經典學生品德評語句子大全90句精選
你是一個聰明伶俐的小男孩,記得剛開學的時候,你每天早上來都哭,特別想家,膽子小,怕說話?墒,朱老師就知道,你那么聰明,肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不,現在的你,講禮貌,友愛同學,作業(yè)認真生活上也能照顧自己,挺棒的一個小男子漢!以下這篇是小編為大家整理的學生品德評語句子,希望能夠對大家有所幫助,一起來看看吧。
1、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。
2、王多洋:你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
3、一直以來,你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。你有很強的自覺性,學習目的明確,并付諸努力,在此,希望能更加嚴格要求自己,更上一層樓;你對班長這一工作認真負責,在班內起到不可估量的作用,望今后再接再厲,取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁,認真仔細地走好每一步!
4、你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學習較認真,成績較好,發(fā)言熱列,勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),爭做好學生。
5、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個人歡迎的好學生。
6、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。刻苦學習當持之以恒,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
7、體態(tài)嬌小的你,是那么活潑可愛。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你還是一位運動健將呢!課堂上專心聽講,積極舉手發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。能出色完成老師布置的各項任務。在尊師愛友方面你做得非常出色。你樣樣都行,同學們都十分佩服你。在老師心目中你是那樣的優(yōu)秀。說句悄悄話吧:生活中遇到一些困難和失敗是很正常的,一定要勇敢的面對,可別再哭鼻子了哦!
8、你生性好動,聰明活潑。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。作業(yè)認真完成,書寫端正。學習上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好。值得一提的是,你有一個不僅關心你,而且還處處為你著想的好媽媽。繼續(xù)努力學習,這是對媽媽最好的報答。
9、你是個比較可愛的女孩,學習認真,踏實,成績也一直很優(yōu)秀,希你以后能多為集體做事,展示你的能力。
10、劉海燕:你我心知肚明,對于你好的評價可以說是有許多許多說不出的,甚至是無以言表的。你刻苦努力的精神,讓所有的人為你豎起大拇指;你那執(zhí)著求知的神態(tài)讓我為你而感到自豪!為師的只是希望今后你能把自己的"短處"補救完美,把自己的心態(tài)調整好,以"快樂"的心境去把一切做得更好,老師相信你一定能行的!
11、這一學期,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡。你性格文靜,尊師守紀,做事認真,小組長工作負責。學習自覺主動,課堂上常能見到你的小手舉起,成績優(yōu)秀。希望繼續(xù)努力,永遠成為同學們學習的榜樣。
12、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動。可惜的是你有時粗心大意,至使你無法獲得你應有的成果,多學習別人的長處,爭取更大的進步!
13、一學期來,你也曾無數次的向老師許諾,但一定要記。猴L帆不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想不付諸行動,是一團虛無的霧。記住這句話,拿出信心和勇氣,希望不久的將來能夠看到你出色的表現。
14、你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能充分認識到學習的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。
15、看你的樣子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與黝黑的皮膚相映襯,非?蓯郏由夏軣嵝闹,怪不得同學們都挺喜歡你的。這個學期,我除了發(fā)現你的攝影和繪畫的愛好外,還發(fā)現你的作文水平也不低,詞匯量也挺大的?墒,語文是進步了,其他成績卻老上不去,我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說:"少壯不努力,老大徒傷悲",劉勁,你可要抓緊一點了,否則"時間不饒人"埃
16、同學課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。自覺性較強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢。老師相信,只要堅持下去,理想大學之門會為你而開。
17、為人謙和,謹慎。團支部工作有創(chuàng)新意識。相信你能協調好藝術與文化課的關系,既能做好自己想做的事情,又能達到家長期望的目標,為了這個,你得付出更多,加油!
18、你喜歡 " 少壯不努力,老大徒傷悲 " 。你現在的成績在班上居中等,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
19、你愛好足球,一談到足球,你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾,只要能踢球,你表現與成績就能一定行。你的足球之夢,是美妙的,但總不能以學習作為代價,球踢地再好,能否上高中也是得看成績。
20、該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
21、你是一個活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏;關心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
22、你是一位文娛愛好者,興趣廣泛,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表現,動作協調,廣播操動作優(yōu)美,被體育老師選中,成為校領操員。你待人熱情,懂禮貌,是位深受大家喜愛的女孩子,學習上有上進心,但缺乏有效的學習方法,不知該如何去做。期末復習期間,有作業(yè)未交的現象。學習的要訣是勤奮多問,認真聽講,按時交作業(yè),請認真按上述方法去做,老師堅信,你的成績會有很大的提高的。
23、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字十分漂亮,每一天你都能把咱們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲多謝,此刻你真的比以前懂事了,老師期望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
24、你是一個討人鐘愛的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你用心參加各項活動,樂于幫忙有困難的同學。但是,你領悟的目的不夠明確,總讓老師為你擔心。在那里,老師真誠地送你一句話:領悟如逆水行舟,不進則退,要想到達自我的理想境界,務必持之以恒,不懈發(fā)奮才行。
25、好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在領悟方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)發(fā)奮吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自我的理想飛翔!
