計算機的就業(yè)方向
計算機的就業(yè)方向,隨著科技的發(fā)展,計算機的發(fā)展前景越來越好,計算機成了最熱門的專業(yè),它的就業(yè)范圍也很廣,下面就讓小編帶大家一起來了解一下關(guān)于計算機的就業(yè)方向的相關(guān)內(nèi)容吧,一起來看看吧!
計算機的就業(yè)方向1
第一類路線,純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),對人才提出了更高的要求,因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識,同時對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;
第二類路線,由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理,這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè),比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
第三條路線,報考公務(wù)員或者事業(yè)單位。由于現(xiàn)在各行各業(yè)都需要利用計算機來工作,或者完成信息化建設(shè)等工作,所以公務(wù)員崗位和事業(yè)單位中除開特別針對信息化行業(yè)的.單位設(shè)置較多崗位外,一般很多單位設(shè)置了一定的崗位來滿足本單位對計算機技術(shù)專業(yè)的要求。
1、具備扎實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識;
2、具有較強的思維能力、算法設(shè)計與分析能力;
3、系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識和操作技能;
4、了解學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)、典型技術(shù)、核心概念和基本工作流程;
5、有較強的計算機系統(tǒng)的認(rèn)知、分析、設(shè)計、編程和應(yīng)用能力;
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關(guān)的知識和信息,具有較強的創(chuàng)新意識;
計算機的就業(yè)方向2
1、軟件工程方向就業(yè)前景很廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到眾多軟件企業(yè)、各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。
2、網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到大中小型電信服務(wù)商、通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作。
3、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向,主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程,學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。
4、通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、郵電、交通等機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。
計算機類專業(yè)的就業(yè)情況在激烈的競爭當(dāng)中尤為突出,一致被認(rèn)為是“最有錢途”專業(yè)之一。
計算機專業(yè)作為當(dāng)下十大熱門專業(yè)之一,其每年相關(guān)人才需求量高達(dá)64萬人次,而且隨著國內(nèi)信息化進(jìn)程的深入,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,越來越多的企業(yè)逐漸使用計算機辦公,因此預(yù)計到2019年,計算機專業(yè)人才全年需求量將達(dá)到七~八百萬人次。
據(jù)保守估計,目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。計算機專業(yè)一直是全國各大高校的熱門專業(yè),發(fā)展迅猛。IT業(yè)一直是國家優(yōu)先發(fā)展的重點行業(yè),也是國內(nèi)外人才需求量最大的行業(yè)之一。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,IT人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴(yán)重。在我國,IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺。
【計算機的就業(yè)方向】相關(guān)文章:
關(guān)于計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向匯總12-08
體育教育專業(yè)的就業(yè)方向06-25
關(guān)于林學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向06-23
旅游方向的就業(yè)前景01-22
小語種的就業(yè)方向剖析11-20
企業(yè)管理的就業(yè)方向07-27