高中生優(yōu)秀學生評語

　　給優(yōu)秀學生寫評語是每個班主任每學期必須進行的一項工作。要寫好評語，關鍵是要了解自己所帶的優(yōu)秀學生，要肯定優(yōu)點和進步之處，要一語中的，一箭封喉，所以寫評語是很花工夫的事情。下面小編為大家整理了老師給優(yōu)秀學生的評語，歡迎參考~
 

　　1.你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子，你還很熱情大方，所以很有親和力。你興趣廣泛，愛好體育活動，領悟能力強，課外知識比較豐富，你尤其喜歡鉆研數(shù)學難題，而且取得了一定的成績。然而課堂上你有時不夠專注，發(fā)言也不夠積極，你的書寫、作文水平等也有待提高。愿你能精益求精，力爭完美，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細致一些，你將會體驗到什么是“成功的喜悅”!

　　2.從六班到文科班，你永遠是最令我感動的學生。從不曾忘記六班時，你流著淚寫的日記，如今，你的母親雖然早已康復，而你依然如那時一樣，為集體默默地奉獻，在你的帶領下，我們班的衛(wèi)生居然在一個學期沒有被扣過一分，這足以說明你的能力，你的付出。你是自理能力極強的女孩，也是極有上進心的女孩，你性格開朗，熱情大方，樂于助人，在運動會上也表現(xiàn)出你的運動天賦，為集體爭得了榮譽。但老師希望看到明天的你，能夠真正利用好每一分鐘，成長為一名具有堅強毅力的優(yōu)秀學生。

　　3.想起你，就想起我最喜歡的茉莉花，永遠清清爽爽，自然而大方，它的花朵雖不艷麗奪目卻始終在寧靜中散發(fā)出淡淡的芬芳，這正如你文靜乖巧中，流露出真誠與熱情，言語不多，卻有自己對事物的見解。記得你曾說過你喜歡benoy，我想那是因為你與他們一樣執(zhí)著并追求生命中的真、善、美。但要記住，歲只有一次，把握好自己的命運，相信不經歷風雨，就見不到彩虹，而持之以恒的付出，會換回豐厚的果實。 李穎嬌： 英語課代表

　　4.常常想為什么班里的同學那么喜歡你。了解你后才明白，在英俊不羈的外表下，你有這一顆至真至善的心靈。你為人熱情、樂觀，有情有意;你開朗、幽默，有表演的才能，主題班會中，你農民的形象，早已深入每一位老師和同學的心。時勢造英雄，而來到高二一僅幾天后的籃球聯(lián)賽，造就了你這位來自青島的高二一的英雄，用班里同學的話，沒有你，就沒有聯(lián)賽的冠軍。你對班里的同學充滿愛心，你對地理課代表的工作認真負責，但有時對自己的學習卻放松要求，相信即將面臨高考的你，會潛心學習，不辜負老師、父母對你期望，成為真正成熟的學生，考入理想的大學。

　　5.你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心;對待同學你謙虛友善，能與同學融洽相處;對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導。著裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領悟力，很多老師認為你在學習上有開發(fā)的潛力，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多，這與你后半學期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恒，堅持到底。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過，才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態(tài)越來越好。

　　6.認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高二一班今天的輝煌離不開你的奉獻，你的無私。永遠不會忘記，每次會操比賽前你帶領全班同學練操的場面，聽到你沙啞的嗓音，心中有的只剩感動;永遠不會忘記，主題班會前，你導演的風度，班會中你出色的表演，心中滿是欣賞;更不會忘記，每次集體活動前，你帶領全班同學的“愛的鼓勵”，家的感覺油然而生，而作為班長的你，正是家庭的核心。認識你是同學們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記，每次功勞給予你時，你總是說“大家都干了”;不會忘記，籃球場上，你用你的頑強，震撼了全班同學的心;更不會忘記，面對學習的壓力，你說過的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信帶動全班同學積極投入每次活動;你用你的學習態(tài)度，鼓勵全班同學，奮發(fā)向上;你用你的行動，感動著你周圍的每一個人。相信你這般優(yōu)秀的男孩，必定有輝煌的成就。但我想，人的一生不可能永遠一帆風順，在壓力與挫折面前，更應充滿自信。相信來年的你，會更加成熟，堅強，腳踏實地地迎接生命中第一次重大的抉擇。

