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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-02-17 16:13:00 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集合5篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集合5篇

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面,也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛8咧猩鷣?lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為高二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會(huì),能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。

  我沒(méi)有去爸爸媽媽的單位,而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方,我認(rèn)為那會(huì)輕松很多。先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境惠萬(wàn)家超市。它是一家大型的超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營(yíng)銷部門被分為好幾個(gè)部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班晚上9:30下班,在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫(kù)整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí),每個(gè)人都將變的更加忙碌,根本就沒(méi)有休息的時(shí)間,哪怕是喝一口水,那工作的幾天中,我就有那樣的體會(huì),從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,累成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后,也不可能有什么時(shí)間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,就是我變成牛的時(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門交代各自所要盤點(diǎn)的貨架開始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)各單位例行工作總結(jié)小會(huì)打掃衛(wèi)生。

  記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō):不管做什么要多做事,少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情,而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力,擊敗對(duì)手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),比如說(shuō)我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰(shuí),隨喊隨到。

  在超市做促銷員,有時(shí)還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,然后順便結(jié)帳。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的,對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,并分別送到各個(gè)貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),只有這樣才能相安無(wú)事,大姐她當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的。

  打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  實(shí)踐時(shí)間:xx年x月x日-xx年x月x日

  實(shí)踐地點(diǎn):xx兒童社會(huì)福利院

  一、 實(shí)踐目的

  社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì)生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。

  社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有:

  1. 了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

  2. 深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

  3. 鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情

  二、 實(shí)踐單位介紹

  xx兒童福利院XX年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名 年齡段分別為:0-2歲,50名; 8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個(gè)高中生,十幾個(gè)初中生,其余的為小學(xué)生。

  我的工作主要是在教育科室,針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書。本文的`報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。

  三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)

  我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢,門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn),登記,會(huì)議室的等待,甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子,這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。

  但是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。

  福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。

  他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng),智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。

  我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。

  在十天的實(shí)踐中,我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)

  1. 他們大部分熱情而脆弱

  學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩(shī)等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來(lái)自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái),僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng),他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期,來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí),成年人又何嘗不是?有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。

  2. 他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點(diǎn)憂傷的天使

  他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽(yáng)光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ),遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。

  我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學(xué)校正常上學(xué),中午有專門的員工給送飯,下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  寒假如期而至,我又回到了久違的故鄉(xiāng)。這時(shí)的我已在某某大學(xué)學(xué)習(xí)了一學(xué)期,掌握了不少新知識(shí),但是大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的只是和技能。

  幾天的調(diào)整,剛開始放假的激動(dòng)興奮已歸為平靜。于是我開始思考假期的實(shí)踐活動(dòng)。把我的想法告訴爸爸以后,爸爸很高興的告訴我,村里一些進(jìn)步青年包括他在新鄉(xiāng)新建了一個(gè)安培模型設(shè)備有限公司。這一舉動(dòng)無(wú)疑是推進(jìn)了我們村的工業(yè)化,為我們村的一些青年創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì),無(wú)疑是我們村農(nóng)村城鎮(zhèn)化水平發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志。在為村民自豪的同時(shí)我也找到了假期實(shí)踐的好去處。

  經(jīng)過(guò)我爸爸的推薦我來(lái)到了河南工大安培有限公司。河南工大安培有限公司主要是從事采掘安全,通風(fēng)安全機(jī)電提升運(yùn)輸安全等成套實(shí)驗(yàn)?zāi)P驮O(shè)備的開發(fā),研制,銷售為一體的專業(yè)生產(chǎn)的廠家。剛來(lái)到這里我對(duì)這里的一切都很好奇,看似笨拙的雕刻機(jī)卻能雕刻出細(xì)若蚊足的文字,這令我大為震驚!同時(shí)也認(rèn)識(shí)到科技的力量。還有一些古怪的機(jī)器也同樣有這令我吃驚的功能,看到工人叔叔們做的惟妙惟肖的模型時(shí)我不禁贊嘆起來(lái),這不僅僅是煤礦安培教育模型簡(jiǎn)直是一件精美的藝術(shù)品!

