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初中家長對(duì)老師的評(píng)語

時(shí)間:2021-06-18 14:57:22 評(píng)語 我要投稿

初中家長對(duì)老師的評(píng)語

  初中家長對(duì)老師的評(píng)語

  1.你的課堂語言,表情,動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

初中家長對(duì)老師的評(píng)語

  2.你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不斷的機(jī)理學(xué)深

  3.××老師,我的孩子近日來,在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。

  4.××老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

  5.××老師,感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

  6.××老師,你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。

  7.××老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!

  8.××老師,我很欣賞你。

  9.××老師,你真是個(gè)好老師。

  10.孩子交到你手中,我很放心!

  11.老師,你辛苦了。

  12.孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

  13.星期天,你的作業(yè)很好!

  14.你很關(guān)愛學(xué)生!

  15.你很細(xì)心!

  16.你想得很周到。

  17.孩子們都是你教好的。

  18.你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。

  19.你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

  20.×老師,把課堂還給學(xué)生,自主合作探究。

  21.注意以學(xué)生為主,個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

  22.不但教給學(xué)生如何求知,還教會(huì)孩子如何做人,感謝你

  23.你不時(shí)生動(dòng)講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升,成績(jī)有所提高,感謝你。

  24.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  25.××你好,我兒子的語文成績(jī)進(jìn)步很快樂,我感到很滿意。

  26.家長會(huì)上,你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,謝謝你老師。

  27.×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很

  28.大,我們做家長的深深地感謝你。

  29.這學(xué)期,我的孩子成績(jī)有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  30.你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長的很感激。

  31.老師你好,我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃,起色很大,謝謝你。

  32.謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

  33.老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

  34.你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。

  35.從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

  36.你布置作業(yè)的形式多樣,興趣性強(qiáng),孩子愛做,我也樂看。

  37.你對(duì)家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學(xué)。

  38.你真是個(gè)細(xì)心的老師,孩子的'一言一行你都觀察到了。

  39.你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

  40.你對(duì)孩子一視同仁,讓我很感動(dòng)。

  41.孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。

  42.在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

  43.你不僅教給了孩子知識(shí),還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。

  44.孩子交給你,我們放心!

  45.你是個(gè)優(yōu)秀的老師。

  46.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

  初中老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語

  1. 你曾對(duì)老師說,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  2. 你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

  3. 你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  4. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),讓老師感到高興。

  5. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

  6. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,"世上無難事,只怕有心人",只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些,老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

  7. 你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  8. 你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富。寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),積極參加班隊(duì)活動(dòng),值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通舉一反三,相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

  9. 你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!

  10. 你是那么聰穎可愛,一學(xué)期來,你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識(shí),成績(jī)優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠一點(diǎn),做事再踏實(shí)一點(diǎn),多與同學(xué)交流合作,那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。

  11. 你聽說過這樣一句話嗎?"天下無難事,只怕有心人"相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  12. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī),你能做到嗎?

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