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班主任教師給孩子們的寄語(yǔ)
圣誕節(jié)那天，我們終于大團(tuán)圓了!你不在的那些日子里，不知有多少同學(xué)向我詢問(wèn)過(guò)你的去向，孩子，你受苦了。現(xiàn)在你又回到了我們的大家庭中，我們每個(gè)人都?xì)g欣鼓舞，還記得那天同學(xué)們圍著你問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的場(chǎng)面吧。努力吧，用堅(jiān)定的步伐塌實(shí)地走好每一步，走出一片屬于自己的天空!
你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，為了當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)，也曾有一段時(shí)間你加倍努力地學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，成績(jī)也提高了許多，這使你如愿以償?shù)爻闪诵￡?duì)長(zhǎng)。可是小隊(duì)長(zhǎng)要成為大家的表率，不是一朝一夕就可以的。最近的你怎么啦?上課沒(méi)那么專心了，作業(yè)沒(méi)那么仔細(xì)了，成績(jī)又開(kāi)始下滑了，這如何是好呢?
沉默寡言的你也有著一顆要求上進(jìn)的心，課堂上，你的發(fā)言多了;作業(yè)中，你的字變漂亮了;競(jìng)選時(shí)，你大方地走上了講臺(tái)，這一切都證明了你的進(jìn)步。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。老師期待著你的寫(xiě)話能有質(zhì)的飛躍。
每次批評(píng)你，你都能虛心接受，卻屢教不改，“言行一致”你也知道，可你為什么一定要做“言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子”呢?在與人相處方面，發(fā)現(xiàn)你有了進(jìn)步，希望你能繼續(xù)善待身邊的每一個(gè)人，多一個(gè)朋友就多了一份快樂(lè)。學(xué)習(xí)上，你還是那么隨心所欲，你應(yīng)該知道“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理吧。
感動(dòng)于堯堯的乖巧可愛(ài)，感動(dòng)于堯堯做事的一絲不茍，更感動(dòng)于堯堯?yàn)槁?lián)歡會(huì)付出的心血，你是媽媽的貼心小棉襖，也是我的貼心小棉襖。作為小助手，你是能干的;作為班干部，你是稱職的;作為學(xué)生，你是優(yōu)秀的。愿成長(zhǎng)中的雛鷹越飛越高，在不斷地練翅中搏擊風(fēng)浪，錘煉意志!
在每天的“留守”中，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)多么可愛(ài)又活潑的小姑娘啊，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱、也愛(ài)跳。你還記得那次有關(guān)袋鼠的話嗎?我特意寫(xiě)了一篇文章《“袋鼠說(shuō)”》，放在了我的博客上呢。真的好高興你能把我看成“袋鼠媽媽”，也希望我的“育兒袋”能把你們保護(hù)得好好的，讓你們一個(gè)個(gè)健健康康地長(zhǎng)大!
嬌小玲瓏的你文靜又秀氣，說(shuō)話還未脫孩子的稚氣，溫言軟語(yǔ)總讓人不由得心生愛(ài)憐。特別是你課堂上高高舉起的小手，看到了你的自信，知道你在專心聽(tīng)講�？墒�，從爸爸的口中了解了你那不為人知的另一面。要知道時(shí)間一去不回頭，敢于和時(shí)間賽跑的孩子才是最棒的，相信你也行的，對(duì)嗎?
坦率的你令人欣賞，懂事的你讓人喜歡，你能體諒爸爸因?yàn)楣ぷ髅Χ?dú)自來(lái)上書(shū)法課，你還能為了班級(jí)而仗義執(zhí)言。可馬虎、粗心的你卻常常讓我嘆息不已，真的很想看到你字跡端正、整潔又正確的作業(yè)啊!不要讓我再等待了，好嗎?因?yàn)槲乙呀?jīng)等了很久很久……善解人意的你，用行動(dòng)來(lái)證明自己吧!
