學生發(fā)文言文請假條,老師連稱贊
上學那會兒,有個大病小病的向老師請個假就行,請假條一般也就幾句話,可你見過全是古文的請假條嗎?小編看了一眼,頓感自己是個文盲,語文 課沒學好啊!
請假條具體內容是這樣的:
若夫黃葉辭柯,對金節(jié)而送燠,丹桂浮香,比西風而迎涼,啼猿則聲聲嘯冷,吟蟲則雙雙鳴寒,所以煙障不落,零氛恒周,以至喉如吞炭,口若在湯,而身體肢干,五感七竅,非無輔,車之難,遂成城,池之殃,豈不悲乎?
寫請假條的學生名叫李玉鑫,是浙江理工大學文化傳播學院漢語言文學專業(yè)大三學生。說起自己寫的請假條,李玉鑫有些羞澀,他說,請假條的意思很簡單,就是本人因受寒而喉嚨不舒服,不能去上課,十分惋惜。“那天我感冒了,嘴巴上火,渾身都沒勁,就讓室友幫忙帶了請假條,沒想到會被同學發(fā)到朋友圈。”李玉鑫說,他只是把上課學到的`知識用到了實際上,沒想到被轉的這么火。
李玉鑫平常手上、包里都會踹本書,每天閱讀古文書,有時也會模仿好的語段,寫一段小文。還會創(chuàng)作一些小詩來記錄生活,在他看來,生活是美好詩意的,而文字的浪漫讓他可以自由表達對生活的熱愛。
浙江理工大學中國現(xiàn)當代文學思潮課的周黎燕老師已經將請假條收藏。
“當我第一眼看見這張別具一格的請假條的時候,很驚喜,以前從來沒有學生寫過這么獨特的請假條。”周黎燕說,她首先覺得很有趣,再一想也很有感觸,中文系學生連請假條也寫得與眾不同,不僅是他的才華,更是它背后的一番用心。
周黎燕還對其中“喉如吞炭”的形容印象深刻,后來還專門給李玉鑫帶去了水果,犒勞他的“認真”。
http://m.ardmore-hotel.com/【學生發(fā)文言文請假條,老師連稱贊】相關文章:
稱贊女孩子的話02-24
日本風俗注連繩10-11
稱贊母親的名言手抄報內容03-07
職場英語稱贊批評必備口語句型01-17
學生請假條表格模板04-27
老師對學生評語05-10
學生畢業(yè)老師評語08-24
老師寫給學生留言11-23
連加連減教學設計11篇09-03
請假條模板大學生03-01