- 作文評語簡短老師評語 推薦度:
- 老師評語作文 推薦度:
- 老師評語作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師作文評語170句
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到評語吧,評語的運用比較靈活,內(nèi)容、格式、相信許多人會覺得評語很難寫吧,下面是小編幫大家整理的老師作文評語,希望能夠幫助到大家。
1、開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
2、這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。
3、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
4、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。
5、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
6、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感。
7、文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。
8、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。
9、本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
10、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
11、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.
12、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…
13、比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.
14、結(jié)尾含蓄,點明主題.
15、結(jié)束得有點突然,夸張了.
16、結(jié)尾簡煉,感人.
17、結(jié)尾同樣有趣.
18、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.
19、由景生情,結(jié)尾自然.
20、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆.
21、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細致,描寫生動.
22、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心.
23、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.
24、以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強.
25、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體.
26、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.
…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.
…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.辭意從容,雅見情韻。
29、敘事抒情,均頗貼切
30、文筆清麗,寫景生動。
31、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
32、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
33、文章邊敘事邊抒情。
34、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
35、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
36、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
37、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
38、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。
39、結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
40、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是的成功之處。
41、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
42、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
43、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
44、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
45、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
46、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
47、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
48、語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,
49、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
50、語言活潑明快,富有情趣。
51、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
52、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣、
53、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
54、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
55、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整
56、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。
57、例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。
58、邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。
59、未能寫真事說真話訴真情,塑造真實的個性,表現(xiàn)獨特的個體。
60、語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達能力較強。
61、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
62、語言平滑曉暢,刻畫細致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
63、語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。
64、語言基本通順,偶有不暢。
65、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。
66、語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。
67、語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),
68、文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。
69、文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
70、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
71、措辭婉約,面面俱到。盡情發(fā)抒,言詞無礙明暢開朗,氣勢壯麗。輕松有趣,頗具題意。
72、辭藻瑰麗,清娩可喜。文筆練達,意亦周到。抒情懇切,一氣呵成用詞切當,意境不俗。
73、情感豐富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文暢情達,雄深雅見。詞句生硬,文意不明
74、拖泥帶水,語不明析。文句生澀,未能達意。草率成偏,殊少意義?鞓分疇,耀然紙上。
75、選詞失當,譬喻不切認識錯誤,不切題意。文辭生硬,未能達意。含意空虛,句亦欠順。
76、層次井然,結(jié)構(gòu)嚴謹行文灑脫,趣味雋永。淡遠情逸,雋永含蓄。平鋪直敘,亦有情韻。
77、簡潔流暢,意義深長。言近旨遠,不同凡味明察秋毫,描述生動。內(nèi)容曲折,耐人尋味。
78、逸趣橫生,讀來可喜。敘述緊湊,扣人心弦。婉轉(zhuǎn)流利,真實不虛內(nèi)容充實,文字流利。
79、優(yōu)游從容,描寫細膩。據(jù)實敘述,暢所欲言。辭意從容,雅見情韻敘事抒情,均頗貼切
80、文筆清麗,寫景生動。布局順當,描寫逼真。語多贅余,文欠生動。內(nèi)容貧乏,錯字太多。
81、收結(jié)過早,意未盡宜文筆雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。敘述詳盡,條理井然。
82、遣詞造句,行云流水?虅澣胛,栩栩如生取材不凡,運筆如飛。詞義從容,雅見情韻。
83、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
84、選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
85、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
86、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
87、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。
88、語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
89、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。
90、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
91、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。
92、例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。
93、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。
94、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
95、情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。
96、心里過程真實細膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
97、感情真實細膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
98、重點突出詳略得當內(nèi)容具體。
99、比喻貼切用詞生動。
100、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
101、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
102、文章邊敘事邊抒情。
103、充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法
104、小作者觀察仔細敘述時井然有序
105、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
106、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣
107、感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。
108、感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
109、情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。
110、心里過程真實細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
111、感情真實細膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
112、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
113、語言平滑曉暢刻畫細致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。
114、語言活潑風趣幽默令人忍俊不禁。
115、語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng) 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。
116、文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡明扼要
117、文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。
118、文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
119、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
120、對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
121、詳略安排不當主次不夠分明。
122、內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。與時代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
123、觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
124、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。
125、主題嚴肅思想高尚進取心較強。
126、中心不夠明確立意不夠清晰。
127、主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
128、雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
129、主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
130、情節(jié)波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
131、開頭打動人心,具有真情實感。
132、文章開頭簡而得當。
133、反問句開頭,吸引讀者。
134、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
135、開頭直奔主題,讓人一目了然。
136、開頭點題,用詞很吸引人。
137、開頭出手不凡,吸引讀者
138、開頭直奔主題,也是一種寫法。
139、文章開頭引人入勝,吸引讀者。
140、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。
141、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
142、敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。
143、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
144、點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。
145、簡單交待時間,地點和結(jié)果…
146、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
147、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。
148、情境描寫調(diào)動起懸念;
149、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
150、文章語言生動豐富,可讀性強。
151、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
152、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。
153、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
154、簡要敘述前因,進行鋪墊。
155、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
156、本文內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨特合理。
157、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作。
158、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
159、全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
160、全文通俗易懂趣味性強。
161、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
162、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處。
163、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
164、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達。
165、本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
166、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
167、本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
168、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
169、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
170、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
【老師作文評語】相關(guān)文章:
作文老師評語07-24
老師的評語作文03-12
關(guān)于作文老師評語11-24
【精品】老師評語作文09-25
實用的老師評語作文10-10
【精品】老師作文評語11-29
作文老師評語大全09-20
老師的評語11-03
老師的評語11-07
對老師的評語08-02