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?粕蜆I(yè)前景分析

時(shí)間:2022-10-13 13:38:16 求職指南 我要投稿
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   1、“十二五”期間的就業(yè)形勢

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  人社部部長**依然用了“嚴(yán)峻”二字。“一方面,就業(yè)總量壓力依然很大,勞動力供大于求的格局并未改變。”**分析說,“今后五年,城鎮(zhèn)勞動力的供求缺口每年將達(dá)到1300多萬,比‘十一五’期間壓力更大。另一方面,就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾將進(jìn)一步加劇,其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)是部分企業(yè)‘招工難’與部分勞動者‘就業(yè)難’問題并存,且有常態(tài)化趨勢,而隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的推進(jìn),就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾將會更加復(fù)雜。不論是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,還是節(jié)能減排、淘汰落后產(chǎn)能等,都將對就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深刻影響,技能人才短缺問題勢必更加凸顯,結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題也會進(jìn)一步加劇。與此同時(shí),復(fù)雜多變的世界經(jīng)濟(jì)也使就業(yè)形勢增加了更多變數(shù)。”人社部預(yù)計(jì),“十二五”期間應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達(dá)到超過700萬人。

  2、近兩年我國大學(xué)生的就業(yè)狀況

  人社部和教育部組織開展了高校畢業(yè)生就業(yè)工作大調(diào)研。調(diào)研顯示,近兩年絕大多數(shù)高校畢業(yè)生是在中小企業(yè)就業(yè),去中西部就業(yè)的畢業(yè)生比重逐步提高。

  從學(xué)歷上看,研究生初次就業(yè)率最高,本科初次就業(yè)率略低,高職高專初次就業(yè)率最低。從專業(yè)看,工科畢業(yè)生就業(yè)率較高,理科和文史哲類畢業(yè)生就業(yè)率較低。從畢業(yè)院?矗攸c(diǎn)大學(xué)就業(yè)率較高,普通本科和獨(dú)立學(xué)院就業(yè)率較低。值得關(guān)注的是,已就業(yè)者中,部分畢業(yè)生流動性較高。

  3、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的心理

  一些高校畢業(yè)生寧可成為大城市中的“漂族”和“蟻?zhàn)?rdquo;,也不愿意到二三線城市和基層就業(yè)。多數(shù)高校畢業(yè)生仍然希望在機(jī)關(guān)事業(yè)單位和國有企業(yè)就業(yè),希望在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市生活和就業(yè),到中西部地區(qū)、城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)的積極性不高。

  4、大學(xué)生扎堆大城市的原因

  一是我國區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡,且短時(shí)間之內(nèi)難以改變。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地方就業(yè)機(jī)會也越多,發(fā)展空間越大,導(dǎo)致高校畢業(yè)生傾向于在城市、在東部地區(qū)、在高收入行業(yè)求職就業(yè)。

  二是制度上存在障礙,F(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)制度、戶籍制度、干部人事制度與市場就業(yè)機(jī)制還不完全適應(yīng)。以干部身份和戶籍為基礎(chǔ)的管理方式與社會勞動力資源的統(tǒng)籌管理不協(xié)調(diào),導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會不均等,就業(yè)政策不平衡,畢業(yè)生在地區(qū)之間、企業(yè)與機(jī)關(guān)事業(yè)之間流動仍然存在障礙,畢業(yè)生身份轉(zhuǎn)換困難,就業(yè)渠道不暢通,進(jìn)一步加劇了結(jié)構(gòu)性矛盾。

  三是中小企業(yè)和非公有制企業(yè)需要大量畢業(yè)生,但工資待遇相對較低、發(fā)展空間較小,部分企業(yè)用工不規(guī)范,對畢業(yè)生吸引力有限;基層教育、醫(yī)療、農(nóng)技等部門急需人才,但由于編制限制等原因,吸納畢業(yè)生能力有限。

