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銀行客服求職信封面
求職信如何“投其所好”
自薦信該如何寫?自薦信怎樣寫才能出眾出彩?
打破誤區(qū)!
在長(zhǎng)期的從業(yè)實(shí)踐與經(jīng)歷中，發(fā)現(xiàn)考生與家長(zhǎng)在對(duì)自薦信的認(rèn)識(shí)上通常存在誤區(qū)。盲目認(rèn)為自薦信就是說(shuō)好的，自薦信一定要把獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)歷全部寫上，網(wǎng)絡(luò)上搜到自薦信都可以借鑒........
其實(shí)不然。有時(shí)候自薦信的審閱就和高考作文的審閱類似，短短幾十秒看完一篇自薦信，如果主題不明確，結(jié)構(gòu)不突出，招辦老師很難有耐心逐字逐句的讀下去。
自薦信=自我介紹?
自我介紹一般是這樣的，我是誰(shuí)，來(lái)自哪里?我的興趣愛好是什么?我想到某個(gè)院校學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)，這樣的自我介紹根本不出彩，更何況把這種結(jié)構(gòu)引用到自薦信中去呢?!后果可想而知。
從我們所經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)看，幾乎每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)愛好都是類似的，比如說(shuō)，喜歡讀書，喜歡寫作，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡旅游，喜歡音樂，喜歡電影.......從單個(gè)學(xué)生來(lái)看，這個(gè)學(xué)生還不錯(cuò)呢，愛好廣泛，經(jīng)歷豐富。當(dāng)面對(duì)一堆如此的學(xué)生時(shí)，你還會(huì)會(huì)某學(xué)生有深刻的認(rèn)識(shí)嗎?會(huì)不是很枯燥?會(huì)不會(huì)感覺這些都是都一般呢?也就是說(shuō)，人有我有的情況之下，再像做自我介紹那樣去寫自薦信已經(jīng)不可取了。
自薦信是什么?是自我推薦去某個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的文章。所以，當(dāng)把自薦信寫成自我介紹時(shí)，這篇自薦信已經(jīng)偏離了其所能發(fā)揮的作用
所以，你的自薦信一定要圍繞專業(yè)和院校展開，同時(shí)嵌入你所適合這個(gè)院校或者專業(yè)的興趣愛好或者學(xué)科特長(zhǎng)，這樣才符合自薦信的基本要求。
自薦信=獎(jiǎng)項(xiàng)羅列?
很多家長(zhǎng)在寫自薦信時(shí)，總感覺只有獎(jiǎng)項(xiàng)才是最有說(shuō)服力的，拼命把獎(jiǎng)項(xiàng)往自薦信里羅列，高中的羅列完，初中小學(xué)的都不放過(guò)。不可取!原因有三：
一，關(guān)于獎(jiǎng)項(xiàng)的材料，高校都會(huì)要求在報(bào)名系統(tǒng)中上傳掃描件的，也就是所有的獎(jiǎng)項(xiàng)證書，都是需要提交的，有實(shí)物就不需要都反映在自薦信里了，招辦老師直接看證書掃描件更方便，更一目了然。
二，審閱自薦信就那么幾十秒，招辦老師沒時(shí)間詳細(xì)讀取自薦信，寫了反而更累贅。
三，自薦信更應(yīng)該突出的時(shí)取得獎(jiǎng)項(xiàng)背后的收獲，學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的學(xué)科特長(zhǎng)或者專業(yè)潛質(zhì)。
也就是說(shuō)，自薦信一定要突出：我有什么樣的特質(zhì)、專長(zhǎng)和潛能，比較適合學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)，而且，我還特別渴望學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)!
自薦信=百度范文?
常常有家長(zhǎng)拿著百度到范文，要求我們寫成那樣的內(nèi)容。
范文也不可取，原因有三：
一，你可以引用，其他人也可以引用
二，不同院校有不同要求
三，那種范文都是老黃歷了
高校喜好一點(diǎn)就明!
橫向分析：不同高校對(duì)于自薦信的不同要求透漏出什么喜好?