當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候，總會(huì)捕捉到一雙怯怯的眼睛，它靜靜地望著我，滿是畏懼。孩子，從你的眼中我讀到了很多很多，為什么對(duì)我如此懼怕?為什么老是在擔(dān)心?你有一顆過(guò)于敏感的心，相信我并沒(méi)有惡意，讓我們成為朋友吧，好嗎?敞開(kāi)你的心扉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有朋友就擁有了許多許多的幸福。
天真、可愛(ài)又聰明的你是多么的率真，喜歡你性格的直爽，有什么就說(shuō)什么。你是個(gè)認(rèn)真又好強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)、作業(yè)、回答問(wèn)題都不甘落后，所以你學(xué)得扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你還是個(gè)感情細(xì)膩的孩子，會(huì)因?yàn)閶寢尦霾疃肽?會(huì)因?yàn)樾」飞《箲];會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)不跟你玩而難過(guò)，可生活中不能事事稱心，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做生活中真正的強(qiáng)者。
一首《回來(lái)我的愛(ài)》吸引了多少羨慕的目光，那句“大家能給我來(lái)點(diǎn)掌聲嗎?”簡(jiǎn)直有點(diǎn)大腕的感覺(jué)呢�；顫婇_(kāi)朗的孩子總會(huì)給人留下深刻的印象，再加上學(xué)習(xí)中的細(xì)致和耐心，課堂上的大膽和敏銳，讓我打心眼里喜歡上了你。當(dāng)然，假如能讓自己的小嘴該休息的時(shí)候休息好的話，你就會(huì)更可愛(ài)了。
還記得上學(xué)期我對(duì)你的評(píng)價(jià)嗎?——學(xué)校里的乖乖女，家里的“刁蠻公主”。生活中的你既勇敢又能干，敢于一個(gè)人睡樓下，把自己的小房間整理得井井有條。可是，學(xué)習(xí)上的你多么令人操心那，媽媽的無(wú)奈，奶奶的搖頭，爸爸的忍無(wú)可忍，你能體會(huì)嗎?愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子才是最可愛(ài)的，難道你不想得到大家的贊揚(yáng)嗎?
課堂上，總能看到你專注的眼神;作業(yè)時(shí)，總能看到你認(rèn)真的筆跡;課間，總能看到你安靜的身影，你是個(gè)嚴(yán)格要求自己的孩子，做事總是一板一眼的�？墒牵矣X(jué)得在遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，更需要發(fā)表自己的看法，你說(shuō)呢?寫(xiě)話是你薄弱的地方，當(dāng)你在書(shū)的海洋中遨游的時(shí)候，要不忘采擷啊!
你快樂(lè)活潑的像一只小百靈，甜甜的“老師好”讓我的心里熱乎乎的�！傲鴺�(shù)姑娘”柔美的舞姿讓大家眼前一亮，舞蹈讓你的美有了動(dòng)感�？墒牵謱殞殤�(yīng)該是安靜的，漂亮的，不要讓它們也跳起舞來(lái)，好嗎?“百靈鳥(niǎo)”的歌聲是最動(dòng)聽(tīng)的，好希望她能早日“唱”響我們的課堂。
原本調(diào)皮、好動(dòng)的孩子已經(jīng)無(wú)處可尋，現(xiàn)在的你有了上進(jìn)心，有了與人一比高下的勇氣和決心，真好。家訪中，知道了你的改變;興趣班，了解了你的進(jìn)步;檢測(cè)下，看到了你的提升。聰明的孩子，當(dāng)我在為你喝彩的同時(shí)，希望你記得成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要你去開(kāi)創(chuàng)。繼續(xù)努力吧，相信你不會(huì)讓我們失望的!
你是個(gè)讓我費(fèi)解的孩子，時(shí)而活潑如小八哥，時(shí)而靜如一池湖水;時(shí)而遙遙領(lǐng)先，時(shí)而滑入低谷……你還喜歡以欣賞者的身份看著大家七嘴八舌，為什么不參加進(jìn)來(lái)呢?媽媽一直希望你能在大家面前勇敢地站出來(lái)，你舍得讓她一直等下去嗎?要知道當(dāng)你在看風(fēng)景的同時(shí)，看風(fēng)景的人也在看你呢。
愛(ài)哭的小姑娘變伶俐變可愛(ài)了，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛忽閃忽閃的，一張能言善道的小嘴發(fā)言也積極了，我為你的改變而欣喜著。可從家訪中了解到孝順奶奶做得還不夠，對(duì)于作業(yè)的完成也還不夠主動(dòng)，需要改進(jìn)哦!雖然學(xué)習(xí)的道路上困難重重，但只要擁有戰(zhàn)勝困難的信心和毅力，相信你的明天會(huì)更好!
