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暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-06-17 08:55:51 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13篇

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13篇

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  20xx年xx月xx日,我滿(mǎn)懷期待與熱情的參加了學(xué)院組織的xx社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。短短的七天,炎炎夏日,大家雖然很辛苦,但卻學(xué)到了很多東西,而且終生受益。在學(xué)院和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下以及全體成員的認(rèn)真努力下,我們的活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

  通過(guò)社區(qū)的安排,我們很順利的開(kāi)始了義診活動(dòng),包括量血壓和身高體重的測(cè)量,七月的天雖然很熱,可同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持認(rèn)真的工作,耐心、細(xì)心的給他們講解高血壓平時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題以及給他們關(guān)于良好飲食習(xí)慣的建議。來(lái)義診的人很多,同學(xué)們熱情的招呼著,我們只有三臺(tái)血壓計(jì),雖然需要等待,可看到我們的熱情,他們都很愿意在等的時(shí)間完成我們的問(wèn)卷調(diào)查。

  我深深的體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理,因此也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的決心,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),因?yàn)檫有更多的人需要我們。在做問(wèn)卷的時(shí)候也有過(guò)不順利的時(shí)候,一次次的回絕,帶來(lái)的不止是一種挫敗感,更帶來(lái)了一筆筆珍貴的經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了更好的與人交流與溝通。

  我記憶最深的是一位老奶奶,她今年已經(jīng)八十高高壽,當(dāng)我跟她聊天的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)她的眼睛已經(jīng)很模糊看不清了,更巧的是,我們居然是老鄉(xiāng),她很激動(dòng)地握緊我的手,熱淚盈眶,那一刻,我真的很感動(dòng),真希望我能給她帶去更多的溫暖,奶奶舍不得放開(kāi)我的手,而我呢,我舍不得的更是對(duì)她的牽掛!在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始了采風(fēng)活動(dòng),對(duì)采風(fēng)有了一定的了解,主要對(duì)社區(qū)的全民健身、文體小團(tuán)隊(duì)及社區(qū)的美丑、好人好事等進(jìn)行采集。以后的采風(fēng)工作由我主要負(fù)責(zé),我從中收獲不少,及時(shí)發(fā)現(xiàn),用心觀(guān)察,做一個(gè)關(guān)注社會(huì)的有心人,了解了社會(huì),接觸社會(huì),我的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得以提高。

  為了使我們能夠得到全面的提高,我們協(xié)助社區(qū)到轄區(qū)八個(gè)相關(guān)單位收取表格資料,這個(gè)任務(wù)更加鍛煉了我們的交際能力,與單位領(lǐng)導(dǎo)交流的時(shí)候我們?nèi)绾文茏屗麄冃湃我约叭绾文苣玫奖砀瘢@確實(shí)需要我們很強(qiáng)的處事應(yīng)變能力和溝通能力,而且我們對(duì)單位地址不是很熟悉,只能一邊問(wèn)一邊找,雖然第一次效果不適很好,但是有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們第二次不僅收到了一些表格,而且還對(duì)沒(méi)有完成的表格做了落實(shí)工作。

  我們每天很早就開(kāi)始出發(fā),晚上堅(jiān)持開(kāi)總結(jié)會(huì)議,發(fā)言討論,對(duì)次日的工作做好安排,不管到很晚都會(huì)堅(jiān)持;叵肽菐滋,我真的覺(jué)得很累,感覺(jué)就沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)間,但是我堅(jiān)持每晚寫(xiě)日記,記錄當(dāng)天的感受,這確實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富。

  xx天時(shí)間,我用自己的熱情去觸及我身邊的一切人、事、物,讓我在這次實(shí)踐中重新認(rèn)識(shí)自己,反省自己,接觸社會(huì),更深刻的認(rèn)識(shí)了社會(huì),為將來(lái)提供了一些決策經(jīng)驗(yàn),體會(huì)了“實(shí)踐出真知”的道理。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺、人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,如何表達(dá)自己的真誠(chéng)讓對(duì)方信任,驅(qū)除對(duì)方戒備心理,用不同方式與不同的人交流,并在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟了合作意識(shí),發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  今天一早,我們隊(duì)就直奔國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù),前往在那里的“ ”咖啡農(nóng)藝服務(wù)部暨采購(gòu)站進(jìn)行深入調(diào)研、訪(fǎng)談。穿過(guò)不算擁擠的市中心,我們拐進(jìn)一條小土路,順著曲曲折折的路徑,景色也隨之大變,不算繁華的城區(qū)變?yōu)閮蛇呌粲羰[蔥的綠色。是茶是蔭蔽樹(shù)還是咖啡樹(shù)?大家一路猜測(cè)著,不久“國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)”的石碑便映入眼簾。

  公司的先生,也是這次調(diào)研主要訪(fǎng)談對(duì)象之一,熱情接待了我們。先生是技術(shù)研究與培訓(xùn)、采購(gòu)、出口業(yè)務(wù)等多項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,從97年便開(kāi)始在工作,至今已經(jīng)是第16個(gè)年頭,他與來(lái)自比利時(shí)的農(nóng)藝部老板幾乎走遍了所有種植咖啡的地方,從怒江到寶山再到版納……

  農(nóng)藝部辦公室在國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)里的一棟小樓內(nèi),工作人員只有八人,主要集中在二層。順著狹窄的樓梯,我們來(lái)到訪(fǎng)談室。一進(jìn)屋,迎面桌子上擺滿(mǎn)了產(chǎn)的礦泉水、巧克力威化、軟糖……那些我們熟悉的產(chǎn)品。而先生最先熱情張羅著給我們制作的則是咖啡,雖然只是普通的速溶咖啡,但在濃郁的咖啡香中開(kāi)始關(guān)于咖啡的調(diào)研自然是最合適不過(guò)的了。而那些擺在我們面前的食物則更好地拉近我們與對(duì)話(huà)者的距離,使訪(fǎng)談交流更順利進(jìn)行。

  首先先生利用PPT向我們?cè)斅缘卯?dāng)?shù)亟榻B了咖啡的發(fā)展。由咖啡基本知識(shí)作為引入,我們獲取相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備,以此為之后具體到咖啡的更方便交流做準(zhǔn)備?Х葮(shù)屬喬木或灌木,種子發(fā)芽到第一次開(kāi)花結(jié)果需要三年,咖啡樹(shù)果實(shí)成為漿果,漿果內(nèi)含咖啡豆,也就是咖啡及咖啡產(chǎn)品的主要原料?Х确N植區(qū)域大約位于南北緯22°之間。我國(guó)省種植咖啡面積最大。要想深入研究咖啡項(xiàng)目尤其是其中包含的“公司+農(nóng)戶(hù)”模式,價(jià)值鏈整合與本土化戰(zhàn)略創(chuàng)新,就必須從最基層最根本的咖啡豆質(zhì)量入手。我們了解到影響咖啡豆質(zhì)量的原因包括:品種、環(huán)境因素(氣候、土壤、緯度、海拔等)、耕種方法、加工技術(shù)等。種植的咖啡豆幾乎全部是小顆?Х榷,于是我們又進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)了小顆?Х榷购推毡榈闹蓄w?Х榷沟膮^(qū)別,以及三中加工方式。當(dāng)然我們也了解到咖啡生產(chǎn)的重要性。它投機(jī)性很強(qiáng),是全球僅次于石油的交易量第二大的商品,小顆?Х榷故召(gòu)價(jià)格參照紐約股票交易所,而中顆粒參照倫敦股票交易所。

  隨著介紹的深入,我們的訪(fǎng)談也步步詳細(xì)。針對(duì)“公司+農(nóng)戶(hù)”模式,我們進(jìn)一步了解了的采購(gòu)程序。對(duì)于在本公司登記提出要求咖啡相關(guān)種植技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)戶(hù),會(huì)根據(jù)其規(guī)模人數(shù)大小,提供免費(fèi)技術(shù)援助與培訓(xùn),這是面向所有提出申請(qǐng)的咖農(nóng)。而咖農(nóng)在收購(gòu)季節(jié)可以任意選取給自己價(jià)格最高的收購(gòu)商出售咖啡豆并非必須是提供培訓(xùn)幫助的。同樣,在這個(gè)雙向選擇中,只要咖啡質(zhì)量達(dá)到思茅咖啡采購(gòu)站的標(biāo)準(zhǔn),任何供應(yīng)商都接受,但是沒(méi)有種植咖啡的個(gè)人(如中間商)和無(wú)法提供必要證件的咖啡個(gè)人種植者除外,采購(gòu)站不接受此類(lèi)供應(yīng)商交貨。

