鼓勵性評語

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到評語吧，評語于細微之處肯定被評價對象的進步，鼓勵其自信。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？下面是小編整理的鼓勵性評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鼓勵性評語1

　　1.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　2.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　3.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　4.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　5.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　6.結(jié)尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　7.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。

　　8.文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

　　9.切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　10.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　11.事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　12.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　13. 本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

　　14.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　15.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的`語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　16.詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富更生動。

　　17.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　18.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　19.全文通俗易懂，趣味性強。

　　20.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

鼓勵性評語2

　　1、傾聽是分享成功的好方法，看xx同學(xué)正在分享著大家的快樂，我相信他已經(jīng)有了很多收獲！

　　2、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子！

　　3、xx同學(xué)聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答！

　　4、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀！

　　5、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！

　　6、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學(xué)聽得就更清楚了！

　　7、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！

　　8、別急，再想想，你一定會說好！

　　9、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細，說得也很好！

　　10、你很有創(chuàng)見，這非�？少F，請再響亮地說一遍！

　　11、你表達得這么清晰流暢，真棒！

　　12、我想xx同學(xué)一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？

　　13、開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關(guān)系，老師喜歡肯動腦筋的同學(xué)！

　　14、不僅自己認真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！

　　15、第x組的xx同學(xué)可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的.星星呢！

　　16、你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了！

　　17、你們瞧，xxx可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！

　　18、第四組的同學(xué)個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！

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