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學(xué)生書法評語

時間:2022-11-03 19:40:18 評語 我要投稿

學(xué)生書法評語

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,要用到評語的情況還是蠻多的,評語能激勵被評價對象向更高的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。你所見過的評語是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生書法評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生書法評語

學(xué)生書法評語1

  1.通過這次作業(yè),更看出你是一個精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、認(rèn)真,相信你一定能行。

  2.你近段時間的作業(yè)有點(diǎn)粗心,希望你盡快地改正過來。

  3.你這次作業(yè)讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅持下去。

  4.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會錦上添花。

  5.你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會做得更好。

  6.你近段時間的作業(yè),無論是數(shù)量還是質(zhì)量,都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),再接再厲,更上一層樓。你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續(xù)努力吧!

  7.大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕!

  8.你的寫作水平提高真快,是觀察和思考的結(jié)果,是努力向上的表現(xiàn)。

  9.你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現(xiàn)!

  10.你的作業(yè)認(rèn)真,一直是班中的佼佼者,無人能比,你吸引著大家。

學(xué)生書法評語2

  1、在老師眼里,你是一個非常可愛的孩女。在你的努力下,書寫能力有提高。但字要寫得漂亮還得繼續(xù)努力,下點(diǎn)功夫喲。

  2、有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,書寫能力有了提高。基本筆畫有待于完善,希望多加練習(xí),爭取有新的進(jìn)步。

  3、訓(xùn)練時比以前安靜了許多,書寫能力進(jìn)步很快,老師很高興。在這里老師希望你在訓(xùn)練時能學(xué)會多看看字帖,這樣書寫出來的字會更漂亮些。

  4、學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫能力都有較大的提高。希望加強(qiáng)基本筆畫的訓(xùn)練,爭取新的提高。

  5、學(xué)習(xí)態(tài)度好,有上進(jìn)心。書寫能力又有一些提高。希望以后多看看字帖,合理運(yùn)用和處理“米”字格,處理好基本筆畫,肯定會有新的進(jìn)步。

  6、學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣都不錯,書寫訓(xùn)練比較努力。希望以后放慢書寫速度,多看看字帖,合理運(yùn)用和處理“米”字格,規(guī)范字的結(jié)構(gòu),肯定會有新的進(jìn)步。

  7、通過你的努力,進(jìn)步可大了;菊莆樟嘶竟P畫的書寫方法,筆下的漢字也美觀了許多。繼續(xù)加油喲。

  8、思維活躍,有書法天賦,筆畫舒展、有力。希望以后多看字帖,合理運(yùn)用和處理“米”字格,規(guī)范字的結(jié)構(gòu),爭取在硬筆書法方面有更大進(jìn)步。

  9、書法悟性好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,“米”字格的運(yùn)用得比較好,漢字結(jié)構(gòu)掌握得也不錯。老師還是希望你能學(xué)會看字帖,加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取再進(jìn)步。

  10、書法悟性好,是書法好“苗子”。這期的訓(xùn)練中,老師又看到了你的進(jìn)步。希望以后加強(qiáng)看帖,繼續(xù)下功夫訓(xùn)練。

  11、你學(xué)習(xí)很虛心,悟性也不錯,學(xué)習(xí)態(tài)度很好,訓(xùn)練非常認(rèn)真,寫出的字秀氣而規(guī)范,書寫進(jìn)步很大。望以后膽大一些,繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。

  12、你悟性不錯,學(xué)習(xí)態(tài)度很好,訓(xùn)練非常認(rèn)真,書寫方面又有了進(jìn)步。望以后膽大一些,繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。

  13、你對書法的悟性不錯,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,書寫的筆畫規(guī)范、有力。希望你繼續(xù)努力,相信會出成績的

  14、老師看到了你的進(jìn)步。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成每次訓(xùn)練任務(wù),能學(xué)會看帖。希望繼續(xù)靜心多看帖,加強(qiáng)漢字結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,爭取更大的進(jìn)步。

  15、后半學(xué)期學(xué)習(xí)認(rèn)真了許多,在書寫上又有些進(jìn)步。希望多靜心練習(xí)基本筆畫,爭取新的提高。

學(xué)生書法評語3

  1、余文杰

  你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,基礎(chǔ)筆畫仍需要加強(qiáng),如繼續(xù)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練會有明顯進(jìn)步!