  當(dāng)然,的咖啡品質(zhì)鑒定是極其嚴(yán)格的,它透明公示了自己要求的咖啡豆質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并在咖農(nóng)送來(lái)的咖啡豆中進(jìn)行100%抽樣即每袋都抽樣。質(zhì)量評(píng)估過(guò)程包括:水分含量(最高12.5%),缺陷含量(缺陷A:15%,缺陷B:6%,異物:0.5%),系數(shù)(缺陷A:x1,缺陷B:x2,異物x5)杯品(可以接受級(jí)別:1,2)拒收級(jí)別(3,4)可以接受最小顆粒(15號(hào)篩網(wǎng)上75%,14號(hào)95%,13號(hào)97%)。我們實(shí)地參觀(guān)了品質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)室,并且觀(guān)看了由農(nóng)藝部工作人員現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)的杯品過(guò)程。四位工作人員分坐圓臺(tái)旁,中間擺放標(biāo)準(zhǔn)咖啡三杯,四周?chē)@三種由咖農(nóng)提供的咖啡豆制成的咖啡也各三杯。四人快速轉(zhuǎn)動(dòng)承載咖啡杯的圓盤(pán),進(jìn)行杯品。工作人員介紹要領(lǐng)是先猛吸一口咖啡,對(duì)咖啡味道充滿(mǎn)口腔的一瞬間進(jìn)行評(píng)判,然后在記錄表填寫(xiě),這一整套程序他們做下來(lái)非常嫻熟。后來(lái),我們也坐上杯品臺(tái),實(shí)際體驗(yàn)了杯品過(guò)程,發(fā)現(xiàn)很難分別,且個(gè)別咖啡樣本自己的結(jié)果與專(zhuān)業(yè)結(jié)果對(duì)比差距不小。據(jù)說(shuō)采購(gòu)季節(jié)大家每天要杯品近幾十杯咖啡,看來(lái)這項(xiàng)工作的確要求工作人員有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  從上面介紹的細(xì)節(jié)中,我們不難發(fā)現(xiàn)重視努力實(shí)現(xiàn)公司與農(nóng)戶(hù)之間公平健康的共同成長(zhǎng)。正是這樣,咖啡種植產(chǎn)業(yè)才能得以健康發(fā)展,并成為世界優(yōu)質(zhì)小顆?Х榷沟闹匾⿷(yīng)地之一。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  在密云縣人民我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這期間我參與了一個(gè)交通事故現(xiàn)場(chǎng)清理引起的訴訟案件,通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,我對(duì)道路交通安全事故的執(zhí)法與處理談一談自己的見(jiàn)解:

  國(guó)務(wù)院《道路交通事故處理辦法》第八條規(guī)定公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后,應(yīng)當(dāng)立即派員趕赴現(xiàn)場(chǎng),搶救傷者和,勘查現(xiàn)場(chǎng),采取措施盡快恢復(fù)交通。這一規(guī)定賦予了交通管理機(jī)關(guān)處理交通事故現(xiàn)場(chǎng)的職權(quán),也明確了公安交通管理機(jī)關(guān)清理事故現(xiàn)場(chǎng)的原則是搶救傷者和、盡快恢復(fù)交通。

  下面就交通執(zhí)法工作中這一原則的適用和把握進(jìn)行了深入的調(diào)查。

  一、案情主要內(nèi)容如下

  20__年1月的一天,內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)廣源貿(mào)易貨棧(以下簡(jiǎn)稱(chēng)廣源貨棧)雇傭司機(jī)尹某駕駛載有文具、小百貨、小電器等貨物的東風(fēng)牌大貨車(chē)由南向北行駛至我市101國(guó)道密云段西大橋上時(shí),由于該車(chē)右后輪螺絲斷裂發(fā)生側(cè)翻,占用了兩條機(jī)動(dòng)車(chē)道(該路有三條機(jī)動(dòng)車(chē)道)和緊急停車(chē)帶。密云交通大隊(duì)接報(bào)案后派事故科民警趕赴事故地點(diǎn),清理現(xiàn)場(chǎng),疏導(dǎo)交通。為保證道路暢通,需要迅速清理貨物。現(xiàn)場(chǎng)民警緊急調(diào)來(lái)吊車(chē)和拖板車(chē),試將事故車(chē)輛連同貨物整體吊裝到拖板車(chē)上,但試了幾次均不成功,加之貨車(chē)翻在橋上,從橋上整體吊裝,貨物一旦散落到橋下非常危險(xiǎn)。只能先卸下貨物,車(chē)、貨分別吊裝清運(yùn)。尹某及隨車(chē)裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物。由于現(xiàn)場(chǎng)系101國(guó)道主路,車(chē)流量大,并且以大型貨車(chē)居多,故民警拒絕了尹某提出的人工清運(yùn)方式。先后調(diào)集、攔截了1輛鏟車(chē)、5輛自卸車(chē),耗時(shí)4個(gè)多小時(shí),清運(yùn)7車(chē)次,至清晨8時(shí)30分將現(xiàn)場(chǎng)清理完畢,恢復(fù)交通。事故車(chē)及所載貨物運(yùn)至密云縣事故停車(chē)場(chǎng),由尹某及隨車(chē)人員保管。在清運(yùn)過(guò)程中,該車(chē)部分貨物發(fā)生損壞,后由于尹某等人保管不善和天氣下雨,存放在停車(chē)場(chǎng)的貨物也有部分丟失、受損。3天以后,廣源貨棧在密云縣公證處見(jiàn)證下,與6名貨主共同對(duì)存放在停車(chē)場(chǎng)的貨物進(jìn)行清點(diǎn),后將所有貨物拉回赤峰市。20__年2月,廣源貨棧向密云交通大隊(duì)申請(qǐng)國(guó)家賠償。密云交通大隊(duì)于同年3月作出事故科行為不違法確認(rèn)書(shū)。20__年3月,廣源貨棧向密云縣人民法院提起行政訴訟,請(qǐng)求確認(rèn)事故科的清理行為違法,賠償損失38萬(wàn)余元。

  二、爭(zhēng)議焦點(diǎn):事故科民警在依法履行清理事故現(xiàn)場(chǎng)職責(zé)中有無(wú)濫用職權(quán)行為,是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)國(guó)家賠償責(zé)任

  原告提出,被告清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),調(diào)來(lái)鏟車(chē)和翻斗車(chē)象鏟砂石一樣將貨物鏟裝到翻斗車(chē)上,翻卸到密云事故停車(chē)場(chǎng),致使貨物絕大部分損壞,部分丟失,給原告造成直接經(jīng)濟(jì)損失38萬(wàn)余元,被告的行為違反了《道路交通事故處理辦法》第八條、公安部《道路交通事故處理程序規(guī)定》第十六條的規(guī)定,屬違法行為,請(qǐng)求法院依法確認(rèn)被告的行為違法。交通大隊(duì)事故科答辯認(rèn)為,原告單位的車(chē)輛在西大橋上發(fā)生故障,造成101國(guó)道西大橋由東向西一帶主路和輔路嚴(yán)重堵塞;交通民警及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),為保證勤務(wù)和交通暢通,采取措施清理了現(xiàn)場(chǎng),履行了公安機(jī)關(guān)的法定職責(zé),不構(gòu)成違法行為,請(qǐng)求法院依法駁回原告的訴訟請(qǐng)求。

  三、訴訟經(jīng)過(guò)

  密云縣人民法院經(jīng)開(kāi)庭審理后認(rèn)為,行政機(jī)關(guān)及其工作人員行使行政職權(quán)不僅應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)、規(guī)章的明文規(guī)定,亦應(yīng)符合法律原則!兜缆方煌ㄊ鹿侍幚磙k法》第八條規(guī)定:公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后,應(yīng)當(dāng)立即派員趕赴現(xiàn)場(chǎng),搶救傷者和財(cái)產(chǎn),勘查現(xiàn)場(chǎng),收集證據(jù),采取措施盡快恢復(fù)交通。這一規(guī)定賦予了公安交通管理機(jī)關(guān)處理事故現(xiàn)場(chǎng)的職權(quán),也明確了公安交通管理機(jī)關(guān)清理事故現(xiàn)場(chǎng)的原則是搶救傷者和財(cái)產(chǎn)、盡快恢復(fù)交通。公安交通管理機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法正當(dāng)履行上述職權(quán)。交通民警作為處理交通事故的專(zhuān)業(yè)警察,在處理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故車(chē)輛的型號(hào)、損壞程度、貨物的種類(lèi)、數(shù)量等相關(guān)因素,采取適當(dāng)措施以搶救傷者和財(cái)產(chǎn)、盡快恢復(fù)交通,在這一過(guò)程中應(yīng)當(dāng)避免因行使職權(quán)造成財(cái)產(chǎn)損失。由于被告沒(méi)有考慮應(yīng)當(dāng)考慮的因素,只是采取了嚴(yán)重不當(dāng)?shù)那謇矸绞角謇硎鹿尸F(xiàn)場(chǎng),使相對(duì)人的合法財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p壞,違反了公安交通管理機(jī)關(guān)在清理交通事故現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的法律原則,已構(gòu)成濫用職權(quán)的違法行為。被告因?yàn)檫`法清理事故現(xiàn)場(chǎng),致使貨物嚴(yán)重受損,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任。20__年5月作出(20__)密行初字第66號(hào)行政判決,確認(rèn)交通大隊(duì)事故科20__年2月在101國(guó)道密云西大橋段清理事故現(xiàn)場(chǎng)的行為方式違法;同年5月作出(I20__)密行初字第67號(hào)行政賠償判決,判決交通大隊(duì)事故科賠償原告經(jīng)濟(jì)損失26萬(wàn)余元,訴訟費(fèi)6497元亦由交通大隊(duì)事故科承擔(dān)。

  交通大隊(duì)事故科和原告分別上訴。北京市第一中級(jí)人民法院于同年4月分別作出(20__)一中行終字第177、180號(hào)終審判決,維持原判。交通大隊(duì)事故科不服,于20__年5月向北京市第一中級(jí)人民法院提出申訴,20__年6月再次申訴。北京市第一中級(jí)人民法院于同年6月裁定再審。同年6月作出再審判決,撤銷(xiāo)原一、二審判決,確認(rèn)交通大隊(duì)事故科清理事故現(xiàn)場(chǎng)行為合法。當(dāng)日,被告對(duì)原告遭受的財(cái)產(chǎn)損失給予行政補(bǔ)償人民幣19萬(wàn)元。