當(dāng)悠揚(yáng)的小提琴聲再次響起時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)你的琴藝又有了進(jìn)步;當(dāng)你在“迎新長(zhǎng)跑”比賽中奮力向終點(diǎn)沖去的時(shí)候，我們被你的拼搏精神所感動(dòng);當(dāng)批閱你端正、漂亮的作業(yè)時(shí)，那是一種享受。假如你能認(rèn)真地對(duì)待每一件事，并持之以恒，那么，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片更亮麗的天空!
你的眼中少了許多迷茫，我知道對(duì)學(xué)習(xí)你有了感覺(jué);你的作業(yè)認(rèn)真了很多，我知道你努力想學(xué)好。但課堂上的你還不夠投入，有時(shí)還會(huì)走神，對(duì)知識(shí)的掌握也比較薄弱，以至做作業(yè)的速度很慢，這些都是影響成績(jī)的因素�！耙环指乓环质斋@”，只有付出辛勤的汗水，才會(huì)有豐厚的回報(bào)，努力吧!
每次訂正作業(yè)，你都會(huì)誠(chéng)懇地說(shuō)上一句“我知道了”;每次做眼保健操，我都忍不住要提醒你——“這樣坐，你不累嗎?”善良、可愛(ài)、膽小而易感的你呦，一顆敏感的心常常讓你兩眼淚汪汪，難道還不能適應(yīng)學(xué)校的生活嗎?還記得《搶椅子》嗎，那時(shí)的你多大方啊，用微笑來(lái)面對(duì)生活吧，它會(huì)善待那些自信的孩子!
當(dāng)我看到你表演《柳樹(shù)姑娘》的時(shí)候，是多么的意外呀，靦腆的小姑娘在悄悄地改變，變得大方，變得更美了。從你的歌聲中，你的舞姿中，讓我聽(tīng)到并看到了文靜背后的你是自信的、能干的。才華需要展示，才能讓我們發(fā)現(xiàn)它的美;學(xué)習(xí)也一樣，勇敢地展示自己，超越自己，向大家證明你能行!
課堂上，你一本正經(jīng)、專心致志;課間，你開(kāi)朗活潑、與同學(xué)嬉戲;放學(xué)后，你天真可愛(ài)，善解人意，聰明的你懂得如何安排自己，就像一個(gè)小大人一樣。假如課堂上你還能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，說(shuō)出自己的疑問(wèn)，作業(yè)中再仔細(xì)一些的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，世界更廣闊了。
課堂上的發(fā)言讓我逐漸地認(rèn)識(shí)了你，你是個(gè)聰明的孩子;作業(yè)中日漸端正的字跡讓我再次了解了你，你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子。從不愿意說(shuō)到愛(ài)說(shuō)是一個(gè)飛躍，正如媽媽說(shuō)得那樣，婧婧是個(gè)能干的孩子。假如你能認(rèn)真地做好每一次作業(yè)，減少不應(yīng)有的錯(cuò)誤，我會(huì)更喜歡你。
每次的作業(yè)你總是做得一絲不茍，讓我欣賞到一手漂亮的鉛筆字;每天的午餐你總是吃得心不在焉，邊吃邊偷偷地看著課外書(shū)，愛(ài)看書(shū)是好事，但不能沉迷啊。你是個(gè)聰慧的孩子，具有分辨是非的能力，什么時(shí)候該干什么你很清楚，對(duì)嗎?坦坦蕩蕩地面對(duì)生活中的每一件事，真誠(chéng)也是一種美德。
活潑開(kāi)朗的你是快樂(lè)的，笑意一直蕩漾在你的臉上，無(wú)憂無(wú)慮本是孩子的天性，可為什么每次我一找你，你就會(huì)嘟起小嘴呢?是不是又不乖了?假如因?yàn)樨澩娑膹U了學(xué)習(xí)，那就得不償失了。孩子，只要你能處理好“學(xué)”和“玩”的關(guān)系，活潑一點(diǎn)也無(wú)妨啊。
乖巧懂事的你，從不讓人操心，學(xué)習(xí)上，你孜孜不倦;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)。從你澄澈的雙眼中，透露出對(duì)知識(shí)的渴求;從你數(shù)星星的過(guò)程中，看出你要求上進(jìn)的心始終沒(méi)有停歇。孩子，敞開(kāi)你的心扉，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，相信你能走出屬于自己的一片天空!