  時(shí)值淡季廠里沒(méi)有太多的工作,多數(shù)員工已回家度寒假。由于我剛進(jìn)入大學(xué)許許多多理論知識(shí)都沒(méi)有學(xué)到,專業(yè)知識(shí)尚且不完善,只有在廠里幫忙打個(gè)小雜。

  我的第一份工作是將河南工大安培有限公司的簡(jiǎn)介制作成電子稿,這就用到了我在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用,在編制文稿的同時(shí),我也了解到了河南工大安培有限公司的設(shè)備、構(gòu)造及其生產(chǎn)的產(chǎn)品和它的主要市場(chǎng)……

  當(dāng)我累的時(shí)候也會(huì)和王董事長(zhǎng)談?wù)勑摹T诤屯醵麻L(zhǎng)溝通的同時(shí)我也了解到了建廠的一些基本程序也告訴我了一些建廠時(shí)的艱辛,我深深的為這些創(chuàng)業(yè)的叔叔們的精神感動(dòng),也明白了社會(huì)給我們更多的是磨礪,凡事沒(méi)有我們想想的那么容易,創(chuàng)業(yè)更為艱辛。要想在成功更要具備創(chuàng)業(yè)精神,他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷告訴我,創(chuàng)業(yè)要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,遇難而上,追求成功、達(dá)到目的的意志,具有創(chuàng)新精神,永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀并具有自信、自強(qiáng)、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神,對(duì)自己的事業(yè)充滿信心;具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng),用競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)取生存的權(quán)利;具有敏感的市場(chǎng)嗅覺(jué),從普通的市場(chǎng)信息中挖掘?qū)ψ约河杏玫男畔;這些對(duì)于文化并不太高的農(nóng)民出身的他們來(lái)說(shuō)似乎比登天還難。但是他們?cè)谏鐣?huì)上爬摸滾打多年,有著豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),在這艱難的時(shí)候他們沒(méi)有任何人有怨言或者放棄意念,他們的團(tuán)結(jié)拼搏、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神著實(shí)讓我感受到了他們的偉大,一種無(wú)上崇拜的感覺(jué)油然而生……我突然明白只具有有學(xué)校傳授的理論知識(shí)是無(wú)法在社會(huì)上立足的,我們更需要的是經(jīng)驗(yàn)和閱歷。

  電子稿編輯好以后我便開始留意該公司的業(yè)務(wù)方面。他們?cè)诎俣壬显O(shè)置了一個(gè)宣傳網(wǎng)頁(yè)來(lái)為他們公司做推廣。他們也用郵件和顧客交流,有時(shí)候會(huì)有一些客戶要求一些更詳細(xì)的產(chǎn)品信息和報(bào)價(jià),此時(shí)我就負(fù)責(zé)在經(jīng)理的指導(dǎo)下編輯這些文件,并與客戶交流,發(fā)送他們需要的文件資料。在與客戶交流時(shí)需要使用一些敬辭以及一些溝通技巧,在遇到不同的問(wèn)題時(shí),韓經(jīng)理總會(huì)細(xì)心的對(duì)我經(jīng)行輔導(dǎo)。看來(lái)與人溝通也是一門學(xué)科!

  偶爾我也會(huì)去車間幫叔叔們遞一些工具或這幫他們想辦法解決一些問(wèn)題,有些叔叔的動(dòng)手能力和耐力很棒,但是在遇到一些技術(shù)上的問(wèn)題時(shí),他們的知識(shí)根本無(wú)法解決,這則需要更加專業(yè)的理論知識(shí)。由于許多工人叔叔只是農(nóng)民出身,他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)和掌握速度要比那些有專業(yè)知識(shí)的慢的多,因此我也認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)的理論知識(shí)的重要性。由此可見大學(xué)中的理論學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。我很慶幸我還是一名在校的大學(xué)生可以在今后的學(xué)習(xí)中掌握更多的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,以便在處理以后的工作時(shí)更加方便快捷。同時(shí)也明白了自己以后的學(xué)習(xí)方向:一方面是夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí),一方面培養(yǎng)自己對(duì)新事物的接受能力和動(dòng)手能力。

  其實(shí)廠里沒(méi)有幾個(gè)高級(jí)工程師,因?yàn)閺S剛剛建成規(guī)模并不是太大,而高級(jí)工程師和理工大學(xué)出身的學(xué)生要求的工資太高,因此廠里沒(méi)有幾個(gè)專業(yè)人才來(lái)應(yīng)聘。人才資源很是緊缺。也許大學(xué)生就業(yè)難也有自身原因,剛畢業(yè)的大學(xué)生不妨降低身價(jià)從基層做起。

