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優(yōu)秀作文及評語

時間:2022-10-30 18:20:25 評語 我要投稿

優(yōu)秀作文及評語范例

  觀《遺落戰(zhàn)境》有感

優(yōu)秀作文及評語范例

  六年級 葉××

  周五晚上,極不情愿的進入《遺落戰(zhàn)境》的播放廳,因時間問題,看不了想看的電影,只能如此了。

  但,這部電影,讓我震驚了。它講述了2073年,地球被外星人入侵,大部分人類移入士衛(wèi)一生活,因沒有能源和水源,國際指導員莎麗安排杰克49號和維克在地球上吸取資源為士衛(wèi)一提供能源,保護平臺,可誰又能想到,地球人假裝成外星人,遺落下來的飛船中出現(xiàn)了杰克49號的妻子,故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,步步緊逼,最后出現(xiàn)了克隆人杰克52號,他為了救杰克49號和他的妻子茱莉亞,進入總部,和“外星人”老大一起炸碎了士衛(wèi)一總部,和那個邪惡的總部一起化為了灰燼……

  燦爛的特效讓我看得眼花亂,盡管如此,觀后,所有人都為49號的歸來鼓掌時,我迷惑了,誰,才是真英雄?

  52號,他雖然是克隆人,是殺人的武器,僅僅如此的代替品,但,他具有一名英雄的完全品質!

  他不求名利,不求后人稱贊,他如同真正的英雄,為了保護自己心愛的人,為了讓心愛的人和她原來的丈夫在一起,可以說他為了他自己的妻子而戰(zhàn),為了妻子的幸福而戰(zhàn),但他是為了所有人的幸福而戰(zhàn)!

  而我們呢?我記得曾有一篇文章《生命不僅屬于自己》我也想說,成績不僅關系自己!同樣,我們也可以像英雄一樣,為了父母的幸福而學習,為了自己的未來而學習!

  也許,這樣把英雄自私化了,但是人人成為一名學習上的英雄,為自己、父母而戰(zhàn),僅此而已,就夠了。

  我正在朝英雄靠近,你呢?

  分數(shù):98+1.8

  評語:對電影有比較獨特而深刻的思考,聯(lián)系實際有感而發(fā)也比較貼切。

  美麗的校園

  張×× 五年級

  書香彌漫在校園中,與郎朗的讀書聲結合,共同塑造出了美麗的校園。

  校園美在景色,純潔的白色與淡淡的綠色相互映襯,讓校園充滿生機。我們學校最著名的就是“金色搖籃”了,正如它的名字,金色搖籃是金黃色的,為校園增添了一份希望和一份溫暖。金色搖籃由九只幼鳥組成,如果說幼鳥是我們,那鳥巢便是校園,以智慧為前程助跑為理想起航。我最喜歡我們學校的池塘了。它雖然不像別的池塘那樣有綠樹紅花,可它也有自己的獨特之處,總是讓我們感覺非常溫情。

  校園美在人文。我們學校的“藍色大廳”和“大部隊”都放置著各種名人的頭像,有助人為樂、舍己為人的——雷鋒;以智慧帶領我們走向新時代的——毛澤東;還有著名的科學家——愛因斯坦……是他們不斷激勵我們,以知識來回報祖國。

  校園美在心靈。早晨,“老師好”伴著老師的笑臉久久回蕩在我們心中。課上,老師的講課聲與同學的回答聲完美地結合起來,成了一道無形的風景線。

  這就是我充滿生機、美麗,令人流連忘返的校園。

  分數(shù):98+2

  評語:結構很整齊,有節(jié)奏美感,語言很精致,描寫恰到好處,表現(xiàn)了校園的“美麗”,對校園有一定的感情。

  橋

  高×× 四年級

  在橋Q網(wǎng)上,有四座橋在線,分別是獨木橋、石拱橋、跨江大橋和立交橋,它們開始聊天了。

  立交橋:各位橋長輩們好,我是立交橋。請多關照。

  橋長輩們:也請你多多關照。

  立交橋:哦,對了,我還不認識你們呢,你能先自我介紹一下嗎?

  橋長輩們:好的

  獨木橋:我是獨木橋,是世界上最初的橋,只是由一根木頭組成,在秦代,我為了給華夏兒女提供方便,河、山、崖無不精通?墒俏乙猜┒窗俪,如果承受不了重物,我就會塌,還有,如果我使用了很長時間,我就會腐爛,很不實用。

  立交橋:別這么說,畢竟你可是我們橋的老祖宗呀!

  石拱橋:接下來換我。我叫石拱橋,聽名字就知道,我是用石頭做的,而且像月亮一樣很拱,我的保存時間長,也很結實,不僅可以通人,而且還能通車。因為我很拱,所以還能通船,防止洪水袋擊橋上的行人與車輛。我唯一的缺點就是只能在小溪或河上建,不能再其他地方建。

  立交橋:你可真可惜,只差一點就接近完美了。

  跨江大橋:我彌補了石拱橋的缺陷,我是用來讓隔江的兩座城市互相來往的,材料是鋼筋混凝土。人類的主席毛澤東說:“一橋飛架南北,天塹變通途。”

  立交橋:你可真厲害,什么都好,以后就叫你“跨哥”了。

  立交橋:好了,橋長輩們說了這么多,該介紹我自己了。我是立交橋,作用是車輛分流,不堵車。不過我也有缺點,我有很多層次,車輛容易走錯路,而且里面發(fā)生交通事故,交警也不容易找。

  每座橋都有優(yōu)缺點,但它們都是為人民服務的,希望以后造出更好的橋,給人民提供方便!

  分數(shù):98+2

  評語:用QQ聊天的方式來介紹各種橋的特征,有創(chuàng)意、有新意。語言也通順流暢。結尾部分語言稍顯老化!

  暑假里的事

  王×× 三年級

  在暑假里,我打開收音機時,聽過大海嘩嘩的笑聲;在電視中,我看過大海,而今天,我是要去北京看真正的大海了。渤海是我國著名的地中海,而我要去的,正是位于渤海灣的北戴河海濱。

  當我們興奮得睡不著覺時,火車已經(jīng)到了北京站了。我們吃了泡面,訂了房就出去買零食。

  好不容易過了一個晚上。第二天,我終于來到了北戴河了。我一到目的地,就發(fā)現(xiàn):這兒的數(shù)很密,很高,到處是一片綠色。正因為這樣,所以,這里空氣清新。

  我還發(fā)現(xiàn):這兒的房子色彩真鮮艷,真美麗:有乳白色的;有橘黃色的;有銀灰色的……大都是紅色的房頂,又都是二、三層小樓,一座有一座,方方正正的,看上去真像一個個小魔方。

  最美的還是大海。我一走到它旁邊的沙灘上,就快步跑到它的旁邊,捧起一捧海水一嘗,啊,好咸!我抬起頭,遠處望去,只見白亮亮的一片,沒邊沒沿,分不清哪是天邊,哪是海尾。

  翻騰的浪花和夕陽的陽光合為一體,海浪一排追著一排,像一朵朵花瓣;ò甑膶訑(shù)又那么多,真看得我眼花……

  大海真美麗!北戴河,我愛你!

  分數(shù):98+1.8

  評語::對景物的描寫很成功,用了一些排

  比句,抓住了顏色、形狀和自身的感受,表現(xiàn)了自己來自內(nèi)心深處對北戴河的喜愛!

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