小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀的期末評(píng)語

　　小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀的期末評(píng)語 第一篇

　　1胡川陽

　　你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。你有很大的潛力，頭腦也很聰明，只要揚(yáng)長避短，學(xué)會(huì)分析思考，就會(huì)突飛猛進(jìn)。

　　枝頭小鳥逗春光，活潑天真影醉房。

　　時(shí)有迷人驚喜句，園中桃李欲超墻。

　　2章智賢

　　你是一位頭腦靈活的學(xué)生，發(fā)言積極，遵守紀(jì)律。如果把字寫好，又能沉下心來，那么你將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　頭腦機(jī)靈腳攆風(fēng)，晨光一路展玲瓏。

　　開言往往生精彩，滿臉春光醉碧空。

　　3袁龑虎

　　你生性乖巧，不多說話，遵守紀(jì)律，態(tài)度端正。希望繼續(xù)努力，多動(dòng)腦筋，善于思考，在新的學(xué)年中更上一層樓。

　　桃李園中最帥，剔透玲瓏歡快。

　　提筆字清新，學(xué)習(xí)名聲在外。

　　人愛，人愛，繪就春光一派。

　　4王祺龍

　　穩(wěn)重、內(nèi)秀的你給同學(xué)們留下了深刻的印象，你一筆清新秀麗的字讓同學(xué)們羨慕。希望努力進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。

　　可愛盡天真，專心不走神。

　　清新工整字，迷倒一班人。

　　5袁靈

　　你有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動(dòng)腦筋，面對難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得同學(xué)們的好評(píng)。以后要加強(qiáng)時(shí)間觀念。

　　斟詞酌句愛求真，靈動(dòng)思維每創(chuàng)新。

　　筆底文章書第一，枝頭小鳥唱三春。

　　6劉軍

　　學(xué)習(xí)對于你來說應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識(shí)地給自己施加壓力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?憑你的實(shí)力，一定能更加出色。

　　小樹青青滿屋春，天真活潑醉來人。

　　抬頭躍上新樓頂，四面風(fēng)牽紅領(lǐng)巾。

　　7王杰

　　你勞動(dòng)積極，熱情大方，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級(jí)的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水。你出色的成績讓全班同學(xué)稱贊。

　　獨(dú)立書山慣自強(qiáng)，思維活躍不尋常。

　　辛勤汗水天天灑，贏得名聲正遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　8章涵睿

　　你是一位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不斷提高。老師真誠地希望你能更加努力，往前跨一大步。

　　花開庭院一枝幽，細(xì)草靈溪碧玉流。

　　今日課堂書進(jìn)步，他年更上一層樓。

　　9胡錦虹

　　你遵守紀(jì)律，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上每年都在進(jìn)步，老師很喜歡。今后努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，會(huì)有更多的收獲。

　　老實(shí)憨乖一朵花，常常笑臉泛紅霞。

　　年年成績悄悄上，要把功夫練到家。

　　10章穎

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。你擁有著聰慧的資質(zhì)，但缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做，勝利必將屬于你。

　　春風(fēng)滿面蘊(yùn)精明，綠水青山育性情。

　　寫字清新修竹翠，開言常使袖風(fēng)驚。

　　小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀的期末評(píng)語 第二篇

　　你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的`作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時(shí)，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

　　你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。

　　在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記�。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。

　　在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì)很出色的。

　　在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯鄣呐�孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。

　　你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情真誠。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

　　本來，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!

　　老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。