  短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,我不僅學(xué)會(huì)了許許多多學(xué)校教不了的知識(shí),更認(rèn)識(shí)到了這些農(nóng)民叔叔改變生活的決心和力量。這些不正是當(dāng)代建設(shè)新農(nóng)村所需的精神嗎?然而這些精神也正是農(nóng)村先進(jìn)文化的體現(xiàn)吧!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且 每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的,但沒(méi)有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人 而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是 最重要的。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)改造我們的學(xué)習(xí)工作心得體會(huì)范文材料,希望對(duì)你有所幫助。

  寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

  胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過(guò)這次的寒假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

  首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。

  最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。

  人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  利用今年暑假的時(shí)間,我走訪了家鄉(xiāng)阜陽(yáng)市的人力資源總公司,縱觀全行業(yè),就國(guó)內(nèi)外企業(yè)對(duì)人才的需求、各企業(yè)的培訓(xùn)制度、員工管理制度、薪資標(biāo)準(zhǔn)等等當(dāng)代大學(xué)生比較重視且必須有所了解的方面,對(duì)人力資源總公司的工作人員進(jìn)行了咨詢。總結(jié)所得,了解到了以下的一些信息。

  在招聘人才所需條件方面:首先,是大部分畢業(yè)生與用人單位最難以磨合的一個(gè)矛盾,F(xiàn)如今,多數(shù)用人單位對(duì)所招聘員工的工作經(jīng)驗(yàn)提出了嚴(yán)格的要求,這就和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)事實(shí)形成了矛盾。這也是許多大學(xué)生應(yīng)聘工作是十分苦惱的一個(gè)問(wèn)題。其次,某些公司為保證職工的穩(wěn)定性,實(shí)現(xiàn)公司職工的優(yōu)良管理,建立《職工管理雙向考核制》,有用人部門和使用部門同時(shí)管理入職職工,對(duì)職工的流失對(duì)人力資源和使用部門雙向考核。從公司的這一作為,我們不難發(fā)現(xiàn),企業(yè)對(duì)所招聘員工的穩(wěn)定性提出了相對(duì)的要求,即是說(shuō),我們應(yīng)聘某職位是應(yīng)該做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備,一旦應(yīng)聘成功,就要踏踏實(shí)實(shí)干,不要朝三暮四。

  在培訓(xùn)方面,人力資源公司組織了《臨時(shí)培訓(xùn)需求計(jì)劃》,掌握適時(shí)的企業(yè)發(fā)展動(dòng)向,從而能夠根據(jù)管理人員的動(dòng)態(tài)和管理問(wèn)題點(diǎn)及時(shí)提出培訓(xùn)的課題,提高員工專業(yè)素質(zhì),從而提升企業(yè)的管理能力。

  在企業(yè)對(duì)職工的入職管理方面:公司指出要對(duì)員工進(jìn)行縱向管理,橫向調(diào)度,在收集基本的入職信息后,根據(jù)本人的工作情況和職業(yè)狀態(tài),給予本人一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)晉升計(jì)劃,為公司建立良好人才儲(chǔ)備梯隊(duì)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

  在薪資標(biāo)準(zhǔn)方面:近年,各企業(yè)偏重于留住熟練工人、骨干工人、高技能的工人、出勤率高的工人,并讓工資能在這些方面有所突出體現(xiàn),鼓勵(lì)員工發(fā)展成為有價(jià)值、有奉獻(xiàn)、熟練而能奉獻(xiàn)的人。通過(guò)持續(xù)的《晉級(jí)制度》來(lái)逐步實(shí)行其工資的晉升,并能夠在晉升中,通過(guò)《晉級(jí)制度》的考評(píng)運(yùn)作,留優(yōu)除劣,運(yùn)用由新工人向企業(yè)成熟工人向企業(yè)骨干工人向企業(yè)管理人員上升的晉級(jí)制度,通過(guò)晉級(jí)實(shí)現(xiàn)了個(gè)人工資的遞增,同時(shí)保持企業(yè)活力和留下適合企業(yè)發(fā)展的人才。

  以上,是此次人力資源公司尋訪所得。作為一個(gè)即將面臨就業(yè)問(wèn)題的日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生,我想,在未來(lái)不多的在校時(shí)間中,必須打起十分的精神,提高專業(yè)技能,加強(qiáng)對(duì)自己所感興趣企業(yè)的了解,同時(shí)盡量利用課余時(shí)間找到能夠提高自身工作能力的工作,提前獲得工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而能在大四應(yīng)聘工作時(shí)處于有利地位。

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