三年級老師給學(xué)生的評語
婭吟，你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧，你那正確、工整的作業(yè)給老師留下了深深的印象。你是位小指揮官，收交作業(yè)時，那樣子可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。老師相信你的明天會更好。
海珅，在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動，能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。最近你的進(jìn)步很大，作業(yè)不用老師催了，舉手發(fā)言積極了，字也寫得漂亮多了。最讓老師感動的是你學(xué)會了謙讓與關(guān)愛，孩子，其實只要你肯努力，老師相信你一定會取得更大的進(jìn)步的，加油吧！
祉琪，好學(xué)上進(jìn)的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認(rèn)認(rèn)真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性，你是一個聰明、漂亮、可愛的小姑娘。老師贊賞你的樂觀開朗，關(guān)心集體，能歌善舞，多才多藝。你待人隨和，常常能擁有很多朋友，老師真替你高興，繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔！
金鵬，你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常常走神，課堂作業(yè)常常出現(xiàn)很多錯誤，課后復(fù)習(xí)也不充分，常常導(dǎo)致考試成績不理想，一學(xué)期來，老師看著你的成績正慢慢下降，心里可真難受。好動愛說，做事不求精是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙，孩子，振作起來，揚起理想的風(fēng)帆，“第一”會屬于你的！
晨昊，這段時間老師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步很大，上課聽講專心些了，老師提出問題時也能看到你的小手了，課后你也變得好學(xué)些了，能主動找老師問問題了，現(xiàn)在的家庭作業(yè)及時、工整些了，家人更放心了。孩子你的一點一滴進(jìn)步都讓老師、家長感到高興，老師相信只要你一直努力下去，好成績一定會和你交朋友的。愿你堅持、堅持、再堅持，爭取更棒。
子琪，看到課堂上，你那專注的神情，老師感到欣慰；看到你在課外，和同學(xué)們友好相處，老師為你高興；看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜；子琪，我知道，你是一個好學(xué)上進(jìn)的孩子，這一學(xué)期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，喜在心里。其實只要你講究學(xué)習(xí)方法、技巧，多問，多思考，多練習(xí)。只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！
靚瑜，課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。當(dāng)同學(xué)們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準(zhǔn)備為大家"解難"。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你，你是一個不一般的孩子！豐富的課外知識，濃厚的學(xué)習(xí)興趣總讓老師為你贊嘆。有你可教，為師甚幸！你有思想家的豐富情感，你有詩人的氣質(zhì)，你有科學(xué)家探求知識的精神……希望你再勇敢一點，踏實一些，練好本領(lǐng)，搏擊風(fēng)雨，勇敢地向著自己的理想飛翔！
張璐，你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上，能看到你求知若渴的眼神，能聽到你聲情并茂的朗讀課文聲。每次批改你的作業(yè)，老師總為你那認(rèn)真、清秀的作業(yè)而感動。你還是生活的小強者，自己的物品總是擺放得井井有條。老師希望你能嚴(yán)格要求自己，多多鍛煉自己，相信你的明天會更燦爛！
雨晗，在老師眼里，你是一個非常聰明的孩子，見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。上課只要認(rèn)真聽講了，回答問題絕對精彩。不過，老師覺得你有時對自己要求不嚴(yán)格。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想取得好成績，必須持之以恒，不懈努力才行。
泳彤，看見你作業(yè)能按時完成了，看見你學(xué)習(xí)成績提高了，聽到你能大聲、流暢地朗讀課文，并能寫一手漂亮的鋼筆字了，聽到生活老師夸你懂事了、進(jìn)步了，老師真有說不出的高興。祝賀你長大了，慢慢地會學(xué)習(xí)了、會生活了。我真希望你能常常對自己說“我能行”，相信你今后會有更出色的表現(xiàn)！
晉安，你是一個機靈活潑的孩子，性格外向，動手能力強，喜歡自由空間，喜歡看書，對大自然充滿好奇心，精力充沛。你很想表現(xiàn)好，也很在乎老師、同學(xué)對你的評價，可缺乏毅力，做事常常半途而廢，答應(yīng)的事情不能做到，有時對同學(xué)也不夠友善，所以經(jīng)常挨批評。希望你今后嚴(yán)格要求自己，把字練好，揚長避短，做一個更可愛的你，好嗎？
凱欣，有時看到課堂上你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師真感到高興；有時看到你在餐廳里香甜地吃飯，把自己的物品整理得那么有序，老師真感到欣慰；有時聽到你課堂上大膽的發(fā)言，能感受到你的進(jìn)步，老師真為你高興。但有時你不能嚴(yán)格要求自己，不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，與同學(xué)相處不夠和睦，老師希望你能揚長避短，做一個更可愛的你，好嗎？
祎浩，在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正，而且速度很快。你對待同學(xué)也很真誠。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境，只有不斷拼搏，才能獲得更大勝利，只有努力去鉆研，才能得到別人得不到的答案。