26、你是位健康,精力充沛的孩子,勞動時個性能吃苦能干,作業(yè)能及時完成。如果你能將時刻和精力更多地放在領悟上,成績會遠遠不是此刻這個樣貌,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的兄弟姐妹。
27、你為人誠實,尊敬老師,關心群眾,鐘愛勞動,如果在領悟上你更加嚴格要求自我,不滿足于現狀,用心發(fā)言,改變領悟方法,學習并領悟審題,那么,你必須會跟"優(yōu)秀"靠得更近一些。
28、宋高思:父親母親不在身邊,你還是這樣聽話,并且能體諒姨媽的良苦用心,你真是懂事的孩子,老師為有你這樣的學生感到驕傲。在班上,你謙和的為人贏得了很多好兄弟姐妹,老師也看在眼里,喜在心頭。但是,學生當以領悟為本,在這方面,你能完成老師的任務,但這是不夠的,還需要樹立遠大的理想,并為它發(fā)奮,孩子,你做到了嗎?
29、段一鳴:作為文藝委員的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事認真負責,每次活動,老師總是很放心地把任務交給你;你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為文藝委員,你在工作方面少了點胸懷全局的膽識,期望以后的你能時時刻刻嚴格要求自我,鍛煉自我的膽量,這樣就更容易開展工作,使自我更全面!
30、看見你那整日里笑瞇瞇,無憂無慮的樣貌,都會想到你必須是個活潑可愛正直善良的孩子,生活中你確是如此。你尊師知禮,關心班群眾,課堂上能聽到你流利的朗讀。這些都證明你是個很惹人喜愛的孩子。但是,這樣一個可愛的孩子,為什么不能在領悟上再踏實一些,在作業(yè)和考試中再認真一些呢?這樣,你會發(fā)現自我進步得更快!
31、你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情真誠。同學都愿意和你交兄弟姐妹。你領悟較認真,只是你在領悟上還缺少一點鉆勁,因此領悟成績總不那么理想。在那里,老師真誠的期望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你必須會比此刻更加出色。
32、你是一個誠實可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么你的成績也會很好。
33、" 相信自己,一定能成功 " 簡短而有力,你看你終于憑實力評上了高橋初中校 " 十佳 " 特長生。遇到了挫折不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。班里有你,就有了主動,有了無私 ,有了正氣。感謝你!
34、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),你是一個善于學習的孩子,常常閃爍著智慧的火花。在新學年里,除了保持這樣學習勁頭外,老師還希望你學會和小伙伴友好相處,你能做到嗎?
35、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。
36、運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就會有很大的提高,老師期待你的進步!
37、你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。
38、你是個尊敬老師,團結同學的孩子,在學習方面,你較認真,老師認為你是個非常有潛質的孩子,你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力,老師希望上課你能聽得更全面些,提高對自己的要求,相信通過你的努力,你的成績會更上一層樓的!
39、作為代班長,你是夠格的!你尊師勤學,熱愛集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,勞動負責,不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮,以身作則,各方面爭做同學的榜樣。
40、活潑,外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你,相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾,行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處。
41、當任副班長工作的你,認真負責,是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態(tài)度端正,目的明確。被同學們稱為"才女"是兼語文科代表的你在學科中表現亦不俗。學習習慣較好,能按時地,保質保量地完成作業(yè),成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書,寫作之優(yōu)點,但也需注意各科平衡,切忌偏科。
42、張建東:好說、好講的你總能和同桌滔滔不絕?梢智鍟r間場合呀!這學期你的作文進步了許多,看來"開卷有益"你已明白其中的道理。如果能抓緊上課的分分秒秒,你的各項學習成績一定會大有進步!