　　7.你是個文靜的女孩，也是個勤學上進的女孩。初進文科班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但下學期的你，明顯地成熟了，踏實了。當看到下課了，你仍在伏案學習時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，從籃球賽的吶喊助威，到幾次會操比賽的艱苦訓練，成功中有你默默的奉獻。相信通過艱苦的努力，你會在來年取得更大的進步。

　　8.你是一個默默無聞的孩子，忘不了你埋頭作業(yè)的認真勁兒，忘不了你為本班足球隊員吶喊助威的情景，也忘不了你認真值日的場面。你上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，寫作也不錯。聰明的孩子,多付出一些愛心和熱情吧!如果你能更加關心身邊的人和事,你的天空會更開闊!還有不要忘了要嚴格遵守宿舍的紀律喲!希望相信你會成為一個名副其實的男子漢!

　　9.雖然你有與一般男孩子不太一樣的慢性子，但卻不妨礙老師與同學對你的喜愛。你幽默，樂觀，任何時刻都充滿自信，你的笑聲永遠為大家?guī)�來歡樂。你關心集體，樂于助人。對你喜歡的科目，能積極投入，并發(fā)表獨到的見解，取得不錯的成績。你熱心公益活動，有思想，有見解，并有一定的表演天才。但高三的你，如果想考入理想的大學，必須嚴格要求自己，并付出艱苦的努力，克服學習數(shù)學、外語以及作息方面的惰性，老師相信面對壓力的你，會以驚人的毅力戰(zhàn)勝惰性，實現(xiàn)你的人生夢想的。

　　10.我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見;你對工作認真負責，有條不紊，協(xié)助老師做好各項工作;你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺。你成績穩(wěn)定，學習刻苦，還有很大的提高空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

　　11.最喜歡看你上課時求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節(jié)目時的熱情和機智，最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強烈的集體榮譽感。孩子，我希望你遇到困難時不氣餒，作業(yè)時更細心點，多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會更加完美。

　　12.你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，勤奮而得法。本學期學習進步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動班級中更多的同學，共同進步。同時注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。等著你的好消息。 李征

　　13.每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，為人真誠、熱情、開朗，樂于助人，將集體的利益看得高于一切，只是用你自己的話來說“心靜不下來”。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。還記得運動會上，為了集體的榮譽，你不顧自己腳上的傷痛，堅持參加米的比賽。相信擁有你那般堅毅品格的人，定會珍惜生命中的每一天，成就你夢中的理想。

　　14.初中三年的風雨同舟，使我們彼此了解對方，分別的惆悵還蕩漾心中時，緣分卻使我們重聚高二一，依然是穩(wěn)重踏實的你，依然是帶著那永遠淡淡的微笑，依然在揮灑你薩克斯特長的同時，勤奮刻苦的學習，難得的是保持原有風格的同時，你又增添了一份成熟，老師和同學忘不了一年來，你擔任物理課代表的認真負責，更忘不了會考前，你犧牲了自己的復習時間，不厭其煩地為同學們講題。相信明天的你會更加勇敢、堅強，向著自己的目標不斷努力。

　　15.沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有樸素、勤奮的品質，領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你的意志力令我欣慰不已。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。

　　16.“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多么誠懇，老師也曾經感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整，造成前半段精力不能完全放到學習上，喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住最后趕超他人的機會。

　　17.你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!

　　18.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。

　　19.你是個文靜懂事的女孩。雖不曾見你大聲的宣泄，卻知道你對集體的熱情，那一句“關起門來，我們是一個家”，至今讓我感動，憑著對集體的愛，在班里你默默奉獻自己的熱情。你是班里最踏實、最認真的女孩兒，你勤奮好學，在文學方面有自己的特長，你嚴格要求自己，模范遵守校規(guī)、校紀，有堅強意志品質。相信有這般品質的你，一定會在今后的學習中，克服在數(shù)學方面的恐懼感，成為最優(yōu)秀的學生。

　　20.你是一個多愁善感的女孩，有一顆善良、敏感的心靈，可以感知許多別人沒有感受到的東西。和你在一起的人，一定很幸福，因為你總是考慮別人的感受，默默地奉獻你的熱情;做你的老師也很幸福，因為你勤奮、刻苦，善于思考，主動性強。你的文筆令我欽佩，你的毅力令我感動，你的思想成熟，有主見，對事務有獨特的見解，老師為你驕傲。但我想人生的精彩就在于你能與形形色色的人相遇，堅持自己的路，不要因別人的閑話，影響自己的心情。永遠保持樂觀向上的心境，是成功的關鍵。