  四、調(diào)查分析

  分析此案,我認(rèn)為:

  (一)交通大隊(duì)事故科交通民警清理現(xiàn)場(chǎng)的行為的合法性

  該東風(fēng)大貨車(chē)在101國(guó)道主路發(fā)生的交通事故,經(jīng)查是由于該車(chē)右后輪兩條螺絲陳舊性斷裂致使車(chē)輛失控導(dǎo)致側(cè)翻,車(chē)上貨物隨車(chē)廂一同翻倒并損壞,事故原因完全是大貨車(chē)司機(jī)行車(chē)前對(duì)車(chē)況疏于檢查,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)輛存在隱患造成的。事故發(fā)生后,尹某等人無(wú)能力自行搬運(yùn)貨物,只能由交通民警組織清運(yùn)。當(dāng)時(shí)正值深夜,現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法組織人工清運(yùn),交通堵塞也不允許事故車(chē)輛在此地長(zhǎng)時(shí)間停留,F(xiàn)場(chǎng)民警緊急調(diào)來(lái)吊車(chē)和拖板車(chē),試將事故車(chē)輛連同貨物整體吊裝到拖板車(chē)上,為的是保證車(chē)載貨物少受損失。但試了幾次均不成功,加之貨車(chē)翻在橋上,從橋上整體吊裝,貨物一旦散落到橋下對(duì)輔路的車(chē)輛、行人會(huì)帶來(lái)極大危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)只能先卸下貨物,車(chē)、貨分別吊裝清運(yùn)。尹某及隨車(chē)裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物,車(chē)上裝載的800余只箱子隨即散落在道路上。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的緊急情況不允許、也沒(méi)有條件組織人工搬運(yùn)。按照《道路交通事故處理辦法》第八條規(guī)定,趕赴現(xiàn)場(chǎng)的交通民警在查明事故沒(méi)有人員傷亡的情況下,搶救財(cái)產(chǎn)和采取措施盡快恢復(fù)交通的法定職責(zé)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就同等重要。尤其在此案中,現(xiàn)場(chǎng)是101國(guó)道,這條路是首都東北部連接河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等地的唯一通道。經(jīng)我局指揮調(diào)度中心測(cè)算,當(dāng)時(shí)機(jī)動(dòng)車(chē)日平均流量十一萬(wàn)輛,平均每小時(shí)的車(chē)流量四、五千輛,每天七至八時(shí)的高峰時(shí)段,每小時(shí)的車(chē)流量二、三千輛。當(dāng)日又趕周末,如果該事故車(chē)輛造成長(zhǎng)時(shí)間的交通堵塞,會(huì)給國(guó)家利益和公共利益帶來(lái)更大的損失。在當(dāng)時(shí)情況下,采取措施盡快恢復(fù)交通比搶救財(cái)產(chǎn)更為重要。交通大隊(duì)事故科在時(shí)間緊急,車(chē)、貨整體吊裝又失敗的不得已情況下,緊急征用車(chē)輛,用了四個(gè)多小時(shí),運(yùn)了七車(chē)次,才恢復(fù)交通,兼顧了公共利益和個(gè)人利益。因此,這種依法履行職責(zé)的行為是合法的。

 。ǘ┙煌ù箨(duì)事故科交通民警在特定情形下所采取的清理現(xiàn)場(chǎng)的行為方式也并無(wú)不當(dāng)

  交通民警清理事故現(xiàn)場(chǎng)的行為是行政事實(shí)行為,是依行政職權(quán)作出的,對(duì)當(dāng)事人不具有法律的約束力。因此這種行為的具體方式在現(xiàn)行的法律法規(guī)中均沒(méi)有規(guī)定。實(shí)施這種行為的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、危急情況、受事故直接影響的道路狀況和車(chē)輛通行情況及所具備的人力物力條件,來(lái)決定所應(yīng)采取的必要方式。由于整個(gè)清理過(guò)程是在動(dòng)態(tài)變化之中,其間也常常會(huì)發(fā)生事先不能預(yù)料的情況,從而使這種方式也會(huì)隨之變化,以適應(yīng)客觀(guān)需要。對(duì)這種行為方式的客觀(guān)評(píng)價(jià),不能僅僅以結(jié)果定論,而更應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)其選用的方式、所要追求的目的與其依法應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)是否相一致。在此案中,負(fù)責(zé)清理事故現(xiàn)場(chǎng)的交通民警在車(chē)貨整體吊裝不能的情況下,緊急征用、調(diào)用鏟車(chē)和自卸車(chē),用了四個(gè)多小時(shí),運(yùn)了七車(chē)次,才完成了清理工作。其采用的方式在當(dāng)時(shí)的特定時(shí)間、地點(diǎn)和情況下是唯一的,而不是事后人們坐在房間里可以設(shè)想若干個(gè)最佳方案可以實(shí)現(xiàn)的。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  為期兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,然而暑假雖然短暫,但是我卻很榮幸擁有了一次特別的實(shí)踐經(jīng)歷,雖然沒(méi)能成為親身參與者,僅僅是事后整理文字材料,但是我依然感覺(jué)到這次實(shí)踐讓我理解了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義。

  這次的暑期實(shí)踐最為重要的是鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要,任何成績(jī)都離不開(kāi)我們這個(gè)小分隊(duì)所有成員相互鼓勵(lì)、相互支持、相互協(xié)作。每天我們都要跟隨智能車(chē)隊(duì)的同學(xué),對(duì)他們的工作進(jìn)度,以及所遇到的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的記錄,將每天的工作內(nèi)容整理成文,近半個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐讓我們見(jiàn)證了智能車(chē)團(tuán)隊(duì)的努力和艱辛,看到了他們成功時(shí)的笑容和失意時(shí)的沉默,更讓我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。

  暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的兩個(gè)月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大二的生活,奔向大三,F(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。當(dāng)代大學(xué)生是新一代的代表,是祖國(guó)的未來(lái),作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國(guó)家,使中國(guó)走進(jìn)強(qiáng)國(guó)之列,這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),體現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路;將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

  暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),然而我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。業(yè)余的時(shí)間很寶貴,有很多人不理解學(xué)生為什么要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。但是,經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。

  當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà),人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。

  回到現(xiàn)實(shí),作為學(xué)生的我們更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!皺C(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)大學(xué)生必須完成的“學(xué)習(xí)任務(wù)”,旨在為社會(huì)培養(yǎng)出能更好地適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜多變環(huán)境的“應(yīng)變型”人才,更是為國(guó)家培養(yǎng)出真正的社會(huì)主義接班人。秉承著這樣的時(shí)代主義信念,我如實(shí)地將之付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應(yīng)社會(huì),更是為了更早地把自己推銷(xiāo)出去,把自己在學(xué)校所學(xué)知識(shí)以致用,我如實(shí)地深入社會(huì),給了自己一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶(hù)平民家庭里,我的工作是負(fù)責(zé)他們家孩子的各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的,本來(lái)我已經(jīng)準(zhǔn)備到我舅舅那兒找工作的,由于同學(xué)已經(jīng)找上了,就勉力為之了,即使這工資也不高,還挺累的,但在于別人的相處中,我學(xué)到了很多東西,當(dāng)然,在教別人功課的時(shí)候,我才從中體會(huì)到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,是時(shí)我才明白,老師不是那么好當(dāng)?shù),沒(méi)有十足的耐性和知識(shí)功底,想要干好這項(xiàng)工作還真是不可能的。

  每天從早上八點(diǎn)一直感到下午六點(diǎn),中午休息一小時(shí),其實(shí)不是很累,因?yàn)楫?dāng)我想到我是在做一件有益于別人,還能得到些許回報(bào)的事情時(shí),我就不會(huì)感覺(jué)累了。

  本次的社會(huì)實(shí)踐一共進(jìn)行了十天,說(shuō)實(shí)話(huà),時(shí)間不長(zhǎng),但受益不淺。

  實(shí)踐結(jié)果:

  我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西,但最多的不是在物質(zhì)上,而是精神上的,我之所以把實(shí)踐對(duì)象選在中學(xué)生上,是因?yàn)椋彝耆軌蛄私獾浆F(xiàn)在的中學(xué)生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式,更或者是他們需要什么樣的知識(shí)理解方式,我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學(xué)生,說(shuō)明白點(diǎn),我是這方面的過(guò)來(lái)人,我完全能夠體會(huì)到高三學(xué)生在這一年是在想什么。

  在我和他們相處的過(guò)程中,我真切地體會(huì)到了老師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會(huì)到了老師的用心是良苦的,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)當(dāng)時(shí)在上高中的時(shí)候最不喜歡的那位老師其實(shí)是對(duì)我們最好的人。

  實(shí)踐體會(huì):

  我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊,甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應(yīng)》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會(huì)引起后續(xù)的諸多變遷。而這次的社會(huì)實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當(dāng)由我們以后的千萬(wàn)步來(lái)共同做決定了。

  21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,這是作為21世紀(jì)接班人的我們不得不承認(rèn),也是不得不正眼看待的,不進(jìn)步就會(huì)后退,而后退的'結(jié)果就是望背興嘆,直至湮沉于這個(gè)強(qiáng)手如云的世界中,顯然的是,沒(méi)有一個(gè)“準(zhǔn)社會(huì)人”能讓自己就這樣陷落,社會(huì)給我們多少期望,我們是看得到的,社會(huì)給我們多少挑戰(zhàn),我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個(gè)在校大學(xué)生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進(jìn)步著的,成功在向我走來(lái)(相對(duì)的),我當(dāng)滿(mǎn)懷擁抱!

