新聞學專業(yè)全方位解讀

　　作為一個大部分文科生會首先選擇的專業(yè)，新聞學近幾年的狀況卻令人堪憂，從無冕之王到新聞民工，從“第四權力”到“紙媒將死”，工作負擔重，工資不高，在一些媒體細分領域，競爭力甚至不如其他專業(yè)的同學�，F(xiàn)在就讓我們一起來了解一下這門光榮與爭議同在的專業(yè)吧。

　　一、學習內(nèi)容

　　新聞學專業(yè)是一門實踐性非常強的專業(yè)，此外，由于媒體的行業(yè)特殊性，也對學生的人際交往能力和溝通能力提出了較高的要求。因此，在學習過程中，本專業(yè)學生也須著意培養(yǎng)這方面的能力和技巧。以往，新聞學專業(yè)學生的主要課程涵蓋了新聞學相關的各個方面，包括新聞學概論、新聞采訪與寫作、新聞史、傳播學概論、新聞攝影等專業(yè)課程。

　　本專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學基本理論和基礎知識，受到新聞業(yè)務的基本訓練，具有社會活動和科研的基本能力。

　　1.掌握新聞學基本理論與基本知識;

　　2.掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務知識與技能;

　　3.具有調(diào)查研究和社會活動能力;

　　4.了解新聞工作的方針、政策和法規(guī);

　　5.了解中國新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)。

　　根據(jù)高校不同，開設的課程還可能包括廣告學、心理學、公共關系學等相關課程，以幫助學生更好地理解新聞傳播規(guī)律，掌握新聞傳播技巧。而現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的躍進式發(fā)展，市場對新聞專業(yè)人才的需求也發(fā)生了相應的變化。如果畢業(yè)生在學習期間，多學習一些設計、網(wǎng)頁制作、新媒體應用等相關課程，會對就業(yè)大有裨益。

　　二、就業(yè)前景

　　教育部公布的本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，新聞學專業(yè)2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在20000-22000人，近三年全國就業(yè)率區(qū)間在80%-85%之間。畢業(yè)生的男女生分別占26%和74%，女生幾乎是男生的三倍之多，這在各專業(yè)中也算是首屈一指了。

　　需要注意的是，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率不低，但是就業(yè)質(zhì)量根據(jù)個人情況不同，會有很大差別。比如有人可能去4A廣告公司做策劃，但有的人只能去Alex排名5萬以下的網(wǎng)站做“網(wǎng)絡搬運工”，這就是差距。想要找到“好工作”，除了畢業(yè)學校這一硬件，畢業(yè)生需要準備的軟件還有很多，比如人脈、實習經(jīng)歷、作品集等等。

　　畢業(yè)后去向：

　　1、高校教師，因為新聞傳播學既具有理論的成分，又很實務，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書，或者科研咨訊機構進行理論研究。

　　2、網(wǎng)絡編輯，據(jù)統(tǒng)計，我國的網(wǎng)絡編輯從業(yè)人員有近300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網(wǎng)絡媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。

　　3、影視節(jié)目制作公司高級編導，如光線傳媒等影視節(jié)目制作公司公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的.需求。擁有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。

　　4、線下刊物編輯，要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺，最好還要有旅游、培訓、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經(jīng)驗。因此，不僅熟悉新聞學的相關知識，而且對某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢。

　　5、企業(yè)刊物編輯、記者，出于發(fā)展的需要，很多企業(yè)都會辦一些不定期的刊物，這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識面較廣，因為公司主營業(yè)務各有不同，對采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。

　　6、廣告/傳媒行業(yè)的策劃、公關等職位。

　　三、開設院校

　　全國開設新聞學專業(yè)的高等院校共有274所，由于高校專業(yè)設立背景以及特色不同，各高校在該專業(yè)的培養(yǎng)內(nèi)容上也有不同的側(cè)重。新聞高校界素有“北人大，南復旦”之稱，人大和復旦的校友資源也十分豐富，各地重要媒體都廣有分布。一般來說人大比較重理論，人文功底深厚，在北方名氣響亮;而復旦重實踐，綜合實力強勁，在南方名聲卓越。