  2、董學(xué)凱

  你上課認(rèn)真練習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成,本學(xué)期有明顯進(jìn)步,希望繼續(xù)加強(qiáng)基本功的練習(xí),方能提高更快。

  3、黃怡萱

  你動手能力強(qiáng),有一定的書法天賦,希望繼續(xù)練習(xí),方能出一手好字。

  4、王冰韻

  你上課認(rèn)真練習(xí),對書法有一定的興趣,但需加強(qiáng)基本筆畫的練習(xí)。

  5、邱子豪

  你學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣都好,但基本功仍需加強(qiáng),特別是字的結(jié)構(gòu)上需努力。

  6、邱俊杰

  你學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度較好,作業(yè)也能按時完成,但仍需加強(qiáng)筆畫練習(xí)。

  7、江慧琦

  你上課練習(xí)認(rèn)真,作業(yè)完成較好,但基本筆畫需加強(qiáng)。

  8、方珂皖

  你有一定的書法天賦,悟性較好,是培養(yǎng)書法的好苗子,希繼續(xù)加強(qiáng)基本功的練習(xí)。

  9、王葉超

  你上課認(rèn)真練習(xí),作業(yè)完成較好,本學(xué)期有明顯的進(jìn)步,但需要加強(qiáng)筆畫的練習(xí)。

  11、呂娉婷

  你上課認(rèn)真,作業(yè)完成較好,有明顯的進(jìn)步,希加強(qiáng)筆畫的練習(xí)。爭取更大進(jìn)步。

學(xué)生書法評語4

  一、用筆切忌圓滑甜媚。漢隸以其寬博、拙樸、雄渾、遒媚、秀麗等多種風(fēng)格,冠于歷代隸書,一定要深入漢隸,尤要在用筆上留意它的氣息。為什么很多人寫隸書的同時,也要學(xué)大篆?線條質(zhì)量越好,氣息越醇厚。

  二、不要留戀清人的那種筆墨趣味。筆法的風(fēng)格取向上,可以有很多路可以走,不必留戀那條小胡同。先走大路啊,到一定層次上再在風(fēng)格上求索,你會發(fā)現(xiàn)以前迷戀難以自拔的小趣味很狹窄、很可笑。趕緊回頭,認(rèn)認(rèn)真真將漢隸寫好了。

  三、寫魏碑從古人入手,是正途,龍門二十品都是好選擇。魏靈藏在結(jié)體的處理上不是最好的,不過用筆別有趣味,還可以與爨寶子、爨龍顏對照起來臨摹。近年來很多書法家都在魏碑上汲取營養(yǎng),與隸書、楷書融合創(chuàng)造了不少特別的書寫形式,也可以參考。當(dāng)然,根本的還是學(xué)習(xí)龍門二十品的'法帖,今人風(fēng)格可以參考。

  四、王鐸與自我的結(jié)合,更多自我。昨天講的關(guān)于時空的關(guān)系,體會多少對你來說比其他朋友更重要。你的作品中,更需要留意空間結(jié)構(gòu)的疏密與時間節(jié)點(diǎn)上的疾緩。筆墨空間與行筆節(jié)奏處理好了,你的創(chuàng)作就漸漸圓滿了。

  五、學(xué)草書的朋友,我多建議學(xué)一下自敘帖。若用心于此,對剛才所說的用筆上的神完氣足,是很有好處的。藏真筆下的線條是相當(dāng)有水準(zhǔn)的,筆墨的空間、氣勢處理都是妙到毫巔,學(xué)習(xí)自敘帖能夠在幾方面都得到提升。

  六、整體意識佳,寫黃山谷草書廉頗藺相如是可以的,不過這里寫得太碎,每一筆未能深入便已起筆,浮于表面,筆意不足,氣勢便不雄強(qiáng)。黃山谷的高明處,在于看似天馬行空不縈于物,疾速行筆中卻是筆筆神完氣足,筆勢雄渾,氣象萬千。

  七、部分用筆的處理是可以的,只是線條質(zhì)量不穩(wěn)定,時而氣息雄強(qiáng),時而行筆飄忽,結(jié)字隨意性也較大。這一路草書,可以參照懷素自敘帖臨習(xí),也可以參考宋徽宗草書千字文。

  八、線條虛實(shí)相間,結(jié)體馳驟相連,處理得還是很好的,整體感佳,只從這種風(fēng)格上來講,已經(jīng)做到了接近自我的圓滿。我說如何提升:這么多的方筆和直線,略加一點(diǎn)點(diǎn)弧線,會更有張力,更見意味。

  九、你現(xiàn)在應(yīng)該是比較迷茫的時候。筆性已經(jīng)很不錯,繼續(xù)臨習(xí)用筆感覺進(jìn)步不大,字形在楷、行間轉(zhuǎn)換,是穩(wěn)一些還是變一點(diǎn),是取欹側(cè)還是平正,字與字是斷還是連,是疾馳還是徐行,是不是都成了問題?到了這個階段,現(xiàn)在正在找感覺,形成自己的風(fēng)格,但感覺不太好找、有點(diǎn)捉摸不到,這就是你現(xiàn)在的問題。如果你先前是精臨一家,你不會有這么多困惑,直接將這家學(xué)好學(xué)精;你可能是各學(xué)了幾種,看了一些,每種法帖其實(shí)都有它自己的勢,你現(xiàn)在就不知道取誰的勢,自己的勢又沒建立起來。