  可以說(shuō),社會(huì)實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始,我還有許多許多的工作要做,不只是深入社會(huì),對(duì)于自己自身的素質(zhì)修養(yǎng)同樣是很有必要進(jìn)行的,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,在這個(gè)紛亂復(fù)雜的社會(huì)中,光有學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,處在這樣一個(gè)世界中,我們就自然地成為了一個(gè)法律意義上的世界人了,那么人與人就不可不可避免地會(huì)被各種各樣地紐帶給鏈接起來(lái),這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,如果不能明白這些將很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。

  如果沒(méi)有給自己建立一個(gè)比較完備的“成功和進(jìn)步預(yù)備”體系,在挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候,我們就很難為自己找到一個(gè)應(yīng)對(duì)的良策,也就難免會(huì)出現(xiàn)捉襟見(jiàn)肘的窘迫場(chǎng)景。我們都知道,沒(méi)有一場(chǎng)成功的戰(zhàn)役是在無(wú)準(zhǔn)備的條件下打起來(lái)的,也沒(méi)有一個(gè)將軍會(huì)讓他的士兵赤膊上陣。

  現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是不會(huì)同情弱者的,只會(huì)想到要利用強(qiáng)者,弱者永遠(yuǎn)是用來(lái)被淘汰的,我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)――強(qiáng)者生存,弱者罹棄。

  社會(huì)實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)不是學(xué)校給的,而是我們自己給自己的,不要說(shuō)社會(huì)太現(xiàn)實(shí),請(qǐng)看看在這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,在我們從社會(huì)中攫取資源的時(shí)候,我們還能想到自己能為這個(gè)“現(xiàn)實(shí)的社會(huì)”做些什么呢?也許不久之后,我們也會(huì)變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,其實(shí)這不是社會(huì)的病,這只是社會(huì)在其演變過(guò)程中不得不產(chǎn)生與面對(duì)的階段,在這么一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中,難免會(huì)產(chǎn)生一些社會(huì)的弊病,就像人這個(gè)復(fù)雜的生命在其運(yùn)行中也會(huì)產(chǎn)生一些病變一樣,社會(huì)不會(huì)要求我們能夠在求得自己利益的同時(shí)還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現(xiàn)象的細(xì)胞中注入新鮮的營(yíng)養(yǎng)。

  所以,總結(jié)出來(lái),我們還是應(yīng)該感謝這個(gè)能給我們帶來(lái)生命血液的社會(huì),畢竟,我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會(huì)實(shí)踐的感想,我敢保證的就是我完全是出自于我最真實(shí)的內(nèi)心,我永遠(yuǎn)都相信一句話(huà)――沒(méi)有所謂的失敗,只有暫時(shí)停止成功!

  我也相信,我會(huì)贏。

  x月xx日,我們來(lái)到了xx市xx縣第一公莊中學(xué),開(kāi)始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行,

  大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對(duì)初二的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),著重拓展他們的知識(shí)面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動(dòng),我不僅參加了語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),還參加了調(diào)研組的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我收益良多。

  首先,針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),雖然我做了充足準(zhǔn)備,但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺(tái),心情非常緊張,我以成語(yǔ)為線(xiàn)索,為同學(xué)們講述戰(zhàn)國(guó)四公子的故事。在講課的過(guò)程中,故事能夠吸引同學(xué)們的注意力,與同學(xué)們的互動(dòng)不錯(cuò),線(xiàn)條也比較清楚。當(dāng)然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)板書(shū)很難寫(xiě)好寫(xiě)整齊,這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二,在上課過(guò)程中,容易忽略一部分學(xué)生,這也是以后要大力改正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點(diǎn)問(wèn)題。最后,可能也是大家的通病,就是表達(dá)的問(wèn)題,有時(shí)在上課時(shí)很難用確切的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。以上,是我在上課的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。而在課下,我也深刻意識(shí)到自己知識(shí)面狹窄的問(wèn)題。這些問(wèn)題,都是我在這次實(shí)踐動(dòng),中獲得的教訓(xùn)。

  其次,在課下,我們?nèi)ヂ?tīng)了一些語(yǔ)文老師的課,老師們也傳授了一些經(jīng)驗(yàn)給我們。比如說(shuō),授課知識(shí)面的涵蓋要與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,表達(dá)的準(zhǔn)確性,知識(shí)點(diǎn)的條理性等等,

  而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語(yǔ)文以后,由于師資的問(wèn)題,又教起了歷史,在我們佩服其知識(shí)面的同時(shí),更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了許多他對(duì)于一些名著的看法,不僅有理有據(jù),而且觀(guān)點(diǎn)新穎。就《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō),他就提出用方言解讀的觀(guān)點(diǎn),他說(shuō),他看紅樓夢(mèng),在翻了數(shù)十遍之后,每天打開(kāi)書(shū),不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復(fù)著。我們就這樣被他感動(dòng)了,為他讀書(shū)的態(tài)度,為他教學(xué)的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。

  最后,針對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng),我們采訪(fǎng)了校長(zhǎng)和一些老師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。在與校長(zhǎng)和老師交談的過(guò)程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會(huì)到了做教育的困難和做人的困難。

  總之,這次三下鄉(xiāng)我受益良多,知道了很多,也了解了很多。路還很長(zhǎng),生活在繼續(xù),我也在繼續(xù)……

  在這次實(shí)習(xí)中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們參觀(guān)了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對(duì)xx專(zhuān)業(yè)的理解,和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。

  作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司a和公司b正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司a建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,秉承“用開(kāi)拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶(hù)不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以xx專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí),公司b企業(yè)的參觀(guān)使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀(guān)過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過(guò)指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。

  如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習(xí)是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼,那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和xx專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的PPT演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成xx專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程,F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的xx專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國(guó)xx專(zhuān)業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國(guó)xx專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

  作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),無(wú)疑是給了我們對(duì)xx專(zhuān)業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),這也是最為xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

  當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個(gè)方面。

  就學(xué)習(xí)而言,專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專(zhuān)注。

  就生活而言,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。

  就工作而言,無(wú)疑的本次的xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們xx專(zhuān)業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“xx專(zhuān)業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)xx專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

  上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過(guò)此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí),客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較,沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

  看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

  總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

  “求學(xué)問(wèn)是,敢為人先”秉承溫州大學(xué)的校訓(xùn),作為溫大莘莘學(xué)子的一員,作為溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)(師范專(zhuān)業(yè))的一員,我結(jié)合了自身專(zhuān)業(yè)與個(gè)人特長(zhǎng),選擇了“溫州大學(xué)揚(yáng)雷鋒社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”作為這次暑期社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),很榮幸,我也被這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)招聘,成為了其中一員。下面,是我對(duì)這次為期15天的社會(huì)實(shí)踐的簡(jiǎn)單介紹和個(gè)人感想。

  從我踏上大門(mén)鎮(zhèn)這片熱土第一步,我就對(duì)這座孤島產(chǎn)生了莫名的喜愛(ài)。我將在這里嘗試三尺講臺(tái),嘗試講課,踏出師范生實(shí)踐的第一步。我相信,我會(huì)有很大的提升。

  第一個(gè)活動(dòng)是招生,我們準(zhǔn)備就緒以后就出發(fā)到了大門(mén)鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng),我們分工合作,勤勤懇懇,不敢懈怠。開(kāi)始分發(fā)傳單的時(shí)候,報(bào)名的人并不多,我們都不免擔(dān)心。也許是廣場(chǎng)的熱鬧音樂(lè)吸引了村民,漸漸的,圍觀(guān)的人慢慢增多。當(dāng)他們知道我們的活動(dòng)后,都很積極的報(bào)名,有的還幫我們宣傳呢。善良淳樸的村民臉上那燦爛的笑容,藏不住那略微浮動(dòng)的皺紋,卻表達(dá)了對(duì)這個(gè)活動(dòng)的認(rèn)可,對(duì)我們的信任,這讓我們興奮又安慰。而電視臺(tái)的到來(lái)更是讓我們興奮,看著隊(duì)長(zhǎng)在攝像機(jī)前大方的介紹著我們的團(tuán)隊(duì),我們都發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲。夕陽(yáng)西下,報(bào)名處的工作接近尾聲,而試玩區(qū)的熱鬧卻不減絲毫。大人們圍在書(shū)法展示區(qū)看我們的隊(duì)員表演現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法,不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲與唏噓聲,手巧的姑娘在認(rèn)真的學(xué)編手繩,好動(dòng)的男孩兒在嘗試各種游戲,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子在靜靜的繪著葉脈。他們靈動(dòng)的眼睛里傳遞著對(duì)這個(gè)世界的好奇,而他們靈巧的雙手在塑造對(duì)這個(gè)世界的渴望。