　　21.你經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜;你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子;你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，遵規(guī)守紀;你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象;雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影;你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

　　22.有一種花只有在細細品味后，才覺得更美麗，有一種人只有走近后，才更覺得可愛。你就是那種，看似平淡，卻極有內涵的人。一年的接觸，使我能靜靜地欣賞你發(fā)自內心的美麗。你學習踏實、刻苦，善于思考，有良好的學習方法，成績優(yōu)異，但從不因此而驕傲，也不會因暫時的挫折而垂頭;你關心集體，樂于助人，有積極向上的心態(tài)，每次的集體活動，你必是熱情投入;你對英語的代表工作認真負責，是老師的得力助手;你為人熱情，開朗，真誠，善良，是同學們學習的榜樣。相信在新的一個學期中，你會調整到最佳狀態(tài)，迎接高考的挑戰(zhàn)。

　　23.你就像春風，總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時，你總會伸出你熱情的雙手，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學好知己。平日的你總是踏踏實實，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲，在挫折時也從不輕言放棄，在永遠甜甜的微笑下面，有一種堅強與執(zhí)著。我想暫時的挫折，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的，相信高三時的你，會更加堅強與出色。

　　24.人們說泉水只有在細細品味后，才會覺出甘甜。我想你就如同值得回味的清泉，看似平淡，卻充滿內涵。忘不了辯論會上，你精彩的發(fā)言;忘不了，會操比賽時，你忍痛堅持;更忘不了，考試失利后，你的自責，你的懊惱。常常在靜靜的夜里想起你，想你看似文弱的外表下那顆青春洋溢心，想你在遇到挫折后的無奈與堅持，想你在學習上的踏實與認真，為人上的大方與熱情。相信你會為理想而堅持到底，哪怕遇到更多的痛苦與坎坷，在你寂寞，在你疲憊時，記住老師永遠在為你鼓掌加油!

　　25.你是一個聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅的女孩。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你有上進的欲望，有較強的接受能力。成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，不愿接受被人的建議，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

　　26.文科班的一年，你依然保持了在六班的傳統(tǒng)，永遠在幫別人做完值日后，最后一個離開教室，默默的盡衛(wèi)生委員的職責，卻從不求名利，不求回報，你的所作所為感動著老師，也感動著同學們。你為人踏實、穩(wěn)重，學習勤奮、刻苦，有持之以恒的學習態(tài)度，在運動會上更是獨領風騷，為集體贏得榮譽，你是難得的德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。但一定要記住，人應該永遠保持自信，才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。

　　27.有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫胡君，知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關注集體的事務，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于學校的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。堅持下去，你會有光輝燦爛的明天。 韓菊：

　　28.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

　　29.你像冬天里的一把火，無論到哪，都可以用你的熱情將周圍燃燒。最喜歡你的熱情、大方，最愛看你動人的笑，常常想有這般開朗、樂觀的性格，定然有許多真正的朋友。至今沒有忘記你第一次在我面前流淚，那時就知道外表自然瀟灑的你，必然是重情重義的;至今不能忘記會操比賽前，你一個中午的時間都在不停地為同學們做示范，那時就知道集體在你心中的位置;當然更不能忘記，你對同組同學的幫助;也不會忘記英語老師說的，你是班里英語學習中最有天賦的，數(shù)學老師說的，你是班里少有的幾個屬于聰明之列的學生。我想今天的你能在輕松之中，取得優(yōu)異的成績，明天面臨高考的你，一定會在踏踏實實學習的基礎上，實現(xiàn)心中的夢想。讓二中為你而感到驕傲。

　　30.你對老師曾經有過不理解，也曾經有過怨恨，但我知道，質樸純真、明白事理的你，在理解老師的苦心后，早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你，今天展示給老師、同學的是勤奮好學，踏實穩(wěn)重，熱心班級的事務。多了一份責任，少了一分浮躁的你，越來越出色。在即將來臨的新一學期，相信你會揚起理想的風帆，做好生命的舵手，迎著驚濤駭浪，堅定地向前航行。