43、你是一個有責任感,有能力的男孩,在這一學期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質樸、沉穩(wěn)。在學習上,你也能較好的認識到學習的重要性,并能認真的投入到學習中來,但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎,在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
44、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,又很關心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己,挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標明確,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,超越自己的時刻!
45、從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!
46、你很聰明,思維敏捷,可惜你沒有把它用在學習上,這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識,不知道自己的學習究竟是為了什么。你自制力不夠,課上經常開小差。如果你能勤奮一些,認真對待老師布置的作業(yè),這些知識根本不會對你構成障礙。你能讓老師在新的一年里對你刮目相看嗎?
47、你有努力學習的心思,但是缺乏一種恒心毅力,不能長時間的浸入在學習狀態(tài)中,上課有時會開小差,在作業(yè)上會出現偷懶行為,這可不好哦!雖然你不怎么言語,但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學期能在課堂上看到你活躍的身影!
48、你尊敬老師,與同學們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動,能積極參加體育活動。望你今后端正學習態(tài)度,上課專心聽講,作業(yè)及時完成。另外,你要多注重學習方法,爭取好成績!
49、你有很多優(yōu)秀的品質,個性活潑,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,自我控制能力仍有待提高,學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上,改掉拖拉的毛病,那該多好呀!
50、趙福德:你有良好的學習愿望,但總是缺乏信心;顫婇_朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。福德:可不能偏科哦!如果你平時對自己各方面的要求更"嚴"些,更"高"些,你在班里,一定會非常出色。老師期待著!
51、你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學們聽。平時,你關心集體,為班里作了不少貢獻。只是,作為一名干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。
52、同學在紀律上有了大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。
53、你誠實守信具有堅定的信念,你積極樂觀、勤奮好學、樂于助人、品德高尚,能夠與老師和諧相處,與同學的關系也十分融洽。你出色的運動能力讓每個同學側目。你積極參與班級活動的.組織工作,學習上,有目標,有鉆勁,有信心,能做到失敗面前不低頭,希今后注意培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學習的實效。希望你取得更大的進步!
54、該生思想上積極向上,積極學習黨的方針政策,定期向黨組織提交思想匯報。平時樂于幫助同學,團結同學。學習努力,積極請教同學和老師,并且樂于幫助他人。平時踏實認真,積極主動完成老師布臵的各項任務,得到老師和同學的好評。學習上刻苦努力,學習成績優(yōu)秀,曾獲學校一等綜合獎學金,"校三好學生";積極參加社會實踐活動。
55、該生思想行為端正,熱愛學校,熱愛祖國,他平時在校表現突出,積極參加學校組織的活動,學習刻苦努力。他成績良好,在校遵紀守法,不遲到不早退,尊敬師長,和同學之間相處和睦。
56、翟超杰:從你這學期的各項表現來說,老師不得不說:你認真起來的那股勁兒,真的很讓人喜歡,這股認真勁兒不論是在學習上還是在身為組長的職責中,都得以體現。總的來說,你是個很有責任心的孩子,因為你能認真地做好你該做的各項工作,你能及時完成老師布置的各項作業(yè)。你對人有禮貌,能積極參加課間活動。作業(yè)認真時的你,一絲不茍;積極思考時的你,發(fā)言響亮,但是你的速度不夠快,希望你能在保證質量的同時,還能加快速度。期待下學期能見到一個更優(yōu)秀的你!
57、田華:你是一個機靈的小男孩,只是課堂上比較自由,作業(yè)字跡潦草,成績不太理想,老師知道你有能力學好,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,也影響了你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
58、農文剛:該生是一位坦誠友善活潑大方的陽光男孩,這學期各方面表現都不錯,學習自覺努力,上課專心聽講,作業(yè)及時認真,所以成績不錯,同時又能主動關心集體,幫助同學,令老師滿意。希望在新的學習環(huán)境里,各方面能以高標準來嚴格要求自己,爭取更優(yōu)異的成績。
59、馬立,想不要計較老師有時批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你耿直,學習勤奮。你做值日工作認真負責,有條有理。如果用心聽講,你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。
60、你是我們班上最具天才因素的孩子,同時又是老師的"痛"。你小小年紀就很耿直,朋友較多,并且都是比你年級高的同學,為此給我添了不少的麻煩,因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己,不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后,你說你想轉學,照理應該高興的我,心卻異常沉重起來,我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!
