關于三好學生的評語

　　該生愛科學，動手能力強，積極參加科技節(jié)各項活動，在手抄報比賽、想象畫比賽和航模比賽中獲得優(yōu)異成績。

　　好學上進、勤好學、熱愛科學、有較強的科學來神。喜歡閱讀科普類書籍，且科普知識較豐富，平時喜歡動手動腦，敢于創(chuàng)新，在同學中具有一定的影響力。

　　熱愛科學，有較強的科學精神，平時愛動腦，敢于創(chuàng)新，在班中有一定威信，成績優(yōu)秀，喜歡讀科普類書籍。

　　健康、自信、愛好廣泛，會在驚奇中尋找科學的種子，在“科技節(jié)”的日子里，動手、動腦、動口，自制直升機獲得了好成績。

　　該生喜歡讀書，最喜歡閱讀科普類的書，讀書之余，還常常去看一些科普展覽，拓展、開闊了自己的視野，在校開展的“科技節(jié)”活動中，想象畫“飛向太空”獲校二等獎。

　　該生聰明好動，平時讀書廣泛，有科技類的、文學類的……在學校開展的“科技節(jié)”活動中，充當了重要角色，在科技制作方面獲校一等獎。

　　該生愛好廣泛，思維活躍。平時經(jīng)常暢游科技書海，因此科普知識較為豐富，而且喜歡動手動腦，理論付諸實踐，進行小制作、小實驗。還代表學校參加了江陰市紙飛機比賽，獲得了第二名的佳績。

　　學習上一貫能嚴格要求自己，成績優(yōu)異，在班級工作中積極當好老師的小助手，對學校各類活動熱心參，并能取得較理想的成績，科技論文榮獲一等獎，科技制作榮獲二等獎。

　　品德優(yōu)良，有良好的學習習慣，尤其熱愛科學，經(jīng)常動腦動手，屢有作品獲獎。在本屆科技節(jié)活動中，撰寫的小論文榮獲一等獎，制作的兩用手電筒也獲得了一等獎。

　　熱愛科學，平時愛看科普類書籍，在學校開展的“科技節(jié)”活動中充當了重要角色，科普知識競賽榮獲一等獎。學校組織的.航模比賽他也積極參與，并帶動班級學生一起參與。

　　喜歡學習，尤其是喜歡看書，刻苦努力地學科學、看科學、讀科學……平時既喜歡動手又喜歡動腦，被評為校級“三好學生”。

　　喜歡動手動腦，敢于創(chuàng)新，能積極參加學校組織的各項科技活動。喜歡閱讀科普類書籍，這方面的知識較豐富。

　　喜歡學習，尤其喜歡閱讀科普書籍。積極參加各項科技活動，在活動中取得優(yōu)異成績。每年都被評為“三好學生”。

　　平時喜歡動手動腦，敢于創(chuàng)新，積極參加學校組織的各項科技法，并取得良好的成績。科技知識競賽中取得了第二名，在科技小論文中得了第三名。

　　活潑開朗，樂于助人，踏入小學校校園四年來，先后多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”。不僅品學兼優(yōu)，而且還富有勇于實踐]敢于創(chuàng)新的精神。在學校舉辦的“校園科技節(jié)”中，積極動手、動腦，參加各項科技活動，并有多個項目獲獎：如征文一等獎、小制作二等獎。

　　熱愛學習，熱愛科學；善于動腦，手腦并用；參加比賽，屢獲佳績。

　　興趣廣泛，愛鉆研，課外愛讀科普書，科普知識豐富，愛動手，動腦，在江陰市“魅力科技，動感成長”活動中獲機器人射門比賽二等獎。

　　對科技知識充滿興趣，積極參加各項科技活動，且學有所成，動手能力較強，并在無錫“創(chuàng)新發(fā)明”比賽中獲手擲紙飛機直線距離第二名，獲直升機第一名，火箭第二名。

　　該生愛動腦筋，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，善于思考問題，在班級中是老師的小助手。在航模比賽中獲得優(yōu)秀成績，也在數(shù)棋比賽中獲得優(yōu)異成績。

　　顧雯菁是一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的學生。她從小熱愛科學，無論遇到什么事情或不懂的問題都愛問個“為什么？”養(yǎng)成了勤于動腦筋，善于思考問題的好習慣。

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