北京大學(xué)：我們希望藉此機(jī)會(huì)能對(duì)你有更多的了解，內(nèi)容可以包括你對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活等方面的計(jì)劃和設(shè)想、未來(lái)的職業(yè)理想、你的思考和追求、希望到北京大學(xué)深造的原因等等。請(qǐng)將字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。(要求：面向未來(lái))
清華大學(xué)：申請(qǐng)表中的“專業(yè)申請(qǐng)理由”需針對(duì)申請(qǐng)的每個(gè)專業(yè)志愿分別填寫。“專業(yè)申請(qǐng)理由”是專業(yè)認(rèn)定的重要參考。學(xué)生填寫的專業(yè)志愿應(yīng)與本人的興趣特長(zhǎng)、科研創(chuàng)作等密切相關(guān)。
一般高校：1500內(nèi)，介紹成長(zhǎng)經(jīng)歷體會(huì)、個(gè)性特長(zhǎng)、進(jìn)入大學(xué)努力方向和規(guī)劃。(點(diǎn)評(píng)：不注意創(chuàng)新會(huì)寫成自我介紹)
一般來(lái)說(shuō)，自薦信必須有的版塊包括：申請(qǐng)理由、專業(yè)獨(dú)到見解、未來(lái)規(guī)劃。在任何要求的自薦信中都可以提現(xiàn)這三個(gè)版塊。
縱向分析：同一高校對(duì)于自薦信要求年年不同，暗含什么樣的玄機(jī)?
北交大、北工大2017年的要求和往年不同——北交大將要求表格化，而且增加了不少版塊，北京工業(yè)大學(xué)則增加簡(jiǎn)歷部分，要求學(xué)生設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)歷，以便更加清晰明了地了解學(xué)生。
此外，北工大還提供了一個(gè)關(guān)于個(gè)人陳述書寫的建議。為什么要有這個(gè)建議?對(duì)于之前的自薦信很不滿意，希望借此給考生一些書寫自薦信的建議。
因此，對(duì)于考生而言，一定要注意高校的要求，按照要求來(lái)寫。
直接靶心：正對(duì)高校胃口的自薦信應(yīng)該是什么樣的?
一定是清晰明了，便于其在最短時(shí)間內(nèi)了解學(xué)生的內(nèi)容。而且一篇好的自薦信追求的不是廣度，而是深度，對(duì)于自薦信寫作沒有必要面面俱到，將自己所有的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)全部羅列，而是有針對(duì)的選取一部分加以深化論證就可以。
踐行創(chuàng)新!
出彩的自薦信應(yīng)該是怎樣的?好的自薦信應(yīng)該在一分鐘內(nèi)使招辦老師對(duì)學(xué)生有立體感，全面的認(rèn)識(shí)，并且，對(duì)這個(gè)學(xué)生留下深刻印象。怎樣才能吸引老師呢?可以用文采吸引，但是文采這種東西可遇不可求。所以自薦信創(chuàng)新很重要，突破之前自薦信寫作的條條框框，讓你的自薦信脫穎而出。
做到創(chuàng)新其實(shí)并不容易。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)一般建議做如下幾個(gè)方面的創(chuàng)新：
主題創(chuàng)新
文章的主題就是你希望展現(xiàn)出一個(gè)怎樣的學(xué)生氣質(zhì)或者形象?
忌諱：把學(xué)生寫的面面俱到，面面俱到?jīng)]有錯(cuò)，問(wèn)題在于，你的面面也是別人的面面，這樣的面面就不突出了，也不吸引人了。就和滿大街的網(wǎng)紅臉一樣的感覺。你分不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)
適宜：找到學(xué)生的一個(gè)突出特點(diǎn)，將這一特點(diǎn)深化，切入學(xué)生的申請(qǐng)專業(yè)，展現(xiàn)出一個(gè)有著深刻專業(yè)潛質(zhì)的高中生形象。
結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
以怎樣的框架結(jié)構(gòu)來(lái)寫?這個(gè)結(jié)構(gòu)一定是幫助招辦老師在最短時(shí)間知道你寫的是什么?你是怎樣一個(gè)學(xué)生的結(jié)構(gòu)。
忌諱：毫無(wú)章法的介紹自己的各種特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)
適宜：擬定段落標(biāo)題，或者全文有明確主線，一氣呵成。
內(nèi)容創(chuàng)新
怎樣的遣詞造句?婉約細(xì)膩?恢弘大氣?
忌諱：口語(yǔ)化，不停的我怎么著怎么著。
適宜：最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)最豐富的內(nèi)容。
申請(qǐng)理由：專業(yè)申請(qǐng)理由、院校申請(qǐng)理由、未來(lái)規(guī)劃如何走心而又不落俗套?