61、該生品行端正,活潑樂觀,樂于助人,在學習上有明確的目標,有所進步,但應堅持下去,該生能夠積極參與各項班級實踐活動,有較好的精神風貌和健康的體魄與老師同學相處融洽,待人坦率真誠,能主動與老師交流,有正確的認知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強,能正確審視自己,不斷完善自己。
62、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,最難能可貴的是現在課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,成績有較大的進步。你工作積極,樂意當老師的小助手,把小組長的工作干得有聲有色。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
63、蔡天清:活潑可愛的你一向尊敬師長,遵守紀律,勞動積極認真,在期中考試中你又取得了進步。希望在新一年的學習中,能夠更加嚴格地要求自己,爭取早日達到自己的遠大目標,期待你的好消息。
64、何兆堅你長得帥,但字寫得差;你不善多言,但很有個性;你對人真誠,為人低調,不事張揚;你學習基礎好,但聽課時精神不是很集中,目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè),但字寫得不工整,缺乏美感;有集體榮譽感,但有時自控力不強;老師希望你下學期抖擻精神,搶抓時間,自加壓力,只有你堅定方向,刻苦努力,何愁好兆頭不光臨于你,這可能就是家長為你命名的初衷吧!
65、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學習自主能力有較大提高,愿你勇于改正缺點,多多努力,永不停息,勇攀高峰!
66、阮朝波:在我的印象中,你總是默默無聞,很少聽到你的聲音。課堂中你靜靜地坐在座位上,一聲不響,也從來不主動舉手發(fā)言。下課卻生龍活虎,玩些危險性的游戲。這可不是老師期待的哦。看到你寫字方面有了很大的進步,老師從心底為你高興!一定付出很多努力吧?希望在假期里多多復習、多多用功,為新學期做好準備!
67、錢婧:你就像一縷春風,撲面而來的是一種清新的感覺;你就像一場冬雪,留下的是一片明麗的天空。你是一個讓老師特別放心的孩子,小小年紀就這么懂事,多可愛的孩子!學習上,良好的學習習慣讓你輕松、高效地完成學習任務;生活中,一顆善良的心,讓你擁有了許多好伙伴,她們將會陪伴你度過快樂的童年,甚至整個人生! 記得你曾經有兩次家庭作業(yè)沒完成,從而丟掉了課代表的"官銜",相信來年的你會以十全十美的姿態(tài)展現在大家面前,對嗎?
68、你是一個非?蓯鄣哪泻。雖然你平時不大愛表現自己,但是老師發(fā)現你的知識面很廣,你的見解很獨到,這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,熱愛勞動,關心集體,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,成為一名更出色的好學生。
69、在老師心目中,你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。
70、李匯川:你是個聰明乖巧的帥氣男孩, 你學習認真,總是按時完成老師的作業(yè),熱愛集體,團結同學,是同學們學習的好榜樣。 不過,你的書寫有點退步了,加油,寫出你的漂亮字來,那你的成績一定會更優(yōu)秀。
71、何坤容:每當班級大掃除時,總少不了你這個"大力士"。瞧你提來一桶又一桶的水,不喊累,不怕臟,可真是老師的好幫手。近段時間老師還欣喜地發(fā)現你上課紀律進步了。但寫作業(yè)時卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。
72、楊恒:你是個聽話的好孩子,性格溫婉,團結同學,對學習有興趣,能按照要求很好地完成學習任務,如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話,你會顯得更優(yōu)秀,繼續(xù)努力,好么?
73、張晨露:在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你平時愛違反紀律,學習一般,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會很優(yōu)秀老師相信你,加油!好么?
74、浩宇:提起你,老師、同學都說浩宇進步了:與同學交往友善了,上課不再公開打鬧了……尤其值得一提的是,在男孩當中,你是作業(yè)一絲不茍,主動訂正做得最好的一個,要堅持哦!你個頭高,力氣足,每逢勞動,你總一馬當先,有同學需要你幫忙,你總是熱情主動。你還是個細心的孩子,在讀書節(jié),書簽設計獲得了二等獎,真棒!說起你的進步,老師快數不完了。如果課堂上,你還能再嚴格要求自己一點,少與同桌悄悄打鬧,以你的努力,你的進步會更明顯的!努力!
75、吳欣怡:甜甜的笑容總掛在你的臉上,老師喜歡你那甜甜的小嘴,總能把班級里、家里的新鮮事悄悄地告訴老師;看到老師或同學不舒服了,你總能主動關心,是我們班里熱情的貼心人,可你對待同桌的態(tài)度卻引起了同學們那么大的反感,這是為什么?老師知道你是個懂事的孩子,有錯就改,你一樣會贏得同學們的喜歡的。看到你養(yǎng)蠶時的耐心與細心,看到你可愛的養(yǎng)蠶日記,老師開心地笑了?赡阍趯W習中卻缺少了細心與耐心,因此,常寫錯字,常犯不該犯的錯,這可不好!趕緊改,好嗎?
