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旅游管理、酒店管理專業(yè)就業(yè)不佳

時間:2020-12-31 20:14:54 求職指南 我要投稿

旅游管理、酒店管理專業(yè)就業(yè)不佳

  導言

旅游管理、酒店管理專業(yè)就業(yè)不佳

  近年來,世界旅游業(yè)發(fā)展勢頭穩(wěn)健,中國旅游業(yè)被認為發(fā)展最快之一。世界旅游組織的有關官員曾預測,2020年中國將成為世界第四出游國,第一國際旅游接待國,旅游業(yè)現在也是我國吸納就業(yè)量最大的行業(yè)之一。旅游業(yè)的綜合帶動作用十分大,食住行游購娛樣樣涉及,需要的人才也方方面面,它對我國的就業(yè)推動效果也是顯而易見的。與此同時,越來越多的高校相繼設立旅游管理、酒店管理等相關專業(yè),以迎合蓬勃發(fā)展的旅游形勢,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞穆糜螛I(yè)新人,然而細數旅游管理專業(yè)畢業(yè)生在求職大潮中的效果和反響,我們卻看不到專家們分析的樂觀景象,畢業(yè)生甚至在考研、考公務、就業(yè)等選擇中遭遇諸多尷尬。

  尷尬之一:考研難上加難

  從去年開始,考研大軍井噴的趨勢有所緩和,考研人數第一次與往年同期相比有所下降,這對高校畢業(yè)生來講,無疑是個大好形勢,畢竟相互擁擠過這個獨木橋的千軍萬馬有所減少,也就意味著自己少了一份競爭的壓力,然而對于旅游管理專業(yè)畢業(yè)生來說可謂難上加難,考研的大好形勢依然沒有向他們傾斜一丁點。參加過此專業(yè)考研的人都知道,因為基礎差專業(yè)原因,該專業(yè)考研時的數學最難過,很多人離研究生的門檻失之交臂大都是栽在了數學上,往年還有一些不考數學的學校來增加畢業(yè)生選擇的砝碼,而近兩年個大多高校在本科目上似乎又加大了限制數學的力度,使很多本專業(yè)畢業(yè)生選擇起來左右為難,喜歡本專業(yè)卻因為害怕數學難過而無奈地選擇其它專業(yè),這似乎也違背了他們考研的初衷和未來的職業(yè)追求,總之兩個字:無奈。

  尷尬之二:考公務員幾乎沒戲

  讓我們重新拿出近年來的公務員招考簡章和職位信息,不難發(fā)現,成千上萬的公務員職位需求中,竟然很難發(fā)現旅游兩個字眼,這讓那些一心想考公務員的旅游管理專業(yè)畢業(yè)生陷入無奈和尷尬中,只能選擇一些寥寥無幾的不限專業(yè)的崗位和部門,無可奈何的擠在千軍萬馬的獨木橋上埋頭苦干卻收效甚微。再來懷著期待來看各省市的公務員招考簡章,該專業(yè)的畢業(yè)生們卻不得不再次失望,他們同樣也鮮見有專門招聘旅游管理專業(yè)畢業(yè)生的單位,這樣的形勢著實讓該一心想從事本專業(yè)機關事業(yè)單位的.畢業(yè)生頭疼和無奈。

  尷尬之三:就業(yè)率還不如本專業(yè)中專生

  旅游管理專業(yè)培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。然而在真正的職場求職中,能在畢業(yè)時就做管理工作的本專業(yè)畢業(yè)生幾乎沒有,工作一兩年能做個中層管理者都很少見,很多畢業(yè)生就是在基層如餐廳服務員、客房服務員等崗位上堅持了一兩年依舊感覺升遷無望、遭人恥笑、還不如有幾年經驗的中專生混得好、待遇高而黯然離開,并對當初選擇這個專業(yè)和行業(yè)而后悔莫及!  “不是大學生反倒不如職高學生,是大學畢業(yè)生眼高手低,心高氣傲。也有大學生畢業(yè)后到我們這里就業(yè),他們對旅游也有很高的熱情,但卻不想吃苦,起步就想做管理人員,這是根本不符合實際的,其實大學生進入了社會就成了社會的學生,需要學習的東西很多。我們的原則是,從基層做起。”一家旅行社的部門經理反映。這讓我們看到了本專業(yè)在求職招聘中用人單位與畢業(yè)生的雙方尷尬。

  一邊是專家分析的旅游管理專業(yè)的美好就業(yè)前景,一邊卻是該專業(yè)畢業(yè)生求職發(fā)展中遭遇的種種尷尬和無奈,這也許緣于近年來高校在該專業(yè)設立時的蜂擁而上、培養(yǎng)教育方法方式缺位,也許緣于鼓吹的人才高需求導致本專業(yè)畢業(yè)生供不應求,也許緣于畢業(yè)生的求職就業(yè)浮和急于求成的觀念?傊糜喂芾韺I(yè)畢業(yè)生在學習中,應虛心求教、腳踏實地,同時善于補充積累相關知識,積極參加社會活動,樹立長期的職業(yè)規(guī)劃意識,不斷提高自己,高校也應適時的根據市場和形勢的變化發(fā)展調整培養(yǎng)方向和方法,與國內外行業(yè)形勢接軌,不斷提高學生的理論知識修養(yǎng)和社會適應和實踐能力,并教育他們樹立正確的就業(yè)觀,同時旅游相關部門也理當結合市場實際情況和行業(yè)形勢作出科學合理規(guī)劃,多方努力使本專業(yè)人才的需求與供給之間找到一個很好的契合點,從而避免畢業(yè)生求職就業(yè)尷尬降到最低點。

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