中班第二學(xué)期的評語
中班第二學(xué)期的評語1
1. 丁麗萍你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔,關(guān)心集體,能與同學(xué)和睦相處。可是學(xué)習(xí)上你少了一點認真勁,這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足,爭取更大的進步。
2. 高飛你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望以后嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人。
3. 丁晴宇你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團結(jié)同學(xué),文明有禮。平時的值日工作細致負責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。
4. 陳鑫平時不愛開口的你,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有更大的提高。
5. 仇港大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!這一學(xué)期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴(yán)格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。
6. 你為人極有個性,學(xué)習(xí)上的自覺性很強,成績名列前茅,從你的名次來看,每次考試都在第七名,這說明你是很有實力的,也同時說明你還有許多地方值得挖掘,值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(yán)(這是我的猜測,語言上的些受不了。我是這樣認為的、你是一塊好鋼,我有義務(wù),有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng),難得秋雨。通常有信心未必會贏,沒信心一定會輸。新年快樂!
7. 你雖然進校的成績稍差一些,但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),成績進步很快,特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,一下子就前進了八名,是我們班進步最快的人之一。 不過作為班干部,在為班級服務(wù)方面就有一些不夠,不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭,而且有時還帶頭違犯紀(jì)律,這令我非常之失望。新的世紀(jì)已經(jīng)來臨,作為朝氣蓬勃的熱血青年,你應(yīng)該有遠大的目標(biāo),有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!
8. 你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學(xué)期來,你一直在不斷地進步著,但又一直未能達到老師的目標(biāo),別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造
9. 你很聰敏,頭腦相當(dāng)靈活,反應(yīng)較快,作為化學(xué)科代表,單科成績十分突出;學(xué)習(xí)時有一定的自覺性,目的基本明確,較開學(xué)而言,成績的較大的進步,但是離目標(biāo)還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你,你是一個頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,心胸應(yīng)該豁達,要能沉住氣,不要向一個小女人一樣斤斤計較,那是很沒出息的,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、沉默是金。新春愉快!
10. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)比較認真,成績也在進步。做事善始善終,認真負責(zé)。老師看到你是努力的,不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。
11. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績會有很大突破的。
12. 你真誠可愛,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
13. 沈杰:你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作?勺鳂I(yè)不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學(xué)習(xí),細心地完成練習(xí),學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,努力吧!
14. 王兆華:你誠實乖巧,對老師有禮貌,能與同學(xué)友好相處,能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學(xué)習(xí),能認真完成老師布置的作業(yè),可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,多么可惜啊!及時調(diào)整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到。
15. 張虎:你誠實守紀(jì),是個聽話的男孩。上課能專心聽講,大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
16. 你的學(xué)習(xí)成績不錯,書寫漂漂亮亮,作業(yè)整整齊齊,老師很喜歡。你還是老師的`小助手,總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課,不講悄悄話,不分心,那樣你的學(xué)習(xí)將會更好。繼續(xù)努力哦!
17. 在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
18. 你對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
19. 經(jīng)緯:你熱愛集體,關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!
20. 你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。
21. 尤田智:認真負責(zé)是你的特點:每次值日組長工作都完成的非常出色,每次作業(yè)清楚認真,正確率高。愛動腦,勤思考是你的優(yōu)點,每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,更多地為班級服務(wù),努力吧,你會更出色的!
22. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
23. 沙劍:你關(guān)心集體,樂于助人,樂于參加學(xué)校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書,供大家閱讀。上課有時能認真聽講,積極舉手發(fā)言;丶矣袝r能按時完成作業(yè),書寫清楚。如果你能把有時變成每天,學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。
24. 在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業(yè)你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,努力把成績搞上去。
25. 你是個勇敢地孩子?,在六一節(jié)的慶;顒又心隳苤鲃映袚(dān)組長的工作任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動,說明你是很有能力的孩子?墒菍W(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想,作業(yè)馬虎,聽講不夠?qū)P,那張小嘴巴永遠有說不完的話。
26. 你是一個很有上進心的學(xué)生,而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極,但是一旦回答,則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣,并能寫一手好字,你一定會收獲更好的成績。
27. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
28. 你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來?刹恢裁磿r候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?
29. 榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、善良,但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。
30. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?
中班第二學(xué)期的評語2
1. 你是一個很可愛聽話的小姑娘,性格獨立,做事踏實,有較強的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后寫字更認真仔細一點,爭取更好的成績!
2. 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
3. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定,一直名列前茅,老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!
4. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
5. 你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認真負責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)認真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習(xí),做一個相信自己的誠實孩子。
6. 這學(xué)期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,你即將成為一名中學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
7. 你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
8. 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學(xué)生。
9. 在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
10. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。
中班第二學(xué)期的評語3
1. 你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。
2. 你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項活動,但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。
3. 同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊課上,你的表演、演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。
4. 在老師眼里,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!
5. 你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴(yán)一點,爭做一個名副其實的好學(xué)生。
6. 你是一個不愛言語,學(xué)習(xí)上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
7. 從認識你到現(xiàn)在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛,寫字工整,喜愛讀書,成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!
8. 你是個盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠些!
9. 在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話,太慌張),一定會成為出色的學(xué)生。
10. 你是個聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,積極舉手回答問題,聲音響亮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學(xué)會控制自己的情緒,把快樂帶給更多的人,相信你也會快樂的。
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