76、你是一個可愛而又活潑的女孩,對待他人總是很坦率,你有著敢愛敢恨的真性情,你是我們心中的"小不點";作為宿舍長,你非常認真負責,那句"天天優(yōu)勝"更是令人感動;你總能主動向老師反饋許多班級情況,并且管理好周圍的同學,令人信服。你聽課認真,效率很高,預復習做得較好,但還是有點粗心,這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練,基礎知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁,控制好自己的情緒,真正靜下心來查漏補缺鞏固基礎。也愿你永遠健康、快樂、上進,努力做一個全面發(fā)展的好孩子!
77、寇強:你活潑健談,愿意把你知道的事分享給別人。你靈活機動,總是能分清形勢的輕重緩急。這一點很多人都趕不上。 以后多花一點心思在學習上,課堂能圍繞老師的提問回答,多做作業(yè),在學習上取得大的進步。
78、你是一個文靜沉默的女孩,秀氣的你為何總是皺著眉頭?是因為在學習上遇到難題了嗎?還是生活中有不開心的事?希望你能多與同學老師交流,把精力集中在學習上,不懂就問。學習需要辛勤的付出。望你來年更加刻苦的投入到學習中去,爭取更大進步
79、你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎?答案是:種上莊稼!人的心靈如果裝進美好的東西,比如關心他人,體諒父母,比如崇高的理想,淵博的知識等,那么他就不會把時間荒廢在游戲和無聊的小事上。新的一年即將到來,老師希望你能看清要去的方向,踏實地走好人生的每一步。
80、活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較 自覺主動,這個學期成績進步很大?上У氖悄愕淖鳂I(yè) 書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。 你是一個思維 活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上后半學期經過你自己的努 力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那 么你將是一名人見人愛的好學生。
81、你很樂意幫老師做事,但總是虎頭蛇尾。學習上,在校你能認真完成各科作業(yè),可是回家作業(yè)也要一樣,你說對嗎?老師在想,你是一個在各方面都很能干的孩子,什么時候,也讓小朋友投上信任的一票呢?
82、方雨婷:你善良,是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結同學。能專心聽講,按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,課上多動腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。老師還希望你多看一些課外書籍,努力提高寫作水平。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。
83、劉思敏:你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,可你的學習很讓老師著急!老師還發(fā)現你課間活動較少,希望你多與同學說說、談談,認真學習,你會有進步的,加油吧!
84、索浩翔:見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。正是因為這些,你的成績不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心讀書,把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學生。
85、童鈺涵:你是一個聰明機靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你。運動會上你出色的表現更令人刮目相看。課堂上,你的書寫也令人側目。今后,老師希望你上課能夠開動腦筋,大膽發(fā)言,只要是你自己思考的,即使錯了,老師也不會責備你的。希望下期能聽到你精彩的發(fā)言。
86、李雨凝:孩子,你就要升入小學高年級了,已經算是個大人了,要知道學習是自己的事兒,成功與否不取決于父母、老師,而在于你自己能否刻苦、努力。如果你能再勤奮一點、向你每回跑步時用盡全力,我想你肯定不會是現在的你。
87、陸彬:你是一個內向、害羞的男孩,也許是年紀還太小,你學習上還不夠自覺,常常是玩字當頭,作業(yè)忘在了腦后,生活上還不能幫父母分擔家務,不愛吃飯,所以個子比較矮小。希望新的學年你變得更懂事,不但學習更自覺,生活上也能幫助父母分擔憂愁,做《孝經》中那樣的孝子。
88、仲詩怡:在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
89、吳天樂:當你熱情地向我們介紹你的家庭成員的時候,老師就知道你是個重感情的人。你對小動物非常喜愛,但不要因為這樣就辜負爸爸媽媽對你的愛,前段時間的你讓爸爸媽媽傷心了哦。下學期,希望你能堅強一點,改掉哭鼻子的毛病,學習上更加自覺,養(yǎng)成良好的學習習慣。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學生。其實你很優(yōu)秀。
90、該生是一個性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌、懂事的女孩;作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績進步很快;對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍;是同們的好朋友,也是老師心中的好孩子!
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