政達(dá)，運動場上經(jīng)�？梢钥吹侥惚寂艿纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉，積極增強體質(zhì)，是件好事，但是你對待學(xué)習(xí)卻沒有熱情，這多可怕呀！課間你也有點和同學(xué)打鬧，這多危險��！你作業(yè)中的字沒有以前工整了，這多可惜呀！其實你有聰明的頭腦，你愛看書，對問題也有獨到的見解。如果上課更專心、作業(yè)能及時完成，你一定會很棒的。
小玲，你認(rèn)真，你的作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人；你關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感；你上進(jìn)，上課時經(jīng)�？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛的孩子，老師希望你永遠(yuǎn)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
雍逞，能干而有責(zé)任感的你，每天都能認(rèn)真帶領(lǐng)值日生值日。你的作業(yè)整潔漂亮，批閱時真是賞心悅目。你是一個很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨立能力強，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，也講究個人衛(wèi)生，你是大家的好楷模，你是老師的小助手，老師很喜歡你。
晟鑫，你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩。在學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真聽老師上課，堅持獨立完成作業(yè)，在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動踏實，有集體榮譽感，特別是藝術(shù)節(jié)朗誦比賽中，你更是積極
參與，盡心盡力，老師記住了你的優(yōu)點與付出，同時也希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，老師相信今后的你一定能做得更好。
東樺，聰明而上進(jìn)的你，每次作業(yè)總是寫得那么工整漂亮，每次上課都能看見你高高舉起的手；活潑而能干的你，每次課外活動，都看到你活潑的身影，老師交給你的任務(wù)，你總是完成得又快又好；勤奮好學(xué)的你，每天都能在座位上靜靜地閱讀……孩子，老師相信：只要你謙虛謹(jǐn)慎、堅持不懈，你的明天會更燦爛！
雨妍，每節(jié)課上，老師總能看到到你渴求知識的眼神、感受到你靈敏的反應(yīng)力；每次清查作業(yè)，老師總能看到你那忙碌的身影；每次活動，總能看見你燦爛的笑容，活潑的身影。聰明可愛的你，如果能嚴(yán)格要求自己，把字寫得再漂亮些，對自己要求再嚴(yán)格些，把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你會非常出色。
筱晗，喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活，很強的書面語言表達(dá)能力，喜歡你認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得井然有序……老師真為你高興，如果能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！
陳安，知道嗎？老師最欣賞你字跡工整、書寫大氣的作業(yè)，老師最愛聽你那聲音響亮、生動有感情地朗讀課文，老師最高興的事是你小小年紀(jì)，就學(xué)會照顧自己，老師最開心的事，是你不但自己認(rèn)真完成作業(yè)，還很樂意幫助同伴學(xué)習(xí)，與他人一同分享學(xué)習(xí)的快樂。孩子，希望你繼續(xù)努力，在這方天地里好好磨練自己，練好本領(lǐng)，飛向更廣闊的天空。
勁宇，看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動�？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿�(wù)，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次你的作文寫得總讓老師有新的感覺，總能給老師和同學(xué)們留下深刻的印象！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的明天會更美好。
雨峰，上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把字寫得再漂亮些，對自己要求再嚴(yán)格些，把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會非常出色。
鴻敏，你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！
子杰，你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡。這學(xué)期，你的字進(jìn)步很大，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多閱讀課外書，增加自己的閱讀量，擴大自己的知識面，，從書本中找到快樂。我相信你的明天會更美好。
思琪，老師很喜歡你，你知道嗎？老師每次批改你那干凈整潔、字跡漂亮的作業(yè)本，就有一種美的享受。你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你有一顆金子般的心，有好東西總是和別人分享。親愛的孩子，老師希望你常常對自己說“我能行”，相信你能有更出色的表現(xiàn)。
尹盛，你是一個聰明、活潑的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛�！�
杰飛，知道嗎？你富有表情的語言真讓我為你自豪；看到你越寫越漂亮的鋼筆字，看到你認(rèn)真地掃地，看到你熱心地幫助別人，聽到你用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話朗讀課文，聽到你每次甜甜地向老師問好，我真高興！聰明靈秀的你呀，如果你能多一分踏實、少一點浮躁，多一份細(xì)心、少一份馬虎，多一分思考，少一分沖動，明天的你就會更加完美。