　　其他高校也各有特色，比如中國傳媒大學的新聞學專業(yè)必修課就包括了廣播新聞與節(jié)目制作、電視新聞與節(jié)目制作、廣播電視節(jié)目主持等廣播電視新聞學的課程，這是其他高校一般沒有開設的;又如中國政法大學的新聞學專業(yè)的目標是培養(yǎng)專業(yè)的法制新聞記者、編輯和宣傳、文化管理工作者。

　　四、同門經(jīng)驗

　　以下選取了網(wǎng)友sunlai大少新浪博客中的《過來人談大學系列》的一些關于新聞學專業(yè)的評論供大家參考：

　　“不怎么樣，還不如中文的呢。很多都轉(zhuǎn)行了。上大學選專業(yè)要慎重。我們新聞專業(yè)前兩年和中文一樣，都叫漢語言，到了大三才分專業(yè)，也就是只有一年半的時間學習新聞專業(yè)。其實普通學校的新聞專業(yè)都一樣，比不上名校的。”(青島大學)

　　“新聞比較適合性格活潑開朗的人學，因為畢竟學習新聞以后，要與人打交道甚至自己出去采寫新聞，如果性格比較文靜，那么這點很難做到，那你以后也就很難在新聞類的工作上發(fā)揮你的優(yōu)勢與特長。學習內(nèi)容上，要學新聞寫作，新聞采訪新聞攝影，新聞品論，新聞政策還有傳播的一些內(nèi)容，俗話說新聞廣告不分家，還要學一些廣告的課程。”(天津師范大學)

　　“性格比較開朗，喜歡和人交流，而且喜歡寫寫文章、身體比較好，能經(jīng)常出去跑跑的人比較適合。適合大學畢業(yè)后想直接就業(yè)的人學。新聞學的具體內(nèi)容每個學校學習的各不同，但主要包括新聞實務和新聞理論。新聞實務包括采訪、寫作、攝影、攝像、非線性編輯等等。也學一些很理論的知識。這些網(wǎng)絡上應該有。不過真的想當記者，而且想以后能有較好的發(fā)展，其實可以先去經(jīng)濟、法律。就業(yè)的時候，中文、經(jīng)濟、法律要比新聞專業(yè)畢業(yè)的更好就業(yè)。另外，新聞與傳播包含很廣。剛才只是狹義的新聞學。新聞與傳播包括廣播電視新聞學(去電視媒體的)、新聞學(去平面或者網(wǎng)絡)、傳播學(較理論，而且一般只有研究生院開)等等。”

　　對于許多渴望在傳媒領域大顯身手，實現(xiàn)新聞理想的同學們來說，我國的媒體環(huán)境是一個必須要考慮也必須要面對的事實，不僅如此，現(xiàn)在新聞行業(yè)的競爭力較之以往也大大增加了，以前，傳統(tǒng)新聞工作者大都畢業(yè)于相關專業(yè)，可是到了二十世紀九十年代，隨著新聞制作數(shù)碼化及互聯(lián)網(wǎng)的普及程度日益上升，傳統(tǒng)、專業(yè)的新聞文化正在受到挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)的普及使得任何人都可以通過網(wǎng)絡完成一篇突發(fā)事件的報道，乃至一篇深度報道，自媒體大大沖擊了傳統(tǒng)媒體的地位，成為新興的媒體力量。所以，一個新詞出現(xiàn)了——“新聞民工”。從事媒體業(yè)八年的老記者，新聞學專業(yè)畢業(yè)生林偉笑言：“這雖是互聯(lián)網(wǎng)大潮沖擊下的媒體從業(yè)人員對自己的戲謔之稱，卻也反映了一個不爭的事實——新聞學專業(yè)畢業(yè)生以往擅長的領域正在逐漸受到蠶食。”

　　有很大一部分的同學，當初懷著做記者的理想選擇了這個專業(yè)，但最后都決心“絕不做記者”，很多人畢業(yè)后甚至更傾向公關、廣告等工作，最后留在媒體行業(yè)的人寥寥無幾。

　　因此，這真的是個選擇前需要再三考慮的專業(yè)，你懷著多大的期望進來，就可能帶著多大的失望離去。認清現(xiàn)實并不是懦弱，一個對現(xiàn)實一無所知的人是沒有資格讓夢想照進現(xiàn)實的，所以，除非你可以接受可能難以養(yǎng)活自己的薪資，除非你能承受理想與現(xiàn)實的巨大差距，除非你能夠保持永遠好奇和獨立思考的能力，否則，請再考慮考慮。