聰明的你常常在課堂上語(yǔ)驚四座，讓我對(duì)你不得不刮目相看，優(yōu)異的成績(jī)也讓很多同學(xué)羨慕不已�？赡阋灿胁槐M如人意的地方：上課愛(ài)竊竊私語(yǔ)，下課愛(ài)與同學(xué)吵鬧，并屢禁不止;作業(yè)拖拖拉拉，再三催討才勉強(qiáng)交上來(lái)，最近的字也有所退步。要知道學(xué)習(xí)中不進(jìn)則退，塌塌實(shí)實(shí)地走好每一步，才會(huì)有更大的收獲!
一直以來(lái)，我都認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，但學(xué)習(xí)上你卻舍不得多花心思，所以成績(jī)也就一般，對(duì)嗎?可最近幾天，我發(fā)現(xiàn)你開(kāi)始用功了，作業(yè)認(rèn)真了，字也端正了許多，分?jǐn)?shù)也比原來(lái)增加了，這讓你嘗到了成功的喜悅，對(duì)嗎?其實(shí)，學(xué)習(xí)只要稍微多花點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)有完全不同的結(jié)果，而這并不難做到，對(duì)嗎?我希望你能一如既往地做下去……
你看我的眼神始終是膽怯的，我真有那么可怕嗎?就因?yàn)槟愕哪懬�，使你做每一件事的時(shí)候都顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以至于錯(cuò)誤百出，反而讓我有了批評(píng)的機(jī)會(huì)，如此惡性循環(huán)下去，如何得了?孩子，大膽一些吧，老師不是老虎，她不會(huì)吃人的。學(xué)習(xí)上要多學(xué)多思多問(wèn)，用你的行動(dòng)來(lái)證明你的成長(zhǎng)吧!
一聲聲嘆息把你的遺憾表露無(wú)疑，也讓我知道你對(duì)大隊(duì)委員一職的在乎，可你想過(guò)嗎，是什么讓你失去了它呢?你一直是個(gè)很自律的孩子，是個(gè)讓人放心的孩子，可最近的你上課沒(méi)以前認(rèn)真，作業(yè)沒(méi)以前仔細(xì)，錯(cuò)誤也在增加，你意識(shí)到了嗎?每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都要經(jīng)受磨難，愿磨難使你更堅(jiān)強(qiáng)，變得更優(yōu)秀!
雖然有時(shí)的你還會(huì)滿頭大汗，有時(shí)的你還會(huì)追逐吵鬧，有時(shí)的你自顧不暇，但是，頑皮的孩子已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要，一篇篇日記看出你的努力，一次次分?jǐn)?shù)顯示出你的實(shí)力�？赡阋缹W(xué)習(xí)需要腳踏實(shí)地，不要一味地別出心裁，那會(huì)使你與好成績(jī)失之交臂，相信你的明天會(huì)更好!
還記得我說(shuō)你拉的二胡像殺雞嗎?可《迎新年聯(lián)歡會(huì)》上的你讓大家刮目相看，也讓我不得不收回原先的話，豎起大拇指說(shuō)：“小宇，你真棒!”既然二胡下苦功能學(xué)得這么好，我想學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該也是沒(méi)問(wèn)題的，對(duì)嗎?聰明與勤奮是分不開(kāi)的，因?yàn)槁斆鞫鄙倭饲趭^，就會(huì)使一個(gè)聰明的人變得平庸。你想這樣嗎?