  開(kāi)始幾天,我們專(zhuān)注于暑假作業(yè)輔導(dǎo)。低年級(jí)一個(gè)教室,高年級(jí)一個(gè)教室。我們8點(diǎn)開(kāi)始上課,孩子們卻早早的就端坐在教室了,他們對(duì)我們充滿(mǎn)了好奇,我們也是。其中,有個(gè)別特殊的孩子。有個(gè)孩子右手骨折,他正好是我結(jié)對(duì)的孩子,所以我的任務(wù)不僅僅是教他寫(xiě),還要代筆,好在孩子很聰明,也很乖巧安靜,不調(diào)皮。下課的時(shí)候,孩子們還不舍得回家,我們就在操場(chǎng)上玩游戲。童真的美好,我們只能回憶,看著正值美好的他們,我不禁潸然淚下。后來(lái)我們開(kāi)設(shè)了特色課程:動(dòng)物學(xué),植物學(xué),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,繪畫(huà)課,葉脈制作課,手工藝課,趣味英語(yǔ)課,書(shū)法課等等。初始,由于不了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂(lè),有老師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。他們也許并沒(méi)有學(xué)會(huì)多少知識(shí),也沒(méi)有記住多少細(xì)節(jié),不過(guò),他們獲得了很多歡樂(lè)與記憶。這就值得了。

  臨近尾聲的時(shí)候,我們舉辦了一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。孩子們不畏炎熱,欣然參與,我們當(dāng)然也不能退縮啊。我負(fù)責(zé)的是,轉(zhuǎn)呼啦圈,很少有孩子能一分鐘持續(xù)轉(zhuǎn),即使后來(lái)我降低難度到30秒,還是很少有人成功。不過(guò),令我意外的是,孩子們的倔強(qiáng)勁兒。他們一次一次的失敗,一次一次的重來(lái)。好多孩子一轉(zhuǎn)呼啦圈全身都在動(dòng),就是腰不動(dòng)。圍觀(guān)的群眾笑聲不斷,連他們自己都會(huì)笑,我們隊(duì)員也不禁莞爾。雖然有獎(jiǎng)品,但都是小小的糖果或餅干,相信孩子們?cè)谝獾模皇墙Y(jié)果,而是在享受過(guò)程。孩子們的世界就是這樣,不管做什么,結(jié)果是什么,快樂(lè)總是最重要的。

  做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。 這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺, 學(xué)到了很多, 也了解了很多, 從中我明白了一個(gè)基本的道理, 一份真心,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的 老師必備的東西。 通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉 了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的 工作產(chǎn)生積極影響, 我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的, 而且會(huì)讓我受用一生!

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

  當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀(guān)念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些不合理消費(fèi)的問(wèn)題。為了了解當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀,引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)文化的健康發(fā)展,本人于XX年7月,在我市做了一次“高校大學(xué)生消費(fèi)文化現(xiàn)狀調(diào)查”,弄清楚大學(xué)生要花多少錢(qián),花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)等等問(wèn)題。調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念正在發(fā)生著深刻的變化,這種變化可喜亦可憂(yōu)。如何更好地幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念,引導(dǎo)大學(xué)生確立健康文明的生活方式,已經(jīng)成為當(dāng)前高校思想政治教育工作的一個(gè)新熱點(diǎn)和新問(wèn)題。

  一、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)

  調(diào)查目的:通過(guò)調(diào)查以幫助大學(xué)生了解自身的消費(fèi)情況,從而有助于大家形成健康正確合理的消費(fèi)觀(guān),促進(jìn)自身全面發(fā)展。

  調(diào)查采樣地點(diǎn):XX大學(xué),XX大學(xué),XX學(xué)院

  調(diào)查時(shí)間:XX年XX月XX日—XX年XX月XX日

  調(diào)查問(wèn)卷:共發(fā)問(wèn)卷250份,收回216份,回收率達(dá)86.4%

  二、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,生成以下報(bào)告:

  1、家庭平均月收入。經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占18%,1000元~5000元占66%,5000元~10000元占12%,10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來(lái)自城市的占2%,來(lái)自農(nóng)村的占98%?梢(jiàn),大部分貧困學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村,我國(guó)的城鄉(xiāng)差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來(lái)自于城市。一般來(lái)講,貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少,而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈,比如有的學(xué)生在校期間購(gòu)買(mǎi)了20多萬(wàn)元的轎車(chē)。

  2、月平均消費(fèi)金額。月平均消費(fèi)金額500元以下的占8.5%,500元~1000元占73.5%,1000元~20xx元占13%,20xx元以上占5%。由此可見(jiàn),大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元,每月消費(fèi)金額超過(guò)20xx元的只占5%。

  3、每月的生活費(fèi)。大學(xué)生的生活費(fèi)主要來(lái)自于家庭,也有一部分學(xué)生通過(guò)打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺(jué)生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%,感覺(jué)剛好夠花的占51.5%,感覺(jué)不夠花的占42.5%?梢(jiàn)接近一半的當(dāng)代大學(xué)生用錢(qián)缺乏計(jì)劃性,缺乏理財(cái)能力。

  4、消費(fèi)方式。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)選擇能省則省的占11.5%,有計(jì)劃消費(fèi)的占6.5%,想花就花的占36%,選擇其他的占46%。可見(jiàn)許多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意,缺乏計(jì)劃性,所以導(dǎo)致錢(qián)不夠花。

  5、每月的飲食開(kāi)支。每月飲食開(kāi)支在200元以下的學(xué)生占8%,200元~400元占37.5%,400元~600元占41.5%,600元以上占13%。每月飲食開(kāi)支在200元以下意味著每天的飲食開(kāi)支只有6元多一點(diǎn),在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢(qián)左右的條件下,意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜,每天只能吃一頓肉。而每月飲食開(kāi)支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎天天買(mǎi)飲料喝。

  6、平常購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián)。大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián),10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。

  7、每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支。在每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支中,選擇50元以下的占12%,50元~100元占4.5%,100元~200元占15.5%,200元以上占22%,另外46%的學(xué)生回答沒(méi)有戀愛(ài)。由此可見(jiàn)談戀愛(ài)的學(xué)生,每月在戀愛(ài)方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。

  8、平均每月電話(huà)費(fèi)。平均每月電話(huà)費(fèi)支出在30元以下的大學(xué)生占1%,30元~50元占7.5%,50元~80元占43.5%,80元~100元占32%,100元~150元占10%,150元以上占6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話(huà)費(fèi)支出在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛(ài),煲電話(huà)粥,導(dǎo)致每月話(huà)費(fèi)在150元以上。

  9、每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額。大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額在10元以下的占38%,10元~30元的占21.5%,30元~50元的占29%,50元以上的占11.5%。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不多。

  10、當(dāng)手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲(chǔ)蓄,5%選擇買(mǎi)書(shū),1%選擇其他?梢(jiàn)民以食為天,吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀(guān)光旅行,上世紀(jì)90年代在我國(guó)大學(xué)生中才開(kāi)始流行,但發(fā)展的勢(shì)頭強(qiáng)勁,大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳,KTV等新興的娛樂(lè)方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛(ài)。

  11、想買(mǎi)東西錢(qián)不夠時(shí)怎么辦。40.5%的大學(xué)生選擇先向別人借了再說(shuō),38.5%選擇向父母要錢(qián),13%選擇用自己平時(shí)存的錢(qián),8%選擇其他(放棄購(gòu)買(mǎi)等)。可見(jiàn)大學(xué)生平時(shí)存錢(qián)的較少,花錢(qián)時(shí)向父母要,向同學(xué)借的較多。

  從以上調(diào)查分析可以得出以下的結(jié)論:

  (1)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流,與社會(huì)接軌。從調(diào)查中可以看出,大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎,可見(jiàn),大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。

  (2)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn),大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

  (3)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店,為取得各類(lèi)證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品?梢(jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

  (4)戀愛(ài)費(fèi)用支出過(guò)高。大學(xué)生剛開(kāi)始戀愛(ài)為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛(ài)費(fèi)”比較高,這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分支出,因談戀愛(ài)而每月的生活費(fèi)入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費(fèi)也會(huì)導(dǎo)致一種錯(cuò)誤價(jià)值觀(guān)的形成,容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛(ài)情是建立在金錢(qián)之上的。所以,戀愛(ài)支出過(guò)高的現(xiàn)象應(yīng)制止。

  (5)貧困生的消費(fèi)水平雖然偏低,但消費(fèi)構(gòu)成比較合理。貧困生因?yàn)橄M(fèi)能力有限,他們?nèi)沼玫馁Y金來(lái)源除了家里提供之外,還有國(guó)家、社會(huì)資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因?yàn)樗麄兊腻X(qián)得來(lái)不易,故他們會(huì)對(duì)生活的各種開(kāi)支精打細(xì)算。他們主要的花費(fèi)在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外,由于對(duì)接觸社會(huì)的要求更為強(qiáng)烈,他們能夠把握到社會(huì)一定的消費(fèi)動(dòng)向,而能否擇優(yōu)地去跟隨。

  (6)合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識(shí)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì),只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號(hào)上擁有自己的一筆積蓄。

  針對(duì)以上所存在的問(wèn)題我列出了幾條給在校大學(xué)生的建議:

  1、合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。要在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

  2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非蠛透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要克服這種心理,大學(xué)生們就應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān),逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。

  3、貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,消費(fèi)能力是相對(duì)落后的,但是他們的消費(fèi)欲望并沒(méi)有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情況。調(diào)查中一位貧困生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“在清掃校道時(shí),我會(huì)對(duì)走過(guò)的每個(gè)人微笑,因?yàn)槲抑,靠自己雙手掙的錢(qián)是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),貧困生應(yīng)積極地面對(duì)自身情況,按切身實(shí)際分配消費(fèi)。