  十、靈飛之美在于提按之際見飛動,每一筆間可見豐富變化,氣韻生動,美妙無雙。你在用筆上的基礎(chǔ)比較扎實(shí),在靈飛的臨摹上,若能讓筆壓得下去、提得起來,簡單的動作之中蘊(yùn)含更豐富的變化之美,會更好。從目前來看,你的臨作一眼望去很像,仔細(xì)再看,滿面線條行得實(shí)實(shí)的,而不見筆際之間靈活飛動的變化。按我說的這些再思考,繼續(xù)臨摹,應(yīng)該會有不一樣的面貌。

學(xué)生書法評語5

  1. 你是一個好學(xué)的孩子,同學(xué)們都很崇拜你,老師也很喜歡你,每次作業(yè)都能做對,并且答案很出乎老師的意料,如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些,你一定是個更出色的學(xué)生。

  2. 分辨不清的時候請你教字典,它會幫助你。

  3. 爭取一次把字寫好,你的速度一定會提高。

  4. 有付出總會有回報,你的進(jìn)步有目共睹,希望你做一個強(qiáng)者,繼續(xù)努力吧!

  5. 如果能把字寫規(guī)范些,你的字會更漂亮。

  6. 你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中,有了幾個錯別字,

  7. 是不會寫呢,還是粗心?你要繼續(xù)努力。

  8. 今天你的字,讓老師看到了你的認(rèn)真,如果堅持下去,你會寫得更漂亮!

  9. 老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!

  10. ××,你的字比以前有了很大進(jìn)步,但還是多少有些潦草。字是一個人的門面,希望你能改

  11. 掉不足,把字寫規(guī)范,老師相信你能夠做到。加油吧!

  12. 聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn),老師相信你是最棒的!

  13. 你能按時完成老師布置的作業(yè),老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這么一

  14. 個好的開端,以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰,相信自己能行

  15. 語言流暢生動,像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會更愛讀。

  16. 老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

  17. 老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。

  18. 你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。

  19. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,如果你書寫再干凈一點(diǎn),那就更好了。(陳浩

  20. 你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。

學(xué)生書法評語6

  1. 你今天不但把作業(yè)都做對了,而且書寫也大有進(jìn)步。

  2. 你自己學(xué)習(xí)很出色,能不能讓你的同桌也出色啊?

  3. 你的字太美了,批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品,謝謝你

  4. 孩子,優(yōu)異的成績需要堅持,只要堅持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè),老師相信最后的勝利者一定是你!

  5. 作為組長,老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。

  6. 字如其人,你這樣帥氣,相信你的字也會寫得很帥的

  7. 認(rèn)真是你的朋友,馬虎是你的敵人?!把你的敵人趕走,把你的朋友請回來。

  8. 你的進(jìn)步讓老師看到了希望,你的努力給老師增加了信心,記。阂环莞乓环菔斋@,努力了就是最棒的!

  9. 看了你今天的作業(yè),老師很高興,知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了,希望你明天的表現(xiàn)更好!

  10. 你很聰明,如果把字再寫得好一點(diǎn),那就更好了!

  11. 你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目,好孩子,繼續(xù)努力,希望看到更加出色的你。

  12. 你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是作業(yè)本很干凈,書寫也很端正,老師很高興。

  13. 今天,我終于看到了低估工整的書寫,我心里很高興,原來只要用心去寫,你是能寫出一手好字的,對嗎?

  14. 老師相信你,今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整。

  15. 你是一個愛干凈的漂亮男孩,你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

  16. 這次作業(yè),你給我留下了深刻的印象,因?yàn)槟銓懙煤冒?字好、端正、整潔、認(rèn)真;格式好,就像課本習(xí)題下載的一樣;內(nèi)容好,觀點(diǎn)標(biāo)新立異,敘述有理有據(jù)?吹贸觯@次作業(yè)你是非常用心的,希望你保持下去,好嗎

  17. 你最近幾次作業(yè),都有很大進(jìn)步,只要努力一定能成功。“作業(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

  18. 你想飛可以,但字不能飛出橫格去,堅守規(guī)距,才能有出息。

  19. 你的作業(yè)干凈、漂亮,給人以耳目一新的感覺,讓人看了很舒服。

  20. 你的問題提得尖銳,設(shè)計的答案,非常準(zhǔn)確,希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。

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