白白凈凈的你做事干凈利落，完成作業(yè)也從不拖泥帶水，不僅速度快，作業(yè)的質(zhì)量也不錯(cuò)，正因?yàn)槟阌辛肆己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，便有了較為穩(wěn)定的成績(jī)，一直保持著優(yōu)秀。但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷地更新中，我們不能因?yàn)樽蛱烊〉玫某煽?jī)而放棄了今天的努力，你說(shuō)對(duì)嗎?
錄象中的陽(yáng)陽(yáng)不知羨煞了多少同學(xué)，當(dāng)一個(gè)個(gè)有力的毛筆字，一幅幅漂亮的國(guó)畫(huà)展現(xiàn)在大家的眼前時(shí)，每個(gè)人都被深深地折服了。我知道陽(yáng)陽(yáng)為此不知付出了多少的汗水，但有付出就一定有回報(bào)，對(duì)嗎?學(xué)習(xí)中的陽(yáng)陽(yáng)也很認(rèn)真，可不知為何總與爸爸媽媽的期望有一定的距離，你找到原因了嗎?
你是個(gè)聰明的孩子，當(dāng)別人成績(jī)不理想的時(shí)候，你總會(huì)出人意料;你也是個(gè)隨心所欲的孩子，當(dāng)你對(duì)作業(yè)厭煩的時(shí)候，寫(xiě)字龍飛鳳舞讓我難以辨認(rèn);你還是個(gè)固執(zhí)的孩子，當(dāng)你認(rèn)為自己正確的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槲业闹v解而改變自己。學(xué)習(xí)需要腳踏實(shí)地，不輕易放松對(duì)自己的要求，你會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
靦腆的小男孩正在悄悄地改變，課堂上，你不僅勇敢地抬起了頭，還能積極參與討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解;學(xué)習(xí)上，你不甘落后，小隊(duì)長(zhǎng)就是一個(gè)很好的證明。不過(guò)，學(xué)習(xí)需要持之以恒，只有不斷地付出，才會(huì)有豐厚的回報(bào)。踏踏實(shí)實(shí)地走好學(xué)習(xí)路上的每一步吧，相信你能走出屬于自己的一片天!
聰明又調(diào)皮的你還是讓我忍不住喜歡上了，喜歡你的睿智，喜歡你的靈敏，喜歡你課堂上的對(duì)答如流，喜歡你作業(yè)中清秀的筆跡�？墒悄闾珢�(ài)動(dòng)了，不管是課間還是課上，還記得我經(jīng)常提醒你的那句話嗎?——你的椅子還要不要?學(xué)習(xí)也需要靜心，心浮氣躁只會(huì)讓你與好成績(jī)失之交臂，那多可惜呀!
當(dāng)你在課堂上失神時(shí)，我不由得輕輕嘆息;當(dāng)你在課堂上忙忙碌碌時(shí)，我忙用眼神提醒你;當(dāng)你沉浸在自己的世界里冥思苦想時(shí)，我忍不住出聲制止你。你是個(gè)聰明的男孩，為什么不能很好地管理自己呢?如果在學(xué)習(xí)上你能不滿足現(xiàn)狀，多與別人比一比，就會(huì)找到努力的方向，相信你也會(huì)有更多的收獲。
每周一次的書(shū)法課，讓我對(duì)你多了一個(gè)了解的機(jī)會(huì)，也讓我領(lǐng)教了小男生的羅嗦，而我也不由自主地喜歡上了你這個(gè)坦率、開(kāi)朗、真誠(chéng)又虎頭虎腦的小男生。你一直對(duì)自己充滿了自信，而最近的學(xué)習(xí)也充分說(shuō)明了——你能行!作業(yè)認(rèn)真了，錯(cuò)誤減少了，成績(jī)上升了，愿你能持之以恒，走向燦爛的明天!
課堂是你最出彩的地方，也是你盡情展示的舞臺(tái)，當(dāng)你把自己的想法娓娓道來(lái)時(shí)，顯得那樣自信，那樣讓人佩服�？墒牵愕淖鳂I(yè)卻沒(méi)有了以前的認(rèn)真，字歪斜了，錯(cuò)誤也多了，要知道學(xué)習(xí)要經(jīng)得起檢驗(yàn)。另外，寫(xiě)話是你最薄弱的地方，希望你能在課外多看書(shū)，多采擷，讓自己的學(xué)習(xí)更全面!