  4、注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生而言,精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)通過(guò)各種教育和文化活動(dòng),把娛樂(lè)和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行,以陶冶性情,獲取知識(shí)。另外,要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。

  總之,不管大學(xué)生群體消費(fèi)市場(chǎng)如何的在擴(kuò)大,我們大學(xué)生都應(yīng)該樹(shù)立合理健康正確的消費(fèi)價(jià)值觀(guān)。

  附件:大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查問(wèn)卷

  第1題您現(xiàn)在所在的年級(jí)? (必答)

  A、大一B、大二C、大三D、大四

  第2題:您平均一個(gè)月用去多少生活費(fèi)? (必答)

  A、300元以下B、300—500元(包含500元) C、500—1000元(包含1000元)

  D、1000-1500元

  第3題您每月消費(fèi)的主要項(xiàng)目是什么?(可多選)(必答)

  A、伙食B、交通、通訊(電話(huà)、上網(wǎng)) C、購(gòu)物(服裝、飾品) D、學(xué)習(xí)費(fèi)用(書(shū)籍) E、娛樂(lè)

  第4題:您平均每月購(gòu)買(mǎi)衣物的花費(fèi)? (必答)

  A 100-150元B 150- 200元C 200-250元D 250-300元E 300元以上

  第5題:您平均每月的伙食費(fèi)(包括零食飲料)為多少? (必答)

  A 200以下B 200-400 C 400-600 D 600元以上

  第6題:您平均每周上網(wǎng)的費(fèi)用(必答)

  A、10元以下B、10-30 C、30-50 D、50以上

  第7題:您平均每月購(gòu)買(mǎi)日常用品的花費(fèi)為多少? (必答)

  A 20元以下B 20--40元C 40-60元D 60-100元E 100元以上

  第8題:您平均每月的交通費(fèi)為多少? (必答)

  A30元以下B30-50元C30-40元D40-50元E50-70元

  第9題:您平均每月的手機(jī)費(fèi)為多少? (必答)

  A20-30元B30-50元C50-80元D 80元以上

  第10題:若您擁有電腦,其價(jià)格為( )元(必答)

  A、3000-5000 B 6000-7500 C 8000-9000 D10000以上

  第11題:您家庭月收入多少(選答)

  A、1000以下B 1000-5000 C 5000-10000 D、10000以上

  第12題:當(dāng)手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目(自己填)

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

  伴隨著暑假到來(lái),我的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃也積極的展開(kāi)了。作為一名大學(xué)生,我決定利用暑假的機(jī)會(huì)去了解社會(huì)的環(huán)境和生活。雖然對(duì)我而言,真正走上社會(huì)可能還需要幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會(huì)的情況下去為今后的社會(huì)道路做準(zhǔn)備,這不僅讓我缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也欠缺對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。

  如今,暑假已經(jīng)即將結(jié)束,我的實(shí)踐工作也已經(jīng)停止。在此,我對(duì)自己實(shí)踐期間體會(huì)到的社會(huì)和個(gè)人體會(huì)做報(bào)告如下:

  一、暑假工作

  今年暑假,我放棄了輕松愜意的暑假生活,并靠父母的指點(diǎn)和引導(dǎo),在xx工廠(chǎng)找到了一份臨時(shí)的暑假工作。

  雖然是在工廠(chǎng)工作,但對(duì)于我這個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,卻也能得到不少的體會(huì)。在工作上,作為暑假工,我負(fù)責(zé)的主要是一些不需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單工作。雖然聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單,但在實(shí)際的工作上對(duì)于工廠(chǎng)卻有著十分嚴(yán)格的要求規(guī)定,即使是暑假的臨時(shí)員工,在工作質(zhì)量上也必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。

  在這段工作中,我經(jīng)歷了一個(gè)月的時(shí)間。不得不說(shuō),雖然每天的生活都聽(tīng)充實(shí)繁忙,但一直重復(fù)同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過(guò)自身的努力,工作方面也有了很多進(jìn)步,讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。

  二、個(gè)人情況

  在實(shí)踐中,我除了每天的工作,其實(shí)在休息的時(shí)候,最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上,我認(rèn)識(shí)了許多的朋友,并通過(guò)和他們的交流,擴(kuò)寬了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

  并且,通過(guò)交流和學(xué)習(xí),我大大的提升了自身與人溝通的能力,認(rèn)識(shí)了許多在校園中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。

  三、思想變化

  通過(guò)這次的工作,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和校園的一些區(qū)別,也感覺(jué)到自身對(duì)于社會(huì)而言,還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專(zhuān)業(yè)和工作的能力,更多的是經(jīng)驗(yàn)和自身面對(duì)事物的態(tài)度與責(zé)任感。

  但經(jīng)歷了這次的鍛煉后,我的在一定程度上融入了社會(huì),并掌握了一些經(jīng)驗(yàn)和能力。這些都讓我的意識(shí)到作為一名大學(xué)生應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)、去發(fā)展。相信在今后的校園學(xué)習(xí)上,我也能做的更加出色。

  暑假匆匆結(jié)束,雖然今年的暑假過(guò)的十分辛苦,但我卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的回報(bào)。相信在今后的學(xué)習(xí)中,我能得到更多的成長(zhǎng),在人生中開(kāi)辟屬于自己的道路!

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9

  炎炎夏日,歷時(shí)10天的內(nèi)蒙之行終于在昨天圓滿(mǎn)結(jié)束了。從最開(kāi)始36個(gè)小時(shí)的火車(chē)硬臥,到后來(lái)的參觀(guān)工廠(chǎng),再到最后實(shí)踐結(jié)束后,四個(gè)人的呼倫貝爾旅行,這一路走來(lái),大家真的經(jīng)歷很多,看到很多,感悟很多。

  26號(hào)早上4點(diǎn)15分,10個(gè)隊(duì)員在貿(mào)xx集合,準(zhǔn)備前往火車(chē)站。因?yàn)榛疖?chē)是6點(diǎn)多的,所以隊(duì)員們都很早起來(lái)準(zhǔn)備出發(fā)了,有一些隊(duì)員甚至因?yàn)樘?dòng)而根本沒(méi)有睡著。剛開(kāi)始,大家都很困倦,再加上彼此都還不是很熟悉,所以都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。想到即將要坐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次的30多個(gè)小時(shí)的火車(chē),大家心里都是有點(diǎn)害怕的,再加上因?yàn)楫?dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)搶票原因,有一些同學(xué)沒(méi)有和大部隊(duì)坐一起,所以上火車(chē)前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車(chē)之旅,但是沒(méi)想到真的上車(chē)后,大家真的是一路上歡歌笑語(yǔ),一起分享零食,一起玩桌游,一起看電影,很快就混熟了。坐完30多個(gè)小時(shí)火車(chē),大家依舊精神抖擻,活蹦亂跳。

  28號(hào)上午,實(shí)踐正式開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半,大家集合,上車(chē)前往xx工廠(chǎng),第一天上午大家只是聽(tīng)了一些xx的一些介紹,還沒(méi)有真正進(jìn)入工作間參觀(guān)。中午在xx的食堂吃完飯后,我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行參觀(guān)。一路上我們先后參觀(guān)了xx對(duì)于原乳的質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)加工和包裝,還看到了xx對(duì)于污水的處理,感受到了xx對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重視和對(duì)于奶粉質(zhì)量的高度追求,以及企業(yè)責(zé)任感。一路上,同學(xué)們都提出各種問(wèn)題,xx的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。

  下午5點(diǎn)工廠(chǎng)參觀(guān)結(jié)束之后,老師們想到我們是第一次來(lái)到內(nèi)蒙,就帶我們?nèi)チ藵竦貐⒂^(guān),看到了亞洲最大的濕地公園,大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當(dāng)?shù)靥厣耐聿,吃到了好吃的牛羊肉,第一天就這樣很充實(shí)的結(jié)束了。

  第二天,我們來(lái)到了底下的牧場(chǎng),奶站,進(jìn)行參觀(guān)。見(jiàn)到了奶牛、牛棚,以及各種現(xiàn)代化的擠奶養(yǎng)殖設(shè)備,也了解到了現(xiàn)在奶戶(hù)的經(jīng)濟(jì)狀況和牧場(chǎng)的投資情況,深入了解了整個(gè)牛奶的生產(chǎn)線(xiàn)。從養(yǎng)牛、擠奶到收奶、驗(yàn)?zāi)蹋詈筮\(yùn)到xx工廠(chǎng)。下午,我們返回到了xx工廠(chǎng),更加深入地了解到了整個(gè)流程,為期兩天的實(shí)踐到此結(jié)束。接下來(lái)進(jìn)行后期的總結(jié)、分析。

  這次實(shí)踐,我們每個(gè)人真的都收獲了很多。我們很多人從來(lái)沒(méi)有參觀(guān)過(guò)工廠(chǎng),只是從書(shū)本上看到過(guò),卻從來(lái)沒(méi)有親自感受過(guò)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后,我們更加了解了基層,了解社會(huì),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),擴(kuò)寬了視野。內(nèi)蒙之行,也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力,風(fēng)土人情。雖然時(shí)間很短暫,但是真的過(guò)得很充實(shí),結(jié)下了深厚的情誼。實(shí)踐雖止,情誼永在!