  5、大學(xué)生就業(yè)難的原因

  一、我國中小企業(yè)太少,就業(yè)容量不大

  從國際上看,一個(gè)國家99.5%的企業(yè)屬于中小企業(yè),勞動者65%-80%在其中就業(yè)(包括社區(qū)與中介)。但我國中小企業(yè)太少。

  日本1.25億人中小企業(yè) 660萬個(gè)

  中國13億人 中小企業(yè) 1100萬個(gè)

  中國長三角、珠三角為什么就業(yè)容易?鼓勵人人創(chuàng)業(yè),中小企業(yè)多,就業(yè)相對容易。

  二、專門人才素質(zhì)未達(dá)標(biāo),造成崗位難得其人

  我國高等院校近年來畢業(yè)生大增,但是專門人才的素質(zhì)不能適應(yīng)需要。據(jù)2000年《洛桑報(bào)告》稱,在我國“合格工程師可獲程度”以及“合格信息技術(shù)人員可獲得程度”兩項(xiàng)指標(biāo),在30多個(gè)國家中均屬倒數(shù)第一位。這從一個(gè)方面反映了高等教育中“重分?jǐn)?shù)輕能力”、“重書本輕實(shí)踐”的弊端。

  世界著名咨詢公司麥肯錫稱:盡管中國每年有600多萬大學(xué)畢業(yè)生,真正適合到跨國公司工作的估計(jì)在16萬人左右。大多數(shù)畢業(yè)生缺少項(xiàng)目實(shí)踐,或英語的語言表達(dá)能力。

  三、人才供求信息不暢,造成職位浪費(fèi)

  目前因?yàn)樾畔⒉粫常瑢?dǎo)致20%的人“人不知其位,位不得其人”,就業(yè)機(jī)會喪失152.6萬個(gè)。這從一個(gè)方面反映出人才中介機(jī)構(gòu)和媒體在市場經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中不可短缺的重要作用。特別需要強(qiáng)調(diào)高校、人事、勞動部門與企業(yè)的信息溝通與共享。

  四、結(jié)構(gòu)失衡是就業(yè)難的主要因素

  A.時(shí)間結(jié)構(gòu)

  在時(shí)間結(jié)構(gòu)上.大學(xué)畢業(yè)生供給超量增長在短期內(nèi)超出了需求的增長,勞動力市場還需要時(shí)間逐步調(diào)整。近年來,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級速度加快,加快提升國民素質(zhì)的需要,也極大地推動了高等教育的迅速發(fā)展。問題是,大學(xué)畢業(yè)生供給增長的速度遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長

  B區(qū)域結(jié)構(gòu)

  在區(qū)域結(jié)構(gòu)上,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域選擇偏好差異與政府政策激勵上的錯(cuò)位導(dǎo)致實(shí)際有效需求不足。由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)間與城鄉(xiāng)間差異,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特別是西部地區(qū)很難對大學(xué)生形成有效需求,而且在較長的時(shí)期內(nèi),地區(qū)性的有效需求不足的局面都將難以改變。

  綜上情況所述,給大學(xué)生畢業(yè)生提出以下建議:

  1、科學(xué)合理職業(yè)生涯規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的基礎(chǔ)

  清晰地規(guī)劃職業(yè)生涯目標(biāo)是人生走向成功的第一步。一定要設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯,只有這樣,未來才有希望。當(dāng)然,自我設(shè)計(jì)時(shí)要切記做到知己知彼,特別是全面地認(rèn)識自我、認(rèn)清自己的長處和短處、自己的脾氣秉性、自己的職業(yè)適應(yīng)性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。為了更準(zhǔn)確地認(rèn)識自己,科學(xué)合理地進(jìn)行自我設(shè)計(jì),建議運(yùn)用科學(xué)的職業(yè)能力、心理、個(gè)性、適應(yīng)性測量工具,好的職業(yè)測驗(yàn)工具將是你正確步入職業(yè)生涯的指南針。

  2.轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的關(guān)鍵

  A.危機(jī)是危難也是機(jī)遇,沒有追求就沒有機(jī)會(冬泳).