你很要強(qiáng)，成為一名大隊(duì)委員是你夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，你也一直為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力著……上課，你專心聽(tīng)講;下課，你安分守己;作業(yè)，你一絲不茍，我驚喜地看著你的改變，可愛(ài)的孩子。盡管你現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，但只要你能堅(jiān)持下去，并不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，還有什么是不可能的呢?
迷茫的眼睛透露出你對(duì)知識(shí)的不了解，頻繁的訂正說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的掌握很薄弱，原本愛(ài)發(fā)言的小男孩已經(jīng)無(wú)處可尋，但我卻沒(méi)有一刻忘了你的存在，多么希望你能把所學(xué)的知識(shí)全都裝進(jìn)記憶的倉(cāng)庫(kù)。但課堂上，你開(kāi)始沉浸在自己的王國(guó)里，從你失神的眼神中，知道你又游離了我們的課堂，長(zhǎng)此以往如何是好呢?學(xué)習(xí)需要積累，不是一朝一夕就能解決的呀，看看最近的你多辛苦啊，趕快努力吧!
聰明又倔強(qiáng)的小男孩，你讓我歡喜讓我憂。當(dāng)你樂(lè)顛顛地幫我拿來(lái)飯盒時(shí)，你是多么可愛(ài)哦;當(dāng)你把學(xué)習(xí)用品放得亂七八糟時(shí)，我不禁皺起了眉頭;當(dāng)我看到你像畫(huà)出來(lái)的字時(shí)，有一種抓你來(lái)訓(xùn)一頓的沖動(dòng);當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我真有點(diǎn)恨鐵不成鋼啊。多與別人比一比，找到自己努力的方向吧。
課堂上的你是認(rèn)真的，下課時(shí)的你是活潑的，喜歡你一絲不茍的做事態(tài)度，喜歡你不經(jīng)意間冒出的詼諧話語(yǔ)，調(diào)皮中透著可愛(ài)。但是，你要知道課堂是我們展示的舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該“舞”出屬于他自己的精彩，什么時(shí)候才能讓我看到你的精彩呢?
你經(jīng)常用一雙怯怯的眼睛看著我，讓我不得不反思自己的行為;你聲如蚊蚋，讓我難以聽(tīng)清，為什么膽小的你還是一如從前?因?yàn)槟懬�，你總是裹足不�?因?yàn)槟懬樱闶チ硕嗌俦憩F(xiàn)的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是公平的，你失去了，別人就得到了，抓住機(jī)會(huì)也就等于抓住了成功，難道你就不想嗎?
大大的眼睛、魁梧的身材，讓你看上去真的很神氣，這么帥氣的小男生做出來(lái)的事情卻有點(diǎn)那個(gè)：下課，你會(huì)跑得滿頭大汗;上課，你會(huì)從椅子上摔下去;作業(yè)，你會(huì)錯(cuò)誤百出;檢測(cè)，你會(huì)丟三落四，這到底是怎么了?假如學(xué)習(xí)有你長(zhǎng)跑的精神，作業(yè)有你帥氣的樣子，那就好了。我在期待著這一天的到來(lái)!
不慍不火的性格讓你做什么事都是慢吞吞的，走路慢吞吞，作業(yè)慢吞吞，甚至已經(jīng)到了上課時(shí)間，你也是慢吞吞地進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)沒(méi)有著急的樣子。學(xué)習(xí)也是需要激情的，只有滿腔熱情的人，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。我多么想看到充滿活力的你，看到課堂上敢于說(shuō)出不同想法的你。只有這樣，我才能知道你到底掌握了多少呀!
每次和你交談，你總會(huì)懂事地點(diǎn)頭，誠(chéng)懇的樣子令人感動(dòng)，可是一轉(zhuǎn)身，你就會(huì)把我的話忘到九霄云外。課堂上的你總是一個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎，橡皮、鉛筆……甚至手指頭都是你的玩具，而學(xué)習(xí)卻被你冷落了，這樣好嗎?學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，它需要持之以恒，只有不斷地付出，才會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。
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班主任寄語(yǔ)11-30
給班主任的寄語(yǔ)01-21
班主任寄語(yǔ)06-18