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10

  一、實(shí)踐目的:

  作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我卻選擇在一個(gè)電子商務(wù)公司實(shí)踐,這似乎有些隔行如隔山的意味。但正因?yàn)槿绱,我才有機(jī)會(huì)了解了這個(gè)既陌生而又新鮮的行業(yè)--電子商務(wù)。首先,我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下這家公司。**是一個(gè)綜合性商業(yè)銷(xiāo)售和服務(wù)平臺(tái)。它依托于大型賣(mài)場(chǎng)優(yōu)秀的商品資源,強(qiáng)勁的物流配送能力和完善的網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)體系,為消費(fèi)者提供最為便捷的傻瓜式網(wǎng)上購(gòu)物體驗(yàn),并能在最短時(shí)間內(nèi)完成商品從訂購(gòu)到交到消費(fèi)者手中的全部過(guò)程。家庭在線(xiàn)的目標(biāo)是成為每個(gè)單位及家庭的專(zhuān)業(yè)采購(gòu)員、專(zhuān)業(yè)管家和保姆。家庭在線(xiàn)是由香港家庭在線(xiàn)國(guó)際有限公司投資建立,**是其第一站。**年底,隨著家庭在線(xiàn)**分部的順利開(kāi)拓,一個(gè)從華東地區(qū)拓展至全國(guó)的輻射計(jì)劃正在穩(wěn)步實(shí)施。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:

  從8月16日開(kāi)始,我的實(shí)踐工作正式開(kāi)始了。因?yàn)橄嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏,我只能干一些相對(duì)機(jī)械式的工作:負(fù)責(zé)接收訂單和訂單整理。也就是每天早上9點(diǎn)起到下午5點(diǎn)坐在電腦面前,關(guān)注商品的訂購(gòu)狀況,按照類(lèi)別整理(這當(dāng)然要倚仗其功能強(qiáng)大的后臺(tái)工作系統(tǒng)),隨后及時(shí)準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)發(fā)給商品配送部門(mén)。這項(xiàng)工作聽(tīng)起來(lái)輕松簡(jiǎn)單,但仍花了我不少時(shí)間去適應(yīng)。畢竟是個(gè)門(mén)外漢,從來(lái)沒(méi)有這方面的的工作經(jīng)歷,因此總是費(fèi)了番功夫才熟悉了整個(gè)的操作流程。雖然我只是一個(gè)短期實(shí)踐的學(xué)生,但公司方面考慮的還是周到,專(zhuān)門(mén)替我找了位“指導(dǎo)老師”—小劉姐。她坐在我的鄰桌,因此只要有不清楚的地方我就可以問(wèn)她。剛開(kāi)始工作時(shí)覺(jué)得特別新鮮,但還是處在適應(yīng)期的狀態(tài)。因?yàn)楣咎峁┡渌偷呢浳锲贩N實(shí)在太多,雖然我只負(fù)責(zé)食品這一塊,可這品種還是不少。小到一杯奶茶,大到全家桶之類(lèi)的,林林總總,不禁讓我有些看花眼。為了保證貨品配送的準(zhǔn)確度,我必須將訂購(gòu)單核對(duì)了又核對(duì),才將其轉(zhuǎn)交發(fā)給配送部門(mén)。剛開(kāi)始靠著那股新鮮勁兒,我干得興致勃勃,誓將嚴(yán)格仔細(xì)進(jìn)行到底。但半天下來(lái),我的那點(diǎn)新鮮感就開(kāi)始不頂用,坐的有些耐不住了,只想趕快站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。也難怪,平時(shí)我們上課時(shí)雖然總坐著,但課間總會(huì)休息走動(dòng),這下可倒好,一坐就是好幾個(gè)小時(shí),還得不停的盯著電腦,生怕錯(cuò)過(guò)訂單,要知道配送這事兒可是分秒必爭(zhēng)啊。也許是個(gè)“新人”,我也只能老老實(shí)實(shí)的做好自己的工作。要知道如果連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作我都堅(jiān)持不住也有些太說(shuō)不過(guò)去了。雖然這工作枯燥了些,但畢竟也是一份責(zé)任,我不能忘了自己暑假社會(huì)實(shí)踐的初衷—磨練自己。既然無(wú)法在專(zhuān)業(yè)上有所提高,就必須利用這個(gè)機(jī)會(huì)端正自己的工作態(tài)度:始終如一,充滿(mǎn)責(zé)任心。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  5天的實(shí)踐很快就結(jié)束了,從最初的充滿(mǎn)新鮮,到后來(lái)的習(xí)以為常,我也算圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。雖然未能在電子技術(shù)的層面上有些什么長(zhǎng)進(jìn),但我卻體會(huì)到了,其實(shí)無(wú)論一份工作看似多么的普通,都需要我們?nèi)牡母冻。沒(méi)有一件事情可以輕松的完成,我想這也是學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐的用心吧。

  四、實(shí)踐體會(huì)

  經(jīng)過(guò)這不到一周的社會(huì)實(shí)踐,我真正體會(huì)到了,無(wú)論做些什么工作,都需要熱情,責(zé)任心與堅(jiān)持。訂單接收和整理的工作雖然很機(jī)械,但仍然十分重要,這直接影響到是否能夠?qū)⑸唐窚?zhǔn)確快捷的送達(dá)到顧客手里,這可是對(duì)公司工作效率評(píng)價(jià)的重要參考之一。推而言之,小到一個(gè)作坊,大到一個(gè)跨國(guó)公司,都有這樣的工作,但其重要性卻是不可小覷的。所以,我認(rèn)為,做好工作的第一步就是要從思想上要求自己,對(duì)自己所擔(dān)任的工作懷有一份神圣感和責(zé)任感,;具體到實(shí)踐時(shí),則必須靈活,細(xì)致,善于總結(jié)和改進(jìn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和耐心。雖然談不上人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),但卻讓我在平實(shí)中真正體會(huì)到了工作的不易與辛苦。我會(huì)將這次經(jīng)歷視為我人生中生動(dòng)的一課,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作充滿(mǎn)熱情的人。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇11

  之所以選擇立德社工作為我們的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)之一,是因?yàn)閷?duì)其以“四點(diǎn)半課堂”為代表的一系列創(chuàng)新性公益項(xiàng)目的極大興趣。

  “四點(diǎn)半課堂”是一個(gè)旨在為社區(qū)外來(lái)務(wù)工人員子女提供放學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)場(chǎng)所的公益項(xiàng)目。在項(xiàng)目開(kāi)展的兩年多時(shí)間里,“四點(diǎn)半課堂”的志愿者們和立德工作人員通過(guò)輔導(dǎo)孩子完成作業(yè),帶領(lǐng)孩子們參加集體游戲、開(kāi)展親子活動(dòng)等形式,幫助流動(dòng)兒童適應(yīng)新環(huán)境、融入集體,為其提供了良好的課后成長(zhǎng)環(huán)境。該項(xiàng)目的創(chuàng)新之處在于,它并非是一項(xiàng)完全免費(fèi)的服務(wù),它向?qū)W生家長(zhǎng)收取一定費(fèi)用(遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)格)以維持團(tuán)隊(duì)運(yùn)作。

  那么,這樣的形式是否違背了“志愿”的原則呢?這樣的志愿形式是否真的對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了推動(dòng)作用呢?帶著這樣的疑問(wèn),我們來(lái)到了位于亞運(yùn)村的立德社會(huì)工作事務(wù)所。

  在負(fù)責(zé)人趕到之前,我們先來(lái)到了教室,與先到的孩子們攀談起來(lái)。從孩子們口中,我們得知,立德社工的工作人員都非常和藹可親,還時(shí)常到孩子家家訪(fǎng),孩子和家長(zhǎng)們都非常感謝立德工作人員。但是,在這短短半小時(shí)里,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。當(dāng)我們問(wèn)到“你們覺(jué)得‘四點(diǎn)半課堂’對(duì)你們有幫助嗎”時(shí),孩子們不知是玩笑還是認(rèn)真地說(shuō)到:“沒(méi)有!”,這著實(shí)讓我們有些詫異。同時(shí),孩子們之間的相處似乎并不是如我們所想象的和諧。其中一個(gè)孩子被大多數(shù)孩子孤立、甚至打罵,一個(gè)小姑娘指著他對(duì)我們說(shuō):“姐姐你們不要理他,他是變態(tài)!”看著那孩子無(wú)助地站在一邊,只能用裝出來(lái)的無(wú)所謂的笑容保護(hù)自己,我們都覺(jué)得有些心疼又有些無(wú)奈。再者,從孩子們的口中,我們得知,幾乎每次來(lái)的志愿者大哥哥大姐姐都不一樣,還未熟悉,便已經(jīng)離開(kāi)。

  半小時(shí)后,負(fù)責(zé)人熱情地接待了我們。在我們與主任的交談中,他也提到,該項(xiàng)目的家長(zhǎng)俱樂(lè)部等親子活動(dòng)極大地增加了家長(zhǎng)與孩子們之間的溝通與交流;家訪(fǎng)活動(dòng)也實(shí)現(xiàn)了社工組織與家庭的良好互動(dòng);對(duì)特殊家庭的特殊關(guān)懷也實(shí)現(xiàn)了針對(duì)性幫扶。然而,現(xiàn)在的“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目仍然存在著志愿者的招募與管理困難,目前的志愿者來(lái)源主要是周邊大學(xué)的大學(xué)生,然而陪伴孩子的志愿者流動(dòng)性較強(qiáng),很難真正以大學(xué)生自身的人格魅力或者學(xué)識(shí)對(duì)孩子起到潛移默化的積極影響。