專業(yè)申請(qǐng)理由：一定要結(jié)合生活，結(jié)合學(xué)科特長(zhǎng)，結(jié)合思考來(lái)寫。忌諱假大空
院校申請(qǐng)理由：結(jié)合院校資源來(lái)寫，去高校官網(wǎng)查詢高校的歷史、校訓(xùn)、為學(xué)生提供的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)等，以此為切入進(jìn)行寫作。
未來(lái)規(guī)劃：拒絕假大空，一定要細(xì)化為小目標(biāo)，而且是具有執(zhí)行力的小目標(biāo)，不要泛泛地說(shuō)要考研，深造，出國(guó)交流，而要詳細(xì)說(shuō)為了實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)，你應(yīng)該怎樣去安排你的學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
自我介紹一般是這樣的，我是誰(shuí)，來(lái)自哪里?我的興趣愛好是什么?我想到某個(gè)院校學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)，這樣的自我介紹根本不出彩，更何況把這種結(jié)構(gòu)引用到自薦信中去呢?!后果可想而知。
從我們所經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)看，幾乎每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)愛好都是類似的，比如說(shuō)，喜歡讀書，喜歡寫作，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡旅游，喜歡音樂，喜歡電影.......從單個(gè)學(xué)生來(lái)看，這個(gè)學(xué)生還不錯(cuò)呢，愛好廣泛，經(jīng)歷豐富。當(dāng)面對(duì)一堆如此的學(xué)生時(shí)，你還會(huì)會(huì)某學(xué)生有深刻的認(rèn)識(shí)嗎?會(huì)不是很枯燥?會(huì)不會(huì)感覺這些都是都一般呢?也就是說(shuō)，人有我有的情況之下，再像做自我介紹那樣去寫自薦信已經(jīng)不可取了。
自薦信是什么?是自我推薦去某個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的文章。所以，當(dāng)把自薦信寫成自我介紹時(shí)，這篇自薦信已經(jīng)偏離了其所能發(fā)揮的作用
所以，你的自薦信一定要圍繞專業(yè)和院校展開，同時(shí)嵌入你所適合這個(gè)院�；蛘邔I(yè)的興趣愛好或者學(xué)科特長(zhǎng)，這樣才符合自薦信的基本要求。
自薦信=獎(jiǎng)項(xiàng)羅列?
很多家長(zhǎng)在寫自薦信時(shí)，總感覺只有獎(jiǎng)項(xiàng)才是最有說(shuō)服力的，拼命把獎(jiǎng)項(xiàng)往自薦信里羅列，高中的羅列完，初中小學(xué)的都不放過(guò)。不可取!原因有三：
一，關(guān)于獎(jiǎng)項(xiàng)的材料，高校都會(huì)要求在報(bào)名系統(tǒng)中上傳掃描件的，也就是所有的獎(jiǎng)項(xiàng)證書，都是需要提交的，有實(shí)物就不需要都反映在自薦信里了，招辦老師直接看證書掃描件更方便，更一目了然。
二，審閱自薦信就那么幾十秒，招辦老師沒時(shí)間詳細(xì)讀取自薦信，寫了反而更累贅。
三，自薦信更應(yīng)該突出的時(shí)取得獎(jiǎng)項(xiàng)背后的收獲，學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的學(xué)科特長(zhǎng)或者專業(yè)潛質(zhì)。
也就是說(shuō)，自薦信一定要突出：我有什么樣的特質(zhì)、專長(zhǎng)和潛能，比較適合學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)，而且，我還特別渴望學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)!
自薦信=百度范文?
常常有家長(zhǎng)拿著百度到范文，要求我們寫成那樣的內(nèi)容。
范文也不可取，原因有三：
一，你可以引用，其他人也可以引用
二，不同院校有不同要求
三，那種范文都是老黃歷了
高校喜好一點(diǎn)就明!
橫向分析：不同高校對(duì)于自薦信的不同要求透漏出什么喜好?
北京大學(xué)：我們希望藉此機(jī)會(huì)能對(duì)你有更多的了解，內(nèi)容可以包括你對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活等方面的計(jì)劃和設(shè)想、未來(lái)的職業(yè)理想、你的思考和追求、希望到北京大學(xué)深造的原因等等。請(qǐng)將字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。(要求：面向未來(lái))
清華大學(xué)：申請(qǐng)表中的“專業(yè)申請(qǐng)理由”需針對(duì)申請(qǐng)的每個(gè)專業(yè)志愿分別填寫。“專業(yè)申請(qǐng)理由”是專業(yè)認(rèn)定的重要參考。學(xué)生填寫的專業(yè)志愿應(yīng)與本人的興趣特長(zhǎng)、科研創(chuàng)作等密切相關(guān)。
一般高校：1500內(nèi)，介紹成長(zhǎng)經(jīng)歷體會(huì)、個(gè)性特長(zhǎng)、進(jìn)入大學(xué)努力方向和規(guī)劃。(點(diǎn)評(píng)：不注意創(chuàng)新會(huì)寫成自我介紹)
一般來(lái)說(shuō)，自薦信必須有的版塊包括：申請(qǐng)理由、專業(yè)獨(dú)到見解、未來(lái)規(guī)劃。在任何要求的自薦信中都可以提現(xiàn)這三個(gè)版塊。
縱向分析：同一高校對(duì)于自薦信要求年年不同，暗含什么樣的玄機(jī)?