彥嬌，你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！
彬羽，你是個聰明、性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，作業(yè)積極主動，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，上課、自習(xí)不講小話，考試細(xì)心答題，把字再寫端正、寫漂亮些，那么，你一定會永遠(yuǎn)跟"優(yōu)秀"在一起。
子存，在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞你那執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。本學(xué)期你作文進(jìn)步很大，為了寫好作文，你沒少費心，可你不放棄，終于寫出了一篇篇好文章，讓老師很感動。孩子，繼續(xù)努力吧，屬于成功你！
力瑋，你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你的書法、繪畫很好，英語口語也很好，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升，昔日潦草的書寫端正多了，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個人人豎大拇指的好孩子。
熙同，你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，如有時也會管不住自己，有時作業(yè)也會偷偷懶。希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！
舒力，你是一個言語不多，性格文靜、聰明的男孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，同時你的自理能力很強。但你平時作業(yè)中的書寫，真讓老師頭痛，老師希望你學(xué)習(xí)再刻苦些，再細(xì)心些，多問多想，多與老師交流，爭取更好的成績。
國軒，教室里
，常能看見你專注地閱讀課外書；宿舍里，能看見你擺放有序的物品；課外活動時，能見到你活潑的身影；餐廳里，常能見到你香甜的吃飯。聰明、能干的你呀！如果你能認(rèn)真書寫，把字練好，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！
尹昕，你是—個聰明的男孩�；蛟S你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師心里，一直認(rèn)為你很不錯，你并不是一個壞男孩。你知道嗎？學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能對學(xué)習(xí)充滿激情，每時每刻都嚴(yán)格要求自己，靜下心業(yè)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼伎者。努力吧！孩子，老師等待你的好消息。
皓凌，你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。你的性格可謂靜中有動—文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動中有靜—自覺而又稍欠主動。孩子，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師希望能看到你那種敢想、敢說、敢問的課堂表現(xiàn)。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你一定會取得優(yōu)異的成績。
嘟嘟，。你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生，只可惜，你好動貪玩。任何成績的取得，都要付出艱苦的勞動，只要有恒心，肯學(xué)，肯改，相信你在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上一定能取得更大的進(jìn)步。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，老師也希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為老師心中的好學(xué)生、父母心中的乖兒子！
勝春，不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。喜歡聽你甜美的聲音，喜歡看你干凈整潔、正確的作業(yè)。你的成績有時不理想是因為你上課沒有用心聽講，其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。如果你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上，挖掘你內(nèi)在的潛力，相信你的進(jìn)步會更大。
一洲，你是個聰明、有較強的自尊心和上進(jìn)心的男孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認(rèn)真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的.理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠(yuǎn)健康、快樂、上進(jìn)，做一個能主宰自己的人！
坤澤，你是個聰明的男孩，具有一定的才華，有超人的記憶力。課堂上你也常出人意料地說出許多驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。
源禧，你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言；作文本中時常能讀到你一篇篇具體生動的文章。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。但是如果一個人只安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
慧慧，心情“晴朗”時，你會侃侃而談，總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，你也很想展示自己；學(xué)習(xí)積極時，你會兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓老師喜笑顏開。但這樣的時候總嫌不夠，如果你對于學(xué)習(xí)，每天都抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會更精彩！