  雖然,“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目現(xiàn)在仍然存在諸多不完善之處,但他確實(shí)是一種成功的志愿創(chuàng)新形式。它讓我們知道,志愿活動(dòng)不以利益為導(dǎo)向,但并非完全不和金錢(qián)搭邊兒,公益機(jī)構(gòu)首先需要保證自身的生存與運(yùn)營(yíng)。志愿與公益并不等同于“免費(fèi)”,也不等同于“官方”。一個(gè)健全的、擁有強(qiáng)大的社會(huì)動(dòng)員能力的社會(huì)公益體系應(yīng)該是由許多可持續(xù)發(fā)展的公益機(jī)構(gòu)組成。而可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)公益組織必須走自我運(yùn)營(yíng)的道路,而不是一味依靠政府的資助。志愿者的主體,也不應(yīng)僅僅是大學(xué)生群體,只有實(shí)現(xiàn)全民化、生活化的公益,才有可能走進(jìn)真正的志愿新時(shí)代。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇12

  參觀(guān)xxxx集團(tuán)油田公司xxxx采油廠(chǎng)鉆采基地7月19日我們小隊(duì)一行與xxxx大學(xué)、xxxx大學(xué)等高等院校共十多人開(kāi)始進(jìn)行xxxx部分的調(diào)研實(shí)踐。早上8點(diǎn)我們?cè)谑屯踝哟缶频赀M(jìn)行集體討論、分工,隊(duì)長(zhǎng)xxxx大學(xué)的張芮瑜同學(xué)給我們發(fā)下他們整理出來(lái)的問(wèn)題,并根據(jù)行程,給每個(gè)企業(yè)的參觀(guān)行程安排一個(gè)組長(zhǎng),再把十六人分成四人一小組——兩個(gè)記錄員,一個(gè)提問(wèn),一個(gè)攝影,要求每小組盡量都采訪(fǎng)到一個(gè)工人,了解基層狀況和他們的“員工夢(mèng)”,至此分工基本完畢。我們小組再根據(jù)專(zhuān)業(yè)情況,在員工福利方面補(bǔ)充了更完善的問(wèn)題。

  9:30我們?cè)俅渭性趚xxx采油廠(chǎng)門(mén)前與企業(yè)派來(lái)的工作人員合流并合影留念。10點(diǎn)出發(fā),沿途我們領(lǐng)略到了黃土高原千溝萬(wàn)壑的壯觀(guān)景色。干燥飛揚(yáng)的黃土、一道道蜿蜒深廣的大溝壑、與東非大草原有異曲同工之處的稀疏草木、偶爾閃現(xiàn)在土坡之間的窯洞、遠(yuǎn)方一磕一磕的磕頭機(jī)、低頭吃草的山羊、驢子和騾子……一切都那么新鮮,與前陣子在南方看到的景觀(guān)截然不同。

  車(chē)子最終停在了一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)紀(jì)畔村里的白灣子鉆井大隊(duì)。我們迎著黃色的風(fēng)走下車(chē)子,大隊(duì)的人出來(lái)迎接我們。我們穿上大隊(duì)提供的防靜電服,關(guān)閉手機(jī),走進(jìn)集輸站。在這里,我們了解到他們的生產(chǎn)流程是抽油——混進(jìn)器——換熱器(初步加熱)——脫水機(jī)——水油分離——污水回注(三級(jí)過(guò)濾)——水循環(huán)——注水器——化驗(yàn)室——輸送,這里只是采油廠(chǎng)下屬的眾多鉆采集輸點(diǎn)之一,這個(gè)集輸點(diǎn)只有8名員工,常駐的有6人,生活上實(shí)行半軍事化管理。企業(yè)每天約采800t,其生產(chǎn)關(guān)鍵就是抽油的“磕頭機(jī)”。企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備都是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的,存在仿造外國(guó)產(chǎn)品的現(xiàn)象,但也有少數(shù)是自造的,設(shè)備比較先進(jìn)。我們還采訪(fǎng)了大隊(duì)的書(shū)記,詢(xún)問(wèn)一些員工福利方面和他個(gè)人“員工夢(mèng)”的問(wèn)題。他認(rèn)為這里工作環(huán)境相對(duì)不錯(cuò)工資待遇和工作時(shí)間安排較合理、從優(yōu),工資差距不大,而且較當(dāng)?shù)仄骄べY要高,員工工作十天就能休息五天。公司各種福利如五險(xiǎn)一金、工齡和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等都比較齊全,平時(shí)過(guò)節(jié)也會(huì)舉行各種文體活動(dòng)來(lái)豐富員工生活,領(lǐng)導(dǎo)和高層也會(huì)不時(shí)來(lái)慰問(wèn)、走訪(fǎng),人文關(guān)懷方面都做得不錯(cuò)。公司也很重視工人的自身發(fā)展,為他們提供各種再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),除了建立圖書(shū)室,還支持他們考取更高的文憑和證書(shū),公司付80%的費(fèi)用。當(dāng)我們問(wèn)到他對(duì)現(xiàn)狀的感受的時(shí)候,他回答說(shuō),還算滿(mǎn)意,而且從書(shū)記升到副處長(zhǎng)是最難的階段,他覺(jué)得憑他個(gè)人能力和境遇,大致也就到此為止了,并沒(méi)想到太遠(yuǎn)的地方,只要做好現(xiàn)在這份工作,家人都安康就好。書(shū)記還教導(dǎo)我們,科學(xué)理論和實(shí)踐總有差距,尤其有些土方法雖難以用科學(xué)來(lái)解釋?zhuān)诮袢找廊挥杏茫虼,我們研究時(shí)不要過(guò)于迷信所謂的“科學(xué)”,一定要與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。

  結(jié)束了上午的參觀(guān)與訪(fǎng)談,有一段短暫的午休,我們還吃到了這邊特色的臊子饸烙。

  下午3點(diǎn)我們出發(fā)去參觀(guān)東仁溝集輸站。其實(shí)這里生產(chǎn)原理和流程跟上午參觀(guān)的集輸點(diǎn)差不多,但是這里采油和污水處理分離,并且由于建設(shè)時(shí)間更長(zhǎng)已普及了管道輸送,而白灣子的點(diǎn)還是車(chē)輛運(yùn)輸。最大的進(jìn)步是這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理,大大的減少了各種事故的發(fā)生,并提高了生產(chǎn)效率。參觀(guān)過(guò)程中我們還來(lái)到了一個(gè)房間,里面整齊的放著一排排書(shū)畫(huà)作品或手工藝品,據(jù)說(shuō)這些精美的作品均來(lái)自這里的員工或他們的家屬,其中一幅精致霸氣的老虎十字繡約用了半年才繡成,可見(jiàn)其用心之深。房間盡頭的柜子名為“誠(chéng)信柜臺(tái)”,里面的物品員工自己拿,并要自覺(jué)把錢(qián)放到旁邊的箱子里。這次我們采訪(fǎng)了這里的副站長(zhǎng)——一位年輕靈動(dòng)的女孩。她也認(rèn)為這里相對(duì)來(lái)說(shuō)工作環(huán)境和待遇已經(jīng)挺不錯(cuò)了,所以心里基本還是滿(mǎn)足的,就是有時(shí)有點(diǎn)孤單。這算是個(gè)稍大的點(diǎn),但也只有47個(gè)人,即便公司偶爾組織活動(dòng),認(rèn)識(shí)的人基本都局限在同廠(chǎng)不同集輸點(diǎn)的人而已,社交圈子和活動(dòng)空間都比較少,有時(shí)上班一整天就對(duì)著個(gè)“磕頭機(jī)”上下晃動(dòng),心里難免孤單寂寞。據(jù)悉,有的更偏遠(yuǎn)的點(diǎn),只有兩人兩兩相顧,員工都不禁感嘆:“連天上飛過(guò)一只鳥(niǎo)都是公的!”她期待公司能在福利上做點(diǎn)改善,假期放寬點(diǎn),多點(diǎn)活動(dòng),豐富一下員工單調(diào)的生活。

  之后我們還去參觀(guān)了公司的展廳,這是一個(gè)企業(yè)文化建設(shè)展廳。我們了解到了企業(yè)創(chuàng)始人、勞動(dòng)模范張林森的偉大事跡和在黨委指導(dǎo)下企業(yè)實(shí)行的“一十百千萬(wàn)”文化建設(shè)。

  晚上回去之后,6:30我們?cè)俣燃,?duì)今天的收獲進(jìn)行討論,并整理資料,做好總結(jié)。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇13

  炎炎夏日,烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話(huà),我會(huì)通知你的”。很多次后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。居然只能端端盤(pán)子,怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,心里有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。

  但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅(jiān)持下去。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì),這也能學(xué)到不少。于是,我就開(kāi)始了我的實(shí)踐生活。

  一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長(zhǎng),但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題:

  1聽(tīng)從安排,安排的事情不要問(wèn)為什么。

  2認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣。

  3不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了秀的員工,但必須做到是最努力的。

  4保持微笑,準(zhǔn)備好問(wèn)題,認(rèn)真聆聽(tīng),然后分析問(wèn)題,引入產(chǎn)品,解決問(wèn)題。

  還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的:熱情,熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

  最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。

  沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴(lài),才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?現(xiàn)實(shí),就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

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