北交大、北工大2017年的要求和往年不同——北交大將要求表格化，而且增加了不少版塊，北京工業(yè)大學(xué)則增加簡(jiǎn)歷部分，要求學(xué)生設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)歷，以便更加清晰明了地了解學(xué)生。
此外，北工大還提供了一個(gè)關(guān)于個(gè)人陳述書寫的建議。為什么要有這個(gè)建議?對(duì)于之前的自薦信很不滿意，希望借此給考生一些書寫自薦信的建議。
因此，對(duì)于考生而言，一定要注意高校的要求，按照要求來(lái)寫。
直接靶心：正對(duì)高校胃口的自薦信應(yīng)該是什么樣的?
一定是清晰明了，便于其在最短時(shí)間內(nèi)了解學(xué)生的內(nèi)容。而且一篇好的自薦信追求的不是廣度，而是深度，對(duì)于自薦信寫作沒有必要面面俱到，將自己所有的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)全部羅列，而是有針對(duì)的選取一部分加以深化論證就可以。
踐行創(chuàng)新!
出彩的自薦信應(yīng)該是怎樣的?好的自薦信應(yīng)該在一分鐘內(nèi)使招辦老師對(duì)學(xué)生有立體感，全面的認(rèn)識(shí)，并且，對(duì)這個(gè)學(xué)生留下深刻印象。怎樣才能吸引老師呢?可以用文采吸引，但是文采這種東西可遇不可求。所以自薦信創(chuàng)新很重要，突破之前自薦信寫作的條條框框，讓你的自薦信脫穎而出。
做到創(chuàng)新其實(shí)并不容易。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)一般建議做如下幾個(gè)方面的創(chuàng)新：
主題創(chuàng)新
文章的主題就是你希望展現(xiàn)出一個(gè)怎樣的學(xué)生氣質(zhì)或者形象?
忌諱：把學(xué)生寫的面面俱到，面面俱到?jīng)]有錯(cuò)，問(wèn)題在于，你的面面也是別人的面面，這樣的面面就不突出了，也不吸引人了。就和滿大街的網(wǎng)紅臉一樣的感覺。你分不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)
適宜：找到學(xué)生的一個(gè)突出特點(diǎn)，將這一特點(diǎn)深化，切入學(xué)生的申請(qǐng)專業(yè)，展現(xiàn)出一個(gè)有著深刻專業(yè)潛質(zhì)的高中生形象。
結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
以怎樣的框架結(jié)構(gòu)來(lái)寫?這個(gè)結(jié)構(gòu)一定是幫助招辦老師在最短時(shí)間知道你寫的是什么?你是怎樣一個(gè)學(xué)生的結(jié)構(gòu)。
忌諱：毫無(wú)章法的介紹自己的各種特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)
適宜：擬定段落標(biāo)題，或者全文有明確主線，一氣呵成。
內(nèi)容創(chuàng)新
怎樣的遣詞造句?婉約細(xì)膩?恢弘大氣?
忌諱：口語(yǔ)化，不停的我怎么著怎么著。
適宜：最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)最豐富的內(nèi)容。
申請(qǐng)理由：專業(yè)申請(qǐng)理由、院校申請(qǐng)理由、未來(lái)規(guī)劃如何走心而又不落俗套?
專業(yè)申請(qǐng)理由：一定要結(jié)合生活，結(jié)合學(xué)科特長(zhǎng)，結(jié)合思考來(lái)寫。忌諱假大空
院校申請(qǐng)理由：結(jié)合院校資源來(lái)寫，去高校官網(wǎng)查詢高校的歷史、校訓(xùn)、為學(xué)生提供的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)等，以此為切入進(jìn)行寫作。
未來(lái)規(guī)劃：拒絕假大空，一定要細(xì)化為小目標(biāo)，而且是具有執(zhí)行力的小目標(biāo)，不要泛泛地說(shuō)要考研，深造，出國(guó)交流，而要詳細(xì)說(shuō)為了實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)，你應(yīng)該怎樣去安排你的學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
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