  B.大學(xué)生不再是精英的代名詞,而是具有較高素質(zhì)的普通勞動者。

  C.學(xué)會從基層做起,到基層較苦,生活條件較差,但往往自己的自主權(quán)較強(qiáng),鍛煉的機(jī)會較多,成長快。

  D.正確看待收入。一個(gè)單位好,有很好的發(fā)展空間,目前收入少一些,但今后的發(fā)展機(jī)會相對多一些,收入提高也可能會快一些(實(shí)**800-1000元,畢業(yè)1500-4000元)。

  E.正確看待地區(qū)間差異。在城市類型的選擇上,中心城市固然機(jī)會多,但變動也更大,相比而言,一些有潛力的二級城市也許有更好更穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會。

  F.不局限于自身專業(yè),重在學(xué)以致用?陀^審視自己,找出優(yōu)勢,根據(jù)自己的發(fā)展?jié)撡|(zhì)來擇業(yè)。不要死守本行,不求變通,應(yīng)盡快樹立“終身學(xué)**”的理念以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)快速的升級換代,不要讓“專業(yè)對口”束縛了自己的手腳

  G.關(guān)于大學(xué)生到農(nóng)村去當(dāng)村官。我們鼓勵大學(xué)生到農(nóng)村去當(dāng)村官,這里面有一個(gè)數(shù)字,我們?nèi)珖?4萬個(gè)村委會,如果每一個(gè)村委會都設(shè)置一個(gè)助理,就是64萬個(gè)職務(wù)。大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn),現(xiàn)在有3.5萬個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,還有6.3萬個(gè)街道辦事處,又能夠提供20萬個(gè)左右兼職或者是助理崗位,當(dāng)然我們還有很多基層、農(nóng)村的教育機(jī)構(gòu),所有這些如果都考慮進(jìn)來的話,這是一個(gè)相當(dāng)大的比例

  H.關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)a.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率有多高?世界范圍內(nèi)是20%;在中國,有10%。目前創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的方法及模式仍待深究,現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)多是沒有任何創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“老師”執(zhí)教,他們只能把書本上的條條框框“轉(zhuǎn)移”給學(xué)生,或照搬國外的成功案例,“這樣的培訓(xùn)是否有用?”

  3.拓寬求職渠道,改變求職方式是實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的保證

  A.變被動等待社會需求信息,到主動收集社會需求信息

  大學(xué)生應(yīng)該以主動、積極的心態(tài),尋找機(jī)會。平時(shí)多關(guān)注招聘會,企業(yè)說明會等企業(yè)信息,主動搜集相關(guān)的就業(yè)信息,而不能只一味地等待。

  B.改變“跟風(fēng)求職”為“個(gè)性求職”

  以往大學(xué)生求職存在“四大集中”,集中時(shí)間、集中地域、集中行業(yè)、集中用人單位,這不但加大了就業(yè)競爭激烈程度,而且導(dǎo)致社會行業(yè)的人才分布很不均衡,有的行業(yè)存在明顯的人才過剩,而有的行業(yè)卻人才匱乏。大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)性、能力、作出個(gè)性化的職業(yè)選擇,不把求職的目光盯在傳統(tǒng)的“集中”的區(qū)域、行業(yè)、單位,拓寬求職的視野。

  C.人社部預(yù)測未來八大熱門專業(yè):據(jù)國家人社部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)預(yù)測,今后幾年我國急需人才主要有以下八大類:電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才;信息技術(shù)人才;機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)人才;農(nóng)業(yè)科技人才;環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才;生物工程研究與開發(fā)人才;國際貿(mào)易人才;律師人才。

  D.改變“短期求職”為“較長期求職”在選擇工作時(shí),大學(xué)生不能太理想化,一個(gè)人可能要經(jīng)過3至4次的選擇,才能找到自己喜歡的工作,所以對第一份工作不要太挑剔了。

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