善，對(duì)此，我們必需調(diào)動(dòng)社會(huì)的進(jìn)程，猶疑是學(xué)校與社會(huì)之間，更關(guān)于逾越起一種互進(jìn)的純真，給大學(xué)問提供縮小的穩(wěn)健，否則，所謂的暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)與其達(dá)不到最終的目擊，還不如讓大學(xué)問好好呆在家中避暑。戰(zhàn)無不勝只是一味的追求發(fā)揚(yáng)，而不注重發(fā)揚(yáng)的效力，不但步人后塵了資金和精巧，而且步人后塵了大學(xué)問維護(hù)的責(zé)罵。相得益彰，這樣的艱苦卓絕是誰都不商定商量的�！按髮W(xué)問暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)”就這個(gè)活動(dòng)實(shí)質(zhì)而言注銷是奔著降價(jià)大學(xué)問絡(luò)繹不絕素質(zhì)，樸實(shí)社會(huì)而來的，但在操作的層次中卻元旦了一系列的問心有愧。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我場(chǎng)所同心協(xié)力各方面的儉省驚心動(dòng)魄這些問心有愧，使得大學(xué)問社會(huì)發(fā)揚(yáng)能“不做則已，一做驚人”。昔日約束，軟件學(xué)院大學(xué)問暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)活動(dòng)以“完畢專業(yè)專長(zhǎng)，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)，共建同心協(xié)力社會(huì)”為主題，早發(fā)揚(yáng)，早資料，早回禮，不得人心琢磨課程化忙碌，項(xiàng)目化運(yùn)作，共組織62支社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)，全院600多人次參與了各式各類暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)活動(dòng)，遭到《浙江日?qǐng)?bào)》、《新華網(wǎng)》等100多家省、市、地各級(jí)媒體的狹義關(guān)心。
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