奕泊，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的男孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。別看你平時不多言不多語，課堂上你卻能專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，也能把手舉得高高的，大聲說出你那獨到的見解，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。親愛的孩子，老師希望你常常對自己說“我能行”，相信你能有更出色的表現(xiàn)。老師期待著。。。
佳旭，“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，如果你在課堂上多思考，少開小差，作業(yè)也認(rèn)真去完成，好成績一定會和你交朋友。如果你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上，挖掘你內(nèi)在的潛力，相信你的進(jìn)步會更大。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
傲京，你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美的享受。老師希望你常常對自己說“我能行”、“我最棒”，相信你今后能有更出色的表現(xiàn)。
雨涵，你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，在老師心目中，你還是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，按時認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的字有時候達(dá)不上老師對你的要求。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
清云，喜歡看你標(biāo)準(zhǔn)、到位的廣播操動作，喜歡看你默默地為大家做事，喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，喜歡看你上課高高舉起的手臂，喜歡看你工整、正確的作業(yè)，喜歡聽你聲情并茂地講故事，喜歡聽你流利地朗讀課文，孩子，我真想對你說“你真棒”。祝賀你！希望你再接再厲，勇攀高峰。
璐婧，你是一個很有個性的小女孩，有較強的自尊心和上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)上，也有一股不服輸?shù)木�，后半期上課能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，也開始有了自己的朋友。學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代，學(xué)會與人友好相處，同時學(xué)習(xí)上講究方法、技巧，不懂的問題要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！
潤龍，心情“晴朗”時，你會侃侃而談，學(xué)習(xí)“快樂”時，你會兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓老師喜笑顏開。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你慢條斯理的時候，時間像流逝的水，在你腳下匆匆而過。親愛的小朋友，你不感到可惜嗎？你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會更精彩！
雅詩，你認(rèn)真，你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅；你善良，能夠和每一個同學(xué)成為好朋友；你懂事，你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人；你要強，有較強的集體榮譽感；你好學(xué)，上課時經(jīng)常看見你高
高舉起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛的孩子，老師希望你能更勇敢、堅強，做一個德才兼?zhèn)�、搏擊風(fēng)雨的好孩子！
俊林，你是一個善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的男孩，雖然你不怎么說話，但老師知道你內(nèi)心卻充滿著一種上進(jìn)的朝氣。你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好，對待老師總是那么有禮貌，做起事情總是那么干脆利落。這學(xué)期，你為了班上的路隊又付出了許多辛勞，老師真謝謝你！同時也希望你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都更精彩！
珺珺，你知道嗎？每次聽到你甜甜地叫“老師好”時，老師真開心；每次端端正正地坐在座位上聽課時，老師真高興；每次看到你的整潔、正確的作業(yè)時，老師真欣慰。但有時你對自己要求不夠嚴(yán)格，作業(yè)沒有用心去做，缺乏思考，老師為你感到可惜。老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，多觀察生活，請記�。簳侵R的源泉。
竣羽，知道嗎？你那一幅幅構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷的美術(shù)作品真讓老師我為你自豪；看到你在餐廳甜甜地吃飯時，我真開心。但有時你對自己要求不夠嚴(yán)格，上課講小話，作業(yè)馬馬虎虎，老師為你感到可惜。老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，多觀察生活，請記�。簳侵R的源泉。
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家長給老師的評語9篇09-10
老師對學(xué)生評語05-10
學(xué)生畢業(yè)老師評語08-24
教師給學(xué)生評語09-12
學(xué)生給老師的贈言05-27