班主任評(píng)語(yǔ)：小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
該同學(xué)是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，有積極進(jìn)取的心態(tài)，有正確對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤學(xué)好問(wèn)，活潑開(kāi)朗，有幽默細(xì)胞，是同學(xué)們的開(kāi)心果，心地善良，會(huì)為別人打抱不平，也會(huì)關(guān)心同學(xué)，努力維護(hù)同學(xué)關(guān)系，只要用心地、腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得良好的成績(jī)。
班主任評(píng)語(yǔ)：小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
康鈺鵬： “敬人者，人恒敬之。”你是個(gè)讓大家信任喜歡的孩子。一看到班里衛(wèi)生箱上的那把暗鎖，蘇老師就禁不住想起了聰明可愛(ài)的你。你的智慧來(lái)自于日常的積累，你是那么深藏不露，又是那么赤膽忠心，你為班級(jí)所做的一切都讓蘇老師由衷欣慰。雖然你曾經(jīng)也因?yàn)樨澩孀尷蠋熀图议L(zhǎng)擔(dān)心，但你知錯(cuò)就改，遵守諾言讓蘇老師看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。努力再努力，蘇老師希望永遠(yuǎn)以你為榮。 老師心中的你
武潔雯： “精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”你的樸實(shí)，你的善良，你的無(wú)私，你的真誠(chéng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充溢在每個(gè)人的身邊。老師信任你，同學(xué)們喜歡你，無(wú)論是副班長(zhǎng)的工作，還是午餐的大小事務(wù)，你總能處理的有條不紊。蘇老師何其自豪，能擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生;班級(jí)何其幸運(yùn)，能擁有你這樣出色的班干部。成功之路充滿艱辛，但蘇老師對(duì)你滿懷信心，因?yàn)槟闶莻�(gè)既吃苦耐勞又智慧超群的孩子，有這兩樣法寶，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒? 老師心中的你
肖曉： “白云飄/山巒現(xiàn)/清水悠悠/細(xì)沙伴藍(lán)天”當(dāng)蘇老師讀到你的杰作時(shí)，禁不住沉浸在你描繪的詩(shī)情畫(huà)意中。你敏捷的才思，深邃的思想，成熟又不失俏皮的文筆在班中無(wú)人可比，你象一只橫空出世的小鷹，帶給蘇老師和每個(gè)人莫大的驚喜。雖然你平日默默無(wú)言，但你心中所蘊(yùn)藏的那股自強(qiáng)不息的熱情與力量，蘇老師的心隨時(shí)都有感應(yīng)。你是個(gè)有傲骨而沒(méi)有傲氣，甘于平凡卻不甘于平庸的孩子，你追求的是一種別人難以企及的經(jīng)典快樂(lè)——民族的也是世界的，蘇老師說(shuō)的對(duì)么? 老師心中的你
朱凱： “好男兒當(dāng)與青山比雄奇。”當(dāng)蘇老師還沒(méi)有正式成為你的班主任時(shí)，就已經(jīng)對(duì)你的才華大為欣賞了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你用實(shí)際行動(dòng)征服了每一個(gè)人。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是勞動(dòng)時(shí)的揮汗如雨，無(wú)論是跳繩比賽中的技?jí)喝悍�，還是集體舞中的英姿颯爽，你的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著大家，你的快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著大家。當(dāng)你從單杠上失手摔下時(shí)，蘇老師真真切切的體味到了心痛的感覺(jué)。“健康是生存之本。”答應(yīng)蘇老師，為所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人珍重自己，好么? 老師心中的你
修文龍： “有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。看到你不斷進(jìn)步，蘇老師有說(shuō)不出的高興。尤其是你上課時(shí)“一語(yǔ)中的”的上佳表現(xiàn)真是令大家刮目相看，你的文筆也頗具大家風(fēng)范，不愧是條瀟瀟灑灑的“文龍”。你是個(gè)大有潛力的孩子，只要自信加恒心，你的未來(lái)一定比陽(yáng)光還要燦爛。 老師心中的你
周煦： “一片冰心在玉壺。”你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的可愛(ài)女孩，作為語(yǔ)文課代表，蘇老師對(duì)你的工作態(tài)度和能力深為滿意。每次你都能幾近完美的完成任務(wù)，而且才思縱橫，創(chuàng)意無(wú)限。大家能有今天這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，你功不可沒(méi)。作為班級(jí)一員，你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù)，為他人著想。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng)，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影，你的成績(jī)更是班中的佼佼者。蘇老師對(duì)你滿懷期待，期待著你成為蘇老師最得意的門(mén)生。 老師心中的你
宋慧： “字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué)。宋慧，雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂(lè)。作為小隊(duì)長(zhǎng)，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開(kāi)你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂(lè)與每一個(gè)人分享，好么?” 老師心中的你
黃李凱： “桃李不言，下自成蹊。”樸實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長(zhǎng)的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。 老師心中的你
班主任評(píng)語(yǔ)：小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1. 你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。加油!老師支持你!
2. 你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
3. 學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你。
4. 你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
5. 你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心，書(shū)寫(xiě)有些了草，這會(huì)影響到你的成績(jī)，你應(yīng)改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你! 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，從你來(lái)到這個(gè)班級(jí)開(kāi)始，老師就喜歡你的誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)老師外出，我最不放心的就是你，因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能控制自己，老師希望長(zhǎng)了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立不安。
6. 你的快樂(lè)人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì)苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì)更加光明一些，那樣你才會(huì)更快樂(lè)。不是嗎? 本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎? 你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。
7. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨�。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。 一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動(dòng);真希望，你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你! 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn)，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
8. 你言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，!一定能考上重點(diǎn)! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的`優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
9. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
10. 學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!
班主任評(píng)語(yǔ)：小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
婷婷 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛(ài)好又很廣泛，彈琴、畫(huà)畫(huà)、電腦、朗誦、寫(xiě)作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科 的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績(jī)都是A，還樂(lè)于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn) 潑辣的你，我更喜歡!
佳佳 你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了， 也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能?chē)?yán)格要求自己，在完成老師布置的作 業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書(shū)、報(bào)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
健健 一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
軒 你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
怡 最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專心聽(tīng)講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
坤 活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
天 一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
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